時間：2023-02-03 09:34:36
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我院的校風(fēng)“盡責(zé)善任光而不耀”我們所要樹立的學(xué)風(fēng)是“博學(xué)篤行誠實(shí)厚重”我們倡導(dǎo)有時代感有責(zé)任感有使命感的校風(fēng)無論老師學(xué)生都要以此立言、立教、立世并持之以恒。要做到“人人盡責(zé)”，要時刻反思在你的崗位上是否已經(jīng)竭盡全力去履行好自己的職責(zé)，要常懷責(zé)任之心，不以“責(zé)”大而推諉，不以“責(zé)”小而敷衍。要充滿愛心，待人處世、建功立業(yè)都要做到胸懷大愛這樣不管是對人對事還是對自己的人生都不會留下任何遺憾了。簡而言之，使博愛光大，情操升華，學(xué)院和諧，融入社會，如果這樣的話社會便和諧了。
2、啊!母校，你是我們夢的搖籃，實(shí)現(xiàn)我們一個又一個的夢想，伴隨我們一路成長，開拓我們一個又一個未來，母校!我為你感到驕傲!
3、母校的英姿在于博學(xué)多才、循循善誘的老師;母校的柔情在于潺潺的流水、古韻的涼亭;母校的驕傲在于培育了一個個芬芳的桃李;我們的自豪是能在母校中快樂的成長、學(xué)習(xí)!
4、憶往昔，母校的一草一木，老師的一顰一笑，仍記憶猶新，在這綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢。
5、困難中，我們有堅強(qiáng)。努力中，我們有汗水。成功后，我們也有淚花。今天，母校您迎來了屬于自己的春天。一個充滿活力，生機(jī)勃勃的校園。百花齊放，一張張花兒般的笑臉對未來生活懷揣著夢想。您灌溉我們饑渴的心靈，五年的時間，我們風(fēng)雨同舟。看著我們點(diǎn)滴進(jìn)步，您無比欣慰。愿您如東方的太陽綻放耀眼的光芒。如浩瀚大海的驚濤駭浪，勇往直前。
6、四十五年春秋，四十五年風(fēng)雨，四十五年的漫漫長路，在這個小小方圓中磨礪了不一般的傲岸與博大。今天是您的生日，我的母校。我們要將心中的千言萬語，化作一支心曲，為您默默歌唱，我們要把思念，化作祝福，陪伴您走過每一個日日夜夜。祝福母校：年年桃李，歲歲芬芳!
7、一片純潔的沃土上，孕育著我們對明天的希望，我們渴望未來變成矯健雄鷹，翱翔于這蒼穹之上。是您，徐州幼專，讓我看到了太陽升起在東方。是您，徐州幼專，賦予了我前進(jìn)的動力，讓我邁出了人生的第一步。是您，徐州幼專，激起了我對知識的渴望，助我成材，助我飛翔。是您，徐州幼專，光彩奪目的英姿，讓我重新認(rèn)識了自己。歌頌?zāi)?，徐州幼專，我親愛的母校，我相信，龍的傳人會成長在您的懷抱，雄鷹將從這里起飛。
8、花朝日夕，如詩如畫。日月輪轉(zhuǎn)永不斷，情若真摯長相伴。無論我在天涯海角，我將永遠(yuǎn)記住這一天，讓我為你祝福，讓我為你歡笑，祝幼專的未來越來越美麗!
9、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經(jīng)過全校師生的共同努力，我校終于申專成功，在此我送上自創(chuàng)的祝福詩：經(jīng)辛經(jīng)煉磨難，襯心襯意襯心愿。前途無限春光好，未來我校更輝煌。
10、金秋時節(jié)，丹桂飄香。在這美麗的幼師校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生七彩的夢，何等甜美!老師們堅守著神圣無比的崗位，揮灑著辛勤的汗水，何等高尚!母校幾經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強(qiáng)，贏得桃李滿天下。為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的人才。在此，我呈以最衷心的祝福，徐州幼專，祝福永鑄輝煌!
11、每一年，小小的方圓走出多少優(yōu)秀學(xué)子;每一年，只會大廈育成幾多明日棟梁。每一年，十二月，母校校慶如期而至;此時，身為十四中人的我們，都會無比激動，無比自豪!
