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          崗位練兵總結(jié)樣例十一篇

          時間:2022-09-28 03:13:48

          序論:速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗,特別為您篩選了11篇崗位練兵總結(jié)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料,歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系,希望您能從中汲取靈感和知識!

          崗位練兵總結(jié)

          篇1

          (一)、建立健全組織機構(gòu),確保培訓(xùn)有序進行

          為進一步加強高速公路系統(tǒng)職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理,我們一是健全組織工作機構(gòu),成立了“管理處收費稽查崗位練兵和技能訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,作為高速公路干部職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)的專門職能機構(gòu),負責本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、宣傳督查、考核表彰等事宜。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。組長由兼任,副組長由兼任。辦公室下設(shè)宣傳報道組,負責活動期間對外宣傳、跟蹤報道,以及活動期間涌現(xiàn)出來的好人好事、典型經(jīng)驗、成熟做法、崗位標兵等的綜合宣傳工作;業(yè)務(wù)督導(dǎo)組,負責活動期間各站崗位練兵和技能訓(xùn)練具體業(yè)務(wù)的實地指導(dǎo)和督促稽查,對活動進展進行全程督查;培訓(xùn)資料組,負責封閉訓(xùn)練階段有關(guān)政策法規(guī)、稽查管理、票證財務(wù)管理、監(jiān)控管理、設(shè)備維護、現(xiàn)場操作等業(yè)務(wù)資料的搜集和整理,以及題庫的組稿;后勤保障組,負責活動開展期間的經(jīng)費保障,后勤支持。組織機構(gòu)的建立健全,明確有關(guān)人員的管理職責,建立培訓(xùn)考核激勵機制,為全路干部職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有序、有效和有力地開展奠定了良好的組織基礎(chǔ)。二是制定周密培訓(xùn)計劃。為了促進高速公路干部職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化,同時為了使培訓(xùn)工作的開展具有一定的針對性、實用性和可操作性,我們周密而詳細的制定了《管理處開展收費稽查崗位練兵和業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練實施方案》,對活動開展的目標、內(nèi)容與形式、考核及活動要求都作了明確的規(guī)定。在崗位練兵上,注重收費稽查各崗位基礎(chǔ)知識、基本技能的提升,要求以政策法規(guī)、稽查管理、票證財務(wù)、監(jiān)控業(yè)務(wù)、設(shè)備維護、現(xiàn)場操作、文明服務(wù)、行政執(zhí)法八個方面為基礎(chǔ),刻苦做好基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。在技能訓(xùn)練上,要求立足崗位實際,開展各崗位人員的基本技能訓(xùn)練,以技能訓(xùn)練促進技能提升。崗位主要包括站長、稽查員、收費員、收費班長、監(jiān)控員、監(jiān)控班長、維護員、督導(dǎo)員、票證員等各崗位人員。如茶庵鋪收費站圍繞此次活動主題做橫幅、出板報等多種宣傳方式積極營造練兵氣氛,為扎實有效的開展崗位練兵活動奠定堅實的思想基礎(chǔ)。三是做好宣傳動員,自上而下召開專門會議,層層進行稽查崗位練兵和技能訓(xùn)練工作動員,向廣大干部職工講清開展崗位練兵活動的必要性和重要性,講清開展這個活動的內(nèi)容、方法和步驟,使大家積極投入這個活動,從人力、物力和財力上予以保證,并使活動有序進行。

          (二)、圍繞業(yè)務(wù)實際需要,展開形式多樣培訓(xùn)

          采取“身邊人帶動身邊人”、“走出去參觀外地經(jīng)驗”與“德體業(yè)素質(zhì)前面拓展”結(jié)合的辦法,提倡各個基層單位根據(jù)本單位實際,在保證活動效果和質(zhì)量的基礎(chǔ)上,開展形式豐富多彩的培訓(xùn)活動,一是組織各收費站開展“效率之星”、“微笑之星”、“無差錯之星”、“職業(yè)道德之星”四星評選活動;充分發(fā)掘收費一線手腳利索、形象端莊、服務(wù)過硬、態(tài)度良好的先進典型。二是組織相關(guān)人員前往凈空法師在安徽省蘆江縣湯池鎮(zhèn)創(chuàng)辦的和諧社會示范鎮(zhèn),進行體驗和洗禮,積極倡導(dǎo)“和諧治路”的理念。三是組織各站開展點鈔比賽、破獲逃費車比賽、應(yīng)急能力比賽、收費稽查知識搶答賽、文明服務(wù)操演練賽等旨在鍛煉業(yè)務(wù)技能的勞動競賽。四是組織各站開展籃球比賽、羽毛球比賽等有益身心健康的文體比賽,營造濃郁的文化氛圍。五是組織各站開展半軍事化管理和競賽。如官莊收費站開展軍事化訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容以軍訓(xùn)的基本動作及交通指揮手勢為重點。組織訓(xùn)練人員現(xiàn)場觀摩教官示范動作,現(xiàn)場進行分解動作示范和分步進行講解,使參訓(xùn)人員在現(xiàn)場體會中掌握動作要領(lǐng),領(lǐng)會動作標準,糾正自身動作偏差。在軍事訓(xùn)練過程中,讓全站員工姿態(tài)端正,儀容嚴整,動作規(guī)范,素質(zhì)能力得到更大提高。

          (三)突出培訓(xùn)活動特點,確保培訓(xùn)活動實效

          1、統(tǒng)籌兼顧、把握重點。本次活動歷時長、參與廣,收費稽查戰(zhàn)線各干部職工全體動員、全面參與,各收費站要正確處理好日常工作和練兵訓(xùn)練的關(guān)系,把年度工作目標與活動目標結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧、勞逸結(jié)合、科學(xué)安排、合理部署,以練兵促工作、以競賽求提高。同時,要明確提高員工崗位技能和綜合素質(zhì)這一目標重點,任何知識的學(xué)習(xí)、任何技能的訓(xùn)練、任何活動的開展都要緊緊扣住這一中心、突出這一重點。

          2、加強宣傳、樹立典型。各收費站從活動尹始就開始強化宣傳意識,充分運用快訊、投稿、圖文、橫幅等宣傳方式和媒介將活動全過程進行宣傳報道。同時,并在活動開展過程中注意發(fā)掘涌現(xiàn)出來的好人好事、道德模范、業(yè)務(wù)精英,樹立典型、打造標兵,充分發(fā)揮先進人物、典型事跡的感召力、影響力和輻射力。

          3、全程掌控,穩(wěn)步推進。此次活動的全過程,活動領(lǐng)導(dǎo)小組將采取十分嚴肅的態(tài)度和相當嚴格的標準進行全程掌控,業(yè)務(wù)知識學(xué)得怎么樣、崗位技能練得怎么樣、文明服務(wù)做得怎么樣,等等,進行逐一檢查、實時監(jiān)督;活動開展情況的最后評比結(jié)果,納入年度考核。

          今年1至5月,按照年初制定的培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)工作方案,我們高速公路共舉辦各種培訓(xùn)班期,培訓(xùn)超過人次。從半年來的運作情況來看,進展順利,取得了階段性成果,得到各級領(lǐng)導(dǎo)和參訓(xùn)人員的充分肯定和認可。

          崗位練兵和業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練一是增強了隊伍的凝聚力。在崗位練兵活動中,領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責明確,既分工負責又協(xié)同配合,充分發(fā)揮了主觀能動性,積極有效的帶動了職工的訓(xùn)練積極性和工作熱情。同時,涌現(xiàn)了一大批過硬的優(yōu)秀骨干分子,在職工中樹立了良好的形象,確保了崗位練兵活動開展的有聲有色。二是提高了實戰(zhàn)能力,通過各項扎實有效地主題活動,充分鍛煉了隊伍,提高了全體職工的綜合素質(zhì)和實際工作能力。三是形成了良好的站風(fēng)站貌。通過這次崗位練兵活動,全路干部職工在日常工作生活、內(nèi)務(wù)環(huán)境以及精神面貌上有了新的起色,一改以往不同程度上存在的的散、亂、差,嚴格按照規(guī)章制度來要求自己,約束自己,做到每天有計劃,有安排,按時落實,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

          二、活動體會及經(jīng)驗

          一是組織領(lǐng)導(dǎo)是保證

          沒有強有力的組織機構(gòu),任何事情只是一紙空文。只有大力加強思想和組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一行動,步調(diào)一致,才能達到預(yù)期目的。

          二是制度落實是基礎(chǔ)

