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時(shí)間：2022-08-21 07:36:31
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榜樣的力量是無(wú)窮的。而他的鮮活性、生動(dòng)性、親切性，具有極大的感染力和影響力。我受到強(qiáng)烈的心靈震撼和產(chǎn)生極大的共鳴。能夠成為我在工作及生活中的榜樣，獲得奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的信心和力量，更加堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的志向，從今年以來(lái)，在工作上我的卯足干勁，今年我們所里派民警進(jìn)社區(qū)，我毅然申請(qǐng)下基層，身邊的朋友很不理解的問(wèn)我：“你這樣是為了什么呢，能有什么好處呢”？面對(duì)這樣反復(fù)被提及的問(wèn)題，我的答案一直很肯定，我從小的夢(mèng)想，榜樣的影響，讓我明白基層的百姓更需要我，我會(huì)在南芬這片沃土上灑下我勤勞的種子，以收獲安定和諧的希望。詩(shī)人艾青曾說(shuō)：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉。”是的，我懷著詩(shī)人般的感情投身到南芬這片熱土，用我的真情打動(dòng)百姓；用我的實(shí)際行動(dòng)感染百姓；用真心為他們著想、為他們排憂解難，任何艱難險(xiǎn)阻都不畏懼。因?yàn)槲倚闹杏袌?jiān)定的信念，因?yàn)槲疑钪獜奈疫M(jìn)入警隊(duì)的那一天起，我們的青春都將與這片熱土緊緊相連，將于百姓息息相關(guān)。
《榜樣》5觀后感
3月22日晚8點(diǎn)，我收看了《榜樣5》專題節(jié)目首播，節(jié)目向我們展示了一個(gè)群星璀璨的榜樣群體，一幅幅畫(huà)面、一句句采訪、一個(gè)個(gè)故事，再現(xiàn)了榜樣是怎樣煉成的，詮釋著堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神內(nèi)涵。我們要善于向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，在一點(diǎn)一滴中完善自己，從小事小節(jié)上修煉自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)、保持先進(jìn)、趕超先進(jìn)，把內(nèi)心的感動(dòng)化作追隨的心動(dòng)，進(jìn)而化作筑夢(mèng)基層、修煉吃虧、尋求智慧的行動(dòng)，用實(shí)干奏響不懈奮進(jìn)的時(shí)代主旋律。
榜樣們?cè)谄椒矋徫粍?chuàng)造不凡業(yè)績(jī)，令人感佩之至?；鶎訌V大黨員傳承榜樣精神，就要以扎根基層為榮，把溫馨服務(wù)直接送到群眾身邊，把黨的溫暖速遞到群眾家里。黨員辛苦多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)，群眾的甜蜜就多一點(diǎn)，滿意就多一點(diǎn)。廣大群眾的獲得感、幸福感、安全感就會(huì)在千萬(wàn)黨員的默默奉獻(xiàn)中積淀、升華。這才是一名黨員價(jià)值的最好體現(xiàn)，這樣的人生何等的光榮與自豪！
傳承榜樣精神，要用修煉吃虧的行動(dòng)，磨礪執(zhí)著工作心。吃虧，意味著利益受損。黨員帶頭吃虧，則是一種舍小我、顧大我的崇高境界，是黨員應(yīng)有的高貴品質(zhì)。傳承榜樣精神，每位黨員都要修煉肯于吃虧的品質(zhì)。有了這種品質(zhì)，就擁有了戰(zhàn)勝自我、抵御誘惑的底氣與膽量，就不會(huì)計(jì)較個(gè)人私利，不會(huì)與群眾爭(zhēng)名奪利；有了這種品質(zhì)，就有了工作銳意進(jìn)取的精氣神，說(shuō)話辦事就硬氣，就有感召力。而廣大群眾會(huì)對(duì)黨員多一份信任與依托，多一份理解與支持。逐夢(mèng)前行的路上，阻力小了，羈絆少了，點(diǎn)子多了，路子寬了，我們帶領(lǐng)群眾筑夢(mèng)的勁頭會(huì)更足。
傳承榜樣精神，要用尋求智慧的行動(dòng)，演繹不凡大人生。三百六十行，行行有門(mén)道。帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè)，不僅需要激情，而且需要智慧。傳承榜樣精神，破解工作難題，需要黨員勤于學(xué)習(xí)、精于業(yè)務(wù)，肯于研究、把握規(guī)律，集思廣益、匯聚眾智，篤行“干一行，愛(ài)一行，精一行”，才能演繹一名黨員的不凡人生。
為期三天的暑假學(xué)習(xí)順利結(jié)束了。期間，我們聽(tīng)取了海岳中學(xué)付文明校長(zhǎng)和臨朐一中王傳平老師的事跡報(bào)告，學(xué)習(xí)了他們的先進(jìn)事跡。通過(guò)學(xué)習(xí)，自己獲益匪淺，感慨良多，主要有以下兩個(gè)方面的體會(huì)：
一、持之以恒，把平凡做成不平凡
一個(gè)人能夠持之以恒，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。王傳平老師就是這樣的一個(gè)人，作為一名普通老師，他講敬業(yè)、比奉獻(xiàn)，模范履行教師職責(zé)，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，得到了學(xué)生和社會(huì)的好評(píng)；作為一名教研組長(zhǎng)，他顧大局、講團(tuán)結(jié)，組織帶好教學(xué)團(tuán)隊(duì)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，注重教學(xué)創(chuàng)新，認(rèn)真培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師，得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師的肯定；他干一行，愛(ài)一行，精一行，30多年如一日，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
