時(shí)間：2022-09-28 00:00:32
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇羽毛球比賽方案范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！
羽毛球比賽方案1為了活躍學(xué)校課余體育文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，不斷豐富小學(xué)生課余體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，我校少先隊(duì)大隊(duì)決定舉行三————五年級(jí)學(xué)生羽毛球賽，具體方案如下：
一、參賽對(duì)象：
五年級(jí)學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。
二、比賽時(shí)間：4月20日下午第三節(jié)課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組：本次活動(dòng)分2個(gè)小組：三、四年級(jí)組和五年級(jí)組
2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
組長(zhǎng)：___
成員：___(裁判)、___(裁判)、___(負(fù)責(zé)計(jì)分)、___負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員)
五、比賽規(guī)則
每場(chǎng)比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;
(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對(duì)打，從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。
(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由許文靜負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚€(gè)選手進(jìn)行單打，決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打，決出冠、亞軍。
(4 )雙打比賽：每班各派兩名學(xué)生與同年級(jí)的選手對(duì)決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時(shí)間安排，班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進(jìn)交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，鍛煉身體。
七、比賽獎(jiǎng)勵(lì)
每組單打表彰前三名同學(xué)，雙打表揚(yáng)第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。
羽毛球比賽方案2一、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力，使學(xué)生體會(huì)集體的力量。
二、賽事主辦方：學(xué)生工作處
三、賽事承辦方：電氣工程系宿管會(huì)
四、比賽地點(diǎn)：
電氣工程樓(男單、男女混合雙打)
信息樓工程(女單)
五、比賽時(shí)間：
4月25日下午小組賽
4月26日下午決賽
六、比賽項(xiàng)目：
男子單打
女子單打
男女混合雙打
七、參賽要求：
以系為單位組成各參賽隊(duì)伍，隊(duì)伍人員為4人，并報(bào)領(lǐng)隊(duì)一名。
八、裁判設(shè)定：
每場(chǎng)比賽設(shè)主裁判一員，邊裁判一員。
九、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：
各項(xiàng)比賽取前三名，發(fā)放榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
十、比賽賽制：
本次比賽根據(jù)實(shí)際情況，采取三局兩勝制，每局11球。
十一、比賽方法：
1、比賽分小組賽、決賽。
2、比賽分組及比賽首場(chǎng)站位選擇由參賽選手抽簽決定。
3、小組賽：
⑴6位參賽選手抽簽分為3組，每組兩人，進(jìn)行單循環(huán)比賽。小組第一名直接晉級(jí)決賽。
⑵失利選手將根據(jù)其比賽取其中成績(jī)最高者晉級(jí)決賽。如成績(jī)相同則進(jìn)行加時(shí)賽。(加時(shí)賽視情況而定)
4、決賽：由四位參賽選手抽簽分為兩組。
小組勝者角逐第一、二名。小組失利者角逐第三名。
十二、比賽規(guī)則：
1、交換場(chǎng)區(qū)：
⑴以下情況運(yùn)動(dòng)員應(yīng)交換場(chǎng)區(qū)：
Ⅰ、第一局結(jié)束。
Ⅱ、第三局開始。
Ⅲ、第三局中或只進(jìn)行一局的比賽進(jìn)行至一方達(dá)到11分時(shí)。 ⑵運(yùn)動(dòng)員未按以上規(guī)則交換場(chǎng)區(qū)，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即交換，以得分?jǐn)?shù)有效。
2、合法發(fā)球：
⑴發(fā)球使任何一方都不允許非法延誤發(fā)球。
⑵發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對(duì)角線發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界限;兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動(dòng)，直至將球發(fā)出。
⑶發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時(shí)整個(gè)球必須低于發(fā)球員的腰部。
⑷擊球瞬間球桿應(yīng)指向下放，從而使整個(gè)球框明顯低于發(fā)球員的整個(gè)握拍手部。
⑸發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)，直至將球發(fā)出。
⑹發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)。
3、羽毛球的違例：
⑴發(fā)球不合法違例。
⑵發(fā)球員發(fā)球時(shí)未擊中球。
⑶發(fā)球時(shí)，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
⑷比賽時(shí)：
Ⅰ、球落在球場(chǎng)邊線外。
Ⅱ、球從網(wǎng)孔或從網(wǎng)下穿過。
Ⅲ、球不過網(wǎng)。
Ⅳ、球碰屋頂、天花板或四周墻壁。
Ⅴ、球碰到運(yùn)動(dòng)員的身體或衣服。
Ⅵ、球碰到場(chǎng)地外其他人或物體(由于建筑物的結(jié)構(gòu)問題，必要時(shí)地方羽毛球組織可以制定羽毛球觸及建筑物的臨時(shí)規(guī)定，但其國組織有否決權(quán))。
⑸比賽時(shí)，球拍或球的最初接觸點(diǎn)不在擊球者網(wǎng)的這一方(擊球者擊球后，球拍可以隨球過網(wǎng))。
⑹比賽進(jìn)行中：
Ⅰ、運(yùn)動(dòng)員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支持物。
Ⅱ、運(yùn)動(dòng)員的球拍或身體，以任何程度侵入對(duì)方場(chǎng)區(qū)。
Ⅲ、妨礙對(duì)手，如阻擋對(duì)方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
⑺比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員故意分散對(duì)方注意力的任何舉動(dòng)，如喊叫、故作姿態(tài)等。
⑻比賽時(shí)：
Ⅰ、擊球時(shí)，球夾在或停滯在拍上緊接著又被拖帶。
Ⅱ、同一運(yùn)動(dòng)員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次。
Ⅲ、同一方兩名運(yùn)動(dòng)員連續(xù)各擊中球一次。
Ⅳ、球碰球拍繼續(xù)向后場(chǎng)飛行。
⑼運(yùn)動(dòng)員違反比賽連續(xù)性的規(guī)定。
⑽運(yùn)動(dòng)員行為不端。
4、重發(fā)球：
⑴與不能預(yù)見或意外的情況，應(yīng)重發(fā)球。
⑵除發(fā)球外，球掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂，應(yīng)重發(fā)球。
⑶發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例，應(yīng)重發(fā)球。
⑷發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準(zhǔn)備時(shí)發(fā)球，應(yīng)重發(fā)球。 ⑸比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離，應(yīng)重發(fā)球。
⑹司線員未看清球的落點(diǎn)，裁判員也不能做出決定時(shí)，應(yīng)重發(fā)球。
⑺“重發(fā)球”時(shí)，最后一次發(fā)球無效，原發(fā)球員重發(fā)球。
5、死球：
⑴球撞網(wǎng)并掛在網(wǎng)上，或停在網(wǎng)頂上。
⑵球撞網(wǎng)或網(wǎng)柱后開始在擊球這一方落向地面
⑶球觸及地面。
⑷“違例”或“重發(fā)球”。
6、發(fā)球區(qū)錯(cuò)誤：
⑴發(fā)球順序錯(cuò)誤。
⑵從錯(cuò)誤的發(fā)球區(qū)發(fā)球。
⑶在錯(cuò)誤的發(fā)球區(qū)準(zhǔn)備接發(fā)球，且對(duì)方球已發(fā)出。
7、發(fā)球區(qū)錯(cuò)誤的裁判方法：
⑴如果錯(cuò)誤在下一次發(fā)球擊出前發(fā)現(xiàn)，應(yīng)重發(fā)球;只有一方錯(cuò)誤并輸了這一回合，則錯(cuò)誤不予糾正。
⑵如果錯(cuò)誤在下一次發(fā)球擊出前未被發(fā)現(xiàn)，則錯(cuò)誤不予糾正。
⑶如果因發(fā)球區(qū)錯(cuò)誤而“重發(fā)球”，則該回合無效，糾正錯(cuò)誤重發(fā)球。
⑷如果發(fā)球區(qū)錯(cuò)誤未被糾正，比賽也應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，并且不改變運(yùn)動(dòng)員的新發(fā)球區(qū)和新發(fā)球順序。
8、羽毛球單打比賽規(guī)則：
⑴、發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或雙數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。
⑵、發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。
⑶、如“再賽”，發(fā)球員應(yīng)以該局的總得分，按規(guī)則(1)和(2)的規(guī)定站位。
⑷、球發(fā)出后，由發(fā)球員和接發(fā)球員交替對(duì)擊直至“違例”或“死球”。
⑸、接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場(chǎng)區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員就得一分。隨后，發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球。
⑹、發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場(chǎng)區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)。隨后，接發(fā)球員成了發(fā)球員，雙方均不得分。
9、羽毛球雙打比賽規(guī)則：
⑴、一局比賽開始和每次獲得發(fā)球權(quán)的一方，都應(yīng)從右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
⑵、只有接發(fā)球員才能接發(fā)球;如果他的同伴去接球或被球觸及，發(fā)球方得一分。
⑶、自發(fā)球被回?fù)艉螅砂l(fā)球方的任何一人擊球，然后由接發(fā)球方的任何一人擊球，如此往返直至死球。
⑷、自發(fā)球被回?fù)艉螅\(yùn)動(dòng)員可以從網(wǎng)的各自一方任何位置擊球。
⑸、接發(fā)球方違例或因球觸及接發(fā)球方場(chǎng)區(qū)內(nèi)的.地面而成死球，發(fā)球方得一分，原發(fā)球員繼續(xù)發(fā)球。
⑹、發(fā)球方違例或應(yīng)球觸及發(fā)球方場(chǎng)區(qū)內(nèi)的地面而成死球，原發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)，雙方均不得分。
⑺、每局開始首先發(fā)球的運(yùn)動(dòng)員，在該局本方得分為0或雙數(shù)時(shí)，都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球;得分為單數(shù)時(shí)，則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。
⑻、每局開始首先接發(fā)球的運(yùn)動(dòng)員，在該局本方得分為0或雙數(shù)時(shí)，都必須在右發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球;得分為單數(shù)時(shí)，則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球。
⑼、上述兩條相反形式的站位使用于他們的同伴。
⑽、如有再賽，則以該局本方總得分，按規(guī)則站位。
⑾、發(fā)球必須從兩個(gè)發(fā)球區(qū)交替發(fā)出。
⑿、任何一局的首先發(fā)球員失去發(fā)球權(quán)后，由該局首先接發(fā)球員發(fā)球，然后由首先接發(fā)球員的同伴發(fā)球，接著由他們的對(duì)手之一發(fā)球，再由，另一對(duì)手發(fā)球，如此傳遞發(fā)球權(quán)。
⒀、運(yùn)動(dòng)員不得有發(fā)球順序錯(cuò)誤和接發(fā)球順序錯(cuò)誤，或在同一局比賽中連續(xù)二次接發(fā)球。
⒁、一局勝方中的任一運(yùn)動(dòng)員可在下一局先發(fā)球，負(fù)方中的任一運(yùn)動(dòng)員可先接發(fā)球。
十三、賽事準(zhǔn)備：
1、賽事策劃：工作安排、策劃書設(shè)計(jì)、活動(dòng)申報(bào)。
2、賽事宣傳及報(bào)名
3、賽事最后部署：賽場(chǎng)布置、比賽物資準(zhǔn)備。
十四、比賽注意事項(xiàng)：
1、參賽選手需提前十分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地，由本人向場(chǎng)地裁判員報(bào)道并簽字然后抽簽，在比賽開始時(shí)，遲到15分鐘的隊(duì)員作棄權(quán)處理，羽毛球拍可自帶。
2、參賽人員不得冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消該隊(duì)所有成績(jī)及參賽資格。
3、必須聽從裁判員及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一、比賽第二。
對(duì)違反比賽規(guī)則，不聽從勸阻的，判輸。
羽毛球比賽方案3為了豐富求索學(xué)子的課余生活，增進(jìn)社員之間的交流，求索學(xué)社決定舉辦羽毛球比賽。以“青春活力”為口號(hào)，以“運(yùn)動(dòng)之美”為目標(biāo)，培養(yǎng)求索學(xué)子的頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。加強(qiáng)社員之間的溝通與交流，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
1、活動(dòng)目的：豐富求索學(xué)子的課余文化生活，增加社員之間的交流機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛，頑強(qiáng)拼搏的精神。
2、活動(dòng)主題：青春活力，運(yùn)動(dòng)之美
3、主辦單位：數(shù)學(xué)學(xué)院求索學(xué)社
承辦單位：求索學(xué)社社員部
4、參賽對(duì)象：數(shù)學(xué)學(xué)院全體社員
5、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月24日(初賽)
6、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽和復(fù)賽在室外羽毛球場(chǎng)，決賽在憲梓體育館二樓。
7、活動(dòng)形式：以小組為單位，每個(gè)小組4人(要求同級(jí)同學(xué)組隊(duì))，男單、女單、混合雙打(每位成員至少要上一場(chǎng)，最多參加2場(chǎng))
