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時間：2022-06-24 03:48:11
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最近，針對家具產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題，工商分局會同電視臺以電視訪談的形式拍攝制作了一部專題片，探討了家具產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗、優(yōu)勢和存在的問題。為此，區(qū)委書記、區(qū)人大常委會主任韓昆山在區(qū)工商分局的報告上作出重要批示，批示指出：區(qū)工商分局立足本職，服務(wù)大局，主動有為，值得充分肯定。窺一斑而見全豹。沙發(fā)家具產(chǎn)業(yè)市場發(fā)展所面臨的問題，暴露了商業(yè)文化阻礙地區(qū)特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深層次問題。這既有政府規(guī)劃服務(wù)不到位的問題，更有企業(yè)內(nèi)生動力不足、發(fā)展合力不足的問題。專題片立意高遠(yuǎn)、見解深刻、令人深思。請區(qū)委宣傳部“借題發(fā)揮”，開展一場有內(nèi)容、有實效、能觸及思想和文化的解放思想大討論，沖破發(fā)展的思想束縛，真正使挑戰(zhàn)自我，奮力爭先，實現(xiàn)解放思想的新突破，落腳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新跨越。韓昆山書記的批示著眼當(dāng)前、謀劃長遠(yuǎn)，指出了解放思想、蕩滌心靈，沖破束縛產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制障礙的重大意義。因此，計劃用3個月左右時間，有針對性地在全區(qū)黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)中開展一次“沖破束縛，奮力爭先，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新跨越”解放思想大討論活動，非常及時，非常必要，非常有意義。
（一）開展大討論活動是產(chǎn)業(yè)觀念更新的迫切需要。作為老工業(yè)區(qū)和百年商埠，人自古就有經(jīng)商辦實業(yè)的傳統(tǒng)和“改革創(chuàng)新、開放包容、務(wù)實拼搏、敢為人先”的精神，具有開放性、包容性、創(chuàng)新性的城市文化基因已深深地滲透扎根于這片土地。正是有了這種內(nèi)在的稟賦和傳統(tǒng)，才出現(xiàn)了像“瑞蚨祥”這樣的金字招牌，走出了孟雒川等一批東方巨商，創(chuàng)造了“金”、“旱碼頭”、“天下第一村”的城市輝煌。但我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到，在商埠文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的背后，還有著長期制約我區(qū)企業(yè)做大做強(qiáng)的思想障礙和文化羈絆。一些企業(yè)家固步自封,不思進(jìn)取,心存“小富即安、小勝即滿”的狹隘思想，抱著“掙一筆是一筆”的思想生存。尤其是一些實力相對弱小的民營企業(yè)這種思想相當(dāng)嚴(yán)重,大都只顧眼前利益,沒有考慮長期發(fā)展。例如家具產(chǎn)業(yè)，近些年來日漸暴露出觀念保守、后勁不足、品牌弱化等問題。隨著廣東、四川等地家具制造業(yè)和河北香河等地家具市場的快速崛起，家具產(chǎn)業(yè)在競爭格局中市場份額和知名度不斷下滑，發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。實踐證明,不會資本積累,不敢資本擴(kuò)張,缺乏創(chuàng)大業(yè)、干大事、賺大錢的勇氣和決心，時間一長,在同行業(yè)競爭中必然會被淘汰出局。究其根源，落伍的根本原因在于思想文化觀念的因循守舊。開展大討論活動，將有助于產(chǎn)業(yè)破除小打小鬧、小富即安、小里小氣、小心翼翼的“四小”落后觀念，強(qiáng)化危機(jī)意識、創(chuàng)新意識、競爭意識、品牌意識和發(fā)展欲望，樹立戰(zhàn)略眼光和干大事、創(chuàng)大業(yè)的雄心壯志，從根本上增強(qiáng)發(fā)展的內(nèi)生動力。
（二）開展大討論活動是轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)的迫切需要。轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)是“十二五”發(fā)展的主線。特別是對于這樣一個老工業(yè)區(qū)，更要深化對自身空間、資源、環(huán)境、產(chǎn)業(yè)、容量等區(qū)情的認(rèn)識和把握，把轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)作為新階段推動科學(xué)發(fā)展的重大戰(zhàn)略任務(wù)，努力在發(fā)展中促轉(zhuǎn)變，在轉(zhuǎn)變中謀發(fā)展。以家具產(chǎn)業(yè)為例，長期以來以物美價廉、配套齊全、產(chǎn)業(yè)鏈完整而著稱。但在發(fā)展過程中，企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模小、產(chǎn)品檔次低、附加值低、研發(fā)設(shè)計能力弱、市場建設(shè)散亂無序、管理手段方式落后的問題也日趨嚴(yán)重，成為制約家具產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。家具產(chǎn)業(yè)如此，其它如絲綢紡織、機(jī)電設(shè)備、輕鋼結(jié)構(gòu)、耐火材料、精細(xì)化工等產(chǎn)業(yè)和老字號產(chǎn)業(yè)也不同層次的存在這些問題。這就迫切需要我們在轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)上邁出堅實步伐。因此，就如何開展這場解放思想大討論，韓昆山書記特別批示要求：開展這場討論不能拘限于家具行業(yè)的發(fā)展，而是“借題發(fā)揮”，找出制約我區(qū)企業(yè)做大做強(qiáng)的思想障礙和文化羈絆，放眼全國，謀求更大發(fā)展。借題要借好，重在發(fā)揮，觸及影響地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思想和文化領(lǐng)域，家具業(yè)如此，輕鋼結(jié)構(gòu)，企業(yè)上市，小至燒餅等等也要如此。開展大討論活動，將有助于產(chǎn)業(yè)深刻分析現(xiàn)狀，放眼全國找出不足，從政府規(guī)劃服務(wù)、企業(yè)內(nèi)生動力以及發(fā)展合力等方面明確努力方向和奮斗目標(biāo)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)走出落后的發(fā)展模式，摘掉低檔次、雜牌子、亂攤子的帽子，從產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計、生產(chǎn)加工、經(jīng)營管理、倉儲物流、市場營銷、品牌建設(shè)等各個環(huán)節(jié)全面提升檔次水平，打造中高端產(chǎn)業(yè)形象，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的全面轉(zhuǎn)型升級。
（三）開展大討論是加快科學(xué)發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是永恒的主題。當(dāng)前和今后一個時期，發(fā)展仍是我們解決一切問題的關(guān)鍵。經(jīng)過“十一五”的改革發(fā)展，老工業(yè)區(qū)長期積累的體制性矛盾基本得到解決，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更趨合理，產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局更加清晰，隨著濟(jì)南都市圈、新區(qū)、文昌湖旅游度假區(qū)等區(qū)域戰(zhàn)略的加快實施，古商城、309國道市場物流產(chǎn)業(yè)帶、北部先進(jìn)加工制造業(yè)基地、孝婦河濱河居住區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域及產(chǎn)業(yè)的快速崛起，我區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢、人文優(yōu)勢、特色優(yōu)勢更加彰顯，為我們加快轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，奠定了堅實基礎(chǔ)，帶來了難得機(jī)遇，提供了有利條件。今年，區(qū)委區(qū)政府提出了“一個活動、兩大工程”重大決策部署。作為特色產(chǎn)業(yè)集群的絲綢紡織、沙發(fā)家具等支柱產(chǎn)業(yè)和燒餅等老字號產(chǎn)業(yè)，在全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展格局中占據(jù)重要的地位。同時，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級、新興產(chǎn)業(yè)培育、品牌產(chǎn)業(yè)提升以及經(jīng)濟(jì)開放水平等無不關(guān)系著我區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。開展這場大討論活動，恰如其分，適逢其時，將有助于通過加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展來激活優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動力，推動全區(qū)科學(xué)發(fā)展再上新水平。
二、指導(dǎo)思想和任務(wù)目標(biāo)
指導(dǎo)思想：深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省市區(qū)一系列決策部署，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)“富而強(qiáng)、精而美”的幸福這一目標(biāo)，強(qiáng)化主題主線意識，以沖破束縛、解放思想為動力，以放眼全國、奮力爭先、實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新跨越為目標(biāo)任務(wù)，針對經(jīng)濟(jì)發(fā)展中政府規(guī)劃服務(wù)、企業(yè)內(nèi)生動力、經(jīng)濟(jì)發(fā)展合力以及傳統(tǒng)商業(yè)文化影響等問題，充分發(fā)揮媒體作用，廣泛發(fā)動機(jī)關(guān)、企業(yè)、市民，突出從思想、文化、體制機(jī)制、政策措施等深入開展大討論，匯集民智，沖破企業(yè)做大做強(qiáng)的思想障礙和文化束縛，實現(xiàn)解放思想新突破，放眼全國，對照自身，謀求超越，確?！笆濉卑l(fā)展開好局、起好步，促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
任務(wù)目標(biāo)：緊密聯(lián)系思想和工作實際，深挖靈魂深處思想文化方面的落后意識和束縛羈絆，找出影響和制約加快科學(xué)發(fā)展的深層次問題，掀起一場有內(nèi)容、有實效、能觸及思想和文化的解放思想熱潮。黨政機(jī)關(guān)包括垂直部門樹立“做人，說話，辦事”的觀念，以“切實把企業(yè)的事當(dāng)作分內(nèi)的事來辦，真心實意與企業(yè)捆在一起謀發(fā)展，真正成為企業(yè)的貼心人”為目標(biāo)，強(qiáng)化機(jī)遇意識、憂患意識、崗位擔(dān)當(dāng)意識和作風(fēng)效能意識，提高素質(zhì)，強(qiáng)化職能，優(yōu)化服務(wù)，爭創(chuàng)一流。廣大企業(yè)重點(diǎn)解決小打小鬧、小富即安、小里小氣、小心翼翼的“四小”思想觀念阻礙發(fā)展創(chuàng)新問題，樹立能干大事、敢創(chuàng)大業(yè)、勇創(chuàng)新業(yè)的氣魄，瞄準(zhǔn)行業(yè)一流、產(chǎn)業(yè)高端做大做強(qiáng)，勇奪行業(yè)冠軍和市場話語權(quán)。在“項目建設(shè)年”活動中，在抓大投入上大項目、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級、特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展上下功夫、求實效，真正做到滿懷激情、干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流。
三、活動安排
大討論活動從4月中旬啟動到7月底結(jié)束，分調(diào)研學(xué)習(xí)、查擺整改、總結(jié)提高三個階段?；顒硬扇〗M織推動和媒體宣傳相結(jié)合的辦法，廣泛運(yùn)用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，傳播先進(jìn)發(fā)展理念和經(jīng)驗，并跳出看，放眼全國謀發(fā)展，在思想文化觀念、發(fā)展模式上實現(xiàn)深刻變革，全面促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速、科學(xué)發(fā)展。
（一）第一階段：調(diào)研學(xué)習(xí)階段（4月中旬至5月10日）。
主要通過產(chǎn)業(yè)調(diào)研、考察學(xué)習(xí)和多種形式的宣傳，深入分析我區(qū)絲綢紡織、機(jī)電設(shè)備、輕鋼結(jié)構(gòu)、精細(xì)化工、耐火材料、沙發(fā)家具等支柱產(chǎn)業(yè)和老字號產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的深層次問題，學(xué)習(xí)借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)的成功經(jīng)驗做法，增強(qiáng)沖破束縛、奮力爭先、解放思想加快發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。
1、部署發(fā)動（4月中旬）。
組織召開大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員等參加的工作會議，印發(fā)大討論活動實施意見，對活動進(jìn)行動員部署。
責(zé)任部門：區(qū)委宣傳部
2、調(diào)研考察（4月下旬至5月10日）。
（1）產(chǎn)業(yè)調(diào)研：對絲綢紡織、機(jī)電設(shè)備、輕鋼結(jié)構(gòu)、精細(xì)化工、耐火材料、沙發(fā)家具等支柱產(chǎn)業(yè)和老字號產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行一次深入調(diào)研，分析查擺產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗、優(yōu)勢、問題，重點(diǎn)分析阻礙產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思想觀念束縛、體制機(jī)制束縛，以及政府規(guī)劃服務(wù)不到位、企業(yè)內(nèi)生動力不足、發(fā)展合力不足等問題，形成客觀、全面、詳實的調(diào)研報告。
調(diào)研內(nèi)容：
①當(dāng)前產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，包括產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值、規(guī)模、能耗、排放、稅收、就業(yè)、占地面積、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)等。
②放眼全國，產(chǎn)業(yè)當(dāng)前存在的主要問題及原因。
③當(dāng)前國際、國內(nèi)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新趨勢和先進(jìn)經(jīng)驗、做法等。
④產(chǎn)業(yè)今后的努力方向、改進(jìn)措施、意見建議等。
（2）考察學(xué)習(xí)：組織有關(guān)部門、鎮(zhèn)辦、企業(yè)負(fù)責(zé)人赴省內(nèi)外先進(jìn)地區(qū)考察、學(xué)習(xí)。考察方案由牽頭部門負(fù)責(zé)確定、實施，考察前要收集考察地點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的相關(guān)情況，考察過程中可邀請新聞媒體進(jìn)行跟蹤采訪、報道，考察后寫出考察報告。
產(chǎn)業(yè)調(diào)研、考察學(xué)習(xí)責(zé)任部門：
3、電視專題片宣傳（4月下旬）。
組織各媒體對電視專題片進(jìn)行集中統(tǒng)一宣傳。
宣傳方式：
（1）在《今日》顯著版面全文刊登家具產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題電視片解說詞，并配發(fā)評論員文章，引導(dǎo)各產(chǎn)業(yè)深刻理解，舉一反三，沖破束縛，奮力爭先。
（2）在電視臺黃金時間安排播放專題片2次，并配發(fā)評論，做好引導(dǎo)和深化。
責(zé)任部門：區(qū)廣電中心
（3）在區(qū)政府網(wǎng)站全文刊登專題片解說詞，并在百度“吧”置貼，廣泛發(fā)動市民積極參與大討論活動。
責(zé)任部門：區(qū)委宣傳部、區(qū)信息中心
4、開展學(xué)習(xí)活動、制定實施方案（4月下旬至5月10日）
組織全區(qū)黨政機(jī)關(guān)和廣大企業(yè)集中收看電視專題片，并通過理論中心組學(xué)習(xí)等形式，學(xué)習(xí)領(lǐng)會大討論活動的目的意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及活動安排，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，廣泛發(fā)動。同時結(jié)合實際，成立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，確定專人制定大討論活動具體實施方案。
責(zé)任部門：
（二）第二階段：查擺整改階段（5月11日至6月20日）。
