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被告：自貢市五星廣告燈飾公司。
1987年底，原告自貢市公共交通總公司（以下簡稱自貢公交公司）自籌資金，采用電動、聲控技術(shù)，自行設(shè)計、制作完成了題名為《希望之光》的立體造型大型藝術(shù)燈組。原告以此燈組參加了1988年第二屆中國自貢國際恐龍燈會展出，并被自貢市人民政府于同年6月評為一等獎，選送到北京參加了北海公園龍年燈會展出，展出結(jié)束后，該燈組運回原告處存放。
1993年以來，被告自貢市五星廣告燈飾公司（以下簡稱五星廣告公司）未經(jīng)原告自貢公交公司許可，將《希望之光》燈組錄像鏡頭自制成電視廣告，作為本公司“五星”版霓虹燈產(chǎn)品的廣告片，同時在自貢市及市轄區(qū)的電視臺上播放。該廣告片中未指明所用燈組的名稱和作者姓名，五星廣告公司亦未向自貢公交公司支付報酬。
1994年8月31日，自貢公交公司向自貢市中級人民法院提起訴訟，稱：被告五星廣告公司為推銷自己產(chǎn)品的營利目的，未經(jīng)本公司許可，也未向本公司支付報酬，擅自將《希望之光》燈組復(fù)制在自己的商業(yè)廣告中，在市、區(qū)電視臺上長期播放，此行為侵害了本公司對該燈組享有的著作權(quán)。要求法院根據(jù)我國著作權(quán)法第四十五條、第四十六條的規(guī)定，判令五星廣告公司承擔(dān)停止侵害、公開賠禮道歉和賠償損失的民事責(zé)任。
被告五星廣告公司答辯稱：原告自貢公交公司制作的《希望之光》燈組是設(shè)置在室外公共場所的美術(shù)作品。我公司自制的廣告片中，只是錄下了原告公開展出的該燈組鏡頭，燈組名稱和作者名稱也赫然在目。我公司的這種行為應(yīng)屬著作權(quán)法第二十二條第（二）、（十）項所指的合理使用行為，故“可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報酬”，該行為并不侵犯原告對燈組享有的著作權(quán)。要求駁回原告的訴訟請求。
「審判
自貢市中級人民法院經(jīng)審理認為；原告自貢公交公司設(shè)計、制作的《希望之光》大型燈組，是以線條、色彩、燈光等要素表達主題并具有獨創(chuàng)性的美術(shù)作品。該作品是專門為參加燈會創(chuàng)作的，燈會結(jié)束后即運回存放，不另在公共場所設(shè)置或陳列。被告五星廣告公司未經(jīng)原告許可，在自制的商業(yè)性電視廣告中使用《希望之光》美術(shù)作品，不屬于著作權(quán)法規(guī)定的“合理使用”行為，侵犯了原告的著作權(quán)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)的民事責(zé)任。依照《中華人民共和國著作權(quán)法》第十條、第十一條、第四十五條第（六）項之規(guī)定，該院于1997年2月15日判決如下：
一、被告五星廣告公司立即停止侵害，并公開向原告自貢公交公司賠禮道歉。
二、被告五星廣告公司一次性賠償原告自貢公交公司損失15000元，限本判決生效后15日內(nèi)履行完畢。
宣判后，雙方均服判，未上訴。
「評析
這是一起將他人創(chuàng)作的立體美術(shù)作品錄制后，制成宣傳自己產(chǎn)品的電視廣告在電視臺上播放所引發(fā)的侵犯他人作品著作權(quán)的案件。所涉及的主要問題，是該種作品著作權(quán)的確認，公開展出的作品在哪些情況下的使用是“合理使用”。
一、原告創(chuàng)作的《希望之光》燈組作品享有著作權(quán)。受著作權(quán)法保護的作品，根據(jù)著作權(quán)法實施條例第二條的規(guī)定，是“指文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)，具有獨創(chuàng)性并能以某種有形形式復(fù)制的智力創(chuàng)作成果”，其中包括美術(shù)作品這種表現(xiàn)形式的作品。著作權(quán)法實施條例第四條第（七）項解釋美術(shù)作品，是“指繪畫、書法、雕塑、建筑等以線條、色彩或者其他方式構(gòu)成的有審美意義的平面或者立體的造型藝術(shù)作品?！痹娌捎秒妱印⒙暱氐燃夹g(shù)，自行設(shè)計制作的《希望之光》燈組，是以線條、色彩、燈光等要素表達主題，具有審美意義的立體造型藝術(shù)作品，它屬藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)具有獨創(chuàng)性的并能以一種有形形式復(fù)制的智力創(chuàng)作成果。因此，受案法院將該燈組認定為受著作權(quán)法保護的美術(shù)作品，是正確的。
二、被告將《希望之光》燈組作品的錄像，制作成自己的產(chǎn)品電視廣告片播放，不屬著作權(quán)法規(guī)定的合理使用行為。根據(jù)著作權(quán)法第二十二條第（二）項、第（十）項的規(guī)定，“為介紹、評論某一作品或者說明某一問題，在作品中適當(dāng)引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品”，“對設(shè)置或者陳列在室外公共場所的藝術(shù)作品進行臨摹、繪畫、攝影、錄像”，屬于合理使用的行為，“可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報酬”。本案被告使用《希望之光》燈組作品的錄像，制成電視廣告片播放，是為自己的產(chǎn)品作宣傳，顯然不是為了介紹、評論作品或者說明某一問題，而是為了營利目的?！断Ｍ狻窡艚M作品參展后運回存放，不另在公共場所設(shè)置或者陳列，不能認定該燈組為設(shè)置或者陳列在室外公共場所的藝術(shù)作品，該燈組作品曾在室外公共場所設(shè)置或者陳列而公之于眾，應(yīng)屬作品的發(fā)表。據(jù)此，被告的行為不屬該兩項規(guī)定所指的合理使用的行為，而屬侵犯原告燈組作品著作權(quán)的行為，應(yīng)依法承擔(dān)侵權(quán)的民事責(zé)任。
責(zé)任編輯按：通過本案，我們應(yīng)當(dāng)對著作權(quán)法第二十二條第（二）、（十）項所指的合理使用行為有深刻的理解。
安全教育制度
為了認真貫徹執(zhí)行國家及上級各部門有關(guān)安全教育的指示，不斷提高公司員工遵紀(jì)守法的自覺性，保證生產(chǎn)經(jīng)營的順利進行，特制定本安全教育制度：
一、入公司教育
1、新入公司員工由公司統(tǒng)一進行一級安全教育，具體由安全部門負責(zé)，教育內(nèi)容包括：國家有關(guān)法律法規(guī)、方針、政策；本公司生產(chǎn)性質(zhì)、安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定和安全知識。
2、由車間領(lǐng)導(dǎo)指定專人進行二級安全教育。教育內(nèi)容主要是：本車間生產(chǎn)特點，安全生產(chǎn)操作規(guī)程和安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，車間內(nèi)重點部位及注意事項，預(yù)防事故發(fā)生的措施和應(yīng)急實施方案。