自己作為一名老師，今后要以王傳平老師為榜樣和標(biāo)桿，學(xué)習(xí)他腳踏實(shí)地、扎根一線的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他不計(jì)得失、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他不畏艱難、刻苦鉆研的拼搏精神。在學(xué)習(xí)上，不斷查找自己的差距和不足，注重教學(xué)管理研究，主動(dòng)鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力提高自身教學(xué)管理水平；在工作上，創(chuàng)新管理思路，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教，立足實(shí)踐，愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)作模范，為我們的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
二、言傳身教，用言行當(dāng)好領(lǐng)路人
"照鏡子"就是一次仰看星空的進(jìn)程。通過(guò)上上下下、前后左右的對(duì)比排查和逐一整改，使官員的靈魂得到凈化，境地得到升華，增強(qiáng)他們自我束縛和勤政廉政的榮譽(yù)感、責(zé)任感與使命感。更要"照"出官員的畏敬之心。講操守，重品行，重視培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神尋求。
"正衣冠"不但要審閱本身的形象，更要做好榜樣。一級(jí)做給一級(jí)看，所謂"善禁者，先禁其身而后人"是也。"成由節(jié)約破由奢"，領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)題目不是小事。為官者當(dāng)"食君之祿，分君之憂"，而非迎來(lái)送往，觥籌交錯(cuò)，昏昏沉沉，乃至沉溺于低級(jí)趣味，驕奢佚。領(lǐng)導(dǎo)干部始終要做到自重、自省、自警、自律，常修為政之德，真正做到"從我做起，向我看齊，對(duì)我監(jiān)督"。果如是，榜樣的氣力將催生強(qiáng)大的向心力和引導(dǎo)社會(huì)前行的正能量。
"洗洗澡、治治病"，更要"搓搓泥"。洗澡需要洗滌劑，治病需要對(duì)癥藥。假如官員不肯"下水"，則洗不凈身子;官員諱疾忌醫(yī)，則仍"帶病"從政。因此，本著懲前毖后、治病救人的善意，應(yīng)當(dāng)給官員"洗澡"、"治病"更多的選擇，讓他們能認(rèn)認(rèn)真真地"搓把泥"，清清新爽的"丟包袱"。否則，走過(guò)場(chǎng)以后依然是躲污納垢之身，害莫大焉。
保持"洗澡治病"的的新鮮度，要靠權(quán)利的"防腐劑"。只有將公權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的籠子里，出實(shí)招、動(dòng)真格、見(jiàn)實(shí)效才能使干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步建立。唯此，才能官爽民爽，久久為功，凝聚人心，共同匯成實(shí)現(xiàn)"中國(guó)夢(mèng)"的宏大氣力。
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在教官和老師的榜樣和鼓勵(lì)下，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在似火的驕陽(yáng)下，覺(jué)得整個(gè)人都快熱得脫水了，可我們依然堅(jiān)持著，盡管十分難受，可是我們沒(méi)有一人要求休息，我們最終都堅(jiān)持下來(lái)，我們覺(jué)得這是一種成功，超越了自我，因?yàn)樵瓉?lái)我們從來(lái)沒(méi)有這樣長(zhǎng)時(shí)間地站在烈日下，沒(méi)有一天十幾小時(shí)地練習(xí)過(guò)軍姿、隊(duì)列、步伐、軍警拳等，可是我們堅(jiān)持下來(lái)了，除了一個(gè)見(jiàn)習(xí)同學(xué)，其他同學(xué)沒(méi)有一個(gè)半途而廢，都輕傷不下火線。
軍訓(xùn)雖苦，可苦中有樂(lè)，當(dāng)我們班以整齊的步伐走過(guò)閱兵臺(tái)時(shí)，當(dāng)閱兵臺(tái)上響起鼓掌聲時(shí)，有一種無(wú)法言表的快樂(lè)從我們心底里涌現(xiàn)出來(lái)，分散到身體的每一個(gè)部分。
“一份耕耘，一份收獲”當(dāng)我們?yōu)檐娪?xùn)付出汗水的同時(shí)，明白了瀟灑帥氣的齊步、正步不是一天練成的;明白了冰凍三尺，非一日之寒;長(zhǎng)江雖險(xiǎn)，非一川之功，;明白了努力才有結(jié)果。
并且，我們懂得了遇事不退縮，有困難不放棄。在今后的日子里，我們要發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中的吃苦精神和堅(jiān)持的毅力!這次軍訓(xùn)也必將成為我們銘記一生的回憶!