主要通過舉辦報告會、座談會、主題討論等形式，放眼全國，對照自身，深入查擺思想觀念、文化傳統(tǒng)上與發(fā)展要求、發(fā)展形勢不相適應(yīng)的問題，重點(diǎn)深刻剖析商業(yè)文化阻礙地區(qū)特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深層次問題，切實解決思想觀念、文化傳統(tǒng)、規(guī)劃服務(wù)、政策措施等方面存在的問題。
1、舉辦“沖破束縛，奮力爭先，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新跨越”解放思想大討論系列專題報告會（5月11日至30日）。
邀請有關(guān)經(jīng)濟(jì)界高層人士、本地專家、學(xué)者，就傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提升改造、培育發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)、開放型經(jīng)濟(jì)、企業(yè)上市、品牌戰(zhàn)略以及商業(yè)文化等內(nèi)容作專題報告。通過專題報告會，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展理念、發(fā)展經(jīng)驗，達(dá)到開拓視野、更新觀念的目的。
（1）傳統(tǒng)商業(yè)文化與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展報告會
責(zé)任部門：區(qū)委宣傳部
（2）內(nèi)生動力與企業(yè)發(fā)展報告會
責(zé)任部門：區(qū)經(jīng)信局
（3）企業(yè)上市報告會
責(zé)任部門：區(qū)發(fā)改局
2、舉辦“沖破束縛，奮力爭先，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新跨越”解放思想大討論系列座談會（5月15日至6月10日）。
針對絲綢紡織、機(jī)電設(shè)備、輕鋼結(jié)構(gòu)、精細(xì)化工、耐火材料、沙發(fā)家具等支柱產(chǎn)業(yè)和老字號產(chǎn)業(yè)，分別召開座談會，交流思想，滌蕩觀念，形成共識，進(jìn)一步自我加壓、提升標(biāo)桿、加快發(fā)展。
各媒體對座談會進(jìn)行采訪報道。
責(zé)任部門：
3、開展“沖破束縛，奮力爭先，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新跨越”解放思想主題大討論（6月1日至6月20日）。
范圍：
全區(qū)主要經(jīng)濟(jì)部門，各鎮(zhèn)、街道，六大支柱產(chǎn)業(yè)和老字號產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)，各相關(guān)行業(yè)協(xié)會等。
主題：圍繞“面對發(fā)展新形勢，政府、企業(yè)怎么辦？”這一主題，展開深入討論。
形式：
（1）媒體開設(shè)專題、專欄：在各媒體統(tǒng)一開設(shè)“沖破束縛，奮力爭先，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新跨越”專題、專欄，充分報道大討論進(jìn)展情況，刊登大討論體會文章，以及社會各界對振興支柱產(chǎn)業(yè)的建議意見等，并就制約傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的落后思想、文化觀念問題，采訪有關(guān)學(xué)者專家，推出相關(guān)文章、訪談。
責(zé)任部門：《今日》編輯部、區(qū)廣電中心、區(qū)信息中心
（2）撰寫體會文章：請區(qū)發(fā)改局、區(qū)經(jīng)信局、區(qū)交通運(yùn)輸局、區(qū)文化新聞出版局、區(qū)環(huán)保分局、區(qū)貿(mào)易局、工商分局、區(qū)國稅局、地稅分局、國土資源分局、街道、永安街街道、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)等單位主要負(fù)責(zé)人圍繞討論主題撰寫文章，總結(jié)解放思想的體會，分析自身與發(fā)展要求不適應(yīng)的問題，提出下一步改進(jìn)的思路和措施。
責(zé)任部門：各相關(guān)部門
（3）網(wǎng)絡(luò)開設(shè)討論專區(qū)：在區(qū)政府網(wǎng)站、百度“吧”置貼開設(shè)大討論活動專區(qū)，邀請網(wǎng)友參與討論，匯集民智。
責(zé)任部門：區(qū)委宣傳部
（4）深化調(diào)研報告：在第一階段調(diào)研報告基礎(chǔ)上，匯集專家學(xué)者和社會各界意見建議，吸納民意民智，進(jìn)一步深化調(diào)研報告，沖破思想束縛和文化羈絆，明確產(chǎn)業(yè)今后發(fā)展思路、整改措施和努力方向，包括政府規(guī)劃服務(wù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、培育龍頭企業(yè)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、企業(yè)上市、品牌建設(shè)、企業(yè)內(nèi)生動力、發(fā)展合力、管理體制和機(jī)制創(chuàng)新、人才隊伍建設(shè)等內(nèi)容。
責(zé)任部門：各相關(guān)部門
（三）第三階段：總結(jié)提高階段（6月20日至7月30日）。
針對第二階段查擺出的問題進(jìn)行深入分析，研究制定針對性、操作性強(qiáng)、含金量高的規(guī)劃意見、政策措施，把解放思想的成果通過具體的政策措施加以落實，轉(zhuǎn)化成實際行動和實在成果。
1、出臺相關(guān)對策建議。針對調(diào)研過程中存在的諸如傳統(tǒng)商業(yè)文化阻礙地區(qū)特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政府規(guī)劃服務(wù)不到位、企業(yè)“四小”思想嚴(yán)重等問題，出臺相關(guān)對策和建議，提出切實可行的整改意見和具體措施，促進(jìn)各級摒棄小成即滿、小富即安、小家子氣的思想意識，敢跟快的賽，敢跟好的比，樹立更高更新的目標(biāo)。
2、完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。結(jié)合國家和省市有關(guān)方針政策，著眼長遠(yuǎn)發(fā)展，深入分析我區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問題、不足和制約發(fā)展的主客觀因素，充分借鑒先進(jìn)地區(qū)做法，以轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)為主線，以“一個活動兩大工程”為總抓手，進(jìn)一步修訂完善我區(qū)各產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，發(fā)揮優(yōu)勢，突出重點(diǎn)，促進(jìn)全區(qū)產(chǎn)業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
3、研究制定政策措施。圍繞抓大投入上大項目、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級、特色園區(qū)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展等內(nèi)容，制定出臺加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實施意見，完善、修訂各產(chǎn)業(yè)發(fā)展用地政策、稅收政策、服務(wù)政策等，加大對重點(diǎn)項目建設(shè)、重點(diǎn)企業(yè)自主創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步、高端產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)、節(jié)能減排和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)等方面的支持力度。針對改善提升基礎(chǔ)設(shè)施、加強(qiáng)對外宣傳營銷、培養(yǎng)引進(jìn)人才等問題制定具體措施，完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展激勵機(jī)制，不斷促進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級。
4、培植壯大龍頭企業(yè)。從絲綢紡織、機(jī)電設(shè)備、輕鋼結(jié)構(gòu)、精細(xì)化工、耐火材料、沙發(fā)家具等支柱產(chǎn)業(yè)和老字號產(chǎn)業(yè)中遴選確定20家左右有較大發(fā)展?jié)摿Α⑤^好發(fā)展條件，企業(yè)負(fù)責(zé)人思想解放、視野開闊、發(fā)展欲望強(qiáng)烈的企業(yè)，在發(fā)展政策、政府指導(dǎo)服務(wù)上給予強(qiáng)力扶持，力爭通過5年左右時間，打造出10個以上具有全國性知名度的名牌名企。
以上四項內(nèi)容牽頭部門：
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
開展“沖破束縛，奮力爭先，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新跨越”解放思想大討論活動，是區(qū)委按照加快科學(xué)發(fā)展的要求，立足我區(qū)實際、審時度勢作出的重大部署。各級各部門各企業(yè)要提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確?；顒尤〉脤嵭?。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。各級各部門各單位要增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感和使命感，把解放思想大討論活動作為當(dāng)前的一項重大任務(wù)，擺上重要議事日程。區(qū)委成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和督查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體抓好活動的開展。各級各部門各單位要按照實施意見的部署要求，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定具體實施方案，確保活動有步驟、有計劃進(jìn)行。各級領(lǐng)導(dǎo)干部、牽頭部門、責(zé)任部門負(fù)責(zé)人要帶頭參加學(xué)習(xí)、撰寫心得體會、參與討論交流，要主動深入企業(yè)，深入基層，搞好調(diào)研和考察。各企業(yè)要密切聯(lián)系自身實際，聯(lián)系大討論活動中涉及的問題，著力查找在思想觀念、體制機(jī)制、內(nèi)生動力、發(fā)展合力等方面影響加快發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的突出問題，有的放矢、有錯必糾，確保大討論活動取得實實在在的效果。
對于應(yīng)用文寫作這門課的教學(xué)，很多學(xué)者都做過研究和探討，大家一致認(rèn)為重點(diǎn)在于教學(xué)方法，采用的方法既要使學(xué)生對學(xué)習(xí)應(yīng)用寫作發(fā)生興趣，也要能有效地提高學(xué)生的應(yīng)用文寫作能力。對于技校學(xué)生應(yīng)用文寫作能力的培養(yǎng)可以采取如下策略。
一、培養(yǎng)修改文章、精益求精的習(xí)慣
由于工作、生活中經(jīng)常使用應(yīng)用文，教師可以將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活聯(lián)系起來，讓學(xué)生留心觀察生活，感受生活的豐富多彩，積累寫作素材，養(yǎng)成表達(dá)自己對自然、社會、人生的感受和思考的習(xí)慣，讓學(xué)生感到應(yīng)用文是貼近生活的、熟悉的，可以滿足生活需要，以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。如教給學(xué)生在生活中經(jīng)常看到用到的啟事、海報、申請書、計劃、總結(jié)、新聞、簡報等文體的寫法，還有與專業(yè)相關(guān)的應(yīng)用文調(diào)研報告、勞動合同等的寫法，并加強(qiáng)修改，不斷完善，不斷練習(xí)，熟能生巧，最終達(dá)到在工作中對各種應(yīng)用文體運(yùn)用自如、得心應(yīng)手的目的。
二、因崗位設(shè)計教學(xué)內(nèi)容
我國需要更多優(yōu)秀的年輕人加入工匠隊伍，傳承和發(fā)揚(yáng)工匠精神，把工匠精神蘊(yùn)含的職業(yè)品質(zhì)和職業(yè)行為落實到具體的崗位實踐中，貫徹在工作的各個環(huán)節(jié)，體現(xiàn)在產(chǎn)品的每處細(xì)節(jié)上。因此，教師要根據(jù)企業(yè)崗位工作標(biāo)準(zhǔn)和工作規(guī)范，指導(dǎo)學(xué)生用最常用的文體來明確階段目標(biāo)和任務(wù)，通過傳授寫作方法，讓學(xué)生牢固樹立標(biāo)準(zhǔn)意識、質(zhì)量意識。如在求職信、個人簡歷、會議記錄寫法的教學(xué)中，讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)寫作的路徑和目標(biāo)，引導(dǎo)他們自我反思，從而激發(fā)起強(qiáng)烈的求知欲望，達(dá)到更好的W習(xí)效果。
三、授之以漁，注重細(xì)節(jié)，加強(qiáng)訓(xùn)練
通過演示范文，有效提高教學(xué)效率，激發(fā)學(xué)生的參與興趣。在日常教學(xué)中從簡單的“一二三地四……”的寫法開始教起，然后讓學(xué)生學(xué)會寫借條、收條、領(lǐng)條、請假條、欠條等日常生活中經(jīng)常使用的條據(jù)。教師還可以結(jié)合學(xué)生身邊發(fā)生的事情，如在學(xué)校舉辦運(yùn)動會前夕，教學(xué)生開幕詞、閉幕詞、新聞、簡報的寫法、格式和注意事項，讓學(xué)生結(jié)合優(yōu)秀的范文模仿寫，學(xué)生便可以很快掌握并學(xué)以致用，在實踐中體會成功的快樂。教師還可以鼓勵學(xué)生單項練習(xí)和綜合練習(xí)相結(jié)合。單項練習(xí)即專題訓(xùn)練，包括練標(biāo)題的寫法、練規(guī)范的格式、練語體的準(zhǔn)確；綜合練習(xí)即練整篇文章的寫作，主要是對所給的應(yīng)用文進(jìn)行全方位的修改，根據(jù)材料寫文章。平時可以通過學(xué)生自己改、學(xué)生互改、教師精批細(xì)改等多種批改方式，引起學(xué)生對應(yīng)用寫作的重視。
四、科學(xué)使用教材，并根據(jù)學(xué)生的實際情況，匯編校本教材，便于學(xué)生掌握
近年來，貴州省工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)在國家專業(yè)學(xué)位教育教學(xué)改革及本省“大數(shù)據(jù)”“工業(yè)強(qiáng)省計劃”等相關(guān)有利政策背景下，得以快速發(fā)展。貴州省經(jīng)濟(jì)社會工業(yè)化、信息化的迅速推進(jìn)，迫切需要大量工業(yè)設(shè)計工程類相關(guān)專業(yè)的卓越人才以滿足工業(yè)化社會發(fā)展的需求。但由于地域及歷史原因，貴州本地工業(yè)設(shè)計相對東南沿海省份仍比較薄弱，人才培養(yǎng)模式、教育教學(xué)機(jī)制仍不夠完善，導(dǎo)致工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量和數(shù)量難以適應(yīng)和滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會的需求，工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求之間的矛盾日益凸顯。貴州師范大學(xué)作為本省唯一的工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，在及時把握國家、教育部專業(yè)學(xué)位研究生改革及本省推進(jìn)工業(yè)化、信息化進(jìn)程的有利契機(jī)下，結(jié)合本省民族民間特色工藝文化資源，對工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)進(jìn)行了一系列的改革和實踐，以培養(yǎng)更具特色、更加符合區(qū)域人才需求的高層次卓越人才。
一、根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會情況，準(zhǔn)確定位工
業(yè)設(shè)計工程卓越人才培養(yǎng)目標(biāo)工業(yè)設(shè)計工程是研究產(chǎn)品美學(xué)設(shè)計、造型設(shè)計、功能性設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、可靠性設(shè)計、生產(chǎn)工藝設(shè)計、生產(chǎn)系統(tǒng)集成設(shè)計等工程技術(shù)領(lǐng)域的實用性專業(yè)，是設(shè)計藝術(shù)類專業(yè)與工程相關(guān)專業(yè)相結(jié)合的新型專業(yè)。在制訂人才培養(yǎng)方案時，根據(jù)國家專業(yè)學(xué)位研究生改革及全國專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會制定的《博士、碩士學(xué)位論文基本要求》等文件精神，在把握工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)的特點(diǎn)、瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿的同時，密切關(guān)注本省信息化、工業(yè)化導(dǎo)向政策，及時分析我省工業(yè)設(shè)計工程研究生教育教學(xué)現(xiàn)狀，并總結(jié)前幾屆培養(yǎng)經(jīng)驗，結(jié)合貴州本地少數(shù)民族民間藝術(shù)文化資源，對工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)學(xué)位研究生卓越人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行準(zhǔn)確合理定位，制訂出切合本專業(yè)領(lǐng)域的特色培養(yǎng)方案。培養(yǎng)目標(biāo)總體定位為既具備豐富的民族民間文化藝術(shù)底蘊(yùn)和藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新能力，又具有較強(qiáng)的專業(yè)實操能力和堅實的工程技術(shù)的研究生卓越人才。培養(yǎng)具備民族民間工藝美學(xué)、材料工藝學(xué)、設(shè)計美學(xué)、現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計知識理念及工程學(xué)科領(lǐng)域的寬闊視野和學(xué)科前沿知識；具備民族民間工藝挖掘與設(shè)計重組傳承、適應(yīng)地域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力；具備民族民間工藝再設(shè)計能力，勝任民族旅游產(chǎn)品設(shè)計造型與色彩、形式與外觀、功能與結(jié)構(gòu)、外形與工藝、產(chǎn)品與環(huán)境、人機(jī)關(guān)系等方面的協(xié)同設(shè)計工作，可在全省乃至全國專業(yè)設(shè)計部門、科研院所從事旅游產(chǎn)品設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、民族生態(tài)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計以及工業(yè)設(shè)計教學(xué)科研工作的應(yīng)用型卓越專業(yè)人才。
