時間：2022-12-23 11:20:47
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗，特別為您篩選了11篇那些回不去的時光范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！
《那些回不去的年少時光》是作家桐華耗費五年時光傾心打造的精華之作，給孩子們提供了一個無形的時光隧道，讓他們能直接回到那些回不去的童年時光，同時也能靜靜體會到少年的如歌情懷和無敵青春。我在閱讀時，想到逝去的美好時光，幾次落淚。很多孩子也曾多次落淚。流淚就是心靈的凈化和洗禮，用淚水浸泡過的心才會柔軟纏綿。所以，我覺得能讓孩子落淚的作品就是好作品。能夠流一次眼淚就是一種巨大的收獲。
但是，書中對一些校園非主流生活的描寫及一些頑劣行徑的渲染，容易讓心智還不是很成熟的孩子們難辨真?zhèn)魏褪欠恰楸M量增加閱讀的正面效應(yīng)，減少可能會產(chǎn)生的副面效應(yīng)，我在反復(fù)研讀的基礎(chǔ)上，作了如下解讀和闡釋：
告訴孩子：羅琦琦的經(jīng)歷你們已不可復(fù)制
小說來源于生活，但是相比生活更為凝練和集中。在塑造人物形象時，往往如同魯迅所言：“雜取種種人，合成一個”。即在現(xiàn)實生活中尋找各種各樣人的性格和行為特征，將其有機(jī)地聚合到你所要塑造的一個文學(xué)人物的身上，體現(xiàn)出作者真實的情感和真實的理想。因此，很多生活你有似曾相識之感，能引起我們心靈共鳴，激發(fā)我們種種情愫，產(chǎn)生愉悅的審美。但是，其實很多情節(jié)只是合乎理性推斷的真實，而不是現(xiàn)實的真實。因此，我告誡學(xué)生：可以借鑒小說中有價值的信息，但不能全盤接受小說的思想和生活，更不能盲目效仿。
羅琦琦也是集中了各色女孩身上的種種優(yōu)缺點而塑造的一個人物形象，她承載著作者太多的向往和追求，無數(shù)讀者的期盼和推斷。但是，孩子們必須明白：羅琦琦不可復(fù)制。
一是現(xiàn)實生活中難覓這種狀態(tài)的學(xué)生，在灰暗和明媚、異類和主流兩邊都能調(diào)控自如、盡心所欲，這需要超凡的心智和定力，幾人能做到，故千萬不能效仿羅琦琦，試圖也能像她這樣將荊棘與風(fēng)雪全部丟棄在身后，走出一條陽光大道。
再說，她學(xué)業(yè)的崛起也是在小學(xué)就已開始，而小學(xué)因為知識含量少，任何一個天分稍稍不錯的小孩即使在小學(xué)高年級再開始努力，都是有機(jī)會重新“洗牌”的，但是到了初中，知識內(nèi)容含量大為增加、難度也大為提升，你想進(jìn)入初三后再來“亡羊補(bǔ)牢”，可能就將是一場美夢。初中每一階段都不能懈怠，否則，到了初三，只能空自嘆息。就憑這一點，你們已經(jīng)不能效仿羅琦琦。
更主要的是有很多康莊大道可走，為什么要走這條遍布磨難的危險的羊腸小道呢？
課外閱讀對一個人的成長具有改天換地的作用
一個人的精神發(fā)育史就是一個人的閱讀史。所以，課外閱讀不僅僅能幫助學(xué)生直接提高語文成績，增強(qiáng)學(xué)生對各科的理解能力。而且對一個人心靈的塑造、思想的淬煉、性格的陶冶也能產(chǎn)生巨大的作用。