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“入黨為什么”從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，就是要堅(jiān)定理想信念，任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖;就是要堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，始終與群眾心相連、情相依、意相和;就是要堅(jiān)定發(fā)展方向，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái)，把開(kāi)拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來(lái)，把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。
“當(dāng)干部做什么”，當(dāng)干部首先要具備愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)民的熱情，以焦裕祿同志為榜樣，做對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)工作應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
“為后人留下什么”，焦裕祿同志離開(kāi)我們整整五十年，他留給我們的是偉大的焦裕祿精神。是聽(tīng)黨的話，對(duì)黨忠心耿耿，為人民鞠躬盡瘁和熱愛(ài)本職的思想;甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神;全心全意為群眾謀利益的崇高精神;廉潔自律、克己奉公的工作作風(fēng)。
前不久，xx總書(shū)記繼XX年4月考察蘭考后再赴蘭考調(diào)研，他強(qiáng)調(diào)指出：“焦裕祿精神過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富。”今天，時(shí)代和人民對(duì)發(fā)展的要求更高了、面臨的任務(wù)更重了，更需要黨員干部繼承和弘揚(yáng)焦裕祿精神。弘揚(yáng)焦裕祿精神的時(shí)代價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義十分深遠(yuǎn)，它有利于黨員干部端正和形成好世界觀、人生觀、價(jià)值觀，也有利于我們?yōu)槿娼ǔ尚】瞪鐣?huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮勇前行。
通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿，黨員干部要查找出工作中存在的問(wèn)題和不足。通過(guò)整改，把這些問(wèn)題和不足解決好，以良好的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，積極進(jìn)取，努力工作，時(shí)刻把群眾冷暖放在心中，把群眾最期盼的事情擺在最重要的位置，急群眾之想，急群眾之需，勤政廉潔，做人民滿意的公仆。讓焦裕祿旗幟永放光芒，讓焦裕祿精神永恒傳承。
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【心得感悟】學(xué)習(xí)席晶飛事跡心得體會(huì)
“千人之諾諾，不如一士之諤諤”。席晶飛同志用自己的真實(shí)行動(dòng)踐行了這句話的真正含義。我們每一個(gè)寰宇東方人可以舍身處地的想一想，如果我們遇到這種情況，是不是也和席晶飛一樣選擇反應(yīng)出自己的真實(shí)感受，還是選擇隨大流，違心地去說(shuō)一些大眾都能“接受”的事情，可能有時(shí)說(shuō)些真話容易得罪人，引起別人的反感，但是有句話叫“忠言逆耳利于行”，選擇講真話也體現(xiàn)了一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)和魄力，相信沒(méi)有人愿意跟沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜斯彩?。工作遇到?wèn)題時(shí)就要敢于提出并加強(qiáng)溝通，做的時(shí)候才能百分百全身心的投入，做實(shí)實(shí)在在的事，做有結(jié)果的事，才是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)同事負(fù)責(zé)，對(duì)公司負(fù)責(zé)。
【心得感悟】學(xué)習(xí)席晶飛事跡心得體會(huì)
講真話，辦實(shí)事，一個(gè)人能不能干事？會(huì)不會(huì)辦事？這就要求我們?cè)趯?shí)際工作中有作為、有擔(dān)當(dāng)，要驅(qū)除形勢(shì)一片大好整天想著怎么平安度過(guò)的麻痹思想、在其位不辦其事的官僚主義、形式主義。通過(guò)AES步步檢工作座談會(huì)，讓我們認(rèn)識(shí)了敢說(shuō)真話的席晶飛，他的事跡也告訴我，作為管理者就應(yīng)該想辦法解決基層員工工作、生活中的實(shí)際問(wèn)題，要深入基層，了解員工的需求，想員工之所想，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，不偷懶，不觀望，腳踏實(shí)地地工作，立足本職崗位，努力落實(shí)好各項(xiàng)工作。
