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          軍訓(xùn)自我總結(jié)樣例十一篇

          時間:2022-03-31 14:21:53

          序論:速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗,特別為您篩選了11篇軍訓(xùn)自我總結(jié)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料,歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系,希望您能從中汲取靈感和知識!

          軍訓(xùn)自我總結(jié)

          篇1

          幾天中最累的就是訓(xùn)練了,真的是魔鬼般的啊,每個動作都要做到位,一停下來就要軍姿站好,不可以隨便亂晃。我們的教官給我們立了一個班規(guī),就是“蹲姿”!每當我們聽到這個詞的時候心里都微微一顫,突然間充滿力量,不敢懈怠。教官一遍一遍喊著口號,我們一遍一遍訓(xùn)練著,真的好累.有一次我們?nèi)タ措娪啊短粕酱蟮卣稹方Y(jié)束的時候,我們到外面站排,我抬頭望***見天空很美很美,真有種星空的感覺,我還看到了北斗七星吶!我們都很興奮,叫著喊著,很怕別人看不到這美景?;氐綄嬍覙窍?,我們的教官很生氣,讓我們在樓下站了足足快有一個點,我堅持了好久,終于,流出了眼淚。我實在受不了了,身體都很酸。但是我還是一動沒動,心里默念,并期待著可以回到寢室的床上。

          這次軍訓(xùn),還有一個小插曲,就是晚上不知道是誰把我們寢室的燈打開了,結(jié)果等我們回去的時候屋子里全都是各種各樣的蟲子,有蛾子,有蚊子,有蜈蚣,還有一種我們叫它“會飛的蟑螂”。我們打了報告,教官來到我們寢室,突然我發(fā)覺我臉上好像有什么東西,用手一摸,原來是那蟑螂,“啊”!天哪,真的當時嚇死我了,我能感覺到它一直在爬,嚇壞我了。不一會,我們寢室的人幾乎都一起哭了起來。教官看到我們的樣子,并安慰我們說,別害怕,我來給你們一個一個消滅掉。終于在教官們的齊心協(xié)力下,我們寢室的“昆蟲展”終于結(jié)束了!折騰了一天的我們也都累了,迅速地進入了夢鄉(xiāng)......

          我們每天都起的特別的早,每天4:00就得起來,不然5:20吹起床哨再起來,洗漱的時間就不夠了...我們真的是“睡的比平時早,起得比雞早啊”!

          這幾天之內(nèi)我們洗了一次澡,去了2次服務(wù)社,還有教官晚上教我們唱軍歌。雖然很累,不過也挺有趣的!

          篇2

          幾天中最累的就是訓(xùn)練了,真的是魔鬼般的啊,每個動作都要做到位,一停下來就要軍姿站好,不可以隨便亂晃。我們的教官給我們立了一個班規(guī),就是“蹲姿”!每當我們聽到這個詞的時候心里都微微一顫,突然間充滿力量,不敢懈怠。教官一遍一遍喊著口號,我們一遍一遍訓(xùn)練著,真的好累.有一次我們?nèi)タ措娪啊短粕酱蟮卣稹方Y(jié)束的時候,我們到外面站排,我抬頭望***見天空很美很美,真有種星空的感覺,我還看到了北斗七星吶!我們都很興奮,叫著喊著,很怕別人看不到這美景?;氐綄嬍覙窍拢覀兊慕坦俸苌鷼猓屛覀冊跇窍抡玖俗阕憧煊幸粋€點,我堅持了好久,終于,流出了眼淚。我實在受不了了,身體都很酸。但是我還是一動沒動,心里默念,并期待著可以回到寢室的床上。

          這次軍訓(xùn),還有一個小插曲,就是晚上不知道是誰把我們寢室的燈打開了,結(jié)果等我們回去的時候屋子里全都是各種各樣的蟲子,有蛾子,有蚊子,有蜈蚣,還有一種我們叫它“會飛的蟑螂”。我們打了報告,教官來到我們寢室,突然我發(fā)覺我臉上好像有什么東西,用手一摸,原來是那蟑螂,“啊”!天哪,真的當時嚇死我了,我能感覺到它一直在爬,嚇壞我了。不一會,我們寢室的人幾乎都一起哭了起來。教官看到我們的樣子,并安慰我們說,別害怕,我來給你們一個一個消滅掉。終于在教官們的齊心協(xié)力下,我們寢室的“昆蟲展”終于結(jié)束了!折騰了一天的我們也都累了,迅速地進入了夢鄉(xiāng)......

          我們每天都起的特別的早,每天4:00就得起來,不然5:20吹起床哨再起來,洗漱的時間就不夠了...我們真的是“睡的比平時早,起得比雞早啊”!

          這幾天之內(nèi)我們洗了一次澡,去了2次服務(wù)社,還有教官晚上教我們唱軍歌。雖然很累,不過也挺有趣的!

          篇3

          軍訓(xùn)的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的,它卻考驗了我并告訴我要堅持到底,勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立,我知覺的時間已不在是時間,縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過炎炎夏日的直射,卻沒有像曬黑皮膚一樣,曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓(xùn)練,我都不知道片刻的休息都會成為一種施舍,與平時休閑時間相比,那叫做真正的“奢侈”

          篇4

          在軍訓(xùn)生活中,我體會到了責(zé)任與使命,磨煉了意志,掌握了不少軍事與民防知識,感受到了團結(jié)的力量,增強了時間觀念與團隊意識,體驗了忍耐與堅持……這是我踏上社會之前的最后一次軍訓(xùn),讓我能夠在大學(xué)松弛的節(jié)奏中又一次緊繃起來,為大家共同的目標奮斗,不斷地改變自己,提升信心。

          【二】

          在這次軍訓(xùn)中,我們飽嘗了從所未有的痛苦。但軍訓(xùn)中也有許許多多的甜。教官優(yōu)美嘹亮的歌聲寫照了真實的軍營生活,唱出了軍人的頑強意志和對親人的掛念,打動了我們中的每一個人。更有老師、同學(xué)的無微不至的關(guān)心與體貼,教官的善解人意和幽默感。艱苦中我們深深地體會到了集體的溫暖,滋味是特別的甜美。

          【三】

          短短的20天大學(xué)軍訓(xùn)中,讓我感覺軍人的辛苦,軍人的軍姿是如何訓(xùn)練回來的.不是憑空就生出來的。

          在這20天里,我們在教官的指導(dǎo)和監(jiān)督下認真地完成每一天的訓(xùn)練任務(wù),我們每天都喊著同樣的口號、做著同樣的任務(wù),雖然很累,雖然很ku苦,但是我們都相處很好,才短短20天,讓我和其他同學(xué)們感情增加了不少。

          【四】

          在汗水中磨練堅韌更能造就成功:而在淚水中換來的堅持總有一天會隨時間消逝.像出國留學(xué)網(wǎng)軍人那樣,我經(jīng)歷鐵一樣的堅韌,磨練鋼一樣的意志.雖然明白明天還是一個迷,但堅韌的心能將明天看的更清晰.生活中有許多困難是我想出來的.只要我有堅強的意志,堅定的信念,就一定能戰(zhàn)勝自己。

          【五】

          在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

          【六】

          二十天的軍訓(xùn),我們經(jīng)歷過的四點拉練回寢的疲乏身軀,五點出發(fā)打靶的隱隱興奮,六點早操的難忍困意,七點打拳的氣動山河。在軍訓(xùn)的每一個24小時,我們面對著深藍,天藍,淺黃,金橘,瑰紅的絕美天空,面對著始終陪伴著我們的可愛的教官,面對著灑滿了汗水、砸滿了腳印的操場,鑄造了我們成長最快的二十天。

          【七】

          在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的liuxue86酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

          【八】

          在這十四天中,我體會到了責(zé)任與使命,磨煉了意志,掌握了不少軍事與民防知識,感受到了團結(jié)的力量,增強了時間觀念與團隊意識,體驗了忍耐與堅持??感到自己無論是從身體上還是思想上都得到了一次鍛煉與升華。

          【九】

          篇5

          軍訓(xùn)過后,我做了一下總結(jié),并有了以下感受:

          一、“團結(jié)就是力量”

          水滴石穿,繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。這種團隊精神的打造,友情的培養(yǎng),完全是由汗水凝成,是無法用金錢來衡量的。而團結(jié)要靠共同的信念來凝聚,所謂“兄弟同心,其利斷金”。總之,團結(jié)是大道理,不團結(jié)就沒道理。

          二、學(xué)會苦中作樂

          真正的快樂是苦中作樂。軍訓(xùn)雖然使得我們的身體疲憊不堪,但卻使得我們的精神無比愉悅。我想,它凈化的是我們的精神世界。聽教官說起自己的經(jīng)歷,感嘆其所受之苦遠于我們之上,更感嘆于他們以苦為樂,苦中作樂的精神。我也更加懂得了,真正的快樂并不是一種物質(zhì)滿足,也不是一種簡單的樂觀主義,而是在經(jīng)歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書讀得沒我們多,但他們的人生體驗卻比我們更加豐富,他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云,讀萬卷書,行萬里路。