3、由班組長負責(zé)進行三級教育。教育內(nèi)容是本班組上崗工種的工作性質(zhì)和特點，本崗位安全操作規(guī)程。
二、現(xiàn)場教育
1、從事重大危險工作的人員，必須由安全員進行系統(tǒng)的安全教育，內(nèi)容包括從事此工作的危險狀況和特點，以及注意事項和防范措施。
2、對發(fā)生事故現(xiàn)場進行事故分析，介紹總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
3、推廣和介紹避免事故的經(jīng)驗和先進的安全操作技術(shù)。
三、特殊工種教育
1、凡從事特殊危險操作的員工，如電氣、焊接、壓力容器、高空作業(yè)、危險品運輸、易燃、易爆、劇毒、起重等操作，經(jīng)有關(guān)部門進行各項專業(yè)安全技術(shù)教育考核合格后，方可獨立工作。
2、新工藝、新產(chǎn)品、新設(shè)備、新技術(shù)投產(chǎn)前必須進行專業(yè)培訓(xùn)，并經(jīng)考試合格后方能上崗操作。
3、對特殊工種，由主管部門負責(zé)經(jīng)常進行專業(yè)性安全技術(shù)和災(zāi)害事故案例教育，不斷提高安全技術(shù)水平。
四、日常安全教育
1、公司各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對員工進行經(jīng)常性的安全思想、安全知識和安全技能教育，增強安全意識，提高安全素質(zhì)，使員工自覺地遵紀(jì)守法，履行安全職責(zé)，確保安全生產(chǎn)。
2、積極開展正規(guī)的安全教育和培訓(xùn)活動，并利用宣傳畫、安全簡報等多種形式，廣泛進行宣傳教育。超級秘書網(wǎng)
3、公司組織員工開展安全生產(chǎn)活動，主要內(nèi)容如下：
（1）學(xué)習(xí)有關(guān)的安全文件法規(guī)和安全技術(shù)、工業(yè)衛(wèi)生知識等。
（2）參觀安全生產(chǎn)展覽，學(xué)習(xí)外單位的經(jīng)驗及教訓(xùn)。
（3）組織安全技術(shù)操作表演和現(xiàn)場崗位示范作業(yè)。
（4）檢查規(guī)章制度貫徹執(zhí)行情況和隱患的整改落實情況。
姓
名
身份證編號
工
種
進
場日
期
三級安全教育內(nèi)容
教育人
受教育人
一
級
教
育
進行安全教育基本知識、法規(guī)、法制教育，主要內(nèi)容是：
1、黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策；
2、安全生產(chǎn)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和法制觀念；
3、本單位施工過程及安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全紀(jì)律；
4、本單位安全生產(chǎn)形勢及歷史上發(fā)生的重大事故及應(yīng)吸取的教訓(xùn)；
5、發(fā)生事故后如何搶救傷員、排除、保護現(xiàn)場和及時進行報告。
簽名：
簽名：
年
月
日
二
級
教
育
進行現(xiàn)場規(guī)章制度和遵章守紀(jì)教育，主要內(nèi)容是：
1、本單位施工特點及施工安全基本知識；
2、本單位（包括施工、生產(chǎn)現(xiàn)場）安全生產(chǎn)制度、規(guī)定及安全注意事項；
3、本工種的安全技術(shù)操作規(guī)程；
4、高處作業(yè)、機械設(shè)備、電氣安全基礎(chǔ)知識；
5、防火、防毒、防塵、防爆知識及緊急情況安全處置和安全疏散知識；
6、防護用品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)及防護用品、用具使用的基本知識。
簽名：
簽名：
年
月
日
三
級
教
育
進行本工種崗位安全操作及班組安全制度、紀(jì)律教育，主要內(nèi)容是：
1、本班組作業(yè)特點及安全操作規(guī)程；
2、班組安全活動制度及紀(jì)律；
3、愛護和正確使用安全防護裝置（設(shè)施）及個人勞動保護用品；
4、本崗位易發(fā)生的不安全因素及其防范對策；
5、本崗位的作業(yè)環(huán)境及使用的機械設(shè)備、工具的安全要求。
6.跨高速公路施工注意事項。
簽名：
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中圖分類號：G633.8 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2012）11-0179-01 一、對學(xué)生進行安全教育的重要性
隨著化學(xué)實驗教學(xué)的不斷加強，在實驗過程中對學(xué)生進行安全教育日益顯得重要，教師要盡可能地避免一些不安全事故的發(fā)生，以免對學(xué)生造成身心的傷害。因此，教師要制定必要的實驗安全守則，加強安全教育，使學(xué)生從思想上高度重視安全，以高度的責(zé)任心和嚴肅的科學(xué)態(tài)度來學(xué)習(xí)化學(xué)實驗，充分了解注意事項，熟悉實驗內(nèi)容，掌握儀器使用應(yīng)注意的問題，嚴格藥品用量等。對學(xué)生進行防火、防意外傷害等基本知識教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，將不安全的因素加以預(yù)防，努力把它們消滅在萌芽狀態(tài)。
二、如何進行實驗安全教育
1、提高思想認識是前提
如何把安全教育內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動是關(guān)鍵。這就需要強化外在的刺激，并進行合理的引導(dǎo)，激發(fā)個體內(nèi)在的需求，形成內(nèi)化過程，成為學(xué)生實驗時自覺的行為習(xí)慣。在實踐中可采取如下方法：
⑴制定具體的實驗安全守則，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)，引起學(xué)生對實驗安全的注意
⑵指導(dǎo)學(xué)生進行動物毒性試驗來進行體驗，如含銅、汞、鎘、鉛等重金屬離子對魚和水生生物的毒性反應(yīng)，通過體驗強化安全意識和環(huán)保意識，使學(xué)生懂得人與自然的和諧發(fā)展。
⑶教師要正確引導(dǎo)，實驗前都應(yīng)提醒學(xué)生具體的安全事項，把安全教育真正落到實處。
2、懂得安全知識是保證
為安全地進行化學(xué)實驗教學(xué)，要讓學(xué)生明白在實驗時一定要做到以下幾點
⑴在實驗前應(yīng)了解儀器的性能和藥品的性質(zhì)，教師要引導(dǎo)學(xué)生了解該實驗的安全注意事項。
⑵在實驗過程中，應(yīng)集中注意力，并嚴格遵守實驗安全守則，以防意外事故的發(fā)生。
⑶要懂得一般的救護措施，一旦發(fā)生意外事故，可進行及時處理。
3、教師把關(guān)是關(guān)鍵
安全教育離不開教師積極導(dǎo)向。教師除了要向?qū)W生滲透安全意識、傳授安全知識外，還要把好安全關(guān)。創(chuàng)造一個安全的實驗環(huán)境，消除實驗室存在的不安全隱患。