【心得感悟】學(xué)習(xí)席晶飛事跡心得體會(huì)
一句“我們記錄的這些數(shù)據(jù)有用嗎？”讓我們認(rèn)識(shí)了席晶飛，敢于說(shuō)實(shí)話，實(shí)踐與理論相結(jié)合才能做的更好。上海寰宇頒發(fā)AES步步檢諍言獎(jiǎng)也表明了我們?cè)谫|(zhì)量問(wèn)題上的態(tài)度：“造高品質(zhì)最美集裝箱 做高素質(zhì)最美造箱人”。AES步步檢是保證產(chǎn)品質(zhì)量合格的科學(xué)管理方法，提升了員工對(duì)自己工作的質(zhì)量意識(shí)。質(zhì)量意識(shí)的提升也解決了質(zhì)量問(wèn)題的源頭，從而不制造不良品，不接受不良品，不傳遞不良品。全員參與，養(yǎng)成良好的質(zhì)量意識(shí)。
相信在寰宇優(yōu)秀企業(yè)文化的引領(lǐng)下，我們身邊一定會(huì)涌現(xiàn)出許許多多敢說(shuō)真話，敢提出問(wèn)題的人。我們的企業(yè)也正因?yàn)橛辛讼瘛跋эw”那樣腳踏實(shí)地，敢說(shuō)真話的員工在工作中才能日臻完善，精益求精。
【心得感悟】學(xué)習(xí)席晶飛事跡心得體會(huì)
從一件簡(jiǎn)單的講實(shí)話事件中，我深深感受到公司對(duì)講實(shí)話，辦實(shí)事的決心。我們的員工能講實(shí)話，敢講實(shí)話，敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)。我們要向席晶飛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神，將講實(shí)話精神體現(xiàn)在工作的方方面面。
【心得感悟】學(xué)習(xí)席晶飛事跡心得體會(huì)
敢于承擔(dān)，敢說(shuō)敢做，通過(guò)分享席晶飛的一句“我們記錄的這些數(shù)據(jù)有用嗎？”讓我再次認(rèn)識(shí)到自己的不足，以前總以為在工作中堅(jiān)持原則，遵照領(lǐng)導(dǎo)的指示，不出差錯(cuò)，按部就班完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作就好，不知不覺(jué)地產(chǎn)生了不求上進(jìn)、但求無(wú)過(guò)的思想。既然看到了不足，就要有行動(dòng)去改變，在以后的工作中要不斷提升自己的能力，不斷增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，結(jié)合實(shí)際，善于反思，勇敢表達(dá)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題才能更好的解決問(wèn)題，樹(shù)立責(zé)任感，做出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。
【心得感悟】學(xué)習(xí)席晶飛事跡心得體會(huì)
通過(guò)學(xué)習(xí)席晶飛勇于講真話的品質(zhì)，作為財(cái)務(wù)人員更應(yīng)該懂得講真話、做實(shí)事的重要性。我們不能把每月的報(bào)表數(shù)據(jù)擱置高柜，應(yīng)該讓數(shù)據(jù)為生產(chǎn)，銷售等服務(wù)，給領(lǐng)導(dǎo)層提供真實(shí)、有效的數(shù)據(jù)，為領(lǐng)導(dǎo)層決策提供數(shù)據(jù)支撐，為銷售接單提供可靠數(shù)據(jù)，為生產(chǎn)提質(zhì)增效提供明確目標(biāo)，為人力資源績(jī)效考核提供財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。講真話、做實(shí)事、促服務(wù)正是我們財(cái)務(wù)人員必修課！
【心得感悟】學(xué)習(xí)席晶飛事跡心得體會(huì)
一句“我們記錄的這些數(shù)據(jù)有用嗎”讓我們認(rèn)識(shí)了席晶飛，敢于講真話、諫諍言體現(xiàn)了一個(gè)員工的擔(dān)當(dāng)和魄力，展現(xiàn)了一線員工想做事，做成事，做出價(jià)值的渴望。正是因?yàn)樵阱居睢白吭?共享”的文化引領(lǐng)下，“開(kāi)明睿智 誠(chéng)信博愛(ài)，開(kāi)放包容 卓越共享”的企業(yè)核心價(jià)值觀的指導(dǎo)下，開(kāi)門(mén)納諫，從善如流，才聽(tīng)到了這樣的真言、忠言、諍言！企業(yè)為有像席晶飛這樣的優(yōu)秀員工而驕傲！席晶飛為身在這樣“開(kāi)明睿智 開(kāi)放包容”的企業(yè)而自豪！通過(guò)學(xué)習(xí)席晶飛的事跡，自我也進(jìn)行了反思，在今后的工作中，要勇于擔(dān)當(dāng)，勤于思考。對(duì)于數(shù)據(jù)做好分析，從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，從而做到管理的提升！
【心得感悟】學(xué)習(xí)席晶飛事跡心得體會(huì)
