時(shí)間：2022-02-28 03:36:44
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇英語自我介紹演講稿范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！
education background
in 1995, i entered the nanjing university of science & technology (nust) -- widely considered one of the china’s best engineering schools. during the following undergraduate study, my academic records kept distinguished among the whole department. i was granted first class prize every semester,in 1999, i got the privilege to enter the graduate program waived of the admission test.
at the period of my graduate study, my overall gpa(3.77/4.0) ranked top 5% in the department. in the second semester, i became teacher assistant that is given to talented and matured students only. this year, i won the acer scholarship as the one and only candidate in my department, which is the ultimate accolade for distinguished students endowed by my university. presently, i am preparing my graduation thesis and trying for the honor of excellent graduation thesis.
hello,everyone!
today i am very happy,because i can talk about with you.you see i am a lovely girl,yes!i like laughing,i like studying.that`s me-- zhuyingjie from badong shiyan primary school.i am eight. i am young but i know “we are the masters of nature.” we have only one earth. but now,the environment becomes worse and worse. as you know,there's no enough clean water for people. so many of them lose their lives because of water.if we take good care of our earth today,it will be more beautiful tomorrow.
my dear friend let us start from the trivial side,to be a good kid keeper.
初中生自我介紹演講稿1大家好，我叫張___，今年__歲，我個(gè)子長(zhǎng)得不高，身材長(zhǎng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說身上有200元錢，我想:“誰會(huì)有這么多錢呀，分時(shí)是吹?！?就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對(duì)我說：“我是騙你的”.這時(shí)，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
嘿嘿!這就是我。
初中生自我介紹演講稿2大家好，我是一個(gè)陽光小男孩，我的名字叫黃嘉輝，我來自眾涌小學(xué)，剛滿12歲的我已有1米5多了，哎，可能吃得糖太多的緣故，度至我現(xiàn)在的身體有一點(diǎn)點(diǎn)胖了。一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙比較好看大眼睛。還有一張細(xì)細(xì)的嘴巴。
我喜歡玩電腦，我一有空就來上網(wǎng)玩一下游戲，整天都被媽媽罵。我也喜歡看書，有一次，我去圖書館里看書，看得入了迷，沉醉在知識(shí)的海洋里，都不記得回家吃飯了，直到圖書館關(guān)門，我才不愿地走了。我也喜歡打籃球，每到星期六和星期天，我都會(huì)約一些朋友去打籃球，一打就打幾個(gè)小時(shí)。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉一下，跑跑步，玩玩單杠等。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也挺好的，可是，語文和英語的成績(jī)都一般般，所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打乒乓球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡。
這就是我，如果你們的愛好都跟我一樣的話，那你們可以找我。
初中生自我介紹演講稿3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們好!我是___，今年__歲，家住______。
我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀(jì)，新的學(xué)校，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快。一起度過愉快的3年初中生活。。
在來到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中，有三個(gè)學(xué)期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處，不過也有點(diǎn)小缺點(diǎn)，就是我是一個(gè)小動(dòng)作太多，有時(shí)候會(huì)影響到其它同學(xué)，以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學(xué)還有音樂，曾經(jīng)也有文章在?？l(fā)表過，課余時(shí)間喜歡聽聽悠閑的音樂。
新的學(xué)期里，我愿和大學(xué)共同進(jìn)步，用我們最寶貴的幾年時(shí)間來完成學(xué)業(yè)，有困難相互幫助，我一定會(huì)第一個(gè)上前。請(qǐng)大家監(jiān)督我。
初中生自我介紹演講稿4尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我叫___，今年__歲，我來自_____。很高興能來到這里和大家一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)。
初中生活從今天就要開始了，希望在新的學(xué)校，新的學(xué)年里，和老師同學(xué)們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快。一起度過愉快的3年初中生活。
在來到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中，有三個(gè)學(xué)期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處，不過也有點(diǎn)小缺點(diǎn)，就是我是一個(gè)小動(dòng)作太多，有時(shí)候會(huì)影響到其它同學(xué)，以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學(xué)還有音樂，曾經(jīng)也有文章在?？l(fā)表過，課余時(shí)間喜歡聽聽悠閑的音樂。
在新的學(xué)期里，我會(huì)和大家共同進(jìn)步，用我們最寶貴的幾年時(shí)間來完成學(xué)業(yè)，有困難需要幫助的，我一定會(huì)第一個(gè)上前。請(qǐng)大家監(jiān)督我。以上就是我的個(gè)人介紹，謝謝。
初中生自我介紹演講稿5我叫___，是___中學(xué)初一(1)班的學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻(xiàn)，努力給他人送去溫暖和快樂。學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有收獲，在知識(shí)的海洋中采擷無盡的寶藏。班級(jí)里，我是老師的“小助手”，是同學(xué)的好朋友，更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標(biāo)。下面，我想從以下幾個(gè)方面和大家分享我的成長(zhǎng)歷程：
一、用奉獻(xiàn)收獲愛心和感動(dòng)
媽媽常跟我講：一個(gè)人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會(huì)尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個(gè)懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動(dòng)學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。在路邊特別是見到老人向人乞討時(shí)，我會(huì)把自己身上的零錢，送到他的手里。
在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動(dòng)。記得2008年5月12號(hào)是舉國(guó)上下難忘的傷痛，四川汶川發(fā)生特大地震，全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心抗震救災(zāi)，學(xué)校和社會(huì)各團(tuán)體紛紛伸出援助之手踴躍捐款?？吹姐氪ㄅc我同齡的學(xué)生因?yàn)?zāi)難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時(shí)，更感到作為一名少先隊(duì)員，身上應(yīng)肩負(fù)一份責(zé)任，應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時(shí)給我的積攢了好長(zhǎng)時(shí)間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學(xué)習(xí)時(shí)，我感到從未有過的快樂，因?yàn)檫@里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應(yīng)該把它留在更有用的地方。
二、用實(shí)踐磨練品格和毅力
我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里，作為一名班長(zhǎng)，我就像老師的小助手，同學(xué)們的服務(wù)員，用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任。對(duì)于老師交給的任務(wù)，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報(bào)由我負(fù)責(zé)完成，還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動(dòng)時(shí)我會(huì)搶著干最臟最累的活兒，和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊(duì)員，誠(chéng)實(shí)守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中，做錯(cuò)了事，我會(huì)勇敢地承認(rèn)，即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時(shí)，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時(shí)，我會(huì)毫不猶豫拒絕。
三、用恒心攀登知識(shí)的高峰
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我平時(shí)要求自己要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí);上課專心聽講，積極主動(dòng)回答老師提問，充分利用課上時(shí)間理解掌握知識(shí);課后認(rèn)真主動(dòng)完成老師的作業(yè)。對(duì)于不懂的問題、不會(huì)的作業(yè)題認(rèn)真鉆研，積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教。平時(shí)多讀一些課外書，從中吸取知識(shí)不斷充實(shí)自己，開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中，我也曾獲得過不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其中，而是腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的道路是曲折的，只有不畏艱險(xiǎn)，一步一個(gè)腳印，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
四、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時(shí)排解我的憂愁，給我?guī)砜鞓?。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會(huì)上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學(xué)們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上，我和古箏班的學(xué)員合奏的樂曲，獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)。這更加激勵(lì)我學(xué)好古箏，我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級(jí)了，我將努力練好琴拿下七級(jí)證書。希望有一天能把美妙動(dòng)聽音樂再展示給大家聽。
我的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎(jiǎng)。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績(jī)的取得使我感受到只有付出努力才會(huì)有收獲。
我喜歡學(xué)習(xí)英語。在博睿智劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間，每學(xué)期都被評(píng)為“三項(xiàng)全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報(bào)演出的小主持人。在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識(shí)還鍛煉了自己。
你們好!
