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          師德師風(fēng)實施方案樣例十一篇

          時間:2023-03-07 15:22:08

          序論:速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗,特別為您篩選了11篇師德師風(fēng)實施方案范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料,歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系,希望您能從中汲取靈感和知識!

          篇1

          以“辦人民滿意幼兒園、辦人民滿意教育”為宗旨,深入開展“回歸責(zé)任,增強使命”師德主題教育活動,大力弘揚無私奉獻的高尚師德,提高教師職業(yè)道德水平,著力解決師德建設(shè)方面存在的突出問題,加強師德師風(fēng)建設(shè)。

          二、 目標任務(wù)

          認真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,貫徹落實望都縣教育局關(guān)于開展“回歸責(zé)任,增強使命”師德主題教育活動的意見精神,進一步增強教師熱愛教育,熱愛幼兒園,熱愛幼兒,依法執(zhí)教,自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

          三、實施步驟

          (一)全面啟動階段(8月27日——9月30日)

          1、健全組織機構(gòu),幼兒園成立以園長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開動員大會。

          2、組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、等法律法規(guī)和相關(guān)文件。

          3、進行專題講座,學(xué)習(xí)先進事跡。

          4、組織教職工進行師德師風(fēng)大討論,開展自查自糾整改活動。

          附:教職工反思整改內(nèi)容及標準

          ①思想方面有沒有違背教育方針、政策,散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論;有沒有只顧個人得失,不顧全大局,或只教書不育人的思想。

          ②工作方面有沒有敷衍塞責(zé)、馬虎從教,不備課,不批改作業(yè),上班炒股,從事第二職業(yè)等行為;有沒有拒不接受學(xué)校正常工作安排,消極怠工,甚至擅自脫崗行為;有沒有不愛學(xué)習(xí),不鉆研業(yè)務(wù),將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級的行為;有沒有諷刺、挖苦學(xué)生,歧視差生,體罰或變相體罰學(xué)生的行為。

          ③行為方面有沒有家教,向?qū)W生、家長推銷教輔資料,接受或索要學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為。

          ④學(xué)校要認真查找是否有強制學(xué)生收費補課,利用學(xué)校食堂、小賣部謀取小集體利益等辦學(xué)行為不規(guī)范的問題。

          (二)貫徹落實階段(10月1日——11月31日)

          1、開展師德承諾活動。與教師簽訂《教師師德師風(fēng)承諾書》,進一步提升教師依法治教的責(zé)任意識。

          2、圍繞“回歸責(zé)任,增強教師使命感”這個主題,開展演講比賽和征文活動。

          3、關(guān)注教師心理健康,提高教師“幸?!敝笖?shù)。

          4、繼續(xù)開展教師師德考核工作,建立和完善師德建設(shè)的長效機制。

          (三)總結(jié)評價階段(12月1日——12月20日)

          1、結(jié)合學(xué)習(xí)新八德和有關(guān)文件,開展學(xué)習(xí)交流活動。

          2、按要求及時開展自查自糾和自評。

          四、活動要求

          1、組織教師集中學(xué)習(xí)和大討論等各項活動,要有學(xué)習(xí)、有講座、有記錄、有體會。

          2、集中學(xué)習(xí)至少要安排4次以上,每個教職工讀書筆記不少于4篇,學(xué)習(xí)心得不少于2篇。

          師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

          組 長:高瑞紅

          副組長:王改香

          成 員:胡英敏 郭秀主 張東方 張彩虹

          附件 :《望都縣教師師德師風(fēng)承諾書》

          《望都縣教師師德師風(fēng)承諾書——“十不”準則》

          1.不準宣揚封建迷信和歪理邪說、傳播有害學(xué)生身心健康的觀點和思想。

          2.不準參與、酗酒等違反社會公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動。

          3.不準從事有償家教和違規(guī)從事校外教學(xué)、培訓(xùn)、輔導(dǎo)或商業(yè)活動。

          4.不準體罰、變相體罰學(xué)生或者出現(xiàn)其他侮辱學(xué)生人格尊嚴、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。

          5.不準向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料、商品和向?qū)W生、家長索要錢物,托辦私事。

          6.不準上無備之課,不布置、不批改學(xué)生作業(yè)。

          7.不準上課遲到、早退,擅自停課、缺課。

          8.不準上課時間接聽私人電話或做與課堂教學(xué)無關(guān)的事。

          9.不準弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。

          篇2

          一、目標任務(wù)