席晶飛講實(shí)話做實(shí)事的事跡值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)和反思。要想做好一件事情，只有帶著自己的想法，有足夠清醒的認(rèn)識(shí)，碰到問(wèn)題時(shí)勇于面對(duì)、毫不避諱、才能把事做好。財(cái)務(wù)管理部作為風(fēng)險(xiǎn)防控的職能部門(mén)，審核、監(jiān)督好每一份原始憑證，對(duì)不真實(shí)、不合法的原始憑證絕對(duì)不可受理，對(duì)記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證堅(jiān)決予以退回，確保每一份原始憑證的質(zhì)量。敢講敢退也是一種擔(dān)當(dāng)。
【心得感悟】學(xué)習(xí)席晶飛事跡心得體會(huì)
真話是最難講也是最容易講的，俗話說(shuō)言由心聲，真話它是反應(yīng)了我們內(nèi)心的真實(shí)想法，但往往由于各種因素讓我們怯于表達(dá)出來(lái)，給別人傳達(dá)出的是一種假真話。通過(guò)席晶飛同志的事跡，讓我們認(rèn)識(shí)到做一個(gè)真實(shí)的人，就要敢于講真話，不務(wù)虛名干實(shí)事、出實(shí)效，這樣才值得大家信任，才能贏得大家的尊重！
【心得感悟】學(xué)習(xí)席晶飛事跡心得體會(huì)
席晶飛，我們身邊的榜樣，一個(gè)敢說(shuō)敢質(zhì)疑的榜樣！他的一段話通俗易懂，但值得我們大家深思，他的這種敢說(shuō)源自于他的責(zé)任心。責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值，是人生的一種追求，責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和守信，責(zé)任就是對(duì)自己工作的出色完成。缺乏責(zé)任心的人，也就失去了發(fā)揮才能的舞臺(tái)，成就不了事業(yè)，只能整日沉溺于"怨天尤人"之中。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的。
【心得感悟】學(xué)習(xí)席晶飛事跡心得體會(huì)
2020學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)600字一
三月的和風(fēng)吹拂著臉龐，看著歷史書(shū)上雷鋒叔叔笑著的臉龐，我不禁起，今年是雷鋒逝世五十周年。
雷鋒叔叔樂(lè)于助人，曾有“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”是故事。他就像顆永不生銹的“螺絲釘”，為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)了他的一生。
望著雷鋒叔叔的畫(huà)像，我不由的想起了我身邊的那位“小雷鋒”。這位“小雷鋒”，就是我們班的蔡景虹同學(xué)。
蔡景虹的學(xué)習(xí)很好，是我們班的英語(yǔ)科代表，那年段前五名的光環(huán)總是在她身邊閃耀。但她并不驕傲，并不覺(jué)得自己高高在上，總是樂(lè)此不疲的幫助著身邊的人。
每天放學(xué)，總會(huì)有許多同學(xué)圍在她的身邊，向她請(qǐng)教?！安叹昂?，今天的英語(yǔ)作業(yè)是什么?”“蔡景虹，這段英文你幫我翻譯一下吧!”“蔡景虹，這篇英語(yǔ)課文的重點(diǎn)在哪里?”……面對(duì)同學(xué)們各種各樣的問(wèn)題，她從沒(méi)有露出一點(diǎn)兒不耐煩的樣子，親切的為同學(xué)們解答著。你看，這時(shí)她正一手拿筆，一手在書(shū)上寫(xiě)著句型，給一位同學(xué)講解著課文;沒(méi)過(guò)多久，她又開(kāi)始耐心的給同學(xué)們重復(fù)著老師布置的作業(yè)。
蔡景虹的樂(lè)于助人不僅僅表現(xiàn)在同學(xué)之間，在日常生活中也是如此。
就拿上次說(shuō)吧。我和蔡景虹從學(xué)校大門(mén)走出來(lái)，看到花圃旁邊擺了張桌子，便饒有興致的走去看看，原來(lái)是宣傳安全的呀。我們覺(jué)得有關(guān)安全的宣傳挺重要，便停下來(lái)聽(tīng)宣傳人員講說(shuō)。聽(tīng)到一半，突然就刮起了風(fēng)，把桌上的宣傳單刮得滿地都是。這迫使宣傳人員不得不停下講說(shuō)，去收拾地上的宣傳單。我看了看滿地的宣傳單，努了努嘴，想走。只見(jiàn)蔡景虹彎下腰幫著宣傳人員一同撿著傳單，我有些驚訝，拉了拉她，小聲的說(shuō)：“別管閑事，咱們走吧……”“什么叫別管閑事，”她起身，打斷了我的話，“看到別人遇到麻煩我們就要盡我們的能力幫忙，怎么會(huì)是閑事呢?”我被她的話語(yǔ)給說(shuō)的一愣，隨之就意識(shí)到，對(duì)啊，作為一個(gè)中學(xué)生就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的傳統(tǒng)，怎么能說(shuō)這是閑事?想著想著，我也加入到撿傳單的行列中。
望著蔡景虹那陽(yáng)光的笑臉，我的眼前漸漸的浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的畫(huà)像。雷鋒叔叔，您看到了嗎?“小雷鋒”們正在發(fā)揚(yáng)您助人為樂(lè)的精神。雖然您已逝世，但您的精神會(huì)永遠(yuǎn)流傳!
