時間：2023-02-27 11:13:40
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗，特別為您篩選了11篇張飛穿針的歇后語范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！
1、張飛穿針——大眼瞪小眼。張飛眼大，《三國演義》描寫他是“豹頭環(huán)眼”，而針眼極小，故為“大眼瞪小眼”。比喻面面相覷、目瞪口呆的樣子。
2、張飛穿針——粗中有細(xì)。張飛生性粗魯，乃山野之夫，所以是個粗粗冽冽的人，而穿針是心細(xì)的活，所以粗魯?shù)娜俗鲂募?xì)的事，故稱粗中有細(xì)。
3、歇后語是中國勞動人民自古以來在生活實踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形象的語句。它由前后兩部分組成：前一部分起“引子”作用，像謎面，后一部分起“后襯”的作用，像謎底，十分自然貼切。在一定的語言環(huán)境中，通常說出前半截，“歇”去后半截，就可以領(lǐng)會和猜想出它的本意，所以就稱為歇后語。中華文明源遠(yuǎn)流長。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
準(zhǔn)備幾個有趣的歇后語
【游戲過程】
1.認(rèn)識歇后語：歇后語是我國勞動人民在生活實踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式。它一般由前后兩個部分構(gòu)成，前半截是形象的比喻，就像謎語的謎面，后半截是解釋、說明部分，像謎底。歇后語通俗易懂、口語化、鮮明、生動、活潑，很受同學(xué)們喜歡。怎么樣，你們了解歇后語了嗎？這些知識可以寫在作文的第一段，讓所有的讀者對歇后語都有大致的認(rèn)識。
2.歇后語大比拼：歇后語這么有趣，你們是不是有些心癢癢啦？心急的同學(xué)已經(jīng)開始說出自己所知道的歇后語啦。不如我們就開始比賽，看看誰的歇后語記得多，背得熟吧。如果能在背誦后對歇后語的大致意思作個解釋就更好啦，這就叫作“知其然，知其所以然”。
寫作時運用的語言靠的是平時的積累。像歇后語、諺語、成語等這些精彩的語言形式都值得我們在日常生活中積累，以便在寫作時信手拈來。本次比賽中失利的同學(xué)賽后可要注意積累嘍。
3.歇后語故事會：現(xiàn)在，我們的歇后語故事會正式開始啦。請同學(xué)們利用何老師提供的歇后語，展開你的想象，編寫一個和它的意思接近的故事。如果不喜歡何老師提供的，也可以采用自己熟知的歇后語。
孔夫子搬家—盡是書
啞巴吃黃連—有苦說不出
張飛穿針—大眼瞪小眼
殺雞用牛刀—小題大做
三個臭皮匠—頂個諸葛亮
老虎跟著狐貍走—狐假虎威
電線桿上插雞毛—好大的撣（膽）子
螳臂當(dāng)車—不自量力
酒鬼喝汽水—不過癮
王婆賣瓜—自賣自夸
蚊子打哈欠—口氣不小
泥菩薩過江—自身難保
豬鼻子插蔥—裝相 （象）
黃鼠狼給雞拜年—沒安好心
豬八戒照鏡子—里外不是人
請注意啦，編寫的時候要注意適當(dāng)擴寫一些細(xì)節(jié)，多問幾個“為什么”。例如“張飛穿針—大眼瞪小眼”一則吧，張飛為什么穿針？穿針過程是什么樣的？眼睛瞪起來是什么樣的？旁觀的人心里怎么想？張飛心里又是如何想？把這些小問號都解釋清楚了，故事也就編得具體生動了。
【何老師嘮叨兩句】
用歇后語編故事很有意義。其一可以讓大家的想象力得以馳騁；其二，可以提示大家注意日常積累；其三更為明顯，那就是讓大家感受到編故事作文的樂趣。
看我的歇后語故事
林 易
歇后語就像一則則謎語，前半部分是一則謎面，而破折號的后面就是謎底。歇后語既幽默，又形象，它不像詩句一般優(yōu)美，也不像名人名言一般深刻，但它卻很好記、好笑。這歇后語還能編故事呢，今天我也來編一則“黃鼠狼給雞拜年—沒安好心”吧。
因為黃鼠狼老是吃雞，時間長了雞不干了。于是，雞們召開了一屆商討大會，商量該如何對付黃鼠狼，會上一只雞說：“俺們都不是懦雞，要想個方法來保護自我！”雞們紛紛出謀劃策，辦法好到可以賽過 《天人三策》 了。最后，選定了一個實用但普通的法子：就是白天進(jìn)食，晚上在狗的保護圈內(nèi)休息。黃鼠狼總也吃不到雞。時間長了，黃鼠狼受不了了，就想了一個鬼主意。