8、器材設(shè)備：羽毛球、球網(wǎng)由求索學(xué)社提供，羽毛球拍自備。
9、報(bào)名方法：有意向的同學(xué)可以填寫報(bào)名表交給班長(zhǎng)或者向社員部部長(zhǎng)黃家森(616143)和張海嬋(616341)報(bào)名。
(請(qǐng)各班班長(zhǎng)于11月23號(hào)上午下第二節(jié)課把報(bào)名表交到田師213)
10、報(bào)名時(shí)間：截止至20__年11月23日上午第二節(jié)下課
11、比賽賽制：小組賽比賽采用單局淘汰制，前5名采用三局二勝制(每局21分)
12、比賽規(guī)則見附錄
13、注意事項(xiàng)：注意場(chǎng)地衛(wèi)生，保持場(chǎng)地清潔和活動(dòng)秩序;
友誼第一，比賽第二;注意活動(dòng)中自身安全;需備好相處理賽中的突發(fā)事件;需做好賽前準(zhǔn)備工作，靈活應(yīng)對(duì)比賽中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，使比賽可以順利地進(jìn)行。
14、獎(jiǎng)勵(lì)：
1、一等獎(jiǎng)一隊(duì)(榮譽(yù)證書+綜合測(cè)評(píng))
2、二等獎(jiǎng)一隊(duì)(榮譽(yù)證書+綜合測(cè)評(píng))，
3、三等獎(jiǎng)一隊(duì)(榮譽(yù)證書+綜合測(cè)評(píng))，
4、優(yōu)秀獎(jiǎng)2隊(duì)(榮譽(yù)證書+綜合測(cè)評(píng))
15、經(jīng)費(fèi)支出：
1、羽毛球5筒_25125元
2、純凈水3桶_515元
3、宣傳海報(bào)1張10元
4、必備藥品：正金油，云南白藥，創(chuàng)可貼，消毒水15元
5、榮譽(yù)證書5張_15元
6、獎(jiǎng)勵(lì)品__元
共計(jì)170+__元
16、備注：宣傳海報(bào)有宣傳部負(fù)責(zé)，網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照，新聞部負(fù)責(zé)記錄賽前后情況，外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助，社員部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)或培訓(xùn)10名裁判。
羽毛球比賽方案4一、活動(dòng)主題：
湘潭大學(xué)第十屆湘大杯羽毛球賽是在共青團(tuán)湘潭大學(xué)委員會(huì)，湘潭大學(xué)體育部的指導(dǎo)下，舉辦的一次針對(duì)湘潭大學(xué)各個(gè)院系羽毛球愛好者的大型羽毛球團(tuán)體比賽。本次羽毛球比賽提倡全民健身，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。
二、活動(dòng)目的：
為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì);推動(dòng)羽毛球運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展;倡導(dǎo)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)理念，通過活動(dòng)的開展來豐富學(xué)生的校園生活.促進(jìn)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)各院之間的交流與合作。
三、活動(dòng)對(duì)象湘潭
大學(xué)各院系在校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
__年11月
五、活動(dòng)地點(diǎn)
湘潭大學(xué)羽毛球館(新體育館)
六、參賽隊(duì)伍
法 學(xué)院、哲學(xué)與歷史文化學(xué)院、公共管理學(xué)院、旅游管理學(xué)院、商學(xué)院、文學(xué)與新聞學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院、材料與光電物理學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、化工學(xué)院、環(huán)境與輕工學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院、土木工程與力學(xué)學(xué)院、能源工程學(xué)院、國際交流學(xué)院、信息工程學(xué)院、興湘學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
七、大賽組委會(huì)
指導(dǎo)老師：
策 劃：
八、具體流程
1、活動(dòng)策劃與申報(bào)：
(1)會(huì)長(zhǎng)與團(tuán)支書擬寫策劃書，并將策劃書交與指導(dǎo)老師審核;
(2)將策劃書與活動(dòng)申報(bào)表一同交到社聯(lián)辦公室及團(tuán)委審批。
2、活動(dòng)通知：
(1)聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人把活動(dòng)通知發(fā)信息給各個(gè)院系體育部部長(zhǎng)及院系羽毛球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，組建院系代表隊(duì)，設(shè)計(jì)院系代表隊(duì)隊(duì)服，設(shè)計(jì)院系宣傳海報(bào);
(2)聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)邀請(qǐng)(邀請(qǐng)函)嘉賓、主持人、各新聞媒體。
3、前期宣傳工作：
(1)海報(bào)宣傳：3張海報(bào)，將本次大賽相關(guān)特色等進(jìn)行宣傳;及各個(gè)院系的特色宣傳海報(bào);
(2)橫幅宣傳：1條(10m,懸掛于體育館);
(3)寫真宣傳：1幅(貼于體育館羽毛球場(chǎng)內(nèi));
(4)網(wǎng)站宣傳：與湘大社團(tuán)網(wǎng)，湘潭大學(xué)體育網(wǎng)，三翼等校園網(wǎng)絡(luò)合作，對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行多方面的報(bào)道，提高活動(dòng)影響力;
(5)微博宣傳：通過協(xié)會(huì)的.官方微博，實(shí)時(shí)報(bào)道我們的活動(dòng)進(jìn)程;
(6)擺點(diǎn)宣傳：在南苑，北苑，金翰林等地進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳。通過往年羽毛球大賽照片的展示和派發(fā)宣傳單對(duì)大賽進(jìn)行宣傳。
4、前期準(zhǔn)備工作：
(1)賽前，器材組準(zhǔn)備好各種比賽需要器材(計(jì)分板，鉛筆，積分表，計(jì)分表，話筒，引導(dǎo)牌);
(2)督促各個(gè)院系代表隊(duì)加緊訓(xùn)練，以提高比賽水平;
(3)通知各院學(xué)生會(huì)體育部及院系代表隊(duì)參加會(huì)議以及動(dòng)員大會(huì)，重申比賽規(guī)則，然后進(jìn)行抽簽分組及賽程安排;
(4)進(jìn)行羽毛球裁判培訓(xùn)，保證比賽期間有足夠的符合技術(shù)要求的裁判;
(5)技術(shù)部制定比賽賽程，比賽場(chǎng)地及分組方案。
5、開幕式流程：
(1)主持人介紹宣布運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)
(2)介紹嘉賓
(3)老師致詞
(4)運(yùn)動(dòng)員宣誓
(5)裁判員宣誓
6、賽時(shí)安排：
(1)首先進(jìn)行好場(chǎng)地布置，并確保所有比賽物品準(zhǔn)備齊全;
(2)裁判長(zhǎng)用廣播報(bào)告各個(gè)參賽隊(duì)伍的比賽場(chǎng)次，裁判并到 相應(yīng)場(chǎng)次待命;
(3)場(chǎng)控人員安排人員收接計(jì)分表，并及時(shí)把結(jié)果寫到積分榜;
(4)每天比賽結(jié)束，需要將下一階段的比賽安排通知各個(gè)領(lǐng)隊(duì)和隊(duì)長(zhǎng)。
7、閉幕式：
(1)主持人宣講比賽結(jié)果。
(2)頒獎(jiǎng)儀式
(3)閉幕詞
8、活動(dòng)報(bào)道：比賽過程中將邀請(qǐng)各新聞媒體到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道及攝影，賽后將比賽中新聞稿，圖片發(fā)送至湘潭大學(xué)及周圍各大新聞媒體。
9、賽后宣傳：將活動(dòng)照片，活動(dòng)報(bào)道整理，擺點(diǎn)進(jìn)行后期宣傳。
九、活動(dòng)方式
1、此次活動(dòng)采用以院為單位方式參加。
2、比賽共設(shè)有五個(gè)項(xiàng)目，分別為：男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。
3、參賽選手由各院系選拔，代表各院系所在的院系參加比賽，每院均可報(bào)名五項(xiàng)。
每項(xiàng)限報(bào)一組，每人不得兼報(bào)2項(xiàng)。
4、比賽實(shí)行小組賽五個(gè)項(xiàng)目每個(gè)項(xiàng)目為一組，比賽實(shí)行三局兩勝淘汰制。
5、比賽賽制
：小組循環(huán)，晉級(jí)八強(qiáng)后單淘汰制。
6、小組分組由各個(gè)院系領(lǐng)隊(duì)代表。
7、最后五項(xiàng)積分相加評(píng)出團(tuán)體總冠軍、亞軍、季軍，并根據(jù)各院表現(xiàn)，精神風(fēng)貌及比賽組織情況評(píng)出最佳風(fēng)貌獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，分別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
十、后勤事宜
1、后勤工作有湘潭大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì)組織部負(fù)責(zé)，包括人員調(diào)配、采購用品等。
2、后勤用品包括：飲用水、藥品等。
3、后勤用品由羽毛球協(xié)會(huì)統(tǒng)一購買、管理、使用。
4、后勤工作還包括協(xié)助團(tuán)委、體育部進(jìn)行各項(xiàng)通知。
羽毛球比賽方案5一、活動(dòng)背景：
隨著全民健身運(yùn)動(dòng)的廣泛普及，學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)校園羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和激發(fā)大一新生的'興趣。提供羽毛球愛好者一個(gè)競(jìng)技平臺(tái)，旨在娛樂第一競(jìng)技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
二、活動(dòng)意義(目的或目標(biāo))：
1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情
2、推動(dòng)校園羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼
三、活動(dòng)時(shí)間：20年10月08日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：常州的大學(xué)體育館
五、主辦單位：常州的大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦單位：常州的大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì)
六、參賽對(duì)象：大一新會(huì)員及所有大一新生
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)宣傳：社聯(lián)制作海報(bào)張貼于公告欄
2、場(chǎng)地借用：向常州的大學(xué)體育部或后勤部借用
3、選拔運(yùn)動(dòng)員~裁判人員
選拔運(yùn)動(dòng)員：
報(bào)名，全校大一新生均可報(bào)名，會(huì)員免費(fèi)，非會(huì)員報(bào)名費(fèi)5元
報(bào)名時(shí)間地點(diǎn)：09月27日--29日晚 6：00--7：00大學(xué)生活動(dòng)中心地下室118
短信報(bào)名：姓名+參賽項(xiàng)目
分組抽簽：比賽前對(duì)報(bào)名選手進(jìn)行隨機(jī)分組抽簽
裁判員有裁判部負(fù)責(zé)，有“省運(yùn)會(huì)金牌裁判隊(duì)”裁判
4、運(yùn)動(dòng)器材的準(zhǔn)備
羽協(xié)僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備
(二)比賽規(guī)則)
采用最新的國際比賽規(guī)則
(三)活動(dòng)流程
比賽項(xiàng)目：男單，女單，混雙，男雙，女雙
1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級(jí)模式，組內(nèi)選手循環(huán)比賽，兩兩之間進(jìn)行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負(fù)者1分。
積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進(jìn)入決賽。
進(jìn)入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次
2、頒獎(jiǎng)：所有比賽結(jié)束后為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)狀在比賽后一周補(bǔ)發(fā)
八、活動(dòng)物資
(一)人力資源
裁判部負(fù)責(zé)裁判工作;技術(shù)部負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)以及賽程的安排;骨干成員負(fù)責(zé)維持秩序，協(xié)調(diào)相關(guān)事項(xiàng)，統(tǒng)領(lǐng)大局
(二)物力資源
社聯(lián)的制作海報(bào)宣傳;裁判計(jì)分表、賽程安排表、積分表(羽協(xié)負(fù)責(zé)打印);比賽用球十二筒
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
場(chǎng)地費(fèi)用=報(bào)名人數(shù)2元進(jìn)場(chǎng)費(fèi)，約70人參與 702=140元(具體場(chǎng)地待定)
羽毛球：3512桶 420 元 獎(jiǎng)品費(fèi)用90 (包括獎(jiǎng)狀)
預(yù)計(jì)非會(huì)員參賽15人 155=75元
總計(jì)經(jīng)費(fèi)：575元
十、具體組織安排：
裁判部：負(fù)責(zé)裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯(cuò)判
技術(shù)部：負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)及賽程安排
骨干：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)資源，保持賽事井然有序
秘書部：負(fù)責(zé)記錄比分、積分、名次
（2）促進(jìn)我們教師之間的交流，豐富我們的文體活動(dòng)，給大家營(yíng)造一種運(yùn)動(dòng)氛圍，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)、工作和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。
二、 參賽對(duì)象：
本校全體教師。可自帶羽毛球拍。
三、比賽時(shí)間：
2011.6. 11（周五）
四、比賽地點(diǎn)：
校 體育館內(nèi) 羽毛球場(chǎng)
五、比賽規(guī)程：
（1）、比賽項(xiàng)目：羽毛球
（2）、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：
決出冠，亞，
獎(jiǎng)品：，一等一名，二等三名
六、比賽規(guī)則：
（1）、組長(zhǎng)抽簽。抽簽決定組與組賽及場(chǎng)位。
（2）競(jìng)賽隊(duì)采取自由配對(duì)積分制，五局三勝制。
（2）比賽以積分高為勝。
（3）、裁 判：彭軍、胡蓉芳
計(jì)分員：許經(jīng)躍、李嵐
七、運(yùn)動(dòng)員守則：
教職工羽毛球比賽策劃方案1
一、活動(dòng)目的：
(1)為了給全校教師展現(xiàn)一個(gè)有活力的姿態(tài)，特舉辦一次羽毛球比賽。
(2)促進(jìn)我們教師之間的交流，豐富我們的文體活動(dòng)，給大家營(yíng)造一種運(yùn)動(dòng)氛圍，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)、工作和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。