二、采取“三段式”模塊化教學(xué)模式，加大實踐課程比重
一是采取“三段式”模塊化教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，“三段式”模塊化教學(xué)模式即“設(shè)計基礎(chǔ)”“專業(yè)設(shè)計”“專題設(shè)計實踐”等三部分模塊為主的教學(xué)方式。三部分知識深度逐層遞進(jìn)，緊密承接?！叭问健蹦K教學(xué)課程設(shè)置既與本科學(xué)位課程緊密銜接，又圍繞工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域前沿展開，使工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)課程體系的層級性建設(shè)得以有效加強(qiáng)。在“設(shè)計基礎(chǔ)”模塊課程教學(xué)的基礎(chǔ)上，采用導(dǎo)師工作室制、專題設(shè)計實踐形式進(jìn)行“專業(yè)設(shè)計”模塊教學(xué)，并在原有培養(yǎng)方案基礎(chǔ)上增設(shè)“旅游商品設(shè)計”專業(yè)課程及“貴州少數(shù)民族藝術(shù)理論與設(shè)計實踐”“工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計理論與旅游工藝產(chǎn)品設(shè)計實踐”等設(shè)計實踐專題，加強(qiáng)專業(yè)課程的研究深度，發(fā)掘研究生設(shè)計創(chuàng)新的潛能，使研究生將藝術(shù)與技術(shù)、人文與科技、民族工藝與傳承創(chuàng)新等內(nèi)容有效融合，夯實研究生的專業(yè)基礎(chǔ)，增強(qiáng)研究生的專業(yè)技能和科研能力。二是加大實踐教學(xué)課程比重，充分利用本校硬件設(shè)施、本地民族民間文化藝術(shù)資源、西南工藝旅游商品資源，進(jìn)行民族特色工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計實踐教學(xué)。采取產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的方式進(jìn)行實踐教學(xué)，課程在融入貴州本地少數(shù)民族民間傳統(tǒng)藝術(shù)知識的同時，注重專業(yè)技法、設(shè)計軟件等實踐技能的實訓(xùn)教學(xué)。卓越人才培養(yǎng)方案制訂時，加大實踐教學(xué)課程的比重，專業(yè)必修、選修課程設(shè)置中，實踐類課程與理論類課程比例為10∶1。實踐類課程教學(xué)依托貴州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院雕塑•蠟染•陶藝工坊綜合美術(shù)實訓(xùn)中心、民族民間圖像采集設(shè)計實驗室、貴州民俗美術(shù)圖像數(shù)據(jù)中心等各部門聯(lián)合進(jìn)行，充分注重民族民間工藝傳承與設(shè)計創(chuàng)新；實行“工作室”制進(jìn)行課程實踐教學(xué)，突出在工作室中進(jìn)行實踐為主的教學(xué)模式，為工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)人才培養(yǎng)先后設(shè)立了設(shè)計工程專業(yè)實踐工作室、設(shè)計專業(yè)教學(xué)工作室、技能實訓(xùn)工作室，為開展卓越研究生人才培養(yǎng)創(chuàng)造了有利硬件條件；并以設(shè)計公司提供的實踐案例與國內(nèi)外工業(yè)設(shè)計大賽項目為專題教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行實踐教學(xué)，積極鼓勵研究生利用學(xué)校有利硬件資源及西南少數(shù)民族藝術(shù)資源，參加各類文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計實踐。
三、強(qiáng)化行業(yè)實習(xí)實踐，加強(qiáng)實踐基地建設(shè)
一是創(chuàng)新教學(xué)培養(yǎng)模式，開展校企（科研院所）聯(lián)動培養(yǎng)卓越人才。根據(jù)工業(yè)設(shè)計工程碩士研究生培養(yǎng)實踐性、應(yīng)用性強(qiáng)的特點(diǎn)，在培養(yǎng)模式上，從課程學(xué)習(xí)、實踐訓(xùn)練、教師指導(dǎo)等方面構(gòu)建“0.5+0.5+1.0”校企（科研院所）聯(lián)動培養(yǎng)模式。第一學(xué)年采取0.5+0.5的模式進(jìn)行教學(xué)，其中第一學(xué)期主要在校內(nèi)學(xué)習(xí)相關(guān)“設(shè)計基礎(chǔ)”“專業(yè)設(shè)計”等模塊課程，使本碩知識的學(xué)習(xí)有效銜接，為卓越人才培養(yǎng)夯實專業(yè)基礎(chǔ)；第二學(xué)期進(jìn)行“專題設(shè)計實踐”學(xué)習(xí)，研究生每周4天在校內(nèi)進(jìn)行“專題設(shè)計實踐”學(xué)習(xí)，1天去實踐基地，參與聯(lián)合培養(yǎng)單位及其導(dǎo)師的項目設(shè)計實踐學(xué)習(xí)，校內(nèi)導(dǎo)師與校外導(dǎo)師共同指導(dǎo)設(shè)計實訓(xùn)，強(qiáng)化研究生的學(xué)科知識和科研訓(xùn)練，逐步掌握實踐項目的申報、建設(shè)等相關(guān)內(nèi)涵和流程。第二學(xué)年全部進(jìn)入實踐基地進(jìn)行設(shè)計實踐實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計及學(xué)位論文撰寫，針對市場調(diào)研方案設(shè)計、民族工藝產(chǎn)品研發(fā)、現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計及工藝加工方法進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)，并在實踐中后期提交相關(guān)調(diào)研報告初稿、產(chǎn)品設(shè)計稿件、產(chǎn)品設(shè)計說明等材料，為學(xué)位論文積累信息與數(shù)據(jù)，并在校內(nèi)外導(dǎo)師的聯(lián)合指導(dǎo)下撰寫碩士學(xué)位論文。二是加強(qiáng)實習(xí)基地建設(shè)，為卓越人才培養(yǎng)提供有利條件。為促進(jìn)研究生的專業(yè)與職業(yè)有機(jī)結(jié)合，更加有效地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會，通過與貴州省工藝美術(shù)研究所、貴州省旅游產(chǎn)品研發(fā)中心密切合作，在校內(nèi)教師與校外教師進(jìn)行合作科研的基礎(chǔ)上，兩個單位集中優(yōu)勢師資與硬軟件資源，共同建立貴州省工業(yè)設(shè)計工程卓越人才培養(yǎng)基地，聯(lián)合培養(yǎng)研究生卓越人才。雙方從研究生培養(yǎng)模式、培養(yǎng)方案制訂、導(dǎo)師指導(dǎo)等方面做了一系列的探索與改革，并根據(jù)行業(yè)企業(yè)的職業(yè)分類和崗位特點(diǎn)，在把握工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)與職業(yè)崗位關(guān)系的同時，不斷完善卓越人才培養(yǎng)相關(guān)制度，促進(jìn)研究生專業(yè)與職業(yè)有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)了一批具有民族工藝意識的產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計高級專門人才，為西南地區(qū)民族工藝與現(xiàn)代設(shè)計融合創(chuàng)新提供了有利人才資源。此外，為進(jìn)一步加大工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)研究生卓越人才培養(yǎng)力度，貴州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院還先后與貴州博睿廣告設(shè)計公司等設(shè)計單位開展合作計劃，為工業(yè)設(shè)計工程研究生卓越人才培養(yǎng)提供有利實習(xí)實踐平臺，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到有效提高。
四、注重學(xué)位論文應(yīng)用價值，“雙導(dǎo)師”指導(dǎo)學(xué)位論文
根據(jù)工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)實踐性特點(diǎn)，要求工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)研究生學(xué)位論文的選題需來源于應(yīng)用課題或現(xiàn)實問題，具有一定的行業(yè)應(yīng)用價值。學(xué)位授予與畢業(yè)要求由學(xué)位論文和畢業(yè)設(shè)計兩部分構(gòu)成。充分發(fā)揮“雙導(dǎo)師制”聯(lián)合培養(yǎng)的優(yōu)勢，校內(nèi)外導(dǎo)師共同指導(dǎo)研究生學(xué)位論文與畢業(yè)設(shè)計，對學(xué)位論文、畢業(yè)設(shè)計選題、開題、前期調(diào)研、資料查閱、設(shè)計制圖、論文撰寫、論文評閱及答辯等過程進(jìn)行全方位指導(dǎo)。校內(nèi)外導(dǎo)師重視畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)，要求畢業(yè)設(shè)計選題、定位與構(gòu)思、設(shè)計施工制圖、設(shè)計作品等各內(nèi)容與學(xué)位論文密切關(guān)聯(lián)，并要求研究生將調(diào)研報告、研究報告、畢業(yè)設(shè)計方案說明、項目設(shè)計圖等多種內(nèi)容充實到學(xué)位論文之中，使學(xué)位論文更具應(yīng)用價值。研究生在學(xué)位論文及畢業(yè)設(shè)計過程中定期向校內(nèi)外導(dǎo)師匯報目前實踐設(shè)計成果、畢業(yè)設(shè)計進(jìn)展情況，匯報內(nèi)容作為學(xué)位論文、畢業(yè)設(shè)計等級評定的重要參考。結(jié)語貴州省工業(yè)設(shè)計工程研究生卓越人才培養(yǎng)改革與實踐效果良好，通過一系列改革，工業(yè)設(shè)計工程學(xué)科定位更加清晰，研究生自身專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)明顯增強(qiáng)，不僅為貴州本地工業(yè)社會發(fā)展提供了必要的人力支持，也為貴州省專業(yè)型研究生培養(yǎng)改革提供了新的模式。一是使工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)領(lǐng)域定位更加清晰、學(xué)科特色更加明顯。確立了以民族民間美術(shù)基礎(chǔ)理論研究為依托，以工業(yè)設(shè)計實踐研究為重點(diǎn)，以區(qū)域少數(shù)民族旅游產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)為主攻方向，具濃郁西南區(qū)域民族特色的實用型特色學(xué)科。為培養(yǎng)民族民間工藝設(shè)計理論豐富、專業(yè)技能扎實、具有旅游產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計實踐經(jīng)驗的卓越設(shè)計人才提供穩(wěn)固的學(xué)科基礎(chǔ)。二是學(xué)生自身專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)明顯提高。通過一系列課程與校企（科研院所）聯(lián)動培養(yǎng)模式改革，培養(yǎng)工業(yè)設(shè)計工程研究生20余人。研究生自身專業(yè)素質(zhì)得到很大提升，研究生科研意識、創(chuàng)新意識、實踐技能明顯增強(qiáng)，設(shè)計調(diào)研與定位、設(shè)計構(gòu)思與表達(dá)、設(shè)計生產(chǎn)與推廣等能力顯著提高。研究生對民族文化資源進(jìn)行提取、整合、設(shè)計、研發(fā)，利用設(shè)計美學(xué)、現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計理念、現(xiàn)代計算機(jī)軟件技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)品模數(shù)化處理的理論與實踐能力得到有效提高。民族民間工藝與現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計創(chuàng)新實踐教學(xué)成果顯著，研究生參加各類設(shè)計實踐20余項，產(chǎn)生現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計作品20余套，取得各類獎項及申報設(shè)計專利10余項，聯(lián)合培養(yǎng)研究生就業(yè)率達(dá)100％。三是為貴州省專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)改革提供了新的模式。通過“卓越人才計劃”的實施與改革，打破了單一式、封閉式的學(xué)院人才培養(yǎng)模式，建立了高校與企業(yè)（科研院所）聯(lián)合培養(yǎng)卓越人才的新機(jī)制、新模式，使工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)位研究生人才培養(yǎng)與行業(yè)實際有效結(jié)合；人才培養(yǎng)緊貼西南區(qū)域社會現(xiàn)實和貴州實際，培養(yǎng)過程中以現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計與本地工藝文化傳承融合創(chuàng)新為基本目標(biāo)，“現(xiàn)代設(shè)計理念—地域民族工藝文化—再設(shè)計”為基本教學(xué)理念，培養(yǎng)了一批具有民族文化感、民族工藝與現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計融合創(chuàng)新的新型卓越設(shè)計人才，為貴州工業(yè)強(qiáng)省、信息化社會建設(shè)、后發(fā)趕超提供了必要的人力資源和技術(shù)支持。
參考文獻(xiàn)：
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互聯(lián)網(wǎng)保險改變了傳統(tǒng)保險銷售產(chǎn)品和提供服務(wù)的方式，一夜之間，從藍(lán)海到紅海，互聯(lián)網(wǎng)保險市場已是一片白熱化陣地，一場保險業(yè)商業(yè)模式和營銷渠道的革命正蓬勃興起。
創(chuàng)新之路，至簡為要
革命總需要引領(lǐng)者，常規(guī)總會有人來打破。專注互聯(lián)網(wǎng)保險的新型保險公司――弘康人壽于2012年7月應(yīng)運(yùn)而生。四年耕耘、四年探索，終于弘康人壽從激烈搏殺的紅海中另辟蹊徑，創(chuàng)造了一個又一個行業(yè)第一：第一家全產(chǎn)品線投資、保障分離設(shè)計；業(yè)內(nèi)率先引入人臉識別技術(shù)用于保全服務(wù)；首創(chuàng)業(yè)內(nèi)白名單核保機(jī)制……
弘康人壽的職場里流行著這樣一句話“簡單造就非凡”，正是這種專注，使得弘康人壽一路披荊斬棘創(chuàng)造了開業(yè)后第一個完整經(jīng)營年度即實現(xiàn)盈利，且已經(jīng)連續(xù)三年保持盈利，一舉打破傳統(tǒng)壽險公司7～8年盈利規(guī)律的行業(yè)奇跡。
以互聯(lián)網(wǎng)為核心戰(zhàn)略的“弘康模式”，不僅得到了市場和客戶的認(rèn)可，也正在成為保險行業(yè)在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的新方向。
打破常規(guī)始于產(chǎn)品
產(chǎn)品是保險公司生存的命脈，弘康人壽執(zhí)著于極致的產(chǎn)品，聯(lián)合著名咨詢公司羅蘭貝格共同調(diào)研、了《中國居民壽險保障充足度調(diào)研報告》，將居民保障的“痛點(diǎn)”作為經(jīng)營策略引導(dǎo)，將產(chǎn)品化繁為簡，在產(chǎn)品定價和產(chǎn)品形態(tài)上突破常規(guī)，以客戶利益為導(dǎo)向，使保險產(chǎn)品實現(xiàn)簡單化、低價化、透明化。
低價產(chǎn)品勢必引起市場的質(zhì)疑聲，但弘康人壽堅持“低管理成本”路線，最大化客戶保障利益，降低業(yè)務(wù)及管理成本，在同樣保額的情況下，力求保費(fèi)低于行業(yè)平均水平，真正做到“讓利于客戶”。比如弘康人壽的保障類產(chǎn)品“弘康小白重大疾病保險”是業(yè)內(nèi)最早的低費(fèi)率消費(fèi)型重疾，它的面世令市場為之一亮。這款產(chǎn)品是10萬元保額百元左右保費(fèi)，相比同樣獲得10萬元保額，付出的保費(fèi)可能減少了一個數(shù)量級。有人笑稱，弘康人壽的產(chǎn)品成了“別人家的孩子”，受到了業(yè)內(nèi)外的關(guān)注與追逐，很多同行從業(yè)者正是通過這款產(chǎn)品成為了弘康的客戶。