“歇后語是廣大人民群眾在豐富的生活實踐中創(chuàng)造出來并廣為流傳的現(xiàn)成話。它作為交流思想的固定的造句材料，同成語、諺語、慣用語一樣，是詞匯體系中的特殊成分。”①由于歇后語是漢民族文化的載體，它準(zhǔn)確而生動的表現(xiàn)了漢民族文化的基本內(nèi)容，同時也表現(xiàn)了現(xiàn)代漢民族獨特的心理結(jié)構(gòu)和思維方式。因此，在漢語作為第二語言的教學(xué)中，了解歇后語的構(gòu)成和類型成為重中之重。只有了解了歇后語的構(gòu)成和類型，才能找到合適的方法進(jìn)行歇后語的教學(xué)活動，達(dá)到教學(xué)目的。
一． 歇后語的構(gòu)成和類型
（一）歇后語的構(gòu)成
整個歇后語由類似謎面和謎底的兩部分組成，而前后兩個部分采用兩種不同的表達(dá)方式去表示同一個意思。前部分?jǐn)⑹鲆环N情況，它采用形象的比喻、夸張或諧音等方式來引人聯(lián)想，與后部分緊密配合去表達(dá)本意。而后面部分是對前部分進(jìn)行解釋，是整個歇后語的真正的語義所在。歇后語的前后兩個部分相互配合使得漢語具有了生動、活潑、形象、風(fēng)趣的特點，進(jìn)而達(dá)到讓人們更好的理解所講述的道理的目的。
（二）歇后語的類型
1．喻意歇后語
歇后語的前部分運用了一個形象生動的比喻，后部分對前部分進(jìn)行解釋、說明，并點出真正意義之所在，這就是喻意歇后語。
（1）本義喻意
本義喻意是指歇后語的后部分對前部分進(jìn)行直接的，不需多加聯(lián)想的解釋說明，即解釋說明的意義是字面上的意義，如“兔子的尾巴——長不了”，“大海里丟針——無處尋”。
（2）轉(zhuǎn)義喻意
歇后語后部分的解釋說明不是用它的字面意義表示的，而是用字面之外更深一層的意義，即需要人們進(jìn)行聯(lián)想的轉(zhuǎn)義，這就是轉(zhuǎn)義喻意。如“木頭眼睛——看不透”的“看不透”不是說眼睛是木頭做的所以看不透，而是引申到不能透徹理解認(rèn)識的意義。
2．諧音歇后語
諧音歇后語是指歇后語的后部分借助詞語與事物之間的音同或音近從而造成一音雙關(guān)效果，即一個歇后語有兩種解釋說明，從而達(dá)到言在此而意在彼的用意。此類歇后語的表面意思是次要的，而內(nèi)在的意義才是主要的。例如，在“臘月里的蘿卜——凍（動）了心”中，表面上的意思是蘿卜冰凍的結(jié)實，其實則是是說人心發(fā)生了波動。諧音歇后語主要有以下兩類：
（1）音同諧音
幾個字或幾個詞的聲母、韻母和聲調(diào)均相同的諧音是音同諧音。如在“旗桿頂上綁雞毛——好大的撣（膽）子”中，就是由于“撣”與“膽”兩字的同音而造成的諧音。再如，在“牽著胡須過河——牽須（謙虛）”中，音同諧音是由“牽須”與“謙虛”兩詞的造成的。此類的例子還有很多，如“小蔥拌豆腐——一青（清）二白”，“孔夫子搬家——盡是書（輸）”……
（2）音近諧音
音近諧音是指幾個字或幾個詞的聲母、韻母和聲調(diào)有相同的部分，也有不相同的部分，即音與音之間僅是聲音相近但并不時完全相同。如“醬蘿卜——無纓（因）”的“因”與“纓”是聲母和聲調(diào)相同，但韻母不相同，音相近。
二．利用歇后語的構(gòu)成和類型進(jìn)行教學(xué)
歇后語是我國人民在日常生活中所創(chuàng)造的—種獨特語言形式，是智慧的結(jié)晶。同時，歇后語的類型和構(gòu)成特點，即由類似謎面的前部分與類似謎底的后部分結(jié)合方式和表現(xiàn)方法的多樣性，決定其成為教學(xué)的難點。我認(rèn)為可以利用歇后語的類型和構(gòu)成特點進(jìn)行教學(xué)，從而把漢字教學(xué)、語音教學(xué)、修辭教學(xué)、文化教學(xué)與歇后語教學(xué)相結(jié)合，以促進(jìn)歇后語教學(xué)的成功，同時也可達(dá)到雙贏的效果。
（一）與漢字教學(xué)相結(jié)合
以歇后語表現(xiàn)方法中的析字法為理論依據(jù)，把漢字教學(xué)與歇后語教學(xué)相結(jié)合。例如，“自大上加一點——臭”，驕傲自大是不好的，而比“自大”還過分一點，那不就成了“臭”?！靶淖诸^上一把刀——忍了吧”，心上放上一把刀，這肯定會使人感到很不痛快，所以當(dāng)然要“忍”了。利用析字法我們可以從另一個側(cè)面進(jìn)行漢字教學(xué)，同時也教授了歇后語。
（二）與語音教學(xué)相結(jié)合