羅琦琦的小學(xué)時光是暗淡無光的，但是卻找了給了它巨大影響的朋友——課外書籍。使得她能更加安靜、更加孤僻地躲入一個想象的世界。如果沒有書本，她的沒有朋友、學(xué)業(yè)糟糕的學(xué)校生活肯定將更為悲慘，那將是一段無法忍受的比牢獄生活還要痛苦的日子，說不定，中途就會輟學(xué)甚至墮落下去，那就只能在黑暗中尋找黑暗，從而獲得溫暖和慰藉。
特別是在和神童陳勁的同桌過程中，他們相互背誦課外書、相互比較閱讀量，她的閱讀品位有了很大的提升，閱讀能力和記憶能力也有了飛速的提高。用羅琦琦在陳勁準(zhǔn)備去一中讀書時所言“但是當(dāng)時的我，并不懂得這些，他教授我的學(xué)習(xí)方法，他課間給我講述的故事，他考我的詩詞，他推薦我聽的樂曲，他敬仰的杰出人物，所有這些東西，在當(dāng)時的我眼中只是小孩子間的游戲，不會比跳皮筋、打沙包更有意義，可實際上，他帶給我的東西潛移默化地改變了我的人生軌跡?！?/p>
作者簡單列舉了羅琦琦在小學(xué)所讀過的有關(guān)書籍，那些書的數(shù)量和品質(zhì)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越同齡人所能閱讀的層次。書給羅琦琦打開了一個寬廣無邊的世界，也在不知不覺中給了她一雙飛翔的翅膀。有了這些書墊底，羅琦琦的精神世界不會荒蕪、人生方向也難以迷路。
所以，羅琦琦如果談感恩，肯定少不了課外閱讀，課外閱讀對改變?nèi)松娴暮苤匾?，它不能象學(xué)習(xí)成績那樣能直接證明你的進(jìn)步和優(yōu)秀，但是，在不經(jīng)意間，你會發(fā)現(xiàn)愛讀書和不愛讀書的區(qū)別、讀過很多書和沒有怎么讀書的區(qū)別，特別是走入社會之后，其效果會非常明顯，可謂涇渭分明。
因此，我們要經(jīng)常勸告、督促我們的孩子，一定要利用空余時間，多多讀書。不要吝惜小錢，多多買書，買書是一本萬利、有賺不虧的最佳投資。
家庭是影響孩子成長的重要因素
羅琦琦的人生軌跡與她的家庭有著很大的關(guān)系，5歲之前寄養(yǎng)在外公家，回到自己家后產(chǎn)生的被拋棄感讓她由唧唧喳喳變得沉默寡言，并且直接影響了她的學(xué)校生活，如羅琦琦所言：“我的年齡本就比同學(xué)小，心智半開，又沒有讀小學(xué)一年級，結(jié)果很容易想象——我的成績很不好。由于性格孤僻、沉默寡言，再加上成績不好，我從頭到腳都不是老師喜歡的類型，所以我就越發(fā)的性格孤僻、沉默寡言、成績不好?！被氐礁改干磉叺牧_琦琦如果在家里能夠多一點關(guān)注，多一點寬容，可能，她的性格不會變得孤僻和沉默寡言，那么，在學(xué)校的處境肯定也會有所不同，小小年紀(jì)的她也不至于遭受這么多的坎坷和磨難。
陰影里的她，孤獨、安靜，當(dāng)所有人都在陽光下歡聲笑語的時候，她所能做的，就只是將自己蜷縮地更渺小、更不為人知。
老師的責(zé)罵和污蔑，同學(xué)的孤立…
所有這一切不如意，使她將自己藏到了書的世界，從此一發(fā)不可收拾…
在某一逃課后，她來到了網(wǎng)吧，遇到了小波、烏賊和李哥，他們是善良的。在覓到了這樣一個絕佳的地方后，她開始每回帶一本來看，小波他們都為這個戴著眼鏡的書呆子而感到驚異，是啊，有誰會專門跑到網(wǎng)吧來看書呢。