二、參賽對(duì)象：
本校全體教師。可自帶羽毛球拍。
三、比賽時(shí)間：
2021.6.11(周五)
四、比賽地點(diǎn)：
校體育館內(nèi)羽毛球場(chǎng)
五、比賽規(guī)程：
(1)、比賽項(xiàng)目：羽毛球
(2)、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：
六、比賽規(guī)則：
(1)、組長(zhǎng)抽簽。抽簽決定組與組賽及場(chǎng)位。
(2)競(jìng)賽隊(duì)采取自由配對(duì)積分制，五局三勝制。
(2)比賽以積分高為勝。
(3)、裁判：彭軍、胡蓉芳。
計(jì)分員：許經(jīng)躍、李嵐
七、運(yùn)動(dòng)員守則：
(1)、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對(duì)方、尊重觀眾。
(2)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。
(3)、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場(chǎng)地，不要大聲喧嘩。
教職工羽毛球比賽策劃方案2
“舞動(dòng)生命，揚(yáng)企業(yè)精神”
一、比賽概況
1、比賽目的：
緩解公司員工工作的壓力，豐富員工的生活，提高員工的身體素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)進(jìn)取的進(jìn)取精神，致力于為員工打造更好的互相交流互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，從而為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量，我們將本著友誼第一，比賽第二，不重結(jié)果，重在參與的原則。
2、主辦單位：__x有限公司團(tuán)總支
3、參賽單位：__x有限公司團(tuán)總支共青團(tuán)員全體成員
4、比賽時(shí)間：x月x日
5、比賽地點(diǎn)：體育公園羽毛球館
6、比賽項(xiàng)目：男子單打，女子單打、混合雙打
7、比賽總則：預(yù)賽、決賽均采用單場(chǎng)淘汰制和21分制
二、參賽要求
1、各個(gè)公司選報(bào)15名參賽選手，男子單打至少6名，女子單打至少6名，混合雙打至少2組。
2、參賽采取抽簽形式，所有比賽項(xiàng)目均實(shí)行單場(chǎng)淘汰賽制。
3、球拍、羽毛球由體育公園統(tǒng)一提供，每位比賽選手參賽當(dāng)日自行著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋到場(chǎng)。
4、友誼第一，比賽第二。
三、比賽方法
1、比賽順序：預(yù)賽隨機(jī)分成4組進(jìn)行單場(chǎng)淘汰賽，每組選出2名參賽者進(jìn)入決賽，決賽抽簽進(jìn)行淘汰賽。
2、預(yù)賽采用單場(chǎng)淘汰制(三局兩勝)，失敗一場(chǎng)即遭淘汰。
3、決賽采用單場(chǎng)淘汰制(五局三勝)，失敗一場(chǎng)即遭淘汰。
4、每個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽選出8名選手參加決賽，決出冠軍、亞軍、季軍。
5、比賽采用中國羽毛球協(xié)會(huì)審定的最新《羽毛球競(jìng)賽規(guī)則》，裁判由主辦單位聘任。
教職工羽毛球比賽策劃方案3
一、活動(dòng)宗旨
提升居民身體素質(zhì)，豐富居民日常生活，提供居民交流互動(dòng)平臺(tái)，增加居民幸福指數(shù)，促進(jìn)和諧社區(qū)發(fā)展。
二、比賽規(guī)則
1、選手分為男/女子組，分別進(jìn)行比賽。本次比賽僅有個(gè)人單打一項(xiàng)。
2、分組賽：抽簽分組，11分制單局淘汰賽。
3、循環(huán)賽：淘汰賽勝出選手進(jìn)入循環(huán)賽，循環(huán)賽勝一場(chǎng)得1分。按照得分送高到低確定名次，得分相同則加賽爭(zhēng)奪相應(yīng)名次。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年x月x日19：00，淘汰賽
20__年x月x日19：00，循環(huán)賽
四、比賽流程
開幕——淘汰賽——循環(huán)賽——頒獎(jiǎng)——閉幕
五、比賽地點(diǎn)
__縣__中學(xué)體育館
六、報(bào)名方式
1.“__x”APP網(wǎng)絡(luò)報(bào)名
2.電話報(bào)名(______)
3.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名(__x社區(qū)服務(wù)大廳)
七、比賽獎(jiǎng)品
第一名：二位，價(jià)值300元禮品。
第二名：二位，價(jià)值200元禮品。
第三名：二位，價(jià)值100元禮品。
紀(jì)念獎(jiǎng)：若干
八、任務(wù)安排
__中學(xué)：
1、提供4個(gè)完整的羽毛球賽場(chǎng)。
2、設(shè)置比賽區(qū)和觀眾區(qū)。
3、調(diào)試體育館廣播系統(tǒng)。
4、安排4名比賽裁判。
教職工羽毛球比賽策劃方案4
一、活動(dòng)目的
為了更好的推動(dòng)我校體育文化建設(shè)，特舉辦這次“騰飛杯”羽毛球比賽。促進(jìn)我校師生及同學(xué)之間的情感交流，豐富我們的文體活動(dòng)，給大家營(yíng)造一種運(yùn)動(dòng)氛圍，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。
二、主辦單位
實(shí)驗(yàn)中學(xué)、學(xué)生會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)
三、參賽對(duì)象
實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體學(xué)生。
四、比賽時(shí)間
20__年x月x日——x月x日。
五、比賽地點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)中學(xué)羽毛球場(chǎng)。
六、比賽規(guī)程
比賽個(gè)人項(xiàng)目：男單、女單比賽團(tuán)體項(xiàng)目：男單、男雙、混雙
獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：
獎(jiǎng)項(xiàng)：本次比賽決出個(gè)人冠、亞、季軍;團(tuán)體冠、亞、季軍
單打獎(jiǎng)品：
冠軍：羽毛球一桶
亞軍：護(hù)手膠一條
季軍：毛巾一條
團(tuán)體獎(jiǎng)品：
冠軍：羽毛球三桶
亞軍：羽毛球二桶
季軍：羽毛球一桶
七、運(yùn)動(dòng)員守則
1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對(duì)方、尊重觀眾。
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。
3、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場(chǎng)地，不要大聲喧嘩。
4、堅(jiān)絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績(jī);遲到五分鐘者，視為棄權(quán)!
八、比賽規(guī)則
1、個(gè)人比賽：小組賽時(shí)采取單場(chǎng)比賽決定勝負(fù)，復(fù)賽以后每場(chǎng)比賽采取三局兩勝制;團(tuán)體比賽：采取積分制，每贏一局積一分，積分者為冠軍，依次亞軍、季軍。
2、率先得到15分的一方贏得當(dāng)場(chǎng)比賽。
3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對(duì)手2分才算取勝。
4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝。
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。
6、在進(jìn)入復(fù)賽后，一局比賽完后，雙方隊(duì)員將休息1分鐘。
7、發(fā)球時(shí)任何一方都不允許非法延誤發(fā)球。
8、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對(duì)角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動(dòng)，直至將球發(fā)出。
9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對(duì)面的發(fā)球線(如沒過重發(fā)球)。
10、擊球瞬間，球拍桿應(yīng)指向下方，從而使整個(gè)排頭明顯低于發(fā)球員的整個(gè)握拍手部，如球落在線上算接球方輸一球。
11、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)，直至將球發(fā)出。
12、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)。
13、一旦雙方運(yùn)動(dòng)員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動(dòng)即為發(fā)球開始。
14、發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認(rèn)為已做好準(zhǔn)備。
15、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束。
16、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對(duì)方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。
九、賽事組委會(huì)
顧問：__x
組長(zhǎng)：__x
副組長(zhǎng)：__x
裁判：__x
組員：__x
關(guān)鍵詞 高校羽毛球運(yùn)動(dòng) 教學(xué)方法 缺乏場(chǎng)地 問題 對(duì)策
一、高校羽毛球運(yùn)動(dòng)開展與普及存在的問題
（一）羽毛球場(chǎng)館設(shè)施不足
想要開展羽毛球運(yùn)動(dòng)，首先必須要解決場(chǎng)地問題，解決器材的完善和完備問題，這是我們開展羽毛球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。可是現(xiàn)階段我國的很多高校羽毛球場(chǎng)地和器材貯備完全不能滿足我們學(xué)生的需求。而隨著各學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的喜愛的加深以及各高校的規(guī)模的擴(kuò)大，以至于對(duì)羽毛球場(chǎng)地和器材的需求越發(fā)的急需。而更為嚴(yán)重的是，很多高校為了節(jié)約場(chǎng)地和設(shè)備經(jīng)常將籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)開設(shè)到一起，這就使得學(xué)生的活動(dòng)經(jīng)常性的受到?jīng)_突，嚴(yán)重的影響了學(xué)生的積極性。
（二）羽毛球運(yùn)動(dòng)師資力量缺乏
由于各高校開設(shè)羽毛球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)專門教學(xué)的時(shí)間相對(duì)來說是非常短的，以至于羽毛球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的專業(yè)人士非常的短缺，所以各高校羽毛球運(yùn)動(dòng)的專業(yè)老師是相對(duì)來說是不足或者不夠?qū)I(yè)的。目前，各高校的各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的指導(dǎo)老師都是由學(xué)校體育老師擔(dān)任，極其缺乏專業(yè)性。有的只是簡(jiǎn)單的指導(dǎo)的操作手法，這對(duì)于教導(dǎo)學(xué)生是完全不夠的，所以這一問題嚴(yán)重影響了高校羽毛球運(yùn)動(dòng)的開展與普及。
（三）各高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)不夠重視
在我國，學(xué)校內(nèi)開展羽毛球運(yùn)動(dòng)大多是以比賽的形式，班級(jí)內(nèi)的比賽，年級(jí)內(nèi)的比賽等等。對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的開展不僅僅豐富了學(xué)生們的課余生活，而且激發(fā)了學(xué)生運(yùn)動(dòng)的積極性。但是各高校的很多領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，不應(yīng)該花費(fèi)太多的時(shí)間在羽毛球運(yùn)動(dòng)上面，不是很支持學(xué)校的羽毛球運(yùn)動(dòng)，甚者會(huì)大大縮減學(xué)校開展羽毛球運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，或者對(duì)于學(xué)生的這一行為缺乏鼓勵(lì)。這一系列的行為都大大制約了各高校羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
（四）缺乏資金滿足羽毛球運(yùn)動(dòng)的各項(xiàng)支出
現(xiàn)階段，我國經(jīng)濟(jì)狀態(tài)還存在極度不平衡性，這導(dǎo)致我國的有些高校的教學(xué)設(shè)施存在嚴(yán)重缺乏的問題。在這一基礎(chǔ)上，學(xué)校的資金本來就是嚴(yán)重的不足，更是沒有額外的資金去搭建羽毛球場(chǎng)地和購買設(shè)施。不僅是學(xué)校資金的不足，由于某些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)比較落后，導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生家境也不是很好，沒有能力負(fù)擔(dān)購買羽毛球器材。
另外，我國現(xiàn)在還沒有通行的羽毛球運(yùn)動(dòng)教材，各校的教學(xué)情況都是體育老師的自主授課。這一情況的出現(xiàn)不能否認(rèn)存在教學(xué)的錯(cuò)誤性。
二、針對(duì)高校羽毛球運(yùn)動(dòng)開展與普及困境，提出解決的方案
（一）補(bǔ)充羽毛球的場(chǎng)地和設(shè)施
前文已經(jīng)指出，羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展離不開場(chǎng)地的建設(shè)和器材的完備。所以為了實(shí)行羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，第一步我們必須加大力度對(duì)各個(gè)高校的羽毛球場(chǎng)地和設(shè)施進(jìn)行完善。實(shí)行這一過程，必須要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門政策上和資金上的支持。特別是對(duì)于那些地處經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校，更是要給予更大力度的支持。實(shí)在不能解決那么多場(chǎng)地和設(shè)備問題時(shí)，我們可以采取學(xué)生和老師的分流，將學(xué)生安排在不同的時(shí)間進(jìn)行羽毛球運(yùn)動(dòng)的開展，讓資源最大限度的得到利用。
（二）培養(yǎng)羽毛球運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)伍
在實(shí)現(xiàn)了羽毛球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施，接下來就是解決教學(xué)的問題，之前我們也講到各高?，F(xiàn)階段運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)都是體育老師來教學(xué)的。而各高校體育老師都沒有經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練，只是能夠教導(dǎo)學(xué)生一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作或者是比賽的規(guī)則。亦或者都是書本上的理論知識(shí)，缺乏實(shí)踐的指導(dǎo)。這就要求各高校老師進(jìn)行一個(gè)經(jīng)驗(yàn)的交流相互的學(xué)習(xí)，與此同時(shí)向各高校輸送專業(yè)的人才對(duì)在校的老師進(jìn)行一個(gè)指導(dǎo)。讓各位老師認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的重要性，教師自身也要進(jìn)行刻苦的練習(xí)，練好扎實(shí)的基本功，這樣才能夠提高老師的教學(xué)水平，提高學(xué)生羽毛球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)水平，更利于高校羽毛球運(yùn)動(dòng)的開展和普及。