語言是音義的結(jié)合體，其中的“音”就是語音。學(xué)習(xí)任何語言都必須學(xué)習(xí)語音，因此語音教學(xué)在語言教學(xué)中占有重要地位。在漢語語音中，聲母、韻母和聲調(diào)是最基本的，并成為教學(xué)的重點。而在歇后語中，諧音歇后語利用語音來達(dá)到獨特的效果。例如，“張飛媽媽姓吳——吳氏生飛（無事生非）”，“吳氏生飛”是對前一部分的直接說明，是字面意義，而它的實際意義是“無事生非”，這種實際意義的表達(dá)，要通過“同音”詞語的轉(zhuǎn)換才能實現(xiàn)。
（三）與修辭教學(xué)相結(jié)合
歇后語不管是從構(gòu)成方面還是類型方面，它都大量的運用了修辭方式。在對外漢語教學(xué)中，我認(rèn)為以歇后語具有的修辭性為理據(jù)，利用各修辭格的特點去拓展學(xué)生想象力，促進(jìn)歇后語的教學(xué)。如，“大海里丟針——無處尋”運用了夸張和比喻兩個修辭格。此歇后語夸大的把丟了的物品比作“針”，尋的范圍比為“大?！?，從而得出結(jié)果“無處尋”，這就使得學(xué)生更容易理解歇后語意思。
（四）與文化教學(xué)相結(jié)合
語言是文化的凝聚體，是文化總體的重要組成部分。一切文化的創(chuàng)造都離不開語言的作用，而且文化的積累也是通過語言保存的。語言與文化的關(guān)系是相依相存、密不可分的。同時，在不同語言文化的交流中，學(xué)習(xí)他國的語言語無疑是了解一國文化的最重要的方式。歇后語作為漢民族文化的載體，它準(zhǔn)確而生動的表現(xiàn)了漢民族文化的基本內(nèi)容，同時也表現(xiàn)了現(xiàn)代漢民族獨特的心理結(jié)構(gòu)和思維方式。但是，文化的不同能夠?qū)е聦W(xué)習(xí)語言的障礙。所以，在漢語作為第二語言的教學(xué)中，我認(rèn)為可以將文化教學(xué)融入歇后語教學(xué)中，從而培養(yǎng)學(xué)生的文化底蘊。同時，也可以利用文化知識加深對歇后語的理解。例如，在“張飛穿針一大眼對小眼”中的“張飛”是三國時代的人物?！度龂萘x》給張飛塑造了“身長八尺，豹頭環(huán)眼，燕領(lǐng)虎須”的形象，并多次出現(xiàn)“圓睜環(huán)眼”、“大眼”等等的描寫。因此“大眼”是張飛的突出特征，并在人們的心目中留下了深刻的印象。這樣就在講文化故事中教授了歇后語，并還加深了對歇后語的理解，培養(yǎng)了文化底蘊。
綜上所述，歇后語作為民族文化的載體，準(zhǔn)確而生動地表現(xiàn)了漢民族文化的內(nèi)容、漢民族獨特的心理結(jié)構(gòu)、思維方式、審美情趣和價值體系。本文具體分析歇后語的構(gòu)成和類型，從而引入歇后語的教學(xué)方法，即把歇后語教學(xué)與漢字教學(xué)、語音教學(xué)、修辭教學(xué)、文化教學(xué)相結(jié)合。這樣才能在漢語作為第二語言的教學(xué)中，提高歇后語教學(xué)質(zhì)量。（作者單位：云南師范大學(xué)文學(xué)院）
參考文獻(xiàn)
［1］ 武占坤、王勤.現(xiàn)代漢語詞匯概要［M］.呼和浩特：內(nèi)蒙古人民出版社，1983.
［2］ 駱小所.現(xiàn)代漢語引論［M］.昆明：云南大學(xué)出版社，2005.
［3］ 萬藝玲.詞匯應(yīng)用通則［M］.沈陽：春風(fēng)文藝出版社，1999.
1、曹操下江南—————來得兇，敗得慘
2、張飛扔雞毛—————有勁難使
3、諸葛亮征孟獲—————收收放放
4、曹操吃雞肋—————食之無味，棄之可惜
5、張飛使計謀—————粗中有細(xì)
6、諸葛亮彈琴—————計上心來
7、曹操遇蔣干—————倒了大霉
8、張飛販私鹽—————誰敢檢查
9、諸葛亮的鵝毛扇—————神妙莫測
10、曹操作事—————干干凈凈
三國演義的歇后語150句：
1、曹操下江南—————來得兇，敗得慘
2、張飛扔雞毛—————有勁難使
3、諸葛亮征孟獲—————收收放放
4、曹操吃雞肋—————食之無味，棄之可惜
5、張飛使計謀—————粗中有細(xì)
6、諸葛亮彈琴—————計上心來
7、曹操遇蔣干—————倒了大霉
8、張飛販私鹽—————誰敢檢查
9、諸葛亮的鵝毛扇—————神妙莫測
10、曹操作事—————干干凈凈
11、張飛賣秤錘—————人強貨硬
12、諸葛亮三氣周瑜—————略施小技