          三、面對挫折

          軍訓(xùn)時,我們的雙肩雖然很酸痛,我們的雙腿雖然很麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個尊嚴,一種力量,一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短,年輕時吃點苦,受點累算什么。俗語說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。

          四、一分耕耘才有一分收獲。

          的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。軍訓(xùn),對每個同學(xué)來說是多么的艱辛,在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

          五、學(xué)會勇敢

          我想:一個人面對的是重重困難與艱難險阻,在你面前只有一條路勇往直前,不應(yīng)該有退縮的想法,也不能退縮。無論這時的你是痛苦還是千千萬萬個不愿意,也不該有任何怨言。你應(yīng)該有別人沒有的頑強的意志與堅強;因為你是軍人,你就不應(yīng)該有所謂的累與苦,而擁有的是更多的勇敢。

          篇6

          時間過得真的好快啊,去年興致勃勃的踏進懷化學(xué)院的畫面好像還是不久前發(fā)生似的?;赝笠贿@一年,我經(jīng)歷了好多印象太深的事了。

          剛開學(xué)經(jīng)歷的就是軍訓(xùn),那時對大學(xué)生活充滿了好奇,充滿了渴望。軍訓(xùn)的辛苦是難免的,但軍訓(xùn)讓我認識了好多新朋友,最難忘的就是軍訓(xùn)會操結(jié)束后,整個體育系體現(xiàn)出來那股從未見過的凝聚力,讓我深深的感動,那次我流淚了。軍訓(xùn)結(jié)束后,原本以為想象中美好的大學(xué)生活來臨了,但事實告訴我,大學(xué)生活并不是那么幸福。不過去年國慶還是給了我很美好的回憶,當時我們浙江大一的新生一起出去玩,一起聚餐,一起K歌。我在長假最后一天度過了標志著自己成年的生日,好多同學(xué)為我慶生,但是我真的很感動。長假結(jié)束后,真正的大學(xué)生活也就開始了。第一件事就是班干部競選吧,當時抱著一試的態(tài)度去競選,沒想到當上了紀律委員,自信心有了很大的提高。接著而來的是迎新杯籃球賽和足球賽,雖然我們班籃球賽上戰(zhàn)績很差,但我相信我們有實力,來年會很強的。足球賽可以說讓我永遠銘記,我們班雖然拿到了亞軍,但我們畢竟年輕啊。第一來年肯定是我們了。我也從一個不怎么喜歡踢球的到了熱愛足球。對我?guī)椭畲蟮氖切睦硭刭|(zhì)提高,因為我當守門員,每時每刻都在玩心跳。我們班的高度團結(jié)精神也在足球賽上體現(xiàn)的淋漓盡致。

          迎新杯結(jié)束后,上課也趨于正常,但發(fā)現(xiàn)也不會是那么空閑,課程很多,學(xué)的東西很多,特別是班里要處理的事情也很多,有幾次煩的我都快崩潰。到了下半個學(xué)期,一些活動占了我大部分時間,先是系里的心理健康情景劇比賽,花了好多時間排練,碰到好多的困難,好幾次想半途放棄,但還是堅持到最后的比賽?;侍觳回撚行娜?,最后比賽取得了很好的成績。我也得到了自信上很大的提高。接著而來的是元旦晚會表演的排練,是一個集體舞表演。不過作為元旦晚會的壓軸節(jié)目,我們沒能發(fā)揮好。但也經(jīng)歷過了,沒有遺憾。這些活動都結(jié)束了以后,就是快期末考試了,龐大的復(fù)習(xí)工程擺在每個人面前。大家這才感覺到大學(xué)的學(xué)習(xí),這算是臨時抱佛腳吧。掛科畢竟不是大家想的。恰恰在這時,老師把我選入了足球隊,考試完了以后還要留在學(xué)校訓(xùn)練十多天,但是心里很是糾結(jié),但為了自己的理想,拼了??荚囃炅艘院螅伊粝掠?xùn)練,每天和我的一位室友形影不離,那時我感受到朋友的重要性。在訓(xùn)練了四五天之后,期末考試的成績出來了,我掛了運動解剖學(xué),但是我真的很難過,但怪得了誰呢,自己欠下的債還是得自己還的。在學(xué)校訓(xùn)練的日子,無時無刻不想著回家,就在這種情緒下,過完了訓(xùn)練的十多天?;丶疫^年嘍。

          第二個學(xué)期在大家還沒褪去喜慶的氣氛下開始了。開學(xué)后,發(fā)現(xiàn)這學(xué)期課比上學(xué)期多了好多,幸好活動會比較少。很多人在這乏味的學(xué)習(xí)之余開始談?wù)撃信P(guān)系了,好多都開始了自己的戀愛之旅。說實話,看著有些不爽。不過沒關(guān)系,天涯何處無芳草啊!縮小的。剛開學(xué)時每天都要足球訓(xùn)練,說實話,當時真的很累,我很想放棄,但不舍,后來,由于實力原因,沒能最終入選,心里又是悲傷,又是高興,比哭笑不得還難受的那種。我高興我自由了,悲傷是我不想離開那些隊友。再接下去的一段時間內(nèi),我每天都處于我自己的生活規(guī)律中,可以說是大學(xué)第一次體驗這種生活。到了學(xué)期中段,院里有個心理健康情景劇比賽,我很榮幸被選為體育系的主演,身上有了壓力,一個多月的排練,讓劇組中每個人都感到疲憊了,在最后的決賽中,我們拿了第二名,大家都不滿意,應(yīng)為我們一直以來目標都是第一。通過這次的比賽,對我個人來講,收獲還是蠻大的,特別在處事這方面。大一的最后一個月,應(yīng)該到復(fù)習(xí)的時間了,但好多人還是處于不慌不忙狀態(tài),我也是。我天天練籃球,效果也是不錯的。就這樣,第二個學(xué)期伴著考試結(jié)束而結(jié)束了。

          可以說,第一個學(xué)期是在忙碌中度過的。第二個學(xué)期是在忙碌與輕松中度過。大學(xué)一年讓我成長了很多,讓我懂得了很多,同時也收獲了很多。我成年了,我不在是那個迷茫的青少年了。最后,我還是想感嘆一句:時間過得真快,好好珍惜吧!

          大一學(xué)年自我總結(jié)1000字二

          時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間又到了大一學(xué)年的最后階段了?;仡櫼幌录磳⑦^去的這一學(xué)年,剛來到學(xué)校報道的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說光陰似箭,日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)年的各方面情況,以作為這一學(xué)年的反省和下一學(xué)年的借鑒,以便能夠更好的提高自己。 在學(xué)習(xí)上,大一上學(xué)期在學(xué)習(xí)上規(guī)劃的是比較理想,但文化學(xué)習(xí)思維方式卻沒有去陳更新,所有的學(xué)習(xí)生活安排基本上都是有課程量決定,雖然曾經(jīng)懷著激動的心情來到大學(xué),不過自己沒有明確目標和方向,所以一度覺得課程內(nèi)容基本上都很無聊。沒有一點學(xué)習(xí)的動力,有點像是逆來順受的感覺。一開始,對于大課堂式的教學(xué)挺不習(xí)慣的,經(jīng)常在上課時不自覺的就分了神,甚至發(fā)展到一堂課一分鐘都沒有聽過,極其浪費了大好的學(xué)習(xí)時機。漸漸地,上課睡覺的時候多了,自習(xí)課和同學(xué)聊天的時候多了,自己也感覺這就像那傳說中的大學(xué)生活了,以至于變的更不學(xué)習(xí)了。隱隱的,我感覺到自己正逐漸失去一些東西,對任何事情都是淺嘗輒止。對于自己感興趣的東西,往往卻不知道從什么地方入手,甚至是無法接近它。于是我試圖著慢慢的去改變自己的這種情況。

          盡量的在每堂課上都能夠認真的聽好,減少玩耍的時間,用更多的時間里去光顧圖書館,充分利用圖書館的資源,閱讀各方面的書籍,以吸取更多的知識,提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。對于到來的選修課,我選修了推拿防止常見病以及吉他樂理這兩門。推拿防治常見病屬于醫(yī)學(xué)方面,因為自己的專業(yè)是醫(yī)學(xué)方面,學(xué)好這門課對于自己的學(xué)習(xí)有著不可或缺的提高。吉他樂理是音樂藝術(shù)方面的,音樂能陶冶情操,也能讓人們在繁忙過后的大腦及身心得到休息。吉他可以作為一種業(yè)余愛好,可以讓我在無聊之 余自娛自樂。

          在生活上,我可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,宿舍生活是大學(xué)里不可缺少的一部分,宿舍作為一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性有各不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣八個人才能和睦相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我們宿舍一直是這方面的模范,由于大部分的室友包括我自己都是來自農(nóng)村,生活各方面都比較簡單,而且包括我在內(nèi)的有幾位室友在高中時候就住過宿舍,有集體生活的經(jīng)驗,對這種集體生活相對來說也比較適應(yīng),所以說我們宿舍還是融洽和諧的。我是一個農(nóng)村走出來的孩子,對生活不需要沒有太高的要求,也不追求什么高消 費高享受,在日常生活中我始終保持干凈整潔,絕不邋遢!