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選優(yōu)秀班級(jí)干部。
我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌!
【大學(xué)生自我介紹演講稿二】
今天，我站在講臺(tái)上的目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的!
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助;
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買好書。
如果大家對(duì)我有任何意見，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定行。
【大學(xué)生自我介紹演講稿三】
老師,同學(xué)們大家好：
我是尹培丞，我今天來競(jìng)選班干部，下面是我的競(jìng)選演講，我的優(yōu)點(diǎn)是上課專心，作業(yè)能按時(shí)交給老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，缺點(diǎn)是上課發(fā)言不積極，字寫得不是太好，我認(rèn)為做班干部一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)好，二是能團(tuán)結(jié)關(guān)心幫助同學(xué)，三是做好老師的小助手完成老師交給的班務(wù)事情，如果我競(jìng)選成功，我將認(rèn)真做好班干部，請(qǐng)大家相信我，為我投上寶貴的一票。
(可以把它寫在黑板上)
說到這，我相信大家應(yīng)該知道了我的名字和我所要競(jìng)選的職位了吧。
古言云：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！笨梢娂o(jì)律是如此的重要?，F(xiàn)在我站在這里就能從一方面證明我有足夠的勇氣和能力來擔(dān)任紀(jì)律委員。
也許我沒有華麗的外表，但我有一種與生俱來的責(zé)任感，少的是養(yǎng)尊處優(yōu)，多的是以身作則。
也許我沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)持之以恒的努力，敏而好學(xué)，少的是無知輕率，多的是謙虛沉穩(wěn)。
也許我的外表嚴(yán)肅，但我有滿腔的熱情，少的是高高在上，多的是相處融洽。
今天我來競(jìng)選這個(gè)職位，一是為了展示自我，但更多地是為班級(jí)服務(wù)。
給我一個(gè)可以讓紀(jì)律這個(gè)生硬的詞條變成一種可親的習(xí)慣的機(jī)會(huì)吧!請(qǐng)投我一票。謝謝……
(鄙人才疏學(xué)淺，請(qǐng)多原諒，還請(qǐng)集思廣益……)
【大學(xué)生自我介紹演講稿四】
各位同學(xué)：
大家好! 首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)!班干部實(shí)行公平、公正、公開的競(jìng)爭(zhēng)上崗，我一是堅(jiān)決擁護(hù)、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。; 我叫XX，現(xiàn)年X歲， 今天，我競(jìng)爭(zhēng)的職位是xxx。理由有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，開拓新視野，挖掘新潛力。
挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為同學(xué)們服務(wù)。第二點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。首先，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。
其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強(qiáng)，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，信奉“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時(shí)征求他人意見，相信集體的力量，而不會(huì)盲目的獨(dú)斷專行。; 第三點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識(shí)和能力。 首先，我認(rèn)為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺(tái)演說的機(jī)會(huì)，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強(qiáng)了自己的語言表達(dá)能力。
其三，我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護(hù)。綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任xxx的條件，如有幸競(jìng)職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，不斷開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面.如果我應(yīng)選上這個(gè)職位，我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿意! 謝謝大家!!
【大學(xué)生自我介紹演講稿五】
各位同學(xué)、老師：
大家好!首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì)，使我能參與競(jìng)爭(zhēng)，一展自己的抱負(fù)。今天我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席。自我介紹演講稿綜合首先我熱愛我的工作，算上小學(xué)的話，十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競(jìng)賽第一等好成績(jī)，激勵(lì)著我不斷向前;主持也是我不懈的追求，從高一入學(xué)軍訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)到主持省武高電視臺(tái)節(jié)目，及后來的首屆英語節(jié)，大大小小的活動(dòng)參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機(jī)會(huì)，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實(shí)著自己。此外，在活動(dòng)過程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈，成績(jī)現(xiàn)已躋身年級(jí)前茅，我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動(dòng)。
假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)主席的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。
二．活動(dòng)細(xì)則
1.活動(dòng)名稱：
魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆英語口語演講比賽
2.活動(dòng)目的：
為了培養(yǎng)我院學(xué)生的英語口語表達(dá)能力，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，同時(shí)增強(qiáng)校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍，激發(fā)我院學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，特此舉辦這次演講比賽。
3.活動(dòng)時(shí)間：
待定
4.活動(dòng)對(duì)象：
魯東大學(xué)食品工程學(xué)院大一學(xué)生
5.承辦單位：
食品工程學(xué)院學(xué)生會(huì)、食品工程學(xué)院華林英語bar
6.邀請(qǐng)嘉賓：~~~~
7.活動(dòng)宣傳：海報(bào)通知、負(fù)責(zé)人通知
8.報(bào)名方式：待定
9.報(bào)名時(shí)間：待定
10.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)六名、優(yōu)秀獎(jiǎng)十名、幸運(yùn)觀眾十名
11.所需器材：
多媒體教室、麥克風(fēng)、贊助獎(jiǎng)品、海報(bào)制作工具、報(bào)名表、口語評(píng)委及紙筆用品
三．公民工作人員安排
1.宣傳部：
負(fù)責(zé)海報(bào)制作與張貼等活動(dòng)的宣傳
2.編輯部：
負(fù)責(zé)制作和整理報(bào)名表、選手演講稿的收集、羅列上場(chǎng)選手名單、選手得分的整理和篩選
3.外聯(lián)部：
協(xié)助贊助企業(yè)
4.策劃部：
做好比賽的賽前策劃和賽后總結(jié)規(guī)劃工作
5.口語部：
積極參加并呼吁班級(jí)其他同學(xué)參與比賽
四．比賽具體流程
（初步預(yù)計(jì)人數(shù)為20人）
<1>. 時(shí)間地點(diǎn)：待定
<2>. 演講主體與內(nèi)容：自定
<3>.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.發(fā)音：30分
2.語言表達(dá)與應(yīng)變能力：30分
3.內(nèi)容：20分
4.總體印象：10分
5.感情表達(dá)與應(yīng)用：10分
<4>. 比賽內(nèi)容：
1. 賽前準(zhǔn)備：
1. 各部門提前半小時(shí)入場(chǎng)準(zhǔn)備好多媒體設(shè)備及其他工作和設(shè)備
2. 各選手至少提前一天將自己的演講稿復(fù)制一份上交給負(fù)責(zé)人
2. 賽中：
1. 開幕式表演
2. 由主持人開幕詞并宣布比賽開始
3. 各選手按順序上臺(tái)首先進(jìn)行自我介紹，之后開始自己的演講時(shí)間限制在3~5分鐘以內(nèi)。
4. 半場(chǎng)穿插節(jié)目表演
5. 主持人宣布比賽繼續(xù)
6. 節(jié)目表演中等待評(píng)委給個(gè)選手評(píng)分并選出一、二、三等獎(jiǎng)
7. 公布評(píng)選結(jié)果有嘉賓頒發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)?wù)?，并在現(xiàn)場(chǎng)抽取獲獎(jiǎng)觀眾十名
8. 主持人總結(jié)陳詞、宣布比賽結(jié)束
3. 賽后：
1. 打掃教室衛(wèi)生整理活動(dòng)器材
2. 整理活動(dòng)中采集的照片準(zhǔn)備張貼公布
