首頁(yè) > 優(yōu)秀范文 > 宿舍消防演練總結(jié)
時(shí)間：2023-03-01 16:33:03
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二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：**成員：**、**、**
三、演練時(shí)間及地點(diǎn)
演練時(shí)間：**
演練地點(diǎn)：***
四、演練人員：全校師生，共**人
五、演練現(xiàn)場(chǎng)安排
1．疏散組：
成員：**
職責(zé)：聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自的位置作好疏散學(xué)生工作
2．路線導(dǎo)護(hù)組組長(zhǎng)：**
成員：***
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生逃離路線的疏散
3．場(chǎng)地隊(duì)列組組長(zhǎng)：**
成員：***
集中地點(diǎn)：***
職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒、整好各班隊(duì)伍
4．緊急救護(hù)組組長(zhǎng)：**
成員：**
職責(zé)：負(fù)責(zé)逃出受傷學(xué)生的急救
5．滅火組組長(zhǎng)：**
成員：***
職責(zé)：利用學(xué)校消防器材和水進(jìn)行滅火
六、演練假象
學(xué)生宿舍樓某處發(fā)生火情危及學(xué)生人身安全。
七、演練進(jìn)程
1．政教處辦公室接到宿管老師（陳恒玉）打來(lái)電話稱(chēng)宿舍樓發(fā)生火情危及學(xué)生安全，政教主任楊康峰立即向總指揮宋濤校長(zhǎng)報(bào)告。
2．總指揮宋濤校長(zhǎng)核實(shí)情況后，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施振華中學(xué)消防安全預(yù)案。
3．書(shū)記張志武負(fù)責(zé)向119、120報(bào)警；向教育局報(bào)告。
4．各組聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。
5．撤離(疏散)方法：及時(shí)打開(kāi)宿舍門(mén)，在室內(nèi)組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，貓著身子迅速有序地跑出模擬火場(chǎng)到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
6．緊急救護(hù)組任務(wù)：醫(yī)務(wù)室門(mén)口(設(shè)定場(chǎng)景)集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生及時(shí)送往急救處。(預(yù)設(shè)場(chǎng)景)。
7．負(fù)責(zé)疏散的老師指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，撤離宿舍時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
8．學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各舍長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù))，并報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)老師。
9．最后由政教主任楊康峰向總指揮宋濤校長(zhǎng)報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。
10．副總指揮**從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。宣布演練過(guò)程的時(shí)間，并宣布演練結(jié)束。
八、演練注意事項(xiàng)
1．所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽(tīng)從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。
2．按班級(jí)就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時(shí)注意安全．步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級(jí)按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶。
3．樓層疏散老師要在前—個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令。不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4．參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
5．疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。．
九．演練準(zhǔn)備
1．參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(政教處負(fù)責(zé))；:
2．學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資(汽油少許、鐵鍋1只、滅火器4個(gè)、煤氣罐
1個(gè))煙霧彈2個(gè)、小喇叭2個(gè)(總務(wù)處負(fù)責(zé))；
3．學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)(班主任負(fù)責(zé))；
4．預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演(政教處負(fù)責(zé))；
5．演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé))；
6．演練活動(dòng)橫幅、指揮部等(政教處負(fù)責(zé))。
十、演練要求
要求全體師生思想重視,按照學(xué)校安排,緊密配合,盡善盡美地完成本次演練。
1、為什么要進(jìn)行宿舍疏散
(1)學(xué)生宿舍是學(xué)生集中的公共場(chǎng)所,在突然遇到火災(zāi)、地震的緊急情況下,如果組織不當(dāng),很容易因?yàn)閾頂D踩踏發(fā)生安全事故。人員傷亡大,后果嚴(yán)重。這類(lèi)人員防火意識(shí)薄弱,消防常識(shí)和逃生自救知識(shí)極其匱乏,一旦發(fā)生火災(zāi),極易造成群死群傷的嚴(yán)重后果。
(2)學(xué)生宿舍為火災(zāi)多發(fā)部位且特大火災(zāi)多發(fā)生在夜晚。
2、學(xué)校常見(jiàn)火災(zāi)隱患
當(dāng)前學(xué)校消防工作又面臨著一些新情況,隨著辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大,國(guó)家對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的逐年增加,學(xué)校內(nèi)的高層建筑、綜合教學(xué)樓、電化教室、實(shí)驗(yàn)室等建筑大量涌現(xiàn)校園,致災(zāi)因素不斷增加。與之相對(duì)的是消防設(shè)計(jì)審核和消防驗(yàn)收工作卻未引起校方的足夠重視,先天火災(zāi)隱患尤其是疏散樓梯和配套消防設(shè)施建設(shè)問(wèn)題突出;寄宿制學(xué)校和學(xué)校的寄宿制班級(jí)逐步增加,在校住宿的學(xué)生數(shù)量激增,而可供學(xué)生住宿的宿舍嚴(yán)重不足,導(dǎo)致住宿密度偏高,住宿學(xué)生相對(duì)自理能力較差,火災(zāi)防范意識(shí)薄弱,消防常識(shí)和逃生自救知識(shí)缺乏,容易引發(fā)較大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
(1)消防基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,且缺乏維護(hù)保養(yǎng)。相當(dāng)一部分學(xué)校特別是農(nóng)村中小學(xué)校消防水源奇缺,未設(shè)置室內(nèi)消火栓系統(tǒng)或消防水池,農(nóng)村學(xué)校因條件所限,均無(wú)室外消火栓,無(wú)滅火器;大部分教學(xué)樓和宿舍樓只有一個(gè)樓梯;消防車(chē)道不暢,防火間距不足的問(wèn)題普遍存在。同時(shí),學(xué)校內(nèi)僅有的滅火器存在選型錯(cuò)誤、未進(jìn)行年度檢測(cè)等問(wèn)題,消火栓大多因常年不用而銹蝕。
(2)部分學(xué)校建筑耐火等級(jí)低,教學(xué)樓或宿舍為磚木結(jié)構(gòu),發(fā)生火災(zāi)后極易在短時(shí)間內(nèi)坍塌。
(3)違章改建宿舍樓,人為分隔疏散樓梯,安全出口上鎖。為了基于防盜和杜絕學(xué)生夜晚上私自外出,很多學(xué)校在宿舍外窗安裝影響疏散和滅火救援的防盜窗,在夜間將底層安全出口上鎖;有的學(xué)校為了解決宿舍不足,防止男女學(xué)生混住,分設(shè)男生宿舍和女生宿舍,在每層走道內(nèi)人為增設(shè)隔墻或在走道及樓梯上增設(shè)鐵柵欄,導(dǎo)致可用疏散樓梯數(shù)目減少。
(4)新建工程未經(jīng)消防設(shè)計(jì)審核和峻工驗(yàn)收,擅自投入使用,存在先天隱患多。部分學(xué)校因擴(kuò)招、教學(xué)樓、宿舍樓搬遷等,在未經(jīng)消防部門(mén)設(shè)計(jì)審核和峻工驗(yàn)收下,擅自施工并投入使用,留下諸多隱患難以整改。
(5)消防知識(shí)教育缺位,學(xué)生自防自救能力較弱。雖然《消防法》第六條明確規(guī)定:教育、勞動(dòng)等行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)將消防知識(shí)納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容,但仍極少有學(xué)校開(kāi)設(shè)有消防常識(shí)課。這就直接導(dǎo)致了學(xué)生的防火意識(shí)不強(qiáng),逃生自救能力較弱。學(xué)校中還有不少學(xué)生經(jīng)常在宿舍內(nèi)亂拉亂接電線,違規(guī)使用電熱器具,使用明火照明等等。
3、加強(qiáng)學(xué)校安全工作的對(duì)策
(1)加強(qiáng)學(xué)校組織建設(shè),落實(shí)消防安全責(zé)任制。做好學(xué)校消防工作,在消防工作中認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制是根本,加強(qiáng)和完善各級(jí)消防組織是保障。學(xué)校的消防工作,要以公安部第61號(hào)令為準(zhǔn)繩,并在組織機(jī)構(gòu),隱患整改,檢查、巡查,消防宣傳等各個(gè)方面全面落實(shí),規(guī)范和加強(qiáng)消防安全管理,全面建立“安全自查,隱患自除,責(zé)任自負(fù)”的消防安全管理新機(jī)制。
(2)提高認(rèn)識(shí),加大投入,完善設(shè)施。各級(jí)教育主管部門(mén)和學(xué)校要高度重視消防安全工作,嚴(yán)格履行法定義務(wù),要把解決和消除火災(zāi)隱患作為工作重點(diǎn)和歸宿。同時(shí),要在經(jīng)濟(jì)上加大投入,更新添置消防器材,完善消防設(shè)施建設(shè),做到人、財(cái)、物有保障;消防設(shè)施齊備,管理制度健全,從硬件上保證學(xué)校的消防安全。
(3)落實(shí)檢查、巡查制度,全力消除火災(zāi)隱患。教育主管部門(mén)和學(xué)校要嚴(yán)格依照法律法規(guī)規(guī)定,認(rèn)真開(kāi)展防火檢查和巡查,全面排查火災(zāi)隱患;同時(shí),要配合消防監(jiān)督部門(mén)的監(jiān)督抽查,實(shí)行火災(zāi)隱患整改責(zé)任制。對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的隱患和消防監(jiān)督部門(mén)要求限期整改的問(wèn)題,要嚴(yán)格按照法律要求加以整改,對(duì)一時(shí)難以整改的,除嚴(yán)格落實(shí)防范措施外,還要拿出整改計(jì)劃,盡快加以解決。教育主管部門(mén)要把保證安全出口和疏散通道的暢通作為消防工作的重點(diǎn)來(lái)抓,在日常管理中,要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,必須保障安全出口和疏散通道的暢通。不能因?yàn)橐辣I和便于管理,就將安全出口上鎖或者人為分隔樓層,減少疏散樓梯數(shù)量。條件充許的,男女生應(yīng)分開(kāi)住宿,確實(shí)存在困難的,學(xué)校要主動(dòng)與當(dāng)?shù)毓蚕啦块T(mén)結(jié)合,在保障消防安全的前提下,采取分隔措施。教育主管部門(mén)(當(dāng)前學(xué)校新建、改建、擴(kuò)建工程大多由當(dāng)?shù)亟涛M織設(shè)計(jì)和施工招投標(biāo))應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)消防法規(guī),主動(dòng)將設(shè)計(jì)圖紙報(bào)當(dāng)?shù)毓蚕啦块T(mén)審核,施工結(jié)束后,再報(bào)公安消防部門(mén)驗(yàn)收,合格后再投入使用。以避免各種先天性火災(zāi)隱患。
(4)制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案,開(kāi)展防火演練。各學(xué)校應(yīng)當(dāng)高度重視火災(zāi)預(yù)防工作,制定詳細(xì)的滅和應(yīng)急疏散預(yù)案,并定期開(kāi)展防火演練。一方面檢查預(yù)案的可行性和科學(xué)性,進(jìn)一步完善預(yù)案;另一方面使學(xué)生了解火災(zāi)情況下疏散的程序,掌握逃生方法和要點(diǎn),以幫助學(xué)生盡量克服在火災(zāi)情況下的不安心理,克服盲目行為,減少人員傷亡。
(5)加強(qiáng)消防安全教育,普及消防安全知識(shí)。教育部門(mén)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格落實(shí)《消防法》第六條的“教育、勞動(dòng)等行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)將消防知識(shí)納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容”法定義務(wù),將消防安全知識(shí)課納入教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。掌握消防知識(shí)、熟悉消防技能是學(xué)生在火災(zāi)情況下生存的需要,也是有效預(yù)防和減少火災(zāi)中人員傷亡的最有效途徑,是學(xué)生的“救命課”。因此,消防安全教育要做到經(jīng)?；⒅贫然?形式要多樣化,以從根本上減少校園消防隱患,提高安全系數(shù)。
4、實(shí)施模擬學(xué)生宿舍樓疏散演練