（三）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的重視
以上我們所說的一切解決方案都是建立在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下面的，如果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視學(xué)校羽毛球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)開展，那么一切的場(chǎng)地的建設(shè)、設(shè)備的完善和師資的引進(jìn)都會(huì)受到很大影響?，F(xiàn)階段，我國開設(shè)羽毛球運(yùn)動(dòng)專業(yè)課的開課率都是非常低的，領(lǐng)導(dǎo)方面必須要加深對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的重視。同時(shí)各高校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的宣傳力度，吸引無論是學(xué)生、老師、家長(zhǎng)還是校外人士的關(guān)注，加深人們對(duì)羽毛球的認(rèn)識(shí)。與此同r，學(xué)校應(yīng)該經(jīng)常性的舉行各項(xiàng)大大小小羽毛球比賽，加強(qiáng)各個(gè)參賽者之間學(xué)習(xí)與交流，從而促進(jìn)羽毛球運(yùn)動(dòng)的飛速發(fā)展。
三、總結(jié)
隨著經(jīng)濟(jì)與科技大發(fā)展，人們對(duì)于各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的熱情越來越大。其中，羽毛球運(yùn)動(dòng)因?yàn)樽陨淼膬?yōu)勢(shì)成為人們最愛的項(xiàng)目之一。當(dāng)中，各個(gè)高校也開始開展羽毛球運(yùn)動(dòng)并獲得很大的成績(jī)，但是還是存在很大的問題。本文通過分析現(xiàn)階段各高校羽毛球運(yùn)動(dòng)存在的問題并提出了解決的方案，這一問題的解決需要我們每個(gè)人的努力，最重要的是要得到政府部門的支持。作為個(gè)人我們必須認(rèn)清到羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)我們自身的重要性。
2.1戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的概念
2.1.1從運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)的角度分析，戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是指運(yùn)動(dòng)員在千變?nèi)f化的比賽過程中，準(zhǔn)確的判斷比賽場(chǎng)上的情況，并根據(jù)實(shí)際情況隨機(jī)應(yīng)變地、準(zhǔn)確地決定自己應(yīng)如何行動(dòng)的能力。
2.1.2從生理學(xué)的觀點(diǎn)分析，戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是以第二信號(hào)系統(tǒng)為特征的高級(jí)神經(jīng)系統(tǒng)的表現(xiàn)，如“酸梅”一詞的刺激會(huì)引起流口水的條件反射，就屬于第二信號(hào)系統(tǒng)的活動(dòng)，如發(fā)現(xiàn)擋網(wǎng)較平也較貼網(wǎng)的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生一種跟進(jìn)的動(dòng)作這種條件反射就叫做戰(zhàn)術(shù)意識(shí)[1]。
2.1.3從心理學(xué)的觀點(diǎn)分析，戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是運(yùn)動(dòng)員頭腦中自覺的心理活動(dòng)，如當(dāng)我方以平高俅攻擊對(duì)方反手后場(chǎng)區(qū)之后發(fā)現(xiàn)對(duì)方已出于被動(dòng)情況下被逼采用反拍擊球，此時(shí)我方就要根據(jù)對(duì)手反拍技術(shù)掌握的情況考慮對(duì)方以反拍擊出什么球，來決定自己此時(shí)的戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)應(yīng)把注意力放在往前注意對(duì)方攔吊直線往前，或會(huì)反拉直線高遠(yuǎn)球這種戰(zhàn)術(shù)思維叫做戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。
2.2戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的內(nèi)容
2.2.1技術(shù)使用的目的性 運(yùn)動(dòng)員為了能更好的運(yùn)用技戰(zhàn)術(shù)，充分發(fā)揮出自己的運(yùn)動(dòng)水平，就必須思維清晰、目的明確，使每一個(gè)動(dòng)作都帶有一定的戰(zhàn)術(shù)目的。例如找們?cè)诤髨?chǎng)獲得主動(dòng)權(quán)后想要組織一次進(jìn)攻，就應(yīng)該打平高球而不能打高遠(yuǎn)球。因?yàn)?，平高球才達(dá)到進(jìn)攻的目的，而高遠(yuǎn)球是作為防守技術(shù)來使用的。
2.2.2行動(dòng)的預(yù)見性 當(dāng)一方在開始任何行動(dòng)之前，一定要充分的頂見可能發(fā)生的任何情況，并準(zhǔn)備好如何對(duì)付的辦法，這也是戰(zhàn)術(shù)意識(shí)內(nèi)容之一部分。羽毛球運(yùn)動(dòng)比賽激烈，攻守轉(zhuǎn)換快，場(chǎng)上變化多端。
2.2.3判斷的準(zhǔn)確性 判斷的準(zhǔn)確性是正確地發(fā)揮技戰(zhàn)術(shù)的前提，比賽場(chǎng)上正確無誤的行動(dòng)均未源于準(zhǔn)確的判斷。預(yù)見與判斷兩者既具有聯(lián)系，又有區(qū)別。預(yù)見是估計(jì)可能發(fā)生的情況而判斷則根據(jù)已發(fā)生的情況而作出相應(yīng)的決定。使用技術(shù)的目的性、行動(dòng)的預(yù)見性、判斷的準(zhǔn)確性是戰(zhàn)術(shù)意識(shí)帶有普遍性的三大要索，不論我們進(jìn)行單打、雙打、混雙比賽，或使用哪一種技術(shù)，采用哪一種戰(zhàn)術(shù)，都必須具這三個(gè)主要的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)因素。
2.2.4出手動(dòng)作的隱蔽性（一致性）若想贏得比賽，就應(yīng)該在出手動(dòng)作上做文章，出手一瞬間要有變化，力求動(dòng)作隱蔽些，造成對(duì)方的判斷錯(cuò)誤，使對(duì)方防不勝防。
2.2.5進(jìn)攻的主動(dòng)性 進(jìn)攻是最好的得分手段。所以，一般情況下要把進(jìn)攻放在首位。為獲得比賽的勝利，一定要盡量多的創(chuàng)造進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，并主動(dòng)出擊，使進(jìn)攻有強(qiáng)烈的攻擊性與突擊性。
2.2.6積極的防守意識(shí) 進(jìn)攻是首位，但雙方攻守是在一定條件下相互轉(zhuǎn)變的，盲目的進(jìn)攻不會(huì)有好的效果，積極的防守是主動(dòng)進(jìn)攻必不可少的條件。在羽毛球運(yùn)動(dòng)中，攻與守是經(jīng)常轉(zhuǎn)換的，防守是進(jìn)玫的開始，當(dāng)處于被動(dòng)防守時(shí)我們提倡積極的防守意識(shí)，而不是消極防守，它們之間的區(qū)別在于這種防守是否貫穿了積極取勝的思想，是否為下一拍轉(zhuǎn)為進(jìn)攻服務(wù)[2]。
2.2.7行動(dòng)的靈活性 比賽過程中任何戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用都不是一成不變，應(yīng)根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況靈活運(yùn)用。這是戰(zhàn)術(shù)意識(shí)強(qiáng)的表現(xiàn)。如雙打比賽中我方制定了進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，在執(zhí)行過程中開始很成功?？墒牵瑢?duì)方經(jīng)過幾個(gè)回合的失利后發(fā)現(xiàn)了我方的戰(zhàn)術(shù)意圖，我們就應(yīng)該改變戰(zhàn)術(shù)方案，重新設(shè)定新的方案，這就是戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的靈活性。
2.2.8配合的默契性 在雙打和混雙比賽中，運(yùn)動(dòng)員之間的默契性關(guān)系到戰(zhàn)術(shù)能否達(dá)到一致，行動(dòng)能否統(tǒng)一，是戰(zhàn)術(shù)意識(shí)強(qiáng)弱的表現(xiàn)。
2.3戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的作用
2.3.1比賽中戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用要靠賽前對(duì)雙方情況的了解，判斷去偽存真地制定周密的作戰(zhàn)方案，然而無論賽前的信息了解的多么周密，決策指揮如何及時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的每一個(gè)行動(dòng)及相互配合的每一行動(dòng)，攻防的球路變化及位置的移動(dòng)都無法加以逐個(gè)規(guī)定和策劃[3]。
2.3.2戰(zhàn)術(shù)意識(shí)對(duì)羽毛球優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)有著關(guān)鍵性的作用。羽毛球優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員要想在比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)必須在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體、心理和智能素質(zhì)方面有較高的素質(zhì)。羽毛球項(xiàng)目屬于對(duì)抗性項(xiàng)目在，比賽中雙方始終貫穿著制約與反制約的劇烈斗爭(zhēng)。
3.在羽毛球訓(xùn)練中戰(zhàn)術(shù)意識(shí)培養(yǎng)的途徑
3.1提高運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)
身體素質(zhì)和基本技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練是培養(yǎng)羽毛球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，同樣，基本技術(shù)的水平高低也影響到羽毛球意識(shí)的提高。因此在訓(xùn)練中，應(yīng)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員擊球前動(dòng)作的一致性和突變性練習(xí)，努力提高擊球動(dòng)作的質(zhì)量，為提高羽毛球意識(shí)水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)[4]。
3.2提高運(yùn)動(dòng)員在比賽中戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的能力
3.2.1了解并熟悉羽毛球運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律及技戰(zhàn)術(shù)的特點(diǎn)，是培養(yǎng)羽毛球意識(shí)的理論基礎(chǔ)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律及技戰(zhàn)術(shù)發(fā)展特點(diǎn)有較全面的了解和認(rèn)識(shí)，就能更好地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)，有助于提高羽毛球的意識(shí)水平。
3.2.2認(rèn)識(shí)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的重要性及了解自己與對(duì)手的情況 要認(rèn)識(shí)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的重要性，必須把羽毛球戰(zhàn)術(shù)理論知識(shí)與戰(zhàn)術(shù)意識(shí)內(nèi)容和要求列入到訓(xùn)練中，進(jìn)行有意識(shí)、有目的、系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，使運(yùn)動(dòng)員對(duì)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)更進(jìn)一步的了解，以便更快的提高運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。
3.2.3培養(yǎng)正確的判斷能力，正確的認(rèn)識(shí)源于廣闊的視野和及時(shí)的判斷，觀察是思維的前提，而觀察的實(shí)質(zhì)是預(yù)測(cè)。這就強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上的正確判斷能力，連對(duì)方在場(chǎng)上的任何一個(gè)動(dòng)作與表情都要進(jìn)行分析，判斷出說明哪些問題，如果這些問題都能在比賽中作出正確判斷，那么就會(huì)提高戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。
3.2.4善于思考與戰(zhàn)術(shù)意識(shí)要貫穿于平時(shí)訓(xùn)練中，善于動(dòng)腦思考作出正確的戰(zhàn)術(shù)，這樣產(chǎn)生的戰(zhàn)術(shù)在運(yùn)用到實(shí)際情況中，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)，反復(fù)進(jìn)行即可總結(jié)出適合自己的一種戰(zhàn)術(shù)。訓(xùn)練時(shí)要做到手腦結(jié)合，想練結(jié)合。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)要把戰(zhàn)術(shù)意識(shí)貫穿于其中，即把技術(shù)訓(xùn)練與培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)有機(jī)結(jié)合起來[5]。
3.2.5讓運(yùn)動(dòng)員多參加各種形式的國內(nèi)外比賽，以豐富比賽經(jīng)驗(yàn)如果不能參加比賽，可多觀察比賽，或看錄像，也可從中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，以便提高戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。
3.3注重增強(qiáng)教練員的戰(zhàn)術(shù)水平
一切安排和訓(xùn)練都由教練員對(duì)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的認(rèn)識(shí)程度與業(yè)務(wù)水平來決定，教練員在訓(xùn)練比賽中如果有正確的判斷觀察能力，并及時(shí)給運(yùn)動(dòng)員以明確的臨場(chǎng)指導(dǎo)，這是很重要的[6]。所以，教練員必須注意自身的學(xué)習(xí)與提高。（作者單位：廣州體育學(xué)院研究生部）
參考文獻(xiàn)
[1]林建成.優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)[J].福建體育科技，1990（2）：7-12.
[2]尹少豐.青少年羽毛球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)[J].科技信息，2002（2）：15-16.
[3]汪明旗.淺談?dòng)鹈蚪虒W(xué)中羽毛球意識(shí)的培養(yǎng)[J].上饒師專學(xué)報(bào)，1998（6）：95-97.
[4]陳建紅.淺談?dòng)鹈蛴?xùn)練中意識(shí)的培養(yǎng)[J].體育科技，2010，31（3）：65-67.