3. 賽后張貼喜報(bào)公布比賽結(jié)果和獲獎(jiǎng)名單、并將活動(dòng)中采集的照片張貼公布
五.活動(dòng)具體要求：
1.評(píng)委公平、公正、公開。
2.參賽選手演講內(nèi)容積極、健康、向上，能體現(xiàn)一定的思想。
3.參賽選手活潑、積極、友好、自信。
4.樺林英語bar各成員積極置辦參與該比賽。
一、用奉獻(xiàn)收獲愛心和感動(dòng)
媽媽常跟我講：一個(gè)人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會(huì)尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個(gè)懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動(dòng)學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。在路邊特別是見到老人向人乞討時(shí)，我會(huì)把自己身上的零錢，送到他的手里。
在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動(dòng)。記得20xx年5月12號(hào)是舉國(guó)上下難忘的傷痛， 四川汶川發(fā)生特大地震，全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心抗震救災(zāi)，學(xué)校和社會(huì)各團(tuán)體紛紛伸出援助之手踴躍捐款?？吹姐氪ㄅc我同齡的學(xué)生因?yàn)?zāi)難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時(shí)，更感到作為一名少先隊(duì)員，身上應(yīng)肩負(fù)一份責(zé)任，應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時(shí)給我的積攢了好長(zhǎng)時(shí)間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學(xué)習(xí)時(shí)，我感到從未有過的快樂，因?yàn)檫@里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應(yīng)該把它留在更有用的地方。
二、用實(shí)踐磨練品格和毅力
我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里，作為一名班長(zhǎng)，我就像老師的小助手，同學(xué)們的服務(wù)員，用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任。對(duì)于老師交給的任務(wù)，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報(bào)由我負(fù)責(zé)完成，還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動(dòng)時(shí)我會(huì)搶著干最臟最累的活兒，和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊(duì)員，誠(chéng)實(shí)守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中，做錯(cuò)了事，我會(huì)勇敢地承認(rèn)，即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時(shí)，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時(shí)，我會(huì)毫不猶豫拒絕。
三、用恒心攀登知識(shí)的高峰
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我平時(shí)要求自己要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí);上課專心聽講，積極主動(dòng)回答老師提問，充分利用課上時(shí)間理解掌握知識(shí);課后認(rèn)真主動(dòng)完成老師的作業(yè)。對(duì)于不懂的問題、不會(huì)的作業(yè)題認(rèn)真鉆研，積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教。平時(shí)多讀一些課外書，從中吸取知識(shí)不斷充實(shí)自己，開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中，我也曾獲得過不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其中，而是腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的道路是曲折的，只有不畏艱險(xiǎn)，一步一個(gè)腳印，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
四、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時(shí)排解我的憂愁，給我?guī)砜鞓?。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會(huì)上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學(xué)們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上，我和古箏班的學(xué)員合奏的樂曲，獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)。這更加激勵(lì)我學(xué)好古箏，我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級(jí)了，我將努力練好琴拿下七級(jí)證書。希望有一天能把美妙動(dòng)聽音樂再展示給大家聽。
我的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎(jiǎng)。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績(jī)的取得使我感受到只有付出努力才會(huì)有收獲。
我喜歡學(xué)習(xí)英語。在博睿智劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間，每學(xué)期都被評(píng)為“三項(xiàng)全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報(bào)演出的小主持人。在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識(shí)還鍛煉了自己。
一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠辨別、體驗(yàn)和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘，一分收獲。在初中一年級(jí)第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一(1)班十佳少年，我十分激動(dòng)和高興。我一定會(huì)繼續(xù)努力，將一如既往地嚴(yán)格要求自己，克服自己不足，在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用，帶動(dòng)身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步!
中學(xué)生自我介紹演講稿(二)
我叫**，今年十三歲，剛上初二。
我個(gè)子中等，1米66，在班里排第十個(gè)，長(zhǎng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個(gè)小時(shí)也沒問題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市**中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認(rèn)，一看就是中學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，
中學(xué)生自我介紹演講稿(三)
HI!同學(xué)們好，我名字叫莫小貝，以后能和大家一起念中學(xué),我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.
一張圓臉，一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年12歲了，已經(jīng)是個(gè)初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢!小學(xué)5年紀(jì)的時(shí)候，我看當(dāng)時(shí)的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點(diǎn)就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩!寵物死了，哭!受欺負(fù)了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情.我很喜歡一句話“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾?！?坦蕩蕩的.
要說我討厭的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。所以體育成績(jī)也一直不好了。壘球最遠(yuǎn)能扔四五米，考試成績(jī)從沒有過70分的。這個(gè)缺點(diǎn)，我以后一定要改。
我像大家介紹過我自己了,你會(huì)喜歡我嗎?
中學(xué)生自我介紹演講稿(四)
胡穎婕——穎者,謂之“拔俗”也;婕者,擷自“婕妤”處也。
癡迷古典文學(xué)若許年,情酣意飽處,狼毫一揮,便有尺幅素紙上,詩行灑遍。
不通音律,卻也一把琵琶,學(xué)已五六載,指尖于輕攏慢捻中,撣落所有的俗塵浮華。作文
除卻古典情愫,我仍和大家一樣,生在90后,踩在時(shí)尚的前沿,汲取時(shí)代的養(yǎng)分。流行音樂,動(dòng)感節(jié)奏,炫酷舞蹈……我靜如一片秋葉,動(dòng)似一灣活水,水載葉暢流,葉隨水飄逸,我總是一幅靈動(dòng)的風(fēng)景。
十六歲的我,任班級(jí)語文科代表,學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)。積極向上,銳意進(jìn)取,在每學(xué)期的期中期末考試中皆有不俗的成績(jī)。在班級(jí)以及學(xué)生會(huì)的工作中,我恪盡職守,勤勞肯干,將每星期學(xué)校流動(dòng)紅旗評(píng)比的宣傳稿評(píng)審工作完成到位,成功舉辦了第八屆辯論賽。作文
我相信,我會(huì)在這瑞榴飄香中,催放青春之花,讓我的生命綻放得更加絢爛!