探究實驗離不開實驗設(shè)計，由于學(xué)生本身的知識基礎(chǔ)、能力水平和身心發(fā)展規(guī)律的制約，就決定了他們不能離開教師的“導(dǎo)”的作用而完全獨立地進行探究。
三、化學(xué)實驗不安全隱患的預(yù)防
為了使實驗達到預(yù)期的效果，保護實驗者的人身安全以及保護儀器和周邊環(huán)境，實驗時必須采取一些預(yù)防措施。
1、注意化學(xué)藥品的保存方法
⑴實驗室許多物質(zhì)易在空氣中因反應(yīng)而變質(zhì)，保存時應(yīng)注意：①密封或用后立即蓋好瓶蓋，如石灰水用后立即蓋好瓶蓋，防止與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)；②加入還原劑防止其氧化，如二價鐵溶液中加入鐵屑；③隔絕空氣，如活潑金屬K、Ca、Na保存于煤油中，白磷保存于水中。
⑵許多見光或受熱易分解的物質(zhì)，保存時應(yīng)注意：如AgNO3溶液、濃HNO3等，用棕色瓶保存在陰涼處；如NH4HCO3等，加塑料袋密封保存。
⑶玻璃儀器中含較多的SiO2，強堿能與之反應(yīng)，產(chǎn)物具有粘性。如：保存強堿（如KOH溶液、NaOH溶液）時只能用橡皮塞而不能用玻璃塞。
2、實驗裝置要做到規(guī)范化
⑴用試管加熱固體時，試管底部要略高于管口防倒流，如做氫氣還原氧化銅實驗。
⑵易溶于液體的氣體經(jīng)導(dǎo)管進入液面時出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，實驗時應(yīng)注意：
①管口只貼近液面或管口倒扣漏斗、干燥管；
②氣體導(dǎo)管中間裝一個干燥管或安全瓶，容納倒吸的水，使之不倒吸人氣體抽取裝置中；
③加熱固體制取氣體，用排水法收集氣體完畢后，要先將導(dǎo)管從水中取出，再撤酒精燈。
⑶加熱固體物質(zhì)時防導(dǎo)管堵塞。如：加熱KMnO4晶體制O2時，為防止KMnO4粉末進入導(dǎo)管而引起導(dǎo)管堵塞，要在管口放一團棉花。
以醫(yī)院現(xiàn)有條件，劃分A、B兩個病區(qū)，以2013年2月～2014年傳染科收治的疑似傳染病患者作為研究對象。納入標(biāo)準(zhǔn)：
（1）認知精神均正常
（；2）以發(fā)熱門診、傳染科疑似病例收治制度，收治入院；
（3）初次進入傳染科就診；
（4）既往無重大傳染病史，如乙型病毒肝炎。共納入患者288例，其中男175例、女113例，年齡6～84歲，平均年齡（35.3±7.1）歲。采用隨機數(shù)字表達法，將患者隨機分為對照組與觀察組各144例，兩組患者年齡、性別、文化水平等臨床資料差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P＞0.05）。
1.2方法
1.2.1對照組所有患者均按照傳染科護理管理制度，進行分級隔離，安排相應(yīng)的護理，不進行系統(tǒng)的安全教育。
1.2.2觀察組建立落實系統(tǒng)性的健康教育，主要內(nèi)容如下。
（1）安全教育目標(biāo)：使患者及其家屬掌握傳染科護理相關(guān)知識、技能，擁有較強的安全管理意識，并有足夠的決心落實。
（2）安全教育對象：安全教育對象為患者及其家屬。
（3）安全教育路徑：
①入院時：據(jù)疑似疾病與傳染風(fēng)險安置在不同病區(qū)，不同患者隔離標(biāo)準(zhǔn)不盡相同，安置入院后，護士帶領(lǐng)患者熟悉病房周圍環(huán)境，發(fā)放宣傳材料，宣講要點，囑咐患者通讀，并解答患者問題；與患者進行深入交流，進行有關(guān)于疾病的認知教育，減輕患者顧慮，促使患者鎮(zhèn)定鎮(zhèn)靜，建立和諧的護患關(guān)系，提高患者依從性；
②當(dāng)夜：在患者睡前進行巡視，親切慰問失眠患者，告知夜間應(yīng)注意的事項，詢問是否有噪音、睡的是否舒服、有哪些不滿意的地方等；
③次日，通過指導(dǎo)患者完成血液生化檢查等相關(guān)檢查，告知在住院期間應(yīng)注意的風(fēng)險管理要點，如自我清潔、開窗通風(fēng)注意事項、廢棄物處理、家屬探視時應(yīng)注意事項等，并抽出1h左右時間與患者共讀安全管理材料，解答患者疑惑，并采用問答式交流，初步評估患者自我管理知識掌握情況，糾正錯誤認知；
④識別高風(fēng)險人群，如有皮膚損傷者、肥胖易出汗者、個人衛(wèi)生習(xí)慣不佳者、對疾病缺乏足夠認識者、配合意識不佳者，加強巡視，及時糾正患者錯誤行為；
⑤入院時，便對患者進行探訪時安全教育，詳細講解探訪制度，提高患者家屬重視程度。
1.3觀察指標(biāo)
日常巡視糾正的患者錯誤行為例次，家屬探訪一次成功率（進出安全防護是否符合標(biāo)準(zhǔn)等）?；A(chǔ)護理質(zhì)量、病房管理質(zhì)量、日均基礎(chǔ)護理次數(shù)。
1.4統(tǒng)計學(xué)處理
以SPSS18.0軟件包處理所獲數(shù)據(jù)資料，以（x-±s）表示計量資料，以n（%）表示計數(shù)資料，P＜0.05表示差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
2結(jié)果
觀察組基礎(chǔ)護理質(zhì)量、病房管理質(zhì)量高于對照組，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）（見表1）。觀察組糾正患者錯誤行為11例次、家屬探訪一次成功率98.27%（285/290），對照組則為84例次85.07%（245/288），差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。
3討論
開展安全教育首先需要解決的問題主要包括“安全教育的目標(biāo)是什么？”、“安全教育對象是誰？”“安全教育的內(nèi)容與方法，即路徑”。既往傳統(tǒng)的安全教育，以生硬的口頭教育為主，護士承擔(dān)主要的教育任務(wù)，但通常不納入專項護理內(nèi)容，教育質(zhì)量差強人意。傳染科在安全教育具體過程中，應(yīng)重點關(guān)注的問題包括“如何提高患者依從性”、“如何提高安全教育時效性”、“如何全面提高院內(nèi)安全教育質(zhì)量，培養(yǎng)患者良好的安全防范習(xí)慣，使安全教育得以真正落到實處”。新的安全教育模式優(yōu)點有三：
（1）在帶領(lǐng)熟悉病房環(huán)境時，減輕患者顧慮，使患者對環(huán)境有初步的認知，掌握與環(huán)境有關(guān)安全防范知識；
（2）盡快建立和諧護患關(guān)系，提高患者專注度，保障安全教育質(zhì)量；
（3）發(fā)放材料，充分鼓勵患者自學(xué)，而后進行問答交流，盡快解答患者疑惑；
（4）規(guī)范患者家屬行為，使探訪得以順利進行，滿足患者需要；
2. 認真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴禁學(xué)生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5.注意戶外活動安全，確保學(xué)生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。