2020學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)600字二
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見(jiàn)到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的'佳話就這樣在人群中傳開(kāi)了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說(shuō)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用?！睕](méi)錯(cuò)，雷鋒說(shuō)到做到。
黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)。
雷鋒還很虛心接受別人提出來(lái)的意見(jiàn)，他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。有一次，他開(kāi)著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開(kāi)推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。這可是雷鋒第一次開(kāi)車(chē)出事故，好是他第一次挨批評(píng)呀!但他沒(méi)有灰心喪氣，接受了李師傅的批評(píng)教育，并利用休息時(shí)間把鐵道修好。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧!
2020學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)600字三
說(shuō)起雷鋒叔叔，我們都會(huì)情不自禁的翹起大拇指，就會(huì)覺(jué)得雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一公里，好事做了一火車(chē)?！?/p>
比如有一次雷鋒外出，在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)，出檢票口的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩兒的中年婦女。原來(lái)這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地說(shuō)：小兄弟，你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”“我叫解放軍，家就在中國(guó)。”
雷鋒就是個(gè)熱心腸，全心全意為人民服務(wù)，其實(shí)我們身邊也有一些像雷鋒全心全意為大家服務(wù)的人，比如說(shuō)，有一次我看了一本書(shū)，上面寫(xiě)了一件事，有一位老奶奶，坐公交車(chē)，車(chē)上有十多個(gè)大人，一個(gè)小學(xué)生，老奶奶上車(chē)后沒(méi)有空座位了，就不知所措。這個(gè)小學(xué)生看見(jiàn)了，覺(jué)得心里很過(guò)意不去，就給老奶奶讓了座，而那些大人，心里卻想反正不關(guān)我的事，我讓座會(huì)吃虧的。那些大人和小學(xué)生比起來(lái)那個(gè)小學(xué)生更有公德心，懂得尊老愛(ài)幼，而那些大人，卻只想著自己卻不想想別人的困難，我一定會(huì)學(xué)習(xí)小學(xué)生那種愛(ài)幫助人的品質(zhì)。
雷鋒是我很崇拜的人，我一定好好學(xué)習(xí)努力做雷鋒那種對(duì)國(guó)家有用的人，有公德心的人，為大家全心全意服務(wù)的人。
2020學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)600字四
他，并沒(méi)有高大的身材，卻受世人的仰慕;他沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神;他，用最平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的青春;他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻留下了許多值得我們學(xué)習(xí)的精神;他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛(ài)的雷鋒叔叔。
暖春三月，雷鋒的實(shí)際撒遍了沒(méi)一個(gè)街角巷口，雷鋒的精神影響了幾代人的成長(zhǎng)，雷鋒的“螺絲釘”品質(zhì)家喻戶曉，感染著每一個(gè)善良的人。也許雷鋒的事跡是可以復(fù)制的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務(wù)的心卻無(wú)法復(fù)制。雷鋒永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，可他的靈魂尚在人間，讓我們每一個(gè)中國(guó)人去學(xué)習(xí)。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神寬以待人，樹(shù)立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們用文明代替粗話，用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動(dòng)形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)的良好社會(huì)風(fēng)氣，自覺(jué)做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌。“活著就是為了能讓別人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。
同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神，并將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái)，送上愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)!
2020學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)600字五
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒(méi)有死去!
這天我和幾個(gè)同學(xué)吃好飯從飯?zhí)贸鰜?lái)，看見(jiàn)幾個(gè)一、二年級(jí)的小同學(xué)手里拿著幾個(gè)塑料袋，在撿拾校園里的垃圾!沒(méi)過(guò)幾天，我們校園里的“小雷鋒”越來(lái)越多了!高年級(jí)的同學(xué)為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們抬水;操場(chǎng)上有了垃圾，許多同學(xué)主動(dòng)去撿。小同學(xué)抬著重重的本子，寸步難行，高年級(jí)的同學(xué)過(guò)去幫忙......你看，雷鋒不就在我們身邊?
這天我和奶奶坐車(chē)，車(chē)?yán)飻D得滿滿的。突然，一位老奶奶擠上車(chē)了，一位坐在座位上的阿姨看見(jiàn)了，忙站起來(lái)，說(shuō)：“大娘，你坐，我下一站就下車(chē)了?！崩夏棠探?jīng)不住勸，坐上那位阿姨的座位了?？墒悄俏话⒁痰搅讼乱徽静](méi)有下車(chē)!你看，雷鋒不就在我們身邊?
有一天放學(xué)，外面下了很大的雨，我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶傘。他冒著大雨往家跑，突然，鄰居家?guī)愕拇蟾绺?，喊住了他，說(shuō)：“你跟我一起走吧?！彼f(shuō)：“謝謝你。”你看，雷鋒不就在我們身邊?