為把創(chuàng)建“平安校園”工作作為維護(hù)穩(wěn)定,促進(jìn)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作和基本職責(zé),切實(shí)擺到重要位置,做到常抓不懈,防患未然,建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制,做好學(xué)校學(xué)生消防教育工作,增強(qiáng)學(xué)生安全防火意識(shí)、自防自救意識(shí),提高學(xué)生逃生自救的能力,同時(shí)提高宿舍管理人員處理突發(fā)事件的能力,實(shí)施模擬學(xué)生宿舍樓疏散演練可以提高師生遇險(xiǎn)逃生能力。學(xué)?？梢远ㄆ谂e辦夜間模擬逃生演練,消防、派出所民警現(xiàn)場(chǎng)全程進(jìn)行指導(dǎo)和警戒,廣大師生應(yīng)參與到疏散演練中。針對(duì)夜間演練突出了在夜間復(fù)雜環(huán)境下緊急避險(xiǎn)疏散的特點(diǎn),消防大隊(duì)?wèi)?yīng)結(jié)合自身多年的經(jīng)驗(yàn),用通俗易懂的語(yǔ)言向師生講授了預(yù)防火災(zāi)的基本常識(shí)和火災(zāi)初起、發(fā)展、熄滅的基本規(guī)律及特點(diǎn)。樹(shù)立校園消防安全意識(shí),掌握夜間基本的逃生技能。
具體方案如下:
(1)規(guī)定好時(shí)間和實(shí)施方式;
(2)中午學(xué)生在宿舍樓里;
(3)演練領(lǐng)導(dǎo)小組及成員的組成;
(4)信號(hào)警報(bào)聲,當(dāng)聽(tīng)到信號(hào)聲,接著就組織學(xué)生開(kāi)始疏散;
(5)設(shè)定好各樓層的安全疏散路線;
(6)規(guī)定好安全撤離動(dòng)作要領(lǐng)、要求及疏散原則;
安全撤離動(dòng)作要領(lǐng)、要求。首先校園廣播警報(bào),在引導(dǎo)小組教師的指揮下,按照預(yù)定的撤離路線,迅速、有序的用毛巾捂住鼻子和嘴,彎著腰撤離。在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,慢跑出宿舍樓,跑向操場(chǎng)指定的安全地帶后,各班迅速集合、班主任清點(diǎn)人數(shù),了解災(zāi)情;臨時(shí)醫(yī)療搶救組巡視、檢查有無(wú)人員受傷并緊急救治,然后由年級(jí)組副主任把整個(gè)年級(jí)的情況（災(zāi)情）及時(shí)、準(zhǔn)確地通報(bào)給信息聯(lián)絡(luò)員,由信息聯(lián)絡(luò)員匯總后匯報(bào)給總指揮。
(7)疏散原則:以宿舍為單位,靠近樓梯的宿舍先宿舍疏散,接著再疏散相鄰的宿舍。疏散時(shí)要有序,動(dòng)作要迅速,且不得慌亂、擁擠,避免踩踏事件的發(fā)生。沖出宿舍后在老師的指揮下保持緊湊的隊(duì)形即可,下樓梯時(shí)手扶扶手不得推拉他人,如在撤離途中,出現(xiàn)擁擠摔倒,要立即讓后面學(xué)生停步,在場(chǎng)引導(dǎo)老師大聲喊“?！?全體同學(xué)遵守口令,停步。老師及時(shí)排除險(xiǎn)情,再繼續(xù)撤離,禁止出現(xiàn)踩踏事件,等全部學(xué)生疏散后引導(dǎo)員才能撤離。
(8)疏散要求:緊急疏散以各宿舍所在位置劃分。如果發(fā)生地震,在感覺(jué)上下顛簸時(shí),住在上鋪的同學(xué),應(yīng)立即下來(lái),并馬上鉆到床底下,也可以蹲立在墻角邊,切忌站在宿舍中央,也不要急著涌出宿舍樓臺(tái),保持鎮(zhèn)靜心態(tài),等到地面震動(dòng)一分促后,再有序地按預(yù)案要求,聽(tīng)從組織人員指揮,快速通過(guò)應(yīng)急通道,撤離到學(xué)校操場(chǎng)。
(9)強(qiáng)調(diào)事項(xiàng):教師分工安排好,各樓道及樓梯轉(zhuǎn)角引導(dǎo)員和其他教師做好配合工作。被安排教師要前到崗;宿舍內(nèi)教師一定要安排好學(xué)生按宿舍順序疏散,提醒學(xué)生不要慌張,有秩序撤離;沿路引導(dǎo)教師要提醒學(xué)生用毛巾捂住鼻子和嘴,彎著腰慢跑,不起哄,不要把手插在口袋里;到操場(chǎng)后,各班要做好點(diǎn)名工作。
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在基建科，辦公室主任為麻繼忠，成員為楊佳懷、奚家興，具體負(fù)責(zé)冬季防火工作的組織協(xié)調(diào)和情況收集反饋工作。
二、實(shí)施步驟
專(zhuān)項(xiàng)治理按動(dòng)員部署階段、組織實(shí)施階段和驗(yàn)收總結(jié)階段3個(gè)步驟進(jìn)行，時(shí)間從2009年12月15日至2010年3月15日結(jié)束。
（一）動(dòng)員部署階段（2009年12月15日至2009年12月20日）
各校召開(kāi)冬季防火工作會(huì)議，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真研究制定實(shí)施方案，層層動(dòng)員，全面部署；要確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，明確職責(zé)量化任務(wù)。同時(shí)，要深入開(kāi)展消防宣傳、培訓(xùn)、演練活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。
（二）組織實(shí)施階段（2009年12月21日至2010年3月五日）
1、自查整改。
各校、幼兒園根據(jù)專(zhuān)項(xiàng)整治要求，開(kāi)展自查，重點(diǎn)檢查是否逐級(jí)落實(shí)消防安全責(zé)任制、是否履行消防工作職責(zé)、是否存在火災(zāi)隱患或消防行為，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患和消防安全問(wèn)題要立即進(jìn)行整改。要認(rèn)真填寫(xiě)“學(xué)校消防安全狀況摸底登記表”，并按時(shí)上報(bào)。自查整改工作必須在12月21日前完成，并形成自查報(bào)告，報(bào)縣教育局基建科。
2、組織實(shí)施。
（1）各校、幼兒園要緊密聯(lián)系學(xué)生家庭，建立預(yù)防火災(zāi)體系，通過(guò)發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)的開(kāi)展，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)預(yù)防火災(zāi)的積極性。
（2）各校、幼兒園要加強(qiáng)師生預(yù)防火災(zāi)的教育，利用校園宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)等創(chuàng)設(shè)氛圍，大力宣傳冬季放火；利用校會(huì)、班會(huì)等對(duì)師生進(jìn)行教育。
（3）各校、幼兒園要設(shè)置消防安全疏散標(biāo)志，積極開(kāi)展安全演練工作。
（三）驗(yàn)收總結(jié)階段（2010年3月6日-3月15日）
各校、幼兒園要對(duì)校園（幼兒園）消防安全專(zhuān)項(xiàng)治理工作進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)，縣教育局將配合縣政府做好督查驗(yàn)收，認(rèn)真總結(jié)專(zhuān)項(xiàng)治理工作，各校、幼兒園要將此次工作開(kāi)展情況形成書(shū)面材料與2010年3月15前報(bào)教育局基建科。
三、工作要求
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校、幼兒園要結(jié)合校園及周邊環(huán)境集中整治工作，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，高度重視消防安全治理工作；要成立組織，切實(shí)抓好具體工作的落實(shí)?？h教育局將組織人員，對(duì)全縣各學(xué)校、幼兒園的自查整改情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。對(duì)自查整改不落實(shí)、落實(shí)不到位的學(xué)校、幼兒園的負(fù)責(zé)人將依法依紀(jì)處理；對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題將責(zé)令學(xué)校、幼兒園限期整改。
（二）明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)。各學(xué)校、幼兒園要確定專(zhuān)人，明確責(zé)任，認(rèn)真仔細(xì)排查消防安全隱患，做到“誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。對(duì)查出的隱患，要及時(shí)研究制定整改措施，加以整改。整改有困難的，要積極爭(zhēng)取地方政府和縣相關(guān)部門(mén)支持，堅(jiān)決消除安全隱患。各校、幼兒園要采取多種形式開(kāi)展消防安全教育，把消防安全作為師生安全教育、法制教育的重要內(nèi)容。要因地制宜，組織開(kāi)展逃生、自救、滅火器使用等消防安全演練，切實(shí)提高師生的自我保護(hù)能力。
（三）嚴(yán)肅紀(jì)律，依法辦事。各學(xué)校、幼兒園要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省相關(guān)法律法規(guī)，依法辦事，切實(shí)履行職責(zé)。對(duì)于在專(zhuān)項(xiàng)治理工作中走過(guò)場(chǎng)、措施不落實(shí)等問(wèn)題，除及時(shí)整改外，并通報(bào)批評(píng)；對(duì)于工作不力、失職的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，按有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)查處，觸犯刑律的，依法追究刑事責(zé)任，以確保專(zhuān)項(xiàng)治理工作取得實(shí)效。
四、治理重點(diǎn)
（一）是否經(jīng)過(guò)消防審核、驗(yàn)收和使用前消防安全檢查。
（二）火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和自動(dòng)滅火系統(tǒng)狀況。
（三）消防栓、滅火器等消防設(shè)施的配置、有效使用情況。
（四）校舍、宿舍的疏散通道、疏散樓梯暢通；消防安全疏散指示標(biāo)志的設(shè)置、應(yīng)急照明燈的安裝。
（五）校舍、宿舍疏散通道、疏散樓梯、安全出口處設(shè)置鐵柵欄，學(xué)生集體宿舍房間的外窗安裝金屬護(hù)欄，影響安全疏散和應(yīng)急救援。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
學(xué)校成立了以孔校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、張軍副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“消防安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo);制定活動(dòng)方案，明確工作職責(zé);認(rèn)真組織實(shí)施，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
二、落實(shí)責(zé)任，確保實(shí)效
根據(jù)制定的活動(dòng)方案，落實(shí)到各科室、各年級(jí)的責(zé)任人。
三、活動(dòng)內(nèi)容豐富，扎實(shí)有效
在總結(jié)往年開(kāi)展“安全月”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加大宣傳力度，抓好安全落實(shí)。力求內(nèi)容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時(shí)，使活動(dòng)收到更好的效果，達(dá)到師生滿意，家長(zhǎng)放心。
四、積極開(kāi)展豐富多彩、富有成效的14項(xiàng)消防安全教育月活動(dòng)
1、組織認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件，部署“活動(dòng)月”活動(dòng)。學(xué)校以對(duì)廣大師生員工生命安全負(fù)責(zé)的精神，把“安全月”活動(dòng)作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作的落實(shí)。”安全月”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)孔校長(zhǎng)親自掛帥，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)20xx年5月1日實(shí)行的新消防法，使得安全知識(shí)和意識(shí)“入腦、入心”。并圍繞活動(dòng)主題，精心部署“安全月”活動(dòng)。
2、開(kāi)展了一次校園安全全面排查及整改活動(dòng)。校園安全排查內(nèi)容包括：
(1)消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。
(2)學(xué)校機(jī)動(dòng)車(chē)輛經(jīng)檢驗(yàn)合格并定期維護(hù)檢測(cè)情況;接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員具備合法資質(zhì)情況。
(3)鍋爐、燃?xì)狻㈦姎?、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況;放射物質(zhì)、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放情況;實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等重要場(chǎng)所存在的安全隱患情況。
(4)教學(xué)樓頂金屬裝飾物的焊接點(diǎn)是否生銹、松動(dòng)、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。
(5)食堂煙道油漬除去是否及時(shí)，煙道是否順暢。
(6)消防設(shè)施是否完好，消防用水是否正常。
(7)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實(shí)、國(guó)家食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度情況。
(8)校舍存在的安全隱患情況。
經(jīng)過(guò)檢查，有安全隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善;沒(méi)有安全隱患的，做了進(jìn)一步的維護(hù)。
3、配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動(dòng)。
4、邀請(qǐng)派出所專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行了一次以“消防守護(hù)生命”為主題的專(zhuān)題培訓(xùn)。通過(guò)視頻講座和實(shí)地培訓(xùn)，更新了全體師生的防火知識(shí)，提高了逃生基本技能，達(dá)到了預(yù)期目的。