6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風(fēng)，嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。
12、不準(zhǔn)進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準(zhǔn)未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學(xué)信自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。學(xué)習(xí)進步，健康成長。
東至縣職教中心20xx年新學(xué)期 “開學(xué)安全教育第一課”活動方案
根據(jù)教育局關(guān)于上好新學(xué)期“開學(xué)安全教育第一課”活動的通知精神的安排，為進一步加強高中生安全意識，提高高中生的防范意識和自我保護能力，開展20xx年新學(xué)期“開學(xué)安全教育第一課”活動。
一、活動內(nèi)容: 以“開學(xué)第一天，安全第一課”為主題，圍繞“防溺水”、“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調(diào)了秋季飲食和上下學(xué)路上的注意事項?！钡葍?nèi)容開展系列活動。
二、活動形式:學(xué)校通過主題班會、安全知識課、黑板報、手抄報、廣播站等多種形式組織全體師生開展安全教育活動動。同時，認真排查隱患、防范事故，確保學(xué)校和師生安全。各班班主任向?qū)W生具體講解了在上學(xué)放學(xué)途中游戲、打鬧、翻越護攔等危險行為可能導(dǎo)致的后果，幫助高中生認識交通中錯誤行為的危險性，樹立牢固時時處處遵守通規(guī)則的概念，使廣大師生牢固樹立了安全意識，提高了安全防范能力。
三、活動安排:
1、9月1日星期六開學(xué)第一課，由班主任對學(xué)生進行安全教育。
2.9月3日舉行升旗儀式，由校長做國旗下安全教育知識演講。
3.要求各班上好第一節(jié)以“開學(xué)第一天，安全第一課”為主題主題班會。圍繞“防溺水”、“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調(diào)了春季飲食和上下學(xué)路上的注意事項?！钡葍?nèi)容開展系列活動。
第三條凡新入廠職工（包括學(xué)徒工、外單位調(diào)入職工、合同工、代培人員和院校實習(xí)生等）必須經(jīng)廠、車間、班組三級安全教育，并考試合格，方可進入生產(chǎn)崗位工作和學(xué)習(xí)。
1、一級（廠級）安全教育
新入廠職工報到后，由人事勞資處負責(zé)組織，質(zhì)量安全環(huán)保處負責(zé)教育，時間不少于24小時（實習(xí)生不少于8小時），其教育內(nèi)容：
(1)國家有關(guān)安全生產(chǎn)法令、法規(guī)和規(guī)定。
(2)工廠的性質(zhì)、生產(chǎn)特點及安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
(3)安全生產(chǎn)的基本知識、一般消防知識及氣體防護常識。
(4)典型事故及其教訓(xùn)。
經(jīng)一級安全教育考試合格，方可分配到車間。
2、二級（車間）安全教育
由車間主任或?qū)Ｂ毎踩珕T負責(zé)教育，時間不少于24小時（實習(xí)生不少4小時）。其教育內(nèi)容：
(1)本單位概況，生產(chǎn)或工作特點。
(2)本單位安全生產(chǎn)制度及安全操作規(guī)程。
(3)安全設(shè)施、工具、個人防護用品、急救器材、消防器材的性能和使用方法等。
(4)以往的事故教訓(xùn)。
經(jīng)二級安全教育合格后，方可分配到班組。
3、三級（班組）教育：
由班長或班組安全員負責(zé)教育，可采取講解和實際表演相結(jié)合方式。其教育內(nèi)容：
(1)本崗位（工種）的生產(chǎn)流程及工作特點和注意事項。
(2)本崗位（工種）安全操作規(guī)程。
(3)本崗位（工種）設(shè)備、工具的性能和安全裝置、安全設(shè)施監(jiān)測、監(jiān)控儀器的作用，防護用品的使用和保管方法。
(4)本崗位（工種）事故教訓(xùn)及危險因素的預(yù)防措施。
經(jīng)班組安全教育考試合格后，方可指定師傅帶領(lǐng)進行工作或?qū)W習(xí)。
第四條三級安全教育考核情況要填寫在安全教育卡片上，建立安全教育檔案。三級安全教育完畢，經(jīng)質(zhì)量安全環(huán)保處審核后，發(fā)給三級安全教育合格證，方可準(zhǔn)許發(fā)放勞動保護用品。
第五條未經(jīng)三級安全教育或考試不合格者，不得分配工作，否則由此而發(fā)生事故，要由分配及接收其工作單位領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)。
第六條新入廠職工要按規(guī)定的時間接受培訓(xùn)學(xué)習(xí)，經(jīng)過一個時期實際工作后，再經(jīng)有關(guān)部門對其操作技能和安全技術(shù)進行全面考核，合格后頒發(fā)上崗證，方可獨立頂崗。
第七條凡屬臨時工、民工、外包工和參觀人員，進廠前必須接受入廠安全教育。
1、對臨時工、民工的安全教育，由招收和使用部門負責(zé)，時間不少于8小時。安全教育內(nèi)容：本企業(yè)生產(chǎn)特點、入廠須知等，從事工作的性質(zhì)、注意事項和事故教訓(xùn)及有關(guān)安全制度等，并在工作中指定專人負責(zé)管理和檢查。
2、對外包和外借人員的安全教育，分別由基建部門（或委托單位）和承包、外借人員主管部門負責(zé)組織，由用工單位進行安全教育，經(jīng)生產(chǎn)單位同意后，方可允許進入現(xiàn)場施工。
3、對進廠辦事和參觀人員的安全教育由接待部門負責(zé)。教育內(nèi)容：本廠的有關(guān)安全規(guī)定及安全注意事項。參觀人員要有專人陪同。
第八條各班組在班前會上要進行安全講話。預(yù)想當(dāng)班危險因素，布置對策；班后會上要總結(jié)分析當(dāng)班安全情況。
第九條各單位必須開展以班組、車間或處室為單位的每周一次安全日活動，每次不得少于50分鐘，不得挪作它用。
1、安全日活動要做到有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有內(nèi)容、有記錄。車間領(lǐng)導(dǎo)或安全員要檢查簽字并寫出評語，安全部門要定期抽查。
2、車間干部、工人必須定期參加安全日活動，廠級領(lǐng)導(dǎo)及處室有關(guān)人員必須定期參加基層班組安全日活動。
3、安全日活動內(nèi)容（同班組安全日活動制度中的安全活動內(nèi)容）。
第十條利用各種會議、廣播、電視、簡報、標(biāo)語、漫畫、圖片、安全講話、事故現(xiàn)場會等形式，開展經(jīng)常性安全教育活動。