          在娛樂上,我覺得我收獲最大的就是羽毛球的技術(shù)提高了不少,所以在體育課考試中經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉下順利的通過了考試。在一些下午的休息時間,邀上三五同學(xué)打籃球,打羽毛球也是我最喜歡的,這些活動在一定程度上能增強了我的體質(zhì), 也是我在娛樂活動上的一大收獲!

          在思想道德上,我能規(guī)范的執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生手冊和各種規(guī)章制度,熱愛祖國,熱愛黨和人民,熱愛學(xué)校,熱愛班集體,關(guān)心國內(nèi)外大事,尊師守紀,團結(jié)同學(xué),與人為善,品德優(yōu)先?;赝砗筮@一年的腳印,有大有小,有深有淺,有虛有實但不管怎么樣,一切都已經(jīng)成為了過去,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中,現(xiàn)在,我只有用更 好的精神和心理狀態(tài),去展望那充滿希望的新學(xué)年!

          大一學(xué)年自我總結(jié)1000字三

          一個學(xué)年在恍恍惚惚之間就這么過去了,回頭看看自己在這一年里所經(jīng)歷的酸甜苦辣, 總結(jié)自己從一年中所得到的經(jīng)驗教訓(xùn),是必須的!這也是給自己照一照鏡子,為大二做好萬全的準備和合理的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃!我的自己的總結(jié)是這樣的:

          在學(xué)習(xí)上,記得剛剛踏進大學(xué)校門的時候,高中就已經(jīng)建立起來的滿腔自信告訴自己,要努力學(xué)習(xí),特別是考進大學(xué)之后,更要充分利用大學(xué)里的廣闊的學(xué)習(xí)資源,不斷的積累知識,認真學(xué)好專業(yè)課!一定要打好堅實的理論基礎(chǔ)知識,為自己的人生之路鋪好穩(wěn)固的路基!大一上學(xué)期總的學(xué)習(xí)態(tài)度不算太好,也不算太差,也許是因為曾經(jīng)的高中學(xué)習(xí)的影響,我還有一點的學(xué)習(xí)熱情,再加上上學(xué)期的課程本身就不是很多,空余時間足夠讓我慢慢把該學(xué)的課程都過了,半年來結(jié)合其他同類人的學(xué)習(xí)態(tài)度,感覺出了這樣一句話:以前考試爭取考高分,大學(xué)考試爭取考及格!呵呵,想想都可笑,以這種態(tài)度來對待大學(xué)學(xué)業(yè),怎么可能學(xué)出一番成就,怎么可能在畢業(yè)后找到一份合適的工作,怎么可能抓住可以提升自己的機會?簡直就是癡人說夢!我從心里十分反感這種話,但是身邊的同學(xué)卻都是這樣,隨著時間的流逝,在潛移默化中,我似乎也慢慢的適應(yīng)了這種不成熟的學(xué)習(xí)思想!這主要體現(xiàn)在大一下學(xué)期!

          下學(xué)期的我從一開始狀態(tài)就不太佳,具體來講應(yīng)該是受到一些情感因素的影響吧,控制不住自己,這也就導(dǎo)致了我無法靜下心來學(xué)習(xí)思考,上課也是經(jīng)常走神發(fā)呆,還經(jīng)常玩手機,當然課上的內(nèi)容是根本就聽不進去了!課余時間用來上網(wǎng),雖然不玩游戲,但是借助于QQ聊天,QQ空間和校內(nèi)足以打發(fā)無聊的空余時間,看到那些天天泡圖書館的同學(xué),有點慚愧,卻不曾向他們學(xué)習(xí),依然我行我素!期中考試的時候,把問題直接一覽無余的暴露出來了,微積分,大學(xué)物理及C語言都破天荒的考了歷史最低分!處于倒數(shù)位置,當時就懵了,從往年的學(xué)習(xí)尖子墮落成現(xiàn)在這副德行,我實在是無法面對!于是乎在期中考試之后,平靜的進行自我剖析和深入檢討,從期中到期末那段日子里,我放棄了玩的機會,控制住自己不成熟的情感,捧著大學(xué)物理和微積分,還有C語言拼命地補習(xí),特別是快要臨近期末考試的那幾天通宵熬夜,終于苦盡甘來!大學(xué)物理和微積分都過了,而且不是險過!這一點給了我些許安慰,至少半個學(xué)期以來的狂補不是白費的!但是事情總沒有那么完美,C語言還是掛了,不及格,很厲害!相當?shù)偷姆謹?shù),連我自己都不敢相信,可是事實擺在眼前,不得不承認成績單上的叉叉!看到自己成績之后又是一陣強烈的失落感和悔恨自責(zé)感,覺得自己對不起家長,對不起老師,對不起所有關(guān)心我的人!于是暑假里我又重新振作起來惡補C語言,認認真真完成了湛老師布置的100多道C題目,總算給自己一個心理上的安慰和交代!

          在工作上,我在開學(xué)之后便加入了英語俱樂部,本來是以會員的身份進去的,但是由于我提出了關(guān)于協(xié)會網(wǎng)站搭建的想法,會長邊把我直接調(diào)入了宣傳部,負責(zé)英語俱樂部的宣傳事宜。大一上學(xué)期,我宣傳部由一部長和兩干事組成,平時的工作就是為協(xié)會活動做宣傳,貼海報,畫宣傳板等等,有點累!我們協(xié)會的主要活動有每周三晚上的英語廣場,風(fēng)雨無阻,都是聯(lián)合了校學(xué)生會和其他院學(xué)生會一起組織的,總體情況來說,還算辦的不錯,協(xié)會里有個比較厲害的同學(xué),每次節(jié)日期間的英語廣場都由他來負責(zé)邀請那些老外來參加我們的英語廣場,那些老外也非常喜歡和我們交談,他們大多幽默風(fēng)趣,也許這就是西方人的特色之處吧,非常的開朗!除此之外,協(xié)會辦的一次比較大的活動就是外國文化知識挑戰(zhàn)賽了,那次賽事我負責(zé)了決賽前的英俱介紹的PPT制作,另外的宣傳工作我參與的并不多,交給部長和另一干事了!這場挑戰(zhàn)賽辦的算是比較成功的,贏得了一些兄弟院校英語協(xié)會的認可和支持!到了大一下學(xué)期,協(xié)會會長把實際留下來的幾位進行了部門重組,重新分配工作!現(xiàn)在我已經(jīng)是網(wǎng)宣部部長了,負責(zé)這一年的網(wǎng)絡(luò)宣傳,我利用暑假的時間為協(xié)會制作了協(xié)會網(wǎng)站,正準備投入試運行!總的來說在這一年來,從工作中我學(xué)到了為人處事的技巧和態(tài)度,嘗試著與他人溝通,增強自己與他人團隊協(xié)作的合作能力,自己往日孤僻的性格也因此得到了一些改善!

          篇7

          【摘要】西昌學(xué)院地處涼山彝族自治州州府,是全國重要的彝族聚居區(qū)之一,屬四川省管理的本科院校。開展大學(xué)生軍訓(xùn)具有鮮明的特點,其工作體制的創(chuàng)新和研究順應(yīng)民族特色和時代的需求。如何做好民族地區(qū)大學(xué)生軍訓(xùn)工作和建立軍訓(xùn)工作的長效機制,是我們需要深入探索和研究的重要問題。以西昌學(xué)院為例,從軍訓(xùn)工作的前期、中期、后期三個環(huán)節(jié)進行分析,旨在對新時期大學(xué)生軍訓(xùn)工作體制的建立提供參考。

          關(guān)鍵詞 提升民族地區(qū);大學(xué)生軍訓(xùn);方法與技巧

          大學(xué)生軍訓(xùn)是《中華人民共和國兵役法》規(guī)定的一項重要內(nèi)容,是新時期貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的基本要求,是高等院校加強大學(xué)生思想政治教育、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。尤其是如何提升新時期民族地區(qū)大學(xué)生軍訓(xùn)的方法,是擺在我們面前的難題?