羅琦琦的年少時光，是不幸的，也是幸運的。她碰到了她的第一個肯定她的老師，教數(shù)學(xué)的高老師，有了她第一個喜歡的人張俊，還有她的第一個指路人陳勁。陳勁和她比背課文，告訴她看書的訣竅，那就是要跳著看。
羅琦琦的年少時光是酸澀的，在高中的時候，張俊向她表白，于是他們走到了一起，可少年人還不懂的什么叫忍讓。稚嫩的他們總以為自己對對方是好的。嫉妒、猜疑、固執(zhí)、驕傲以及各種，使他們最終在高考前分手了。
羅琦琦的年少時光也是奮斗的，從小波因為打黑事件收到牽連而無緣參加高考，實現(xiàn)他一輩子的夢想——考取大學(xué)后，帶著小波和自己的夢想，在中考中考取了初中讀的省重點。從此奮起直追，一步一步攀登到了年紀(jì)第一的高峰。此時的她已經(jīng)脫離了小時的怯弱和自卑，變得自信、有追求，那種拼盡全部永不放棄的毅力已經(jīng)深入她的骨髓。最后毫無懸念地獲得了清華遞來的橄欖枝，成為了小學(xué)時跳級的同桌——陳勁的學(xué)妹。
我印象中最深刻的，就是陳勁說的一段話。
“等你到了山頂就會明白，如果中途放棄，那么你就永遠(yuǎn)不會明白了。千萬別放棄！有了第一次放棄，你的人生就會習(xí)慣于知難而退，可是如果你克服過去，你的人生則會習(xí)慣于迎風(fēng)破浪前進(jìn)，看著只是一個簡單的選擇，其實影響非常大，是截然不同的人生。”
陳勁的話，給了羅琦琦不盡的鼓舞，也給了我無限的啟示。讀書生涯，正處于我們無限光明的青春，漫長的十幾年，所求的并不是什么金光閃閃的成績，而是一種努力過后的得有所償和那種迎風(fēng)破浪的習(xí)慣。書本上的東西，或許給不了我們什么幫助，而這種過程才是人生不可缺少的法寶。
十年后，羅琦琦從美歸來看望親友，拆開了封著年少記憶的紙箱子，那些青澀，那些坎坷，那些充斥著青春活力的汗水，一點一滴地回到腦中。
張俊和羅琦琦無疑是深愛的，可年少時的傷害，和多年的分隔兩岸，使他們即使傷感，也不可以回到從前了。
多年后的今天，羅琦琦開始明白，為什么這么多年過去她依然忘不掉張俊。
“她忘不掉的也許不是張俊，而是，曾有一個人那么愛過她。她耿耿于懷的也許不是張俊不愛她了，而是，再沒有一個男人像張俊那么愛她了。”
在羅琦琦和張俊的記憶里，是，在她的生命里，曾有一個少年那么深愛過她，在他的生命里，曾有一個女孩可以讓她深愛著。
他們都不再年輕，也少了年少時的不顧一切和張揚的活力。曾經(jīng)少不更事的他們，也已變成成熟。他們的肩上也有責(zé)任。
可回顧那段歲月，讓人傷感，卻也值得。
在羅琦琦成長的路上，遇上了歌舞廳的混混，十惡不赦的老師，最終懷孕的好友，再加上對她施行放行政策的父母及撒嬌專寵的妹妹，在平常人想都不敢想的痛苦惡劣的成長歷程后，她考取了清華。
她孤獨，所以桀驁不馴。從小就被家排擠，被妹妹討厭，被同學(xué)鄙視，被老師嘲笑，可是這不僅沒有磨光她的意志，還促成了她的堅強(qiáng)?！澳樒け瘸菈諒澾€厚”用來形容她是猶為恰當(dāng)?shù)?。反觀我們，天生嬌生慣養(yǎng)，生活在豐厚的物質(zhì)條件下，被寵愛，被表揚，被贊美，被愛。我們得到更多，所以不太堅強(qiáng)。我們付出的少，所以不夠努力。我們明白真正的內(nèi)心的孤獨嗎？不明白。因為不管你的優(yōu)秀與否，父母都會無條件的愛我們，作為獨生子女的我們很幸運。