人臉識別開啟“互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)”
訪問弘康人壽的官方網(wǎng)站，會發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)站的醒目位置有這樣一行字：“不見面，只刷臉，立案賠――2016年弘康人壽互聯(lián)網(wǎng)保險新標(biāo)準(zhǔn)”。很少有公司敢于在公司的網(wǎng)站喊出這樣的服務(wù)口號并以之為標(biāo)準(zhǔn)。那么，弘康人壽的底氣何在呢？“互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)”的經(jīng)營戰(zhàn)略讓這句口號，不僅僅是句口號。依托現(xiàn)代化的技術(shù)，弘康人壽腳踏實地的從客戶需求、客戶體驗及客戶感受出發(fā)，做客戶的“大管家”，以改良契約服務(wù)（白名單）、創(chuàng)新咨詢回訪、提升傳統(tǒng)保全、優(yōu)化理賠服務(wù)為翼，做到了簡單而又接地氣的未來保險服務(wù)。
客戶如何享受人臉識別帶來的巨大便捷？在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推動下，大部分保險公司依托網(wǎng)站、APP及微信，開通了在線服務(wù)，但在線服務(wù)真的方便嗎？舉個簡單的例子，客戶如果想修改保單預(yù)留的手機(jī)號、地址等基礎(chǔ)信息，需要先行在線輸入保單號、身份證號、手機(jī)號、驗證碼、密碼等一連串的數(shù)字進(jìn)行驗證，但是像保單號并非常用證件，一般客戶不會隨身攜帶或長久記憶，一旦遺忘其中一項就不能辦理簡單的變更操作。涉及敏感信息的，如更改銀行卡，則必須本人攜帶相關(guān)材料到保險公司網(wǎng)點(diǎn)辦理。
弘康人壽在業(yè)內(nèi)率先引入的“人臉識別技術(shù)”，創(chuàng)新性地解決了這個問題，客戶不再需要記住繁瑣的保單號，只需關(guān)注“弘康人壽”服務(wù)號（微信號：hongkang-life），選擇“我的服務(wù)”，按提示逐項完成注冊，完善個人信息，將自己的自拍照上傳完成最后的驗證，就可以隨時查看名下的保單與收益、修改基礎(chǔ)信息或銀行卡等敏感信息、進(jìn)行咨詢投訴或保障型產(chǎn)品退保，再次登錄也不會被要求重復(fù)輸入繁瑣的認(rèn)證信息。弘康人壽的驗證后臺與公安部下的身份證認(rèn)證中心相連，不僅幾秒鐘時間即可完成人臉比對，其安全性、權(quán)威性也得到了全面保障。
足不出戶的全天候保障服務(wù)
保險理賠我上門
弘康人壽首創(chuàng)業(yè)內(nèi)白名單核保機(jī)制，敢于承諾保障類保險，10萬元以下立案當(dāng)日做出是否賠付決定，決定賠付的、立案后第一個工作日賠款到賬；10萬（含）以上客戶立案5日內(nèi)賠付；超期按照期限相關(guān)的銀行同期活期存款利息3倍給付額外補(bǔ)償金?？蛻舫鲭U后可及時撥打客服熱線：4008-500-365報案，弘康人壽會安排專業(yè)人員上門慰問，收取理賠相關(guān)資料。上述舉措大大縮短了理賠時效，為客戶帶來良好的保險體驗。
健康咨詢不出門
每天的9：00～20：00，弘康人壽為每一位投保保障類保險的客戶免費(fèi)提供專屬家庭醫(yī)生健康咨詢服務(wù)，客戶可以通過微信、電話、圖文等多樣化的形式進(jìn)行咨詢，15分鐘內(nèi)就可得到回復(fù)，免去了不必要的掛號奔波。除了在線咨詢，客戶還可享受到弘康人壽提供的免費(fèi)體檢報告解讀及健康、醫(yī)療建議，告別了拿到體檢異常指標(biāo)后狂查百度，猜測多疑的窘境，全面掌握自己的健康資料。
就醫(yī)通道有人陪
在傳統(tǒng)觀念里，出險的客戶除了向保險公司報案，申請理賠外，不會再和保險公司有其他關(guān)聯(lián)。但是，弘康人壽的舉措打破了這一傳統(tǒng)理念，針對保障險理賠的客戶，弘康人壽還免費(fèi)提供副主任醫(yī)師以上門診掛號服務(wù)（專家門診），甚至做到由客戶指定醫(yī)院、指定專家，為客戶代取號、排隊交費(fèi)、取藥、檢查、預(yù)約等貼心服務(wù)。
中圖分類號：D912.5 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1002-2589（2014）04-0148-02
前言
大學(xué)生科技創(chuàng)新工作著力于學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，涵蓋高等院校的各個學(xué)科，在高校里推動科研創(chuàng)新普及的同時，也應(yīng)當(dāng)注重大學(xué)生科技創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化，要推動成果的轉(zhuǎn)化，就必須對于成果進(jìn)行確權(quán)。研究大學(xué)生科技創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化問題具有較大現(xiàn)實意義，有利于推動大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，緩解就業(yè)壓力，也有利于學(xué)校在學(xué)生科技創(chuàng)新方面的投入與產(chǎn)出成正比，也是產(chǎn)學(xué)研相互結(jié)合的較好形式。
一、大學(xué)生科技創(chuàng)新成果種類
對于大學(xué)生科技創(chuàng)新成果的分類，從理論上界定較少，多數(shù)高?？蒲胁块T有自身的劃分標(biāo)準(zhǔn)。從學(xué)科門類、研究項目資助額度以及項目的資助級別、研究成果的應(yīng)用性來進(jìn)行劃分的較多。
從學(xué)科門類上劃分，團(tuán)中央等四部委的“挑戰(zhàn)杯”賽事具體分為自然科學(xué)類和哲學(xué)社會科學(xué)類，自然科學(xué)類又分為計算機(jī)及軟件類作品、機(jī)械類作品、通信與電子類作品、能源與化學(xué)類作品與相應(yīng)工藝改進(jìn)方案等，哲學(xué)社會科學(xué)類又分為哲學(xué)社會科學(xué)類學(xué)術(shù)論文及調(diào)研報告。
從研究資助額度上劃分，具體成果取得有重大型成果、重點(diǎn)型成果以及一般資助項目成果、自主項目成果等。一般來說按照研究資助額度進(jìn)行劃分，均由同一級別的自主機(jī)構(gòu)進(jìn)行資助，這種劃分的方式更有利于科技創(chuàng)新成果的分級。
從研究項目的資助級別劃分，有國家大學(xué)生科技創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)試驗項目成果、省級學(xué)生科研學(xué)術(shù)項目成果、市級學(xué)生科技創(chuàng)新學(xué)術(shù)項目以及校級學(xué)生科技創(chuàng)新學(xué)術(shù)項目成果，項目級別不同，其資助額度相應(yīng)不同。一般來說資助級別越高，其產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化的可能性越大。
二、大學(xué)生科技創(chuàng)新成果的權(quán)利屬性分析
（一）按照《專利法》規(guī)定的大學(xué)生科研成果權(quán)利屬性
《專利法》對于發(fā)明創(chuàng)造分為發(fā)明、實用新型以及外觀設(shè)計三類，多數(shù)理工類高校的大學(xué)生都向?qū)＠块T申請了相應(yīng)的實用新型及外觀設(shè)計專利較多，發(fā)明專利較少，這是因為發(fā)明專利的實質(zhì)審查要求較高，也比較符合科研學(xué)術(shù)的規(guī)律。
但是對于學(xué)?；蛘呓逃鞴懿块T資助學(xué)生的科研項目成果最終的界定存在爭議，許多學(xué)校在其學(xué)生科研管理辦法中對于學(xué)生的發(fā)明專利、實用新型以及外觀設(shè)計成果規(guī)定為學(xué)校所有，但忽視了學(xué)生的科研積極性問題，直接剝奪了學(xué)生對于科研成果的分享權(quán)。按照《專利法》對于職務(wù)發(fā)明以及委托發(fā)明的規(guī)定，學(xué)生科研項目成果均不符合規(guī)定，例如，學(xué)生并非高校參與科研的工作人員，并非與學(xué)校建立勞動關(guān)系的個體，按照法律條文的規(guī)定，只有和單位存在用人關(guān)系期間，發(fā)明創(chuàng)造的成果屬于單位所有，單位應(yīng)當(dāng)對于發(fā)明人給予相應(yīng)的報酬或者獎金，以資鼓勵；在學(xué)校與學(xué)生之間未簽訂委托開發(fā)協(xié)議的情況下，學(xué)校向?qū)W生科研提供資助，是一種教育公益行為抑或投資科技開發(fā)的行為，也是值得商榷的，因為學(xué)生在校期間接受的科研項目研究，屬于接受第二課堂的教育，因此學(xué)校完全剝奪學(xué)生的科研成果權(quán)利，是忽視學(xué)生科研勞動的行為，因此應(yīng)當(dāng)參照職務(wù)發(fā)明或者委托發(fā)明的相應(yīng)規(guī)定，賦予學(xué)生相應(yīng)的發(fā)明專利權(quán)益。
（二）按照《著作權(quán)法》規(guī)定的大學(xué)生科研成果權(quán)利屬性
我國《著作權(quán)法》第3條對于社會科學(xué)以及自然科學(xué)、工程技術(shù)作品予以了相應(yīng)規(guī)定，該條第（一）、（七）、（八）相應(yīng)規(guī)定了文字作品、工程設(shè)計圖、產(chǎn)品設(shè)計圖、地圖、示意圖等圖形作品和模型作品及計算機(jī)軟件等作品屬于著作權(quán)法調(diào)整的作品的種類，在大學(xué)生科技創(chuàng)新過程中，產(chǎn)出的成果多數(shù)有原創(chuàng)性較強(qiáng)的社會科學(xué)學(xué)術(shù)論文或者調(diào)研報告及含有獨(dú)創(chuàng)性內(nèi)容的自然科學(xué)論文，亦有機(jī)械制造、建筑工程以及電子電路圖、規(guī)劃圖等作品，也有一些計算機(jī)軟件，但對于開源軟件，應(yīng)當(dāng)賦予其相應(yīng)的專利權(quán)益。這些作品一經(jīng)創(chuàng)作，其權(quán)利屬性當(dāng)然為著作權(quán)，作為作品創(chuàng)作人的項目科研負(fù)責(zé)人，多數(shù)為大學(xué)生群體，享有相應(yīng)的著作權(quán)人身權(quán)利及財產(chǎn)權(quán)利：發(fā)表權(quán)，即決定作品是否公之于眾的權(quán)利：署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、改編權(quán)、翻譯權(quán)、匯編權(quán)等，并具有相應(yīng)的著作權(quán)許可權(quán)益，從中取得相應(yīng)報酬。對于由學(xué)校資助的科研項目取得的作品成果被界定為著作權(quán)時，其權(quán)利歸屬應(yīng)當(dāng)按照著作權(quán)法相應(yīng)的規(guī)定進(jìn)行界定，例如項目組成員共同完成的作品，其著作權(quán)由項目組共同享有，對于由出資單位資助的項目，且由指導(dǎo)老師全程進(jìn)行規(guī)劃指導(dǎo)的，代表資助單位意志的著作權(quán)作品，其著作權(quán)應(yīng)當(dāng)由學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)以及科研基金等資助機(jī)構(gòu)享有。對于約定不明確的，應(yīng)當(dāng)參照著作權(quán)法第16條職務(wù)作品的規(guī)定，其著作權(quán)歸項目組成員共同享有，但資助機(jī)構(gòu)有在其業(yè)務(wù)范圍內(nèi)優(yōu)先免費(fèi)使用。
（三）按照《商標(biāo)法》規(guī)定的大學(xué)生科研成果權(quán)利屬性
一些學(xué)校建立了創(chuàng)業(yè)學(xué)院、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心或者創(chuàng)業(yè)基地，通過內(nèi)部轉(zhuǎn)化，使學(xué)生的科研創(chuàng)新成果通過小額投資得以商業(yè)化運(yùn)作，但是多數(shù)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)公司屬于虛擬公司的形式，不是公司法以及合伙企業(yè)法規(guī)定的經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)，其產(chǎn)出的產(chǎn)品或者服務(wù)也并未進(jìn)行商標(biāo)注冊。資助單位也重視這些成果的專利及著作權(quán)方面的保護(hù)，而忽視商業(yè)化運(yùn)行后的商標(biāo)權(quán)益保護(hù)問題，因此在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目的推動過程中，對于已經(jīng)形成一定規(guī)模的，要公司化運(yùn)營，并且管理該項目的標(biāo)志、標(biāo)識等明顯以區(qū)別于其他經(jīng)濟(jì)組織、自然人的商業(yè)標(biāo)志，符合條件的，資助單位應(yīng)當(dāng)鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者申請商標(biāo)注冊。
三、大學(xué)生科技創(chuàng)新成果的管理及保護(hù)情況
大學(xué)生科技創(chuàng)新并非是國家科研體制的重要部分，教育部及團(tuán)中央等部委將其視作學(xué)生的第二課堂，因此多數(shù)高等院校對于大學(xué)生科技創(chuàng)新成果的管理及保護(hù)工作較為忽視，少數(shù)高校形成系統(tǒng)的大學(xué)生科技創(chuàng)新管理體制，從學(xué)生科研項目立項申請到最終的成果展示及轉(zhuǎn)化，全程管控，全程建立檔案，特別在一些重點(diǎn)環(huán)節(jié)銜接的階段，資助方引進(jìn)企業(yè)或者投資機(jī)構(gòu)實施這些科技創(chuàng)新作品，或者通過本校的創(chuàng)業(yè)學(xué)院、創(chuàng)業(yè)基地等轉(zhuǎn)化實施一些投資額度小，實施較易的科技創(chuàng)新作品。一些高校為學(xué)生建立科研學(xué)術(shù)活動檔案，出資鼓勵學(xué)生申請專利、申請注冊商標(biāo)等，建立全校性的科研成果權(quán)利備案表等。
高校的科研成果質(zhì)量參差不齊，學(xué)術(shù)性、應(yīng)用性水平降低，甚至出現(xiàn)了學(xué)術(shù)造假現(xiàn)象，學(xué)生科研項目的評審專家多為本校本專業(yè)的副高職稱以上的人員，與學(xué)生之間存在師生關(guān)聯(lián)，在評審過程中多有情感因素甚至利益因素的考量，降低了科研成果的創(chuàng)新性和科研評審的中立價值，這說明需要對學(xué)生科研成果應(yīng)加強(qiáng)項目立項評估、項目應(yīng)用評審等環(huán)節(jié)中的嚴(yán)格管理，只有前期的嚴(yán)格管理，才能為下一步的權(quán)屬確定建立基礎(chǔ)。
四、促進(jìn)對大學(xué)生科技創(chuàng)新成果有效保護(hù)的措施
（一）對項目立項申請及結(jié)題環(huán)節(jié)評審進(jìn)行嚴(yán)格管理
高等院校應(yīng)當(dāng)建立專門的學(xué)生學(xué)術(shù)管理機(jī)構(gòu)，該機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)包括項目管理組、項目評審組、項目成果轉(zhuǎn)化組，項目管理組負(fù)責(zé)學(xué)生科研學(xué)術(shù)項目的立項、初審以及日常組織工作，項目評審組負(fù)責(zé)項目的實質(zhì)審核和中期審查、終期審查等工作，項目成果轉(zhuǎn)化組負(fù)責(zé)學(xué)生科研項目的確權(quán)，向企業(yè)及風(fēng)險投資機(jī)構(gòu)推介學(xué)生科研成果的工作。其中對于大學(xué)生科技創(chuàng)新活動的評審組，按照專業(yè)門類的不同，建立含有本單位與外單位副高職稱以上的專家的評審專家?guī)?，在立項評審、結(jié)題申請等環(huán)節(jié)，由外單位專家和本單位專家共同組織單數(shù)評審小組，實行專家回避制度，建立較為中立、公正的學(xué)生科研學(xué)術(shù)評審機(jī)制，這才會使得較為優(yōu)秀的作品或者項目成果被遴選出來，予以確權(quán)。
（二）建立學(xué)生科研學(xué)術(shù)檔案及學(xué)術(shù)成果確權(quán)登記制度
對于大學(xué)生科技創(chuàng)新活動需要建立檔案，包括每個在籍注冊研究生、本科生，這不但有利于高等院校統(tǒng)計學(xué)生的科研學(xué)術(shù)成果和科研項目進(jìn)度，更有利于考核學(xué)生的學(xué)業(yè)和研究水平。對于一些確實具有重大性的研究項目，可以通過建立階梯式的滾動資助方式，推動研究項目的進(jìn)一步深化。
對于經(jīng)過專家評審，遴選出的優(yōu)秀作品或者成果，應(yīng)當(dāng)推動其申請專利和申請注冊商標(biāo)或者確認(rèn)其著作權(quán)屬性等，對于學(xué)生與高等院校間在科技創(chuàng)新成果權(quán)益分享上做出合理安排，建立對于優(yōu)秀研究型的大學(xué)生進(jìn)行激勵的機(jī)制。
（三）與企業(yè)及投資機(jī)構(gòu)緊密聯(lián)系，建立創(chuàng)業(yè)孵化基地
教育部、科技部以及商務(wù)部積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研體制的建立，但該種科技創(chuàng)新模式并未在中國廣泛實施，為了解決大學(xué)生就業(yè)問題，促進(jìn)學(xué)生與社會需求相銜接，需要高等院校、大學(xué)生科研項目組與企業(yè)及投資機(jī)構(gòu)緊密聯(lián)系，將相應(yīng)的專利及注冊商標(biāo)在產(chǎn)業(yè)中實施，高等院?？梢栽诖髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)園等條件符合的情況下，推動學(xué)生科研成果進(jìn)園，通過小額投資、政策扶持等辦法加強(qiáng)大學(xué)生科技創(chuàng)新成果的保護(hù)與開發(fā)。
參考文獻(xiàn)：
[1]梁衛(wèi)華.引入競業(yè)禁止機(jī)制加強(qiáng)高?？萍紕?chuàng)新產(chǎn)權(quán)保護(hù)[J].中國高?？萍寂c產(chǎn)業(yè)化，2006（7）.