          沒有規(guī)矩,不成方圓,必須建立健全一系列的工作制度,做到有令必行,有禁必止,靠制度實施工作計劃,落實工作措施。

          二是措施創(chuàng)新是關(guān)鍵

          培訓(xùn)工作在內(nèi)容上和形式上要避免因循守舊,大膽創(chuàng)新,視野開闊,密切聯(lián)系單位實際,這樣會增強培訓(xùn)的吸引力和實效性。

          三、存在問題

          1、極少部分職工還存在思想認識不到位的問題,對崗位練兵活動的重要性和長期性認識不足,缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的意識。

          篇2

          本學(xué)期在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的努力下,以新一輪基礎(chǔ)教育改革為中心任務(wù),多渠道加強教師培訓(xùn),學(xué)校在“大興學(xué)習(xí)之風(fēng)”上做文章,使教師由“經(jīng)驗型向“科研型”、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)化。具體做法是:

          一、打造學(xué)習(xí)型學(xué)校,讓學(xué)習(xí)積淀為師生的身心素質(zhì)。

          我校以學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革》為中心,以學(xué)習(xí)新課標精神及有關(guān)課改文章,以及有關(guān)創(chuàng)新教育和新理念等為主,為教師創(chuàng)設(shè)濃郁的教科研氛圍,提供學(xué)習(xí)機會。我校提出“打造學(xué)習(xí)型教師隊伍,讓學(xué)習(xí)積淀為師生的身心素質(zhì)”的口號,力圖通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型隊伍,不斷完善學(xué)校特色,擴大優(yōu)質(zhì)教育資源。具體做法是:一是定時間、定內(nèi)容、定中心議題;二是查教師的“自主學(xué)習(xí)筆記”;三是聽教師學(xué)習(xí)的匯報;四是開展教研組內(nèi)學(xué)習(xí)求互動的形式,大興學(xué)習(xí)之風(fēng),邁開學(xué)校教科研的步子,學(xué)校的“眾議紛紜研討課”是共享的平臺。例如課改教師于晶上的《》一課、袁玲的古詩教學(xué)。由于任課教師有很深的文化功底,又搜集了大量的文史常識,課堂內(nèi)容容量大,教師語言生動、嚴謹,課上亮點頻閃,受到了教師的好評。同時教師也感到提升自己的文化品位,對提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性,使教師自覺地投入到學(xué)習(xí)中去。

          二、崗位自練,提升教師文化品位。

          崗位自培自練是使教師素養(yǎng)提高的好形式,我校根據(jù)學(xué)校教師工作任務(wù)量較大、集中學(xué)習(xí)時間少的情況,結(jié)合校本培訓(xùn)、以集中學(xué)習(xí)為輔,崗位自培自練為主,在全校上下掀起了大練基本功、提升教師文化品位練兵活動。首先要求教師寫好“三筆字”,此項基本功訓(xùn)練常抓不懈,期末評出優(yōu)秀獎。

          其次是按學(xué)校“提升文化品位”訓(xùn)練時間,教師熟背70首古詩、收集文史常識和名言警句和讀名著等,增加了教師知識的內(nèi)涵。教師每人有“采擷本”,沉甸甸的筆記本證載著學(xué)習(xí)的艱辛和收獲,收集了大量的學(xué)習(xí)材料。

          篇3

          1、從文化市場的發(fā)展特點來充分認識開展崗位練兵的重要性和必要性。特點一,市場經(jīng)濟的發(fā)展和人民群眾文化需求的增長,促使文化市場門類日益增多,經(jīng)營規(guī)模不斷擴大,使稽查管理的范圍越來越廣;特點二,文化市場行政審批制度的改革放寬了相當一部分經(jīng)營活動的市場準入條件,有的甚至取消了經(jīng)營許可審批,使稽查的難度越來越大;特點三,城市文明程度的提高、文化市場的繁榮發(fā)展同樣促使著經(jīng)營者法制觀念的提高,對稽查工作的要求越來越高;特點四,科學(xué)技術(shù)日新月異,在社會生活各個領(lǐng)域的結(jié)合越來越緊密,應(yīng)用越來越迅速。在文化市場領(lǐng)域,高新技術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)的結(jié)合更加是勢不可擋,給稽查工作帶來更多的挑戰(zhàn)與壓力。

          2、從文化市場管理法規(guī)的變化來充分認識開展崗位練兵的重要性和必要性。為適應(yīng)文化市場的發(fā)展變化,國家先后制定、修改了音像、演出、娛樂、電影、網(wǎng)絡(luò)市場等行政法規(guī)及相應(yīng)部門規(guī)章,了《文化市場稽查暫行辦法》、《文化部文化行政處罰程序規(guī)定》、《文化市場行政執(zhí)法錯案責任追究暫行辦法》等三個專項執(zhí)法規(guī)章,使各市場門類實體、程序法規(guī)基本齊備。我們只有廣泛開展崗位練兵,及時學(xué)習(xí)新變化的法規(guī)和規(guī)章,才能更好的依法稽查、依法辦案,才能保障執(zhí)法工作及時、準確、公正、高效。

          3、從稽查人員業(yè)務(wù)現(xiàn)狀存在的差距來充分認識開展崗位練兵的重要性和必要性。差距一,加入世界貿(mào)易組織后,文化市場對外開放的程度越來越高,外國文化產(chǎn)品和服務(wù)將更多地進入國內(nèi)文化市場,中外兩種價值觀念和經(jīng)營方式的碰撞和沖擊將會進一步加劇,也對市場監(jiān)管理念和方式提出了嚴峻挑戰(zhàn)。而我們的隊伍整體素質(zhì)相對仍然不高,監(jiān)督檢查工作應(yīng)當具備的法律知識、業(yè)務(wù)技能掌握不夠;差距二,文化市場門類日益增多,逐漸形成了包括演出、娛樂、音像、電影、文物、藝術(shù)品、書報刊、網(wǎng)絡(luò)等文化市場。這些市場的執(zhí)法工作大都由文化稽查隊承擔,同時文化稽查隊還承擔著出版物市場的“掃黃打非”工作,而我們的稽查隊伍建設(shè)相對滯后,行政執(zhí)法力量相對薄弱;差距三,文化市場難點問題不斷產(chǎn)生,一直是社會各界關(guān)注的焦點、熱點,文化法規(guī)條例也隨之在不斷修改完善,我們之所以能從較為被動到較為主動,從相對無序到規(guī)范有序,主要得益于法規(guī)制度建設(shè)。而我們的稽查隊伍法規(guī)制度掌握相對不夠完善,應(yīng)用相對不夠靈活。

          二、采取積極有效的措施,扎實開展崗位練兵活動

          我們覺得,崗位練兵不能是形式上走過場,而是要利用各種行之有效的方式和載體,促使和引導(dǎo)每個隊員積極參與投入到崗位練兵中,通過崗位練兵真正達到提高和完善業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

          1、搞好一次法律法規(guī)系統(tǒng)學(xué)習(xí):每年我們都會利用一至兩個雙休日集中組織隊員學(xué)習(xí)文化法規(guī)條例,如去年我們集中學(xué)習(xí)了《音像制品管理條例》、《出版物市場管理條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》、《演出場所管理條例》、《印刷業(yè)管理條例》等新修訂頒布的法規(guī)和條例,今年我們學(xué)習(xí)了《行政訴訟法》、《行政許可法》等,并針對法規(guī)的難點、疑點、新舊法規(guī)的區(qū)別以及實際工作中碰到的新情況新問題進行討論,及時解決在執(zhí)法過程中碰到的困難,使隊員全面掌握有關(guān)法規(guī)和條例,進一步提高執(zhí)法水平。法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)我們采取條線分管隊員主講、集體討論的形式,促使分管隊員對自己分管條線的法規(guī)條例全面的掌握和了解,提高了隊員熟悉并靈活運用條例的能力。同時我們對個別案件中碰到的特殊情況及時進行討論和研究,以提高隊員在執(zhí)法過程中應(yīng)對突發(fā)事件的能力,從而不斷完善執(zhí)法程序。

          2、搞好一次法律法規(guī)知識競賽:今年上半年我隊開展了法規(guī)知識競賽,題目來自執(zhí)法中涉及常用的法規(guī)條例:《娛樂場所管理條例》、《演出市場管理條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)營業(yè)場所管理條例》、《出版物市場管理條例》、《音像制品管理條例》以及行政執(zhí)法基本法規(guī)。題型有填充、單項選擇、多項選擇和判斷,考卷題目雖然不多,但涉及的法規(guī)卻不少,這就要求隊員每種條例法規(guī)都要認真學(xué)習(xí)并掌握。我們要求隊員平時自己安排時間復(fù)習(xí),然后進行閉卷考試。做完試卷后當場把試卷封好交由總隊領(lǐng)導(dǎo)批卷。這種做法使隊員自覺端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,認真投入到活動中,使活動不走形式主義而落到實處,起到實效,并體現(xiàn)了嚴格公平的原則。通過競賽,隊員們進一步認識到了自己在法律法規(guī)方面的不足并不斷完善,從而不斷提高執(zhí)法水平。