第十一條建立勞動保護教育室或安全培訓(xùn)中心，布置實物陳列和圖片展覽，配備電教設(shè)備，采用多樣化、形象化的電化教育方法，經(jīng)常對職工進行系統(tǒng)的安全技術(shù)知識教育、安全管理和安全技能培訓(xùn)。
第十二條特種作業(yè)人員（按勞動部門規(guī)定）必須按國家規(guī)定接受專業(yè)性安全技術(shù)教育和培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要是專業(yè)工種安全技術(shù)知識、安全規(guī)程和事故案例、以及故障排除等，經(jīng)考試合格取得畢業(yè)證后，方可從事作業(yè)。
第十三條新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品投產(chǎn)前，各主管部門要寫出新的安全操作規(guī)程，對崗位和有關(guān)人員進行專門教育，并經(jīng)考試合格后，方可獨立操作。
第十四條職工在廠內(nèi)調(diào)動工作崗位時，接收單位應(yīng)對其進行二、三級安全教育，經(jīng)考試合格后，方可從事新崗位工作。超級秘書網(wǎng)
第十五條對脫離操作崗位（如產(chǎn)假、病假、學(xué)習(xí)、外借等）6個月以上重返崗位的操作者，應(yīng)進行崗位復(fù)工教育。
1、樹立安全教育為先的思想。企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)要把安全生產(chǎn)教育工作，作為貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”方針的首要任務(wù)來抓，樹立“安全工作，教育為先”的思想。企業(yè)的安全教育工作要有制度、有布置、有檢查、有落實，并綜合運用行政、經(jīng)濟等手段，加強基層安全教育力度。
2、建立健全職工全員安全教育制度，嚴格按制度進行教育對象的登記、培訓(xùn)、考核、發(fā)證的資料存檔工作。堅決做到：不經(jīng)培訓(xùn)者或考(試)核不合格者、沒有持安全教育合格證者(特殊作業(yè)崗位)，不準(zhǔn)上崗工作。
3、結(jié)合全員實際情況，編制企業(yè)年度安全教育計劃，每個季度應(yīng)當(dāng)有教育的重點，每個月要有明確的教育內(nèi)容，計劃要有針對性，并隨著企業(yè)安全生產(chǎn)的特點，適時修改、變更或補充。
4、安全教育培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)教材和培訓(xùn)師資要相對穩(wěn)定、確保教學(xué)質(zhì)量和教育時間。
二、抓好新人員的“三級”安全教育。
安全生產(chǎn)貫穿整個生產(chǎn)勞動過程始終，而“三級”安全教育是安全教育的開端。必須對新入廠人員按程序進行嚴格的“三級”安全教育培訓(xùn)，考核不合格者要進行再教育，直至合格為止。
“三級”安全教育的程序是：新職工入廠向勞動人事部門報到，領(lǐng)取三級安全教育卡，接受安全技術(shù)部門組織的廠級安全教育；考試(核)合格后，攜帶教育卡到車間，接受車間主任或安全員組織的車間一級安全教育；考核合格后，攜帶教育卡到班組，班組長及安全員繼續(xù)對有關(guān)人員進行安全教育，考核合格后，把“三級”教育卡交廠安全技術(shù)部門存檔，由安全技術(shù)部門發(fā)給安全操作合格證，并領(lǐng)取勞動防護用品后持證上崗。
“三級”安全教育的主要內(nèi)容是：
1、廠一級安全教育。(1)組織學(xué)習(xí)國家有關(guān)安全生產(chǎn)方針政策、法規(guī)法律及有關(guān)行業(yè)安全規(guī)程規(guī)定，講解勞動保護的意義、任務(wù)、內(nèi)容及基本要求。(2)了解本企業(yè)的安全生產(chǎn)情況，如企業(yè)生產(chǎn)特點，設(shè)備分布、性能和注意事項、主要危險源及其發(fā)生事故的危害；企業(yè)相關(guān)安全生產(chǎn)防護知識和安全常識；企業(yè)的安全生產(chǎn)組織機構(gòu)即安全生產(chǎn)規(guī)章制度等；企業(yè)安全生產(chǎn)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，結(jié)合同行業(yè)常見事故案例進行剖析講解，闡明傷亡事故的原因即事故處理程序等。(3)提出安全生產(chǎn)要求。要求員工在生產(chǎn)勞動過程中努力學(xué)習(xí)安全技術(shù)、操作規(guī)程，經(jīng)常參加安全生產(chǎn)經(jīng)驗交流和事故分析以及安全檢查活動，遵守操作規(guī)程和勞動紀(jì)律，徹底杜絕違章作業(yè)行為，正確使用勞動保護用品等。
2、車間一級安全教育。車間一級的安全教育由車間主任或安監(jiān)人員負責(zé)。各車間根據(jù)生產(chǎn)特點和設(shè)備運行狀態(tài)，重點防范的危險源和危險區(qū)域，進行本級安全生產(chǎn)教育。(1)介紹車間生產(chǎn)特點、性質(zhì)。如：車間人員組成，安全生產(chǎn)組織及活動情況；車間主要工種及作業(yè)安全要求；危險區(qū)域、特種作業(yè)場所，有毒有害崗位情況；安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動保護用品穿戴要求及注意事項；事故多發(fā)部位、原因及相應(yīng)的特殊規(guī)定和安全要求；車間常見事故并對典型事故案例進行剖析；車間安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的經(jīng)驗、問題及對策等等。(2)根據(jù)車間崗位特點介紹安全技術(shù)基礎(chǔ)知識。(3)學(xué)習(xí)車間各項安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)制度。
3、班組一級安全教育。班組是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿“陣地”，操作人員的日?；顒雍驮O(shè)備都在班組，班組安全生產(chǎn)教育的重點是崗位安全基礎(chǔ)教育、安全操作方法和崗位生產(chǎn)技能。主要由班組長、安全員負責(zé)或請師傅傳授。(1)介紹本班組生產(chǎn)概括、特點、范圍、作業(yè)環(huán)境、設(shè)備狀況和消防設(shè)施等，結(jié)合典型事故案例，分析可能發(fā)生傷害事故的各種危險因素和隱患部位。(2)講解本崗位使用的機械設(shè)備、工器具的性能，防護裝置的作用和使用方法、工種安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任及有關(guān)安全注意事項；學(xué)習(xí)班組安全活動內(nèi)容及作業(yè)場所的安全檢查和交接班制度；教育員工發(fā)現(xiàn)事故隱患或發(fā)生事故時，應(yīng)及時報告有關(guān)人員，并掌握一定的處理險情能力。(3)講解正確使用勞動用品及其保管方法和文明生產(chǎn)的要求。(4)安全生產(chǎn)操作示范。重點講解安全操作要領(lǐng)，結(jié)合實際，告訴員工哪些操作是危險的、違反操作規(guī)程的以及將導(dǎo)致的嚴重后果。