12、將鮮花獻(xiàn)給您，將掌聲送給您;讓我們追隨您，使成功屬于您。熱烈祝賀我校升格為徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校。
13、新的征程，新的起點(diǎn)，新的面貌。祝學(xué)校越辦越好!爭做全國幼教領(lǐng)頭羊!18、相逢于母校，相交于夢想。徐州幼專的風(fēng)采，像搏擊長空的雄鷹展翅翱翔。回眸過去，歷經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強(qiáng)。展望未來，前途似錦，英姿颯爽。金秋時節(jié)，丹桂飄香，愿母校更加絢麗輝煌。
14、一片綠葉，飽含著對根的情誼;一句賀詞，濃縮了我對母校的祝福。
15、古風(fēng)墨韻慶華廈，金秋歲月迎揭牌，愿幼師明天更輝煌。
16、一滴水，一片綠，可以詮釋且證明幼師的甜美存在，幼師的升專成功，幼師的一步步成長和永無止境的努力與追求，至今得到了肯定和認(rèn)可。這跋涉與不懈的過程，見證且記載了幼師燦爛輝煌的旅程碑。幼師是一片綠洲，寧靜溫馨;幼師是一棵常青樹，永遠(yuǎn)青翠、繁茂、不斷進(jìn)取;幼師是學(xué)子們的生命之洲，它載著幼師學(xué)子在人生的海上，乘風(fēng)破浪、勇往直前，幼師讓學(xué)子們擁有一方精神家園，它是一種美麗、如天使的花朵，無數(shù)學(xué)子放飛夢想的幼師將會擁有一個更加燦爛的明天。
建設(shè)項目管理是以建設(shè)項目為管理對象,在一定的約束條件下,為最優(yōu)化地實(shí)現(xiàn)項目投資目標(biāo),對項目壽命周期全過程進(jìn)行有效的計劃、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào),使生產(chǎn)要素優(yōu)化組合、合理配置的系統(tǒng)管理活動。隨著我國工程建設(shè)項目投資體制改革的不斷深化,為提高工程投資的經(jīng)濟(jì)效益,確保國家建設(shè)計劃和建設(shè)項目的順利實(shí)施,必須加強(qiáng)對工程建設(shè)全過程項目管理工作績效的審計,以提高項目管理水平,保證項目建成后達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
一、建設(shè)項目管理審計的內(nèi)容
建設(shè)項目管理貫穿于建設(shè)項目全壽命周期,因此,只有對建設(shè)項目管理工作進(jìn)行全過程審計,才能對建設(shè)項目管理工作績效做出完整、有效、合理的評價。
(一)建設(shè)項目投資決策階段的工程管理審計
工程建設(shè)項目投資決策直接決定了項目的規(guī)模和方向,根據(jù)項目建設(shè)意圖進(jìn)行項目的定義和定位,以便在項目建設(shè)活動的時間、空間、結(jié)構(gòu)、資源多維關(guān)系中選擇最佳的結(jié)合點(diǎn),通過可行性研究,確定項目的最優(yōu)建設(shè)方案,并展開項目運(yùn)作,保證項目完成后獲得滿意的經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益和社會效益。因此投資決策階段的工作必須建立在科學(xué)性和可靠性的基礎(chǔ)上,減少和避免投資決策的失誤,努力提高工程投資的效益。
項目投資決策階段工作審計主要包括:
1、項目前期策劃工作審計
前期策劃工作審計的重點(diǎn)是:項目構(gòu)思工作的真實(shí)性和客觀性;項目目標(biāo)系統(tǒng)的完備性和實(shí)現(xiàn)的可能性;項目定位的準(zhǔn)確性和客觀性,是否編制項目管理規(guī)劃方案,方案實(shí)施的可行性,項目建設(shè)工作結(jié)構(gòu)分解的完整性和準(zhǔn)確性,里程碑計劃實(shí)施的程序性和可行性等。
2、可行性研究工作審計
可行性研究工作審計的重點(diǎn)包括:可行性研究報告的編制單位主體資格;可行性研究報告的真實(shí)性和科學(xué)性;建設(shè)條件和技術(shù)方案的客觀性和實(shí)現(xiàn)的可能性;評價指標(biāo)的完整性和準(zhǔn)確性等。
3、項目建設(shè)決策工作審計
在本階段審計重點(diǎn)包括:項目建設(shè)決策工作程序的合法性;項目的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的客觀性;建設(shè)地點(diǎn)選擇的準(zhǔn)確性等。
(二)建設(shè)項目設(shè)計階段的工程管理審計
1、設(shè)計準(zhǔn)備工作審計
設(shè)計準(zhǔn)備工作審計的重點(diǎn)包括:項目建設(shè)目標(biāo)是否明確,設(shè)計任務(wù)書是否完備,設(shè)計單位選擇是否合理,設(shè)計所需的地質(zhì)勘探等資料是否完整、準(zhǔn)確等。
2、方案設(shè)計工作審計
方案設(shè)計工作審計的重點(diǎn)包括:初步設(shè)計方案是否經(jīng)過論證,功能是否滿足建設(shè)單位的要求,方案是否符合國家規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計概算是否控制在建設(shè)單位的期望值之內(nèi),設(shè)計是否經(jīng)過審查,程序是否規(guī)范合理,設(shè)計進(jìn)度是否符合建設(shè)目標(biāo)等。
3、施工圖設(shè)計階段工作審計
施工圖設(shè)計工作審計的重點(diǎn)包括:有無實(shí)行限額設(shè)計,各專業(yè)設(shè)計配套協(xié)調(diào)是否合理,設(shè)計是否滿足建設(shè)單位的投資、功能和進(jìn)度要求,結(jié)構(gòu)、選材等方面是否合理,在滿足建設(shè)單位投資目標(biāo)條件下新技術(shù)、新材料、新工藝的應(yīng)用情況,設(shè)計文件是否經(jīng)過有關(guān)部門的批準(zhǔn),設(shè)計變更是否合理等。