          就此,本調(diào)研團隊在西昌學(xué)院校園網(wǎng)頁做了一個關(guān)于“民族地區(qū)大學(xué)生軍訓(xùn)要不要取消?”課題的調(diào)研,對我校2011級參加軍訓(xùn)的民族學(xué)生做了1000個抽樣調(diào)查,實際回收有效問卷914份,棄權(quán)86份。下面結(jié)合我校實際情況,談?wù)剬Υ髮W(xué)生軍訓(xùn)工作的一點認識與實踐。通過問卷調(diào)查的匯總,結(jié)果:有70.5%表示反對取消,在我校的調(diào)查中93.06%的同學(xué)認為軍訓(xùn)是很有必要或者可以接受的,這說明大學(xué)生軍訓(xùn)在大多數(shù)學(xué)生心目中是受歡迎的。

          本文結(jié)合我校實際情況,談?wù)剬γ褡宓貐^(qū)大學(xué)生軍訓(xùn)工作的方法與技巧,當務(wù)之急大的難點,就在于機制的創(chuàng)新。改革軍訓(xùn)工作體制機制,尤其是民族地區(qū)大學(xué)生軍訓(xùn)方法的創(chuàng)新,能夠推動我國邊疆地區(qū)、革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生軍訓(xùn)工作具有積極意義。以下幾點民族地區(qū)大學(xué)生軍訓(xùn)實踐與認識,供讀者的參考:

          1根據(jù)解放軍軍事訓(xùn)練大綱,單獨制定大學(xué)生軍訓(xùn)教學(xué)大綱,統(tǒng)籌兼顧民族地區(qū)特色,提前做好軍訓(xùn)前期籌備工作

          大學(xué)生軍訓(xùn)是一項系統(tǒng)工程,目前我國沒有一部針對大學(xué)生軍訓(xùn)的教學(xué)大綱,各級學(xué)生軍訓(xùn)都是引用的中國《軍事訓(xùn)練大綱》,使學(xué)生軍訓(xùn)目的、方法、時間以及達到的效果不理想。原因在于照搬照套現(xiàn)役軍人《軍事訓(xùn)練大綱》有關(guān),雖然學(xué)生接受短期的軍訓(xùn),但是學(xué)生軍訓(xùn)效果走馬觀花的感受,沒有抓住學(xué)生軍訓(xùn)的要害,似乎成了形式主義,讓各級學(xué)生軍訓(xùn)工作走了樣,變了調(diào),沒有真正引起學(xué)生的高度重視。

          為了提升各級學(xué)生的軍訓(xùn)效率,規(guī)范全國學(xué)生軍訓(xùn)工作的行為,作者認為國家層面應(yīng)當制定《學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱》行政法規(guī),通過行政法規(guī)統(tǒng)一指導(dǎo)全國學(xué)生軍訓(xùn)工作,使學(xué)生軍訓(xùn)工作作出具體化、系統(tǒng)化,以及要求學(xué)生軍訓(xùn)要達到的標準和軍訓(xùn)的目的。同時通過《學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱》限制學(xué)生軍訓(xùn)的泛濫,明確學(xué)生接受軍訓(xùn)的層次和對象,取消中小學(xué)軍訓(xùn)泛濫的局面,讓大學(xué)生飽滿熱情接受祖國統(tǒng)一的軍訓(xùn),杜絕從小學(xué)生起軍訓(xùn)到大學(xué)的視覺疲勞,根除學(xué)生軍訓(xùn)成為“老油條”的問題。

          1)按照《學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱》行政法規(guī),因地制宜,制定大專院校大學(xué)生軍訓(xùn)的教學(xué)大綱,提前精心謀劃軍訓(xùn)的內(nèi)容,做到早計劃、有安排、提煉軍訓(xùn)工作的尚方寶劍。

          2)提前制定大學(xué)生軍訓(xùn)工作機構(gòu)的聯(lián)動機制。

          做好軍訓(xùn)工作的聯(lián)動機制保障,是檢驗軍訓(xùn)效果的保證和前提。大學(xué)內(nèi)軍訓(xùn)工作部門,環(huán)環(huán)相扣,特別需要涉及到學(xué)校武裝部、學(xué)生處、團委、后勤、醫(yī)院及各院系的密切配合。因此必須做到周密規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,協(xié)調(diào)一致,才能保障軍訓(xùn)工作的順利展開。

          3)因地制宜,兼顧民族地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣,根據(jù)軍訓(xùn)對象,因人施教,提升民族學(xué)生的軍訓(xùn)質(zhì)量。

          西昌學(xué)院地處涼山彝族自治州州州府,地理位置特殊,接壤云貴川交界處,是全國重要的彝族聚居區(qū)之一,也是四川省屬新建的本科院校。

          開展大學(xué)生軍訓(xùn)具有鮮明的民族特點,其軍訓(xùn)方法的創(chuàng)新,順應(yīng)民族大學(xué)生多的特色,不斷創(chuàng)新民族地區(qū)大學(xué)生軍訓(xùn)方法至關(guān)重要。自2004年建立本科院校以來,我校學(xué)生軍訓(xùn)模式由過去到駐軍訓(xùn)基地訓(xùn)練改為校內(nèi)軍訓(xùn),由涼山彝族自治州軍分區(qū)承訓(xùn),學(xué)生輔導(dǎo)員擔(dān)任連隊指導(dǎo)員配合部隊開展工作。每年軍訓(xùn)前成立由涼山軍分區(qū)司令部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各相關(guān)部門組成的軍訓(xùn)指揮部。下設(shè)軍訓(xùn)團,由部隊參謀長任軍訓(xùn)團團長,學(xué)校武裝部部長任軍訓(xùn)團政委,形成了部隊和學(xué)校相互融合、共同參與的工作機制,定期召開指揮部例會,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決軍訓(xùn)中出現(xiàn)的問題,有效地促進了軍訓(xùn)工作有條不紊地進行。

          軍訓(xùn)內(nèi)容也不只是單一的隊列、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練,而是把軍事理論、入學(xué)教育、安全教育、文藝匯演、新生運動會等融入其中,使軍訓(xùn)內(nèi)容變得豐富多彩,學(xué)生參與的興趣得到提高。

          4)提升民族地區(qū)大學(xué)生軍訓(xùn)效果,不斷創(chuàng)新軍訓(xùn)方法與實踐

          在對彝族學(xué)生的調(diào)查中,同學(xué)們對學(xué)校的軍訓(xùn)工作表示了認可,81.5%的同學(xué)表示對軍訓(xùn)內(nèi)容的安排比較滿意,40%的同學(xué)表示十分滿意,滿意度達到92%;45%的同學(xué)傾向于半個月的軍訓(xùn)時間,42%的同學(xué)傾向于10天;88%的同學(xué)選擇在校園內(nèi)軍訓(xùn),12%的選擇在駐軍訓(xùn)練基地。從這些數(shù)據(jù)說明,在校內(nèi)軍訓(xùn),前期準備工作做得如何,直接影響到后期的軍訓(xùn)效果好壞。

          2不斷民族地區(qū)大學(xué)生軍訓(xùn)方法,兼顧移風(fēng)易俗雙語教育能力,強化“一日生活制度”的核心,緊扣軍訓(xùn)效果與實踐

          謀劃好軍訓(xùn)前期籌備工作,是軍訓(xùn)開展的前提和基礎(chǔ),全面考慮軍訓(xùn)期間需要加強的各個環(huán)節(jié),積極采取有效的激勵措施,充分調(diào)動各方的積極性,推進軍訓(xùn)工作取得良好效果。

          2.1強化“一日生活制度”管理,準確引導(dǎo)民族地區(qū)學(xué)生的生活習(xí)慣,自覺接受新的養(yǎng)成和良好習(xí)慣

          大學(xué)輔導(dǎo)員是一個學(xué)生走向成人,邁向社會的后期啟蒙者。教師的舉止和言行,直接影響學(xué)生的氣質(zhì)發(fā)育和后期發(fā)展。在軍訓(xùn)中輔導(dǎo)員及教師要嚴于律己、率先垂范,深入訓(xùn)練現(xiàn)場,主動了解參訓(xùn)大學(xué)生中的特殊群體,特別是少數(shù)民族學(xué)生思想狀態(tài),及時解決軍訓(xùn)中的問題。在與少數(shù)民族學(xué)生日常相處中,圍繞軍訓(xùn)目的,抓住民族地區(qū)大學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),創(chuàng)新思想教育方法,強化管理,讓少數(shù)民族心服口服。方法創(chuàng)新思路如下:

          (1)既可保障學(xué)生的軍訓(xùn)效果。又可利用軍訓(xùn)機會幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活。在開展軍訓(xùn)期間,要求輔導(dǎo)員始終堅守在訓(xùn)練場,做到行為世范、學(xué)為人師的表率。

          (2)抓好學(xué)生骨干并發(fā)揮其模范帶頭作用,讓他們在軍訓(xùn)班中擔(dān)任副班長、宿舍長等職務(wù),一方面通過他們帶動其他同學(xué)積極開展軍事訓(xùn)練,另一面可以考察他們的能力,便于學(xué)生干部的進一步培養(yǎng)。

          (3)合理安排文體活動,調(diào)節(jié)軍訓(xùn)氣氛。同時在軍訓(xùn)中穿插了軍事理論、入學(xué)教育、安全教育、文藝匯演、新生運動會等活動,充分豐富了他們的軍訓(xùn)生活,緩解了他們的疲勞,同時還達到了鼓舞士氣、陶冶情操的目的。

          2.2正確把握少數(shù)民族學(xué)生特點,科學(xué)實施軍訓(xùn)主要內(nèi)容

          大多數(shù)少數(shù)民族大學(xué)生在中學(xué)階段已經(jīng)參加過軍訓(xùn),但諸多限制,他們只進行了以隊列為主的部分軍事訓(xùn)練,缺少系統(tǒng)性和后繼性,對軍事訓(xùn)練內(nèi)容、方法、意義等了解不深。為了提高軍訓(xùn)效果,在大學(xué)階段的軍事訓(xùn)練層次應(yīng)該更高一些。