[2]陳國平.論我國高校專利的保護(hù)與管理[J].科研管理，2004（6）.
學(xué)生每年獲“科研經(jīng)費(fèi)”逾千萬元
深圳市教育局2015年首次開展中小學(xué)生探究性小課題申報評審活動，最終有600多個學(xué)生課題立項，共獲得1000多萬元的研究經(jīng)費(fèi)資助。2016年，共有1317份學(xué)生申報材料加入小課題的角逐，最終確定立項了600個中小學(xué)生探究性小課題，分別為高中200項、初中240項、小學(xué)160項。
深圳市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“小課題”是指學(xué)生在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)或現(xiàn)實生活情境中基于以問題為中心所開展的研究性小課題，重在讓學(xué)生選取某個問題作為切入點(diǎn)，通過質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)問題，并通過調(diào)查研究、分析研討等方式解決問題。
在公示的《2016年深圳市中小學(xué)生探究性小課題擬立項名單》中可以看出，小課題研究方向主要分為科技發(fā)明類、人文綜合類及社會生活綜合類。其中，小學(xué)學(xué)段的小課題有“如何面對學(xué)校門口的路邊攤和廣告宣傳？”“小學(xué)生使用電話手表好嗎？”“小學(xué)生對二胎的態(tài)度研究”“深圳回南天小霉點(diǎn)的研究”等，據(jù)統(tǒng)計，小學(xué)學(xué)段的社會生活類小課題達(dá)到60%以上。
中學(xué)生的小課題則更有思想，像“寶安區(qū)第六屆人大代表換屆選舉選民心態(tài)和選舉行為調(diào)查”“黑臭水凈化中氨氮的去除研究”“深圳市搖號政策的實施與私家車價格波動間的關(guān)系研究”“設(shè)計洋流運(yùn)動的基本模型”等。不僅有深入的調(diào)研思考，還有自己實操的小發(fā)明。
經(jīng)費(fèi)僅用于課題研究
1.5萬元至2萬元的經(jīng)費(fèi)，對于學(xué)生而言并非小數(shù)目，他們能花好這筆錢嗎？
對此，深圳市教科院做了明確要求：小課題評審結(jié)果正式后，課題經(jīng)費(fèi)由相關(guān)部門按照有關(guān)規(guī)定與程序撥到課題負(fù)責(zé)人（學(xué)生）所在學(xué)校，并由所在學(xué)校統(tǒng)一管理。課題負(fù)責(zé)人（學(xué)生）在本校課題指導(dǎo)教師、科研管理部門和財務(wù)管理部門的指導(dǎo)下，按計劃支配使用課題經(jīng)費(fèi)，課題經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?。
課題經(jīng)費(fèi)的使用范圍限于課題研究直接需要的費(fèi)用，主要包括資料費(fèi)、數(shù)據(jù)采集費(fèi)、材料購置費(fèi)、印刷費(fèi)、管理費(fèi)等8項。
課題完成后，將按照類別進(jìn)行驗收，中學(xué)學(xué)段可提交調(diào)研報告或小論文，小學(xué)學(xué)段可提交研究心得、研究記錄等，也可提交小發(fā)明、小制作的成果。
旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維
2015年11月，深圳市第二實驗中學(xué)教師吳兆斌和他的3名學(xué)生申請的小課題“無鏈條自行車的設(shè)計及探究”獲得2萬元經(jīng)費(fèi)資助。從搜集市場上現(xiàn)存的自行車案例到設(shè)計自己喜歡的自行車外形，再到親自動手實踐組裝與不斷，3名高一學(xué)生將這款無鏈條自行車產(chǎn)品迭代了三次。第三代產(chǎn)品不僅沒有鏈條，還同時實現(xiàn)了電動助力和可折疊功能。吳兆斌坦言，雖然第三代產(chǎn)品并不完美，但學(xué)生們獲得的顯然不止于此。
“設(shè)置小課題的目的并不是要多大的科研成果，最重要的是鍛煉學(xué)生們的科學(xué)思維。”在吳兆斌看來，3名學(xué)生對小課題的探索事實上就是一次很好的科研實踐課程。指導(dǎo)老師在學(xué)生構(gòu)思改進(jìn)的過程中，能參與評判可行性、對其思路進(jìn)行建議等方面，但課題研究還是以學(xué)生為主體，“他們的思路、出發(fā)點(diǎn)和角度還是比較靈活的?！?/p>
吳兆斌覺得，這筆小課題經(jīng)費(fèi)起了很大作用，對像自行車項目這種成本較高的課題無疑是雪中送炭?！耙郧皼]經(jīng)費(fèi)時，學(xué)校一直鼓勵學(xué)生做類似的項目，但做社科類問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等方面成本比較低的項目還行，如果做創(chuàng)意科技類項目經(jīng)費(fèi)就比較緊張了?！?/p>
雖說中小學(xué)生未必能像專業(yè)科研人員一樣做課題，但深圳市育才教育集團(tuán)第四小學(xué)校長陳顯平對這種做法非常認(rèn)可：“小課題研究突破了校園的壁壘，學(xué)生們可以走出校園，走進(jìn)社區(qū)去開展項目學(xué)習(xí)，在這個過程中，他們需要閱讀、分析、探究、提出觀點(diǎn)，不僅促進(jìn)了思考，激發(fā)了學(xué)習(xí)與研究的熱情，對他們的創(chuàng)新思維、科學(xué)態(tài)度、探究精神的培養(yǎng)也非常有意義?！?/p>
要給一線指導(dǎo)老師適當(dāng)激勵
從中央到地方，從科研院所到高校所出臺的相關(guān)改革，針對科研經(jīng)費(fèi)在實際使用中存在的僵化、碎片化、不規(guī)范等問題制定了相應(yīng)措施，科研人員有了更大的經(jīng)費(fèi)支配權(quán)，科研經(jīng)費(fèi)管理也變得更加靈活，更好地適應(yīng)了科研活動規(guī)律和實際需求。對此，吳兆斌也希望小課題科研資金可以往這個方向發(fā)展。
1.主動履職,將商標(biāo)戰(zhàn)略上升為政府行為。為理清思路、有的放矢地推動商標(biāo)戰(zhàn)略的發(fā)展,早在2001年,啟東工商局就主動組織開展了對啟東市商標(biāo)品牌狀況的調(diào)研工作,在掌握大量第一手資料的基礎(chǔ)上,向啟東市政府呈報了一份數(shù)據(jù)翔實、論證有力的調(diào)研報告。建議在全市范圍內(nèi)實施商標(biāo)戰(zhàn)略工程。這份報告引起了啟東市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,要求相關(guān)部門將實施商標(biāo)發(fā)展戰(zhàn)略作為全力打造“實力啟東”的重要內(nèi)容之一,專門成立商標(biāo)戰(zhàn)略發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,激勵全市企業(yè)加速發(fā)展,推動資金、技術(shù)、人才等各要素向優(yōu)質(zhì)企業(yè)、品牌企業(yè)集中,向優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集聚,培養(yǎng)一批有創(chuàng)新能力、有發(fā)展?jié)摿?、有競爭實力的?yōu)質(zhì)企業(yè)群體。截至2009年,啟東全市擁有注冊商標(biāo)3388件,其中馳名商標(biāo)4件,著名商標(biāo)19件,知名商標(biāo)43件,在2008年、2009年連續(xù)兩年中國縣域商標(biāo)發(fā)展TOPl00名單中,分列全國第37、39名。居南通各縣市之首。
2.積極履職,充分宣傳實施商標(biāo)戰(zhàn)略的重要意義。企業(yè)是實施商標(biāo)戰(zhàn)略的主體。實施商標(biāo)戰(zhàn)略的大方向確定后,喚醒和培育企業(yè)的商標(biāo)品牌意識,成為當(dāng)務(wù)之急。為了使企業(yè)全面了解商標(biāo)的設(shè)計、注冊、使用、侵權(quán)的保護(hù)途徑,以及到國外注冊等相關(guān)知識,從而使企業(yè)充分認(rèn)識到注冊商標(biāo)、打造品牌在市場競爭中的巨大作用。近年來,啟東工商局利用企業(yè)年檢、日常監(jiān)管、案件查處等時機(jī),通過舉辦企業(yè)法定代表人商標(biāo)知識培訓(xùn)班、點(diǎn)對點(diǎn)個別輔導(dǎo)、典型案例分析、外出參觀學(xué)習(xí)、每兩年以市政府名義舉辦一次商標(biāo)戰(zhàn)略發(fā)展推進(jìn)會等多種方式,大力宣傳實施商標(biāo)戰(zhàn)略的重大意義。
3.全面履職,營造實施商標(biāo)戰(zhàn)略的良好環(huán)境。為切實保護(hù)注冊商標(biāo)持有企業(yè)的利益,啟東工商局按照“打防結(jié)合、標(biāo)本兼治”的原則,充分發(fā)揮商標(biāo)監(jiān)管的職能,主動出擊,加大對商標(biāo)侵權(quán)行為的打擊力度,加大跟蹤維權(quán)力度。開通打假維權(quán)“綠色通道”,深入開展保護(hù)注冊商標(biāo)專用權(quán)行動,重點(diǎn)查處侵犯馳名商標(biāo)、著名商標(biāo)和集體商標(biāo)專用權(quán)案件,切實保護(hù)商標(biāo)權(quán)利人的合法權(quán)益。建立健全監(jiān)管服務(wù)責(zé)任制、大型商場商標(biāo)備案制等機(jī)制,從源頭上減少假冒商品的生存機(jī)會。使企業(yè)認(rèn)識到,沒有自己的品牌,就不可能做大做強(qiáng),靠仿冒他人商標(biāo)經(jīng)營企業(yè)沒有出路,為創(chuàng)牌發(fā)展?fàn)I造了良好環(huán)境。
4.部門聯(lián)動,形成整體推進(jìn)商標(biāo)戰(zhàn)略的協(xié)作機(jī)制。商標(biāo)品牌培育工作是一項龐大的、長期的系統(tǒng)工程。為使創(chuàng)牌工作有組織、有計劃、有步驟地進(jìn)行,啟東工商局制定了詳細(xì)的工作計劃,通過政府發(fā)文,明確各部門、各單位的責(zé)任和任務(wù),形成了“企業(yè)自主、政府引導(dǎo)、工商推進(jìn)、社會參與”的一體化推進(jìn)商標(biāo)戰(zhàn)略發(fā)展體系。
5.典型帶動,形成商標(biāo)戰(zhàn)略發(fā)展的示范機(jī)制。啟東工商局帶動和促成天汾電動工具產(chǎn)業(yè)由經(jīng)銷到生產(chǎn)、由低檔到高檔、由冒牌到創(chuàng)牌的巨大轉(zhuǎn)變。目前,啟東天汾有電動工具生產(chǎn)企業(yè)211家,擁有電動工具注冊商標(biāo)187件(其中中國馳名商標(biāo)1件,江蘇省著名商標(biāo)3件,南通市知名商標(biāo)7件)。2006年啟東天汾被中國電器工業(yè)協(xié)會命名為“中國電動工具產(chǎn)業(yè)基地”。2008被江蘇省對外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作廳、省財政廳正式授予“江蘇省電動工具出口基地”稱號,成為輻射長三角乃至整個華東地區(qū)的中國電動工具之鄉(xiāng)和具有國際影響力的電動工具營銷中心。
二、實施商標(biāo)戰(zhàn)略應(yīng)當(dāng)注意把握的問題
一是要充分調(diào)動企業(yè)自主創(chuàng)造品牌的積極性。企業(yè)是實施商標(biāo)戰(zhàn)略的主體,商標(biāo)是企業(yè)在商戰(zhàn)中的名片,企業(yè)對商標(biāo)注冊的重視與否,商標(biāo)管理的水平高低,直接關(guān)系到商標(biāo)戰(zhàn)略推進(jìn)的速度和成效,企業(yè)自身如果沒有強(qiáng)烈的創(chuàng)牌意愿,商標(biāo)戰(zhàn)略就無法實施。因此,能否調(diào)動企業(yè)自主創(chuàng)造品牌的積極性,是關(guān)系實施商標(biāo)戰(zhàn)略成敗的關(guān)鍵一環(huán)。
二是要積極爭取地方政府的認(rèn)可和支持,強(qiáng)化部門聯(lián)動,形成合力。一個品牌的形成,要通過創(chuàng)造、宣傳、保護(hù)、發(fā)展、管理和推廣使用等多個環(huán)節(jié),僅依靠工商部門的力量很難有所突破,需要發(fā)揮全社會的綜合優(yōu)勢全面推進(jìn)。因此,爭取政府支持,部門整體聯(lián)動,是關(guān)系實施商標(biāo)戰(zhàn)略成敗的重要一環(huán)。
三、推進(jìn)商標(biāo)戰(zhàn)略取得的成效
一是以自創(chuàng)的馳名品牌為中心的板塊群聚和放大效應(yīng)明顯。如靠借牌生產(chǎn)起家的金雙喜公司在注冊了自己的品牌“王中皇”后,不斷放大品牌效應(yīng)。從單一生產(chǎn)壓力鍋延伸到現(xiàn)代廚房用具系列產(chǎn)品,從鋁制品行業(yè)一腳跨入小家電行業(yè),又挺進(jìn)酒業(yè)、建材領(lǐng)域,從而形成了六大生產(chǎn)經(jīng)營板塊,年銷售額超過3億元?！巴踔谢?,也因此成為了中國馳名商標(biāo)。
二是注冊了商標(biāo)的農(nóng)副產(chǎn)品取得良好的經(jīng)濟(jì)效益。啟東目前擁有農(nóng)副產(chǎn)品商標(biāo)213件,其中比較有名的是和合蔬菜、寅陽小辣椒、海蜇、菠菜等特色農(nóng)副產(chǎn)品商際。2008年年初,啟東市“東疆樂”、“同濟(jì)”、“呂鮮”、“第六要素”、“愷峰”等5個農(nóng)副產(chǎn)品商標(biāo)獲南通市知名商示稱號,這些企業(yè)的年銷售量都在1000萬元以上。連續(xù)多年利潤、銷量、稅收等均同比增長26%以上。
三是擁有“馳、著、知”名商標(biāo)的企業(yè)效益成績顯著。所有擁有“馳、著、知”名商標(biāo)的企業(yè)都得到市場應(yīng)有的同報,2008年,在全球經(jīng)濟(jì)下滑的情況下,天汾電動工其基地實現(xiàn)全部工業(yè)產(chǎn)值68.1億元,同比增長24.72%:實現(xiàn)規(guī)模工業(yè)產(chǎn)值52.35億元,同比增長24.76%:年銷售額達(dá)150多億元,占全國市場總量的60%。