(三)建設(shè)項目建設(shè)招投標(biāo)階段的工程管理審計
1、招投標(biāo)準(zhǔn)備工作審計
招投標(biāo)準(zhǔn)備工作審計的重點(diǎn)包括:是否制定了相應(yīng)的籌資計劃,籌資是否經(jīng)濟(jì)合理,資金計劃是否滿足工程建設(shè)需要,項目的拆遷工作是否滿足建設(shè)要求,項目是否經(jīng)過有關(guān)部門的批準(zhǔn),招標(biāo)申請資料是否完整、內(nèi)容是否真實(shí),招標(biāo)機(jī)構(gòu)的組建或招標(biāo)單位的選擇是否合理合法等。
2、招投標(biāo)工作審計
招投標(biāo)工作審計的重點(diǎn)包括:招標(biāo)方式和程序是否合理合法,招標(biāo)文件是否經(jīng)過完備性、有效性和公正性審查,標(biāo)底是否經(jīng)過審計、是否體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)價,投標(biāo)資格預(yù)審工作是否合理合法,開標(biāo)、評標(biāo)、定標(biāo)過程是否規(guī)范合法,評委的選擇及評委的評審工作是否公平公正,評標(biāo)辦法是否合理,評標(biāo)報告是否真實(shí)合法,中標(biāo)人是否在評委推薦的中標(biāo)候選人范圍內(nèi),中標(biāo)結(jié)果是否進(jìn)行公示等。
3、建設(shè)項目合同訂立工作審計
合同訂立工作審計的重點(diǎn)包括:合同當(dāng)事人主體資格是否真實(shí),是否按照中標(biāo)人的投標(biāo)文件和中標(biāo)通知書的內(nèi)容訂立合同,合同條款是否齊全嚴(yán)謹(jǐn)公平合法,承包合同雙方的權(quán)利和義務(wù)是否明確,雙方責(zé)任劃分是否清楚,合同是否對工程分包提出相應(yīng)的資質(zhì)、能力、范圍等規(guī)定,招標(biāo)項目合同是否進(jìn)行備案等。
(四)建設(shè)項目建設(shè)施工階段的項目管理工作審計
1、建設(shè)項目施工準(zhǔn)備工作審計
施工準(zhǔn)備工作審計的重點(diǎn)包括:是否認(rèn)真進(jìn)行了圖紙會審,是否按照合同約定提供現(xiàn)場條件,是否申請領(lǐng)取施工許可證,各項目參加方工作制度、例會制度和信息溝通制度是否建立,物資供應(yīng)渠道是否落實(shí)、能否滿足建設(shè)項目建設(shè)需要等。
2、建設(shè)項目施工工作審計
施工工作審計的重點(diǎn)包括:各項目參加方是否根據(jù)各自的職責(zé)范圍,建立健全了相應(yīng)的內(nèi)控制度并有效執(zhí)行,相互間是否形成了相互配合相互制約的管理機(jī)制,確保工程施工期間各環(huán)節(jié)的暢通,工程質(zhì)量、進(jìn)度和投資目標(biāo)是否得到有效控制,物資采購供應(yīng)是否滿足進(jìn)度要求,工程計量支付是否按照合同文件進(jìn)行,計量的基礎(chǔ)資料是否真實(shí)完善,工程變更和簽證的審批是否建立了嚴(yán)格的程序,工程索賠是否遵守了法律法規(guī)和合同文件,工程驗(yàn)收、資金到位是否嚴(yán)格按合同約定執(zhí)行,等等。
3、建設(shè)項目竣工驗(yàn)收工作審計
竣工驗(yàn)收工作審計的重點(diǎn)包括:承包商是否按照合同約定完成項目建設(shè)任務(wù),項目是否通過預(yù)驗(yàn)收,如未通過預(yù)驗(yàn)收,承包商是否在規(guī)定期限進(jìn)行整改,是否按照合同約定組織竣工驗(yàn)收,項目是否能夠正常使用或形成生產(chǎn)能力,承包商是否按照要求進(jìn)行整改,竣工工程結(jié)算是否真實(shí)、準(zhǔn)確,設(shè)計變更、現(xiàn)場簽證是否完整合理,工程財務(wù)決算費(fèi)用是否客觀合法等。
(五)建設(shè)項目使用階段的項目管理工作審計
本階段的項目管理工作主要包括缺陷責(zé)任期的保修管理工作和項目后評估工作,審計工作側(cè)重分析項目投入使用后項目的實(shí)際運(yùn)行情況,并與項目前期策劃所確定的目標(biāo)相比較,以判斷該項目實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。
二、項目管理績效審計指標(biāo)的設(shè)立
為了提高建設(shè)項目管理審計質(zhì)量,必須使審計工作規(guī)范化,科學(xué)評價建設(shè)項目管理績效狀況,如何建立項目管理審計的評價標(biāo)準(zhǔn)或評價指標(biāo)是亟待解決的問題。目前建設(shè)項目績效審計剛剛引入我國,并沒有正式的法律法規(guī)對其績效評價指標(biāo)加以界定,沒有一套科學(xué)、系統(tǒng)的評價指標(biāo)體系予以參考,從而加大了績效審計工作的難度。因此對建設(shè)項目績效審計評價指標(biāo)體系的研究已是當(dāng)務(wù)之急。
(一)建設(shè)項目管理績效審計標(biāo)準(zhǔn)的特征
1、客觀性
評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)能客觀地反映工程的效益,包括經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
2、科學(xué)性
評價標(biāo)準(zhǔn)必須科學(xué)、合理,保證審計結(jié)果真實(shí)客觀。
3、可操作性
評價指標(biāo)可采用定性與定量相結(jié)合,保證能夠做出客觀評價。
4、可比性
不但要對項目可行性研究、規(guī)劃設(shè)計、施工和竣工驗(yàn)收等階段進(jìn)行縱向分析,而且要對不同地區(qū)同類項目進(jìn)行橫向比較,全面、真實(shí)地反映建設(shè)項目管理可能存在的問題。
5、權(quán)威性
評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)能夠反映同類建設(shè)項目管理的真實(shí)水平,能夠被評價者、評價對象及有關(guān)部門所接受。