          調(diào)研中,我校2013級新生中41.65%的學(xué)生喜歡擒敵拳這個軍訓(xùn)科目,18.43%的學(xué)生希望增加國防知識、現(xiàn)代科技等軍訓(xùn)內(nèi)容。

          因此,不但要對其進行隊列訓(xùn)練,還要加強他們學(xué)習(xí)軍事理論和現(xiàn)代科技的力度,全面提高大學(xué)生的軍事素質(zhì)。此外,在訓(xùn)練過程中,還要遵循循序漸進的原則,注意施訓(xùn)的方式方法與技巧。

          同時,教官、帶隊教師和學(xué)生骨干注意觀察每位學(xué)生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時妥善處置,不提倡學(xué)生帶病堅持訓(xùn)練。

          2.3少數(shù)民族語言教學(xué)與軍訓(xùn)宣傳陣地相結(jié)合,激勵少民族學(xué)生飽滿的訓(xùn)練熱情和昂揚士氣

          軍訓(xùn)中要充分利用校園彝語新聞、校園網(wǎng)、軍訓(xùn)簡報、總結(jié)會、標語口號等宣傳陣地,成立軍訓(xùn)宣傳報道小組,不斷挖掘感人亮點,大力宣傳優(yōu)秀典型,發(fā)揮榜樣的力量,激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感和自豪感。

          在大學(xué)生軍訓(xùn)中,堅持每日表彰優(yōu)秀營、連、班,學(xué)生日出記者團認真拍攝學(xué)生刻苦訓(xùn)練的每一瞬間,對于優(yōu)秀典型及時在校園新聞網(wǎng)宣傳報道,使學(xué)生軍訓(xùn)士氣得到了鼓舞,保持了“團結(jié)緊張,嚴肅活潑”的高漲情緒。

          2.4加強后勤安保工作,保障軍訓(xùn)開展

          首先軍訓(xùn)中要加強飲食衛(wèi)生管理,嚴把飲食衛(wèi)生關(guān),飲食部門負責(zé)人每天現(xiàn)場督導(dǎo),確保學(xué)生飲食健康。

          其次建立醫(yī)療保障機制,實行醫(yī)生隨營制度,每天配備兩名隨訓(xùn)醫(yī)生值班,及時救治傷病學(xué)生和處置突發(fā)傷病員。

          最后,安全保衛(wèi)到位,訓(xùn)練場地、門口等地方保衛(wèi)人員站崗,不允許軍訓(xùn)無關(guān)人員私自進入訓(xùn)練場地,保障學(xué)生的人身財產(chǎn)安全。此外,軍訓(xùn)相關(guān)人員配備對講機、專用車輛,為工作開展和處置各種突發(fā)事件提供便利。

          2.5關(guān)注彝族地區(qū)學(xué)生心理,開展針對輔導(dǎo)

          科學(xué)分析和把握軍訓(xùn)過程中,彝族學(xué)生的心理變化,有針對性地開展心理輔導(dǎo),是確保學(xué)生軍訓(xùn)圓滿完成的重要因素。學(xué)生在軍訓(xùn)階段心理變化基本上分為“新奇期”、“疲倦期”、“適應(yīng)期”和“留戀期”四個階段。軍訓(xùn)初始,大學(xué)生對一切都感到新鮮、好奇,因此要做好訓(xùn)前動員及宣傳工作,讓他們明確軍訓(xùn)的目的和要求,在思想上真正做好吃苦的準備,引導(dǎo)他們以積極向上和樂觀的態(tài)度,投入到艱苦的軍訓(xùn)之中。

          經(jīng)過一段時間,隨著訓(xùn)練難度的加大,開始出現(xiàn)厭倦期,學(xué)生會感到各種不適應(yīng),學(xué)生輔導(dǎo)員要密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),對個別同學(xué)有針對性地開展心理輔導(dǎo),同時指揮部適當安排一些文體活動,調(diào)動學(xué)生積極性。厭倦期后,學(xué)生逐步適應(yīng)軍訓(xùn)生活節(jié)奏,訓(xùn)練質(zhì)量和組織律性都得了加強,這時士氣可鼓不可泄,要不斷鼓勵學(xué)生堅持訓(xùn)練,克服困難,取得軍訓(xùn)的最終勝利。軍訓(xùn)后期,學(xué)生開始留戀軍訓(xùn)生活,這個時期要引導(dǎo)學(xué)生鞏固軍訓(xùn)成果,使他們把軍訓(xùn)的收獲、體驗加以提煉升華,從而從思想上產(chǎn)生一個質(zhì)的飛躍。

          3認真總結(jié)民族地區(qū)軍訓(xùn)方法與技巧,形成軍訓(xùn)后期成果提煉

          當前我國大學(xué)生軍訓(xùn)多為兩周左右的集中教育,軍訓(xùn)教育效果隨著軍訓(xùn)結(jié)束也逐漸淡化。因此我們必須注重每年軍訓(xùn)中的方法和成果,形成文字和影視圖片資料,通過廣泛收集和整理,積極探索軍訓(xùn)中的方法與技巧,逐步完善軍訓(xùn)成果的長效機制。只有善于總結(jié),勇于創(chuàng)新訓(xùn)練技巧與方法,不斷改進大學(xué)生國防教育效果,有效把軍訓(xùn)成果融合到素質(zhì)教育中去。

          3.1認真總結(jié),提升民族地區(qū)軍訓(xùn)教育內(nèi)涵

          軍訓(xùn)不僅僅是形式上的軍事訓(xùn)練,更是加強思想政治教育、全面提升民族地區(qū)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。因此,學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強對軍訓(xùn)教育工作的再認識,更重要的是提高學(xué)校相關(guān)輔導(dǎo)員、班主任、教師和參訓(xùn)學(xué)生對軍訓(xùn)重要性的認識。軍訓(xùn)后期,學(xué)校應(yīng)及時總結(jié)軍訓(xùn)過程中產(chǎn)生的問題,善于發(fā)掘和繼承優(yōu)良做法,不斷提升軍訓(xùn)教育的內(nèi)涵。同時要求參訓(xùn)學(xué)生認真撰寫軍訓(xùn)感言,通過對國家安全形勢、社會責(zé)任、軍訓(xùn)生活等方面的感悟,引導(dǎo)學(xué)生自我總結(jié)、自我反思, 從而達到自我教育的目的。

          通過大學(xué)生軍訓(xùn)中的少數(shù)民族學(xué)生抽樣調(diào)查:50.16%的少數(shù)民族學(xué)生覺得軍訓(xùn)使他們的意志力得到了鍛煉;47.73%的彝族學(xué)生認為自己的組織性、紀律性得到增強;47.67%的少數(shù)民族學(xué)生在軍訓(xùn)中加強了艱苦奮斗、吃苦耐勞、勇敢頑強、堅韌不拔的作風(fēng)。

          3.2逐步建立健全大學(xué)軍訓(xùn)機制,進一步提升民族地區(qū)軍訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化

          逐步完善大學(xué)軍訓(xùn)工作機構(gòu),鞏固現(xiàn)有的學(xué)生管理制度,建立健全思想政治教育機制,結(jié)合民族地區(qū)特點,推行軍訓(xùn)工作部門雙語教學(xué)能力,逐步實現(xiàn)民族地區(qū)軍訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化,建立大學(xué)生軍訓(xùn)長效機制有著深遠的意義。

          例如經(jīng)過軍訓(xùn)中,彝族學(xué)生的紀律觀念和身體素質(zhì)都得到增強,借此制定和完善早操早讀制度,形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這對于學(xué)生增強體魄、健康成長終身有益;軍訓(xùn)之后,學(xué)生的集體榮譽感增強,借此制定完善評獎評優(yōu)表彰制度,能增強大學(xué)生的競爭意識和集體榮譽感,等等。

          因此,我們要將整理內(nèi)務(wù)、身體鍛煉、組織紀律、心理素質(zhì)等軍訓(xùn)內(nèi)容與日常管理結(jié)合起來,促進軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)為長效機制,發(fā)揮軍訓(xùn)教育的最大效應(yīng)。

          3.3因地制宜,結(jié)合民族地區(qū)實際,規(guī)范軍訓(xùn)教學(xué)大綱

          隨著新時代大學(xué)生特點的日益變化,我們更應(yīng)當在每次軍訓(xùn)結(jié)束后,廣泛調(diào)研,及時歸納軍訓(xùn)工作的發(fā)展規(guī)律,保障軍訓(xùn)工作科學(xué)有序地開展。特別是民族地區(qū)大學(xué)生軍訓(xùn)工作中,因地制宜,結(jié)合民族地區(qū)實際,規(guī)范軍訓(xùn)教學(xué)大綱。大學(xué)應(yīng)當注重制定自己特色的軍訓(xùn)教學(xué)大綱,不能照搬照套現(xiàn)役軍人的《軍事訓(xùn)練大綱》,因為施訓(xùn)對象不同。大學(xué)需要依據(jù)《中國軍事訓(xùn)練大綱》的前提下,制定自己特點的軍訓(xùn)教學(xué)計劃,堅持與時俱進、勇于創(chuàng)新的工作原則,始終遵循軍訓(xùn)工作的發(fā)展規(guī)律,緊密結(jié)合學(xué)生特點,做到科學(xué)施訓(xùn)。