她偏激，所以從不妥協(xié)。從來就是自己做決定。自己拿著僅有的零花錢和外面的人玩，沒有人教她不能和校外的人鬼混，所以她“初生牛犢不怕虎”的和每個人抗衡，她很幸運，她碰上了好人，所以不至于一輩子走錯路。可是那時90年代啊，歌舞廳還是剛剛步入時代，一切還不算太壞?，F(xiàn)在的KTV，歌舞廳殘害青少年無數(shù)，就連很多成年人也沉入于其中，所有的人都是壞人，沒有可以相信的好人，因為大家到歌舞廳也不是唱歌跳舞那么簡單了。這就是我們的時代，鮮血淋漓的時代。
不知道是誰說過這樣一句話“但凡是童年痛苦的人，若沒有變壞，定能成材”，羅琦琦當(dāng)然屬于第二種，高中時她為了自己而努力學(xué)習(xí)，再加上那早已磨練的意志，她考取清華。
此時，我站在高山之巔，一眼望去，是望不盡的大地，只是，忘記了在哪里，有我的足跡，那片土地，是否依舊肥沃，還是足跡早已被掩埋，被一座漂亮的房子覆蓋，那么一寸一寸累積起來的我的過去，可望不可即，因為只要向前進(jìn)，就會死去，我的過去，就一直沉睡于塵埃深處，我回不去。
還記得上學(xué)時我們的漂流瓶，你的漂流瓶里寫了些什么呢？我好想知道。你說那是秘密。我悻悻的走開。后來，我也不知道，我們的青春漂流瓶里到底藏著多少秘密，那些有關(guān)于親情的、友情和愛情的秘密，如今早已飄散在風(fēng)里，再也記不起。他們是否還在海上漂著，被海水慢慢稀釋，那份年少時濃厚的情感，再被晾曬太陽升起時的地平線上，飛揚！
今夜，我從夢中驚醒，那個深深刻在心上的人，我記得他的眸子，他的嘴巴，他的所有所有，可是那是在一個被叫做“曾經(jīng)”的時候，如今，已模糊，那段被金邊鑲飾的時光，如今已是滿目瘡痍，那是時光機(jī)碾過的痕跡，只是，我的過去，我回不去。
現(xiàn)在，我努力回憶，那些美好又純真的時光，那一雙雙干凈的眸子，因為，我知道，那是我的過去，只是，現(xiàn)在的我，回不去，我的過去。
現(xiàn)在的我，不能回去，只有回憶，那些被宣判死刑的東西。我想起了后主李煜，和他的回憶，他的回憶里，大周后、小周后，那么美麗，只是，已成回憶，他的江南，依舊美麗，只是他再也回不去，他只有回憶，只能回憶。然后，他選擇麻痹自己，最終死去。
二十多年的學(xué)習(xí)、生活，我們不在任性，不在天真，對身邊的人也多了份理解與寬容，有的還是骨子里的孩子氣，但是也僅僅是對于親近的人。那些曾經(jīng)陪伴我們笑過哭過的人此時此刻在何處與何人一起，可否想到了過去的某年某月某一天的我們。
可是 我愛 我喜 我悲 我怒
你們都看不到
自己開始聽老歌 不知道算不算長大
說完一些話后開始覺得或許不該說 不知道算不算成熟
我在慢慢改變 淡淡的簡單的
幸?；蛘呒拍樒渥匀?/p>
張碧晨:荊棘之上仰望的人 會看透風(fēng)塵 在這善惡彼伏的城 我與你共存
趙麗穎:那一束光透著鋒芒 指引我穿越悲傷 那一次的遇見 命中注定是你
張碧晨：欲望將心磨去棱角 嘲笑溫情從不勝仗 我偏要做這野火燒不盡的糧 把愛喂養(yǎng)
合唱：站在巨浪的中心 風(fēng)是我思想雨是催馬還擊的獵場 抬頭遙望那些回不去的時光 眼前的火炬在激蕩 天越來越黑 路越來越長 我知道人心不能搖晃 敢亂世為王 必擲血屠狼 才有希望
張碧晨：夢里有過渴望 醒來卻容不得淚千行
趙麗穎：曾經(jīng)暗度陳倉 如今正面對抗 不接受命運的盤問 愛恨教我以柔克剛