6、完整性
評價指標(biāo)應(yīng)當(dāng)完整,不能有遺漏,保證做出全面、完整的評價。
(二)評價指標(biāo)體系的基本框架結(jié)構(gòu)
建設(shè)項目管理的重點(diǎn)是目標(biāo)控制和過程管理,因此,對建設(shè)項目管理績效審計應(yīng)當(dāng)從目標(biāo)審計和過程審計入手。
1、建設(shè)項目目標(biāo)成功度
項目目標(biāo)成功度包括兩方面內(nèi)容:一是項目預(yù)定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度,即對照原定目標(biāo)完成的情況,檢查項目實(shí)際實(shí)現(xiàn)的情況和變化,分析實(shí)際發(fā)生改變的原因,以判斷目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度;二是項目目標(biāo)設(shè)計的正確性和合理性。項目目標(biāo)評價可以從項目的系統(tǒng)目標(biāo)入手,從功能目標(biāo)、技術(shù)目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)、社會目標(biāo)和生態(tài)目標(biāo)方面進(jìn)行評價。
2、建設(shè)項目過程成功度
由于項目管理工作貫穿于項目整個生命期,對建設(shè)項目的過程審計,是對項目立項決策、建設(shè)實(shí)施及運(yùn)營管理全過程的系統(tǒng)總結(jié)與回顧,全面評價項目前期工作及實(shí)施過程中各主要環(huán)節(jié)的工作績效,分析實(shí)際結(jié)果偏離預(yù)期目標(biāo)的原因,為今后改進(jìn)項目管理工作積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)建設(shè)項目生命期項目管理的任務(wù),建設(shè)項目過程成功度可分為:
(1)建設(shè)項目策劃階段成功度
可以從項目前期策劃工作、可行性研究費(fèi)用和質(zhì)量、項目決策周期、決策程序的合理性、決策方法的科學(xué)性等方面進(jìn)行審計。
(2)建設(shè)項目實(shí)施階段成功度
項目實(shí)施階段是項目財力、物力集中投放和耗用過程,它對項目能否發(fā)揮投資效益有著十分重要的意義。實(shí)施階段成功度可以從勘察設(shè)計工作、招投標(biāo)工作、建設(shè)環(huán)境、項目變更情況、施工組織與管理、建設(shè)工期、工程質(zhì)量和安全情況、項目竣工驗(yàn)收等等方面進(jìn)行審計。
(3)投資執(zhí)行成功度
主要審計資金來源是否正當(dāng)、可靠,資金總額是否符合項目開工建設(shè)的要求,資金供應(yīng)是否適時、適度,資金使用情況是否合理等?？梢詮慕ㄔO(shè)資金籌措、施工期各年度資金到位率及投資完成情況、工程竣工決算與投資估算設(shè)計概算的比較分析、工程投資節(jié)余或超支的原因分析等方面進(jìn)行審計。
(4)項目運(yùn)營階段成功度
主要衡量項目的實(shí)際運(yùn)營情況和實(shí)際投資效益,與預(yù)測情況或其他同類項目的運(yùn)營情況相比較,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為進(jìn)一步提高項目投資效益提出切實(shí)可行的建議。項目運(yùn)營階段成功度可以從項目運(yùn)營管理水平(達(dá)到設(shè)計能力、財務(wù)狀況等)和項目效益預(yù)測(達(dá)到設(shè)計能力狀況及預(yù)測;市場需求狀況及未來預(yù)測;項目競爭能力現(xiàn)狀及預(yù)測;項目運(yùn)營外部條件現(xiàn)狀及預(yù)測等)等方面進(jìn)行審計。
三、項目管理績效審計方法
工程項目管理審計范圍涉及工程項目的全過程,審計的技術(shù)方法有:觀察法、比較法、歸納和演繹方法、分析與綜合方法、類比法、數(shù)學(xué)法、實(shí)驗(yàn)法等方法。在審計時應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):
(一)定性與定量相結(jié)合
以定量指標(biāo)為主、定性指標(biāo)為輔,特別注意指標(biāo)的可度量性,盡量使非數(shù)量指標(biāo)定量化,以避免評價的隨意性。
(二)橫向比較與縱向分析相結(jié)合
建設(shè)項目管理績效審計,不但要對項目全生命期有關(guān)指標(biāo)進(jìn)行縱向分析,而且要對同類項目的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行橫向比較,全面、真實(shí)地反映建設(shè)項目管理可能存在的問題。
(三)與現(xiàn)代項目管理理論相結(jié)合
進(jìn)入21世紀(jì)后,項目管理范圍不斷擴(kuò)大,應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)一步增加,與其他學(xué)科的交叉滲透和相互促進(jìn)不斷增強(qiáng)。因此,進(jìn)行績效審計時可運(yùn)用現(xiàn)代項目管理理論,如掙值的理論和方法以及系統(tǒng)論、信息論和控制論等,以保證審計結(jié)果更加真實(shí)可靠。
(四)注意項目管理與投資項目績效審計的區(qū)別
建設(shè)項目績效審計一般從經(jīng)濟(jì)性(Economy)、效率性(Efficiency)和效果性(Effectiveness)三方面進(jìn)行,其重點(diǎn)是從整體上評價建設(shè)項目的投資效益,包括經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。而建設(shè)項目管理的重點(diǎn)是目標(biāo)控制和過程管理,建設(shè)項目績效審計的結(jié)果是對項目管理績效的度量,而項目管理績效的結(jié)果則反應(yīng)了建設(shè)項目績效的形成原因。