13、曹操殺華佗—————諱疾忌醫(yī)
14、張飛賣肉—————光說不割
15、諸葛亮借箭—————有借無還
16、曹操用計—————又奸又滑
17、張飛戰(zhàn)關(guān)公—————忘了舊情
18、諸葛亮揮淚斬馬謖—————顧全大局
19、曹操戰(zhàn)宛城—————大敗而逃
20、張飛吃豆芽—————一盤小萊
21、諸葛亮要丑妻—————為事業(yè)著想
22、曹操殺呂伯奢—————將錯就錯
23、張飛媽媽姓吳—————無事(吳氏)生非
24、諸葛亮招親—————才重于貌
25、曹操敗走華客道—————不出所料
26、張飛抓耪子—————大眼瞪小眼
27、諸葛亮用兵—————神出鬼沒
28、曹操敗走華容道—————走對了路子
29、張飛繡花—————粗中有細(xì)
30、諸葛亮的錦羹—————神機妙算
31、曹操諸葛亮—————脾氣不一樣(比喻人不同，性格也不相同)
32、張飛穿針—————粗中有細(xì)
33、諸葛亮隆中對策—————有先見之明
34、張飛穿針—————大眼瞪小眼
35、草船借箭—————多多益善
36、阿斗當(dāng)皇帝—————軟弱無能
37、關(guān)公開鳳眼—————要殺人
38、草船借箭—————坐享其成
39、董卓戲貂蟬—————死在花下
40、關(guān)羽賣肉—————沒人敢來
41、草船借箭—————滿載而歸
42、貂蟬唱歌—————有聲有色
43、關(guān)云長賣豆腐—————人硬貨不硬
44、諸葛亮草船借箭—————用的是疑兵計
45、對著張飛罵劉備—————找氣惹
46、關(guān)帝廟求子—————踏錯了門
47、諸葛亮草船借箭—————有把握
48、蔣干盜書—————上了大當(dāng)
49、關(guān)公射黃忠—————手下留情
50、諸葛亮吊孝—————裝模作樣
51、魯肅宴請關(guān)云長—————暗藏殺機
52、關(guān)公照鏡子—————自覺臉紅
53、諸葛亮吊孝—————不是真心
54、呂布見貂蟬—————迷上了
55、關(guān)公喝酒—————不怕臉紅
56、諸葛亮用空城計—————不得已
57、東吳招親—————弄假成真
58、關(guān)云長走麥城—————大難臨頭
59、諸葛亮唱空城計—————沒辦法
60、司馬懿破八卦陣—————不懂裝懂
61、關(guān)帝廟夫人—————慌了神
62、諸葛亮當(dāng)軍師—————名副其實
63、周瑜討荊州—————費力不討好
64、關(guān)帝廟里拜觀音—————找錯了門
65、諸葛亮當(dāng)軍師—————辦法多
66、魯肅討荊州—————空手而去，空手而回
67、關(guān)帝廟里掛觀音像—————名不符實
68、三個臭皮匠—————頂個諸葛亮(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好辦法來)
69、吃曹操的飯，想劉備的事—————人在心不在
70、關(guān)勝戰(zhàn)李遣—————大刀闊斧
71、關(guān)云長刮骨療毒—————全無痛苦之色
72、董卓進(jìn)京—————來者不善
73、關(guān)云長刮骨療毒—————若無其事
74、劉備三上臥龍崗—————就請你這個
75、諸葛亮征孟獲—————收收諸放放
76、諸葛亮彈琴—————計上心來
77、諸葛亮揮淚斬馬謖—————顧全大局鵝毛扇
78、諸葛亮的-神妙莫測
79、諸葛亮借箭—————有借無還
80、諸葛亮要丑—————不知
81、諸葛亮三氣周瑜—————略施小技
82、諸葛亮用兵—————神出鬼沒
83、諸葛亮妻—————為事業(yè)著想
84、諸葛亮的錦囊—————神機妙算
85、諸葛亮草船借箭—————有把握
86、諸葛亮當(dāng)軍師—————辦法多
87、諸葛亮唱空城計—————沒辦法
88、諸葛亮吊孝—————不是真心
89、諸葛亮隆中對策—————有先見之明
90、諸葛亮當(dāng)軍師—————名副其實
91、諸葛亮吊孝—————裝模作樣
92、劉備的江山—————哭出來的
93、想劉備的事—————人在心不在
94、劉備摔孩子—————收買人心
95、劉備三上臥龍崗—————就請你這個諸葛亮
96、劉備編草鞋—————內(nèi)行
97、張飛拆橋—————有勇無謀
98、張飛扔雞毛—————有勁難使
99、張飛使計謀—————粗中有細(xì)