學(xué)校期末放假注意事項范文一
20x-20x學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將x市中小學(xué)、幼兒園20x年放寒假有關(guān)事項通知如下：
一、寒假時間
x市中小學(xué)、幼兒園20x年放寒假時間為x月x日(臘月x)至x月x日(x月x)。x市中小學(xué)、幼兒園x月1日(星期x)開學(xué)報名，x月x日(星期一)正式上課。
二、認真安排假期工作
1.做好離校前安全教育工作。放假前各學(xué)校要對全體師生進行一次安全知識教育，加強遵紀(jì)守法、文明上網(wǎng)、防欺詐、交通安全、食品安全、衛(wèi)生防疫、防火、防煤氣中毒等安全教育，進一步增強廣大師生的安全防范意識和自護自救能力。要與學(xué)生家長簽訂學(xué)生寒假安全責(zé)任書，引導(dǎo)學(xué)生家長加強對子女的安全教育，切實履行監(jiān)護責(zé)任。
2.嚴格遵守規(guī)范辦學(xué)各項規(guī)定。各學(xué)?？筛鶕?jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實際，適量布置寒假作業(yè)，嚴禁學(xué)校和教師利用假期組織學(xué)生補課，更不得收費上課、有償補課，確保師生正常休假時間。
3.積極開展有益的假期活動。各學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期生活，認真完成寒假作業(yè)，多讀健康有益的課外讀物。提倡各學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，布置形式多樣的綜合實踐活動，積極參加社區(qū)服務(wù)、公益活動和社會實踐活動。要引導(dǎo)師生積極開展對農(nóng)村留守兒童、農(nóng)民工隨遷子女、殘疾兒童、貧困家庭子女及困難教師等特殊群體“送溫暖”活動。要利用假期扎實做好控流保學(xué)工作，落實責(zé)任，嚴格控制學(xué)生流失。
4.做好安全保衛(wèi)和假期值班工作。各學(xué)校要對校內(nèi)各類設(shè)施設(shè)備進行一次安全檢查，及時消除安全隱患和事故苗頭，嚴防事故發(fā)生。要嚴格執(zhí)行假期值班制度，遇有重大情況要及時妥善處理并立即向上級主管部門報告。
5.做好本學(xué)期工作總結(jié)和新學(xué)期工作計劃。各校要切實做好學(xué)期工作總結(jié)和期末質(zhì)量檢測分析，要客觀公正評價教師、學(xué)生，建立教師學(xué)期考核業(yè)務(wù)檔案，及時向?qū)W生發(fā)放有激勵性評價的通知書，及時結(jié)算賬目并進行公示。各縣區(qū)教育局、各學(xué)校在新學(xué)期開學(xué)前，要提前制訂新學(xué)期教學(xué)計劃，統(tǒng)籌安排好新學(xué)期的各項工作。要做好本單位的師資調(diào)配、基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)儀器及教學(xué)用書等各項準(zhǔn)備工作，尤其要科學(xué)規(guī)范制定學(xué)生作息時間，落實國家課程標(biāo)準(zhǔn)，切實開齊開足課程，確保體育、音樂、美術(shù)和信息技術(shù)等課程的課時達標(biāo)。
有關(guān)中專學(xué)校、職業(yè)學(xué)校結(jié)合各校實際，參照此通知執(zhí)行。上述各項工作將作為下學(xué)期開學(xué)工作檢查的重要內(nèi)容。
市直各學(xué)校寒假值班工作安排務(wù)必于x月x日前以紙質(zhì)和電子版兩種形式報市政府教育督導(dǎo)委員會辦公室。
學(xué)校期末放假注意事項范文二
尊敬的x同學(xué)家長：
您好!
“天時人事日相催，冬至陽生春又來”。春天的步伐正在靠近，20x—20x學(xué)年上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。20x年新的辰龍篇章正悄然翻開，我們帶著20x年的收獲，迎來了20x年的寒假生活。在您的關(guān)心和大力支持下，我校已順利完成了本學(xué)期的各項教育教學(xué)工作，并取得了長足的進步。在榮譽與成績中形成了一種團結(jié)、和諧、開創(chuàng)的氛圍，續(xù)寫了新的輝煌。
根據(jù)上級要求，學(xué)校定于20x年 月 日- 月 日放寒假。
下邊將孩子的成績通知您：
學(xué)生在寒假期間，要注意安全。學(xué)校特提出幾點注意事項，請家長協(xié)助共同教育學(xué)生：
1.不要到有禁止標(biāo)示或無安全設(shè)施的場所滑冰、滑雪;
2 做文明小公民，遵守國家法規(guī)，不到禁放區(qū)放煙花爆竹，注意防爆、防火、防盜、防煤氣中毒;正確使用家用電器，以免發(fā)生危險;
3.不私自外出，外出時要與家長打招呼，遵守交規(guī)，講文明話，做文明事;
4.自覺約束自己，不到網(wǎng)吧、游戲廳內(nèi)玩耍;
5.放假在家期間，請同學(xué)們注意保重身體，預(yù)防呼吸道疾病，預(yù)防“流感”，要繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣和良好的公共衛(wèi)生道德。
6.節(jié)日期間不要暴飲暴食，避免身體受到傷害。
7.按時按量完成寒假作業(yè)，積極參與社會實踐。
8.節(jié)日期間,外出探親的同學(xué)注意衛(wèi)生、健康，回來后要對身體健康情況進行自查，保證良好的健康狀況。
家長意見：
學(xué)校期末放假注意事項范文三
寒假即將來臨，x幼兒園全體教職工祝您節(jié)日愉快!期末將至，為了使您早日了解我園的工作安排，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、寒假安排
放假時間：1月29日至2月23日放寒假，2月24、25日幼兒報名，2月26日正式上課。
二、安全事項
1.放假期間，請家長朋友引起重視，全面做好幼兒的安全保護和教育工作。
2.家長是幼兒的第一監(jiān)護人，請您加強對幼兒的安全教育管理。幼兒的一日活動必須在成人的監(jiān)護、陪伴下進行。外出活動時，保證孩子在家長的視線之內(nèi)，不要將孩子交給非直系親屬的熟人照看。
3.教育幼兒不亂動電源、不玩火、燃氣、刀具等，不燃放煙花爆竹，并遠離煙花爆竹燃放區(qū)。
4.帶孩子游玩、參觀、進餐時，家長要關(guān)注幼兒的安全，謹防走失，并注重對幼兒進行一些應(yīng)急措施的隨時傳授。
5.教育幼兒乘坐公交或私家車時，尤其上下車時注意交通安全。家長不要帶幼兒到冰面、野外場所，并減少到公共場所的次數(shù)，避免受到傷害。
6.凡購買“識字拼拼樂”的小朋友，家長要注意提醒孩子保管好彩虹條，以免丟失。
7.家長要為幼兒合理安排膳食，控制看電視、玩電腦的時間，保證幼兒充足睡眠，鞏固良好的生活習(xí)慣。
快快樂樂過寒假，高高興興迎開學(xué)!度過了一個歡樂、難忘的寒假生活，老師將與你們一同邁進新的一學(xué)期!