          3、搞好一次非法出版物鑒別培訓(xùn):隨著社會的進步、物質(zhì)生活水平的提高,出版物市場越來越繁榮,非法出版物的類型也是越來越多,盜版的層次、質(zhì)量也越來越高,我們需要不斷學(xué)習(xí)才能正確區(qū)分非法出版物,從而提高工作效率。去年和今年上半年我隊都請來了市新聞出版署的 老師來為隊員們講課:如何區(qū)分非法音像制品和如何區(qū)分非法出版物。老師的講課使我們對非法出版物的鑒別有了新的認識,走出了原本以為紙張差、印刷差的就是非法出版物的誤區(qū),對出版物市場和非法出版物的理解有了新的提高,并學(xué)習(xí)到如何在檢查過程中發(fā)現(xiàn)線索、提高辦案質(zhì)量的許多經(jīng)驗。通過培訓(xùn),我們明顯感到在非法出版物的檢查中少走了許多彎路、提高了工作效率。

          4、搞好一次法律文書制作比賽:今年上半年我隊請來市文化稽查總隊的領(lǐng)導(dǎo)來主持我們的法律文書制作比賽。題目由總隊出,每個隊員都參加了比賽。因為法律文書是我們辦每個案子的重中之重,它直接反映出我們辦的每個案子是否有法可依、辦案的程序是否符合法規(guī)條例的規(guī)定等等。這就要求我們必須不斷完善執(zhí)法程序和法律文書的制作,其中最關(guān)鍵的是現(xiàn)場檢查筆錄和調(diào)查詢問筆錄。為了使每個隊員都意識到執(zhí)法程序和法律文書的重要性,進一步完善執(zhí)法程序和法律文書制作,我隊首先認真學(xué)習(xí)了總隊關(guān)于執(zhí)法程序和法律文書制作的有關(guān)要求,開展討論并尋找差距,在此基礎(chǔ)上自己隊里進行法律文書制作模擬比賽,并為此進行了充分的準備。因為準備的過程就是提高的過程,而比賽的目的就是為了提高。法律文書制作完畢后,總隊領(lǐng)導(dǎo)當場批閱并進行講解,使隊員們對自身存在的問題有了更深刻的認識和體會,提高了對法律文書制作的重視程度,使法律文書的制作質(zhì)量有了質(zhì)的提高,使隊員的辦案質(zhì)量有新的突破。

          三、注重實效,在提高全體人員業(yè)務(wù)技能上見成效

          通過開展崗位練兵活動,我們收到了較好的效果,做到了一個進一步熟悉,三個進一步提高:

          1、進一步熟悉了文化稽查的法律法規(guī)。規(guī)章制度都是死的,要想真正發(fā)揮他們的作用,還得靠人來執(zhí)行。崗位練兵活動使我們進一步熟悉并掌握了文化稽查的法律法規(guī),從而真正保障了法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行,使執(zhí)法工作有法可依。

          2、進一步提高了依法稽查的水平。文化稽查隊伍的執(zhí)法形象某種程度上也代表著一個地區(qū)或城市的法制建設(shè)和文明程度,依法稽查是對我們最基本也是最嚴格的要求,通過崗位練兵活動,隊員進一步加強了依法稽查的意識,增加了依法稽查的水平。

          篇4

          根據(jù)上級部門的要求及學(xué)校的實際情況,我校制定了崗位大練兵的長遠規(guī)劃和近期實施方案,每個學(xué)期都要對方案進行修訂,成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組織,建立健全各種培訓(xùn)制度及學(xué)時學(xué)分考核細則,將崗位練兵切實滲透到教學(xué)中去,落實到業(yè)務(wù)考核中來。

          二、采取多種形式抓好崗位練兵活動,使活動更具實效性

          1、加強教師基本功訓(xùn)練,提高教師的專業(yè)技能。

          教師基本功訓(xùn)練包括三筆字、簡筆畫、朗讀、教具制作、口頭說與書面表達等。這些基本功訓(xùn)練主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣。為切實提高教師基本功,使其具有過硬的基本技能,我們每學(xué)期都安排教師開展了粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、課件制作等專項訓(xùn)練活動,在這些基本訓(xùn)練的同時,我們注重加強教師崗位練兵手冊中必練模塊和選練模塊的訓(xùn)練。每學(xué)期要寫出兩篇閱讀性學(xué)習(xí)筆記和兩篇反思性隨感,要認真研讀手冊,根據(jù)所教學(xué)科的內(nèi)容來進行填寫,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期進行檢查和指導(dǎo)。通過兩年來的練兵,教師的業(yè)務(wù)技能有了顯著的提高。

          2、以課堂教學(xué)為突破口,積極主動地提高教學(xué)技能。

          課堂教學(xué)是教師崗位練兵活動主陣地,學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點,結(jié)合觀摩課、示范課、引領(lǐng)課、優(yōu)質(zhì)課、科研課等有效形式,組織全體教師人人要上一節(jié)公開課,由學(xué)校教研組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、客觀的評價。而每次的公開教學(xué)都要圍繞每學(xué)期的學(xué)習(xí)專題開展活動,做到了理論與實際的有機結(jié)合,突出崗位練兵為教學(xué)服務(wù)這一宗旨,全面促進教師提高課堂教學(xué)水平和效率。

          3、開展課題研究,努力提升教師的科研能力

          學(xué)校堅持以教育科研為先導(dǎo),牢固樹立“以課題推動課改”的科研理念,結(jié)合學(xué)校教師學(xué)生在發(fā)展中存在的共性問題確定練兵主題和科研課題,深入開展各學(xué)科多層次教育科研課題實驗活動,重點落實科研為教學(xué)服務(wù),教學(xué)提升科研能力這一理念。對課題組成員加大理論培訓(xùn)力度和管理的力度,要求教師們要把崗位練兵與課題研究相結(jié)合,讓崗位練兵在科研領(lǐng)域突出實效。我們學(xué)校的科研課題主要有《小學(xué)中高年級的作文教學(xué)法的研究》,《加強計算機輔助教學(xué),提高教學(xué)效率》,還有英語的口語教學(xué)的研究,我校在科研練兵上主要采取了學(xué)習(xí)科研課題研究的相關(guān)理論,探究課題研究方法,撰寫論文等活動。

          4、鼓勵教師積極參加各級各類教研活動,搭建教師展示的平臺

          在教師崗位大練兵培訓(xùn)的這段時間里,我校的教師的教育教學(xué)能力有了很大的提高,經(jīng)常參加各級各類教學(xué)活動,均取得了很優(yōu)秀的成績:每個學(xué)期都有十余人參加縣里的教研活動,于天宇教師曾多次代表學(xué)校參加縣里的美術(shù)教學(xué)活動,經(jīng)過鍛煉日漸成熟起來,曾被派出去代表縣里參加哈市的美術(shù)教學(xué)活動,取得了一等獎的好成績;張利敏不僅多次參加教研活動,他組織的學(xué)校合唱隊在教學(xué)展示中總能榮獲一等獎,還被進修校聘請去給新教師進行教材培訓(xùn),受到教師們的好評,張立敏、姜麗娜兩位教師參加了全縣教師基本功競賽,取得了驕人的成績,王沙沙、李輝、徐微老師的英語教學(xué)基本功過硬,教學(xué)能力很強,所教的班級的英語成績在幾次的全縣統(tǒng)考中,均取得了優(yōu)異的成績。程麗娟、李迎秋、胡英、王文光四人組建的綜合實踐學(xué)習(xí)型團隊,多次承擔市里的教研活動,受到了教研員的賞識。叢艷春老師代表骨干教師為大家上的問題研討課,得到了師訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)的認可。