原來，擱淺那么容易學(xué)會。只是，偶爾捕捉到曾經(jīng)熟悉的感覺。還是會突然很難 過。很平靜地難過。
那些風(fēng)。那些歌。那些陽光。那些感覺。會在一瞬間全部蘇醒過來。
我慢慢地倒退，再慢慢地走開。那些眼淚，早已消失不見。
我說過我要學(xué)會堅強(qiáng)。真的，學(xué)會了安靜回憶不再流淚。
時間教會了我。時間帶走了從前?；夭蝗サ囊磺小?/p>
那些曾經(jīng)熟悉的?，F(xiàn)在停留著陌生。
盼望著，盼望著溫馨的夢，卻依舊在深夜猛然驚醒。耳畔是久久不能散去的句句關(guān)懷，眼前浮現(xiàn)那幕幕熟悉的畫面。那些承載著思念的夜，次次在夢中，溫習(xí)不再重來的過去，溫馨的想流淚，甜蜜到苦澀。那些熟悉的面孔悄然離去，似乎心安理得地拋棄一直關(guān)心自己的人，不顧別人的痛，一去不復(fù)返……生命真的如此脆弱么？原來人生可以如此短暫，正值青春年少，卻告別世界、告別一切。如果可以不悲傷，便是無情；如果可以不流淚，便是堅強(qiáng)；如果可以不思念，便是冷酷；如果可以去忘記，便不再思念；如果可以，能否重新來過？抓不住那朵叫做思念的云，卻依舊銘記思念的痛；抓不住那些叫做回憶的事，卻依舊眷戀過去的人；想抓住卻抓不住，那些揮不去的記憶，那些回不去的時光。只能用思念，這朵飄不走的云…。永恒的記載
靜逸寂寥的秋日午后，一個人站在肆意飄飛的落葉中，感受那不可觸及的清涼，回憶那對影三人的往事。
在我從老家來到渭南之前，我在老家有兩個非常要好的朋友。我們曾經(jīng)有福同享，有難同當(dāng)，在那些煙雨之夜，一起看星星，觀月亮，我們之間沒有爭吵，一切都很和人心意。
春天，曾一起去體育場玩秋千，沉浸在歡聲笑語中；
夏天，曾一起湊錢買一根雪糕，一起吃同一根雪糕；
秋天，曾一起在樹下玩楓樹葉，用樹葉編紅妝素裙；
冬天，曾一起在雪堆里玩白雪，用雙手創(chuàng)造著生命。
一場游戲一場夢。當(dāng)年的美好憧憬現(xiàn)已回不去了，也不可能回去了，當(dāng)然那曾經(jīng)三個調(diào)皮搗蛋的孩童早已不存在了，取而代之的是三個少女?，F(xiàn)在放假時可能會見到彼此，獨特的親切感無以名狀，深呼吸，仿佛整個人都能感到升華，可又多了幾分生疏，彼此之間的語言就更少了。
我渴望回到過去，可現(xiàn)世凡塵瑣事無休，此等愿望已成奢望。
靜逸寂寥的秋日午后，一個人站在肆意飄飛的落葉中，感受那不可觸及的清涼，回憶那對影三人的往事。
在我從老家來到渭南之前，我在老家有兩個非常要好的朋友。我們曾經(jīng)有福同享，有難同當(dāng)，在那些煙雨之夜，一起看星星，觀月亮，我們之間沒有爭吵，一切都很和人心意。
春天，曾一起去體育場玩秋千，沉浸在歡聲笑語中；
夏天，曾一起湊錢買一根雪糕，一起吃同一根雪糕；
秋天，曾一起在樹下玩楓樹葉，用樹葉編紅妝素裙；
冬天，曾一起在雪堆里玩白雪，用雙手創(chuàng)造著生命。
一場游戲一場夢。當(dāng)年的美好憧憬現(xiàn)已回不去了，也不可能回去了，當(dāng)然那曾經(jīng)三個調(diào)皮搗蛋的孩童早已不存在了，取而代之的是三個少女?，F(xiàn)在放假時可能會見到彼此，獨特的親切感無以名狀，深呼吸，仿佛整個人都能感到升華，可又多了幾分生疏，彼此之間的語言就更少了。
我渴望回到過去，可現(xiàn)世凡塵瑣事無休，此等愿望已成奢望。