學(xué)校期末放假注意事項范文四
各位家長：
您好!在過去的一年中，學(xué)校在你們的關(guān)心、支持、配合下各方面工作均取得了長足的進步，對此向您表示衷心的感謝!
為了使您的孩子度過一個平安而有意義的寒假，過一個祥和而愉快的春節(jié)，我們誠摯地希望您在寒假期里加強對孩子的教育，學(xué)校將寒假注意事項及下學(xué)期開學(xué)的有關(guān)安排告知與您，希望您能積極配合。
接上級通知,我校定于x月x日(正月十五)上午8:30到校報到，領(lǐng)取新書;x月x日(正月十六)上午正式上課。假期中,需要您對孩子做出如下關(guān)懷：
1.幫助孩子制定假期學(xué)習(xí)計劃，堅持每天學(xué)習(xí)，讀一些有益的課外書籍，看有意義的電視節(jié)目。
2.督促孩子按時按量完成老師布置的假期作業(yè)，力所能及地參與社會實踐。
3.配合學(xué)校對孩子進行法制教育，教育孩子做文明小公民，遵守國家法規(guī)。樹立“安全第一”的觀念。燃放煙花爆竹需要公安部門指定的區(qū)域，并注意防爆、防火、防盜、防煤氣中毒;遠離電源，正確使用家用電器，以免發(fā)生危險;遇到緊急情況，請撥打報警電話110。
4.春節(jié)前后出行人員較多，如您需要帶孩子外出，一定需教育孩子遵守交通秩序，注意交通安全。春節(jié)前后期間人員流動較大，請家長一定教育好孩子提高安全防范意識，不與陌生人說話，獨自在家勿給陌生人開門。
5. 教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不暴食暴飲、不吃過冷過熱及變質(zhì)、不合格的食物，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
6. 教育孩子利用假期做一些力所能及的家務(wù)勞動和公益活動，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好習(xí)慣。教育孩子尊老愛幼、助人為樂，對人有禮貌，積極參加各種迎春活動。
中圖分類號：X925 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）47-0188-01
一、主要問題
1.新職工安全教育方面存在的主要問題：一是教育內(nèi)容形式化簡單化、各工種安全考試試卷一樣化，例如：有的段、車間、班組三級安全教育內(nèi)容只有一句話，都是“崗位安全常識”，職工有的段安全教育內(nèi)容中沒有單位安全管理概況和關(guān)鍵作業(yè)部位的內(nèi)容，甚至最基本的安全作業(yè)常識都沒有納入。二是勞務(wù)工、民工、新調(diào)入職工不進行三級安全教育。有的新調(diào)入的職工，雖然還是原來職名，做原來工作，但工作環(huán)境及單位已變更，但未按規(guī)定進行三級安全教育；《安全生產(chǎn)法》和部《事規(guī)》規(guī)定，雇用的勞務(wù)工、民工均屬用人單位的作業(yè)人員，但一些鐵路基層單位雇用的勞務(wù)工，工務(wù)、電務(wù)、工程單位雇用的民工未進行三級安全教育的較多。三是操作上不規(guī)范。主要是教育時間不足，程序顛倒，三級教育資料不存檔等。
2.年度全員安全教育存在的主要問題：一是全員考試題涉及內(nèi)容太少，幾年都一樣，如：有的考試題過于簡單，10幾分鐘內(nèi)就可以答完，而且年年如此。二是單位不同職名職工的試題都一樣，有的年度全員安全教育只用一套題考試，而不份崗位和工種。三是許多單位主要領(lǐng)導(dǎo)的試卷由別人代答。
3.“三新”教育不及時。職工使用新設(shè)備、增加新的工作內(nèi)容、變換新的工作環(huán)境之后，由于未及時進行安全教育，導(dǎo)致發(fā)生傷亡事故。
4.事故案例教育不到位。每件事故都是對職工安全教育的及好教材。但是對職工傷亡事故不能認真嚴肅的調(diào)處理，而是大事化小，小事化了，甚至隱瞞事故，這樣做的結(jié)果就是造成事故的原因調(diào)查不清，事故的責(zé)任者找不到，廣大職工得不到教育，沒有吸取必要的教訓(xùn)，是必造成類似的事故再次發(fā)生。
二、問題的原因
形成上述問題的主要原因：一是單位領(lǐng)導(dǎo)對安全教育工作不重視?，F(xiàn)在許多單位的主要領(lǐng)導(dǎo)長時間不過問安全教育工作，單位也未建立健全有效的安全教育管理制度，各部門之間缺乏有效的配合和互控機制，導(dǎo)致安全教育走過場。二是基層勞動安全專兼職人員素質(zhì)不高。很多勞動安全專職干部，未經(jīng)過安全生產(chǎn)專業(yè)知識培訓(xùn)，業(yè)務(wù)能力較差，上崗后就暴露了先天不足的問題。不僅發(fā)揮不了作用，有時還產(chǎn)生負作用。三是安全監(jiān)察部門對基層單位安全教育工作監(jiān)督指導(dǎo)不夠，路局安全監(jiān)察大隊對基層單位安全教育工作檢查的少，通報問題更少，未實行有效地監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。
三、對策和建議
《安全生產(chǎn)法》第21條規(guī)定“生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)”。為確保職工安全教育工作的質(zhì)量，建議采取如下對策。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，制度完善。各級領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視安全教育工作，將安全教育工作納入本單位培訓(xùn)教育年度計劃和中長期計劃，所需人員、資金和物資予以保證，各單位還應(yīng)建立、健全“三新”人員三級教育制度、全員安全教育、特種作業(yè)人員安全教育、特殊情況的安全教育、班前教育、事故教育、安全活動日（周、月）等項安全教育制度，達到各部門有效的配合和互相控制，安全教育不合格的職工，不能上崗。
2.“三級”教育到位。新職工安全教育的重點，是要打牢職工安全思想及安全觀念的基礎(chǔ)。這一級的教育內(nèi)容包括：安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)，安全規(guī)章制度，安全生產(chǎn)職責(zé)，事故案例，安全獎懲制度。車間安全教育內(nèi)容應(yīng)著重本車間安全技術(shù)基礎(chǔ)知識、生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境安全注意事項、相關(guān)班組安全作業(yè)常識教育；班組安全教育應(yīng)著重進行現(xiàn)場安全操作、崗位危險危害因素、安全注意事項、事故搶救及應(yīng)急處理措施、崗位安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及職責(zé)的教育。三級安全教育應(yīng)盡可能地采取錄像、參觀事故現(xiàn)場、工傷職工現(xiàn)身說法等多種有說服力、感召力、影響力形式，使新職工有感觸、有認識，真正掌握安全教育內(nèi)容，提高安全的自覺性和自我保護意識，增強安全的責(zé)任心，樹立我想安全、我要安全、我要保證他人安全的思想觀念。全員教育。全員安全教育實際上就是每年對全體職工進行安全產(chǎn)的再教育。許多事故表明，長時間不對職工進行安全教育，勢必導(dǎo)致安全生產(chǎn)觀念淡薄。因此必須通過全員復(fù)訓(xùn)教育提高職工的安全意識。每年全員教育的重點內(nèi)容主要是當(dāng)年事故的案例教育、安全形勢教育、新的安全法規(guī)教育及各崗位主要的安全事項。