5、進(jìn)行了一次宿舍樓內(nèi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)為特定情景的逃生演練。政教處認(rèn)真制定了“寄宿學(xué)生消防逃生自救演練”活動(dòng)計(jì)劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡(jiǎn)短的火災(zāi)逃生要點(diǎn)講座，演練時(shí)活動(dòng)按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行，師生行動(dòng)迅速且井然有序，全體寄宿學(xué)生從聽(tīng)到“警報(bào)”到操場(chǎng)上整齊列隊(duì)僅用時(shí)47秒。通過(guò)本次演練活動(dòng)寄宿學(xué)生的安全防范意識(shí)提高了，學(xué)生的自救求生能力得到很好鍛煉。
6、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，安排各年級(jí)各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。
7、開(kāi)展了一次“小手拉大手，我與家長(zhǎng)共答題”消防安全知識(shí)答卷活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭影響整個(gè)社會(huì)，從而達(dá)到：全社會(huì)人人講消防安全，處處保消防安全。
8、開(kāi)展了一次各班學(xué)生日常消防安全教育情況調(diào)查活動(dòng)。
9、開(kāi)展了為期一周的消防安全系列廣播講座活動(dòng)。分別安排了五名教師利用校園廣播進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座，講座內(nèi)容從《學(xué)生宿舍的防火》、《幾種常見(jiàn)火災(zāi)的撲救方法》、《家庭常用滅火方法》到《火災(zāi)逃生方法》，使得全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識(shí)。起到了普及消防知識(shí)的目的。
10、召開(kāi)了一次騎車(chē)學(xué)生家長(zhǎng)安全教育會(huì)議。
11、召開(kāi)了一次乘車(chē)學(xué)生安全教育會(huì)議。
12、邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)王善偉同志進(jìn)行了一次以“平安育才，法制育才”為主題的法制安全講座。
疫情防控是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)安全工作，雖然目前國(guó)內(nèi)疫情情況已慢慢趨向穩(wěn)定，但由于世界各地仍在不斷爆發(fā)，我們的防控工作也不容放松。
本學(xué)期的疫情防控工作主要以預(yù)防為主，安全辦根據(jù)上級(jí)要求，嚴(yán)格要求全體師生的出行情況，未經(jīng)允許，不得到省外或其他中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)去；積極組織值日老師每天開(kāi)展上學(xué)晨檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)體溫異常人員，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案；同時(shí)，安全辦每天還負(fù)責(zé)收集學(xué)生的健康及請(qǐng)休假情況，及時(shí)上報(bào)平臺(tái)；在上級(jí)有新增風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)時(shí)，及時(shí)掌握全體師生行程軌跡，確保每一項(xiàng)工作都能?chē)?yán)格落實(shí)到位。
二、消防安全。
下半年是消防安全的重要時(shí)間點(diǎn)，各類(lèi)火災(zāi)案例頻發(fā)，如何做好消防安全防范工作至關(guān)重要。
安全辦根據(jù)上級(jí)文件要求，認(rèn)真開(kāi)展每月消防安全檢查及每日消防安全巡查，根據(jù)巡查情況，積極補(bǔ)充或申購(gòu)備用消防設(shè)備設(shè)施，與消防維保單位保持密切的聯(lián)系。
11月是消防安全月，安全辦積極組織全體師生開(kāi)展消防應(yīng)急逃生演練及主題班會(huì)，建立學(xué)校2020年消防業(yè)務(wù)檔案，建設(shè)消防應(yīng)急車(chē)道黃方格，認(rèn)真完成上級(jí)的每一項(xiàng)任務(wù)要求。
三、食品安全。
本學(xué)期，我校對(duì)配餐公司進(jìn)行了更換，就餐質(zhì)量及服務(wù)水平，有了明顯的提升。本學(xué)期以來(lái)，安全辦與后勤處協(xié)同合作，不斷建立健全各項(xiàng)食品安全制度，順利完成各項(xiàng)食品安全檢查。
四、教學(xué)教具安全。
教學(xué)安全一直以來(lái)都是我們?nèi)w老師的工作重點(diǎn)，本學(xué)期以來(lái)，我們?nèi)w值日教師及值日行政，加強(qiáng)對(duì)課堂的巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出糾正，取得了很好的效果，老師們的教學(xué)安全意識(shí)明顯提升，未發(fā)生一起因教學(xué)不慎而導(dǎo)致的意外事故。
功能場(chǎng)室及教學(xué)教具是學(xué)生在校學(xué)習(xí)用到最多的地方，學(xué)期初，安全辦對(duì)校內(nèi)的各類(lèi)功能場(chǎng)室及教學(xué)教具進(jìn)行安全檢查，其中綜合課程為檢點(diǎn)，通過(guò)檢查，排除可能存在的風(fēng)險(xiǎn)。
五、門(mén)崗安全。
校園門(mén)崗作為校園安全的第一道防線，本學(xué)期，根據(jù)疫情防控要求，安全辦組織值日教師認(rèn)真開(kāi)展每天的上學(xué)晨檢工作，加強(qiáng)保安人員培訓(xùn)，堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)按時(shí)值班，做好外訪登記，測(cè)量體溫，嚴(yán)防閑散人員及疫情隱患人員進(jìn)入校園。同時(shí)，做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外，確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。
本學(xué)期上半段保安員由物業(yè)公司委派，工作時(shí)常不到位，經(jīng)多次通知整改無(wú)效，解除合同關(guān)系。后改為我校自聘，兩名保安員工作負(fù)責(zé)，各項(xiàng)工作完成情況良好，暫未出現(xiàn)人員遺漏等現(xiàn)象。
六、值日工作及午托
本學(xué)期值日工作進(jìn)行了改革，采取3級(jí)值日制：值日教師-值日行政-值周校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，層層緊扣。新值日政策的落實(shí)，更有效的提高了我校值日工作的覆蓋面，三級(jí)值日人員都要參與與自身崗位相關(guān)的值日工作，每天值日工作完成后，值日教師向值日行政匯報(bào)，值日行政向值周領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，每周四值周領(lǐng)導(dǎo)要在行政會(huì)上進(jìn)行匯報(bào)，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題；對(duì)于關(guān)鍵的問(wèn)題還需提到周五教師大會(huì)上進(jìn)行總結(jié)，環(huán)環(huán)相扣，相互監(jiān)督，在我們本學(xué)期的值日工作中起到了很大的作用。
午托的管理，采取的是教師下宿舍的形式進(jìn)行，一位教師監(jiān)管一個(gè)宿舍，午托教師對(duì)所在宿舍全面負(fù)責(zé)。本學(xué)期以來(lái)，午休宿舍的開(kāi)展進(jìn)展順利，暫未發(fā)生學(xué)生安全意外事故，但宿舍上下樓梯仍存在很大的安全隱患，還應(yīng)加強(qiáng)管理，學(xué)生內(nèi)務(wù)工作的處理有所進(jìn)步，但仍有待提高。
七、警家校護(hù)暢隊(duì)的成立
為減輕我校上下學(xué)期間校門(mén)口的交通壓力，確保學(xué)生上下學(xué)安全，我校本學(xué)期成立了警家校護(hù)暢隊(duì)，邀請(qǐng)禪城區(qū)交警大隊(duì)警官到校給家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，護(hù)暢工作每個(gè)班負(fù)責(zé)輪值一周，參與護(hù)暢的家長(zhǎng)全力配合值日教師進(jìn)行工作，家長(zhǎng)們參與積極，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，給我們的值日工作帶來(lái)了很大的幫助，取得了很好的效果。
八、存在的不足
1、校內(nèi)消防設(shè)備設(shè)施損壞較多，其中相當(dāng)一部分由人為因素造成，接下來(lái)應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，不輕易觸動(dòng)或損壞消防設(shè)備設(shè)施的思想品質(zhì)。
2、學(xué)生不愛(ài)惜學(xué)校公共環(huán)境衛(wèi)生，存在用墨水噴墻壁、用蘋(píng)果或牛奶到處亂扔亂砸等現(xiàn)象，這種現(xiàn)象在高年級(jí)學(xué)生當(dāng)中尤為常見(jiàn)，應(yīng)對(duì)高年級(jí)制定特定的教育計(jì)劃。
3、各類(lèi)安全應(yīng)急演練活動(dòng)的開(kāi)展次數(shù)不足，應(yīng)急預(yù)案能力偏低，下學(xué)期應(yīng)增加食品安全及防暴安全演練的實(shí)施。
4、值日教師的自覺(jué)性不夠，仍存在遲到或不到位等情況的發(fā)生，應(yīng)再繼續(xù)加強(qiáng)值日教師隊(duì)伍的思想建設(shè)及管理。
5、特色課課堂安全存在隱患，特色課教師對(duì)學(xué)生的人員管理不到位，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有學(xué)生獨(dú)自在課室外游蕩，無(wú)人監(jiān)管，存在很大的安全隱患。
九、下學(xué)期工作方向
1、繼續(xù)加強(qiáng)教師及學(xué)生的安全知識(shí)教育，重點(diǎn)是課堂安全教育、課間安全教育及宿舍安全教育，落實(shí)教師主體責(zé)任。
從目前中小學(xué)校消防安全狀況看，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村寄宿制中小學(xué)校校舍耐火等級(jí)低、消防水源缺乏、安全出口數(shù)量不足或疏散通道不暢、單間宿舍住宿的學(xué)生和人員過(guò)多以及違章用火、用電等問(wèn)題還比較突出。一旦發(fā)生火災(zāi)如果處置撲救不及時(shí)極易造成重大人員傷亡，釀成群死群傷惡性火災(zāi)事故，將給家庭帶來(lái)悲劇，甚至?xí)绊懮鐣?huì)的穩(wěn)定。對(duì)此，本人通過(guò)多年基層消防監(jiān)督檢查經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合酉陽(yáng)縣中小學(xué)校消防現(xiàn)狀，就針對(duì)中小學(xué)校存在的火災(zāi)隱患及其預(yù)防進(jìn)行淺議。
目前農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)校的消防安全現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，特別是更加偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村的一些年代較為久遠(yuǎn)的校舍，主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題
一、學(xué)校消防設(shè)施薄弱，撲救初期火災(zāi)能力較差。根據(jù)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》等法律法規(guī)規(guī)定，學(xué)校應(yīng)在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍及疏散通道和安全出口處設(shè)置消防供水、滅火器材、應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志等消防設(shè)施和滅火器材，但在監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)校連基本的滅火器和應(yīng)急照明都沒(méi)有配置。有的即使配置了卻因不當(dāng)管理和消防供電線路連接方法不當(dāng)，致使發(fā)生火災(zāi)后難以將火災(zāi)消滅在初始階段。甚至因?yàn)闊o(wú)應(yīng)急照明和指示標(biāo)志，難以確保安全疏散。
二、電氣線路陳舊老化甚至超負(fù)荷運(yùn)行。部分學(xué)校所用建筑年代久遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)負(fù)荷時(shí)只考慮到普通照明的要求，但是現(xiàn)在多數(shù)學(xué)校都擁有多媒體教學(xué)設(shè)備。一些私拉亂接、隨意使用大功率電熱器具，保險(xiǎn)和開(kāi)關(guān)損壞未及時(shí)恢復(fù)甚至用銅絲代替保險(xiǎn)絲的現(xiàn)象增加了線路負(fù)荷，很容易引起電氣火災(zāi)事故的發(fā)生。
三、疏散通道、安全出口不能達(dá)到消防規(guī)范要求。部分學(xué)校地修建時(shí)疏散通道、安全出口符合當(dāng)時(shí)規(guī)范要求，但通過(guò)法律法規(guī)的不斷修改和完善，現(xiàn)已屬于火災(zāi)隱患。多數(shù)學(xué)生宿舍為了便于管理和防止財(cái)物丟失，按上級(jí)教育部門(mén)要求在疏散樓梯和室墻上設(shè)置鐵柵欄門(mén)。存在門(mén)未向疏散方向開(kāi)啟和一門(mén)多鎖甚至有鑰匙的管理人員未在學(xué)生宿舍住宿，不能夠保隨時(shí)打開(kāi)的情況，一旦發(fā)生火災(zāi)極易釀成群死群傷事故。
四、制度不健全，消防意識(shí)薄弱。但在監(jiān)督檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)校未認(rèn)真履行相應(yīng)職責(zé)。致使學(xué)校消防工作計(jì)劃、滅火演練、員工培訓(xùn)、火災(zāi)隱患整改經(jīng)費(fèi)難以落實(shí)。
五、安全教育、消防宣傳培訓(xùn)做的不夠。按《消防法》等法律法規(guī)規(guī)定，學(xué)校應(yīng)定期不定期對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行消防宣傳和培訓(xùn)，并組織滅火演練，以增強(qiáng)師生預(yù)防撲救火災(zāi)的能力，掌握基本的逃生自救知識(shí)，以最大限度降低火災(zāi)造成的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。但在檢查發(fā)現(xiàn)時(shí)，上至校長(zhǎng)下到教師，普遍存在著一種思想即教書(shū)育人才是老師的第一職責(zé)，而忽略了校園和學(xué)生的消防安全。