不管是誰(shuí)，他們每個(gè)人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見(jiàn)，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活!雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。
同學(xué)們，幫助別人自己也會(huì)開(kāi)心的，所以讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個(gè)關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的“小雷鋒”!
通過(guò)這次教育整頓活動(dòng)的學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識(shí)到自身的對(duì)教育整頓的認(rèn)識(shí)不足，各方面有待加強(qiáng)，要加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作動(dòng)手能力。
一、鄒碧華同志以自己的實(shí)際行動(dòng)對(duì)人民法官的誓言做了最好的詮釋。鄒碧華投身司法事業(yè)26年，始終堅(jiān)持"敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、崇法尚德、公正為民"的職業(yè)精神，將自己的一生奉獻(xiàn)給了人民司法事業(yè)，為法治中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的全部力量。作為黨員干部，都要有他身上體現(xiàn)的信念堅(jiān)定、執(zhí)法為民、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的優(yōu)良品質(zhì)和職業(yè)操守。
二、鄒碧華以自己的生命樹(shù)立了中國(guó)法院改革的豐碑。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干", 他充分體現(xiàn)了"燃燈者"的擔(dān)當(dāng)精神。鄒碧華同志作為上海高院司法改革領(lǐng)導(dǎo)小組成員兼司法改革辦公室主任，始終站在司法改革的第一線，勇挑重?fù)?dān)，不畏困難，以前瞻性的改革視野、精深的法學(xué)素養(yǎng)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為全國(guó)司改擔(dān)當(dāng)探路先鋒。生長(zhǎng)在全面深化改革的大時(shí)代，每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要像鄒碧華一樣，追求改革理想，獻(xiàn)身改革大業(yè)，不計(jì)個(gè)人得失，不計(jì)個(gè)人毀譽(yù)，頂住壓力，沖破阻力，將改革"一點(diǎn)一點(diǎn)向前拱",在改革的征程上"殺出一條血路".
三、尊重基層維法人員，讓愛(ài)的贊歌充滿陽(yáng)光。"法安天下，德潤(rùn)人心",鄒碧華就是這樣，努力讓人民群眾在每一個(gè)案件中都感受到公平正義。讓每一個(gè)當(dāng)事人都體會(huì)到人民法官為人民的公仆情懷。斯人已逝，幽思長(zhǎng)存。得知他不幸離世的消息，上海的律師們陷入無(wú)限惋惜和哀思之中，深圳律師協(xié)會(huì)專門(mén)為他默哀，湖南律師協(xié)會(huì)特別為他制作了悼念專輯。一位與他素昧平生的河南律師，特地乘火車(chē)趕來(lái)上海參加他的追悼會(huì)。
四、學(xué)習(xí)鄒碧華，我們要弘揚(yáng)他的風(fēng)采。鄒碧華以自己的作為展現(xiàn)了法官的高素質(zhì)品格和無(wú)私無(wú)畏的亮劍精神。鄒碧華同志是審判業(yè)務(wù)行家，管理專家，授課導(dǎo)師學(xué)者，會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，他著書(shū)寫(xiě)詩(shī)，樣樣精彩。鄒碧華雖然已離我們遠(yuǎn)去，但他用生命譜寫(xiě)的人生壯歌依然在我們心頭傳誦，激勵(lì)廣大法官為中國(guó)的審判事業(yè)和改革之路奉獻(xiàn)出更多的熱情與力量。
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼寶貝上小學(xué)一年級(jí)了！
今天懷著激動(dòng)和忐忑的心情去學(xué)校總部和本校開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)學(xué)典禮，讓我感受良多。
首先我們從總部家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)起，第一我覺(jué)得是震撼，總部精心為我們這些家長(zhǎng)在禮堂準(zhǔn)備了節(jié)目和講座，我感覺(jué)那些大方表演的孩子都好可愛(ài)一個(gè)個(gè)那么的朝氣蓬勃；第二是有愛(ài)，如何愛(ài)？這也是今后的課題。
講座中那位教育專家的3個(gè)小時(shí)演講讓我深有感觸，中心思想是愛(ài)的教育，要先有愛(ài)再有教育，我要反思和學(xué)習(xí)的東西很多，太多的不足我也會(huì)在今后的日子里改善希望和孩子共同進(jìn)步，給他一個(gè)愛(ài)的溫暖家庭，先崇拜他、愛(ài)他、信他不能一味的寵溺，再來(lái)和他深討學(xué)習(xí)，這是我聽(tīng)了一上午覺(jué)得以后日子里的目標(biāo)。
下午去了本校的家長(zhǎng)會(huì)，也非常感謝巴蜀教育人精心布置的教室和微笑的老師，讓我覺(jué)得非常親切，雖然發(fā)言的時(shí)候有些緊張，詞不達(dá)意的草草了事，畢竟小時(shí)候是那種不溫不火的學(xué)生，感覺(jué)再次回到課堂還是很忐忑的，但是看見(jiàn)老師溫柔的聲音和微笑的臉龐，心理壓力也沒(méi)那么大了。