羽毛球運(yùn)動(dòng)作為大眾性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在我國各大高職院校體育課程中已得到了普遍了的推廣和認(rèn)可，成為高職院校體育教學(xué)的重要組成部分。從目前的羽毛球教學(xué)狀況來看，對(duì)于基本步法的訓(xùn)練上還存在著一些急需完善的教學(xué)誤區(qū)，羽毛球的基本步法教學(xué)是學(xué)生掌握羽毛球運(yùn)動(dòng)的各項(xiàng)動(dòng)作和技術(shù)的關(guān)鍵，對(duì)學(xué)生的綜合能力發(fā)展有很重要的作用和意義，要提高羽毛球運(yùn)動(dòng)的水平，就要從基礎(chǔ)訓(xùn)練抓起，重視基本步法的教學(xué)和練習(xí)。
1. 羽毛球基本步法教學(xué)的意義
隨著羽毛球運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展，羽毛球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)和規(guī)則也變得更加優(yōu)化，在比賽中的節(jié)奏也逐漸變快，靈活運(yùn)用步法的重要性逐漸凸顯出來，良好嫻熟的步法技術(shù)在比賽或者日常的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中發(fā)揮著事半功倍的效用。
1.1可以推動(dòng)競(jìng)技能力的提高。從當(dāng)今羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)來看，呈現(xiàn)出“快速、靈活、全面”等的特征，快速的反應(yīng)能力是比較關(guān)鍵的，也是對(duì)步法能力掌握的綜合體現(xiàn)。步法的技巧作為羽毛球運(yùn)動(dòng)最為關(guān)鍵的基礎(chǔ)性技術(shù)，在比賽時(shí)直接決定著運(yùn)動(dòng)員對(duì)于每一個(gè)來球的靈活迅速應(yīng)對(duì)的水平，可以幫助選手在比賽中取得先機(jī)，提高競(jìng)技水平，掌控比賽的局勢(shì)。
1.2促進(jìn)身體素質(zhì)的提高。步法的訓(xùn)練可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的各個(gè)身體機(jī)能，促進(jìn)綜合素質(zhì)的完善，制定科學(xué)有效的訓(xùn)練方法不僅可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且也有助于反應(yīng)能力和靈活判斷性的提高。此外，和其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一樣，羽毛球基本步法的訓(xùn)練，可以有效改善學(xué)生的血液循環(huán)系統(tǒng)，調(diào)節(jié)身體機(jī)能的綜合運(yùn)行，從而促進(jìn)身體素質(zhì)的提高。
1.3培養(yǎng)良好的品質(zhì)。羽毛球運(yùn)動(dòng)具有很強(qiáng)的對(duì)抗性，在比賽中每一個(gè)細(xì)節(jié)都能夠決定勝負(fù)。因此，這就對(duì)選手的綜合能力掌握有了更高的要求，在平時(shí)的訓(xùn)練中，要不怕勞累，有耐心有信心的訓(xùn)練，樹立堅(jiān)強(qiáng)的意志，對(duì)于比賽中的失誤要有良好的心態(tài)，不斷磨練從而塑造良好的心理素質(zhì)，敢于拼搏，這對(duì)學(xué)生在比賽中以及以后的發(fā)展過程中都是很有幫助作用的。
2. 羽毛球步法教學(xué)作用
2.1基本步法是羽毛球其他技術(shù)動(dòng)作開展的基礎(chǔ)。在羽毛球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，網(wǎng)前球是常見的類型，網(wǎng)前的各種動(dòng)作要有扎實(shí)的上網(wǎng)步法做基礎(chǔ)，這樣可以保證網(wǎng)前各種動(dòng)作的準(zhǔn)確、流暢以及靈活。例如：對(duì)于較貼近中線的來球，可以采取一步上網(wǎng)步法靠近球落地的位置，及時(shí)作出應(yīng)對(duì)；對(duì)于距離中場(chǎng)位置較遠(yuǎn)且貼近邊線的來球，可以采取三步上網(wǎng)步法，作出靈活的應(yīng)對(duì)策略。這些都是基本步法的應(yīng)用分析，如果沒有良好的步法基礎(chǔ)，那么對(duì)于個(gè)角度來球就無法有效控制，從而措施有機(jī)時(shí)機(jī)。
2.2基本步法是形成特色打法的基礎(chǔ)?？v觀各個(gè)優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員的打法，不難發(fā)現(xiàn)，他們都有自己獨(dú)特的打法，而任何運(yùn)動(dòng)員的打法都是有堅(jiān)實(shí)的步法基礎(chǔ)做鋪墊的，只有掌握了熟練的步法技巧，才能夠迅速做出判斷，從容應(yīng)對(duì)各種來球的方向、力度和落球位置。比如我國優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員鮑春來，他之所以能夠取得令人羨慕的成就，這與他的個(gè)性打法有很大的關(guān)系，而這也是在他對(duì)基本步法熟練掌握運(yùn)用的發(fā)揮。因此，基礎(chǔ)步法教學(xué)對(duì)于高職院校學(xué)生的訓(xùn)練有著重要的作用。
3.羽毛球基本步法的訓(xùn)練分析
3.1單一步法。單一步法主要是以練習(xí)步法為主，訓(xùn)練時(shí)注重對(duì)步法的模仿。訓(xùn)練的方法可以是對(duì)一個(gè)整體動(dòng)作的練習(xí)，也可以是對(duì)幾個(gè)動(dòng)作的分解練習(xí)，在高職院校羽毛球教學(xué)的初始階段，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行單一的訓(xùn)練方法，從步法的基礎(chǔ)動(dòng)作開始，注意對(duì)一些常見步法的講解和教學(xué)，例如：并步、蹬步、后退步、交叉步等基礎(chǔ)步法的訓(xùn)練。另外要注意的是，在長(zhǎng)期的訓(xùn)練過程中，要注意訓(xùn)練的強(qiáng)度和力度，不能過重也不能欠佳，要考慮身體狀況，注重多樣化的訓(xùn)練，不能只是固守一種教學(xué)模式，要保持學(xué)生的興奮感，引發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。
3.2綜合連貫訓(xùn)練法。綜合連貫訓(xùn)練法就是在學(xué)生掌握基本步法的運(yùn)用基礎(chǔ)上，把各個(gè)步法進(jìn)行整合運(yùn)用，改變單一的練習(xí)模式。例如，對(duì)于網(wǎng)前步法、網(wǎng)前撲球搓球的融合教學(xué)，學(xué)生要在教師的指導(dǎo)下站在中場(chǎng)位置，雙腳配合起跳判斷來球的方向，并選擇合適位置進(jìn)行擊球，這樣可以讓學(xué)生感受到真實(shí)的環(huán)境并依據(jù)自身狀況選擇合適的上網(wǎng)步法，提高對(duì)于網(wǎng)前球的處理能力。教師在學(xué)生的訓(xùn)練中，要進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)，對(duì)存在的問題及時(shí)糾正，多次反復(fù)的練習(xí)使學(xué)生掌握應(yīng)對(duì)網(wǎng)前球的各種技能，達(dá)到熟練的步法訓(xùn)練。此外，這種訓(xùn)練方法要和單一訓(xùn)練法相結(jié)合，交叉配合運(yùn)用，以免學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
4.基本步法的教學(xué)方法
4.1對(duì)單一步法的掌握訓(xùn)練。單一步法訓(xùn)練作為羽毛球基本步法教學(xué)的基礎(chǔ)，對(duì)于高職院校學(xué)生的初學(xué)者而言，教師要把這一項(xiàng)內(nèi)容作為重點(diǎn)教學(xué)，不斷的鞏固單一步法的技術(shù)特點(diǎn)，提高學(xué)生步法運(yùn)用的靈活性，為后期的其他步法教學(xué)掌握奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
4.2各種步法的綜合練習(xí)。教師可以在學(xué)生掌握了單一步法的基礎(chǔ)上，進(jìn)行步法組合訓(xùn)練，把各種單一的步法科學(xué)結(jié)合，通過制定完整的教學(xué)方案，讓學(xué)生仔細(xì)領(lǐng)悟體會(huì)，例如：教師根據(jù)整合后的步法選定一條線路，讓學(xué)生綜合所掌握的步法進(jìn)行移動(dòng)訓(xùn)練，然后根據(jù)情況，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)固定線路和非固定線路上的步法綜合移動(dòng)訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，靈活運(yùn)用各種不法，以便于日后比賽的良好發(fā)揮。
4.3多種途徑學(xué)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)步法的理解。步法教學(xué)不是簡(jiǎn)單的觀察訓(xùn)練，還需要對(duì)較難掌握的動(dòng)作和技巧進(jìn)行多次反復(fù)的觀摩和演示，教師可以組織學(xué)生觀看一些具有代表性專業(yè)性的羽毛球運(yùn)動(dòng)比賽的視頻，或者是對(duì)于某一步法學(xué)習(xí)的專業(yè)講解視頻，加深學(xué)生的理解。在觀看多媒體演示時(shí)，教師要對(duì)其中的關(guān)鍵點(diǎn)和重要?jiǎng)幼饕I(lǐng)進(jìn)行提示和講解，分析出怎么運(yùn)用到自己身上，對(duì)于關(guān)鍵的內(nèi)容可以多次播放，使學(xué)生有一個(gè)全面的了解掌握。
4.4根據(jù)實(shí)際確定教學(xué)方案，與時(shí)俱進(jìn)。高職院校中，學(xué)生之間存在著很多的差異性，對(duì)于羽毛球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)，教師要根據(jù)學(xué)生間的具體實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的教學(xué)方案，兼顧學(xué)生差異，提高教學(xué)質(zhì)量。體育運(yùn)動(dòng)的不斷創(chuàng)新，使羽毛球運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步得到了優(yōu)化發(fā)展，教師要根據(jù)形勢(shì)的變化及時(shí)更新教學(xué)思維和教學(xué)內(nèi)容，與時(shí)俱進(jìn)，不斷引進(jìn)新方法新技術(shù)，促進(jìn)羽毛球基本步法教學(xué)的多樣化發(fā)展。
5.結(jié)語：
綜上所述，在高職院校中，羽毛球基本步法教學(xué)是整個(gè)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，在日常的教學(xué)中要加大基礎(chǔ)動(dòng)作的訓(xùn)練，采用多樣化的訓(xùn)練方式，根據(jù)實(shí)際不斷創(chuàng)新發(fā)展，提高學(xué)生的整體掌握水平，促進(jìn)高校羽毛球基本步法教學(xué)不斷的完善發(fā)展。（作者單位：商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院）
參考文獻(xiàn)：
[1]陳光濤.高職羽毛球教學(xué)中基本步法教學(xué)初探[J].時(shí)代教育，2013，（09）：231.
[2]董春平，程春萍.試論羽毛球步法教學(xué)研究[J].當(dāng)代體育科技，2011，（05）：17-18.
學(xué)校羽毛球策劃案1一、參賽對(duì)象:
三----五年級(jí)學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。
二、比賽時(shí)間:
4月20日下午第三節(jié)課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組:本次活動(dòng)分2個(gè)小組:三、四年級(jí)組和五年級(jí)組
2、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
組長(zhǎng)：鄧傳林
成員：陳明(裁判)、陳朝興(裁判)、韓傳奎(負(fù)責(zé)計(jì)分)
許文靜：負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員
五、比賽規(guī)則
每場(chǎng)比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球
(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對(duì)打,從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。
(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由許文靜負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪:第二輪輸?shù)膬蓚€(gè)選手進(jìn)行單打，決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打，決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽:每班各派兩名學(xué)生與同年級(jí)的選手對(duì)決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時(shí)間安排，班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進(jìn)交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，鍛煉身體。
七、比賽獎(jiǎng)勵(lì)
每組單打表彰前三名同學(xué)，雙打表揚(yáng)第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。
學(xué)校羽毛球策劃案2一、活動(dòng)主題:
湘潭大學(xué)第十屆“湘大杯”羽毛球賽是在共青團(tuán)湘潭大學(xué)委員會(huì)，湘潭大學(xué)體育部的指導(dǎo)下，舉辦的一次針對(duì)湘潭大學(xué)各個(gè)院系羽毛球愛好者的大型羽毛球團(tuán)體比賽。本次羽毛球比賽提倡全民健身，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。
二、活動(dòng)目的:
為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì);推動(dòng)羽毛球運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展;倡導(dǎo)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)理念，通過活動(dòng)的開展來豐富學(xué)生的校園生活.促進(jìn)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)各院之間的交流與合作。
三、活動(dòng)對(duì)象
湘潭大學(xué)各院系在校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間__年11月
五、活動(dòng)地點(diǎn)
湘潭大學(xué)羽毛球館(新體育館)
六、參賽隊(duì)伍
法學(xué)院、哲學(xué)與歷史文化學(xué)院、公共管理學(xué)院、旅游管理學(xué)院、商學(xué)院、文學(xué)與新聞學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院、材料與光電物理學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、化工學(xué)院、環(huán)境與輕工學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院、土木工程與力學(xué)學(xué)院、能源工程學(xué)院、國際交流學(xué)院、信息工程學(xué)院、興湘學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
七、大賽組委會(huì)指導(dǎo)老師:王卓
策劃:林榮吉、李科誼聯(lián)絡(luò):劉舜、鄧富鴻器材:陳照華裁判:楊苗、易放財(cái)務(wù):佘佩佩場(chǎng)控:姚明開幕式:莫煒靜后勤:李紅麗。
八、具體流程
1、活動(dòng)策劃與申報(bào):
(1)會(huì)長(zhǎng)與團(tuán)支書擬寫策劃書，并將策劃書交與指導(dǎo)老師審核;(2)將策劃書與活動(dòng)申報(bào)表一同交到社聯(lián)辦公室及團(tuán)委審批。
2、活動(dòng)通知:
(1)聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人把活動(dòng)通知發(fā)信息給各個(gè)院系體育部部長(zhǎng)及院系羽毛球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，組建院系代表隊(duì)，設(shè)計(jì)院系代表隊(duì)隊(duì)服，設(shè)計(jì)院系宣傳海報(bào);(2)聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)邀請(qǐng)(邀請(qǐng)函)嘉賓、主持人、各新聞媒體。
3、前期宣傳工作:
(1)海報(bào)宣傳:3張海報(bào)，將本次大賽相關(guān)特色等進(jìn)行宣傳;及各個(gè)院系的特色宣傳海報(bào);
(2)橫幅宣傳:1條(10m,懸掛于體育館);(3)寫真宣傳:1幅(貼于體育館羽毛球場(chǎng)內(nèi));
(4)網(wǎng)站宣傳:與湘大社團(tuán)網(wǎng)，湘潭大學(xué)體育網(wǎng)，三翼等校園網(wǎng)絡(luò)合作，對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行多方面的報(bào)道，提高活動(dòng)影響力;
(5)微博宣傳:通過協(xié)會(huì)的官方微博，實(shí)時(shí)報(bào)道我們的活動(dòng)進(jìn)程;
(6)擺點(diǎn)宣傳:在南苑，北苑，金翰林等地進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳。通過往年羽毛球大賽照片的展示和派發(fā)宣傳單對(duì)大賽進(jìn)行宣傳。
4、前期準(zhǔn)備工作:
(1)賽前，器材組準(zhǔn)備好各種比賽需要器材(計(jì)分板，鉛筆，積分表，計(jì)分表，話筒，引導(dǎo)牌);
(2)督促各個(gè)院系代表隊(duì)加緊訓(xùn)練，以提高比賽水平;
(3)通知各院學(xué)生會(huì)體育部及院系代表隊(duì)參加會(huì)議以及動(dòng)員大會(huì)，重申比賽規(guī)則，然后進(jìn)行抽簽分組及賽程安排;
(4)進(jìn)行羽毛球裁判培訓(xùn)，保證比賽期間有足夠的符合技術(shù)要求的裁判;(5)技術(shù)部制定比賽賽程，比賽場(chǎng)地及分組方案。
5、開幕式流程:
(1)主持人介紹宣布運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng);(2)介紹嘉賓;(3)老師致詞;(4)運(yùn)動(dòng)員宣誓;(5)裁判員宣誓
6、賽時(shí)安排:
(1)首先進(jìn)行好場(chǎng)地布置，并確保所有比賽物品準(zhǔn)備齊全;
(2)裁判長(zhǎng)用廣播報(bào)告各個(gè)參賽隊(duì)伍的比賽場(chǎng)次，裁判并到相應(yīng)場(chǎng)次待命;
(3)場(chǎng)控人員安排人員收接計(jì)分表，并及時(shí)把結(jié)果寫到積分榜;
(4)每天比賽結(jié)束，需要將下一階段的比賽安排通知各個(gè)領(lǐng)隊(duì)和隊(duì)長(zhǎng)。
7、閉幕式:
(1)主持人宣講比賽結(jié)果、(2)頒獎(jiǎng)儀式、(3)閉幕詞
8、活動(dòng)報(bào)道:比賽過程中將邀請(qǐng)各新聞媒體到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道及攝影，賽后將比賽中新聞稿，圖片發(fā)送至湘潭大學(xué)及周圍各大新聞媒體。
9、賽后宣傳:將活動(dòng)照片，活動(dòng)報(bào)道整理，擺點(diǎn)進(jìn)行后期宣傳。
九、活動(dòng)方式
1、此次活動(dòng)采用以院為單位方式參加。
2、比賽共設(shè)有五個(gè)項(xiàng)目，分別為:男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。
3、參賽選手由各院系選拔，代表各院系所在的院系參加比賽，每院均可報(bào)名五項(xiàng)。
每項(xiàng)限報(bào)一組，每人不得兼報(bào)2項(xiàng)。
4、比賽實(shí)行小組賽五個(gè)項(xiàng)目每個(gè)項(xiàng)目為一組，比賽實(shí)行三局兩勝淘汰制。
5、比賽賽制:小組循環(huán)，晉級(jí)八強(qiáng)后單淘汰制。
6、小組分組由各個(gè)院系領(lǐng)隊(duì)代表。
7、最后五項(xiàng)積分相加評(píng)出團(tuán)體總冠軍、亞軍、季軍，并根據(jù)各院表現(xiàn)，精神風(fēng)貌及比賽組織情況評(píng)出風(fēng)貌獎(jiǎng)，組織獎(jiǎng)，分別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
十、后勤事宜
1、后勤工作有湘潭大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì)組織部負(fù)責(zé)，包括人員調(diào)配、采購用品等。
2、后勤用品包括:飲用水、藥品等。
3、后勤用品由羽毛球協(xié)會(huì)統(tǒng)一購買、管理、使用。
4、后勤工作還包括協(xié)助團(tuán)委、體育部進(jìn)行各項(xiàng)通知。
學(xué)校羽毛球策劃案3一、活動(dòng)名稱：__年機(jī)電工程系第二屆羽毛球女子對(duì)抗賽
二、活動(dòng)目的：
1、承接上屆羽毛球比賽帶給我們的感動(dòng)，我們要繼續(xù)以此種方式來增強(qiáng)系內(nèi)女生的體育運(yùn)動(dòng)，也進(jìn)一步推廣羽毛球運(yùn)動(dòng)提升羽毛球水平;
2、增強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的交流;
3、讓活動(dòng)融入到我們的生活豐富我們的業(yè)余文化生活。
三、參加對(duì)象：
機(jī)電工程系全體女生
四、報(bào)名安排：
1、時(shí)間：__年_月__日-__年_月__日
2、報(bào)名要求：
a、以班級(jí)為單位報(bào)名，雙打要求兩人配合默契
b、了解羽毛球的基本的知識(shí)
3、比賽賽制：女子單打前期采用淘汰制，后期采用三局兩勝制;雙打采用晉級(jí)制，中間安排復(fù)活賽
五、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：__年_月__日下午開始
2、活動(dòng)地點(diǎn)：羽毛球館;
3、比賽項(xiàng)目：女雙、女單;
4、比賽賽制：初賽復(fù)賽決賽;
5、器材設(shè)備：硬幣(決定發(fā)球權(quán))，記分牌，桌子，礦泉水，羽毛球由學(xué)校提供，球拍自帶。
六、宣傳計(jì)劃：
本次比賽的宣傳安排分為三個(gè)階段：
1、前期宣傳：制作海報(bào)，并且通過班級(jí)負(fù)責(zé)人在班內(nèi)幫助宣傳輔以橫幅、學(xué)校廣播站幫助宣傳;
2、中期宣傳：在體育場(chǎng)掛橫幅一條，以及通過宿舍內(nèi)部宣傳欄時(shí)刻公布比賽情況;
3、后期宣傳：通過校廣播站、海報(bào)及學(xué)校網(wǎng)站來公布比賽結(jié)果;
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽取前六名頒發(fā)獎(jiǎng)品;
本次比賽：?jiǎn)稳速悾阂坏泉?jiǎng)：羽毛球拍一副
二等獎(jiǎng)：16G優(yōu)盤2個(gè)
三等將：記錄本3個(gè)
雙打賽：一等獎(jiǎng)：羽毛球拍兩副
二等獎(jiǎng)：16G優(yōu)盤4個(gè)
三等獎(jiǎng)：記錄本6個(gè)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、宣傳費(fèi)用：
橫幅(1條)50元;
2、比賽用球：需要根據(jù)報(bào)名人數(shù)以及比賽場(chǎng)數(shù)決定;(預(yù)定3筒)
3、雜費(fèi)：
裁判用水30元;
4、獎(jiǎng)品費(fèi)用：270元
總計(jì)：470元
學(xué)校羽毛球策劃案4一、招新對(duì)象
__大學(xué)__學(xué)院愛好和熱愛羽毛球運(yùn)動(dòng)的在校學(xué)生。
二、招新流程
1、報(bào)名:有意向的同學(xué)先在自己所在班級(jí)的體育委員登記，由班級(jí)體育委員將名單交給社團(tuán)理事長(zhǎng)。
報(bào)名時(shí)間:待定
2、社員選拔:由社團(tuán)將所報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行分組，通過社團(tuán)迎新比賽選出正式社員。
3、社團(tuán)會(huì)費(fèi):被選的正式社員每人交20會(huì)費(fèi)，用于以后社團(tuán)的訓(xùn)練和比賽的用球和獎(jiǎng)品費(fèi)用。
4、選拔地點(diǎn):__方彩羽毛球場(chǎng)
5、選拔時(shí)間:待定
6、比賽形式:男單，女單。
根據(jù)報(bào)名情況分小組進(jìn)行循環(huán)賽。
Ps:報(bào)名比賽的同學(xué)需自帶球拍。
三、招新費(fèi)用
1、學(xué)院羽毛球場(chǎng)的球網(wǎng)費(fèi):60元
2、社團(tuán)迎新羽毛球費(fèi)用:60元
3、報(bào)名表若干、資料匯編集兩本和宣傳海報(bào)費(fèi)用:20元
合計(jì):140元
四、招新宣傳
由__學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部制作招新海報(bào)，并張貼至各班活動(dòng)宣傳欄處。
五、主辦單位:__方彩羽毛球社
協(xié)辦單位:__學(xué)生會(huì)宣傳部
六、社團(tuán)主要活動(dòng):
1、在合適時(shí)間內(nèi)組織社團(tuán)會(huì)員每個(gè)禮拜訓(xùn)練一次，在學(xué)期末進(jìn)行隊(duì)內(nèi)比賽，并設(shè)置一定獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、每學(xué)年的第一學(xué)期進(jìn)行招新比賽，下學(xué)期學(xué)期末進(jìn)行一場(chǎng)全院師生羽毛球比賽。
3、參加校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)羽毛球項(xiàng)目。
4、組織與外院進(jìn)行的羽毛球友誼賽。
學(xué)校羽毛球策劃案5活動(dòng)目的(宗旨)：
本次活動(dòng)旨在推動(dòng)校園體育文化建設(shè)，豐富大學(xué)生課余生活。引導(dǎo)同學(xué)們正確的認(rèn)識(shí)到參加體育鍛煉的重要性，從中體會(huì)到參與體育運(yùn)動(dòng)得樂趣。從而響應(yīng)國家“全民健身，全_動(dòng)”的號(hào)召。同時(shí)也為熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
一.羽毛球賽規(guī)程
1.比賽名稱
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院管理系第一屆“青春飛揚(yáng)杯”羽毛球賽(有待商議)
2.引導(dǎo)詞
本次活動(dòng)為一次師生集體參與的“全民健身”活動(dòng)，這對(duì)于學(xué)校師生增強(qiáng)健身意識(shí)，提高運(yùn)動(dòng)技能，增加體育知識(shí)有一定的促進(jìn)作用。
3.主辦單位
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院管理系
4.承辦單位
管理系學(xué)生會(huì)
5.贊助單位(略)
6.比賽時(shí)間及地點(diǎn)