          (一)進一步提高教師的思想政治素質(zhì)

          引導(dǎo)全校教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師師德考核暫行辦法》,等相關(guān)教育法規(guī),貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

          (二)進一步樹立正確的教師職業(yè)理想

          增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任,志存高遠、愛崗敬業(yè),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

          (三)進一步提高教師的職業(yè)道德水平

          大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻、務(wù)實求真精神,進一步增強教師主人翁責(zé)任感,熱愛教育,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,盡職盡責(zé),教書育人,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,依法執(zhí)教。

          二、治理內(nèi)容

          開展“恪守職業(yè)道德,爭做‘四有’好教師”專題教育,杜絕個別教師有償補課、侵害中學(xué)生利益、借教書育人謀取私利、體罰或變相體罰學(xué)生等問題。

          三、主要措施

          (一)加強“三觀”教育,提高教師思想政治教育

          認真貫徹落實黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

          (二)加強師德教育,提高教師職業(yè)道德水平

          認真組織學(xué)習(xí)教育部《嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》、《嚴禁中小學(xué)和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,貫徹落實《安徽省中職中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》和市教育局《嚴格禁止中小學(xué)在職教師從事有償補課若干規(guī)定》、《當(dāng)涂縣中職中小學(xué)(幼兒園)教師師德考核暫行辦法》等相關(guān)文件,明確師德建設(shè)目標,把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,提升教師素質(zhì),使教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。

          (三)開展主題活動,落實建設(shè)具體措施

          積極開展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻、比業(yè)績,爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀,教育教學(xué)優(yōu)良,學(xué)生家長滿意”的師德主題教育和“師愛進萬家”的專題活動,讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀守法的模范”,使師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)落到實處。

          (四)關(guān)心教師心理健康,提高教師心理調(diào)節(jié)能力

          樹立“尊師重教、科教興區(qū)”良好氣氛,切實提高教師地位,尊重教師勞動成果、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會壓力和心理負荷,創(chuàng)設(shè)一個融洽、溫馨、積極進取的工作環(huán)境,將教師心理健康教育納入目前實施的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,減小心理癥狀出現(xiàn)率。

          (五)完善考核辦法,實現(xiàn)師德“一票否決制”

          完善師德師風(fēng)考核辦法,與教師簽訂師德師風(fēng)建設(shè)目標責(zé)任書,嚴格執(zhí)行《當(dāng)涂縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為辦法的通知》。

          四、實施步驟

          (一)宣傳部署階段(2017年4月20日至5月31月)

          1.學(xué)校制定師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案,4月21日召開教師會議,統(tǒng)一思想,提高認識,明確活動目標、任務(wù)和具體方法步驟。進一步提高全校教職工,特別是青年教師對加強師德師風(fēng)教育活動重要意義的認識,規(guī)范言行,樹立良好師表形象的自覺性。

          2.要結(jié)合實際,通過板報、廣播等載體進行廣泛宣傳動員,充分發(fā)揮學(xué)生家長及社會輿論的作用,積極營造良好的活動氛圍。

          3.結(jié)合實際,擬定和簽訂師德師風(fēng)建設(shè)目標責(zé)任書。

          4.開展“恪守職業(yè)道德,爭做‘四有’好教師”主題教育月。

          (二)自查自糾階段(2017年6月1日至30日)

          1.組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷,對照通知中的標準進行深刻剖析,寫出自糾自查報告。

          2.通過開展學(xué)生和家長問卷調(diào)查,召開學(xué)生和家長座談會等方式了解本校的師德師風(fēng)情況,以可在教師中開展無記名問卷互評,定期收集意見和建議,對反映出來的問題及時告知教職工,并督促其認真整改。

          3.及時上報《當(dāng)涂縣師德師風(fēng)專項治理月報表》。

          (三)重點檢查階段(2017年7月1日至9月30日)

          積極開展“三評”活動。學(xué)生評教師、家長評教師、家長評學(xué)校。讓教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺接受社會和學(xué)生家長的監(jiān)督,評議結(jié)果公開。教師及時開展自評總結(jié)和分析,認真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗和成就,用典型的力量帶動人,用先進的力量引導(dǎo)人,用榜樣的力量鼓舞人,最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用,使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標,是師德水平有大幅提升。

          (四)建章立制階段(2017年10月1日至11月30日)