中學(xué)生自我介紹演講稿(五)
大家好，我是北京市門頭溝區(qū)育園中學(xué)高二 10班的學(xué)生王子旭。這是我第二次被評(píng)為“優(yōu)秀中學(xué)生”這讓我覺得更加的榮幸，這也是和我的日常努力學(xué)習(xí)和努力工作離不開的。
我從小生活在一個(gè)具有良好教育氣息的環(huán)境中，充滿愛心的媽媽讓我倍感家的溫暖，雖然是獨(dú)生子女，但家里從不嬌慣溺愛，在這樣的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，使我從小懂得講禮貌，渴求知識(shí)、有同情心和正義感。
我是個(gè)愛動(dòng)腦子的孩子，到了高中，我在學(xué)習(xí)上的刻苦鉆研，勤學(xué)好問，勇于創(chuàng)新的精神更加體現(xiàn)出來，我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，善于解答難題，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的性格，那股子特有的“鉆”勁，常常使師生贊不絕口。有一次，我被老師出的一道數(shù)學(xué)高考題目難住了，放學(xué)已有半小時(shí)，我還一絲不動(dòng)地坐在座位上，同學(xué)幾次催我趕快回家，反正這道題老師是讓有能力的同學(xué)完成，而我的回答只有一個(gè)：“你先走，我把這道題做完再回家”。等我做出滿意的答案后，抬起頭想去找老師探討時(shí)，教室里已經(jīng)是空蕩蕩的了。在我的學(xué)習(xí)生活中，有過這樣多少次類似的情景，連我自己也記不清楚了。我深知，學(xué)習(xí)不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì)有所收獲，才能取得成功。
我家人的工作很忙。十六歲的我不僅能自己的事情自己做，勞累了一天的父母下班回家后，家里已收拾得干干凈凈，物品擺放整齊有序。這些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于我來說已是非常容易的事了。很強(qiáng)的獨(dú)立能力為我今后的學(xué)習(xí)與生活奠定了牢固的基礎(chǔ)。
剛剛步入高中的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師就給我布置了一項(xiàng)任務(wù)，就是在新學(xué)期的第一次活動(dòng)軍訓(xùn)開幕式上作為學(xué)生代表發(fā)言，這次出色的表現(xiàn)不僅為新學(xué)期作了一個(gè)良好的鋪墊，而且還給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。
正式開學(xué)之后我成為了班長(zhǎng)，身為班長(zhǎng)的我能夠以身作則，起表率和模范作用，具有一定的影響力;而且我的工作能力和熱情使我的工作開展得更加順利;并且學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅，讓大家心服口服。我不僅被大家一致評(píng)選為立志勤學(xué)標(biāo)兵。而且還在高一就被評(píng)選為 優(yōu)秀中學(xué)生 ，并且在迎奧運(yùn)知禮儀的比賽里獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，在二中杯力學(xué)物理競(jìng)賽中獲得了區(qū)級(jí)3等獎(jiǎng)，這些大大小小的榮譽(yù)都證明的我各方面的實(shí)力.在班里我不僅自己要求做好，而且也幫助其他的同學(xué)做好，無論在學(xué)習(xí)方面還是在生活方面，同學(xué)們有什么困難我都會(huì)積極的去幫助他們。
1999年7月畢業(yè)于河北省郵電學(xué)校光纖通信專業(yè)。爾后，通過六年艱苦自學(xué)，先后獲得全國(guó)高等教育自學(xué)考試英語專業(yè)專科、本科學(xué)歷。2003年12月，通過全國(guó)大學(xué)英語四級(jí)考試，并取得證書。2004年2月，被廊坊通信初級(jí)工程專業(yè)評(píng)審委員會(huì)授予助理工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。2004年4月，通過國(guó)家勞動(dòng)部統(tǒng)一組織的助理人力資源管理師職業(yè)資格證書考試，并取得證書。
1999年7月畢業(yè)后，我被分配××××縣電信局參加工作。剛開始3年，在阜草支局從事機(jī)務(wù)員工作。2002年10月，因工作需要，被調(diào)入公司機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)秘書、人事、勞資、安全生產(chǎn)以及機(jī)關(guān)辦公局域網(wǎng)維護(hù)等工作。三年管理工作期間，在縣分公司、市公司人力資源部各位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在各位同事的鼎力支持下，圓滿完成了公司領(lǐng)導(dǎo)講話、公司工作報(bào)告、通信信息編發(fā)、會(huì)議記錄等公文工作；圓滿完成了縣公司機(jī)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整、競(jìng)爭(zhēng)上崗、營(yíng)維體制改革等人力資源管理工作；圓滿完成了縣分公司領(lǐng)導(dǎo)、綜合部主任交辦的經(jīng)營(yíng)分析PPT制作、組織會(huì)議、協(xié)調(diào)縣委政府關(guān)系等臨時(shí)性工作。
工作期間，堅(jiān)持學(xué)以致用，及時(shí)將工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)撰寫成文章和大家交流探討。2003年底，撰寫的《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展》一文被省通信工會(huì)授予優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。2004年11月，參加完省公司人力資源部組織的培訓(xùn)專業(yè)講座及拓展訓(xùn)練后，結(jié)合工作實(shí)際，撰寫了《情景模擬創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織及現(xiàn)實(shí)思考》一文，被作為頭版文章刊登在河北通信人力資源雜志上。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，我的競(jìng)聘目標(biāo)是省公司人力資源部員工關(guān)系一般管理崗。我競(jìng)聘這個(gè)崗位的最大優(yōu)勢(shì)是我有較豐富的人力資源管理經(jīng)驗(yàn)、基層工作經(jīng)驗(yàn)和一定功底的文字水平。
我如果競(jìng)聘成功的話，主要從以下幾方面設(shè)想開展工作：
第一，大力弘揚(yáng)“愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、同舟共濟(jì)”的企業(yè)精神，苦練基本功，努力成為本職工作的行家里手；另一方面，堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，緊密團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，攜手共進(jìn)，努力開創(chuàng)人力資源部各項(xiàng)工作新局面。
第二，創(chuàng)新思維，努力做好工作。2005年省公司形勢(shì)教育指出：網(wǎng)通公司成在經(jīng)營(yíng)，敗在管理，關(guān)鍵在人。通過近兩年的人力資源體制改革，公司管理水平明顯提高，改革取得了顯著成效。但距“現(xiàn)代化的治理結(jié)構(gòu)”還有一定差距。因此，提高省、市、縣三級(jí)公司管理水平，特別是提高縣級(jí)公司的管理水平，但是當(dāng)前人力資源規(guī)劃工作主要課題之一。與此同時(shí)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為載體，充分應(yīng)用正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化理論，使員工將學(xué)習(xí)和改革視為網(wǎng)通工作的常志，進(jìn)而逐步提升全省網(wǎng)通系統(tǒng)人力資源能力建設(shè)。
大家早上好，今天是輪到我講話。首先，我要說的是，快速測(cè)試，我們希望很好的準(zhǔn)備，良好的測(cè)試的所有，是唯一回家的路上有一個(gè)良好的一年。我的英語水平不高，我希望我能在未來兩年內(nèi)學(xué)好英語。我希望，你將能夠?qū)W習(xí)英語畢業(yè)后有一個(gè)美好的未來。最后，我祝愿學(xué)生和教師的快樂新的一年里，進(jìn)一步研究和工作。好!我完成了講話。謝謝你聽。
2.英語兩分鐘自我介紹演講稿
hello,everyone!
today i am very happy,because i can talk about with you.you see i ama lovely girl,yes!i like laughing,i like studying.that`s me-- zhuyingjie from badong shiyan primary school.i am eight. i am young but i know “we are the masters of nature.” we have only one earth. but now,the environment becomes worse and worse. as you know,there's no enough clean water for people. so many of them lose their lives because of water.if we take good care of our earth today,it will be more beautiful tomorrow.
my dear friend let us start from the trivial side,to be a good kid keeper.