          5、以網(wǎng)絡(luò)教研為突破口,讓崗位練兵步入快車道

          我們學(xué)校是縣里唯一所有校園網(wǎng)的學(xué)校,班班都配有電腦,基于這一點,我校專門組織教師進行了計算機知識和課件的制作的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,使教師們?nèi)巳硕紩谱髡n件,人人都能熟練操作電腦,在課堂教學(xué)中,豐富了學(xué)生們的視野,增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時我們也利用校園網(wǎng)絡(luò)這個平臺來參加市里組織的uc教研活動,使教師們足不出戶就學(xué)到了先進的教育理念,學(xué)到了外地同行們的教學(xué)方法,與名優(yōu)教師零距離溝通,從而提高了教師們的教育教學(xué)能力,我們也因此開展了計算機輔助教學(xué)在課題教學(xué)中的應(yīng)用這一課題的研究工作,現(xiàn)已取得了一定的成績。所有的青年教師還建立了自己的教學(xué)博客,把自己在教學(xué)中總結(jié)出的好的教學(xué)案例和感悟都寫到個人的教學(xué)博客中,達到資源共享。讓崗位練兵與現(xiàn)代化教育技術(shù)相結(jié)合,讓教師在高效快捷的信息狀態(tài)下吸納豐富的教學(xué)資源而更好的為教育教學(xué)、為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

          篇5

          根據(jù)上級部門的要求及學(xué)校的實際情況,我校制定了崗位大練兵的長遠規(guī)劃和近期實施方案,每個學(xué)期都要對方案進行修訂,成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組織,建立健全各種培訓(xùn)制度及學(xué)時學(xué)分考核細則,將崗位練兵切實滲透到教學(xué)中去,落實到業(yè)務(wù)考核中來。

          二、采取多種形式抓好崗位練兵活動,使活動更具實效性

          1、加強教師基本功訓(xùn)練,提高教師的專業(yè)技能。

          教師基本功訓(xùn)練包括三筆字、簡筆畫、朗讀、教具制作、口頭說與書面表達等。這些基本功訓(xùn)練主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣。為切實提高教師基本功,使其具有過硬的基本技能,我們每學(xué)期都安排教師開展了粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、課件制作等專項訓(xùn)練活動,在這些基本訓(xùn)練的同時,我們注重加強教師崗位練兵手冊中必練模塊和選練模塊的訓(xùn)練。每學(xué)期要寫出兩篇閱讀性學(xué)習(xí)筆記和兩篇反思性隨感,要認真研讀手冊,根據(jù)所教學(xué)科的內(nèi)容來進行填寫,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期進行檢查和指導(dǎo)。通過兩年來的練兵,教師的業(yè)務(wù)技能有了顯著的提高。

          2、以課堂教學(xué)為突破口,積極主動地提高教學(xué)技能。

          課堂教學(xué)是教師崗位練兵活動主陣地,學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點,結(jié)合觀摩課、示范課、引領(lǐng)課、優(yōu)質(zhì)課、科研課等有效形式,組織全體教師人人要上一節(jié)公開課,由學(xué)校教研組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、客觀的評價。而每次的公開教學(xué)都要圍繞每學(xué)期的學(xué)習(xí)專題開展活動,做到了理論與實際的有機結(jié)合,突出崗位練兵為教學(xué)服務(wù)這一宗旨,全面促進教師提高課堂教學(xué)水平和效率。

          3、開展課題研究,努力提升教師的科研能力

          學(xué)校堅持以教育科研為先導(dǎo),牢固樹立“以課題推動課改”的科研理念,結(jié)合學(xué)校教師學(xué)生在發(fā)展中存在的共性問題確定練兵主題和科研課題,深入開展各學(xué)科多層次教育科研課題實驗活動,重點落實科研為教學(xué)服務(wù),教學(xué)提升科研能力這一理念。對課題組成員加大理論培訓(xùn)力度和管理的力度,要求教師們要把崗位練兵與課題研究相結(jié)合,讓崗位練兵在科研領(lǐng)域突出實效。我們學(xué)校的科研課題主要有《小學(xué)中高年級的作文教學(xué)法的研究》,《加強計算機輔助教學(xué),提高教學(xué)效率》,還有英語的口語教學(xué)的研究,我校在科研練兵上主要采取了學(xué)習(xí)科研課題研究的相關(guān)理論,探究課題研究方法,撰寫論文等活動。

          4、鼓勵教師積極參加各級各類教研活動,搭建教師展示的平臺

          在教師崗位大練兵培訓(xùn)的這段時間里,我校的教師的教育教學(xué)能力有了很大的提高,經(jīng)常參加各級各類教學(xué)活動,均取得了很優(yōu)秀的成績:每個學(xué)期都有十余人參加縣里的教研活動,于天宇教師曾多次代表學(xué)校參加縣里的美術(shù)教學(xué)活動,經(jīng)過鍛煉日漸成熟起來,曾被派出去代表縣里參加哈市的美術(shù)教學(xué)活動,取得了一等獎的好成績;張利敏不僅多次參加教研活動,他組織的學(xué)校合唱隊在教學(xué)展示中總能榮獲一等獎,還被進修校聘請去給新教師進行教材培訓(xùn),受到教師們的好評,張立敏、姜麗娜兩位教師參加了全縣教師基本功競賽,取得了驕人的成績,王沙沙、李輝、徐微老師的英語教學(xué)基本功過硬,教學(xué)能力很強,所教的班級的英語成績在幾次的全縣統(tǒng)考中,均取得了優(yōu)異的成績。程麗娟、李迎秋、胡英、王文光四人組建的綜合實踐學(xué)習(xí)型團隊,多次承擔市里的教研活動,受到了教研員的賞識。叢艷春老師代表骨干教師為大家上的問題研討課,得到了師訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)的認可。

          5、以網(wǎng)絡(luò)教研為突破口,讓崗位練兵步入快車道

          我們學(xué)校是縣里唯一所有校園網(wǎng)的學(xué)校,班班都配有電腦,基于這一點,我校專門組織教師進行了計算機知識和課件的制作的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,使教師們?nèi)巳硕紩谱髡n件,人人都能熟練操作電腦,在課堂教學(xué)中,豐富了學(xué)生們的視野,增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時我們也利用校園網(wǎng)絡(luò)這個平臺來參加市里組織的uc教研活動,使教師們足不出戶就學(xué)到了先進的教育理念,學(xué)到了外地同行們的教學(xué)方法,與名優(yōu)教師零距離溝通,從而提高了教師們的教育教學(xué)能力,我們也因此開展了計算機輔助教學(xué)在課題教學(xué)中的應(yīng)用這一課題的研究工作,現(xiàn)已取得了一定的成績。所有的青年教師還建立了自己的教學(xué)博客,把自己在教學(xué)中總結(jié)出的好的教學(xué)案例和感悟都寫到個人的教學(xué)博客中,達到資源共享。讓崗位練兵與現(xiàn)代化教育技術(shù)相結(jié)合,讓教師在高效快捷的信息狀態(tài)下吸納豐富的教學(xué)資源而更好的為教育教學(xué)、為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

          篇6

          經(jīng)井工會研究,自7月1日開始,我井工會在井屬的機電隊中開

          展了“崗位練兵”活動。為了使這次活動真正的取得鍛煉技能、

          展示才能的舞臺。井工會專門下發(fā)了《開展崗位練兵的通知》,

          對這次崗位練兵活動的進行了安排和部署,并且專門成了活動領(lǐng)

          導(dǎo)小組,全權(quán)負責這次崗位領(lǐng)兵的具體實施工作,井工會還特約

          了井、隊專業(yè)人員作為技術(shù)指導(dǎo),進行理論培訓(xùn)和現(xiàn)場指導(dǎo)。

          活動開始,為了營造全體員工學(xué)習(xí)技術(shù)的氛圍,井工會組織

          了全井所有機電方面的維修人員對涉及礦山機電的方面的包機人

          員都來參與學(xué)習(xí),井工會在機電隊特設(shè)了學(xué)習(xí)培訓(xùn)基地,聘請教

          師教課,對《礦山電工》、《電工學(xué)》、《鉗工》、《電焊工》

          四大類涉及8個工種的專業(yè)技術(shù)進行了系統(tǒng)培訓(xùn),在這次活動全井

          300于名機電方面員工參加學(xué)習(xí),其中,機電隊200于人全部參加了

          學(xué)習(xí),占到總數(shù)的50以上。另外,我們還對各自崗位上應(yīng)知應(yīng)會

          的專業(yè)知識進行了挑選,印發(fā)了《學(xué)習(xí)提綱》,供員工課余時間

          進行學(xué)習(xí)。于7月15日,我們組織了井領(lǐng)導(dǎo)、機電專業(yè)人員組成了

          評審團、其他崗位上的技術(shù)員為嘉賓開展了電工、鉗工、焊接工

          的技藝大表演,經(jīng)過充分準備的35名機電方面精英,在我井機電隊

          進行了現(xiàn)場演練,演練的項目有80N、120、300真空開關(guān)故障處理

          和接線室接線、裝配配電盤、電焊工的焊接等內(nèi)容才藝表演。井

          屬14個連隊的員工代表參觀了這次表演。經(jīng)過1天的表演賽,歷時

          30天的崗位練兵圓滿結(jié)束了。井工會針對在這次活動優(yōu)秀的選手,

          給予表揚,同時頒發(fā)獎金。給予鼓勵。在全井進行典型的宣

          傳。以此推動員工學(xué)習(xí)技術(shù)的熱情。

          二、崗位練兵的特點:

          1、員工參加人數(shù)多,激發(fā)的熱情高。在這次崗位練兵活動中,

          我井采煤機運通的各個戰(zhàn)線上的機電人員全部參加了這次崗位練

          兵的學(xué)習(xí),各隊代表參加表演賽,參加技術(shù)表演的35名選手,約占

          到我井技術(shù)人員總數(shù)的30,技術(shù)能量涵蓋到了65,屬于我井幾

          年來開展崗位練兵活動中規(guī)模較大,參加人員最多的一次。

          2、時間長,側(cè)重了員工學(xué)習(xí)和培訓(xùn),重在傳授技藝的的原則,

          在這次崗位練兵活動中,我們認真地加強了技術(shù)方面的全面學(xué)習(xí),

          不但要求各隊技術(shù)骨干參加,全體人員都也可以去學(xué)習(xí),接受培

          訓(xùn),同時,我們還特約了井機電方面的專業(yè)人士,包括井屬14各連

          隊的技術(shù)員、歷年來被評為礦級的崗位能手,作為了這次的崗位

          練兵活動的特約嘉賓,出席了技術(shù)表演賽。使得這次崗位練兵活

          動成為我井對礦山機電方面的維修、原理等專業(yè)方面的知識進行

          了一次大檢閱。

          3、側(cè)重了實際的操作技能。增加了現(xiàn)場檢查故障的能力。在

          這次崗位練兵活動中,我們特別增設(shè)了艱難條件下的處理項目。

          已在提高員工的現(xiàn)場操作技能。最終達到保證生產(chǎn)、提高效率的

          作用。

          三、存在的問題及今后工作的打算:

          通過這次崗位練兵活動,我們雖然取得了預(yù)計的效果,達到

          以學(xué)促的目的,但是也發(fā)現(xiàn)個別問題值得我們認真地思考:一是

          仍有部分員工對學(xué)習(xí)技術(shù)認識不夠,存在著能干好活就行,學(xué)習(xí)

          不學(xué)習(xí)一樣的消極思想。二是個別員工的技術(shù)不過硬,平時工作

          表現(xiàn)的可以,在大型技術(shù)比武中,經(jīng)受不住檢閱,爆漏出了

          缺乏鍛煉的素質(zhì)問題。三是個別員工的實際操作能力低于理論考

          試水平,缺少現(xiàn)場方面的鍛煉。

          通過這次崗位練兵,我們在充分認真上述問題的基礎(chǔ)上,認

          真彌補不足,查缺補漏。相信在礦、井兩級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,加強

          篇7

          以“三個代表”重要思想和黨的十七屆四中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,通過開展崗位練兵技能比武工作,使機關(guān)干部職工真正樹立認真專業(yè)務(wù)實意識,進一步提高思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍,為建設(shè)富裕、文明、和諧的新做出積極貢獻。

          二、基本原則

          (一)全員參與。各科室要充分認識開展此項工作的重要意義,切實把崗位練兵技能比武作為機關(guān)隊伍建設(shè)的一項重要工作開展起來,做到人人參與練兵、人人受到教育、人人得到提高。

          (二)立足本職。各科室在開展崗位練兵比武活動中,按照干什么、學(xué)什么,練什么、比什么的要求,結(jié)合工作實際,立足本職崗位,狠抓學(xué)習(xí)培訓(xùn),強化業(yè)務(wù)技能,培養(yǎng)一批精通本職業(yè)務(wù)的行家里手。

          (三)注重實效。各科室要堅持以人為本,圍繞中心工作,以求真務(wù)實的精神抓好崗位練兵技能比武活動。要通過真抓實干,讓干部得到提高,群眾感到滿意。

          三、活動內(nèi)容及項目設(shè)置

          (一)活動內(nèi)容。崗位練兵技能比武工作要緊密結(jié)合本單位工作職能、任務(wù),研究確定開展練兵比武的項目;要立足工作崗位,狠抓學(xué)習(xí)培訓(xùn),強化技能比武;要體現(xiàn)單位特點,堅持理論聯(lián)系實際,既要有理論知識、政策法規(guī),也要體現(xiàn)業(yè)務(wù)操作、崗位技能;要不斷創(chuàng)新形式,既聯(lián)系實際,又靈活多樣。

          (二)項目設(shè)置。公共項目:1、公文寫作、法律法規(guī)、計算機辦公應(yīng)用、英語應(yīng)用四項。2、在開展練兵比武的基礎(chǔ)上,推薦成績優(yōu)秀人員參加全縣機關(guān)崗位練兵技能比武活動。專業(yè)項目:由各科室根據(jù)本科室業(yè)務(wù)實際自行確定并組織實施。

          四、方法步驟

          2013年度崗位練兵技能比武工作從現(xiàn)在開始全面展開,分四個階段進行。

          (一)宣傳發(fā)動階段(3月):各科室要根據(jù)《實施方案》,研究細化訓(xùn)練內(nèi)容,明確具體要求,廣泛宣傳發(fā)動。

          (二)學(xué)習(xí)練兵階段(4月-6月):各科室要按照《實施方案》,結(jié)合實際,采取靈活多樣的練兵形式,認真開展好崗位培訓(xùn)、崗位練兵。

          (三)技能比武階段(7月-10月):在學(xué)習(xí)練兵基礎(chǔ)上,財貿(mào)委將適時組織公共技能項目比賽,并按照比賽成績,選拔出優(yōu)秀人員參加全縣機關(guān)公共項目比武。

          篇8

          一,完成任務(wù)情況:

          (一)目標明確,思想統(tǒng)一

          此次崗位練兵,是提高我局工作效率的動力,是加強大我局隊伍建設(shè)的重大舉措,是落實農(nóng)業(yè)政策的具體體現(xiàn),我們把這次崗位練兵活動作為“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象“全面推進我局建設(shè)的重要舉措,作為今年的一項主要工作來抓,切實解決當前我局工作的薄弱環(huán)節(jié)和具體問題。我局召開了動員大會,號召全體職工明確崗位練兵的目的,掀起了崗位練兵的熱潮,我局還專門成立了由局長李智偉為組長,各副局長為副組長,各站站長為成員的崗位練兵領(lǐng)導(dǎo)小組,并分工到人,落實責任制,突出重點,大力提高了我局的綜合工作能力。我局還制定了具體的練習(xí)計劃和考評標準,為整個崗位練兵工作順利開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

          (二)認真組織,合理安排

          為了確保崗位練兵活動有所成效,切實提高我局的整體素質(zhì),我局堅持練習(xí)與實戰(zhàn)相結(jié)合,課堂與現(xiàn)場相結(jié)合,先理論,后實際,從易到難地開展練習(xí),我局把這次崗位練兵分成了四個階段來進行實施,局里還制定了具體的月計劃,周安排。切實提高了我局對外的綜合作工作能力,崗位練兵工作得到了井然有序的開展。

          (三)實施考評,獎懲分明

          為了使崗位練兵工作落實得到較好的效果,我局制定了具體的考評標準,并定期對各站崗位練兵活動開展的項目進行了考核,并做好了記錄。我局還堅持每月月底,進行一次業(yè)務(wù)理論考試,并根據(jù)其考核的成績情況,把職工的考核成績納入年度考核,與選學(xué)技術(shù),入黨,晉級掛鉤,并實行一票否決。使得全體職工學(xué)習(xí)熱情高漲,在學(xué)習(xí)中,你追我趕,敢打敢拼,有力地促進了崗位練兵活動各項工作更好的開展。形成了比,學(xué),趕,幫,超的良好氛圍。

          二,主要收獲及經(jīng)驗教訓(xùn):

          通過此次崗位大練兵活動的開展,我們主要有如下幾點收獲:

          一是增強了隊伍的凝聚力。只有過硬的班子,才能帶過硬的隊伍。在崗位練兵活動中,大家職責明確,既分工負責又協(xié)同配合。實行一級帶一級,一級抓一級的原則,干部堅持與職工們做到五同和六到位,要求職工做到的,干部首先做到,充分發(fā)揮了主觀能動性,積極有效的帶動了職工的學(xué)習(xí)積極性和工作熱情。同時,在局領(lǐng)導(dǎo)班子的帶動下,涌現(xiàn)了一大批過硬的優(yōu)秀骨干分子,在職工中樹立了良好的形象,確保了崗位練兵活動開展的有聲有色。