參考文獻(xiàn):
1、湯愛臣.對工程項目管理審計工作的思考[J].勝利油田職工大學(xué)學(xué)報,2006(10).
周炎南：媽媽，我有一個話題想跟你談?wù)劊夷苷剢?？這個問題是我一直很想問的。
媽媽：可以呀。
正在吃飯……
周炎南：你小時候的生活是怎樣的？
媽 媽：我小的時候呀，生活很艱苦的。一回家呀，連寫作業(yè)的時間都難以擠出來了。這些時間里，我要和三個姐妹們上山砍柴，隔一段時間還要出去挑水，多不容易！因?yàn)檫@樣，我們就努力寫好作業(yè)，在艱苦的年代慢慢熬過。
周炎南：那你們以前是需要菜票購糧嗎？像魚票、肉票、菜票等糧票？這些都是我看書上的。
媽媽：那倒是沒有。
周炎南：唉，你們好嘍，還可以。
媽 媽：我們小時候，像你這樣的絲瓜、蘿卜，在當(dāng)時都已經(jīng)很不錯了。而且，魚或肉到過節(jié)才能吃到，一頓大餐要幾年才可以吃一次。衣服很簡樸，有時連過年都妄想要一件美麗的衣服。你們現(xiàn)在呀，一年可以吃到一百多頓肉了，衣服一年都有兩三件新衣哩！不過，每當(dāng)有人比我厲害的時候，我就暗暗下決心，下次一定要超過那個人。我想，在學(xué)習(xí)這一方面我和你也一定有共同點(diǎn)。希望你的學(xué)習(xí)更好！
周炎南：（笑）其實(shí)我也知道。你們以前是出去打工掙錢還是下地種田呢？
瘸腿狐貍對小木偶說：“小木偶，你只要把你的錢種入這土里，再過幾天就會種出金錢樹了，這我可是不外售傳的哦！”“那我試一試，你們幫我一下吧”小木偶懇求他們的求助。于是，瘸腿狐貍和瞎眼貓就開始幫助小木偶種金錢樹了。
《小木偶奇遇記》讀后感
2011級四班 趙浩男家長
《木偶奇遇記》是19世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作，被譽(yù)為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的書” 。它敘述的是一個由老木匠雕塑的小木偶皮諾曹如何去學(xué)會誠實(shí)、勇敢、不自私而成為一個真正男孩的成長過程。貪玩、淘氣的皮諾曹因聽不進(jìn)忠言，先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，繼而遭狐貍和貓的欺騙，險些丟了性命，雖然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門狗，逃脫后又在即將成為真正的男孩前和一群不學(xué)無術(shù)的小流氓們?nèi)チ恕皹吠痢庇奕藝?。因?yàn)殚L時間的不學(xué)習(xí)，小皮諾曹變成了驢子，后又葬身鯊魚腹……經(jīng)歷了一系列奇異的冒險后，皮諾曹學(xué)到了做人的很多道理，終于變成了一個真正的男孩。故事生動、充滿幻想、富有教育意義。
我不知道對孩子來說讀完它會有什么收獲，只是教育好孩子確實(shí)是一件難事，也許是好看好玩，再是明白應(yīng)該不說謊，要分清好人壞人，知道要工作，要勞動，不要不勞而獲，要學(xué)習(xí)，做人也要克制自己，克制懶惰，克制自私，會讓愛自己的人傷透了心。而我們成人也受益匪淺。正如書本上的簡介里寫的那樣，每一個孩子都有著善良的心。大人要一次次給他鼓勵，期待，給他信心，不然能不灰心而要放棄了嗎？只要細(xì)心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。
那女子微微一笑，像是一陣春風(fēng)掠過綠油油的草地，“我不是來買玩具的，我看你為孩子們做了這么多好玩的玩具，想要幫你實(shí)現(xiàn)一個愿望，送給你一個孩子。”
薛伯伯一愣，摸了摸腦袋，傻呵呵地道：“這個，嘿嘿……那我們什么時候成親？”
那女子又笑了笑，道：“你誤會了，我不是那個意思，其實(shí)我是天上的仙女，想把你做的小木偶男孩兒變成真的小孩子，等你老了也好有個伴兒?！闭f完，從桌子底下拉出來一個小男孩兒，跟薛伯伯昨天做的那個小木偶一模一樣。
仙女走后，薛伯伯自言自語道：“唉，連這樣純潔的姑娘都有私生子，也真夠難為她的，我正好也沒有孩子，干脆就先替她養(yǎng)著吧?！?/p>
薛伯伯給孩子洗了個澡，道：“你今年幾歲了，見過你爸爸沒有？”
那孩子道：“我昨天才剛出生呢，你不就是我爸爸嗎？”
薛伯伯道：“不要亂說話，算了吧，這種事你媽媽也不會跟你說的?！?/p>
那孩子道：“爸爸，我真的是你昨天做的那個小木偶，你看我的樣子一點(diǎn)都沒變。”
薛伯伯道：“樣子長得像有什么奇怪的，電視上的模仿秀多的是，你說你是小木偶有什么證據(jù)？”
那孩子道：“證據(jù)……噢，對了，你昨天晚上吃的肯德基，結(jié)果一晚上上了十八回廁所，好像還沒帶手紙，今天早上沒洗臉，沒刷牙，褲子還穿反了，剛才還看了三十八分鐘的《花花公子》，還……”
薛伯伯忙捂住孩子的嘴，道：“好了好了，我承認(rèn)你是小木偶就是了，臭小子也不知道躲在哪兒偷看的?！?/p>
第二天，薛伯伯用幾塊抹布給小木偶做了一個書包，道：“孩子，從今天開始你就要上學(xué)讀書了，這是我特地給你做的新書包，你看喜不喜歡？”
小木偶接過書包，只見上面用紅線繡著八個大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，叫道：“太漂亮了，上面還有豬油的香味兒呢！可是，爸爸，我為什么非要去上學(xué)讀書，我也要跟你一樣做好多好多玩具?！?/p>
薛伯伯拍著小木偶的頭，語重心長地道：“鄧爺爺告訴我們，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識是每一個公民的權(quán)利和義務(wù)，可惜我當(dāng)年沒有條件。你現(xiàn)在趕上了好時候，坐在寬敞明亮的教室里，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人，為祖國的繁榮昌盛和民族的偉大振興而努力奮斗！”薛伯伯緊緊地握著拳頭，目光無比堅定地望著遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方……