四是商標(biāo)注冊向新型領(lǐng)域延伸。近年來,啟東中學(xué)高考總分一直保持全省領(lǐng)先地位,并創(chuàng)下了在世界奧林匹克數(shù)理化競賽中近10枚金牌多枚銀牌的好成績,學(xué)校的品牌效應(yīng)不斷擴(kuò)大,已陸續(xù)在上海、南京等地創(chuàng)辦網(wǎng)校、分校,出版一些教學(xué)音像資料,在社會和教育界產(chǎn)生良好反響。為保護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán),有效遏制冒用啟東中學(xué)名義出版各類輔導(dǎo)材料、音像資料等違法行為的發(fā)生,該校于2005年注冊了“啟東中學(xué)”商標(biāo),隨后啟東市大江中學(xué)、東南中學(xué)等學(xué)校也紛紛注冊了校名商標(biāo),放大名校效應(yīng),推動無形資產(chǎn)保值增值。
文/秦米源
谷歌日前的中國城市地區(qū)智能手機(jī)使用情況調(diào)研報告稱，中國城市智能手機(jī)普及率達(dá)到了35%，僅次于新加坡（62%）和澳大利亞（37%）。毫無疑問，智能手機(jī)的普及時代正加速到來。伴隨著智能手機(jī)終端普及率的提高，智能手機(jī)應(yīng)用程序也得以飛速發(fā)展。據(jù)分析公司Flurry的數(shù)據(jù)，自2011年1月以來，中國手機(jī)應(yīng)用程序使用量增幅達(dá)87%。中國現(xiàn)已成為僅次于美國的全球第二大手機(jī)應(yīng)用程序使用國。手機(jī)上網(wǎng)、手機(jī)閱讀、移動支付、移動電子商務(wù)智能手機(jī)通過各式各樣的應(yīng)用程序開辟了一個又一個的商業(yè)金礦。
與此同時，智能手機(jī)功能創(chuàng)新的腳步也步步緊跟，蘋果、諾基亞、三星、HTC等大品牌的重量級新品悉數(shù)登場。作為智能機(jī)的國內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)品牌，宇龍酷派也拿出了引以為豪的新品。
2011年11月22日，宇龍酷派聯(lián)合中國電信在北京召開“前所未有?超越所有”的酷派大觀Magview II 9900新品會。這是宇龍酷派和中國電信攜手的全球首創(chuàng)的5英寸大屏1.5G雙核智能旗艦產(chǎn)品?？崤?900擁有更快的硬件配置，更為亮麗的屏幕，也擁有更為纖薄的身材，同時，裝載酷云2.0云計算平臺，這款產(chǎn)品很可能成為引領(lǐng)潮流的風(fēng)云產(chǎn)品。
超前的設(shè)計理念 體驗超越所有
酷派9900是全球首款超大屏雙網(wǎng)雙待雙核的智能旗艦產(chǎn)品，中文名為“大觀II”，英文名字為：“Magview II”，意為如魔術(shù)般炫目精彩的視覺體驗。這款手機(jī)是酷派大觀系列的第二款產(chǎn)品，酷派9900依然延續(xù)了上一代產(chǎn)品9930的經(jīng)典，采用5.0英寸超大夏普屏。
同時，酷派9900采用科技時尚感的全新ID設(shè)計，凸顯價值與品位，無邊框的屏幕設(shè)計和0.99cm的超薄設(shè)計讓這款理應(yīng)是龐然大物的手機(jī)變得無比的簡潔卻又不失高檔；在材質(zhì)和工藝方面獨(dú)具匠心，正面采用高透光、耐劃傷、防指紋的高級玻璃鏡片，背面則采用耐磨、防指紋的創(chuàng)新設(shè)計。宇龍酷派在工業(yè)設(shè)計上的優(yōu)秀能力，使得酷派9900在時尚中彰顯尊榮，科技領(lǐng)先的同時又凸顯其對人性化的超前把握。
酷派9900配置高端，采用高通MSM8660的雙核處理器，CPU的主頻達(dá)到1.5GHz，內(nèi)存達(dá)到768M RAM/4GB ROM，5英寸1600萬色960×480像素分辨率全視角ASV屏幕，顯示效果逼真，雖然9900采用的是5英寸的超大屏幕，但是16∶8的分辨率搭配無邊框屏幕和0.99cm的超薄身材，僅需單手就能操作得十分順暢。
酷派大觀II 9900是首款還沒上市便宣布支持升級Android 4.0的手機(jī)。前期上市的酷派9900搭載Android 2.3內(nèi)核的酷派智囊系統(tǒng)4.0，酷派智囊系統(tǒng)在Android操作系統(tǒng)上進(jìn)行了深度的二次開發(fā)，將廣受好評的酷派基因完美繼承并優(yōu)化，同時應(yīng)用了酷派在互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用上的全新研發(fā)成果。
而全新的酷派智囊Ripple4.0 UI應(yīng)用，不僅將酷派基因完美的傳承，而且也將不少Android 4.0的功能移植過來。同時大觀II 9900也將在2012年第一季度升級為Android 4.0的內(nèi)核系統(tǒng)。屆時9900的用戶可以直接通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行OTA升級。
強(qiáng)大的酷云2.0技術(shù) 安全超越所有
隨著智能手機(jī)的普及和移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，智能手機(jī)安全問題日益凸顯。手機(jī)功能逐漸多元化，用戶在手機(jī)里安裝的程序也隨之增多，與之伴隨的是各種安全問題的出現(xiàn)。其問題已經(jīng)不僅僅是簡單的殺毒，而是涉及防騷擾、防竊密、防扣費(fèi)等。
據(jù)悉，此次酷云2.0版本最大的亮點(diǎn)之一是雙向?qū)崟r數(shù)據(jù)同步，實現(xiàn)數(shù)據(jù)在不同移動終端、PC端同步與備份，包括通信錄、個人信息、通話記錄、日歷、會議、郵件等信息。同時，針對一些第三方應(yīng)用會偷偷收集用戶的敏感數(shù)據(jù)，酷云2.0基于個人信息安全、數(shù)據(jù)安全、遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)控制與銷毀等云安全建立了強(qiáng)大的安全體系，比如手機(jī)中安裝了某安全軟件，啟動酷云安全軟件權(quán)限控制，撥出一個電話后，酷云安全提示：某安全軟件訪問您的通話記錄，已被酷云安全制止；發(fā)送一條短信，短信發(fā)送成功后，酷云安全提示：某安全軟件正在訪問您的短信，已被酷云安全制止。
據(jù)透露，除此以外，酷云2.0在云存儲方面率先采取無限量存儲方式，用戶存儲不受限制，開創(chuàng)了云計算的先河。
全新的智囊4.0系統(tǒng) 便捷超越所有
谷歌報告還顯示，超過一半的城市智能手機(jī)用戶曾經(jīng)使用智能手機(jī)產(chǎn)生購買行為，并愿意進(jìn)行更多的嘗試，這個比例居亞太地區(qū)之首。而人們主要購買項目包括票務(wù)、娛樂產(chǎn)品、出差、旅行、服飾、百貨與食品、家居、美容與化妝品、電子產(chǎn)品等。Coolrouter還會根據(jù)消費(fèi)者習(xí)慣的潮流資訊，自動篩選推送信息，無論是科技、娛樂、寵物還是微博信息，CoolRouter都能隨心定制，時時更新。此外，酷派自主研發(fā)的CoolFans支持用戶將聯(lián)系人和SNS進(jìn)行關(guān)聯(lián)，當(dāng)好友有全新的動態(tài)時，CoolFans會“第一時間”推送。
【中圖分類號】G623.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2012）07-0042-01
根據(jù)高職裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“以能力為本位”的人才培養(yǎng)方案的特點(diǎn)進(jìn)行實踐教學(xué)的創(chuàng)新改革做以下討論。
1.高職裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教育特點(diǎn)
依據(jù)廣州是廣告、影視、媒體、IT等創(chuàng)意工作集聚區(qū)，及其廣州背靠“亞洲創(chuàng)意中心”香港的地理優(yōu)勢，建設(shè)“立足珠三角中小型設(shè)計企業(yè)，服務(wù)國際設(shè)計市場，集地方產(chǎn)業(yè)與國際資源為一體”的國際合作型裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。利用國際優(yōu)質(zhì)資源，結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)背景，建立“技能+項目“的人才培養(yǎng)模式，形成“作品（原創(chuàng)設(shè)計）產(chǎn)品（開發(fā)制作）商品（國內(nèi)外市場）”三遞進(jìn)的教學(xué)模式；組建一支來自于國內(nèi)外設(shè)計企業(yè)、設(shè)計機(jī)構(gòu)、專業(yè)院校的“高校名師+高級技師+公司經(jīng)理”三結(jié)合的國際化教學(xué)團(tuán)隊；建設(shè)具有“理論教學(xué)+技能訓(xùn)練+生產(chǎn)制作”三位一體的設(shè)計工作室，使裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)成為具有珠三角創(chuàng)意（設(shè)計）產(chǎn)業(yè)特色的國際合作型專業(yè)。
2.構(gòu)建“技能+項目”人才培養(yǎng)模式，形成高職裝潢藝術(shù)設(shè)計教育新模式
以廣州地區(qū)裝潢設(shè)計行業(yè)的發(fā)展趨勢和人才結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀的調(diào)研報告為依據(jù)，圍繞廣州地區(qū)的廣告設(shè)計行業(yè)、包裝設(shè)計行業(yè)、印刷設(shè)計行業(yè)、攝影行業(yè)等企業(yè)的平面設(shè)計崗位的用人要求，結(jié)合本專業(yè)歷屆畢業(yè)生從業(yè)狀況及用人單位反饋意見，通過來自行業(yè)企業(yè)一線的設(shè)計師、總經(jīng)理、市場主管及教育課改專家共同確定了裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)應(yīng)該培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要，主要面向廣告、包裝、印刷、商業(yè)攝影等公司及其他企事業(yè)單位的平面藝術(shù)設(shè)計崗位，具有良好的審美素養(yǎng)和設(shè)計創(chuàng)意能力，具備商業(yè)廣告、商品包裝、企業(yè)VI、商業(yè)攝影等平面藝術(shù)的設(shè)計與制作能力的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型裝潢藝術(shù)設(shè)計人才。
裝潢藝術(shù)設(shè)計人才規(guī)格應(yīng)具有良好的思想政治素質(zhì)和健康的身心素質(zhì)，有一定的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)，設(shè)計創(chuàng)意能力強(qiáng)，能熟練使用設(shè)計軟件進(jìn)行修圖和出圖，會進(jìn)行商業(yè)廣告設(shè)計及制作流程，懂得廣告相關(guān)法律法規(guī)，能為企業(yè)進(jìn)行VI設(shè)計與策劃，會網(wǎng)頁設(shè)計，能進(jìn)行食品、化妝品、禮品等包裝設(shè)計，掌握商業(yè)攝影拍攝技巧，具有商場美化布置的設(shè)計能力，能勝任包裝設(shè)計、美術(shù)編輯、商業(yè)攝影、商場美工等平面設(shè)計工作崗位。
3.建設(shè)具有“公司化”情境的實訓(xùn)基地
依據(jù)裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“技能+項目”的人才培養(yǎng)模式及項目課程改革要求，建設(shè)具有真實“公司化”情境的校內(nèi)實訓(xùn)基地，使校內(nèi)實訓(xùn)基地既能滿足校內(nèi)“生產(chǎn)性”實訓(xùn)需要，并能同時承接企業(yè)項目的能力。為此，裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)邀請行業(yè)、企業(yè)專家一起進(jìn)行了實訓(xùn)室建設(shè)的設(shè)計和論證，建成能夠完全滿足“生產(chǎn)性”實訓(xùn)要求的商業(yè)廣告設(shè)計制作中心、商業(yè)包裝與印刷實訓(xùn)中心、商業(yè)環(huán)境設(shè)計實訓(xùn)中心、裝潢藝術(shù)設(shè)計表現(xiàn)技能實訓(xùn)中心、裝潢藝術(shù)設(shè)計表現(xiàn)技能實訓(xùn)中心等五個實訓(xùn)中心，體現(xiàn)設(shè)計行業(yè)“公司化”工作環(huán)境的廣告出品間，商業(yè)攝影實訓(xùn)室、商品包裝設(shè)計與制作等四個實訓(xùn)室，通過 “公司化”的運(yùn)行模式，積極對外承接業(yè)務(wù)，特別是本地民營企業(yè)的對口服務(wù)，為學(xué)生提供一定的工作任務(wù)和實際項目，使技能訓(xùn)練與實際工作有機(jī)結(jié)合,從而達(dá)到在真實的工作環(huán)境中，實現(xiàn)“技能＋項目”的教學(xué)模式，學(xué)生通過實際項目的制作，在學(xué)校實訓(xùn)室就能感受到公司的管理制度、公司的出品質(zhì)量、公司的成本利潤，從而為企業(yè)的頂崗實習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
4.建設(shè)“理論教學(xué)+設(shè)計制作功能”融為一體的實訓(xùn)室，彰顯高職裝潢藝術(shù)設(shè)計一體化課程教學(xué)特色
裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)及專業(yè)群實訓(xùn)室均具有教學(xué)功能與設(shè)計制作功能，80%的專業(yè)課都能在實訓(xùn)室完成，充分體現(xiàn)了藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)從訓(xùn)練到設(shè)計到制作的一體化課程特色。裝潢藝術(shù)設(shè)計團(tuán)隊依托廣州創(chuàng)意（設(shè)計）產(chǎn)業(yè)背景，借助廣州商業(yè)市場的優(yōu)勢，在設(shè)計行業(yè)的參與下，構(gòu)建了具有高職裝潢藝術(shù)設(shè)計特點(diǎn)的“技能+項目”的教學(xué)模式。即把企業(yè)的“制作任務(wù)”、“設(shè)計方案”、“商品包裝”、“產(chǎn)品廣告”、“企業(yè)形象”等項目有計劃、有針對性地與相應(yīng)的“手繪設(shè)計表現(xiàn)”、“電腦設(shè)計表現(xiàn)”、“商業(yè)廣告設(shè)計”、“商品包裝設(shè)計”“VI設(shè)計”等技能學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，并在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中加以實施，在項目實施的工作過程中進(jìn)行教學(xué)，通過完成項目來學(xué)習(xí)知識和技能，遵循設(shè)計行業(yè)的職業(yè)道德，獲得設(shè)計崗位的職業(yè)能力。企業(yè)把項目帶到課堂、帶給學(xué)生，既是實踐教學(xué)，又能完成方案，既是培養(yǎng)學(xué)生，又能培養(yǎng)員工，既是教室，又是公司，真正體現(xiàn)企業(yè)融入學(xué)校，使設(shè)計師成為教師、企業(yè)項目成為教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生成為成員工，彌補(bǔ)了中小型設(shè)計公司資金、人員緊張的關(guān)鍵性問題，提升了中小型設(shè)計公司的市場競爭力，從而實現(xiàn)校企雙贏。