          二是提高了我局工作業(yè)務(wù)能力和提升了日常工作效率和對外形象。

          三是形成了良好的作風(fēng)風(fēng)貌。通過這次崗位練兵活動,全隊職工在一日生活制度,精神面貌,以及局環(huán)境上,有了新的起色。一改過去的散,亂,差,這都是嚴格按照單位規(guī)章制度來要求自己,約束自己,做到天天有計劃,有安排,按時落實,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

          三,存在的問題:

          通過崗位練兵的總結(jié),在各方面取得了一定的成績,但是也存在一些不容忽視的問題;

          1,個別同志綜合素質(zhì)有待提高。

          篇9

          中圖分類號:G420 文獻標識碼:A 文章編號:1009-010X(2016)08-0005-03

          “一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園”?;诮處焸€人反思,通過同伴互助、專家引領(lǐng),最終實現(xiàn)整個教師隊伍的百花爭艷,姹紫嫣紅,是校本教研制度建設(shè)的初衷。

          多年的教學(xué)研究實踐告訴我們,要提高研究效能,首先必須解決教師研究內(nèi)驅(qū)力的問題。教師學(xué)習(xí)、反思、互助交流的內(nèi)驅(qū)力來自哪里?制度約束是一方面,氛圍創(chuàng)設(shè)、“教研場”的引和領(lǐng)更重要。

          基于此,為進一步加強教研組建設(shè),強化團隊教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)能力,2011~2015年,秦皇島市海港區(qū)(以下簡稱“海港區(qū)”)在扎實做好“賽馬場”、“常態(tài)調(diào)研視導(dǎo)”、“菜單式培訓(xùn)”等常規(guī)教研活動的同時,以“有效教學(xué)全員崗位練兵活動”為主要抓手,聚焦課堂,在全區(qū)教師中營造“人人參與、人人思考、人人創(chuàng)意、人人收獲”的全員練兵氛圍,有效激發(fā)了教師研究的內(nèi)驅(qū)力與活力,促進了教師實踐性知識的展示及交流共享,提高了教師課堂教學(xué)的能力及校本教研的效能。

          一、明確原則,練兵立足集體探索、共同提高

          活動啟動之初,海港區(qū)明確定位:“崗位練兵”的目的絕不是為拿出幾十節(jié)優(yōu)質(zhì)課,為推出幾十名學(xué)科能手,而是全區(qū)所有學(xué)校、全體教師對有效課堂的一種集體探索和協(xié)作攻關(guān),是廣大教師研討“課堂增值”的“大課堂”。因此,練兵活動中我們始終遵循以下原則:1.全員參與,人人過關(guān)。校級練兵階段全區(qū)中小學(xué)校全體任課教師(包括兼課領(lǐng)導(dǎo))全部參與崗位練兵,每位教師全程參與每個環(huán)節(jié)。區(qū)級練兵階段則要求全區(qū)中小學(xué)校校校組隊,全部參與區(qū)級競賽。競賽結(jié)束后競賽辦公室按各校參賽選手的人均成績、排名成績、賦分成績綜合考量,評出全員崗位練兵活動優(yōu)勝單位。2.競爭性與互相結(jié)合。既關(guān)注競爭選拔性,更關(guān)注群體參與性、互;既要求“同中求異”(集體備課下的個人參賽),更倡導(dǎo)“異中求同”(崗位練兵與學(xué)科主題教研、“有效課堂構(gòu)建研究”相結(jié)合,教師的教學(xué)設(shè)計可以不同,但反思、評議都要圍繞教研組研究主題、圍繞有效課堂構(gòu)建展開)。注重學(xué)習(xí),注重過程,重在集體提升。

          二、科學(xué)設(shè)計,練兵凸顯集體智慧、同伴互助

          兩年一屆的全員崗位練兵活動包括“課堂教學(xué)”、“課后反思”、“現(xiàn)場答辯”、“評課議課”四項內(nèi)容。要高質(zhì)量完成四項任務(wù),順利通過校級練兵,每位教師必須做好以下四項工作:(一)深刻理解、整體把握本學(xué)科全套教材,精心分析、科學(xué)設(shè)計所有重點課一為講課做準備;(二)全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)學(xué)科知識及教育教學(xué)理論,了解學(xué)科教改前沿動態(tài)――為答辯做準備;(三)靈活駕馭課堂,用心調(diào)控課堂,科學(xué)處理預(yù)設(shè)與生成――為反思做準備;(四)全程聽同學(xué)科所有同伴的課,邊聽邊圍繞“有效”認真思考――為評課做準備。

          “壓力太大了!”,這是練兵過程中老師們最常說的一句話。“有壓力才有動力,有動力自然就形成了合力!”這是練兵過程中一位校長的感慨。不用學(xué)校再“定時間、定地點”,老師們就自覺利用課前、課后、雙休日、QQ群等自發(fā)聚在一起,或討論答辯題,尋找最佳答案,或圍繞某課、某個環(huán)節(jié)展開討論;不用教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)再幫忙設(shè)計,各教研組自主研發(fā)了多樣研修:有的研讀教材,梳理描畫知識樹;有的學(xué)習(xí)課標,組織開展“一節(jié)好課的大討論”;有的開辦組內(nèi)論壇,圍繞學(xué)科素養(yǎng)、學(xué)科教學(xué)存在問題及解決策略暢所欲言;有的進行“課堂教學(xué)一招鮮”展示……

          “練兵過程中,學(xué)習(xí)成了習(xí)慣,反思成了習(xí)慣,互助交流也成了習(xí)慣。教師研究的熱情、研究的主動性、創(chuàng)造性竟如此高漲!”“……區(qū)級練兵過程中,表面上我們的教研團隊研究完善的是幾節(jié)課,幫助的是幾個人,但受鍛煉的卻是所有教師……”這是一所學(xué)校崗位練兵活動總結(jié)中的原話,也是練兵過程中我區(qū)各校校本教研情況的共同寫照。

          三、精心組織,全程指導(dǎo),專家引領(lǐng)落到實處

          教師學(xué)習(xí)、反思、互助的積極性調(diào)動起來了,為使專家引領(lǐng)真正落到實處,練兵伊始,區(qū)教研部門專門組建了由教研員、骨干教師組成的涉及中小學(xué)22個學(xué)科的專家指導(dǎo)組,采用專家蹲點包校與學(xué)校預(yù)約相結(jié)合的形式,深入課堂進行指導(dǎo)。在為期一年的校級練兵階段,專家組成員成了最受歡迎的人,或被邀請與教師集體備課;或被邀請全程參與練兵活動,活動后點評;或被邀請針對教師疑難問題開展講座;或被邀請針對難點課現(xiàn)場示范……土專家的引領(lǐng)大大提高了各校練兵活動的質(zhì)量,受到了基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的普遍歡迎。區(qū)級競賽階段,為保護各隊及所有教師的練兵熱情,保證區(qū)級競賽質(zhì)量,崗位練兵領(lǐng)導(dǎo)小組精心謀劃,科學(xué)組織,做到了四個公開:(一)評委公開,(二)標準公開,(三)打分公開,(四)評價公開(每位選手比賽結(jié)束,評委組專家有針對性地對每位參賽教師進行點評指導(dǎo),肯定優(yōu)點的同時指出不足,既讓參賽教師受益,更讓所有教師有所借鑒)。

          四、練兵構(gòu)筑了有效課堂的學(xué)習(xí)共同體

          為期四年有計劃、有步驟的“有效教學(xué)全員崗位練兵活動”,凝聚了全區(qū)教研部門、學(xué)校和教師三方的力量,將區(qū)域內(nèi)所有教師、學(xué)校集結(jié)為“有效課堂”的學(xué)習(xí)共同體。

          在這個學(xué)習(xí)共同體里,海港區(qū)依托區(qū)校兩級培訓(xùn)與研修,提高練兵活動的科學(xué)含量;依托競賽與展示,提高練兵活動的影響效用;依托制度協(xié)調(diào),提高練兵活動的實施力度。

          篇10

          稽查半年工作總結(jié)

          稽查半年工作總結(jié)