          軍訓(xùn)是大學(xué)生進入大學(xué)后的第一堂課,如何保證其科學(xué)規(guī)范,對大學(xué)生的健康發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。例如82.8%的學(xué)生認為此次軍訓(xùn)使他們的能力得到提高,77.03%的學(xué)生認為軍訓(xùn)雖然辛苦但是可以接受,說明此次軍訓(xùn)是比較成功的;在軍訓(xùn)過程中比較難克服的因素方面,36.86%的學(xué)生認為是天氣炎熱,26.29%的學(xué)生認為是睡眠不足,這些都是學(xué)校今后軍訓(xùn)中需要考慮的問題。

          新時期民族地區(qū)大學(xué)生軍訓(xùn)具有鮮明的時代特點,不僅僅是軍事技能和思想品質(zhì)的訓(xùn)練和提升,還關(guān)系到民族學(xué)生人格人品的健康和發(fā)展。用以軍訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)良好思想品德,形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),為構(gòu)建和諧校園具有重要積極意義。

          今后只要我們不斷探索和健全新時期民族地區(qū)大學(xué)生軍訓(xùn)方法與技巧,大膽創(chuàng)新工作體制機制,勇于破除軍訓(xùn)中不適應(yīng)少數(shù)民族大學(xué)生機制弊端。周密規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,做好軍訓(xùn)前期準備工作;加強過程管理,采取有效激勵,鞏固軍訓(xùn)工作成效。積極探索,勇于創(chuàng)新,搞好軍訓(xùn)后期成果提煉,促進軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化。軍訓(xùn)工作的創(chuàng)新,正是順應(yīng)時代的需要,利于鞏固國防,維護國家安全,社會穩(wěn)定的重要舉措,也是共創(chuàng)民族地區(qū)大學(xué)生軍訓(xùn)工作的良好局面。

          參考文獻

          [1]教育部,總參謀部,總政治部.教育部 總參謀部 總政治部關(guān)于印發(fā)《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》的通知(教體藝〔2007〕7號)[J].2007.

          篇8

          XX年度,就個人而言,作為工會的一份子,在實際工作中并沒有為工會或者說職工有所為,但對于工會組織的活動,還是能夠積極參加主動參與。

          對于我們的工會組織,能夠從日常的活動中感受到他的親和力,能夠真正去體會到一種一切為了職工的歸屬感。不論是從我們的籃球隊還是羽毛球隊,還是工作之余在公司茶樓舉辦的各類活動,各類小游戲,從軍訓(xùn)開訓(xùn)之初的放松互動到軍訓(xùn)畢訓(xùn)之日的慶祝環(huán)節(jié),每一處小細節(jié)都能體會到工會對于員工的細心和用心。對于工會組織的獻愛心活動,更是能讓人感受到在這個大家庭中的溫暖,組織一人有困難,工會大家來支援。而工會的愛心早餐,更是讓每一個人都能切實感受到這個冬天的溫暖。

          對于工會為大家實實在在的考慮著想我很感動,對于工會組長徐誠同志的用心更是讓人敬佩。因為從這里,我看到了高漲的熱情與激情,感受到了一份堅毅與執(zhí)著,更是體會到了一種用心,一份責(zé)任心,一種信心,更有愛心!

          從獲知要寫工會總結(jié)開始,便開始了思量,而思量再三卻一直無從落筆。一是自我總結(jié),卻實在沒有哪怕點滴已為可寫之事;二是自我反省,在過往的活動中,是否每一次都能真正做到踴躍積極,結(jié)果卻是需要改進了。因此這一份不算總結(jié)的總結(jié),或許更像是一份對于工會的心得體會,而我愿意從這一份小結(jié)開始,去行動去提高,做一個真正的職工代表,能夠盡到自己的綿力!

          下面,對于XX年工會活動的開展,在此談一些個人建議: 1、可開展關(guān)于工會簡史、工會法、工會組織結(jié)構(gòu)介紹的專題培訓(xùn),可以培訓(xùn)形式,也可以座談會或茶話會的輕松方式進行,讓廣大職工能夠真正去了解我們的工會組織,真正明白工會是什么,有什么意義和作用,能夠做什么,從而更好地壯大我們的組織隊伍。

          2、對于工會活動的開展,在活動時間的安排上仍然堅持提前通 知原則,活動頻率不用太高,否則容易降低參與人的積極性。

          3、作為人力資源部和工會的一份子,應(yīng)多加強工會與人力資源部的溝通交流與聯(lián)系,真正發(fā)揮職代會的作用。

          篇9

          大學(xué)五年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下,要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自學(xué)能力。對于這個方面,我應(yīng)該感謝大學(xué)這五年的學(xué)習(xí)生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進行自我學(xué)習(xí),怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí),隨之而來的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動的參與,同時也是對所學(xué)知識的一種鞏固和加強,它不僅提高了我的動手能力,拓寬了我的知識面,而且在不斷的探索過程中,也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西,這更進一步豐富了自己的理論知識。

          在清華園的五年,所得不僅僅是知識上的東西,校園嚴謹踏實的學(xué)風(fēng),求實創(chuàng)新的氣氛,同時也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲,這也必將影響我未來一生的發(fā)展。

          在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對一個人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年,我可以明確感受到學(xué)校在教書的同時,對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在未入大學(xué)之前,人生觀對于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有形成一個明確的概念。在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中,由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生,每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言,不過是一個短短的瞬間,而對于個人而言,則只有永不回頭的一次機會。

          總之,向著自己的目標前進,充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,則是一個漫長積累的過程,必須要執(zhí)著進取,踏實奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法,但這只是形式上的改變,其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對人生將是我的原則和動力,愛國愛家,踏實進取則是我人生成才的基石。

          學(xué)校提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學(xué)校的文藝選修課,到各種協(xié)會的文藝活動,都給了大家很多機會來發(fā)展自己充實自己。來清華前,我自己就對音樂有興趣。大學(xué)期間,音樂欣賞課的學(xué)習(xí)使我對音樂的樂理更有了一個比較全面的認識,并因此培養(yǎng)了更濃厚的興趣。

          體育一直是我的弱項。在清華,體育是整個學(xué)校高度重視的一類課,蔣南翔校長的名言激勵著一代又一代的清華學(xué)子,而馬約翰先生的體育思想和體育教學(xué)則是整個清華體育的靈魂。在這樣的一個環(huán)境下,我自覺或是不自覺的融入到了這一大潮中。應(yīng)該說,清華對于體育的重視讓我的身體素質(zhì)有了比較明顯的提高。現(xiàn)在盡管已沒有體育課,但我仍能堅持有意識的投入鍛煉,這也是清華良好的氛圍潛移默化的結(jié)果,相信這樣的一個好傳統(tǒng)會在我將來的歲月里得到堅持。

          學(xué)校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益菲淺。大一時的軍訓(xùn),我們留下的是汗水,帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛,以及果敢干練、雷厲風(fēng)行的辦事作風(fēng)。大二時的金工實習(xí),我們學(xué)到了金屬加工的知識,并且增加了對工人師傅尊敬和珍惜別人勞動成果的觀念,更學(xué)到了工人師傅嚴謹、踏實的勞動態(tài)度。大三時的電子工藝實習(xí),自己裝配出一個小收音機和充電器,帶來的是自己動手豐衣足食的喜悅。大四的社會實踐、大五的畢業(yè)設(shè)計給了自己一個全面的鍛煉和實踐的機會。

          大學(xué)五年,自我奮斗固然是基礎(chǔ),但合作卻更是關(guān)鍵。在五年里,我遇到的每一次挫折,每一次困難,都有朋友和同學(xué)的熱心幫助,而獲得的每一點點成功,也有大家分享,這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué),感謝所有信任我、幫助我的人,感謝你們,你們給我的友誼我會永遠的珍惜!