5.開創(chuàng)“雙贏”的新型校企合作關(guān)系
⑴通過項目課程改革，基于工作過程的課程設(shè)計，變傳統(tǒng)的單一技能訓(xùn)練為綜合職業(yè)能力的訓(xùn)練，變以前的“消耗性”實訓(xùn)為“生產(chǎn)性”實訓(xùn)，使合作企業(yè)不再只是“接受者”“貢獻(xiàn)者”，而是“合作者”“項目伙伴”。在這種新型關(guān)系中，很多企業(yè)體會到的不再是“負(fù)擔(dān)”，而是流動的“智力支持”，因此很多企業(yè)也一改以前被動合作的局面，而主動與學(xué)校聯(lián)系，接洽合作項目。
⑵結(jié)合專業(yè)和行業(yè)，積極開展多種形式的訂單培養(yǎng)。裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)結(jié)合自己情況，緊密聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，成立裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，在依托社會資源共建專業(yè)的同時，積極為企業(yè)行業(yè)開展訂單培養(yǎng)。[1]
⑶專業(yè)教師積極為企業(yè)開展服務(wù)。在深化校企合作中，堅持走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路，以“工學(xué)結(jié)合”為切入點(diǎn)，裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)在實踐探索的基礎(chǔ)上構(gòu)建各具特色、逐步優(yōu)化的人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)了人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高；以派駐骨干教師、共建研發(fā)中心或產(chǎn)學(xué)研基地等途徑推進(jìn)校企合作研發(fā)。
⑷建立長效機(jī)制，實行分類管理，校外實訓(xùn)基地較好地保證了頂崗實習(xí)的需要。在校外實訓(xùn)基地建設(shè)中，學(xué)校堅持“服務(wù)”原則，通過利用自身資源為企業(yè)提供人力及技術(shù)服務(wù)、與企業(yè)聯(lián)合攻關(guān)解決企業(yè)難題、采用訂單培養(yǎng)模式為企業(yè)量身培養(yǎng)優(yōu)秀人才、將校外實踐教學(xué)納入企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)作計劃等途徑與企業(yè)開展深度合作。校企雙方的深度合作，使雙方建立起一種相互需要、相互依存的關(guān)系，從而形成一種良好的校外實訓(xùn)基地建設(shè)的長效機(jī)制。
結(jié)語
實施鄉(xiāng)村振興，必須堅持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略，把提高脫貧質(zhì)量放在首位，既不降低扶貧標(biāo)準(zhǔn)，也不吊高胃口，把實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與打好精準(zhǔn)脫貧攻堅戰(zhàn)進(jìn)行有機(jī)銜接，采取更加有力的舉措、更加集中的支持、更加精細(xì)的工作，堅決打好精準(zhǔn)脫貧這場對全面建成小康社會具有決定性意義的攻堅戰(zhàn)。
一、基本情況
赫章縣位于貴州省西北部，是畢節(jié)“開發(fā)扶貧、生態(tài)建設(shè)”試驗區(qū)發(fā)祥地，是中央統(tǒng)戰(zhàn)部、臺盟中央、深圳市福田區(qū)、重慶市北部新區(qū)對口幫扶的國家新階段扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣，是《烏蒙山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅規(guī)劃》中貴州的10個貧困縣之一，是貴州省13個同步小康發(fā)展困難縣之一，同時也是貴州取消gdp考核的10個貧困縣之一。赫章縣總面積3250平方公里，轄27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)456個行政村，總?cè)丝?2.05萬人，其中農(nóng)業(yè)人口76.87萬人，占93.56%?，F(xiàn)有扶貧開發(fā)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)8個、貧困村287個、農(nóng)村貧困人口13.43萬人，貧困發(fā)生率為17.92%。
二、2018年發(fā)展目標(biāo)
2018年，全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)加快邁向高質(zhì)量發(fā)展。第一產(chǎn)業(yè)增加值、農(nóng)村常住居民人均可支配收入分別達(dá)46.07億元、8796元，農(nóng)產(chǎn)品加工轉(zhuǎn)化率達(dá)42%；減少貧困人口3.99萬人，72個貧困村（居）按省定標(biāo)準(zhǔn)出列，實現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)6870人，貧困勞動力全員培訓(xùn)11070人，引導(dǎo)11500名農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)；完成1860公里農(nóng)村“組組通”公路、84公里農(nóng)村公路，危房改造完成4683戶，完成行政村公共衛(wèi)生間和戶用廁所改造年度計劃；調(diào)減低效傳統(tǒng)玉米種植16.7萬畝；通過國家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收，學(xué)前三年毛入園率、九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段教育毛入學(xué)率分別達(dá)87.5%、91%、90.55%；每千人床位不低于4張、執(zhí)業(yè)醫(yī)師數(shù)不低于1.25人，城鄉(xiāng)居民醫(yī)保參保率穩(wěn)定在100%；通過國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)驗收，完成465個村級綜合文化服務(wù)中心、64個村農(nóng)民體育健身工程；農(nóng)村低保平均保障標(biāo)準(zhǔn)提高到3876元/年以上，兒童之家覆蓋50%的村（居）；森林覆蓋率達(dá)54.84%。
三、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題
今年以來，我深入到27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）75個村（居）進(jìn)行走訪調(diào)研，參加縣級領(lǐng)導(dǎo)帶隊集體調(diào)研活動8次，發(fā)現(xiàn)全縣總體貧困程度較深，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)參差不齊，農(nóng)村安全飲水嚴(yán)重不足，道路、院壩硬化資金缺口較大，部分村寨基層組織弱化，群眾內(nèi)生動力不足。
在總體貧困程度方面。全縣還有貧困人口10.27萬人，貧困發(fā)生率為13.37%，高出全省貧困發(fā)生率5.62個百分點(diǎn)。目前還有極貧鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個，深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個（省級極貧鄉(xiāng)鎮(zhèn)河鎮(zhèn)鄉(xiāng)），貧困人口7059人，占全縣貧困人口的6.87%，市級極貧鄉(xiāng)鎮(zhèn)5個（分別為結(jié)構(gòu)鄉(xiāng)、安樂溪鄉(xiāng)、德卓鄉(xiāng)、雙坪鄉(xiāng)、鐵匠鄉(xiāng)），貧困人口20866人，占全縣貧困人口的20.32%，有深度貧困村113個（含已出列的13個深度貧困村），貧困人口51530人，占全縣貧困人口的50.15%?？傮w來看，全縣貧富差距較大，貧困程度較深。比如松林坡鄉(xiāng)箐營村總?cè)丝?483人，其中貧困人口1035人，貧困發(fā)生率為69.76%；水塘堡鄉(xiāng)彬木箐村總?cè)丝?02人，其中貧困人口469人，貧困發(fā)生率為66.81%；鐵匠鄉(xiāng)處卓村總?cè)丝?209人，貧困人口630人，貧困發(fā)生率為52.11%。
在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)方面。如達(dá)依鄉(xiāng)、羅州鎮(zhèn)、雉街鄉(xiāng)、威奢鄉(xiāng)、媽姑鎮(zhèn)、哲莊鎮(zhèn)、德卓鎮(zhèn)等絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，是典型的喀斯特地貌，山高坡陡，溝壑縱橫，土地破碎，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)供水資源缺乏，難以推廣現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)和規(guī)模化產(chǎn)業(yè)。由于受地理條件限制和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的影響，扶貧產(chǎn)業(yè)鏈延伸不夠，雖然農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量較大，但由于農(nóng)產(chǎn)品加工滯后，大量農(nóng)產(chǎn)品集中上市，容易造成價格下跌、產(chǎn)品季節(jié)性滯銷，給當(dāng)?shù)厝罕姷纳a(chǎn)生活和出行帶來極大不便。
在農(nóng)村安全飲水方面?？傮w缺口資金較大，根據(jù)省委省政府要求，到2019年6月，我縣將全面解決59.6711萬人飲水安全問題，實現(xiàn)農(nóng)村飲水鞏固提升全覆蓋的目標(biāo)；但我縣農(nóng)村水利歷史欠賬多，發(fā)展基礎(chǔ)差，缺口資金大。農(nóng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)缺口資金10億元，其中，農(nóng)村飲水安全項目缺口資金2.25億元，農(nóng)田水利建設(shè)項目缺口資金7.5億元，恒大幫扶援建產(chǎn)業(yè)供水設(shè)施建設(shè)項目缺口資金0.25億元。通過走訪調(diào)研發(fā)現(xiàn)，全縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村安全飲水還不能完全保障群眾對生產(chǎn)生活的需要。如、雙河街道大橋村、媽姑鎮(zhèn)的馬鞍山村、財神鎮(zhèn)的營山村和雙龍村、雉街鄉(xiāng)的雉街村和大涼山村、雙坪鄉(xiāng)的紅衛(wèi)村、鐵匠鄉(xiāng)的共同村等，這些村寨若按國家標(biāo)準(zhǔn)實現(xiàn)貧困脫貧退出，還達(dá)不到指標(biāo)要求。
在道路、院壩硬化等方面。由于山高坡陡、生產(chǎn)生活條件惡劣，按照“五個不能納入實施”的原則，受“一組一路”和30戶以下自然村寨暫不修建等條件制約，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)深度貧困村極難達(dá)到出列標(biāo)準(zhǔn)。目前需求串戶路和院壩硬化最嚴(yán)重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)有：雙坪鄉(xiāng)需求串戶路246戶，院壩硬化194戶；可樂鄉(xiāng)需求串戶路350戶，院壩硬化376戶；德卓鎮(zhèn)需求串戶路268戶，院壩硬化179戶；松林坡鄉(xiāng)需求串戶路284戶，院壩硬化205戶。按照省決戰(zhàn)辦“不得對項目、建設(shè)規(guī)模和融資資金進(jìn)行隨意調(diào)整”的要求，原項目延伸或縮短里程未予調(diào)整。一是我縣尚未覆蓋的30戶以下邊遠(yuǎn)貧困自然村寨約800公里通組路無資金來源；二是串戶路和院壩硬化缺口資金1.3755億元，其中串戶路硬化2355公里，缺口資金1.1775億元；院壩硬化36萬平方米。
在群眾內(nèi)生動力不足方面。主要體現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)扶貧、結(jié)對幫扶等工作領(lǐng)域中，表現(xiàn)為貧困農(nóng)戶勞動致富的意愿不強(qiáng)、參與積極性不高等方面,如鐵匠鄉(xiāng)河山村、媽姑鎮(zhèn)平原村等民族聚居村寨，面對幫扶干部定期上門走訪、政策宣講等行為，有不搭理、不配合等行為，有裝窮裝病，躺坐等吃政策飯的類型。部分“等靠要”思想嚴(yán)重的貧困戶嘗到政策甜頭后，行為也越學(xué)越精，以裝病、裝窮的方式主動向鎮(zhèn)、村干部、結(jié)對幫扶干部開口索要項目、資金、低保、兜底名額等現(xiàn)象。
四、亮點(diǎn)工作
今年“春風(fēng)行動”以來，通過實踐“五步工作法”，切實開展脫貧攻堅作風(fēng)年建設(shè)，各項工作取得了初步成效。