          文化市場稽查大隊崗位練兵活動總結(jié)扎實開展崗位練兵不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)文化稽查隊伍擔負著打擊違法經(jīng)營、保護合法權(quán)益、規(guī)范文化市場秩序的職責,這既是黨和國家給我們的重托,也是維護人民群眾利益的需要。執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)直接關(guān)系到文化市場稽查工作的能力和水平,文化市場迅猛發(fā)展,新鮮事物層出不窮,研究新情況,探索新辦法,總結(jié)新經(jīng)驗,解決新問題,對執(zhí)法人員的思想意識、政策水平、業(yè)務(wù)技能提出了更高的要求。我們只有通過多種形式、多種方法、多種途徑有針對性地、有組織地對稽查人員進行培訓(xùn),才能在長期的執(zhí)法工作中立于不敗之地。為此我隊以“崗位練兵”為抓手開展了一系列業(yè)務(wù)練兵活動,收到了較好的效果:一、充分認識開展崗位練兵的重要性和必要性,增強全體人員參與崗位練兵的自覺性為扎實開展崗位練兵活動,我們進行了廣泛的動員教育,使全體稽查隊員進一步統(tǒng)一思想,提高認識,從以下3個方面充分認識開展崗位練兵的重要性和必要性,并以積極主動的態(tài)度投入到崗位練兵活動中去:1、從文化市場的發(fā)展特點來充分認識開展崗位練兵的重要性和必要性。特點一,市場經(jīng)濟的發(fā)展和人民群眾文化需求的增長,促使文化市場門類日益增多,經(jīng)營規(guī)模不斷擴大,使稽查管理的范圍越來越廣;特點二,文化市場行政審批制度的改革放寬了相當一部分經(jīng)營活動的市場準入條件,有的甚至取消了經(jīng)營許可審批,使稽查的難度越來越大;特點三,城市文明程度的提高、文化市場的繁榮發(fā)展同樣促使著經(jīng)營者法制觀念的提高,對稽查工作的要求越來越高;特點四,科學(xué)技術(shù)日新月異,在社會生活各個領(lǐng)域的結(jié)合越來越緊密,應(yīng)用越來越迅速。在文化市場領(lǐng)域,高新技術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)的結(jié)合更加是勢不可擋,給稽查工作帶來更多的挑戰(zhàn)與壓力。2、從文化市場管理法規(guī)的變化來充分認識開展崗位練兵的重要性和必要性。為適應(yīng)文化市場的發(fā)展變化,國家先后制定、修改了音像、演出、娛樂、電影、網(wǎng)絡(luò)市場等行政法規(guī)及相應(yīng)部門規(guī)章,了《文化市場稽查暫行辦法》、《文化部文化行政處罰程序規(guī)定》、《文化市場行政執(zhí)法錯案責任追究暫行辦法》等三個專項執(zhí)法規(guī)章,使各市場門類實體、程序法規(guī)基本齊備。我們只有廣泛開展崗位練兵,及時學(xué)習(xí)新變化的法規(guī)和規(guī)章,才能更好的依法稽查、依法辦案,才能保障執(zhí)法工作及時、準確、公正、高效。3、從稽查人員業(yè)務(wù)現(xiàn)狀存在的差距來充分認識開展崗位練兵的重要性和必要性。差距一,加入世界貿(mào)易組織后,文化市場對外開放的程度越來越高,外國文化產(chǎn)品和服務(wù)將更多地進入國內(nèi)文化市場,中外兩種價值觀念和經(jīng)營方式的碰撞和沖擊將會進一步加劇,也對市場監(jiān)管理念和方式提出了嚴峻挑戰(zhàn)。而我們的隊伍整體素質(zhì)相對仍然不高,監(jiān)督檢查工作應(yīng)當具備的法律知識、業(yè)務(wù)技能掌握不夠;差距二,文化市場門類日益增多,逐漸形成了包括演出、娛樂、音像、電影、文物、藝術(shù)品、書報刊、網(wǎng)絡(luò)等文化市場。這些市場的執(zhí)法工作大都由文化稽查隊承擔,同時文化稽查隊還承擔著出版物市場的“掃黃打非”工作,而我們的稽查隊伍建設(shè)相對滯后,行政執(zhí)法力量相對薄弱;差距三,文化市場難點問題不斷產(chǎn)生,一直是社會各界關(guān)注的焦點、熱點,文化法規(guī)條例也隨之在不斷修改完善,我們之所以能從較為被動到較為主動,從相對無序到規(guī)范有序,主要得益于法規(guī)制度建設(shè)。而我們的稽查隊伍法規(guī)制度掌握相對不夠完善,應(yīng)用相對不夠靈活。二、采取積極有效的措施,扎實開展崗位練兵活動我們覺得,崗位練兵不能是形式上走過場,而是要利用各種行之有效的方式和載體,促使和引導(dǎo)每個隊員積極參與投入到崗位練兵中,通過崗位練兵真正達到提高和完善業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。1、搞好一次法律法規(guī)系統(tǒng)學(xué)習(xí):每年我們都會利用一至兩個雙休日集中組織隊員學(xué)習(xí)文化法規(guī)條例,如去年我們集中學(xué)習(xí)了《音像制品管理條例》、《出版物市場管理條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》、《演出場所管理條例》、《印刷業(yè)管理條例》等新修訂頒布的法規(guī)和條例,今年我們學(xué)習(xí)了《行政訴訟法》、《行政許可法》等,并針對法規(guī)的難點、疑點、新舊法規(guī)的區(qū)別以及實際工作中碰到的新情況新問題進行討論,及時解決在執(zhí)法過程中碰到的困難,使隊員全面掌握有關(guān)法規(guī)和條例,進一步提高執(zhí)法水平。法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)我們采取條線分管隊員主講、集體討論的形式,促使分管隊員對自己分管條線的法規(guī)條例全面的掌握和了解,提高了隊員熟悉并靈活運用條例的能力。同時我們對個別案件中碰到的特殊情況及時進行討論和研究,以提高隊員在執(zhí)法過程中應(yīng)對突發(fā)事件的能力,從而不斷完善執(zhí)法程序。2、搞好一次法律法規(guī)知識競賽:今年上半年我隊開展了法規(guī)知識競賽,題目來自執(zhí)法中涉及常用的法規(guī)條例:《娛樂場所管理條例》、《演出市場管理條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)營業(yè)場所管理條例》、《出版物市場管理條例》、《音像制品管理條例》以及行政執(zhí)法基本法規(guī)。題型有填充、單項選擇、多項選擇和判斷,考卷題目雖然不多,但涉及的法規(guī)卻不少,這就要求隊員每種條例法規(guī)都要認真學(xué)習(xí)并掌握。我們要求隊員平時自己安排時間復(fù)習(xí),然后進行閉卷考試。做完試卷后當場把試卷封好交由總隊領(lǐng)導(dǎo)批卷。這種做法使隊員自覺端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,認真投入到活動中,使活動不走形式主義而落到實處,起到實效,并體現(xiàn)了嚴格公平的原則。通過競賽,隊員們進一步認識到了自己在法律法規(guī)方面的不足并不斷完善,從而不斷提高執(zhí)法水平。3、搞好一次非法出版物鑒別培訓(xùn):隨著社會的進步、物質(zhì)生活水平的提高,出版物市場越來越繁榮,非法出版物的類型也是越來越多,盜版的層次、質(zhì)量也越來越高,我們需要不斷學(xué)習(xí)才能正確區(qū)分非法出版物,從而提高工作效率。去年和今年上半年我隊都請來了市新聞出版署的老師來為隊員們講課:如何區(qū)分非法音像制品和如何區(qū)分非法出版物。老師的講課使我們對非法出版物的鑒別有了新的認識,走出了原本以為紙張差、印刷差的就是非法出版物的誤區(qū),對出版物市場和非法出版物的理解有了新的提高,并學(xué)習(xí)到如何在檢查過程中發(fā)現(xiàn)線索、提高辦案質(zhì)量的許多經(jīng)驗。通過培訓(xùn),我們明顯感到在非法出版物的檢查中少走了許多彎路、提高了工作效率。4、搞好一次法律文書制作比賽:今年上半年我隊請來市文化稽查總隊的領(lǐng)導(dǎo)來主持我們的法律文書制作比賽。題目由總隊出,每個隊員都參加了比賽。因為法律文書是我們辦每個案子的重中之重,它直接反映出我們辦的每個案子是否有法可依、辦案的程序是否符合法規(guī)條例的規(guī)定等等。這就要求我們必須不斷完善執(zhí)法程序和法律文書的制作,其中最關(guān)鍵的是現(xiàn)場檢查筆錄和調(diào)查詢問筆錄。為了使每個隊員都意識到執(zhí)法程序和法律文書的重要性,進一步完善執(zhí)法程序和法律文書制作,我隊首先認真學(xué)習(xí)了總隊關(guān)于執(zhí)法程序和法律文書制作的有關(guān)要求,開展討論并尋找差距,在此基礎(chǔ)上自己隊里進行法律文書制作模擬比賽,并為此進行了充分的準備。因為準備的過程就是提高的過程,而比賽的目的就是為了提高。法律文書制作完畢后,總隊領(lǐng)導(dǎo)當場批閱并進行講解,使隊員們對自身存在的問題有了更深刻的認識和體會,提高了對法律文書制作的重視程度,使法律文書的制作質(zhì)量有了質(zhì)的提高,使隊員的辦案質(zhì)量有新的突破。三、注重實效,在提高全體人員業(yè)務(wù)技能上見成效通過開展崗位練兵活動,我們收到了較好的效果,做到了一個進一步熟悉,三個進一步提高:1、進一步熟悉了文化稽查的法律法規(guī)。規(guī)章制度都是死的,要想真正發(fā)揮他們的作用,還得靠人來執(zhí)行。崗位練兵活動使我們進一步熟悉并掌握了文化稽查的法律法規(guī),從而真正保障了法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行,使執(zhí)法工作有法可依。2、進一步提高了依法稽查的水平。文化稽查隊伍的執(zhí)法形象某種程度上也代表著一個地區(qū)或城市的法制建設(shè)和文明程度,依法稽查是對我們最基本也是最嚴格的要求,通過崗位練兵活動,隊員進一步加強了依法稽查的意識,增加了依法稽查的水平。3、進一步提高了非法出版物的鑒別能力。通過崗位練兵活動,現(xiàn)在我們每個隊員都能正確鑒別非法出版物,使有限的稽查隊伍資源得到充分發(fā)揮和利用,從而提高了稽查工作質(zhì)量,增加了工作效率。4、進一步提高了稽查工作的質(zhì)量。首先在現(xiàn)場檢查中,我們進一步加強了發(fā)現(xiàn)問題、把握問題的能力,提高了現(xiàn)場檢查筆錄的質(zhì)量,為辦案提供了可靠證據(jù);其次在辦案過程中,我們進一步提高了調(diào)查詢問的技巧,使調(diào)查詢問證據(jù)落實,有法可依;最后在法律文書制作方面,我們進一步減少了差錯,規(guī)范了法律文書制作程序。文化市場稽查工作要再上新臺階,開創(chuàng)新局面,還需靠提高隊伍素質(zhì)來推動。所以我們要在隊伍建設(shè)上再接再厲,繼續(xù)狠抓崗位練兵,不斷加強業(yè)務(wù)素質(zhì),與時俱進,不斷開創(chuàng)文化稽查工作的新局面。