要重點(diǎn)解決農(nóng)村中小學(xué)校舍存在的各類(lèi)安全隱患問(wèn)題。各地公安消防部門(mén)就要在當(dāng)?shù)匦０补こ填I(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊抓住目前有利契機(jī)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，剖析存在的薄弱環(huán)節(jié)，研究推進(jìn)工作的具體措施，切實(shí)將學(xué)校消防工作納入政府主管部門(mén)和學(xué)校主要工作方面，做到同規(guī)劃，同建設(shè)，同驗(yàn)收，從根本上改善中小學(xué)校消防安全條件。
一、完善相應(yīng)的消防檔案建設(shè)和制度建設(shè)。有利于學(xué)校進(jìn)行靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的消防安全管理，便于相關(guān)職能管理部門(mén)對(duì)學(xué)校安全有著充分的了解，且發(fā)生火災(zāi)追究責(zé)任時(shí)，通過(guò)文字資料查閱也可以減輕相關(guān)人員的行政、刑事責(zé)任。建立健全各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)章制度，層層簽訂消防安全責(zé)任書(shū)，認(rèn)真履行各級(jí)消防安全職責(zé)，實(shí)行賞罰分明，真正做到消防自查，隱患自改，責(zé)任自負(fù)。
二、加強(qiáng)基本消防設(shè)施，并確保完整好用。學(xué)校應(yīng)根據(jù)相關(guān)規(guī)范要求，在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等場(chǎng)所，設(shè)置消防給水、配置滅火器材和應(yīng)急照明及安全疏散標(biāo)志等消防設(shè)施和器材。并時(shí)刻加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防設(shè)施和器材完整好用。力爭(zhēng)將火災(zāi)撲滅在初期階段，通過(guò)疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明等設(shè)施確保師生安全疏散。
三、合理敷設(shè)電源線路，加強(qiáng)電器維護(hù)管理。學(xué)校應(yīng)根據(jù)用電負(fù)荷及電源線路老化程度，重新敷設(shè)電源線。禁止私拉亂接和違章使用大功率電器，以及用銅絲代替保險(xiǎn)絲等現(xiàn)象。經(jīng)常檢查電器線路和電器設(shè)備，及時(shí)消除發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，確保線路良好運(yùn)行，降低電器火災(zāi)發(fā)生的機(jī)率。
四、保證疏散通道和安全出口暢通。消防機(jī)構(gòu)及相關(guān)職能部門(mén)應(yīng)堅(jiān)持“生命第一”的原則，對(duì)已建建筑不符合現(xiàn)在消防規(guī)范的情況，通過(guò)多種方式和渠道力爭(zhēng)符合現(xiàn)行消防規(guī)范要求，建議學(xué)校拆除鐵柵欄門(mén)或用便于打開(kāi)或破拆的其它門(mén)代替。一時(shí)無(wú)法整改的必須保證門(mén)向疏散方向開(kāi)啟，做到離柵門(mén)最近的多人有多把鑰匙，且宿舍管理人員隨時(shí)在崗在位，確保發(fā)生火災(zāi)時(shí)，疏散通道和安全出口能及時(shí)開(kāi)啟。使學(xué)生安全順利的逃出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
五、強(qiáng)化消防宣傳，增強(qiáng)消防意識(shí)。學(xué)校應(yīng)通過(guò)警校共育，聘請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員及中小學(xué)生消防安全手冊(cè)，知識(shí)競(jìng)賽、墻報(bào)板報(bào)、演講和實(shí)施滅火演練等方式加強(qiáng)師生的消防安全教育和培訓(xùn)，增強(qiáng)師生防火安全意識(shí)，提高發(fā)生火災(zāi)過(guò)后滅火自救能力。
六、強(qiáng)化農(nóng)村中小學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)。督促農(nóng)村中小學(xué)校加強(qiáng)“四個(gè)能力”建設(shè)，確保能全部達(dá)標(biāo)。要推動(dòng)教育主管部門(mén)依法落實(shí)消防安全行業(yè)監(jiān)管責(zé)任，將“四個(gè)能力”建設(shè)納入學(xué)校安全監(jiān)管的重要內(nèi)容，加強(qiáng)行業(yè)督導(dǎo)，確保落到實(shí)處；要指導(dǎo)學(xué)校深化“四個(gè)能力”建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)消防安全自主管理責(zé)任，健全完善消防安全管理規(guī)章制度；要深入推進(jìn)消防知識(shí)“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，將消防安全教育納入各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教學(xué)和培訓(xùn)內(nèi)容，落實(shí)每學(xué)年組織師生開(kāi)展滅火疏散逃生演練，指導(dǎo)學(xué)生完成消防安全家庭作業(yè)，著力提高學(xué)校師生的消防安全自防自救能力。
【參考文獻(xiàn)】
由于高校建筑物相對(duì)集中，宿舍樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓及圖書(shū)館等場(chǎng)所人員密度高、用電負(fù)荷大、易燃易爆藥品的大量使用等現(xiàn)狀，一旦發(fā)生火災(zāi)，會(huì)發(fā)生財(cái)產(chǎn)損失甚至人員傷亡，帶來(lái)嚴(yán)重的社會(huì)影響，因此高校是全國(guó)公安消防部隊(duì)消防安全管理的重點(diǎn)單位，所以研究地方高校消防安全工作的現(xiàn)狀以及探索存在的問(wèn)題，并針對(duì)所存在的問(wèn)題提出相應(yīng)的對(duì)策，找到切實(shí)可行的方案、措施勢(shì)在必行。
1 高校消防安全的現(xiàn)狀
近年來(lái)高校的消防安全問(wèn)題十分突出，安全事故時(shí)有發(fā)生，學(xué)校的安全安全隱患大量存在，安全系數(shù)越來(lái)越低，給社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)具大的壓力。由于高校是人員非常集中的場(chǎng)所，一旦發(fā)生火災(zāi)容易造成巨大傷亡。表1列出了近年來(lái)發(fā)生的一些高?；馂?zāi)。
2 高校消防安全存在的主要問(wèn)題
2.1 消防安全意識(shí)和安全管理薄弱
從歷年來(lái)的高?；馂?zāi)原因的總結(jié)可以看出，大多數(shù)的校園火災(zāi)都是由于學(xué)生在宿舍或?qū)嶒?yàn)室中內(nèi)違章使用電器引起的。學(xué)生對(duì)于在校內(nèi)使用違章電器抱著無(wú)關(guān)緊要的態(tài)度，不能認(rèn)識(shí)到由此會(huì)帶來(lái)安全隱患，這在一定程度上說(shuō)明了，學(xué)生消防安全意識(shí)非常淡薄。通過(guò)對(duì)學(xué)生的消防安全及消防知識(shí)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生對(duì)如何使用各種消防安全器材一竅不通，而且也不會(huì)注意到自己周?chē)踩鞑牡姆胖玫攸c(diǎn)以及安全出口的位置，消防安全意識(shí)極其淡薄。另一方面，由于學(xué)校的消防安全管理都是由學(xué)校保衛(wèi)處負(fù)責(zé)，而保衛(wèi)部門(mén)人員往往沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的消防安全訓(xùn)練，消防安全意識(shí)也很薄弱，很難做好對(duì)學(xué)校存在的火災(zāi)隱患進(jìn)行及時(shí)的處理，加上負(fù)責(zé)學(xué)校消防管理工作的人員不足，對(duì)每日的消防安全檢查巡視工作做的也不足，并且也不能長(zhǎng)期堅(jiān)持，從而導(dǎo)致師生在日常學(xué)習(xí)工作中，違反消防安全的行為時(shí)有發(fā)生，大大增加了火災(zāi)隱患。
2.2 違章用電普遍
隨著科技的發(fā)展和進(jìn)步，家用電器在高校學(xué)生身邊越來(lái)越普及，每個(gè)人都擁有數(shù)種電器如電腦、手機(jī)、電吹風(fēng)、電爐、電熱毯、熱得快等，不少學(xué)生私接電線，在一個(gè)電源插座上同時(shí)插有多個(gè)插頭，使得電線和電力設(shè)備大大超過(guò)其正常的設(shè)計(jì)承受能力。加之一些高校部分電氣線路老化現(xiàn)象較嚴(yán)重，加上有的學(xué)生使用不合格的電插座、接線板等劣質(zhì)產(chǎn)品，致使發(fā)生火災(zāi)的系數(shù)大大增加。有些學(xué)生在使用電器的時(shí)候粗心大意如手機(jī)充電器長(zhǎng)期插在插座上，吹風(fēng)機(jī)使用后沒(méi)有及時(shí)關(guān)閉并拔掉，或者在宿舍違規(guī)使用電爐或熱得快等現(xiàn)象都極大的增加了火災(zāi)隱患。據(jù)統(tǒng)計(jì)，違章用電引起的火災(zāi)在高?；馂?zāi)中達(dá)50%之多。
2.3 違章用火突出
高校火源使用頻繁，違章用火現(xiàn)象突出。許多高校不同程度地存在夜間在教室、寢室內(nèi)點(diǎn)蠟燭、點(diǎn)蚊香、抽煙，用酒精爐做飯等現(xiàn)象。再加上學(xué)校食堂廚房、鍋爐用火，實(shí)驗(yàn)室用火等等，如果對(duì)這些火源管理不善，稍有不慎，就會(huì)釀成火災(zāi)。每當(dāng)期末考試，如果學(xué)校晚間規(guī)定熄燈的話，很多學(xué)生一般會(huì)點(diǎn)蠟燭看書(shū)，一旦忘記熄滅蠟燭或碰倒蠟燭，都會(huì)引發(fā)火災(zāi)。由于大多數(shù)學(xué)生公寓周?chē)加芯G地，夏季蚊子比較多，有的學(xué)生會(huì)點(diǎn)燃蚊香驅(qū)蚊，可是如果使用管理不當(dāng)，蚊香燃燒布匹紙張等可燃物，就極易引發(fā)火災(zāi)。有數(shù)據(jù)顯示，在高校中，由于點(diǎn)蠟燭看書(shū)，使用煤油爐、酒精爐做飯，在床上吸煙，室內(nèi)焚燒廢品等違章用火引起的火災(zāi)達(dá)到了高校宿舍火災(zāi)的40%。
2.4 消防設(shè)備不足
由于近年來(lái)高校不斷擴(kuò)招，致使學(xué)校的各種建筑如宿舍、教室、食堂等不夠用，有些學(xué)校的建筑沒(méi)有經(jīng)過(guò)消防檢查或消防檢查不合格就擅自投入使用，部分高校新建教學(xué)樓和學(xué)生公寓消防設(shè)備配備不到位，如果突遇火災(zāi)，后果將不堪設(shè)想。有的高校雖配備有一些消防器材和設(shè)施，但是由于維護(hù)和保養(yǎng)措施不到位，致使部分設(shè)施、器材超過(guò)使用期限。過(guò)期的消防器材由于失效在火災(zāi)發(fā)生時(shí)起不到應(yīng)該發(fā)揮的作用，從而延誤了火災(zāi)的撲救。高校消防設(shè)備落后短缺，已經(jīng)成為目前困擾高校消防工作的主要因素之一。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，高校消防設(shè)施與裝備不達(dá)標(biāo)的約占80%，滅火器與消防栓配備不達(dá)標(biāo)的約占40%，資金投入有保障的和基本有保障的僅占25%。
2.5 消防安全疏散通道不足
高校的教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、辦公樓、圖書(shū)館、食堂等都是人員非常密集的地方，而且存在的安全隱患也是最多，火災(zāi)極易發(fā)生，但是學(xué)校通常為了方便學(xué)生管理和防止盜竊，卻忽視了建筑物內(nèi)的安全疏散通道的重要性，很多高校的教學(xué)樓和宿舍樓都在原有基礎(chǔ)上減少或關(guān)閉了安全通道，有的高校在學(xué)生宿舍窗戶上裝防護(hù)欄，樓道出口處安裝鐵柵欄等，甚至有的學(xué)校為方便，采取封閉式管理，在學(xué)生就寢后就鎖上出口大門(mén)或者只留下一個(gè)較小的出口，一旦出現(xiàn)火災(zāi)突發(fā)等緊急情況，很容易因?yàn)槭枭⑼ǖ绬?wèn)題使得被困人員就很難迅速逃離火場(chǎng)。
2.6缺乏對(duì)學(xué)生的消防宣傳教育
專(zhuān)門(mén)對(duì)學(xué)生開(kāi)設(shè)消防安全相關(guān)課程的高校在全國(guó)范圍內(nèi)寥寥無(wú)幾，大多數(shù)在校大學(xué)生在校期間沒(méi)有接受過(guò)最基本的消防知識(shí)培訓(xùn)或消防安全講座。通過(guò)走訪發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生對(duì)最基本的消防常識(shí)都不了解，也從未考慮過(guò)一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該如何自救逃生。正是因?yàn)閷?duì)消防意識(shí)的缺乏，在各大高校普遍違規(guī)使用大功率電器、隨意私拉亂接電線、在宿舍內(nèi)吸煙、用電超過(guò)學(xué)校規(guī)定的負(fù)荷等現(xiàn)象，大部分學(xué)生從未想過(guò)學(xué)校種種規(guī)定設(shè)立的原因及意義。再加上高校未能按照要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防常識(shí)培訓(xùn)和滅火疏散演練，甚至大學(xué)四年也不進(jìn)行一次。因此，各種隱患潛伏在學(xué)生周?chē)?，一旦發(fā)生火災(zāi)，只會(huì)驚慌失措，既不會(huì)逃生，也不會(huì)報(bào)警，更不會(huì)使用滅火器等消防器材，學(xué)生極難疏散逃生。
3 高校消防安全的對(duì)策
3.1 健全消防安全管理制度
科學(xué)合理的消防安全管理制度，是保證學(xué)校各項(xiàng)消防安全工作有效進(jìn)行的前提。因此，學(xué)校可以在公安消防部門(mén)的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定完善的消防安全管理制度。一方面，要明確學(xué)校各級(jí)的責(zé)任，建立校園各項(xiàng)消防安全管理工作的操作規(guī)程；建立集消防安全教育培訓(xùn)、防火巡查為一體的管理制度；建立校園安全疏散通道設(shè)施、消防器材、消防設(shè)施的統(tǒng)一管理維護(hù)制度；制定安全用電、火災(zāi)隱患整改以及易燃物品使用管理制度，要把消防安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。另一方面，在健全消防安全管理制度的同時(shí)，要加大監(jiān)督檢查，對(duì)于違法相關(guān)規(guī)定的個(gè)人，按照具體制度，給予處罰。