小木偶輕輕捅了捅薛伯伯，道：“老爸，我才剛出生一天你就跟我講這么多深奧的大道理，我一時還理解不了，麻煩你能不能先簡單地跟我說說，比如，上學(xué)讀書有什么好處之類的？”
薛伯伯從憧憬中清醒過來，道：“這些話我都是從書上看到的，不瞞你說，不光是你理解不了，連我都不知道他們到底想說什么，按照你老爸我這么多年的經(jīng)驗(yàn)來看，上學(xué)讀書最大的好處就是可以掙大錢，好像有句話叫‘知識就是金錢’，說的就是這個道理?！?/p>
小木偶恍然大悟，道：“噢，原來上學(xué)讀書就是為了能掙大錢呀，我懂了，我現(xiàn)在就要去上學(xué)，再見，老爸！”
小木偶邁著輕快的腳步，唱著歡快的歌兒，走在上學(xué)的小路上，惹得路上的小朋友像看外星人一樣奇怪地看著他，一個小胖子叫道：“喂，現(xiàn)在是上學(xué)時間，你怎么跟放學(xué)一樣高興??！”
小木偶道：“今天是我第一天上學(xué)，當(dāng)然很高興啦！”
小胖子道：“怪不得呢，我保證你上不了兩天就高興不起來了?！?/p>
小木偶道：“為什么呀，聽說上學(xué)可以掙很多很多錢，為什么還會不高興？”
小胖子道：“你聽他們瞎說，上學(xué)最沒意思了，你要想掙錢的話，我?guī)闳ヒ粋€地方，保準(zhǔn)能掙很多很多的錢?！?/p>
小木偶叫道：“好啊好啊，在哪里，我們快去吧！”
小胖子帶著小木偶來到一家招生報名處，只見上面寫著：“快速培訓(xùn)歌星、影星，年齡不限，性別不限，相貌不限，簽約之后本公司保證為您每年至少出十二張唱片，拍十二部電影。出名掙大錢的大好機(jī)會就在眼前，還等什么呢，趕快拿起您手中的電話，移動用戶編輯短信IP發(fā)送到1234567，聯(lián)通用戶編輯短信IQ發(fā)送到7654321，報名者還將參加本公司的幸運(yùn)抽獎大行動，機(jī)會多多，好運(yùn)多多，精彩大獎絕對讓您目瞪口呆！”
小木偶跟小胖子走進(jìn)招生辦公室，一個大胡子熱情地招待了他們，小胖子道：“大胡子叔叔，你真的可以讓我們成為明星嗎？”
大胡子道：“沒問題，像劉德華那樣紅都沒問題，從我們這里培訓(xùn)出去的人個個都火得一塌糊涂，像周木倫、刀妹、瀉停封，都是我們培養(yǎng)的?！?/p>
小胖子和小木偶興奮地叫道：“那我們就快點(diǎn)開始吧，我要先拍一部電影，像《功夫》那種的！”
大胡子道：“先別急，以后有你們過癮的時候，現(xiàn)在先交報名費(fèi)，一人一萬塊錢。”
小胖子和小木偶叫道：“一人一萬塊？我們哪兒來那么多錢，我們身上總共還不到一百塊錢，要不把書包也給你吧?！?/p>
大胡子接過兩人的錢和書包，塞到抽屜里，道：“算了，看你們是小朋友就優(yōu)惠點(diǎn)吧，你們回家等著好消息吧。”
小木偶道：“大胡子叔叔，你不是說還有幸運(yùn)抽獎活動嗎？”
大胡子道：“噢，對了，恭喜你們幸運(yùn)地成為本公司第一百位和第二百位報名者，你們將獲得本公司特別提供的大獎——電腦一臺！”
小木偶和小胖子瞅了瞅空蕩蕩的辦公室，道：“這里除了我們倆再沒別人了，我們又是一起來的，怎么會成為第一百位和第二百位報名者呢？”
大胡子一愣，道：“噢，是這樣的，因?yàn)楸竟緲I(yè)務(wù)太忙了，所以總共設(shè)了一百個報名處，你們倆前腳換后腳的空當(dāng)就又多了九十九個人，唉，想當(dāng)明星的人太多了?！?/p>
小木偶和小胖子笑道：“多虧咱倆沒一起跨進(jìn)來，不然就只能分一臺電腦了?！庇謱Υ蠛拥溃骸按蠛邮迨?，辛苦你了，你把電腦搬出來吧，我們倆一人扛一臺也扛得動?！?/p>
大胡子道：“先別忙，我的話還沒說完呢，這兩臺電腦是你們倆的，不過你們還得先交宣傳費(fèi)、咨詢費(fèi)、服務(wù)費(fèi)……總共加一塊兒得一千塊錢，你們先把這兩千塊錢交給我，那兩臺電腦我馬上就讓人搬過來?！?/p>
小木偶和小胖子道：“一千塊錢買一臺電腦也挺劃算，可我們所有的東西剛才都送給你了，就剩這身兒衣服了，要不……”
大胡子揮了揮手，道：“算了，就當(dāng)我賠本賺吆喝，衣服留下，電腦你們拿走?！?/p>
小木偶和小胖子高興地拆開箱子，頓時目瞪口呆，“怎么是一臺玩具電腦呀，還是從垃圾堆里撿回來的！”
大胡子道：“對呀，我們廣告上明明寫著‘精彩大獎絕對讓您目瞪口呆’，現(xiàn)在這效果一點(diǎn)兒都不差呀！”
小木偶和小胖子叫道：“你是個騙子，快還我們衣服，還我們書包，還我們錢！”說著就想撲上去搶東西，只聽大胡子一聲哨響，一百多條大狼狗躥了出來，嚇得小木偶和小胖子光著屁股抱頭鼠竄。
兩人逃出大狼狗的追趕之后，小胖子哭著道：“我們的衣服、書包和錢都沒了，回去肯定會被媽媽罵的，嗚嗚……”
小木偶道：“沒事，我們就說是被強(qiáng)盜打劫了，一百多個強(qiáng)盜拿著大砍刀、沖鋒槍、洲際導(dǎo)彈、原子彈，把我們包圍了，經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，終究是寡不敵眾，結(jié)果我們的衣服、書包和錢就被他們搶去了。這樣說行不行？”
小胖子盯著小木偶的鼻子，叫道：“喂，你的鼻子怎么變長了！”
小木偶用手一摸，果然鼻子已經(jīng)有一尺多長了，嚇得小木偶叫道：“我一說謊話鼻子就會變長，這可怎么辦呀，可憐我英俊瀟灑，玉樹臨風(fēng)，就因?yàn)檫@個討厭的大鼻子以后找不著好工作，娶不上好媳婦，嗚嗚，我不想活啦！”
小胖子盯著小木偶的大鼻子，道：“別哭，你這個大鼻子還挺好看呢，現(xiàn)在人們就喜歡大鼻子，說大鼻子看起來有立體感，讓整張臉變得有棱角，有層次，很多人都去醫(yī)院做隆鼻手術(shù)呢?！?/p>
小木偶又摸了摸鼻子，道：“真的嗎，我的大鼻子真的好看？”
小胖子道：“簡直帥呆了！不信你去大街上走走，看看人們怎么說?！?/p>
兩人走在大街上，立刻圍上來一大幫人：
“哇，你的大鼻子好性感啊，在哪家醫(yī)院做的？”
“帥哥，給我簽個名吧！”
“小伙子，有沒有興趣拍電影，主角隨你挑?！?/p>
“……”
小木偶昂著頭，得意洋洋地繼續(xù)往前走，身后跟著的人群越來越多，造成了嚴(yán)重的交通堵塞，報社、電視臺的記者們也都傾巢出動，話筒像平地冒出來的一大片森林：
“請問您對鼻子的審美觀是什么？”
“請問您對隆鼻手術(shù)的態(tài)度是什么？”