一是聚焦“八要素”全面推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。完成玉米調(diào)減16.69萬畝，實現(xiàn)核桃補(bǔ)植補(bǔ)造10萬畝，完成中藥材種植10萬畝、牧草10萬畝、蔬菜16.36萬畝、經(jīng)果林12.22萬畝，有效突破全縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整“5個10萬畝”工程。
二是全力攻堅農(nóng)村“組組通”公路建設(shè)。2017項目共451個800公里，累計完成路基792公里、路面729公里、投資29931萬元，形象進(jìn)度93.5%；2018項目共805個1405公里，累計完成路基1327公里、路面840公里、投資39451萬元，形象進(jìn)度70.17%。
三是易地扶貧搬遷工程有序推進(jìn)。2017年第一期易地扶貧搬遷群眾1270戶5916人陸續(xù)喜遷新居；2018年實施的3782戶19182人易地扶貧搬遷工程（其中建檔立卡貧困人口3478戶17688人），規(guī)劃建設(shè)安置點(diǎn)2個，新建安置住房4377套。目前已開工1383套，占建房任務(wù)的31.60%。
四是教育精準(zhǔn)扶貧惠及民生。發(fā)放貧困學(xué)生資助資金5208.52萬元，資助學(xué)生71828人，建成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮25所，完成春季中職招生2012人，對227所公辦義務(wù)教育階段學(xué)校均衡發(fā)展進(jìn)行督導(dǎo)評估，開展輟學(xué)學(xué)生家訪、勸返13718人次，勸返覆蓋率100%，已勸返輟學(xué)學(xué)生共319人。
五是醫(yī)療健康保障落到實處。補(bǔ)償貧困人口普通門診77592人次，費(fèi)用418.69萬元，補(bǔ)償城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)保325萬元；補(bǔ)償貧困人口住院11470人次，費(fèi)用4325.80萬元，補(bǔ)償城鄉(xiāng)居民醫(yī)保3458.63萬元。
六是農(nóng)村危房改造工程全面加強(qiáng)。解決4683戶庫存危房戶，目前已啟動危改3165戶、竣工1151戶，“三改”竣工1151戶。
七是貧困勞動力全員培訓(xùn)跟蹤到位。開發(fā)就業(yè)扶貧公益專崗6821個，安置貧困戶1341人，落實貧困勞動力全員培訓(xùn)5850人，開展技能培訓(xùn)5103人，實現(xiàn)就業(yè)3490人，易地搬遷貧困勞動力培訓(xùn)7767戶38012人，新增就業(yè)3803人，發(fā)放創(chuàng)業(yè)貸款100萬元，各類補(bǔ)貼35萬元，開展招聘會27場，入戶走訪企業(yè)30家、貧困戶610戶，發(fā)放宣傳資料30000余份，輸送就為崗位20000余個。
八是大扶貧宣傳格局初步形成。制定下發(fā)了《赫章縣決戰(zhàn)脫貧攻堅決勝全面小康工作成效宣傳實施方案》，向貴州《微扶貧》《多彩貴州網(wǎng)》《畢節(jié)日報》《畢節(jié)微扶貧》《赫章日報》等媒體申請發(fā)表經(jīng)驗典型文章36篇，被采用26篇，采用率為72.2%。
九是財政專項扶貧資金得到有效治理。2014—2018年，我縣投入財政專項扶貧資金7.04億元，其中，中央資金5.584億元，省級資金4612.47萬元，市級資金3502.8萬元，縣級配套資金6422.3萬元。實施項目1222個，竣工項目1154個，項目竣工率為94%，使用資金5.77億元，資金使用率82%。
五、今后的工作思路
今后，我們將嚴(yán)格按照中央、省市相關(guān)工作要求，壓實鄉(xiāng)鎮(zhèn)主體責(zé)任和壓實部門幫扶工作責(zé)任；補(bǔ)齊農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)參差不齊、農(nóng)村安全飲水工程供給不足、補(bǔ)齊項目資金報賬率滯后、農(nóng)村基層組織弱化等“四塊短板”，強(qiáng)化脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略兩者之間的結(jié)合。以生態(tài)立縣、工業(yè)強(qiáng)縣、城鎮(zhèn)帶縣、農(nóng)產(chǎn)富縣、文旅興縣“五大戰(zhàn)略”為引領(lǐng)，持續(xù)深入推進(jìn)“一棵樹、一根蔥、一只雞、一個蛋、一頭豬”五大產(chǎn)業(yè)向縱深發(fā)展，舉全縣之力、集全縣之智，全力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略，確保到2020年按國家標(biāo)準(zhǔn)“減貧摘帽”，與全國全省同步全面建成小康社會。
（一）強(qiáng)化漏評錯評、錯退治理常態(tài)化。進(jìn)一步加強(qiáng)建檔立卡工作，提高精準(zhǔn)識別質(zhì)量，完善動態(tài)管理機(jī)制，做到“脫貧即出、返貧即入”。剔除不合條件的人口，及時納入符合條件但遺漏在外的貧困人口和返貧人口，確保應(yīng)扶盡扶。抓緊完善扶貧開發(fā)大數(shù)據(jù)平臺，通過端口對接、數(shù)據(jù)交換等方式，實現(xiàn)戶籍、教育、健康、就業(yè)、社會保險、住房、銀行、農(nóng)村低保、殘疾人等信息與貧困人口建檔立卡信息有效對接，逐步形成指標(biāo)統(tǒng)一、項目規(guī)范的貧困監(jiān)測體系，為脫貧攻堅決策和工作指導(dǎo)等提供可靠手段和支撐。
（二）持續(xù)深化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)革命攻堅戰(zhàn)。全面深入實施產(chǎn)業(yè)扶貧三年行動計劃，對照產(chǎn)業(yè)選擇、農(nóng)民培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、資金籌措、組織方式、產(chǎn)銷對接、利益聯(lián)結(jié)、基層黨建“八要素”，持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、提升質(zhì)量效益，讓所有參與產(chǎn)業(yè)革命的農(nóng)戶都能增收脫貧致富。按照“五線一重點(diǎn)”規(guī)劃布局，實施“六個十萬畝工程”，堅持強(qiáng)龍頭、創(chuàng)品牌、帶農(nóng)戶，以市場為導(dǎo)向，打好點(diǎn)面兼顧、長短結(jié)合、大小并舉“組合拳”，大力推進(jìn)“一鄉(xiāng)一特、一村一品”建設(shè)，重點(diǎn)發(fā)展核桃等經(jīng)果林、養(yǎng)牛、食用菌、高山冷涼蔬菜、生態(tài)家禽、中藥材等特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。通過產(chǎn)業(yè)扶貧，到2020年累計帶動貧困人口6萬人以上實現(xiàn)增收脫貧。
中圖分類號G206.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼A 文章編號 1674-6708（2014）121-0041-02
少兒科普圖書出版的主體主要是創(chuàng)作者和編輯，并由出版社把二者連接在一起。少兒科普圖書的出版主體對少兒科普圖書出版的繁榮具有重要的作用。
1創(chuàng)作者
創(chuàng)作者是少兒科普圖書作品出版之源，優(yōu)秀的創(chuàng)作者打造、錘煉出優(yōu)秀的精品內(nèi)容，創(chuàng)作者在整個出版鏈中意義重大，“源之不存，流安在”。國內(nèi)許多暢銷和經(jīng)典的少兒科普圖書，基本上是由具有一定知名度的優(yōu)秀作者創(chuàng)作的。比如儒勒凡爾納的《海底兩萬里》、《地心游記》、《氣球上的五星期》，高士其的《我們的土壤媽媽》、《我的原子也在爆炸》、《電子》、《細(xì)菌世界探險記》等。公盾早在1979年就提出了要“為少年兒童寫出更多優(yōu)秀的科普讀物”，并且從原創(chuàng)作者、科技工作者、翻譯家等方面探討了已經(jīng)取得一些成績的少兒科普創(chuàng)作和翻譯；[1]但是我國卻面臨著少兒科普圖書的創(chuàng)作者奇缺的局面，并且大有青黃不接的嚴(yán)峻態(tài)勢。我國專業(yè)的少兒科普作家少，優(yōu)秀的更少，而且老少比例嚴(yán)重失調(diào)?！?990-2001年間中國科普作家協(xié)會是科普創(chuàng)作的主力軍，但其會員在50歲以上的占到了60%；北京市科協(xié)2000年對北京地區(qū)的七百五十多名科普作家的調(diào)查顯示，近80%的人在50歲以上；科學(xué)普及出版社對78位多產(chǎn)科普作家的統(tǒng)計中，60歲以下的只有9人，占總數(shù)的11.5%?！盵2]從長遠(yuǎn)來看，年輕科普作者少將會影響科普創(chuàng)作的活力。
少兒科普圖書出版之源面臨的困境主要體現(xiàn)在缺少文字作者和繪畫作者兩個方面。首先幾十年來，在老一輩科學(xué)家和教育家在我國的少兒科普出版事業(yè)中的努力收獲了一些回報，但是科學(xué)家們的本職工作不是科普創(chuàng)作，不能強(qiáng)求科學(xué)家或者相關(guān)的專業(yè)人士一定要為少兒科普創(chuàng)作做出貢獻(xiàn)。少兒科普圖書寫作起來不容易，見效需要很長的時間，獲得的報酬與付出還不一定成正比，因此，許多作家都不愿創(chuàng)作少兒科普圖書。再看看繪畫作者，插圖和繪畫一定程度上制約了我們科普讀物水平的提高，可是在我國出版界，認(rèn)真對待少兒科普圖書繪畫的創(chuàng)作者真是少之又少。由此觀之，少兒科普圖書的創(chuàng)作實在不容樂觀。少兒科普創(chuàng)作隊伍是少兒科普圖書出版的關(guān)鍵，沒有好的作者很難產(chǎn)生好的作品。因此，積極地挖掘和培養(yǎng)少兒科普創(chuàng)作隊伍應(yīng)是少兒圖書出版業(yè)必須認(rèn)真面對和全力解決的問題。社會亟需專業(yè)作家、科技工作者、教師、翻譯工作者積極努力發(fā)揮自己的才能為少兒科普圖書的出版添磚加瓦。
作為圖書質(zhì)量把關(guān)人的編輯，是少兒科普圖書出版中舉足輕重的一環(huán)，對少兒科普圖書的出版有著重要的影響。編輯要具有開闊的視野、包容的態(tài)度和審慎的思維，而作為一名少兒科普圖書的編輯更不能缺少的是其創(chuàng)新的意識和觀念，對科學(xué)技術(shù)的敏感性。這一點(diǎn)，許多研究者都有共識。如劉曉芳提到了“少兒科普讀物編輯的創(chuàng)新意識和思維能力有助于少兒科普讀物的選題拓寬與深化，編輯應(yīng)該有主動培養(yǎng)選題創(chuàng)新意識和能力，并且應(yīng)該做到緊密關(guān)注科技發(fā)展，適應(yīng)少兒讀者習(xí)慣，把握趨勢等”。[3]何龍認(rèn)為“少兒科普讀物編輯的創(chuàng)新關(guān)鍵的是編輯觀念（意識）的更新”[4]，并且認(rèn)為“優(yōu)秀的現(xiàn)代少兒科普讀物，應(yīng)該是融時代精神、科學(xué)精神和人文精神于一體”。筆者認(rèn)為這不僅是對科普讀物的要求，也應(yīng)該是對科普編輯人員的要求。優(yōu)秀的少兒科普圖書編輯應(yīng)該是“融時代精神、科學(xué)精神和人文精神于一體”的高素質(zhì)質(zhì)量把關(guān)人。少兒科普讀物編輯的創(chuàng)新意識和人文意識有助于少兒科普讀物的選題拓寬與深化，編輯應(yīng)該主動發(fā)掘和培養(yǎng)選題創(chuàng)新的意識和能力，并且應(yīng)該做到緊密關(guān)注科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域和人文學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展，把握好少兒讀者的習(xí)慣和科學(xué)發(fā)展趨勢。
目前許多不正確的看法認(rèn)為編輯少兒科普圖書是“小兒科”，這就低估了編輯的價值，小覷了少兒科普圖書的出版的意義。當(dāng)然也有一些編輯脫離了正常的軌道，在偏離科學(xué)的軌道上漸行漸遠(yuǎn)，這是應(yīng)該特別注意的。郭臻曾就自己編輯少兒科普讀物的體會談到“編輯不能純粹的追求‘奇’與‘怪’，而是應(yīng)該深入到科學(xué)中去，從知識的本身挖掘力量，力求讓科學(xué)與文藝結(jié)合，做好圖書質(zhì)量把關(guān)人?！盵5]真正負(fù)責(zé)任的編輯具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)，絕不會讓偽科學(xué)從眼皮底下溜走，貽害少兒讀者，優(yōu)秀的少兒科普讀物編輯應(yīng)該具備較高的科學(xué)素養(yǎng)。
3出版社
出版社主體是編輯和創(chuàng)作者傾注了大量心血的勞動成果――圖書產(chǎn)品的最終締造者和傳播者。我國目前有30多家專業(yè)少兒出版社，500多家出版社大部分設(shè)有少兒編輯部，還有眾多的少兒圖書出版工作室，它們?yōu)榉睒s少兒科普圖書出版發(fā)光發(fā)熱。但是出版社自身存在的機(jī)制問題制約著少兒科普圖書出版的發(fā)展。許多出版社紛紛提出自己的解決之道。湖南少年兒童出版社就把出版少兒科普讀物精品當(dāng)作一個系統(tǒng)的工程來抓，并且采取了一系列的措施，包括積極引進(jìn)國外少兒科普讀物、組織編創(chuàng)各類少兒科普讀物。[6]其做法在我國目前的少兒科普圖書出版領(lǐng)域具有一定的普遍性。事實上大多數(shù)出版社采取以引進(jìn)為主的方式出版少兒科普圖書，這也是我國目前引進(jìn)版熱的一個重要原因。但是要實現(xiàn)少兒科普圖書的可持續(xù)繁榮發(fā)展，現(xiàn)存的出版社發(fā)展模式還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠完善，這是需要出版社長期不斷努力探索的過程。
4結(jié)論
總之，少兒科普圖書出版的主體主要是由創(chuàng)作者、編輯和出版社組成，他們既是組成少兒科普圖書出版市場的重要部分，又是推動少兒科普圖書市場繁榮發(fā)展的關(guān)鍵要素。只有認(rèn)清和了解目前我國少兒科普圖書出版的主體，分析其存在的問題，才能夠?qū)ΠY下藥，解決少兒科普圖書出版的實際問題，推動我國少兒科普圖書出版市場不斷發(fā)展壯大。
參考文獻(xiàn)
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