3.2 加大消防安全投入力度
很多學(xué)校存在著消防設(shè)施陳舊，達(dá)不到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題，主要是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)于消防資金投入不足。要想最大限度的降低高校內(nèi)的消防安全隱患，就要加大消防專(zhuān)項(xiàng)資金的投入，加大消防設(shè)備建設(shè)投入，建設(shè)好消防基礎(chǔ)設(shè)施，并嚴(yán)格落實(shí)好消防安全責(zé)任制度。同時(shí)學(xué)校還要積極配合公安消防部門(mén)積極對(duì)學(xué)校存在的火災(zāi)隱患進(jìn)行全面整改。對(duì)年久失修或失效的設(shè)備要及時(shí)維修或更換，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在消防設(shè)備的管理上，應(yīng)明確落實(shí)專(zhuān)人維修保養(yǎng)，確保消防設(shè)施、器材完好有效運(yùn)行，將火災(zāi)隱患消除在萌芽狀態(tài)。
3.3加強(qiáng)消防宣傳教育
學(xué)校要加強(qiáng)全校師生的消防安全教育，提高消防安全素質(zhì)，把消防安全教育作為學(xué)校的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，學(xué)?？梢栽谥卮蠊?jié)日、新生入學(xué)、新學(xué)期等特殊時(shí)機(jī)，充分利用校園廣播、板報(bào)、固定宣傳欄、消防安全演講比賽等形式，在校內(nèi)定期開(kāi)展消防安全知識(shí)教育活動(dòng)，也可以聘請(qǐng)消防官兵授課使每個(gè)師生學(xué)會(huì)查找身邊火災(zāi)隱患，最終使每個(gè)學(xué)生都能掌握消防安全的“四個(gè)能力”。同時(shí)可以在11.9消防日對(duì)已經(jīng)發(fā)生的大型火災(zāi)事故及其后果進(jìn)行宣傳，給全校師生敲響警鐘，讓他們認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，在今后能夠時(shí)時(shí)提高警惕，在思想上繃緊消防安全的弦。
3.4開(kāi)展校園防火演練培訓(xùn)
學(xué)校在進(jìn)行消防宣傳教育提升師生消防安全知識(shí)方面的同時(shí)，也要不斷進(jìn)行疏散演練。學(xué)校要大力配合公安消防部門(mén)，針對(duì)各個(gè)建筑物的特點(diǎn)，制定適合本校的防火演練和應(yīng)急疏散預(yù)案，并做好定期對(duì)全校師生的防火滅火、應(yīng)急疏散演練工作，使全校師生熟悉自己所處的建筑物的應(yīng)急疏散程序及逃生路線，不斷提高逃生自救能力，同時(shí)，也要不斷加強(qiáng)消防安全管理人員的培訓(xùn)，做到會(huì)使用滅火器材和設(shè)施，指導(dǎo)如何檢查和消除火災(zāi)隱患，如何引導(dǎo)疏散逃生，如何撲救初起火災(zāi)，真正發(fā)揮其職能。
3.5特殊建筑場(chǎng)所防控措施
為了促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，保證學(xué)校教學(xué)、科研工作的順利進(jìn)行，確保學(xué)校良好的消防安全環(huán)境，我們必須堅(jiān)持“安全責(zé)任，重于泰山”，“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”的原則，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》來(lái)規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校的消防安全管理，預(yù)防火災(zāi)事故和減少火災(zāi)危害，現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況，特制定20xx年消防工作計(jì)劃。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)責(zé)任
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行《消防法》賦予的職責(zé)，高度重視消防安全工作，認(rèn)真落實(shí)《消防安全管理規(guī)定》的內(nèi)容，強(qiáng)化消防安全責(zé)任意識(shí)，規(guī)范消防安全工作，逐項(xiàng)落實(shí)工作措施，以消防安全管理規(guī)范化建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，以學(xué)校發(fā)展帶動(dòng)消防安全管理規(guī)范化建設(shè)，努力做好今年的消防安全工作。落實(shí)好院級(jí)單位的消防管理工作，簽定消防安全責(zé)任書(shū)，務(wù)必使廣大師生員工在防火安全的認(rèn)識(shí)上重視、重視、再重視，工作責(zé)任上落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)。以確保全校師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。
同時(shí)校防火領(lǐng)導(dǎo)小組、保衛(wèi)處將對(duì)各單位的落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督。對(duì)未能按要求落實(shí)《消防安全管理規(guī)定》的單位和個(gè)人將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)直至追究責(zé)任。
二、加強(qiáng)消防宣傳力度
校屬各單位應(yīng)堅(jiān)持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的原則，認(rèn)真落實(shí)《消防安全管理規(guī)定》。廣泛深入地開(kāi)展消防宣傳教育，打牢消防安全工作的群眾基礎(chǔ)，使廣大師生員工認(rèn)識(shí)到做好消防安全工作是學(xué)校發(fā)展的需要，同時(shí)也是對(duì)廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律、法規(guī)文件，依法規(guī)范本單位的消防管理工作，保衛(wèi)處將進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督和落實(shí)，各院系和職能部門(mén)要把消防工作作為保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)的大事常抓不懈。分管學(xué)生工作的部門(mén)和各院系分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)和自身保護(hù)意識(shí)教育，運(yùn)用各種宣傳途徑，增強(qiáng)學(xué)生的自防、自救能力。今年計(jì)劃向院屬各單位下發(fā)各種消防安全制度、規(guī)定及消防雜志，同時(shí)在校主干道懸掛各類(lèi)消防宣傳展板，使廣大師生員工更好的得到消防安全教育。
三、加強(qiáng)義務(wù)消隊(duì)員的培訓(xùn)和消防演練
我校是黃石市消防安全的重點(diǎn)單位，近年來(lái)學(xué)校發(fā)展較快，各種消防隱患也隨之出現(xiàn)，針對(duì)這種情制定計(jì)劃加強(qiáng)義消隊(duì)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要求義消隊(duì)員不但會(huì)使用各種滅火器和消火栓撲救初起火災(zāi)，還要學(xué)會(huì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)熟練進(jìn)行人員疏散，有效保護(hù)學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。今年計(jì)劃進(jìn)行一至二次消防實(shí)戰(zhàn)演練，以提高義消隊(duì)員的實(shí)際操作能力，使義消隊(duì)員真正成為學(xué)校防火工作的主力軍。今年將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生義務(wù)消防志愿者服務(wù)隊(duì)的管理工作，讓他們作好師生員工的消防宣傳工作，同時(shí)注重他們消防技能的培養(yǎng)，計(jì)劃讓他們每個(gè)月對(duì)學(xué)生宿舍用火用電安全的檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)，消除學(xué)生宿舍遺留的隱患。
四、開(kāi)展消防安全檢查，完善各項(xiàng)規(guī)章制度
我們計(jì)劃每月對(duì)本單位的消防安全工作進(jìn)行一次檢查，每個(gè)季度進(jìn)行一次大規(guī)模檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，并做好檢查記錄備查，對(duì)需要學(xué)校幫助整改的問(wèn)題應(yīng)向?qū)W校送交書(shū)面報(bào)告。凡遇重大節(jié)假日前，保衛(wèi)處將組織有關(guān)部門(mén)，對(duì)全校進(jìn)行消防安全檢查，并將檢查情況書(shū)面報(bào)告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。義務(wù)***(校衛(wèi)隊(duì))的巡邏人員和重點(diǎn)部位的值班人員應(yīng)堅(jiān)持經(jīng)常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)隱患，建立每日巡查記錄。
五、加強(qiáng)消防控制室的管理，對(duì)值班人員進(jìn)行培訓(xùn)
目前，我校消防控制室設(shè)備大部分已無(wú)法正常使用，這就需要該樓棟的值班人員加強(qiáng)責(zé)任心，各部門(mén)要安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間、專(zhuān)門(mén)人員對(duì)值班人員進(jìn)行上崗培訓(xùn)，使值班人員進(jìn)一步明確職責(zé)任務(wù)。
六、加強(qiáng)消防設(shè)施，器材的配置、管理、維護(hù)保養(yǎng)
消防器材、設(shè)施，是預(yù)防火災(zāi)，保證安全，減少損失必不可少的武器，學(xué)校將按照規(guī)定配置和管理。配齊各單位的滅火器、室內(nèi)水拴、水帶、水槍、應(yīng)急疏散標(biāo)志燈、應(yīng)急照明燈等，必須要落實(shí)專(zhuān)人規(guī)范管理，并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)保養(yǎng)，確保完好無(wú)損。對(duì)故意損壞消防設(shè)施、設(shè)備的行為，堅(jiān)決依法處理。力爭(zhēng)在今年將學(xué)生宿舍的應(yīng)急燈和指示牌予以更換，確保學(xué)生宿舍的消防安全。今年力爭(zhēng)對(duì)各個(gè)不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的消防預(yù)警系統(tǒng)及其它損壞的消防設(shè)施予以修復(fù)，使其能夠正常運(yùn)行，保障消防安全。并聘請(qǐng)有一定技術(shù)、實(shí)力和信譽(yù)的消防設(shè)備代維公司進(jìn)行全面維護(hù)，以確保各個(gè)部位的消防設(shè)施正常運(yùn)行。今年計(jì)劃在市消防支隊(duì)的幫助下開(kāi)辦一個(gè)消防展示中心。在展示中心懸掛消防宣傳圖片和一些師生并不常見(jiàn)的消防設(shè)備，使師生員工更直觀的感受到火災(zāi)給人們帶來(lái)的危害。
七、進(jìn)一步完善各重點(diǎn)部位的消防安全
對(duì)各重點(diǎn)單位(湖師大劇院、學(xué)生宿舍及其它特定場(chǎng)所)完善消防安全應(yīng)急預(yù)案，做好預(yù)防工作，確保萬(wàn)無(wú)一失。建立有效的消防用水應(yīng)急預(yù)案，相關(guān)部門(mén)更要必要較全面細(xì)致的消防水路管網(wǎng)圖，消防用水的管理應(yīng)歸口一個(gè)部門(mén)，在水泵房應(yīng)安排人24小時(shí)值班。今年將對(duì)學(xué)生宿舍區(qū)域的消防水路進(jìn)行逐一檢查和標(biāo)識(shí)位置，并制作好宿舍中心消防水路圖由專(zhuān)人管理、維護(hù)。
20xx消防年度工作計(jì)劃范文二
為了做好我園的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)師生員工的人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全，認(rèn)真落實(shí)預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防工作方針，加強(qiáng)教職工、幼兒的消防知識(shí)培訓(xùn)，消防設(shè)施、器材的管理，特制訂工作計(jì)劃如下：
一、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關(guān)法律、法規(guī)。組織全體教師職工進(jìn)行消防法規(guī)、知識(shí)答卷考試。
二、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)師生員工的法制觀念和安全意識(shí)，使師生員工了解本崗位的放火措施，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火器材撲救，會(huì)冷靜處理組織人員疏散，會(huì)簡(jiǎn)單的自救辦法，靈活的進(jìn)行自我救護(hù)。
三、每月組織兩次消防安全檢查，重點(diǎn)部位堅(jiān)持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理，并加強(qiáng)復(fù)查，責(zé)任到具體責(zé)任人。
四、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時(shí)暢通無(wú)阻，消防安全疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明燈設(shè)施處于正常狀態(tài)。
五、組織教職工、幼兒開(kāi)展一次消防演練，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)消防人員給教師做報(bào)告。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。我們主要從以下方面落實(shí)這項(xiàng)工作。