“請問您有沒有給您的大鼻子注冊專利的打算？”
一夜之間，小木偶成了全世界最紅的明星，尤其那個一尺多長的大鼻子更是成為全世界人民爭相模仿的對象，各大醫(yī)院的五官科天天爆滿，掛不上號的人急得在醫(yī)院門口哭得死去活來。
以自身的需求為動力，加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，更新教育理念，全面提升自我素質(zhì)。本學(xué)期以《教研室內(nèi)部管理手冊》、《思考與實(shí)踐》、《致加西亞的信》、《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》及《多元智能新視野》（霍華德加德納）為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)期初認(rèn)真做好學(xué)習(xí)計劃。除了保證每周五下午的固定學(xué)習(xí)時間外，還要充分利用業(yè)余時間全心投入學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、確保學(xué)習(xí)實(shí)效，及時做好學(xué)習(xí)筆記，積極與其他老師交流、研討，并認(rèn)真完成學(xué)習(xí)體會，為更好地開展教研工作提供理論的支持。
二、增強(qiáng)服務(wù)意識，關(guān)注課堂、關(guān)注教師。
1、關(guān)注常態(tài)課堂，關(guān)注年輕教師，有針對性地為學(xué)校和老師提供支持與服務(wù)。本學(xué)期在集體調(diào)研的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步突出個體調(diào)研的力度。一方面，對以往關(guān)注的重點(diǎn)學(xué)校（小學(xué)、小學(xué)、小學(xué)等）進(jìn)一步給予支持與關(guān)注。及時掌握課堂教學(xué)的情況，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，恰當(dāng)處理教學(xué)各環(huán)節(jié)中遇到的問題；另一方面加強(qiáng)對英語學(xué)科相對薄弱學(xué)校的調(diào)研與指導(dǎo)。以小學(xué)、小學(xué)、小學(xué)、小學(xué)、小學(xué)等學(xué)校作為重點(diǎn)調(diào)研對象。從學(xué)校的實(shí)際需要出發(fā)，深入了解課堂教學(xué)中存在的問題，認(rèn)真研究并提出解決問題的對策，幫助教師有目的、有計劃地開展教學(xué)活動，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
2、加強(qiáng)對骨干教師及新教師的關(guān)注。在打造本學(xué)科優(yōu)秀教師隊伍的同時突出對新教師從課前、課上及課后進(jìn)行全方位的跟蹤指導(dǎo)，提高新教師把握教材及駕馭課堂的能力。開學(xué)初針對本學(xué)期教師任課情況，有針對性地確定被關(guān)注對象，制訂跟蹤指導(dǎo)計劃，以備課、聽課、送課、評課等為主要方式開展工作。收集匯總各個方面存在的問題，適時開展教研活動與教師們一起研討、解決發(fā)現(xiàn)的問題。（計劃期中前或期末前進(jìn)行1--2次新教師培訓(xùn)，主要面對近1、2年參加工作的新教師。）
3、做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。認(rèn)真分析10年六升七的教學(xué)成績，發(fā)現(xiàn)問題有兩點(diǎn)：1、霍莊學(xué)區(qū)的各校英語成績?nèi)匀宦浜螅?、天穆小學(xué)、小淀小學(xué)和朱唐莊小學(xué)，語數(shù)成績較好，但英語學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量低。這幾所學(xué)校將成為自己今后個體下校的重點(diǎn)校，加大幫扶力度，使這幾所學(xué)校的英語成績盡快提升。
4、完成《課堂教學(xué)基本要求》的修訂工作，并將在平時調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的落實(shí)《課堂教學(xué)基本要求》較好的課，再進(jìn)行認(rèn)真地指導(dǎo)后，第十六周進(jìn)行全區(qū)展示或送課下校活動。
5、做實(shí)基礎(chǔ)性教研。嘗試以教材分析——課例研究——課堂教學(xué)問題專題分析與研討——課例研討與復(fù)習(xí)指導(dǎo)為常規(guī)教研模式，圍繞課堂教學(xué)，有針對性開展活動，并不斷創(chuàng)新，不斷提高日常教研的質(zhì)量。第七周進(jìn)行六年級閱讀教學(xué)課例研討活動；第八周進(jìn)行四年級單詞教學(xué)課例研討活動。
三、轉(zhuǎn)變研究方式，聚焦問題、探索策略。
1、本學(xué)期以“優(yōu)化設(shè)計、規(guī)范課堂、激趣促學(xué)、提高效率”為主題，扎實(shí)高效地搞好日常教學(xué)研究工作。日常教學(xué)中存在很多這樣那樣的小問題、小現(xiàn)象，如：課堂用語不規(guī)范、鞏固環(huán)節(jié)落實(shí)不到位、小組合作流于形式、脫離語境單純講授對話等等。本學(xué)期我將針對教學(xué)中操練環(huán)節(jié)不扎實(shí)的現(xiàn)象開展專題研究，結(jié)合課例研討、微型課展示或日常教學(xué)實(shí)錄分析等方式揭示課堂教學(xué)中影響效率的種種因素，探索提高課堂教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)高效教學(xué)的有效途徑與方法。開學(xué)初結(jié)合教學(xué)設(shè)計及優(yōu)秀課例展示對一、三、五年級進(jìn)行第一輪的教材分析，第12周將結(jié)合知識樹的制作開展說教材活動并將與三、五年級的第二輪教材分析結(jié)合在一起。第13周針對一年級以“培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣，在快樂中學(xué)英語”為主題開展研究活動。