          【范文二:大學(xué)畢業(yè)生自我總結(jié)】時光荏苒,高考的日子仿佛還在眼前,此刻卻實實在在地到了告別大學(xué)校園的時刻了。

          努力回憶四年生活,記不清點滴,大體的感覺卻還是美好的。

          我很感激,緣分讓我和我的的三個可愛的室友生活在一起,說笑、暢談、分享、抱怨,互相扶持,我們每個人都是如此的不同,卻從來沒有鬧過矛盾,有的只是體諒與寬容。想起那些照顧和被照顧,一起挑燈夜戰(zhàn)背考,熄燈后沒完沒了的夜談,拿腔怪調(diào)的唱歌,尷尬到毫無保留地分享秘密……即使到我老得再也記不清我們說過的話,唱過的歌,為何流的淚,偶爾生的怨氣,想到他們,和在一起的這些日子,我也會笑的,所有的這一切都會化成我的笑一直伴我到老。

          我很懷疑四年所學(xué),在我工作一、兩年后,還能記得多少。說來慚愧,我從來不是個用功勤勉的學(xué)生,憑著英語的底子不錯,偶爾拿些三等獎學(xué)金。我從來沒能把老師認真教學(xué)的內(nèi)容記住個七、八分,但是我非常感激我能碰到這些出色的老師,不管這門課我考得多差,我很感謝老師對我的教導(dǎo),因為我?guī)缀蹩梢詮拿课焕蠋煹纳砩细惺艿綍局獾臇|西,我從選修課上得到了對中國文化的信心和熱愛,從新聞?wù)n上看到了人格的光輝和做人的原則,從英語課上學(xué)到很多常識甚至哲學(xué)……哪怕我把這四年所有的文字和教條全部遺忘,我會記得我曾幸運的碰到這些可以為人師表的老師,并因他們而受到的積極的影響,在這個師德越來越多得遭受質(zhì)疑的時代。

          我同樣感謝,四年來,我可以和一群可愛的同學(xué)一起成長,雖然我談不上是個熱愛集體的人,也從來缺少那鼓子持久的熱情,我卻是實在地喜歡著大家的,很遺憾,我顯然從來沒有深入地了解你們每一個人,只是想讓大家知道,那些短短的交談、說笑,視線偶遇時的鬼臉,對我請求幫助時的回應(yīng),你們的presentation,上課時的發(fā)言,文章的交流閱讀……從這所有的點滴,我是可以感受到你們的,而這又足以讓我對你們產(chǎn)生好感,或許我并未給過你們慷慨的贊揚,那么至少現(xiàn)在,我可以讓你們知道,你們在我心里是鮮活、可愛的,我衷心地希望大家都可以快樂地生活,即使哪天你我彼此相忘,大家也要快樂地生活……

          我似乎說了室友,老師和同學(xué),我不知道這些是否已經(jīng)足以構(gòu)成我的大學(xué)生涯,我確實也做了自我批評,是的,我做了自我批評,而且我時不時地就會做自我批評,卻總是缺少改變的動力,或者確切地說,持久的改變的動力,或者更確切地說,說服自己需要改變的持久的理由……

          恩還少幾十個字,我想起,我一直做著家教,想起,當過志愿者,想起,參加過社團,學(xué)過吉他,想起,參加過體育競賽,演講比賽,甚至嘗試過歌唱比賽,哈哈……奇怪自己并不喜歡參加任何比賽,那么恐怕,我確實并不在意“參加”和“不參加”那回事。

          小結(jié)完畢,最后一句話,我這么寫著的時候,是嚴肅的,全然的嚴肅!

          【范文三:應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生自我總結(jié)】還記得20xx年9月的那一天,一個春光明媚的日子,還依稀記得這一天父親深邃的雙眸,而這一天就是我大學(xué)生活開始的第一天??僧斶@一切似乎還在眼前的時候,四年的大學(xué)生活就要和我說再見了,這一切來的是那么的快,快得讓人觸不及防。時光荏苒,畢業(yè)之際有不舍,有依戀,亦有絲絲愁慮!高考之后,憧憬著自己夢寐的神圣殿堂。當我的雙腳真正邁進這所校園時,一切又都很快成為現(xiàn)實,生活就是生活——實實在在,來不得幻想,這里只有真實!四年前當我來到這個學(xué)校的時候,還是一個懵懂的孩子,對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今四年轉(zhuǎn)瞬離去,我已經(jīng)長成一個青年,對現(xiàn)實與未來也有了一些自己的思量;在即將結(jié)束這段人生歷程的時候,回頭去看,有一些話應(yīng)當寫下來。

          大一的第一個月懷著對“兵”的無比敬仰,我嚴格、認真的上完了進入大學(xué)以來的第一堂人生之課——軍訓(xùn),近一個月“風(fēng)吹日曬”的“軍旅”生活把我們變成了一個個的黑人!但就是這么一段特殊的經(jīng)歷讓我懂得了許多、許多——懂得了應(yīng)該如何為人,如何處事!也正是因為這些奠定了我三年大學(xué)生活的主調(diào)——自信、勇敢、堅強!大一是懷著對大學(xué)生活無比新奇的一年。進網(wǎng)吧,學(xué)會了qq聊天,學(xué)會了搜索引擎,懂得了嬉笑怒罵,沒日沒夜的給同學(xué)打電話,找同學(xué)聊天,給他們發(fā)郵件,而知識永遠只屬于書本。一年的“游子”生活下來多少有些蒼白與暗淡,但正因為有了這些,我才有了這樣的感嘆:生命何其短,光陰不可待;同學(xué)情誼真,知己亦難求;真情話離別,心中許多愁!

          篇10

          軍訓(xùn)活動新生心得和體會1講句公道話,我做的并不好,軍姿站的不穩(wěn),跨立站地也不好,最重要的是左右不分,這給我的軍訓(xùn)增加了許多難處,比如把向右看齊搞成向左看齊,把向左看齊搞成了向右看齊等這樣的蠢事。

          也許就是上天的安排,我被安放在了最嚴厲的教官的班上,我變自信起來了,堅信自己是的,我們在教官的指導(dǎo)下,軍姿站地很不錯,兩腳跟靠攏并齊,兩腳尖向外分開約60度,兩腿挺直,肚子收好,微向前傾,兩肩齊平。這樣站出來的軍姿特別的好看,在不斷的練習(xí)中,我漸漸地開始對左右的方向習(xí)慣了,也變得更聽話了。

          在教官的指導(dǎo)下,我們爭取到了進行上臺表演展示的機會,加油,不到最后不放棄,我們要在一聲聲的觀者的鼓掌聲中完成教官給予我們的任務(wù),為自己爭光,為班爭光,為學(xué)校爭光。

          一想到要起身離開教官心中不禁有些酸澀和許多的話想跟教官講,俗語:“一日為師,終身為父?!苯坦俦闳绺赣H對我們十分嚴厲有時又對我們一起開心,希望教官在今后生活上沒有壓力,也希望我們以后學(xué)習(xí)的道路上沒有石子,加油各位。

          軍訓(xùn)活動新生心得和體會2轉(zhuǎn)眼間,第一天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。在教官的指導(dǎo)下,我們的努力下,我們成功了。可響亮的口號依然在心中回蕩,教官的身影依然回映在我們的腦海中,雖然軍訓(xùn)的這一天已成回憶,但那至少是個美麗的回憶。

          回想,軍訓(xùn)的第一天,教官們穿著樸實的軍裝,喊著嘹亮的口號邁著整齊的步伐向主席臺走進時,我突然感到軍人的那種嚴謹和莊嚴,我的心中充滿了羨慕,那是希望自己是一名軍人后,每當集訓(xùn)后,我發(fā)現(xiàn)軍人的含義并不簡單,僅僅簡單的立正、稍息,向左右轉(zhuǎn)等基本動作。

          軍訓(xùn)不僅僅是對我們身體的考驗,更多的是對我們的意志的磨練。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,人是在不斷的磨練中長大的,就像一顆小樹一樣,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能長成參天大樹。

          軍訓(xùn)很苦也很累,但這是一種人生的體驗,是戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的良機。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚?!避娪?xùn)之中,正是如此,其中有酸楚的淚水,有苦咸的汗水,有飄揚的歌聲,有歡樂的笑聲。

          是的,軍訓(xùn)是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時累酸的腰間。軍訓(xùn)如此的苦,我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來,軍訓(xùn)是一個過程,一個考驗自我,磨練自我的過曾,半途而廢是恥辱。大家教咬緊牙關(guān),不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練,有多少人是在暴日下站著倒下去的,又有多少人是在教官的勸說下采取旁邊休息的,要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我都會咬咬牙,挺過去。

          無論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險阻都變得無所謂了。

          軍訓(xùn)活動新生心得和體會3光陰似箭,日月如梭,我們的軍需生活如同白駒過隙一般,不知不覺已經(jīng)接近尾聲。

          我本想著教官在最后一天帶我們大干一場的,但我們的教官持著“會了就行”的理念,先帶著我們練了一遍,似乎還算滿意,便讓我們坐下。

          我以為這是個很好的開端,因為坐著看別的排訓(xùn)練有種說不出的爽感。誰知我們就這樣硬生生地干坐著了,直接被教官無情拋棄,無聊先不說,關(guān)鍵我們硬是坐出了坐著比站著累的感覺。大概到快要吃飯的時候了吧,終于可以起來做點運動了。我欲站起之時,發(fā)現(xiàn)憑我一己之力難以支撐我整個身體了。站久了會累,坐久了會麻啊。

          下午,因為軍訓(xùn)已經(jīng)進入倒計時了,所以我們?nèi)庞诌M行了一次演練。有過前一次的經(jīng)驗,以及對自己和大家的信心,我已經(jīng)毫不緊張了。最后的結(jié)果也沒有讓我們失望。

          通過這些天的軍訓(xùn),我曬黑了一點,但我收獲了很多。我想,我因該感謝我的教官,他第一次訓(xùn)練我們的時候,我們并沒有表現(xiàn)得比其他排優(yōu)秀,但他卻一次又一次地稱我們?yōu)榫?,而且我們休息的時間肯定比其他排要多。我們也像受到了鼓舞,開始努力變得比其他排優(yōu)秀。從這里我們看到了贊美和團隊的力量。

          教官為我們操碎了心,喉嚨開始變得嘶啞。起初我們還嘲笑他“變音”了,現(xiàn)在想想,只有滿滿的歉意和心痛。

          這幾天,我也收獲了新友誼,第一個高中新朋友,雖然有點二愣子,但算是“人傻好說話”,與我志趣還挺相投的。我相信我們的友誼能一直延伸下去。

          明天就是最后一天了,也許以后再想見教官就很難了。

          為了給教官留下好的印象,也為了給我們自己留下一個美滿的軍訓(xùn)回憶,我決定,盡己之力,拿下明天會操勝利!