(一)成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)開(kāi)展消防安全教育工作。通過(guò)各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳，領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì),分析問(wèn)題，討論措施布置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組在每次工作大會(huì)上,對(duì)包括消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問(wèn)題,要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將消防安全牢記在心。
(二)組織形式多樣的消防安全知識(shí)教育活動(dòng),我們針對(duì)各級(jí)員工接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn),通過(guò)相關(guān)活動(dòng),使員工掌握了基本的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。消防護(hù)衛(wèi)部還聘請(qǐng)消防專(zhuān)業(yè)講師對(duì)全體員工進(jìn)行消防安全知識(shí)講座,使全體員工掌握消防安全知識(shí)。消防護(hù)衛(wèi)部進(jìn)行消防器材使用方法實(shí)際演練,使消防員掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了員工消防安全意識(shí)和防火、滅火實(shí)際操作能力從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校消防教育工作。
(三)進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。對(duì)哈密機(jī)場(chǎng)各個(gè)重要部門(mén),譬如候機(jī)樓、辦公室、機(jī)房、車(chē)庫(kù)、宿舍等消防設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施
只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來(lái)的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評(píng)比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái),我們?cè)谝韵铝鶄€(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:
1、確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、執(zhí)勤崗位、機(jī)場(chǎng)規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。
3、加強(qiáng)對(duì)候機(jī)樓、機(jī)房和宿舍的管理,不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地,我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。
4、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)橐恍┢骶咂綍r(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,對(duì)機(jī)場(chǎng)重要部位消防進(jìn)行了保障。
5、加強(qiáng)對(duì)宿宿用電安全的檢查。定期檢查,教育人員安全用電，防止發(fā)生不安全事件。
6、開(kāi)展消防安全檢查，做到三個(gè)結(jié)合：消防設(shè)施檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合，平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。
中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南
為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)幼兒園（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)校）應(yīng)急疏散演練工作的指導(dǎo)，提升學(xué)校應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的安全素養(yǎng)，特制定本指南。
一、編制依據(jù)
《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《國(guó)務(wù)院生產(chǎn)安全事故報(bào)告與調(diào)查處理?xiàng)l例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。
二、目的意義
本指南立足于提升應(yīng)急疏散演練的實(shí)際效果，明確應(yīng)急疏散演練的適用范圍、基本原則，涵蓋演練的準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)階段等全過(guò)程，供學(xué)校在日常安全管理和集中組織應(yīng)急疏散演練時(shí)參考。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。
三、適用范圍
本指南對(duì)演練的各個(gè)環(huán)節(jié)、步驟提出了明確的指導(dǎo)性意見(jiàn)和規(guī)范性要求，適用于全國(guó)普通中小學(xué)幼兒園在開(kāi)展針對(duì)地震、火災(zāi)、校車(chē)事故等的應(yīng)急疏散演練時(shí)參考。
四、基本原則
（一）精心準(zhǔn)備，科學(xué)組織。學(xué)校要確保參演師生的生命安全，嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生。要提前謀劃，提出預(yù)案及早做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，盡量避開(kāi)雨雪等惡劣天氣，在保證安全的前提下，通過(guò)科學(xué)、合理的組織，保證疏散演練既安全有序又有效快速。
（二）著眼實(shí)戰(zhàn)，注重細(xì)節(jié)。演練要立足于模擬緊急事件發(fā)生時(shí)的真實(shí)情景，要著眼于提高學(xué)校應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、各部門(mén)的應(yīng)急處置能力和師生的應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救能力。學(xué)校要制定科學(xué)合理的演練方案并將其細(xì)化、落實(shí)到演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，保障演練的整體組織及每個(gè)環(huán)節(jié)科學(xué)合理。
（三）明確目標(biāo)，循序漸進(jìn)。地震、火災(zāi)等災(zāi)害留給人們的逃生時(shí)間是有限的，一般是2分鐘左右，應(yīng)急疏散演練應(yīng)明確最終的時(shí)間目標(biāo)，原則上中學(xué)生2分鐘以內(nèi)，小學(xué)生3分鐘以內(nèi)完成。要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，設(shè)定合理的時(shí)間要求，通過(guò)經(jīng)常性的演練逐步提升，最終達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)。
（四）立足實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。演練要緊密結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，明確演練的主題，合理確定演練的時(shí)間、地點(diǎn)、參演人員、形式、內(nèi)容、規(guī)模、疏散路線和保障措施等。要重視對(duì)演練效果及組織工作的評(píng)估、考核和總結(jié)，及時(shí)整改存在的問(wèn)題，務(wù)求到達(dá)實(shí)效。
五、演練準(zhǔn)備階段
演練準(zhǔn)備階段應(yīng)包括：制定演練方案，成立演練組織結(jié)構(gòu)，演練前安全教育及其他準(zhǔn)備工作。
（一）制定演練方案
應(yīng)急疏散演練方案應(yīng)根據(jù)學(xué)校自身性質(zhì)、地理位置、周邊環(huán)境、教職工和學(xué)生人數(shù)、校園內(nèi)建（構(gòu)）筑物類(lèi)型和數(shù)量等實(shí)際情況，依據(jù)《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案制定。
演練方案一般應(yīng)包括以下內(nèi)容：演練主題、演練目的意義、演練時(shí)間和地點(diǎn)、參與演練人員、演練組織結(jié)構(gòu)及人員分工、演練準(zhǔn)備工作、疏散路線、演練流程、保障措施、善后處置和信息報(bào)告等。演練方案應(yīng)做到：內(nèi)容完整、簡(jiǎn)潔規(guī)范、責(zé)任明確、路線科學(xué)、措施具體、便于操作。
相關(guān)要求：
1.應(yīng)急疏散場(chǎng)所：通常利用操場(chǎng)、廣場(chǎng)等設(shè)立應(yīng)急疏散場(chǎng)所，應(yīng)通風(fēng)通暢，相對(duì)寬闊。應(yīng)急疏散場(chǎng)所應(yīng)遠(yuǎn)離高大建（構(gòu)）筑物，與建（構(gòu)）筑物的距離應(yīng)大于其高度的三分之一；應(yīng)避開(kāi)有對(duì)人身安全可能產(chǎn)生影響的地段，如毒氣體儲(chǔ)放地、易燃易爆物或核放射物儲(chǔ)放地、高壓輸變電線路等設(shè)施；避開(kāi)陡坡等易發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害的地段；疏散場(chǎng)地應(yīng)有方向不同的兩條以上與外界相通的疏散道路。
2.應(yīng)急疏散通道：保持疏散通道、安全出口暢通，禁止占用疏散通道；禁止將安全出口和教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等安全門(mén)上鎖或堵塞；應(yīng)將房間的老式內(nèi)開(kāi)窗戶改成外開(kāi)式或平移式窗戶，一樓窗戶的防護(hù)欄應(yīng)符合消防要求，應(yīng)急情況下防護(hù)欄能迅速打開(kāi)。
3.應(yīng)急疏散路線：根據(jù)學(xué)生分布和建筑物結(jié)構(gòu)，合理確定各班級(jí)疏散路線，合理分流。要建立規(guī)范，細(xì)化措施，保障大量學(xué)生在樓道相遇或意外情況發(fā)生等情況下不發(fā)生擁堵甚至踩踏。疏散路線要避免穿越公路、交通密集和易發(fā)生危險(xiǎn)的路段。
4.應(yīng)急疏散用語(yǔ)：教職工在組織學(xué)生避險(xiǎn)、疏散的整個(gè)過(guò)程中，應(yīng)使用規(guī)范、簡(jiǎn)短、明確的疏散用語(yǔ)。
5.應(yīng)急警報(bào)信號(hào)：警報(bào)信號(hào)應(yīng)具備很強(qiáng)的覆蓋性、獨(dú)立性和差異性，并考慮在斷電等特殊情況下的備選方案。覆蓋性：警報(bào)信號(hào)能有效地覆蓋到學(xué)校的每個(gè)地點(diǎn)；獨(dú)立性：在無(wú)法或不能及時(shí)采取廣播等輔助手段的情況下，警報(bào)信號(hào)能獨(dú)立向師生傳遞準(zhǔn)確信息；差異性：與學(xué)校日常的鈴聲、廣播聲等聲音要有所差異。避險(xiǎn)信號(hào)和疏散信號(hào)也應(yīng)有明顯區(qū)分。
6.疏散時(shí)間：從疏散信號(hào)發(fā)出到全體師生（除傷病師生外）疏散完成，原則上樓層較低（4層以下）、安全出口合理、通道通暢的學(xué)校應(yīng)控制在2分鐘之內(nèi)。
7.應(yīng)急演練次數(shù)：中小學(xué)校每月至少要開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練，幼兒園每季度至少要開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練。應(yīng)急疏散演練可與學(xué)校升旗、課間操、集體活動(dòng)等相結(jié)合。在校生較多的城鎮(zhèn)中小學(xué)、農(nóng)村寄宿制學(xué)校要適當(dāng)增加應(yīng)急疏散演練的次數(shù)。應(yīng)急疏散演練工作基礎(chǔ)較好的學(xué)校要加強(qiáng)隨機(jī)性應(yīng)急疏散演練。在確保安全的基礎(chǔ)上，有住宿學(xué)生和晚自習(xí)學(xué)生的學(xué)校要重點(diǎn)加強(qiáng)就餐時(shí)間、午休時(shí)間和夜間應(yīng)急疏散演練。使用校車(chē)的學(xué)校，還應(yīng)定期組織學(xué)生進(jìn)行校車(chē)安全事故應(yīng)急處理演練。可根據(jù)演練內(nèi)容，以組、班或年級(jí)為單位進(jìn)行小規(guī)模應(yīng)急演練。
（二）建立演練組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校應(yīng)根據(jù)演練方案的要求，建立健全演練組織機(jī)構(gòu)。成立由校長(zhǎng)、有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)及工作人員組成的演練指揮部（領(lǐng)導(dǎo)小組），全面負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)指揮工作，同時(shí)落實(shí)每位成員在演練中的具體工作。設(shè)總指揮、副總指揮及相關(guān)成員。
主要職責(zé)：
1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作?？傊笓]要親自組織，現(xiàn)場(chǎng)指揮，確保演練效果。
2.執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門(mén)的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好應(yīng)急疏散工作。
3.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地（避險(xiǎn)場(chǎng)所）、疏散通道，明確應(yīng)急疏散信號(hào)，設(shè)立應(yīng)急疏散指示標(biāo)志，教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散方案。
演練指揮部應(yīng)下設(shè)若干小組，明確職責(zé)，落實(shí)人員。
1.組織協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)演練方案的制定；演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮；信息的上傳下達(dá)、對(duì)外聯(lián)系等。