3.小學(xué)英語3分鐘演講稿
my favourite super star is jj , he has a lovely dimple and his eyes are also very lovely . now let me tell you the story about jj .
he enterde the music indestry at the year XX , before that year ,he was only a boy who wrote songs for many super stars ,his songs were liked by many people but no one care who was the writer . he was noly hard to write songs because he like music ,he thought music has it soal , if you sing it by heart , it well be lived .
i like a song of him , it's name is cries in a distance , the song tells us ,nothing is sad if we belive the hope . he has many difficulty , but his song says , cries in a distance , can't stop the tremble , i'm just waiting my turn , hiding will never , save me forever , the guns gonne get me for sure . dear god i pray why won't you be my friend , come to me and take my hand ,like mama would say everything will be ok.
now he is not rather a shy singer and performer , the lyrical songs make him mature ,and now he is a man or not a boy .
he is a real super star with many fans ,the improve mark a big step forward confident .
4. i love english 我喜歡英語
i love english
my honorable teachers , my beloved schoolmates.good morning everyone，may i have your attention，please? i am glad to be able to give a lecture on this classroom. this once , i want to talk about english. my topic of conversation is that i love english.
as everyone knows,english is very important today.it has been used everywhere in the world.it has become the most common language on internet and for international trade. if we can speak english well,we will have more chance to succeed.because more and more people have taken notice of it,the number of the people who go to learn english has increased at a high speed.
but for myself,i learn english not only because of its importance and its usefulness,but also because of my love for it.when i learn english, i can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the world.when i read english novels,i can feel the pleasure from the book which is different from reading the translation.when i speak english, i can feel the confident from my words.when i write english,i can see the beauty which is not the same as our chinese...
i love english,it gives me a colorful dream.i hope i can travel around the world one day. with my good english, i can make friends with many people from different contries.i can see many places of great intrests.i dream that i can go to london,because it is the birth place of english.
i also want to use my good english to introduce our great places to the english spoken people,i hope that they can love our country like us.
i know, rome was not built in a day. i believe that after continuous hard study, one day i can speak english very well.
if you want to be loved, you should learn to love and be lovable. so i believe as i love english everyday , it will love me too.
i am sure that i will realize my dream one day!
thank you!
5. 小學(xué)生英語演講比賽稿：our school我的學(xué)校
good morning, my dear teachers and friends! my name is li bingke, from class four o five. today, i am very happy to be here. my topic is “our school”.
my dear friends, welcome to our school! my school is very beautiful! it has a big playground. we can play and do some sports there. near the playground, there is a garden. many trees and flowers are there. so the air is very clean and we can hear birds singing in the trees. it is so wonderful. our teaching buildings are around the garden and look like our teachers’ arms to welcome us. we can draw pictures in the art room on the first floor and read story-books in the library on the second floor. my classroom is on the third floor. it is clean and bright. we like to study in it. the computer room is on the fifth floor. we can sing and dance in the music room on the sixth floor. what a lot of fun! we can have lunch in the canteen near defang teaching building.
n our school, our teachers work hard and help us with our lessons. we study hard and listen to teachers carefully. after class, our teachers play with us and we feel very happy.
our school is so nice and our teachers are so kind. we all love them. dear friends, do you like them?
that's all. thanks!
早上好，我親愛的老師和朋友們!我的名字是李bingke ，來自一流的四個(gè) 5 。今天，我很高興到這里來。我的主題是“我們的學(xué)校” 。
我親愛的朋友，歡迎來到我們的學(xué)校!我的學(xué)校是一個(gè)很漂亮的!它有一個(gè)大操場(chǎng)。我們可以發(fā)揮，也有一些運(yùn)動(dòng)。附近的操場(chǎng)，有一個(gè)花園。許多樹木和花草在那里。因此，空氣很干凈，我們可以聽到鳥兒在樹上歌唱。這是如此美妙。我們的教學(xué)樓是周圍的花園和看起來像我們的老師的懷抱歡迎我們。我們可以畫畫的美術(shù)室一樓和閱讀故事書在圖書館的二樓。我的教室在三樓。這是清潔和光亮。我們要研究它。電腦室是五樓。我們可以唱歌跳舞的音樂室六樓。什么有很多樂趣!我們可以在食堂午餐附近德芳教學(xué)樓。
在我們的學(xué)校，我們的教師努力工作，幫助我們與我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取教師。下了課，發(fā)揮我們的教師與我們聯(lián)系，我們感到非常高興。
我們學(xué)校是太好，我們的教師是太好了。我們都愛他們。親愛的朋友們，你喜歡他們嗎?
6. a forever friend小學(xué)英語演講
a forever friend
sometimes in life you find a special friend