100、張飛販私鹽—————誰敢檢查
101、張飛賣秤錘—————人強貨硬
102、張飛賣肉—————光說不割
103、張飛戰(zhàn)關(guān)公—————忘了舊情
104、張飛媽媽姓吳—————無事(吳氏)生非
105、張飛吃豆芽—————一盤小萊
106、張飛穿針—————粗中有細(xì)
107、張飛抓耗子—————大眼瞪小眼
108、關(guān)公面前耍大刀—————自不量力
109、關(guān)公開鳳眼—————要殺人
110、關(guān)羽賣肉—————沒人敢來
111、關(guān)云長賣豆腐—————人硬貨不硬
112、關(guān)公喝酒—————不怕臉紅
113、關(guān)公赴會—————單刀直入
114、關(guān)公進(jìn)曹營—————單刀直入
115、關(guān)公戰(zhàn)李逵—————大刀闊斧
116、關(guān)云長刮骨療毒—————全無痛苦之色
117、關(guān)羽打噴嚏—————自我吹噓
118、關(guān)云長走麥城—————大難臨頭
119、關(guān)羽赴宴—————有膽有魄
120、曹操下江南—————來得兇，敗得慘
121、曹操吃雞肋—————食之無味，棄之可惜
122、曹操遇蔣干—————倒了大霉
123、曹操作事—————干干凈凈
124、曹操殺華佗—————諱疾忌醫(yī)
125、曹操用計—————又奸又滑
126、曹操戰(zhàn)宛城—————大敗而逃
127、曹操殺呂伯奢—————將錯就錯
128、曹操敗走華容道—————不出所料
129、曹操敗走華容道—————走對了路子
130、曹操諸葛亮—————脾氣不一樣
131、曹操轉(zhuǎn)胎—————疑心重
132、蔣干盜書—————上了大當(dāng)
133、黃忠射關(guān)公—————手下留情
134、魯肅宴請關(guān)云長—————暗藏殺機
135、關(guān)公照鏡子—————自覺臉紅
136、呂布見貂蟬—————迷上了
137、東吳招親—————弄假成真
138、司馬懿破八卦陣—————不懂裝懂
139、關(guān)帝廟里拜觀音—————找錯了門
140、魯肅討荊州—————空手而去，空手而回
141、董卓進(jìn)京—————來者不善
142、周瑜打黃蓋—————一個愿打 一個愿挨
143、周瑜討荊州—————費力不討好
144、周瑜打黃蓋—————兩相情愿
145、許褚斗馬超—————赤膊上陣
146、阿斗的江山—————白送
147、司馬夸諸葛—————甘拜下風(fēng)
典故：
徐庶本為劉備身邊的一位大將，為劉備效力，后來卻投奔了曹操。他投奔曹操是不得已而為之，自古忠孝不能兩全。漢獻(xiàn)帝建安十三年（公元208年），曹操率大軍南征荊州，劉琮不戰(zhàn)而降。在曹軍追及到當(dāng)陽長坂坡時，劉備寡不敵眾，大敗而逃，徐庶的母親也不幸被曹軍擄獲，并被曹操派人偽造其母書信召其去許都，徐庶含淚向劉備辭行。
徐庶用手指著自己的胸口說：“本打算與將軍共圖王霸大業(yè)，耿耿此心，唯天可表。不幸老母被擄，方寸已亂，即使我留在將軍身邊也無濟于事，請將軍允許我辭別，北上侍養(yǎng)老母！”劉備不忍看其母子分離，更怕萬一徐母被害，自己會落下離人骨肉的罪名，只好同徐庶揮淚而別。徐庶北上歸曹以后，心中仍十分依戀故主劉備和好友諸葛亮，盡管他有出眾的謀略和才華，但不愿為曹操出謀劃策，與劉備、諸葛亮為敵。曹操派他來本為勸劉備投降，他卻私下勸劉備撤離新野。
諸葛亮三氣周瑜--略施小技
曹操殺華佗--諱疾忌醫(yī)
張飛賣肉--光說不割
諸葛亮借箭--有借無還
曹操用計--又奸又滑
張飛戰(zhàn)關(guān)公--忘了舊情
諸葛亮揮淚斬馬謖--顧全大局
曹操戰(zhàn)宛城--大敗而逃
張飛吃豆芽--一盤小萊
諸葛亮要丑妻--為事業(yè)著想
曹操殺呂伯奢--將錯就錯
張飛媽媽姓吳--無事（吳氏）生非
諸葛亮招親--才重于貌
曹操敗走華客道--不出所料
張飛抓耪子--大眼瞪小眼
諸葛亮用兵--神出鬼沒
曹操敗走華容道--走對了路子
張飛繡花--粗中有細(xì)
諸葛亮的錦羹--神機妙算
曹操諸葛亮--脾氣不一樣 （比喻人不同，性格也不相同）
張飛穿針--粗中有細(xì)()
諸葛亮隆中對策--有先見之明
張飛穿針--大眼瞪小眼
草船借箭--多多益善
膊折了往袖子里藏——自掩苦處（第7回焦大）
坐山觀虎斗——坐收其利（第16回王熙鳳）
借劍殺人——不露痕跡（第16回王熙鳳）