2.宣傳報(bào)道組：負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計(jì)時(shí)、總結(jié)等。
3.疏散引導(dǎo)組：負(fù)責(zé)科學(xué)編制和張貼學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線等；引導(dǎo)、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學(xué)生疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
4.搶險(xiǎn)救護(hù)組：負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)；演練中發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生盡快運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120，在專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，救護(hù)組應(yīng)對(duì)受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時(shí)間。預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生。
5.后勤保障組：負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作，布設(shè)演練場(chǎng)地，維護(hù)演練秩序，拉響演練警報(bào)；通訊、標(biāo)識(shí)、廣播、救助等演練所需物資裝備的準(zhǔn)備；檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
各小組應(yīng)設(shè)立負(fù)責(zé)人，統(tǒng)一協(xié)調(diào)本組工作。各小組演練前應(yīng)充分了解本小組職責(zé)，并將職責(zé)落實(shí)到每位成員；演練中按照職責(zé)開(kāi)展工作，在疏散完成后各小組負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)向總指揮進(jìn)行反饋、匯報(bào)。學(xué)校可視演練主題和學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整演練組織結(jié)構(gòu)，以保證演練質(zhì)量。
（三）演練前宣傳教育
學(xué)校應(yīng)根據(jù)演練的主題，在演練前要依托校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)等傳播載體，通過(guò)專(zhuān)題會(huì)議、班、校會(huì)等多種途徑和方式，向全校師生宣講疏散演練方案，讓師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散程序、疏散信號(hào)、疏散路線、疏散順序、疏散后的集合場(chǎng)地和時(shí)間要求等。有針對(duì)性的組織師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握避險(xiǎn)、撤離、疏散和自救互救的方法、技能。
（四）演練前師生身體問(wèn)詢檢查
演練前要對(duì)師生身體情況做一次問(wèn)詢檢查，凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動(dòng)的師生，要給予特殊考慮和安排。
（五）其他準(zhǔn)備工作
1.加強(qiáng)協(xié)調(diào)宣傳工作。演練前學(xué)校應(yīng)向教育主管部門(mén)報(bào)告。根據(jù)不同演練主題，教育部門(mén)、中小學(xué)要加強(qiáng)與公安、交管、地震、消防等部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員到校指導(dǎo)，幫助學(xué)校完善方案，加強(qiáng)過(guò)程指導(dǎo)。學(xué)?？梢暻闆r通報(bào)相關(guān)部門(mén)和周邊單位，并通過(guò)廣播、網(wǎng)站、橫幅標(biāo)語(yǔ)等方式，預(yù)告演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，避免發(fā)生誤解、謠傳和恐慌，保證演練安全順利進(jìn)行。
2.印制演練相關(guān)文件。包括演練方案、演練人員手冊(cè)、演練腳本等；酌情配備需要的裝備器材，如：胸掛式應(yīng)急工作證和指揮員、安全疏導(dǎo)員標(biāo)志，手電、應(yīng)急燈、口哨、對(duì)講機(jī)、手持?jǐn)U音器、醫(yī)療急救箱、滅火器材、警戒線等。
3.張貼疏散線路圖和指示標(biāo)志。在每個(gè)教室、宿
舍、辦公室內(nèi)或門(mén)后張貼應(yīng)急疏散示意圖，在教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓等場(chǎng)所疏導(dǎo)通道的適當(dāng)位置張貼應(yīng)急疏散示意圖和到達(dá)避險(xiǎn)場(chǎng)的指示標(biāo)識(shí)，避險(xiǎn)場(chǎng)所應(yīng)設(shè)置標(biāo)有文字說(shuō)明的指示標(biāo)識(shí)、平面圖和疏散示意圖。指示標(biāo)識(shí)、平面圖和疏散示意圖應(yīng)當(dāng)清晰完整、簡(jiǎn)潔規(guī)范、美觀大方。
4.準(zhǔn)備演練器材。演練前后勤保障組要提出演練經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)計(jì)劃，根據(jù)需要購(gòu)置或準(zhǔn)備演練所需的煙霧發(fā)生器、警報(bào)器、場(chǎng)地標(biāo)志等物品。
六、演練實(shí)施階段
演練實(shí)施包括避險(xiǎn)科目、疏散科目。一般情況下，防震疏散演練依次實(shí)施避險(xiǎn)科目、疏散科目；消防疏散演練直接實(shí)施疏散科目；其他應(yīng)急疏散演練應(yīng)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行具體安排。學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際，酌情增加或強(qiáng)化醫(yī)療救護(hù)、衛(wèi)生防疫、人員搜救、治安維護(hù)、火災(zāi)處置、?；诽幹玫瓤颇考皟?nèi)容。
（一）避險(xiǎn)科目
1.總指揮宣布演練開(kāi)始，廣播響起：“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”，同時(shí)避險(xiǎn)警報(bào)信號(hào)（電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等）響起，長(zhǎng)鳴60秒。
2.聽(tīng)到信號(hào)后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來(lái)襲，進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。
3.師生避險(xiǎn)要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其他柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開(kāi)燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。
（二）疏散科目
1.火災(zāi)發(fā)生后或者地震暫停后，需要進(jìn)行疏散時(shí)，廣播響起：“現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)（現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束），全體師生立即疏散”，同時(shí)，疏散警報(bào)信號(hào)（電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等）長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共3分鐘。
2.在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門(mén)有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。
3.學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻（遇到濃煙時(shí)，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢(shì)，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓?；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭(zhēng)先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開(kāi)平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
4.中高層樓房消防疏散逃生的有關(guān)要求：在7層以上中高層建筑物進(jìn)行消防疏散時(shí)，嚴(yán)禁乘坐普通電梯（有條件的可以乘坐消防電梯）或跳樓逃生；處在10樓以下的學(xué)生可視情況利用樓梯道走廊向下逃生；12樓以上的學(xué)生，可視情況用濕毛巾捂住口鼻后向天臺(tái)奔跑或盡快尋找陽(yáng)臺(tái)等安全的地方躲避，等待專(zhuān)業(yè)人員的救援。有條件的學(xué)?？勺詡涓呖站徑灯骰蚓壬K，學(xué)生可以通過(guò)這些設(shè)施離開(kāi)危險(xiǎn)樓層，也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡(jiǎn)易救生繩，并用水打濕，從窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)沿繩緩滑到下面樓層，從而逃離起火層。
5.疏散引導(dǎo)組在第一時(shí)間趕到指定位置（樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門(mén)口等）引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同時(shí)視實(shí)際情況可喊“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護(hù)頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西”等提示語(yǔ)。幫助有困難的人員疏散。如出現(xiàn)擁擠摔倒等突況，負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)的老師應(yīng)立即向指揮部報(bào)告，等險(xiǎn)情排除后，再組織學(xué)生有序撤出。待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。
組織協(xié)調(diào)組做好演練指揮、協(xié)調(diào)等工作；宣傳報(bào)道組做好演練的記錄（攝像、攝影等）和計(jì)時(shí)等工作；后勤保障組做好報(bào)警等工作；搶險(xiǎn)救護(hù)組做好傷員救治等工作。
6.學(xué)生疏散到避險(xiǎn)場(chǎng)所后，應(yīng)按照班級(jí)形成隊(duì)列在指定位置站好，避免混亂。班主任或負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的人員進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)人員統(tǒng)計(jì)；搶險(xiǎn)救護(hù)組檢查學(xué)生身體、心理狀況，進(jìn)行臨時(shí)救治、心理疏導(dǎo)；后勤保障組檢查學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施、物資等。完成后，各小組負(fù)責(zé)人及時(shí)向總指揮報(bào)告，并根據(jù)總指揮的指令采取下一步行動(dòng)。
7.總指揮宣布演練結(jié)束。
七、演練總結(jié)階段
（一）總指揮對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)講評(píng)，內(nèi)容主要包括演練組織情況，演練目標(biāo)及效果，演練中暴露的問(wèn)題及解決辦法等。
（二）結(jié)合演練的主題和目的，可適當(dāng)開(kāi)展相應(yīng)的安全教育。
1、以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動(dòng)力，思想上圍繞愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，行動(dòng)上處處想著局利益積極上進(jìn)，協(xié)助所長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)、決定、條例，扎實(shí)作好安全培訓(xùn)工作，堅(jiān)定地履行《安全責(zé)任書(shū)》，努力實(shí)現(xiàn)公司三級(jí)安全生產(chǎn)目標(biāo)。在管理中敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)安全意識(shí)和職業(yè)道德，對(duì)安全意識(shí)淡雹經(jīng)驗(yàn)不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭通過(guò)安全日活動(dòng)、生產(chǎn)運(yùn)行分析會(huì)一起學(xué)習(xí)安全方面技能知識(shí)，吸取分析事故教訓(xùn)，總結(jié)事故教訓(xùn)，不斷增進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高，只要利于企業(yè)發(fā)展利于安全生產(chǎn)的自己身先立足。
2、在所長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真對(duì)轄區(qū)的設(shè)備和人員進(jìn)行職能監(jiān)督，在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、考核生產(chǎn)工作中，杜絕習(xí)慣性違章行為，堅(jiān)決狠殺無(wú)票工作，堅(jiān)決懲治保護(hù)器退出運(yùn)行行為，使自己能掌握分管的設(shè)備運(yùn)行情況以及威脅安全生產(chǎn)的重大隱患與薄弱環(huán)節(jié)。
3、在農(nóng)電設(shè)備組的親自指導(dǎo)和工作布置下，及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況。月月能深入村檢查安全生產(chǎn)、每月分四次對(duì)設(shè)備進(jìn)行夜巡和特巡，對(duì)設(shè)備的缺陷進(jìn)行分類(lèi)，落實(shí)督促設(shè)備組進(jìn)行完善。使設(shè)備能健康穩(wěn)定運(yùn)行。能及時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。