日期：(有待商定)
地點(diǎn)：校圖書館四樓室內(nèi)羽毛球場(chǎng)
7.比賽項(xiàng)目及組別
項(xiàng)目：羽毛球男子單打.女子單打.男子雙打.女子雙打.混合雙打。
組別：按年級(jí).專業(yè).分成不同組別。例：__級(jí)：第一組：電子商務(wù)(本科).第二組：電子商務(wù)(?？?.第三組：公管(本科).第四組：公管(專科).第五組：信管.第六組：文化產(chǎn)業(yè)管理(本科)，第七組：教工組。
注：具體分組視報(bào)名情況而定。
8.參賽辦法(報(bào)名條件)
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院管理系師生。
9.比賽辦法(賽制及計(jì)分方法)
本次比賽采用單循環(huán)制(淘汰賽)，抽簽分組比賽。
10.競(jìng)賽補(bǔ)充規(guī)定或通知
a:本次比賽具體時(shí)間：(有待商定)
b各代表隊(duì)須到管理系學(xué)生會(huì)體育部領(lǐng)取秩序冊(cè)。
c:比賽時(shí)在規(guī)定時(shí)間15分鐘內(nèi)未到者(參賽隊(duì)員)視為棄權(quán)，對(duì)方直接進(jìn)入下一輪。
d對(duì)于比賽過程中因傷不能完成比賽者視具體情況而定。
注：最終解釋權(quán)歸本次羽毛球賽組委會(huì)。
11.錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
各單項(xiàng).團(tuán)體比賽前三名為冠.亞.季軍。視具體情況可設(shè)“精神文明”或“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。
12.裁判員
本次比賽裁判員由體育課部或由管理系學(xué)生會(huì)派相關(guān)人員擔(dān)任。
13報(bào)名日期.地點(diǎn).聯(lián)系人
報(bào)名開始時(shí)間：(有待商定)
報(bào)名截止時(shí)間：(有待商定)
報(bào)名地點(diǎn)：管理系各班班委。
二.競(jìng)賽工作
1.競(jìng)賽中裁判組工作內(nèi)容：把握規(guī)程，組織臨場(chǎng)比賽裁判工作，使比賽公平.公正順利進(jìn)行。
2.競(jìng)賽中的編排組織工作：在裁判長(zhǎng)的帶領(lǐng)下接受各隊(duì)交換比賽運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)名單，并配發(fā)對(duì)應(yīng)的裁判組記錄和公布成績(jī)，編輯成冊(cè)。
3.后勤組
本次比賽后勤組確保場(chǎng)地.器材和設(shè)備不出問題，搞好安保工作。設(shè)置醫(yī)療站。
三.競(jìng)賽委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)構(gòu)成
1.學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
對(duì)本次比賽進(jìn)行總調(diào)度。
2.學(xué)生會(huì)體育部
對(duì)本次比賽全程負(fù)責(zé)，擔(dān)任本次比賽的籌備.組織進(jìn)行和收尾工作。
3.學(xué)生會(huì)秘書處
負(fù)責(zé)協(xié)助體育部作好各部門間的人員調(diào)配工作。以及任務(wù)下達(dá)。
4學(xué)生會(huì)組織部
負(fù)責(zé)比賽過程中各代表隊(duì)參賽隊(duì)員的報(bào)到工作以及學(xué)生會(huì)工作人員的簽到，并派相應(yīng)人員協(xié)助體育部作好各項(xiàng)工作。
5.學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
主要負(fù)責(zé)本次比賽的賽場(chǎng)秩序和賽場(chǎng)紀(jì)律，并派相應(yīng)人員協(xié)助體育部作好工作。
6.學(xué)生會(huì)生活部
主要負(fù)責(zé)保障場(chǎng)地.器材和設(shè)備不出問題，并設(shè)置醫(yī)療站。
7.學(xué)生會(huì)宣傳部
主要負(fù)責(zé)本次賽事的前期宣傳工作.張貼制作海報(bào)。以及制作邀請(qǐng)函。
8.學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部.文藝部
作為后勤保障部門。抽調(diào)人員協(xié)助各部門的工作。
四.賽后收尾
1.統(tǒng)計(jì)成績(jī)(由宣傳部負(fù)責(zé))
2.整理場(chǎng)地.器具和設(shè)備(由體育部.文藝部負(fù)責(zé))
3.財(cái)務(wù)清算(由相關(guān)輔導(dǎo)員及生活部負(fù)責(zé))
4.整理競(jìng)賽材料并交主辦單位歸檔(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))
新賽制主要內(nèi)容是:將15 分制（女單11 分制）改為21分制,將發(fā)球得分制改為每球得分制。
一、對(duì)運(yùn)動(dòng)員的影響
1.對(duì)運(yùn)動(dòng)員體能的影響
以前的比賽時(shí)間比較長(zhǎng)，如果打滿5 局,通常都要長(zhǎng)達(dá)四五個(gè)小時(shí)，這讓運(yùn)動(dòng)員筋疲力盡。長(zhǎng)時(shí)間比賽無論是對(duì)運(yùn)動(dòng)員的生理還是心理，都造成極大的消耗。新賽制下的比賽，時(shí)間短、節(jié)奏快，減少了運(yùn)動(dòng)員的體能損耗、降低了運(yùn)動(dòng)損傷的幾率，在一定程度上延長(zhǎng)了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)壽命。
2.對(duì)運(yùn)動(dòng)員心理的影響
新賽制采用每球得分制，無疑加快了比賽的節(jié)奏，相對(duì)縮短比賽的時(shí)間，運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)的心理隨之產(chǎn)生了變化，壓力由此增大。對(duì)于發(fā)球者來說，發(fā)球者更需要發(fā)好每一個(gè)球，因?yàn)榘l(fā)球出界或沒過網(wǎng)就失分，接發(fā)球更是要注意力集中，如果判斷失誤或者沒接好球，回球質(zhì)量差那就會(huì)丟分了。因此，在現(xiàn)在的比賽中，運(yùn)動(dòng)員必須要高度集中注意力，對(duì)每一個(gè)球，每一個(gè)回合都要全力以赴，這就要求運(yùn)動(dòng)員具備優(yōu)秀的比賽意識(shí)和心理素質(zhì)。
二、對(duì)裁判員的影響
1.對(duì)主裁判的影響
21分每球得分制，每球必爭(zhēng)、比賽節(jié)奏快，主裁判如何把握合適的尺度和節(jié)奏是關(guān)鍵。恪守公平、公正、準(zhǔn)確和具備良好的職業(yè)道德，是新規(guī)則比賽中羽毛球裁判應(yīng)有的基本素質(zhì)。特別是在大型的國際比賽中，主裁判的每一次判罰都和國家、球隊(duì)、球員的利益有關(guān)，和舊賽制相比，每一次判罰都有得分出現(xiàn)，可以說主裁判的權(quán)力很大，這樣也給其增加了壓力，這就需要主裁判高度集中注意力以保證比賽的順利進(jìn)行。
2.對(duì)發(fā)球裁判的影響
現(xiàn)在的比賽中，發(fā)球和接發(fā)球變得相當(dāng)重要，發(fā)球者的發(fā)球變化多、質(zhì)量高、動(dòng)作一致，這就要求發(fā)球裁判員對(duì)其發(fā)球時(shí)的動(dòng)作判罰更加準(zhǔn)確，對(duì)他（她）發(fā)球時(shí)的過腰和過手等判罰要準(zhǔn)確和公平，發(fā)球裁判對(duì)于提前移動(dòng)（“腳違例”）的判罰要更加公正和準(zhǔn)確。另外，在特定的時(shí)間段，尤其是比賽焦灼或者比分落后的情況下，接球者可以以還未做好準(zhǔn)備為理由來打亂對(duì)方的節(jié)奏，使自己得到調(diào)整或喘息的機(jī)會(huì)。因此，根據(jù)新賽制的比賽特點(diǎn)，發(fā)球裁判一定要憑自己的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)素質(zhì)區(qū)分什么情況是接球者沒做好準(zhǔn)備，而判重發(fā)球；什么情況是接球者判斷球?qū)l(fā)失誤而未有做出還擊，而判得分等。
3.對(duì)司線裁判的影響
司線的判罰是十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，雖然主裁判可以改判，但在一般情況下，主裁判還是尊重司線的判罰的。過去15分制，司線的一到兩次誤判在一般情況下不會(huì)對(duì)比賽的結(jié)果造成大的影響；而現(xiàn)在，因?yàn)槊壳虻梅?，一次誤判就有可能影響運(yùn)動(dòng)員的心理，還可能直接造成對(duì)比賽結(jié)果的影響，如果出現(xiàn)兩個(gè)誤判，而這兩個(gè)誤判還發(fā)生在同一個(gè)隊(duì)員或同一個(gè)隊(duì)上，那將會(huì)對(duì)比賽過程和比賽結(jié)果造成巨大的影響，甚至可以決定其運(yùn)動(dòng)生涯。
三、對(duì)比賽的影響
新賽制的要點(diǎn)在于使比賽的節(jié)奏加快，增加比賽結(jié)果的懸念。傳統(tǒng)比賽賽制規(guī)定擁有發(fā)球權(quán)才能得分，而現(xiàn)在每球得分制，雙方運(yùn)動(dòng)員每球必爭(zhēng)，在場(chǎng)面上明顯比過去緊張和刺激。過去，運(yùn)動(dòng)員在比賽初期沒能很好進(jìn)入比賽狀態(tài)，還在需要調(diào)整和適應(yīng)的情況下，依然可以從換發(fā)球的環(huán)節(jié)中調(diào)整過來，最后取得比賽的勝利；而新賽制下，如果比賽初期沒能把握好，也就是沒有抓好開局，很難從逆境中“起死回生”，一旦對(duì)手打出了氣勢(shì)和節(jié)奏，就負(fù)多勝少了。國際羽毛球聯(lián)合會(huì)之所以推行新的賽制就是希望羽毛球運(yùn)動(dòng)能夠在全世界廣泛地開展，不希望羽毛球重大賽事的金牌全部或大部分成為某一個(gè)或某些國家的囊中之物。因此，新的賽制的實(shí)行對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)在世界范圍內(nèi)的開展起到了關(guān)鍵性的作用。
總之，在掌握了新賽制相對(duì)于舊賽制的變化的情況下，作為運(yùn)動(dòng)員和教練員，要根據(jù)賽制的改變，制定科學(xué)、合理的訓(xùn)練方案，并在訓(xùn)練中對(duì)技戰(zhàn)術(shù)等方面進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，總結(jié)其新的特點(diǎn)，掌握制勝的規(guī)律，以適應(yīng)新賽制帶來的沖擊與變化，使我國的羽毛球運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展。作為裁判員要研究新賽制，更好地做到公平、公正地執(zhí)場(chǎng)。
參考文獻(xiàn)：
[1]汪劍，陳文菁.羽毛球賽制變革及其影響研究[J].江西教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2006（3）.
[2]焦玉娥．從規(guī)則變化看羽毛球運(yùn)動(dòng)發(fā)展[J].西北民族大學(xué)學(xué)報(bào)，2007（1）.
（作者單位：江蘇省南京市第二十七初級(jí)中學(xué)） 皇裁辭榭鍪墻憂蛘吲卸锨蚪⑹蠖從兇齔齷夠鰨械梅值取br>
3.對(duì)司線裁判的影響
司線的判罰是十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，雖然主裁判可以改判，但在一般情況下，主裁判還是尊重司線的判罰的。過去15分制，司線的一到兩次誤判在一般情況下不會(huì)對(duì)比賽的結(jié)果造成大的影響；而現(xiàn)在，因?yàn)槊壳虻梅?，一次誤判就有可能影響運(yùn)動(dòng)員的心理，還可能直接造成對(duì)比賽結(jié)果的影響，如果出現(xiàn)兩個(gè)誤判，而這兩個(gè)誤判還發(fā)生在同一個(gè)隊(duì)員或同一個(gè)隊(duì)上，那將會(huì)對(duì)比賽過程和比賽結(jié)果造成巨大的影響，甚至可以決定其運(yùn)動(dòng)生涯。
三、對(duì)比賽的影響
新賽制的要點(diǎn)在于使比賽的節(jié)奏加快，增加比賽結(jié)果的懸念。傳統(tǒng)比賽賽制規(guī)定擁有發(fā)球權(quán)才能得分，而現(xiàn)在每球得分制，雙方運(yùn)動(dòng)員每球必爭(zhēng)，在場(chǎng)面上明顯比過去緊張和刺激。過去，運(yùn)動(dòng)員在比賽初期沒能很好進(jìn)入比賽狀態(tài)，還在需要調(diào)整和適應(yīng)的情況下，依然可以從換發(fā)球的環(huán)節(jié)中調(diào)整過來，最后取得比賽的勝利；而新賽制下，如果比賽初期沒能把握好，也就是沒有抓好開局，很難從逆境中“起死回生”，一旦對(duì)手打出了氣勢(shì)和節(jié)奏，就負(fù)多勝少了。國際羽毛球聯(lián)合會(huì)之所以推行新的賽制就是希望羽毛球運(yùn)動(dòng)能夠在全世界廣泛地開展，不希望羽毛球重大賽事的金牌全部或大部分成為某一個(gè)或某些國家的囊中之物。因此，新的賽制的實(shí)行對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)在世界范圍內(nèi)的開展起到了關(guān)鍵性的作用。
總之，在掌握了新賽制相對(duì)于舊賽制的變化的情況下，作為運(yùn)動(dòng)員和教練員，要根據(jù)賽制的改變，制定科學(xué)、合理的訓(xùn)練方案，并在訓(xùn)練中對(duì)技戰(zhàn)術(shù)等方面進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，總結(jié)其新的特點(diǎn)，掌握制勝的規(guī)律，以適應(yīng)新賽制帶來的沖擊與變化，使我國的羽毛球運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展。作為裁判員要研究新賽制，更好地做到公平、公正地執(zhí)場(chǎng)。
參考文獻(xiàn)：
[1]汪劍，陳文菁.羽毛球賽制變革及其影響研究[J].江西教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2006（3）.