someone who change you life just by being part of it someone who makes you laugh until you can not stop
someone who makes you believe that there really is good in the word
someone who convinces you that there really is an unlocked door just waiting for you to open it
this is forever friendship
有時(shí)在生活中
您找到一個(gè)特殊的朋友 誰改變了你的生活只是被部分
【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
【文章編號(hào)】0450-9889（2016）09C-0128-03
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出：“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，建立學(xué)校教育和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、國(guó)內(nèi)培養(yǎng)和國(guó)際交流合作相銜接的開放式培養(yǎng)體系。探索并推行創(chuàng)新型教育方式方法，突出培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力”。由此可見，培養(yǎng)符合21世紀(jì)的專業(yè)創(chuàng)新型人才是我國(guó)高等教育的重中之重。
公共演講課作為一種“媒介”，既能豐富英語教學(xué)的內(nèi)容，又能培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力、交際能力、自信心和文化意識(shí)，適應(yīng)和體現(xiàn)英語專業(yè)學(xué)生成長(zhǎng)的需求，從而解決學(xué)生就業(yè)難的問題，實(shí)現(xiàn)英語創(chuàng)新型人才能夠進(jìn)行獨(dú)立和原創(chuàng)地思考。本文分析我國(guó)高校英語公共演講教學(xué)的發(fā)展及現(xiàn)狀，從英語專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，探索公共演講教學(xué)與英語專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的關(guān)系。
一、我國(guó)高校英語公共演講教學(xué)的發(fā)展及現(xiàn)狀
公共演講作為人際交流溝通的重要手段之一，是一門傳承文化交流思想的語言藝術(shù)。西方國(guó)家，特別是美國(guó)早在18世紀(jì)初就在高校開設(shè)了雄辯術(shù)、修辭等課程。直至20世紀(jì)末，演講學(xué)作為一門新興的學(xué)科，是美國(guó)高等教育必不可少的一部分，幾乎所有的大學(xué)都將該課程設(shè)為必修課。與國(guó)外相比，我國(guó)演講教學(xué)發(fā)展比較緩慢。目前，全國(guó)范圍內(nèi)開設(shè)英語專業(yè)的本科院校有1145所，而英語公共演講課程基本在英語專業(yè)都有開設(shè)，有些高校開設(shè)的是必修課，有些高校開設(shè)的則是選修課。雖然有一些高校高度重視這門課，成立了演講或辯論小組，專門培養(yǎng)精英學(xué)生參加全國(guó)范圍內(nèi)的各種相關(guān)賽事，如較早的“21世紀(jì)杯”英語演講比賽、“外研社”杯英語演講大賽、“21世紀(jì)愛立信杯”英語演講比賽等，但總體而言，國(guó)內(nèi)英語演講的發(fā)展并不平衡，一線城市如北京、上海、廣州等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)在演講、辯論教學(xué)及賽事開展方面要比其他地區(qū)更好一些。除此之外，全國(guó)高校選用的公共英語演講教材種類并不豐富，加之整體師資力量較為薄弱，教學(xué)模式、方法缺乏規(guī)范性指導(dǎo)，公共演講教學(xué)并沒有最大化地體現(xiàn)其自身價(jià)值。
二、英語專業(yè)創(chuàng)新型人才的內(nèi)涵
“究竟培養(yǎng)什么樣的英語類專業(yè)人才”一直是業(yè)內(nèi)專家和學(xué)者討論的熱點(diǎn)問題。胡文仲教授在2013年10月的“全國(guó)高校英語專業(yè)教學(xué)改革與發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)”的主題報(bào)告中，把我國(guó)外語教育的發(fā)展分為三個(gè)階段。第一階段從1949 年起至20世紀(jì)80年代中期，這是以培養(yǎng)語言技能為主的外語教學(xué)階段；第二階段從20世紀(jì)80年代到2010年，這個(gè)階段以培養(yǎng)復(fù)合型外語人才為主流；第三階段從2010年到今后若干年，這是以培養(yǎng)多元化、多層次的創(chuàng)新型外語人才為目標(biāo)的外語教學(xué)改革時(shí)期。從中我們不難看出，進(jìn)入21世紀(jì)之后，外語特別是英語創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)已成為我國(guó)高校本科外語類教學(xué)的首要任務(wù)。
此外，《英語類專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》的出臺(tái)為高校英語類專業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展提供了理論依據(jù)?！队⒄Z類專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》明確回答了“究竟培養(yǎng)什么樣的英語類專業(yè)人才”這一問題，具體表述為：英語專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)、扎實(shí)的英語語言基本功、厚實(shí)的英語語言文學(xué)知識(shí)和必要的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，符合國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的英語專業(yè)人才。
雖然《英語類專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)的表述中沒有體現(xiàn)“創(chuàng)新型人才”的字樣，但經(jīng)過仔細(xì)斟酌，我們還是可以總結(jié)出英語專業(yè)創(chuàng)新型人才需要具備以下幾方面的能力：一是扎實(shí)的語言基本功、語言文學(xué)方面的知識(shí)及跨學(xué)科研究的基本能力。二是人文素養(yǎng)，即堅(jiān)定的信念、優(yōu)秀的道德品質(zhì)、過硬的身體和心理素質(zhì)。三是強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，重視創(chuàng)新的精神（即發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的實(shí)踐能力）。四是國(guó)際化視野和全球化理念以及服務(wù)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的忠心。其中，第三點(diǎn)更為突出了英語專業(yè)創(chuàng)新型人才需要“創(chuàng)新”的具體內(nèi)含。此外，國(guó)內(nèi)外的專家和學(xué)者們對(duì)批判性思維（critical thinking）及思辨能力與創(chuàng)新思維與能力都做過大量相關(guān)性的研究與闡述。雖然美國(guó)和中國(guó)在思辨能力的理解上存在差異，但對(duì)“創(chuàng)新思維”的內(nèi)涵卻持有相同的觀點(diǎn)，“創(chuàng)新思維”是指以新穎獨(dú)特的方法解決問題的思維過程，通過這種思維能突破常規(guī)思維的界限，以理性的方法和視角提出與眾不同的解決方案，從而產(chǎn)生有社會(huì)意義的思維成果。因此，批判性思維也是創(chuàng)新思維；沒有批判性思維能力就沒有創(chuàng)新能力。
三、英語公共演講教學(xué)對(duì)培養(yǎng)英語專業(yè)創(chuàng)新型人才的作用
從英語公共演講教學(xué)為切入點(diǎn)，可以有效地服務(wù)于英語專業(yè)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。
（一）英語公共演講教學(xué)能夠有效地提高學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力。對(duì)于英語專業(yè)的學(xué)生來講，英語演講主要有兩種：一是為了促進(jìn)英語學(xué)習(xí)的興趣和英語水平的提高而進(jìn)行的演講；二是為了競(jìng)選、競(jìng)賽、競(jìng)聘、勸說等進(jìn)行的演講。但無論是哪種英語演講，打好英語基礎(chǔ)、訓(xùn)練英語基本功從而提高英語綜合運(yùn)用能力是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)英語專業(yè)人才目標(biāo)的前提。首先，英語公共演講能夠提高學(xué)生的英語寫作能力。學(xué)生在進(jìn)行公共演講之前，勢(shì)必要撰寫演講稿。在撰寫演講稿的過程中，學(xué)生必須掌握英語詞匯，懂得語言規(guī)范、語法規(guī)范，了解豐富的人文知識(shí)，同時(shí)用合乎邏輯的表達(dá)進(jìn)行謀篇布局。其次，英語公共演講能夠提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。流利與準(zhǔn)確是演講能力的衡量標(biāo)準(zhǔn)。流利是指演講者沒有不必要的重復(fù)或停頓，能夠順利地表達(dá)自己的思想。準(zhǔn)確則指發(fā)音準(zhǔn)確，用詞貼切，能夠準(zhǔn)確傳達(dá)演講者的意圖。英語寫作和口語是輸出型活動(dòng)，是學(xué)生體現(xiàn)自身綜合運(yùn)用英語的實(shí)際能力。英語公共演講教學(xué)對(duì)學(xué)生的書面及口語表達(dá)能力在日后的求職面試、撰寫競(jìng)選或競(jìng)賽及個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)起到了關(guān)鍵的作用。