4、積極主動(dòng)牽頭做好“安全性評(píng)價(jià)工作”、“創(chuàng)一流供電企業(yè)”和做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大檢查活動(dòng)，在這些活動(dòng)中以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的要求認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展，取得良好的效果，受到上級(jí)的表?yè)P(yáng)。
5、認(rèn)真履行職責(zé)，在落實(shí)“安評(píng)”工作中嚴(yán)把安全關(guān)，督促電工切實(shí)做好查評(píng)工作，共查出缺陷一萬(wàn)余條，目前已完成整改xxx條缺陷的整改工作，進(jìn)一步提高了設(shè)備的健康水平，大大改善了全鎮(zhèn)安全用電局面。
2021年在安全管理工作中雖然取得了一定成績(jī)，但于領(lǐng)導(dǎo)要求還存有一定差距，新的一年里，我將嚴(yán)格按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和指示精神，進(jìn)一步狠抓安全管理，為實(shí)現(xiàn)全年安全用電無(wú)事故，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和正常用電作出更大貢獻(xiàn)。
精選關(guān)于建筑安全員工作總結(jié)范文
20xx年本人擔(dān)任xx工程項(xiàng)目部安全員，在任職期間認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，認(rèn)真抓好現(xiàn)象工作，把安全落到實(shí)處。經(jīng)過(guò)項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)以及安全員的不懈努力，營(yíng)造出了一個(gè)安定、和諧的施工環(huán)境，確保了工程建設(shè)的各項(xiàng)工作的安全順利進(jìn)行。20xx年工作情況如下：
一、建立完善制度措施
（一）建立安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
由項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)，將安全生產(chǎn)工作列入各施工隊(duì)的目標(biāo)考核內(nèi)容中，定期進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。建立一套項(xiàng)目部安罰體系，對(duì)于在施工過(guò)程中不遵守安全制度的施工人員進(jìn)行處罰。
（二）完善各類(lèi)預(yù)案。
參與項(xiàng)目部編制《食物中毒、中暑事故應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)預(yù)案》、《應(yīng)急事故預(yù)案》。就臺(tái)風(fēng)、火災(zāi)等易發(fā)事故專(zhuān)門(mén)進(jìn)行演練，熟悉應(yīng)急救援方案。
（三）簽訂責(zé)任書(shū)。
項(xiàng)目部與各施工隊(duì)層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。新職員、新班組來(lái)項(xiàng)目部報(bào)到的第一時(shí)間就到安全部接受教育，在安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)上簽字，并重點(diǎn)灌輸搞好安全工作的重要性，提高的安全意識(shí)。將安全教育工作作為對(duì)員工及施工隊(duì)年終考核的重要內(nèi)容之一，實(shí)行安全一票否決制度。
二、積極開(kāi)展三級(jí)教育，加強(qiáng)工人的安全意識(shí)
（一）施工生產(chǎn)進(jìn)入正軌大量工人陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，為了使工人熟悉本項(xiàng)目安全管理制度，提升工人安全生產(chǎn)意識(shí)，杜絕安全生產(chǎn)事故的發(fā)生；項(xiàng)目部把安全教育培訓(xùn)作為提高公司職工素質(zhì)和安全管理的必修內(nèi)容，整個(gè)項(xiàng)目安規(guī)考試應(yīng)考率為100%，及格率為100%，同時(shí)，重點(diǎn)抓了對(duì)工人進(jìn)場(chǎng)前“三級(jí)”安全教育，全部經(jīng)考試合格方可上崗。
（二）針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工的特點(diǎn)，對(duì)工人班組展開(kāi)安全技術(shù)交底會(huì)，對(duì)關(guān)鍵部位，易發(fā)生安全事故的地方對(duì)其進(jìn)行交流，做好預(yù)防措施。
（三）對(duì)電氣焊工加強(qiáng)管理，所使用操作證必須年檢合格方能上崗，動(dòng)火時(shí)要開(kāi)動(dòng)火證以及配好滅火器和監(jiān)火人。
（四）維護(hù)電工所使用操作證必須年檢合格方能上崗，工作年限在三年以上才能上崗。
三、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)自查自糾力度
每個(gè)星期組織領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)人員對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全大檢查，并且做好安全檢查記錄，對(duì)檢查出來(lái)的隱患要求馬上停工整改，確保施工現(xiàn)場(chǎng)的安全。每天不定時(shí)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。從7月份開(kāi)工以來(lái)共發(fā)出隱患整改通知書(shū)8份，安全處罰通知書(shū)6份，整改各類(lèi)隱患41處，嚴(yán)格控制施工現(xiàn)場(chǎng)違章作業(yè)，順利完成公司安全指標(biāo)。
四、施工現(xiàn)場(chǎng)管理
（一）加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全警示牌，安全宣傳標(biāo)語(yǔ)20塊，各項(xiàng)安全標(biāo)示牌20多塊加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳，提高現(xiàn)場(chǎng)施工人員安全意識(shí)。
（二）根據(jù)施工規(guī)范要求，進(jìn)行施工現(xiàn)場(chǎng)必須配戴安全帽，在特種作業(yè)環(huán)境里，施工人員必須戴好安全帽，高空作業(yè)必須系好安全帶。各職能施工員要做好各項(xiàng)安全技術(shù)交底，項(xiàng)目部在各分項(xiàng)工程開(kāi)工以前，根據(jù)各分項(xiàng)工程所需的防護(hù)用品配發(fā)到每一個(gè)施工人員的手中，并在施工進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)前配戴好方能進(jìn)行施工。
（三）著重對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的氧氣、乙炔進(jìn)行隱患排查，凡是不符合氧氣、乙炔使用規(guī)范的立即進(jìn)行處理、針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的情況，專(zhuān)門(mén)定制放置氧氣、乙炔的鋼筋籠，兩瓶分開(kāi)放置，并且在乙炔鋼筋籠上準(zhǔn)備兩瓶滅火器。
（四）加強(qiáng)消防管理工作，對(duì)重點(diǎn)部位，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，配足消防器材和設(shè)施。廣泛開(kāi)展消防安全知識(shí)的宣傳，全面增強(qiáng)廣大施工人員的消防安全意識(shí)和消防法制觀念。
（五）加強(qiáng)庫(kù)房管理，對(duì)材料配件歸類(lèi)碼放整齊，所使用的照明燈不能超過(guò)60W，并配備滅火器。
五、自我工作總結(jié)
（一）項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于安全工作還是放在首位，對(duì)于安全員的工作也是非常支持，但是我還是要不斷的去學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的安全知識(shí)。
（二）開(kāi)展安全隱患排查，預(yù)防各類(lèi)安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，同時(shí)要加大對(duì)分包單位的安全管理，監(jiān)督隱患整改落實(shí)情況。
（三）貫徹落實(shí)公司安全教育培訓(xùn)制度，對(duì)新進(jìn)場(chǎng)、轉(zhuǎn)崗及復(fù)崗人員開(kāi)展安全教育，并開(kāi)展消防演練、防臺(tái)防汛等一系列應(yīng)急救援演練，提升工人安全生產(chǎn)意識(shí)和事故應(yīng)急處理能力。
精選關(guān)于建筑安全員工作總結(jié)范文
從20xx年進(jìn)入公司成為一名安全員以來(lái)，本人始終堅(jiān)持把公司下發(fā)的安全文件精神作為自己的行動(dòng)指南。在思想上始終把安全工作放到第一位，行動(dòng)上嚴(yán)格按照相關(guān)安全生產(chǎn)條例及規(guī)范，履行一名安全員的職責(zé)和義務(wù)，按時(shí)參加項(xiàng)目部定期召開(kāi)的安全生產(chǎn)協(xié)調(diào)會(huì)，另外在閑暇之余，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有關(guān)的安全生產(chǎn)資料，收集各類(lèi)安全案例，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。在工作上堅(jiān)決服從項(xiàng)目經(jīng)理的安排，自覺(jué)做好各項(xiàng)工作，在重大問(wèn)題上，堅(jiān)持原則，明辨是非，較好的履行了一名安全員的職責(zé)。
在充分貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)文件的精神和要求，以創(chuàng)建工作為契機(jī)，實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)整治為途徑，安全和文明施工工作上有了明顯的改善，回顧這段時(shí)間的工作主要做了一下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好提起防范
我們從完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，落實(shí)安全生產(chǎn)，文明施工工作責(zé)任入手，目標(biāo)明確，措施有力，及時(shí)分析安全生產(chǎn)，文明施工中存在的問(wèn)題，并加以溝通和協(xié)調(diào)，使管理的力度得到了加強(qiáng)，另一方面項(xiàng)目部所有管理人員與施工班組形成了上下溝通的管理體系，再加上項(xiàng)目經(jīng)理及集團(tuán)公司對(duì)安全生產(chǎn)工作的高度重視，真正做到早抓.真抓.狠抓.實(shí)抓。
2、加大安全生產(chǎn)宣傳力度，增強(qiáng)安全意識(shí)
為了切實(shí)增強(qiáng)全體從業(yè)人員的安全生產(chǎn)，文明施工意識(shí)，根據(jù)我們施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，我們定期開(kāi)展安全生產(chǎn)協(xié)調(diào)會(huì)，安全文明施工大檢查，等專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，并積極利用標(biāo)語(yǔ)，橫幅，宣傳畫(huà)，黑板報(bào)，等方式大力宣傳安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)，及文明施工獎(jiǎng)罰情況，對(duì)民工進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)，每一個(gè)進(jìn)場(chǎng)施工的工人都必須通過(guò)安全生產(chǎn)三級(jí)教育，確保特種作業(yè)人員必須持證上崗，努力提高工人自防自救的能力，不斷加大安全生產(chǎn)教育工作，使我項(xiàng)目部人員的安全意識(shí)進(jìn)一步得到提高。
3、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查，消除質(zhì)量，安全隱患。
這段時(shí)間以來(lái)，我們?cè)诩訌?qiáng)日常監(jiān)督管理工作的同時(shí)，開(kāi)展了每周日安全生產(chǎn)、文明施工的專(zhuān)項(xiàng)檢查，周一早上安全例會(huì)，在夏季防高溫和冬季消防防火措施上，項(xiàng)目部積極安排好值班人員，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，發(fā)現(xiàn)隱患立即排除，加強(qiáng)了對(duì)各施工隊(duì)落實(shí)整改情況的跟蹤檢查，努力將事故隱患消除在萌芽狀態(tài)。
4、加強(qiáng)工人宿舍管理力度，改善工人宿舍壞境。
由于工人宿舍管理難度大、安全隱患大，我們項(xiàng)目部在宿舍管理方面狠下功夫，工人宿舍普遍存在宿舍衛(wèi)生環(huán)境差，電線亂拉亂接及私自使用電飯煲，電爐等違規(guī)電器的現(xiàn)象。為了克服以上問(wèn)題項(xiàng)目部組織進(jìn)行了多次檢查，加大工人宿舍管理力度，要求各施工隊(duì)每天派專(zhuān)人對(duì)生活區(qū)公共區(qū)域進(jìn)行打掃，對(duì)工人宿舍衛(wèi)生采取動(dòng)態(tài)管理方方式，進(jìn)行不定期宿舍衛(wèi)生檢查，并將責(zé)任具體分配到各班組身上。進(jìn)行多次檢查和整治，宿舍情況有了很大的改善，我們將繼續(xù)加大工人宿舍管理力度，持之以恒的把工人宿舍管理好，給工人創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
5、工作中存在不足和今后的努力方向
在20xx年，本人雖然在工作上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真履行自己分工范圍內(nèi)的職責(zé)，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)，但也存在以下不足，主要有：
1）在安全生產(chǎn)、文明施工存在的問(wèn)題，部分安全資料不完整，施工現(xiàn)場(chǎng)材料堆放較為混亂，施工現(xiàn)場(chǎng)用電混亂，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)管不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，從而埋下安全隱患。