引風(fēng)吹火——費力不多（第16回王熙鳳）
站干岸——-不沾事（濕）（第16回王熙鳳）
推倒油瓶不扶——懶到家了（第16回王熙鳳
狗咬呂洞賓——不識好歹（第25回彩霞）
千里搭長棚——沒有個不散的宴席（第26回紅玉）
丈八的燈臺——照見人家，照不見自家（第19回李嬤嬤）
黃鷹抓住了鷂子的腳——扣了環(huán)了（第30回王熙鳳）
金簪子掉在井里頭——有你的只是有你的（第30回金釧）
九國販駱駝的——到處兜攬生意（第46回鴛鴦）
宋徽宗的鷹，趙子昂的馬——都是好畫兒（第46回鴛鴦）
狀元痘兒灌的漿兒——又滿是喜事（第46回鴛鴦）
黃柏木作磐槌子——外頭體面里頭苦（第53回賈珍）
聾子放炮仗——散了（第54回王熙鳳）
梅香拜把子——都是奴兒（第60回芳官）
倉老鼠和老鴰去借糧——守著的沒有，飛著的有（第61回柳氏）
清水下雜面——你吃我看見（第65回尤三姐）
見提著影戲人子上場——好歹別戳破這層紙（第65回尤三姐）
耗子尾巴上長瘡——多少膿血兒（第68回王熙鳳）
頂梁骨走了真魂——嚇得要命（第68回王熙鳳）
鋸了嘴子的葫蘆——沒口齒（第68回王熙鳳）
小蔥拌豆腐——清的清白的白（第74回王夫人）
可著頭做帽子——要一點富余也不能（第75回鴛鴦）
羊群里跑出駱駝來了——就只你大（第88回賈母）
含著骨頭露著肉——吞吞吐吐（第88回王熙鳳）
焦了尾巴稍子——絕后（第117回眾人）
《西游記》中的歇后語
蛇頭上蒼蠅——自來的衣食（第28回妖怪）
乍入蘆芋——不知深淺（第32回孫悟空）
皮笊籬——一撈個罄盡（第39回孫悟空）
糟鼻子不吃酒——枉擔(dān)其名（第39回豬八戒）
磨磚砌的喉嚨——又光又溜（第47回眾僮仆）
尖擔(dān)擔(dān)柴——兩頭脫（第57回豬八戒）
吃了磨刀水的——秀氣在內(nèi)（第67回孫悟空）
狗咬尿泡——空歡喜（第71回作者）
鐵刷帚刷銅鍋——家家挺硬（第77回作者）
大海里翻了豆腐船——湯里來，水里去（第81回豬八戒）
和尚拖木頭——做出了寺（第83回哪吒太子）
販古董的——識貨（第86回小妖）
蒼蠅包網(wǎng)兒——好大面皮（第87回葛仙翁）
三錢銀子買個毛驢——自夸騎得（第93回沙僧）
皮肉粗糙，骨骼堅強——各有一得可?。ǖ?3回豬八戒）
《水滸傳》中的歇后語
賊去了關(guān)門——遲了（第5回周通）
甕中捉鱉——手到拿來（第18回劉高）
閻羅王面前——沒放回的鬼（第21回閻婆惜）
花木瓜——空好看（第24回潘金蓮）
馬蹄刀木勺里切菜——水泄不露（第24回鄆哥）
孫武子教女兵——十捉九著（第24回王婆）
十五個吊桶打水——七上八下（第26回作者）
披麻救火——惹焰燒身（第21回作者）
燈蛾撲火——惹焰燒身（第27回作者）
一佛出世，二佛涅磐——死去活來（第39回作者）
割貓兒尾拌貓兒飯——自供自（第62回蔡福）
佛面上去刮金——刻?。ǖ?3回軍校）
雪獅子向火——酥了半邊（第101回作者）
《三國演義》中的歇后語
掩目而捕燕雀——是自欺也（第2回陳琳）
駑馬戀棧豆——必不能用也（第107回蔣濟）
有關(guān)三國故事和人物的歇后語
關(guān)公放曹操——念舊情
孔明斬魏延——借刀殺人
關(guān)公走麥城——死到臨頭
關(guān)老爺赴會——單刀直人
張飛古城罵關(guān)羽——誤會
曹操殺華佗——以怨報德
諸葛亮隆中對策——先聲奪人
孔明大擺空城計——化險為夷
關(guān)公降曹操——身在曹營心在漢
曹操下江南——來得兇，敗得慘
張飛扔雞毛——有勁難使
諸葛亮征孟獲——收收放放
曹操吃雞肋——食之無味，棄之可惜
張飛使計謀——粗中有細(xì)
諸葛亮彈琴——計上心來
曹操遇蔣干——倒了大霉
張飛販私鹽——誰敢檢查
諸葛亮的鵝毛扇——神妙莫測
曹操作事——干干凈凈
張飛賣秤錘——人強貨硬
諸葛亮三氣周瑜——略施小技
曹操殺華佗——諱疾忌醫(yī)
張飛賣肉——光說不割
諸葛亮借箭——有借無還
曹操用計——又奸又滑
張飛戰(zhàn)關(guān)公——忘了舊情
諸葛亮揮淚斬馬謖——顧全大局
曹操戰(zhàn)宛城——大敗而逃
張飛吃豆芽——一盤小萊
諸葛亮要丑妻——為事業(yè)著想
曹操殺呂伯奢——將錯就錯
張飛媽媽姓吳——無事（吳氏）生非
諸葛亮招親——才重于貌
曹操敗走華客道——不出所料
張飛抓耪子——大眼瞪小眼
諸葛亮用兵——神出鬼沒
曹操敗走華容道——走對了路子
張飛繡花——粗中有細(xì)
諸葛亮的錦羹——神機妙算