大力開展群眾性的體育活動(dòng)，既是形勢(shì)的需要，時(shí)代的需要，也是廣大人民群眾的迫切需求。市羽毛球協(xié)會(huì)根據(jù)市體育總會(huì)關(guān)于開展2010上虞市全民健身節(jié)活動(dòng)的指導(dǎo)思想和工作要求，及時(shí)召開了理事會(huì)，在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，會(huì)議提出要圍繞今年我市全民健身節(jié)活動(dòng)的主題，結(jié)合協(xié)會(huì)的自身特點(diǎn), 積極組織廣大會(huì)員,開展形式多樣的健身活動(dòng)的工作思路，努力使今年的全民健身節(jié)活動(dòng)開展的有聲有色。
二、整合資源，制定方案，扎實(shí)有效地推進(jìn)我市的羽毛球運(yùn)動(dòng)。
為了讓今年的全民健身節(jié)活動(dòng)落到實(shí)處，協(xié)會(huì)及時(shí)制定了工作方案，根據(jù)我市現(xiàn)有的羽毛球活動(dòng)場(chǎng)館偏少偏緊的客觀實(shí)際，提出了資源整合的一系列工作設(shè)想，扎實(shí)開展了全民健身節(jié)活動(dòng)。一是組織了二次賽事。協(xié)會(huì)組織了第二屆“特安杯”羽毛球邀請(qǐng)賽和市級(jí)機(jī)關(guān)“大康杯”羽毛球比賽，不僅豐富和活躍了廣大羽毛球會(huì)員和機(jī)關(guān)工作人員業(yè)余文體生活，同時(shí)也推動(dòng)了我市全民健身節(jié)活動(dòng)的開展；二是落實(shí)了活動(dòng)的場(chǎng)所。協(xié)會(huì)想方設(shè)法籌集資金六萬元，與城北實(shí)驗(yàn)中學(xué)簽訂了為期一年的體育館的租借合同，每晚向全市羽毛球愛好者免費(fèi)提供訓(xùn)練和活動(dòng)的場(chǎng)所，使我市開展羽毛球運(yùn)動(dòng)在時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地三個(gè)方面有了保證，受到了全市廣大羽毛球愛好者的熱烈歡迎。
三．比賽原則：公平、公開、公正
四．主辦：xxx運(yùn)動(dòng)委員會(huì)
共青團(tuán)xxx委員會(huì)
承辦：xxx羽毛球協(xié)會(huì)
協(xié)辦：xxx學(xué)院團(tuán)總支
五．活動(dòng)時(shí)間：2010年11月14日-15日
六．參賽單位：xxxx（以院系為單位組隊(duì)）。
七．參賽資格：xxxx。
八．參賽人員：每參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)1名，隊(duì)員8名（男女生各四名）。每名隊(duì)員每輪最多可參加兩場(chǎng)比賽（在淘汰賽賽程內(nèi)，每輪比賽每隊(duì)僅允許最多一名校訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員參加一場(chǎng)比賽）。研究生視情況加入所在院系。
九．比賽場(chǎng)地：東校區(qū)羽毛球館。
十．器材設(shè)備：球拍、球衣、球鞋均自備。比賽用球由各院系準(zhǔn)備（2桶），統(tǒng)一要求用正品亞獅龍7號(hào)球（市場(chǎng)價(jià)40元/桶）。
十一．報(bào)名方法：以院系為單位自主報(bào)名，各院系于10月30日前確定各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)人員并將其聯(lián)系方式發(fā)送至協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人郵箱xxxx
十二．比賽規(guī)則：以國際羽聯(lián)最新規(guī)則為藍(lán)本，賽會(huì)對(duì)部分規(guī)則做適當(dāng)修改。具體規(guī)則見附錄。
十三．活動(dòng)內(nèi)容方案及流程：
賽制：此次羽毛球比賽模式為混合團(tuán)體賽，即由男單、男雙、女單、女雙和混雙比賽組成，在上述5場(chǎng)比賽中勝利3場(chǎng)即取得本輪比賽勝利并立即結(jié)束比賽。各單項(xiàng)比賽出場(chǎng)順序在每輪比賽前由抽簽決定。
比分設(shè)置：男單、男雙、混雙每局比賽21分制；女單、女雙每局比賽11分制。每場(chǎng)三局兩勝制。
比賽流程：此次比賽分循環(huán)賽和淘汰賽兩階段。（以24個(gè)隊(duì)為例介紹比賽流程）
循環(huán)賽階段將24個(gè)參賽隊(duì)分為8組（a-h組），每組3隊(duì)。其中一隊(duì)為種子隊(duì)，另兩隊(duì)為抽簽所得。8個(gè)種子隊(duì)以長(zhǎng)江大學(xué)首屆羽毛球混合團(tuán)體賽名次及積分為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置。
循環(huán)賽階段若組內(nèi)各隊(duì)均勝負(fù)各一局，則以凈勝球數(shù)決定第一名。
在循環(huán)賽階段產(chǎn)生的每組第一名進(jìn)入淘汰賽，對(duì)陣情況如下圖：
十四．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：由比賽名次決定一、二、三等獎(jiǎng)
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)（3名）
優(yōu)秀裁判員（3名）
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（3名）
各獎(jiǎng)項(xiàng)由共青團(tuán)長(zhǎng)江大學(xué)委員會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
獎(jiǎng)品由主辦方與贊助商共同商議決定。
十五．仲裁申訴：為保證本次比賽公平公正的順利進(jìn)行，特設(shè)置仲裁委員會(huì)。仲裁委員會(huì)受理各隊(duì)對(duì)比賽過程中各種判罰的申訴。
申訴程序：
1．各參賽隊(duì)在比賽過程中如對(duì)裁判的裁決有異議要求申訴的，由參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)立即向賽會(huì)裁判長(zhǎng)提出，并交由賽會(huì)仲裁委員會(huì)立即處理，維持比賽的連續(xù)性。
2．其他觀賽同學(xué)在比賽過程中如對(duì)裁判的裁決有異議要求申訴的，在比賽結(jié)束后24小時(shí)內(nèi)寫出書面申訴材料，并附有證明材料，由參賽隊(duì)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)和當(dāng)事雙方簽字后，交仲裁委員會(huì)裁決。超出此期限，概不進(jìn)行調(diào)查處理。
十六．各參賽隊(duì)注意事項(xiàng)：
1、院系報(bào)名環(huán)節(jié)：請(qǐng)各院系收到通知后，立即聯(lián)系院系輔導(dǎo)員，確定是否參加本次比賽（確定參加比賽須由院系出資提供比賽用羽毛球）。若確定參加，請(qǐng)先給比賽負(fù)責(zé)人發(fā)送短信（例如：**學(xué)院愿意參加比賽），并于10月30日前確定各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)人員并將其聯(lián)系方式發(fā)送至協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人郵箱[email protected]。領(lǐng)隊(duì)須由不參加比賽的同學(xué)擔(dān)任，各院系可以從院系學(xué)生會(huì)體育部人員中選擇。各院系領(lǐng)隊(duì)需在11月12日下午到組委會(huì)指定地點(diǎn)（另行通知）進(jìn)行抽簽，決定比賽順序，并上交確定的參賽隊(duì)員名單，同時(shí)帶上準(zhǔn)備的兩桶羽毛球，交到組委會(huì)。
2、 院系參賽隊(duì)員選拔環(huán)節(jié)：各院系學(xué)生會(huì)體育部可聯(lián)系本院校羽毛球訓(xùn)練隊(duì)成員協(xié)助組織院系羽毛球比賽，選拔優(yōu)秀選手參加比賽。若選拔過程中遇到任何困難，可聯(lián)系長(zhǎng)江大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì)，協(xié)會(huì)將給予盡可能多的幫助。賽會(huì)要求每隊(duì)確定參賽隊(duì)員8名，男女生各4名。由于本次比賽時(shí)間處于特殊時(shí)期，根據(jù)學(xué)校要求，配合學(xué)校工作，賽會(huì)不會(huì)在近期對(duì)此次比賽做過多的宣傳橫幅和招貼畫，所以請(qǐng)各院系自行大力宣傳，讓盡量多的同學(xué)了解參與此次活動(dòng)。
3、比賽前的準(zhǔn)備：請(qǐng)各院系在選拔出參賽隊(duì)員后，對(duì)每名參賽隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)羽毛球比賽基本規(guī)則和讓隊(duì)員相互磨合。比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)將在附錄中寫出，比賽過程中裁判員將嚴(yán)格按照比賽規(guī)則判罰。
4、參賽流程：
1）10月30日前，各院系將指定的領(lǐng)隊(duì)姓名及聯(lián)系方式發(fā)送到賽會(huì)負(fù)責(zé)人郵箱中xxx。由各院學(xué)生會(huì)體育部選拔隊(duì)員參加比賽。院系領(lǐng)隊(duì)于11月12日到指定地點(diǎn)參加抽簽，上交參賽隊(duì)員名單，羽毛球。屆時(shí)賽會(huì)將發(fā)放證件。
2）本次活動(dòng)于11月14日上午9點(diǎn)開始，請(qǐng)于8點(diǎn)30以前入場(chǎng)。
3）每場(chǎng)比賽前20分鐘，各院系參賽隊(duì)員由領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì)先到檢入處檢入，拿到入場(chǎng)證后憑證入場(chǎng)，屆時(shí)各隊(duì)進(jìn)入賽場(chǎng)人員不得超過15人。
比賽開始前，請(qǐng)各隊(duì)隊(duì)員自行熱身，首先由比賽雙方領(lǐng)隊(duì)抽簽排出各單項(xiàng)比賽順序，并寫清隊(duì)員參賽具體項(xiàng)目。為保證比賽公平，兩隊(duì)須同時(shí)上交人員名單，一旦上交后，除比賽隊(duì)員受傷外，不得更改。
一、活動(dòng)主題：活力舞動(dòng) 共為和寶增彩添色
二、活動(dòng)口號(hào)：展個(gè)人風(fēng)采，顯羽毛球魅力
三、活動(dòng)目的：繁榮公司文化，培養(yǎng)公司員工的挑戰(zhàn)與合作意識(shí)，鍛煉員工身體，促進(jìn)員工之間羽毛球運(yùn)動(dòng)的交流，增進(jìn)公司羽毛球愛好者的友誼，提高羽毛球運(yùn)動(dòng)的娛樂性。弘揚(yáng)我國國球文化，豐富公司文化生活;提供相互交流平臺(tái)，提高羽毛球競(jìng)技水平;展現(xiàn)個(gè)人競(jìng)技能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。最終達(dá)到增強(qiáng)和寶員工的凝聚力和向心力的效果。
四、活動(dòng)對(duì)象： 和寶公司全體員工
五、活動(dòng)地點(diǎn)：國邦大廈四樓羽毛球室
六、比賽時(shí)間：20XX年4月26號(hào)— 20XX年4月30號(hào)
七、報(bào)名方式：填寫報(bào)名表，并交到辦公室
八、活動(dòng)前期安排：1、 開會(huì)討論羽毛球比賽事宜。2、 獎(jiǎng)品商定。3、 整理比賽場(chǎng)地，并且準(zhǔn)備比賽所需道具。4、 組建羽毛球比賽的工作服務(wù)小組(包括宣傳組，報(bào)名組，實(shí)施組，后勤組，保安組)。并且邀請(qǐng)裁判人員。
九、活動(dòng)分組：
隊(duì)伍分組：通過抓鬮方式組成男雙：4隊(duì)，混雙：8隊(duì)。
場(chǎng)地分配：混雙占用2個(gè)場(chǎng)地，男雙占用1個(gè)場(chǎng)地，其他未能參賽人員1個(gè)場(chǎng)地。
活動(dòng)方案：每輪比賽只進(jìn)行1場(chǎng)(21球，10球時(shí)交換場(chǎng)地)
企業(yè)羽毛球比賽策劃書【2】
活動(dòng)目的:
為了豐富員工的業(yè)余生活，體現(xiàn)員工工作之外的價(jià)值，增進(jìn)各部門員工之間的了解，增強(qiáng)大家的團(tuán)體合作精神和凝聚力。
活動(dòng)時(shí)間:
3月17日或3月24日
活動(dòng)地點(diǎn):
呼市二中體育館
活動(dòng)參與者:
呼市項(xiàng)目、區(qū)公司項(xiàng)目、呼市軟件團(tuán)隊(duì)、辦事處所有人員以及包頭項(xiàng)目(至少派1-2名代表參與)、集寧項(xiàng)目(至少派1-2名代表參與)。
活動(dòng)形式:
團(tuán)體比賽
比賽要求:
1.各項(xiàng)目部派出2名代表參加羽毛球男子單打，1名代表參加羽毛球女子單打，1男1女參加男女混合雙打。(各項(xiàng)目部至少有3人參賽，2男1女)
2各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將參加比賽人員的名單，以及裁判員、記分員、監(jiān)督員名單在12月14日前報(bào)到辦事處行政助理這里。
3.由各項(xiàng)目部組織自己的拉拉隊(duì)員，為本項(xiàng)目部加油助威。
4.呼市項(xiàng)目部必須參加，包頭和集寧項(xiàng)目可根據(jù)自己的實(shí)際情況不參加或者派代表參加。
5.比賽結(jié)束后，由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人自主組織員工活動(dòng)。
6.各項(xiàng)目部推選1名裁判和1名計(jì)分人員，以及1名監(jiān)督人員。
活動(dòng)細(xì)則:
此次比賽取團(tuán)體前三名，以及最佳球員1名和優(yōu)秀隊(duì)員3名(至少1名女隊(duì)員)。
比賽原則:友誼第一，比賽第二。
比賽結(jié)束后將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，并合影留念，請(qǐng)大家在比賽結(jié)束后暫時(shí)不要離開場(chǎng)地。
比賽規(guī)則:
1.采取三局兩勝制。
2.比賽采取PK淘汰制，比賽對(duì)手抽簽決定，在第一輪勝出者即可晉級(jí)，失敗者則需要和另一失敗者進(jìn)行PK，獲勝選手進(jìn)入終極PK。
3.單打比賽中，每淘汰1名對(duì)手得1分，雙打比賽中淘汰對(duì)方對(duì)手得2分。
女子單打比賽規(guī)則:
1.采用11分每球得分制:即得分先達(dá)到11分者在這一局中勝出，如果雙方分?jǐn)?shù)達(dá)到10分持平，則一方需要超越對(duì)手2分方可取勝，在達(dá)到15分持平時(shí)，一方超越另一方1分即可取勝。
2.中場(chǎng)休息時(shí)間:第一局和第二局比賽之間歇息不超過三分鐘，第二局和第三局比賽之間有7分鐘的休息時(shí)間，選手可根據(jù)自己的體力和狀態(tài)決定休息與否，但是，休息時(shí)間不得超過7分鐘。
男子單打比賽規(guī)則:
1.采用15分每球得分制:即得分先達(dá)到15分者在這一局中勝出，如果雙方分?jǐn)?shù)達(dá)到14分持平，則一方需要超越對(duì)手2分方可取勝，在達(dá)到20分持平時(shí)，一方超越另一方1分即可取勝。
2.中場(chǎng)休息時(shí)間:第一局和第二局比賽之間歇息不超過二分鐘，第二局和第三局比賽之間有5分鐘的休息時(shí)間，選手可根據(jù)自己的體力和狀態(tài)決定休息與否，但是，休息時(shí)間不得超過5分鐘。
羽毛球雙打比賽規(guī)則:
1.首先，參賽選手必須為一男一女，可以自由組合，二者應(yīng)該有較高的默契度和配合度。
2.比賽采取三局兩勝制，采用15分每球得分制，即得分先達(dá)到15分的一方在本局中勝出;如果雙方分?jǐn)?shù)達(dá)到14分持平，則一方需要超越對(duì)手2分方可取勝，在達(dá)到20分持平時(shí)，一方超越另一方1分即可取勝。
3.中場(chǎng)休息時(shí)間:第一局和第二局比賽之間歇息不超過二分鐘，第二局和第三局比賽之間有5分鐘的休息時(shí)間，選手可根據(jù)自己的體力和狀態(tài)決定休息與否，但是，休息時(shí)間不得超過5分鐘。
注意事項(xiàng):
1.不得遲到，珍惜他人時(shí)間。
2.中途不得離場(chǎng)，如遇緊急事件，離場(chǎng)時(shí)應(yīng)與本項(xiàng)目負(fù)責(zé)人做好溝通。3.不要再場(chǎng)地內(nèi)來回穿梭，以免影響球員的正常發(fā)揮。
4.注意環(huán)保，場(chǎng)地內(nèi)不亂扔垃圾。
5.比賽結(jié)束后，由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組織本項(xiàng)目人員進(jìn)行其他活動(dòng)，可以項(xiàng)目之間進(jìn)行聯(lián)誼。
安全須知:
1.比賽時(shí)應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)服裝，以免妨礙個(gè)人發(fā)揮，影響比賽質(zhì)量。
2.不要在場(chǎng)地內(nèi)隨意走動(dòng)，以免被其他場(chǎng)地的球類砸傷。
3.在比賽開始前，球員應(yīng)做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，先熱身，以免在之后的比賽中受傷。