（二）英語公共演講教學(xué)能夠有效地提高學(xué)生的心理素質(zhì)。自信是英語專業(yè)創(chuàng)新型人才應(yīng)該具備的首要心理素質(zhì)。而中國(guó)的傳統(tǒng)教學(xué)模式更多的注重教師的講授而忽略了學(xué)生的參與，再加上班型大、學(xué)生多的特點(diǎn)，導(dǎo)致大部分學(xué)生學(xué)習(xí)被動(dòng)，參與性不高。因此，在陌生的環(huán)境或公共場(chǎng)合進(jìn)行演講對(duì)大多數(shù)學(xué)生來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。演講課為學(xué)生提供了一個(gè)有效的實(shí)踐平臺(tái)，通過觀摩、反復(fù)操練可以幫助學(xué)生克服怯場(chǎng)心理，增強(qiáng)其自信心。
（三）英語公共演講教學(xué)能夠有效地提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。當(dāng)代演講專家Lucas認(rèn)為演講的核心部分是批判性思維。在演講中，學(xué)生通過認(rèn)真準(zhǔn)備，選擇正確、新穎、有邏輯性及說服力的素材闡述觀點(diǎn)，寫出思路清晰、觀點(diǎn)鮮明、證據(jù)充分的演講稿，然后用準(zhǔn)確流利的英語表達(dá)出來。這一系列的實(shí)踐活動(dòng)正體現(xiàn)了批判性思維能力。運(yùn)用這種思維能夠使演講本身更具有新意，因?yàn)橹挥袑ふ页鲂伦C據(jù)，提出新觀點(diǎn)，才能啟發(fā)聽眾，說服聽眾以達(dá)到演講者的最終目的。因此，一次成功的演講，從演講稿的準(zhǔn)備到演講現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)，從搜集、整理、篩選相關(guān)材料到反復(fù)地彩排演練，無不涉及學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。同時(shí)，教師作為公共演講教學(xué)的主導(dǎo)力量，能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和參與熱情，在精心組織課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思辨能力，使學(xué)生在演講實(shí)踐中體會(huì)到成功的樂趣，有效地提高學(xué)生的創(chuàng)造力。
（四）英語公共演講教學(xué)能夠有效地提高學(xué)生的跨文化交際能力。公共演講教學(xué)作為輸出型教學(xué)活動(dòng)，理應(yīng)成為增強(qiáng)學(xué)生交際能力，特別是跨文化交際能力的重要載體。由于中西方文化存在巨大差異，不少學(xué)生由于缺乏文化差異意識(shí)，影響了跨文化交際的順利進(jìn)行。英漢文化的差異遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它們之間的相似之處，從而導(dǎo)致了英漢兩種語言的形式、內(nèi)部系統(tǒng)和語用條件差異。成功的跨文化交際需要對(duì)中西方差異有深入的了解，才能避免因文化差異而帶來的跨文化語用失誤，提高交際能力。在演講教學(xué)過程中，學(xué)生會(huì)從演講實(shí)踐活動(dòng)來擴(kuò)大自身的知識(shí)面，更多地了解世界文化，尤其是對(duì)東西方文化的深入了解。這樣可以使學(xué)生的演講內(nèi)容更加豐富，演講的語言更加具有張力，給觀眾了留下更多的思維和想象空間。因此，英語公共演講教學(xué)不僅對(duì)學(xué)生的語言技能方面有推動(dòng)作用，同時(shí)注重對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的提高和國(guó)際化知識(shí)的傳授。
四、英語公共演講教學(xué)服務(wù)于英語專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的舉措
英語公共演講課程主要由兩種形式組成：一是教學(xué)課，二是實(shí)踐課。教學(xué)課也稱為理論課，主要涉及英語演講的技能和訓(xùn)練方法，目的是使學(xué)生掌握演講的基本要素和技能。實(shí)踐課主要包括對(duì)優(yōu)秀范例的講解和分析，通過大規(guī)模的觀摩，為學(xué)生提供更為豐富的情景練習(xí)的機(jī)會(huì)。要有效地實(shí)現(xiàn)理論課與實(shí)踐課的和諧統(tǒng)一，專業(yè)教師應(yīng)本著“以學(xué)生為主體”的教學(xué)模式，即“教師少講，學(xué)生多練”，這樣能夠有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)，教師要擔(dān)任“多面手”，即在整個(gè)課堂語言習(xí)得過程中，培養(yǎng)學(xué)生通過討論溝通、發(fā)現(xiàn)問題、解決矛盾，從而最終完成任務(wù)的實(shí)際能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。根據(jù)筆者的教學(xué)實(shí)踐，具體實(shí)施步驟如下：
第一，理論講授。公共演講課程的實(shí)質(zhì)是實(shí)踐課而非知識(shí)課，但演講的實(shí)踐必須以掌握演講的基本要素和技能為前提。我們會(huì)通過PPT等多媒體助學(xué)手段，對(duì)教材進(jìn)行深入淺出地講授，為學(xué)生之后的實(shí)踐課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于使用的是經(jīng)典教材The Art of Public Speaking，這本書內(nèi)容通俗易懂，因此，我們不用花費(fèi)大量的時(shí)間在課上逐一講解，而是提前布置學(xué)生的閱讀任務(wù)，課上以檢驗(yàn)的方式加以強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。
第二，視頻觀摩。精心選擇播放視頻的種類，使學(xué)生在具體的情景中感知演講的魅力，掌握臨場(chǎng)應(yīng)變的技巧，為課堂實(shí)踐環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。同時(shí)根據(jù)每周課程內(nèi)容的差異，要求學(xué)生在觀看視頻時(shí)關(guān)注教師事前提出的具體問題，做到有針對(duì)性地觀摩。例如，在講語言生動(dòng)性的時(shí)候，可以選擇一到兩段短小的視頻，讓學(xué)生自己找出視頻中演講者具體使用了哪些方法來提升自我的語言魅力，通過分析總結(jié)，最終達(dá)到把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到具體的實(shí)踐演講當(dāng)中去。
第三，分析討論。把學(xué)生分成小組，每組3-4人，以小組為單位就觀摩的視頻進(jìn)行分析討論，說出各自的想法，然后總結(jié)歸納同伴意見，為進(jìn)行演講稿的撰寫理清思路。小組長(zhǎng)會(huì)具體布置任務(wù)，進(jìn)行分工協(xié)作，完成查閱資料、整理信息等工作。
第四，撰寫演講稿。這是最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)槌錾难葜v稿是成功演講的基礎(chǔ)。學(xué)生的創(chuàng)新能力也會(huì)在這個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)揮得淋漓盡致。我們?cè)诿看巫珜懷葜v稿之前都會(huì)幫助學(xué)生理清思路，為學(xué)生提供開放性的題目和大量的名人之作，讓學(xué)生廣泛練習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)作的目的。
第五，課堂實(shí)踐。我們會(huì)循序漸進(jìn)地讓學(xué)生進(jìn)行演講實(shí)踐，一般會(huì)以自我介紹的方式為開場(chǎng)，這樣能夠消除學(xué)生緊張情緒，更好地進(jìn)行“說服型演講”。在實(shí)踐過程中，學(xué)生會(huì)根據(jù)不同演講類型的特點(diǎn)，組織結(jié)構(gòu)，揣摩例證，從而進(jìn)行充分地思辨，達(dá)到說服觀眾的目的。
第六，及時(shí)反饋。學(xué)生首先通過自評(píng)、互評(píng)的方式進(jìn)行反饋，在認(rèn)真聽取學(xué)生所提出的積極評(píng)價(jià)之后，我們會(huì)對(duì)演講實(shí)踐進(jìn)行最終的反饋，使學(xué)生對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足得以充分了解，為以后的創(chuàng)新發(fā)展提供保障。
綜上，英語公共演講教學(xué)對(duì)學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力的提高有積極的作用，能夠有效地服務(wù)于英語專業(yè)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。英語公共演講教學(xué)以交際為目的，注重交際實(shí)踐過程中批判性思維模式的培養(yǎng)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的邏輯思維潛力，最終達(dá)到培養(yǎng)“交流溝通、解決問題、創(chuàng)新發(fā)展”的能力。在公共演講教學(xué)的實(shí)踐中，教師應(yīng)該明確自己的角色與責(zé)任，嚴(yán)格遵照《英語類專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》的要求，不斷探索新的教學(xué)理論與方法，“注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一，因材施教”的模式，培養(yǎng)出符合21世紀(jì)國(guó)家急需的英語創(chuàng)新型人才。