曹操諸葛亮——脾氣不一樣（比喻人不同，性格也不相同）
張飛穿針——粗中有細(xì)
諸葛亮隆中對策——有先見之明
張飛穿針——大眼瞪小眼
草船借箭——多多益善
阿斗當(dāng)皇帝——軟弱無能
關(guān)公開鳳眼——要殺人
草船借箭——坐享其成
董卓戲貂蟬——死在花下
關(guān)羽賣肉——沒人敢來
草船借箭——滿載而歸
貂蟬唱歌——有聲有色
關(guān)云長賣豆腐——人硬貨不硬
諸葛亮草船借箭——用的是疑兵計
對著張飛罵劉備——找氣惹
關(guān)帝廟求子——踏錯了門
諸葛亮草船借箭——有把握
蔣干盜書——上了大當(dāng)
關(guān)公射黃忠——手下留情
諸葛亮吊孝——裝模作樣
魯肅宴請關(guān)云長——暗藏殺機
關(guān)公照鏡子——自覺臉紅
諸葛亮吊孝——不是真心
呂布見貂蟬——迷上了
關(guān)公喝酒——不怕臉紅
諸葛亮用空城計——不得已
東吳招親——弄假成真
關(guān)云長走麥城——大難臨頭
諸葛亮唱空城計——沒辦法
司馬懿破八卦陣——不懂裝懂
關(guān)帝廟夫人——慌了神
諸葛亮當(dāng)軍師——名副其實
周瑜討荊州——費力不討好
關(guān)帝廟里拜觀音——找錯了門
諸葛亮當(dāng)軍師——辦法多
魯肅討荊州——空手而去，空手而回
關(guān)帝廟里掛觀音像——名不符實
三個臭皮匠——頂個諸葛亮（比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好辦法來）
吃曹操的飯，想劉備的事——人在心不在
關(guān)勝戰(zhàn)李遣——大刀闊斧
關(guān)云長刮骨療毒——全無痛苦之色
董卓進(jìn)京——來者不善
關(guān)云長刮骨療毒——-若無其事
劉備三上臥龍崗——就請你這個諸葛亮（比喻請的就是你）
董卓進(jìn)京——不懷好意
關(guān)云長刮骨下棋——-若無其事
周瑜打黃蓋——一個愿打,一個愿挨
關(guān)公進(jìn)曹營——單刀直入
劉備的江山——哭出來的（比喻來之不易）
張飛擺屠案——兇神惡熬（殺）
張飛唱曲子——粗聲粗氣
張飛撤退長坂坡——過河拆橋
張飛吃秤砣——鐵了心、
張飛吃豆芽——小菜一碟；小菜兒
張飛穿針——粗中有細(xì)；大眼瞪小眼；有勁無處使
張飛打岳飛——亂了朝代
張飛當(dāng)縣官——能文能武；文武雙全
張飛剁肉餡——大材小用
張飛翻臉——吹胡子瞪眼
張飛販私鹽——誰敢檢查
張飛哈氣——自我吹虛（須）
張飛看地老鼠——大眼瞪小眼
張飛嗑瓜子——不夠塞牙縫；不夠嚼
張飛媽媽姓吳——無事（吳氏）生非（飛）
張飛賣秤錘——人強貨硬
劉備當(dāng)皇叔——時來運轉(zhuǎn)
東吳招親——弄假成真
曹操殺吉平——惱羞成怒
諸葛亮放孟獲——欲擒故縱
黃忠射箭——百發(fā)百中
呂布拜董卓——認(rèn)賊作父
張飛耍杠子——輕而易舉
許楮戰(zhàn)馬超——赤膊上陣
唐三藏取經(jīng)——好事多磨
齊桓公的老馬—迷途知返
趙括打仗——紙上談兵
魯班皺眉頭——別具匠心
小鬼拜見張?zhí)鞄?mdash;—自投羅網(wǎng)
土地爺喊城隍——神乎其神
城隍廟里講故事——鬼話連篇
彭祖遇壽星——各有千秋
宋江的眼淚——虛情假義
李逵上陣——身先士卒
李逵穿針——粗中有細(xì)
史進(jìn)認(rèn)師父——甘拜下風(fēng)
林沖上山——
孫二娘開店——謀財害命
石遷偷雞——不打自招
潘金蓮給武松敬酒——別有用心
陳勝扯旗——揭竿而起
楚霸王自刎——身敗名裂
李世民開言路——從諫如流
秦叔寶賣馬——窮途末路
穆桂英掛帥——威風(fēng)凜凜
龍王爺亮相——張牙舞爪
巫婆跳繩——故弄玄虛
矮子放屁——低聲下氣
強盜逮小偷——賊喊捉賊
癩蛤蟆吞魚鉤——自作自受
啞巴觀燈——妙不可言
死克郎扛大旗——臭名昭著
叫花子打哈哈——其樂無窮
瞎子逛商店——目空一切
撐陽傘戴涼帽——多此一舉
歪脖子拉小提琴——兩全其美
搖扇子聊天——談笑風(fēng)生
老太婆打哈欠——一望無涯（牙）
老壽星打哈欠——老氣橫秋
船老大坐后艄——看風(fēng)使舵
平地搭梯子——無依無靠
老太太學(xué)鋼琴——手忙腳亂
父子觀虎斗——大驚小怪
坐飛機講報告——空話連篇
導(dǎo)游帶路——引人入勝
特快列車進(jìn)隧道——長驅(qū)直入
千里打電話——遙相呼應(yīng)
民航局開業(yè)——有機可乘
摩天樓上說書——高談闊論
胸腹透視——肝膽相照()
關(guān)帝廟里掛觀音像——名不符實