2、在區(qū)級教研的基礎(chǔ)上，落實(shí)教研員包學(xué)區(qū)的方案，參與并指導(dǎo)學(xué)區(qū)教研工作的有效開展，定期組織學(xué)區(qū)教研組長的培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)區(qū)組長制定學(xué)區(qū)教研計劃。（研究問題、作課內(nèi)容、作課教師、評課內(nèi)容、反思設(shè)計、解決問題策略、總結(jié)等方面）定期參加學(xué)區(qū)的教研活動，深入學(xué)區(qū)和所屬學(xué)校，指導(dǎo)解決存在問題，開展送課下學(xué)區(qū)活動,促進(jìn)學(xué)區(qū)以及校本教研的開展。
3、進(jìn)一步完善教師檔案，建立學(xué)科隊伍梯次鏈并開展分層教研活動，特別是針對骨干教師，為他們搭建促進(jìn)教師專業(yè)成長的舞臺，提供各種歷練的機(jī)會。積極發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)年輕教師骨干，不斷完善學(xué)科隊伍建設(shè)。本學(xué)期將結(jié)合雙優(yōu)課評選對選手進(jìn)行前期培訓(xùn)。
四、開展特色活動，展現(xiàn)風(fēng)采、優(yōu)化教研。
1、組織好59名小學(xué)英語教師參加“第四屆全國中小學(xué)英語教師教學(xué)技能大賽”，為選手積極備戰(zhàn)提供支持與幫助。通過初賽力爭推薦出我區(qū)的優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽并取得優(yōu)異成績。
2、在成功舉辦第五屆小學(xué)生英語短劇展演的基礎(chǔ)上，積極疇備第六屆小學(xué)生英語短劇展演活動，進(jìn)一步促進(jìn)我區(qū)小學(xué)生英語實(shí)踐能力的提高。本屆展演活動從上學(xué)期開始著手準(zhǔn)備，6月份下發(fā)了展演活動的通知，9月3日前報名，9月14日召開領(lǐng)隊會，10月10日進(jìn)行初賽，經(jīng)過初賽按比例精選出優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)入復(fù)賽，力爭推出一批更為精彩的節(jié)目。
3、本學(xué)期加強(qiáng)對骨干教師的培訓(xùn)力度，開展兩項活動：（1）期中后加強(qiáng)對區(qū)雙優(yōu)課一等獎選手進(jìn)行說課輔導(dǎo)，為備戰(zhàn)下一屆雙優(yōu)課作好準(zhǔn)備；（2）第十周與、區(qū)區(qū)際之間的骨干教師共同交流、研討活動。以“四年級《新版小學(xué)英語》的課例交流展示活動”為切入點(diǎn)，通過交流查找問題，鍛煉后備力量，備戰(zhàn)明年的市雙優(yōu)課。
五、堅持教研與科研相結(jié)合，推動教研工作上水平。
結(jié)合課題研究的內(nèi)容，指導(dǎo)參加“全國第八屆信息技術(shù)整合課”的英語選手的指導(dǎo)工作。完成東北師大課題的課題的結(jié)題工作，完成結(jié)題報告和工作報告，同時做好主要課題組成員的課堂教學(xué)實(shí)錄的錄制工作，并做好資料的收集和整理工作，為課題的順利結(jié)題做好準(zhǔn)備工作。
六、加強(qiáng)教研信息化建設(shè)。
1、功效與作用。木瓜具有健脾消食的功效。對身體的吸收消化有促進(jìn)的作用，木瓜中的蛋白酶是很特殊的，可將我們?nèi)梭w的脂肪進(jìn)行有效分解，然后形成脂肪酸，并能消化蛋白質(zhì)，有利于對我們常吃的食物進(jìn)行吸收和消化，故有健脾消食的良效。
2、禁忌。忌鉛、鐵之類的物件煮木瓜粥。每次食用不宜過多，因?yàn)槟竟现械姆竟蠅A對人體稍微有一丁點(diǎn)毒性。腰膝無力，精血虛和真陰不足者也不太適宜服用。
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書中的第一代是瓦爾特·莫萊爾和葛楚德夫婦。瓦爾特原本充滿了活力，樂觀、討人喜歡；但是后來卻脾氣變壞，酗酒打人，成為行尸走肉。妻子葛楚德的生活也隨之發(fā)生了變化，她在資產(chǎn)階級的教育下希望丈夫成為一位有教養(yǎng)的人；但實(shí)際情況是“有三個月她完全快活滿意，有六個月她很幸?！?，然而這幸福感逐漸消失。
對丈夫的失望使葛楚德在精神上受到壓抑，她將希望寄托在兒子身上。起初她鐘愛威廉，不幸威廉早夭，于是她對保羅產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感情。保羅則在幼年時崇拜母親，長大后，他的戀愛生活受到了母親極大的影響。
保羅的女朋友米麗安崇拜精神生活，對反感，即便是她決定與保羅成為情侶的時候，她也是向上帝祈禱：“讓我光榮地愛他吧，因?yàn)樗彩悄愕膬鹤印！?/p>
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1、《秦時明月》里曉夢大師在第五部君臨天下第20集《黃金牡丹》沐浴。
2、曉夢，中國3D武俠動畫《秦時明月》系列中的原創(chuàng)女性角色?，F(xiàn)任道家天宗掌門，天宗第一人。年輕女子，清美優(yōu)雅亦高貴冷漠。
3、八歲時擊敗了道家天宗除掌門赤松子以外的六位天宗長老，因此被已五十年不收徒的北冥子錄為關(guān)門弟子，并得到名劍秋驪，閉關(guān)修煉十年，十八歲時接替已逝的師兄赤松子成為道家天宗掌門。無討厭和喜歡的區(qū)分，不認(rèn)同他人把生死看得太重。
4、因輩分極高又年少有為，對周圍的人事物看似不屑一顧，逍遙子曾評價其為“藐視一切的天才”，但偶爾也會露出妙齡少女嬌俏的一面。
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