          軍訓(xùn)活動新生心得和體會4今天已經(jīng)是軍訓(xùn)的第五天了,在這一天的種種經(jīng)歷中,我總算還是承認并且退縮了:世界總是悲慘的,我也無法否定,只能作為丟人顯眼的懦夫,最重要的是,我永遠無法戰(zhàn)勝這些現(xiàn)實。

          我們軍訓(xùn)的教官從來不會來訓(xùn)練我們,只是去訓(xùn)練女生的幾個教官那邊湊熱鬧。最后我們沒接受過多少訓(xùn)練,除了其中幾個被選人入國旗班的,其余都作為了散亂一盤的“士”,抱住這些“將”。仿佛我們的存在根本沒有意義。正在閱讀我這篇“心得”的人必然會認為我太過偏以及從他口中吐露出的“爛隊”等詞語,便能看出他是瞧不起我們班的,你從始至終幾乎沒有教過,只是一味的“先站三分鐘,”然后走開不管不問,我們?nèi)绾闻c其他排一樣。

          既然是軍訓(xùn),那么此時就是軍人,士可殺不可辱,丟盡了我們的臉,最后的“爛隊”二字,把責(zé)任干干凈凈地推到了我們身上。

          世界總是悲慘的,我們雖然只會失敗但只能面對,心中再難受卻永遠不能吐露出來,也許這就是長大。

          我寧愿永遠不長大,也不能作為這種助紂為虐的廢物,丟人現(xiàn)眼。

          教堂里的白鴿不會親吻田野里的烏鴉的,我承認了。也許像我這種出身不好,身體素質(zhì)一般,總是笑的人就是低人一等。如果我不出生,也許就不會承受這些痛楚。

          我也總算徹底理解了太宰治那句令人悲痛萬分的話;生而為人,我很抱歉。雖然時代改變了,不會再像從前那樣,但悲劇卻在我們這些人身上一遍再一遍、無限循環(huán)地重復(fù)著。我們兒時的夢想:拯救世界也是完全沒有可能,在我還活著的這段時間內(nèi),也許再也不會看到我理想中的世界的模樣了。

          這篇心得的字跡必較潦草,是我的態(tài)度不好,感謝完完整整看完我這篇心得的人。

          軍訓(xùn)活動新生心得和體會5歡樂的時光總是很短暫,軍訓(xùn)到今天就結(jié)束了,軍訓(xùn)已成為過去,就請讓我來簡單的總結(jié)一下吧。

          這幾天的軍訓(xùn)時而痛苦時而輕松,時而惱怒時而歡樂。

          就談今天,也就是軍訓(xùn)的最后一天,今天的軍訓(xùn)早上集合到操場就開始站軍姿了,光是站軍姿就站了好久,很多人都在抱怨,越是抱怨站的也就越久,終于在教官的命令下,我們停止了站軍姿,開始了齊步。

          齊步也和昨天一樣在一直練,一直練到比之前好一點才開始休息,我心想,難道這就是“有福同享,有難同當”嗎,這才是真兄弟啊!

          下午又開始,軍訓(xùn)的內(nèi)容也和上午大致一樣,但不一樣的是下午下了小雨,而且為了明天的“準備”我們還要抓緊時間練,而且四點還要演練一遍,于是練著練著就到了四點,我們每個排都挑了一個地方坐下,一起淋著雨,這讓我上午的感受更加深刻了,沒錯這才是“有福同享,有難同當”啊!

          不久,軍訓(xùn)就結(jié)束了,我們就排隊回到了教室。

          總的來說在軍訓(xùn)中隊伍里的規(guī)矩還是很嚴格的,一旦違反就要受到懲罰,而且上個廁所或者去買東西都要排成一列去買,不允許單獨去買,更不允許私自離隊。

          在軍訓(xùn)中有時嚴格,有時放松,只要完成了任務(wù),在休息時間中就可以做小游戲,這不僅可以使軍訓(xùn)的效果提高,還可以讓自己的生活變得更豐富多彩。

          篇11

          目前中職生素質(zhì)良莠不齊,普遍存在厭學(xué)情緒,更有甚者無視學(xué)校紀律,打架斗毆。因此,在中職教育中班主任工作顯得尤為重要。

          從事班主任工作幾年來,我總結(jié)出了自己的工作方法,在此談一下自己的體會。

          一、面對一個新的班集體,班主任要使自己盡快地融入其中

          在學(xué)生眼中,老師是長者,班主任更是權(quán)威的象征,面對一位新的班主任,學(xué)生有意無意就會與之疏遠。當接管一個新的班集體時,要想盡快與學(xué)生熟識起來,就要多參加班級活動,在參與中拉近彼此之間的距離。例如,新生到校后第一項活動往往是軍訓(xùn),雖然軍訓(xùn)由聘用的教官負責(zé),但我基本全程陪同。這樣學(xué)生會認為烈日下的訓(xùn)練不光針對他們,在他們叫苦不迭,有畏難情緒時能給予鼓勵,有助軍訓(xùn)的順利進行。在休息時,和學(xué)生一起唱軍歌,講笑話,這樣能讓學(xué)生很快了解自己,解除他們對班主任的戒備心理。學(xué)生對班主任親近了,班主任才能對班級問題更好地洞悉,盡早進行干預(yù)。

          二、努力熟悉每位學(xué)生情況,有針對性地展開班級管理工作

          從事中職教育的人都不難發(fā)現(xiàn)有相當比例的中職生來自問題家庭,有的父母離異,有的自幼留守在家跟祖父母長大,有的缺少家庭應(yīng)有的關(guān)愛。導(dǎo)致學(xué)生本人性格或者孤僻,或者偏激。作為班主任如果對自己班級的學(xué)生個人情況沒有很好地了解,就很難和他們溝通。當有特殊事件發(fā)生時,也就不能對事件進行正確分析,更不能對當事學(xué)生進行有力勸導(dǎo),這樣事情自然不會得到很好解決。只有切實了解每個學(xué)生,對于學(xué)生個體提出的問題或暴露出的缺點、錯誤,才能予以理解,并給以適當?shù)膭駥?dǎo)。

          三、多與學(xué)生交流,掌握他們的思想動向,采取行之有效的方法來引導(dǎo)學(xué)生

          中職學(xué)生多處于叛逆期,討厭說教。班主任要注意發(fā)揮自己的主導(dǎo)地位,努力營造民主、和諧的班級管理氛圍。學(xué)生往往喜歡跟你說一些和他們生活相貼近的事情,不要覺得這些事情無聊,而要耐心細致地傾聽,在跟他們聊天時注意掌握學(xué)生的心態(tài)。這樣能走進學(xué)生的心里,了解他們的內(nèi)心世界,并進一步調(diào)節(jié)自己的教育手段,對于正確的給予最大限度地支持。對于錯誤的,應(yīng)該用正確的思維方式進行引導(dǎo),從內(nèi)心引起共鳴,在理解的基礎(chǔ)上與之對話,效果應(yīng)該是事半功倍的。

          四、加強道德修養(yǎng),做學(xué)生行動的楷模,用身體例行感染他們

          前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說:“沒有教師對學(xué)生直接的人格影響。就不可能有真正的教育工作。”班主任是班級工作任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者和參與者,其一言一行都會在學(xué)生心目中留下深刻的印記,也會在潛移默化中影響學(xué)生。所以作為班主任要注意自身的修養(yǎng),樹立作為老師的威信,只有以身作則,真正成為道德的楷模,才能使學(xué)生親其身,信其道?!吧碚秊榉丁敝v的也是這個道理,一個領(lǐng)導(dǎo)者需要做的是引領(lǐng)而不是強制,所以作為班主任,通過自己的言行舉止和為人處事的方法及態(tài)度給學(xué)生以示范,做學(xué)生的榜樣,遠比呵斥與命令有效得多。

          五、組建一支得力的班干部隊伍,加強班級核心力量建設(shè)