1、健全安全領(lǐng)導(dǎo)組織，明確各自崗位職責(zé)，園長與管理人員、園長與主副班老師、班主任與幼兒家長每學(xué)期初層層簽訂安全責(zé)任書，同時明確帶班人員、值班人員、教師、班主任、主副班教師職責(zé)并認真履行。
2加強安全制度建設(shè)，根據(jù)實際情況和上級要求，不斷制訂和完善安全工作制度，努力形成事事有人管，方方面面有制度，用制度促規(guī)范的良好安全氛圍。對《一日活動安全注意事項》進行再完善，再學(xué)習(xí)，切實將要求落實到實際工作行動中。
3、將安全工作列為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時把安全工作列入到全園教職工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)每月工作的優(yōu)劣，實行每學(xué)期一獎懲。
二、加強教育，提升能力
1、每學(xué)期初組織教職工認真學(xué)習(xí)上級文件及本園制定的各項規(guī)章制度等，明確一日活動各環(huán)節(jié)該干什么，不該干什么，做到工作有方向，努力有目標(biāo)。
2、積極利用幼兒園廣播、宣傳欄、家長會、家長開放日及主題教育活動等途徑進行安全宣傳與教育，努力提高師生、家長、幼兒的安全意識，掌握更多的安全知識。
3、結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)和每周的安全教育課，創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，在活動中滲透有關(guān)的安全知識，對幼兒進行安全教育，通過活動，讓幼兒在體驗中提高自護自救能力。
4、積極開展防震、防火等疏散安全演練，做到每周有演練，每學(xué)期不少于兩次大演練，通過演練總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
5、發(fā)揮法制副校長的優(yōu)勢，搞好安全教育培訓(xùn)，增強全體教職工及幼兒的安全意識，提高自護自救及應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
三、狠抓落實，做實做細
1、定期不定期檢查、維護園舍設(shè)施，檢查、購置和維護安全保衛(wèi)設(shè)施、設(shè)備，為安全管理提供物質(zhì)保障。
2、嚴把從業(yè)人員“入園關(guān)”，嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
3、嚴把外來人員“進園關(guān)”，加強門衛(wèi)值班工作督查，迎園期間嚴禁不帶孩子的人入園。嚴禁社會閑雜人員不經(jīng)園長批準(zhǔn)進入幼兒園。外人來訪，必須經(jīng)被訪人到門崗確認，然后履行相關(guān)手續(xù)經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可入園。
4、嚴格“離園關(guān)”，嚴格執(zhí)行接送卡接送幼兒制度，努力做到卡在人不在，人在卡不在。在接送過程中既認卡，更認人，確保交接安全。對忘帶卡的家長或非指定人代接的，教師必須與監(jiān)護人聯(lián)系確認并經(jīng)幼兒確認，然后履行簽字手續(xù)后才可令其接走幼兒。長期讓別人接送的，要簽訂《代接代送委托書》，原件交園，班內(nèi)留復(fù)印件。中途來接孩子的，令其聯(lián)系班主任，經(jīng)確認后由班主任或主班老師安排副班將孩子送到大門口按手續(xù)交接。特別注意特殊家庭孩子的交接。
5、建立班級安全責(zé)任制，嚴格做好幼兒交接，每天上下午按照入園后半小時、每次活動前后和離園前十分鐘定期清點人數(shù)，同時做好晨午檢、缺課追蹤、玩教具消毒、如廁、做操、集體教育活動、上下樓、戶外活動、區(qū)角活動、晚離園交接等各項安全工作。
6、定期召開安全工作會議。每周一例會結(jié)合上級要求，針對本園發(fā)現(xiàn)問題，及時制定工作計劃，研究實施辦法，及時解決安全工作中的問題。
7、加強安全日巡查、周檢查、月排查力度，實現(xiàn)安全工作常態(tài)化。
8、堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度，每日對園內(nèi)場地設(shè)施、校舍安全、消防設(shè)施、大型玩具及一日活動各環(huán)節(jié)進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不能立即處理的，登入安全隱患臺賬，實行安全隱患整改銷號制度。
9、加強家園溝通工作，通過家長會、信息通報等措施加強溝通，化解矛盾，采納建議，形成群防群治的安全環(huán)境。
10、積極配合當(dāng)?shù)卣肮膊块T，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動，維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。
11、加強安全工作宣傳，同時做好各項材料的整理歸檔工作，做到資料詳實、齊全、有序，實現(xiàn)事事有據(jù)可查。
附每月大事安排（每月常規(guī)檢查評比不重復(fù)出現(xiàn)）
一月份：
安排放假注意事項，致家長一封信，最后一周為安全教育周。
二月份：
1、全園教職工安全培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各項職責(zé)、一日活動安全注意事項等。做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作（環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置，玩具、毛巾、缸子等物品的清潔消毒，各項安全表格材料的印制等工作），對全園安全、衛(wèi)生等方面存在的問題進行檢查、整改、落實。
2、層層簽訂安全責(zé)任書。
3、穩(wěn)定幼兒情緒，做好幼兒常規(guī)教育。開學(xué)第一周為安全教育周，第一課為安全教育課。
4、召開家長會。（結(jié)合本班幼兒年齡特點、已有經(jīng)驗以及園、級、班的計劃和家長共同交流幼兒園的具體工作）。
三月份：
1、邀請縣消防中隊領(lǐng)導(dǎo)來園指導(dǎo)防火疏散演練并進行相關(guān)培訓(xùn)。
四月份：
1、邀請縣疾病防控中心人員來園進行防控傳染病培訓(xùn)。
五月份：
1、加強傳染病的防控。
2、5.12左右防震疏散演練
3、做好幼兒及老師的防暑降溫準(zhǔn)備工作。
六月份：
1、邀請縣交警隊領(lǐng)導(dǎo)來園進行交通知識培訓(xùn)
2、幼兒查體活動。
七月份：
1、安排放假事宜，致幼兒家長一封信，做好假期安全教育，最后一周為安全教育周。
八月份：
假期檢修
九月份：
參照二月份工作進行安排部署
十月份：
1、國慶期間安全教育及工作落實。
2、秋季安全教育及傳染病防控培訓(xùn)。
十一月份：
1、防火疏散演練。
十二月份：