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時(shí)間總是悄悄的溜走，帶著我們走向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)離了那個(gè)寶貝的曾經(jīng)…記得爸爸媽媽的細(xì)心照料，也忘不掉高中生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：那時(shí)，在高一時(shí)當(dāng)過一段時(shí)間的紀(jì)律委員，班里的同學(xué)是那樣的默契；高二的時(shí)候，做了整整一年的數(shù)學(xué)課代表，雖然沒有太突出的做為，但每次都把作業(yè)本收得齊齊的！永遠(yuǎn)也忘不掉老師的教誨，教英語的張老師，教化學(xué)的王老師，還有物理的李老師，他們教會(huì)了我溝通，懂得了愛的給予，不忘了上進(jìn)…
我雖然多次站在小劇場(chǎng)的舞臺(tái)上，習(xí)慣了燈光。但今天站在這真的還有那么一點(diǎn)點(diǎn)小緊張。好的，請(qǐng)大家允許我做一下簡(jiǎn)單的自我介紹。我是20xx通信的gkstk，現(xiàn)競(jìng)選學(xué)生主席一職?；举Y料都在大屏幕上，我雖為學(xué)生會(huì)主席的最后一個(gè)競(jìng)選者，但絕對(duì)不是最差的一個(gè)。因?yàn)樯院?，我?huì)用自己的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì)充分的說明這一點(diǎn)。今天我只談三點(diǎn)。
第一，我的經(jīng)歷。
在同學(xué)面前，我是一個(gè)很隨和，開朗，易于相處的人。在哪都有很好的人緣。這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)我的人都能感覺到。在師長(zhǎng)面前我一向很謙卑，低調(diào)做人，高調(diào)做事。在學(xué)辦的一年里，老師是了解的。但在競(jìng)選這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我仲康文從不懦弱，定會(huì)果斷抓住機(jī)會(huì)，晚上自我，這是我的性格，更是原則。
第二獨(dú)一無二的三大優(yōu)勢(shì)
其一，我在校會(huì)有相當(dāng)?shù)娜穗H網(wǎng)。大三的學(xué)長(zhǎng)都叫我小仲，而大二的都叫我康文。有我的幫助可以使校與會(huì)之間的接觸事半功倍。此優(yōu)勢(shì)在我們?cè)菏仟?dú)一無二的。
其二從大一開始，校會(huì)在校小劇場(chǎng)內(nèi)的一切活動(dòng)所需電器，燈光等系列設(shè)備均有我和本部崔忠強(qiáng)負(fù)責(zé)。這一點(diǎn)紫云姐是知道的。在對(duì)設(shè)備的熟悉度，工作流程，及與團(tuán)委老師，劇場(chǎng)工作人員的和諧度等均是獨(dú)一無二的優(yōu)勢(shì)。
其三我在學(xué)辦做了一年的助理，現(xiàn)在任在。與學(xué)院老師很和諧，交流起來更加方便。有利于活動(dòng)的開展?？梢运闶堑谌齻€(gè)獨(dú)一無二的優(yōu)勢(shì)。
其四樂于助人
當(dāng)朋友最需要幫助的時(shí)第一個(gè)想到的是我。那是一種多么幸福的事。起碼說明那個(gè)了一點(diǎn)，我是一個(gè)有價(jià)值的人。對(duì)此我很欣慰。我其實(shí)沒有什么的別的能力，只是身邊的人都在無私的照顧我，幫助我!
當(dāng)然我也有很多缺點(diǎn)，比較感性，有時(shí)很沖動(dòng)，尤其在感情問題上。我的部長(zhǎng)和上屆老部長(zhǎng)也曾對(duì)我說，你欠缺的就是魄力，希望我好好練練。還有一個(gè)的缺點(diǎn)，我在電腦方面一片空白。當(dāng)然現(xiàn)在我一直在學(xué)。
有時(shí)我也常常在想，我很多東西都不會(huì)，也沒什么特別的，為什么大家都這么喜歡我，耐心的教我，幫我，有心的培養(yǎng)我?，F(xiàn)在我才明白，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)寬廣的胸懷，一顆真誠(chéng)而善良的心。今日助人，它日人必助之。助人即助己。
大學(xué)學(xué)生會(huì)自我介紹演講稿二
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有官相官態(tài)，官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。
我相信，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部無功就是過。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出不信任案，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
自我介紹演講稿綜合我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!
大學(xué)學(xué)生會(huì)自我介紹演講稿三
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家晚上好，非常高興也很榮幸，能站在這個(gè)講臺(tái)上，參加學(xué)生會(huì)主席的競(jìng)選，今天我競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)主席。過去的工作經(jīng)驗(yàn)和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負(fù)這一重任，調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，組織好我系各項(xiàng)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活，相信在領(lǐng)導(dǎo)和老師以及各位同學(xué)的支持下我會(huì)很好的完成各項(xiàng)工作。
對(duì)于學(xué)生工作我是有著深厚的感情的，在初，高中時(shí)代我曾擔(dān)任過班長(zhǎng)的工作，獲得了不少經(jīng)驗(yàn)，一進(jìn)入大學(xué)校門我就主動(dòng)的加入了院學(xué)生會(huì)，成為了院紀(jì)律檢查委員會(huì)的一員，這些年的學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)學(xué)生會(huì)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔(dān)任好學(xué)生會(huì)主席一職。
如果我當(dāng)選了汽車系學(xué)生會(huì)主席，我將作好自己本職工作，在系領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，以狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)為方向，積極開展學(xué)生思想教育，努力提高本系學(xué)生的整體素質(zhì)。求真，務(wù)實(shí)，開拓，創(chuàng)新，將我系的學(xué)生工作做小，做細(xì)，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：
(一)做好迎新工作，開展豐富、全面的入學(xué)教育活動(dòng)，幫助T5級(jí)新生更快更好的適應(yīng)在這里的生活，將比學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)活動(dòng)長(zhǎng)久的開展下去，堅(jiān)持開展以三大競(jìng)賽為代表的各項(xiàng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽。濃厚我系學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到勤學(xué)積淀才干，奮斗鑄就未來的理念。并選拔一批成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)成立學(xué)科興趣小組，幫助同學(xué)解答學(xué)習(xí)過程中遇到的困難。
(二)使學(xué)生會(huì)工作人性化，時(shí)常與班委及班級(jí)代表溝通，了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的切實(shí)狀況和存在的問題，切實(shí)解決廣大學(xué)生的實(shí)際困難。開展主題豐富多彩的座談會(huì)，讓同學(xué)們與系領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面進(jìn)行交流，鼓勵(lì)并引導(dǎo)同學(xué)們參與到本系學(xué)生工作的討論中，為學(xué)生工作添磚加瓦。在對(duì)待熱水收費(fèi)、洗澡收費(fèi)等改革舉措上，及時(shí)向系領(lǐng)導(dǎo)反映同學(xué)們的心聲，積極探討解決問題的方法;在針對(duì)抵制日貨等一些敏感問題上，及時(shí)開展交流會(huì)，糾正部分偏激思想。
(三)正確引導(dǎo)學(xué)通社，藍(lán)宙科技小組這些優(yōu)秀社團(tuán)開展活動(dòng)。充分發(fā)揮英語角等特色小組的榜樣作用，開展形式多樣的學(xué)習(xí)娛樂活動(dòng)，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，讓看到汽車系文字，聽到汽車系聲音，了解汽車系文化成為現(xiàn)實(shí)，為汽車系打開一個(gè)又一個(gè)的交流窗口。
(四)完善學(xué)生會(huì)內(nèi)部的例會(huì)制度，做好各項(xiàng)會(huì)議的記錄工作。精簡(jiǎn)學(xué)生會(huì)部門，明確各部門的工作范圍，將各項(xiàng)工作細(xì)致地分配到部，提高辦事效率，充分發(fā)揮各部的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生會(huì)每個(gè)成員得到充分的鍛煉。
如果我競(jìng)選成功，我將努力做到：嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律;勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)來凝聚大家，以有效的管理來激勵(lì)大家，以自身的行動(dòng)來帶動(dòng)大家。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果。我將用真誠(chéng)、理解和信任對(duì)待我們的每一個(gè)部員，給他們一個(gè)寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