關(guān)勝戰(zhàn)李遣——大刀闊斧
董卓進(jìn)京——來者不善
關(guān)云長刮骨療毒——全無痛苦之色
董卓進(jìn)京——不懷好意
關(guān)云長刮骨療毒——若無其事
周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨
關(guān)云長刮骨下棋——若無其事
徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)
張飛吃豆芽——小菜一碟
劉備借荊州——有借無還
張飛穿針——大眼瞪小眼
司馬懿之心——路人皆知
劉備報仇——因小失大
劉備摔阿斗——收買人心
劉備借荊州——有借無還
劉備賣草鞋——有貨
劉備的江山——哭出來的
出色
棒極了
精彩紛呈
眼都看直了
令人永生難忘
此曲只應(yīng)天上有
只可意會不可言傳
平時注意收集一些有趣的歇后語、俗語、名言等，用在作文中可是很出彩的哦！
關(guān)于三國人物的歇后語：
劉備借荊州——只借不還
劉備摔阿斗——收買人心
張飛穿針——大眼瞪小眼
張飛繡花——粗中有細(xì)
張飛吃豆芽——小菜一碟
張飛扔雞毛——有勁難使
三個臭皮匠——頂個諸葛亮
諸葛亮用空城計——迫不得已
諸葛亮當(dāng)軍師——辦法多
關(guān)公走麥城——驕兵必敗
關(guān)云長賣豆腐——人硬貨不硬
關(guān)公喝酒——不怕臉紅
周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨
徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)
魯肅上了孔明船——糊里糊涂
許褚斗馬超——赤膊上陣
雞肋——食之無味，棄之可惜
關(guān)于三國人物的成語：
如魚得水（劉備與諸葛亮）：比喻找到了與自己十分投合的人或非常適合自己的環(huán)境。
三顧茅廬（劉備與諸葛亮）：形容求賢若渴，后用來比喻多次專程拜訪。
初出茅廬（諸葛亮）：形容剛出來做事，缺乏實際經(jīng)驗，比較幼稚。
集思廣益（諸葛亮）：指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見。
鞠躬盡瘁（諸葛亮）：形容貢獻(xiàn)出自己全部的力量。
望梅止渴（曹操）：比喻以空想安慰自己。
代為捉刀（曹操和手下的名將崔琰）：指代人寫文章。
才高八斗（曹植）：形容學(xué)問高，文采好。
七步之才（曹植）：形容才學(xué)高超，文思敏捷。
一身是膽（趙云）：形容膽量極大。
堅壁清野（曹操的謀士荀彧）：指餓死、困死敵人的一種作戰(zhàn)方法。
勢如破竹（杜預(yù)）：比喻軍隊一路連打勝仗，形勢好比用刀劈竹竿一樣順利。
車載斗量（吳國的中大夫趙咨）：形容數(shù)量很多并不稀罕。
吳下阿蒙（吳國名將呂蒙）：形容沒有學(xué)識的粗人。
兵貴神速（魏國謀士郭嘉）：指用兵貴在神奇而快速。
一天在課上，老師出了個歇后語：張飛穿針——？同學(xué)們苦思冥想好一會兒，竟沒有人能答出來，于是老師公布了答案：張飛穿針——粗中有細(xì)。接著老師拿出了針和線笑呵呵地說：“今天就請你們這些小張飛來穿針引線?！?/p>
陸蘇南接過針和線，先把那根線放在嘴里像含著一根棒棒糖一樣，然后拿出來，對著針眼，眼睛死死地盯住，皺著眉頭，往里一戳，可那線好像和他有什么深仇大恨似的，就是穿不進(jìn)?！昂呛牵绻@次穿不過去，我就從來一次。失敗乃成功之母嘛?！彼@次把線捏在指尖，捻了捻，又開始穿了。可那線像個調(diào)皮的孩子，就是不愿過去。唉，又失敗了。陸蘇南頭擱在桌子上，臉上帶著尷尬的笑容，注視著針和線，自言自語地說：“咦，我怎么就穿不進(jìn)去呢，？”我自告奮勇地走過去，拿起針和線一看，原來那根線的線頭，像一頂小樹冠，叉開了許多的枝丫，又像一頭蓬亂的頭發(fā)，針眼小得幾乎看不見。這時小趙上前接過針線，用手把線頭摸平了，往里穿，可惜線頭太長了穿不過去，只好用剪刀“咔嚓”一聲剪掉了，一旁的肖樂惋惜地說：“不該剪掉，會更粗的."我們都為她捏了一把汗，只見她輕輕把線往針眼一送，有一個小線頭鉆出了針眼，她用指尖往外一拉。我們大呼一聲：“成功了----”那根針像一名運動健兒在表演單杠一樣。此時，她的臉上像盛開的鮮花，露出了兩排潔白的牙齒。
通過穿針這件事，我終于明白了，做任何事情都得有細(xì)心和恒心，學(xué)習(xí)也是如此。