          篇11

          為了使崗位練兵真正貼近生產(chǎn),貼近崗位,貼近職工,保持生機和活力,運輸部工會不斷探索形成了“工作學(xué)習(xí)化”的崗位練兵模式,激發(fā)了職工學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、崗位成才、崗位創(chuàng)新的積極性,為提升職工技能水平、促進企業(yè)改革發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

          “工作學(xué)習(xí)化”崗位練兵是一種模式,是根據(jù)全年目標確定需求,制定年度計劃,相關(guān)業(yè)務(wù)部門聯(lián)合推進,檢查督促各崗位按照月、周、日的工作任務(wù)層層分解學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取靈活多樣的方式開展教學(xué),在生產(chǎn)組織和作業(yè)過程中,鞏固掌握知識要點,提高實際操作水平和解決疑難問題的能力。在推行過程中,運輸部工會著重在健全機制、豐富內(nèi)容、創(chuàng)新方法上尋求突破。

          1.突出三個強化,健全機制,確?;顒釉鷮嶉_展

          1.1突出強化組織基礎(chǔ)。健全了部長、黨委書記為主任,黨委副書記、工會主席、主管生產(chǎn)設(shè)備副部長為副主任的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),確立了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政確定需求、工會組織發(fā)動、部門聯(lián)合推進、職工廣泛參與”的運行模式。崗位練兵由過去的工會主抓,轉(zhuǎn)變?yōu)橄嚓P(guān)業(yè)務(wù)部門推進,有利于對練兵活動進行專業(yè)指導(dǎo),避免了不同程度存在的“大虛松”現(xiàn)象,為活動的扎實開展提供了組織基礎(chǔ)。

          1.2突出強化宣傳引導(dǎo)。成立了崗位練兵宣傳組,把“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”作為高層次要求,以田桂勇、郭孟祥等崗位成才的鮮活事例向職工發(fā)出學(xué)趕倡議,營造只爭朝夕、不進則退的學(xué)習(xí)氛圍。崗位練兵由過去少數(shù)人學(xué)、少數(shù)人練、少數(shù)人比、多數(shù)人看,轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ髦袑W(xué)習(xí)、全員全過程參與,避免了不同程度存在的追求轟動效應(yīng)的現(xiàn)象,為活動的扎實開展提供了輿論支持。

          1.3突出強化檢查考核。堅持日檢查、周總結(jié)、月考核,由專業(yè)部門組織檢查考核小組,每天抽查崗位練兵進行內(nèi)容、參加人數(shù)、講解要點以及取得的效果,在早調(diào)會上通報,并把開展情況與加強勞動紀律、推行工時定額、優(yōu)化人力資源相聯(lián)系。崗位練兵由過去的單一競賽,轉(zhuǎn)變?yōu)閷崿F(xiàn)精益管理的有效手段,避免了不同程度存在的培訓(xùn)與生產(chǎn)脫節(jié)現(xiàn)象,為活動的扎實開展提供了有力保證。

          2.著眼三個層面,豐富內(nèi)容,提高活動實際效果

          為完成年總運量4000萬噸目標和公司下達的第三臺階成本指標,今年以來,運輸部以機車勞效、鐵路線路和敞車治理等為主線貫穿全年,對職工提出了更高要求,基于此,崗位練兵也緊密結(jié)合重點工作,著重從三個層面豐富內(nèi)容。

          2.1著眼運轉(zhuǎn)層面,推行作業(yè)標準化,提高機車綜合運用效率。在調(diào)度系統(tǒng)優(yōu)化作業(yè)計劃,壓縮局車停時,內(nèi)部引入淘汰機制,實行末尾待崗;在機務(wù)系統(tǒng)規(guī)范機車操作,為達到操檢合一,車檢36步成為了司機工余時間的必修課。調(diào)車系統(tǒng)把《安全操作規(guī)程》所涉及到內(nèi)容,分解為問答題,點將回答,還把要點歸納成順口溜,在實際作業(yè)中強化應(yīng)用,做到調(diào)車作業(yè)勾勾標準、快速。2011年機車勞效為95.7%,在全國同行排名第二。

          2.2著眼檢修層面,細化檢修作業(yè)標準,提高設(shè)備保產(chǎn)水平。工務(wù)系統(tǒng)把全廠線路分為三類,施以不同的維修內(nèi)容,職工在每一項作業(yè)中掌握并運用標準,線路質(zhì)量大幅提升;電務(wù)系統(tǒng)打破工種界限,按區(qū)域協(xié)同作業(yè),在檢修中相互學(xué)習(xí),運輸作業(yè)信息化水平大幅提升;車輛系統(tǒng)精益求精,總結(jié)提練了以修為輔、以防腐為主的維修思路,發(fā)明并熟練掌握了320噸魚雷型混鐵車和140噸鐵水車快速復(fù)救技術(shù),機車車輛的保產(chǎn)能力大幅提升。

          2.3著眼技改層面,崗位創(chuàng)新創(chuàng)效,實現(xiàn)降本增效目標。為解決車輛水渣撒漏嚴重的難題,車輛段反復(fù)實驗,推出了《內(nèi)貼密封防漏》工藝技術(shù),并完成了68輛C62水渣敞車改造,每年可降低費用支出18萬元。在不具備完全檢修能力的情況下,完成了北京3192、東風(fēng)10D152、0012、3191機車中修,節(jié)省中修費用40萬元。完成了240柴油機油氣分離器、大連機車空壓機共振等多項課題攻關(guān),創(chuàng)效100多萬元。

          3.注重三個創(chuàng)新,調(diào)動職工參與的積極性

          3.1方法創(chuàng)新。倡導(dǎo)工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)促進工作。為做到生產(chǎn)、練兵兩不誤,采取了集中培訓(xùn)輔導(dǎo)練、個人自學(xué)主動練、因崗施教針對練、競賽活動月月練、開辟專欄交流練、邊干邊學(xué)實踐練、一強一弱結(jié)對練、師傅徒弟搭配練等行之有效的方法,收到了很好的效果。