在這里我想把發(fā)言緊張沒(méi)說(shuō)完的話說(shuō)一下，感謝老師，要感謝老師！這6年拜托您了，希望我們家校聯(lián)盟的成員一起一切為了孩子，一切為了明天，付出的努力必須要提前感謝，老師們辛苦了。
關(guān)于開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)
我感觸很深，收獲很多。我擔(dān)心孩子在新的學(xué)校是否適應(yīng)，校長(zhǎng)的巴蜀一家親，使我對(duì)學(xué)校和老師有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。
聽(tīng)鄭委老師的演講仔細(xì)回味與反思我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、我們給予孩子的“愛(ài)”是否是孩子真正需要的“愛(ài)”。
感覺(jué)自己要從新梳理對(duì)孩子的認(rèn)知，孩子并沒(méi)有我們想象那么小，并不是所有對(duì)孩子做的決定他都喜歡和適合。原來(lái)“愛(ài)”是需要有智慧的。
二、關(guān)愛(ài)孩子，先從關(guān)注開(kāi)始，多支持，多鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子的信心。
對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)有時(shí)過(guò)度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)”，時(shí)常程度上與同事之間的孩子進(jìn)行對(duì)比，評(píng)定好與壞，而忘了關(guān)注她的'學(xué)習(xí)過(guò)程，多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯(cuò)，增強(qiáng)他們的自信心，不要把自己孩子別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，比自己以前優(yōu)秀，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)都值得贊揚(yáng)。
三、家長(zhǎng)自律才能律他。
作為一名好家長(zhǎng)，要多做榜樣，在家所有人都在玩手機(jī)卻教育孩子不玩電子產(chǎn)品，在孩子的心里是逆反的抵觸心理。陪他們玩耍、看書(shū)、學(xué)習(xí)，多與他溝通，從孩子的角度去考慮，他的性格和習(xí)慣是我們家長(zhǎng)和老師給描繪與養(yǎng)成的。
四、尊重他們、理解他們。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我深深體會(huì)到，在現(xiàn)在的小朋友，作為家長(zhǎng)，對(duì)自己的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自己的子女管得太多，把所有的都幫他們做完了，他們以需要讀好書(shū)成績(jī)好！其他什么都不會(huì)，這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子，在生活和性格方面會(huì)有很多的欠缺和問(wèn)題。也不能放任自流，要給孩子提供創(chuàng)造良好家庭孕育氛圍。
尊重她們，理解她們，通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)我深深的體會(huì)到作為我們家長(zhǎng)要對(duì)自己的孩子作到嚴(yán)而有度。
在孩子的成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)從無(wú)知到能知的過(guò)程。需要老師全面的輔導(dǎo)，家長(zhǎng)耐心的引導(dǎo)，孩子才會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)，孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校老師培養(yǎng)教育，作為學(xué)生家長(zhǎng)多與老師勾通我也一定盡力配合學(xué)校、老師的工作。
實(shí)現(xiàn)家校共育的新理念。同時(shí)借此機(jī)會(huì)也非常感謝學(xué)校級(jí)老師對(duì)我們孩子的辛勤付出。提供良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境！感謝校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)！感謝全校老師團(tuán)隊(duì)！
關(guān)于開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)
的感受就是，為人父母一定要永葆赤子之心?？傆X(jué)得自己是愛(ài)孩子的，結(jié)果常常是用錯(cuò)了方法、愛(ài)錯(cuò)了地方，適得其反。不僅孩子感受不到愛(ài)，更甚者，把孩子越推越遠(yuǎn)，斷掉了孩子與父母的連接，原本可以優(yōu)秀的孩子卻因?yàn)樵愀獾募议L(zhǎng)變得越來(lái)越糟糕。
很多時(shí)候，是孩子在無(wú)條件的愛(ài)父母，而不是我們自認(rèn)為的我們愛(ài)他們更多。今天的學(xué)習(xí)給我敲響了警鐘，因?yàn)楹⒆樱驗(yàn)閷?duì)孩子的愛(ài)，父母一定要先成長(zhǎng)起來(lái)，育兒先育己，言傳身教。開(kāi)學(xué)在即，小朋友即將開(kāi)始人生的新篇章，所以當(dāng)務(wù)之急有以下幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
1、注意家校的一致性，包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、生活習(xí)慣、禮儀禮貌等。如，自己事情自己做（和小朋友一起疊衣服，收拾自己房間，做力所能及的家務(wù)等）；給小朋友營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍（在家不玩手機(jī)，多看書(shū)、鍛煉等）。