          學(xué)校將把師德師風(fēng)建設(shè)與教師的擇優(yōu)上崗、晉級、評聘職稱、評先推優(yōu)、績效考核相掛鉤,完善學(xué)校各項制度。對違反從教行為和職業(yè)道德缺失的,將進行嚴肅處理。

          五、保障措施

          為保證我校師德師風(fēng)建設(shè)活動的順利開展,建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。學(xué)校成立教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

          組長:郭榮虎

          篇3

          二、主題與內(nèi)容

          本次演講活動的主題是“穩(wěn)就業(yè)、強基礎(chǔ)、富家鄉(xiāng)”。演講要求充分反映我校教師熱愛教育、廉潔從教、勇于求真、勇于奉獻的精神風(fēng)貌和高品味的文明素養(yǎng),具有時代特征、學(xué)校特色、教師特點,要堅持弘揚當(dāng)代教師“愛崗敬業(yè),立德樹人;刻苦鉆研,嚴謹篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進??;廉潔從教、志存高遠”的精神,充分體現(xiàn)我校教師道德境界、精神風(fēng)尚與文明涵養(yǎng)。

          三、參賽對象

          全體教師(評委除外)

          四、比賽地點

          四樓黨建室

          五、比賽時間

          2020年12月14日下午

          六、演講評分規(guī)則

          (一)評分方法

          比賽采取100分制,評委現(xiàn)場打分。

          (二)評分標準

          1、儀表形象:(10分)

          (1)著裝整齊,大方得體。(5分)

          (2)姿態(tài)自然,動作適度。(5分)

          2、演講內(nèi)容(50分)

          (1)主題鮮明,符合主題內(nèi)容,時間控制在5-8分以內(nèi)。(15分)

          (2)內(nèi)容充實具體、條理清楚,邏輯嚴密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性。(25分)

          (3)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)

          3、語言藝術(shù):(30分)

          (1)脫稿。發(fā)音標準,流利。(10分)

          (2)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運用自如。(10分)

          (3)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強,能活躍氣氛,引起。(10分)

          4、演講效果(10分)聽眾反應(yīng)好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響。

          七、獎項設(shè)置

          比賽設(shè)一等獎3名,二等獎3名,三等獎2名。

          八、人員安排

          1、主持人:匡麗琴

          2、比賽評委:學(xué)校行政、黃奇志

          3、場地布置:張平、彭中奮、保安

          4、分數(shù)統(tǒng)計及證書制作:彭忠奮

          篇4

          以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以《教育法》、《教師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)為依據(jù),以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為重點,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,進一步引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強教師教書育人以身立教的責(zé)任感和使命感,努力塑造教師新形象。

          二、時間和參加人員。

          (一)、活動時間:20__年10月下旬至20__年1月上旬

          (二)、參加對象:全院在職教職工

          三、教育活動目標。

          (一)、提高認識讓教職工通過認真學(xué)習(xí),深刻反思,結(jié)合實際,查擺問題等形式,統(tǒng)一思想,提高認識,整改立制。

          (二)、優(yōu)化師德。加強師德修養(yǎng),堅持道德自律,提高全體教工的師德水平,牢固樹立“教書育人,為人師表”的道德品質(zhì),把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),使全體教工增強工作責(zé)任心和事業(yè)心,關(guān)心熱愛幼兒用高尚人格影響幼兒,成為幼兒的慈母益友,成為社會尊敬的人。

          (三)、端正師風(fēng)。大力弘揚和倡導(dǎo)熱愛事業(yè)、銳意進取、合作共事、廉潔從教的思想作風(fēng),勤奮學(xué)習(xí)、嚴謹治學(xué)、實事求是、聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),關(guān)愛幼兒、誨人不倦、善于創(chuàng)新、勤于教改的教風(fēng)。

          四、方法與步驟

          (一)、方法:采用學(xué)習(xí)、座談、討論、問卷調(diào)查等方式開展主題教育活動。

          (二)、步驟:

          1、學(xué)習(xí)提高認識階段(20__年10月下旬至11月20日)

          (1)、采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、會議交流與個人思考相結(jié)全的方式進行,集中學(xué)習(xí)利用政治學(xué)習(xí)和日常教學(xué)時間。

          (2)、學(xué)習(xí)的內(nèi)容:除市教育局規(guī)定的篇目外,增加《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。

          (3)、做學(xué)習(xí)筆記,書寫學(xué)習(xí)體會。

          (4)、分部門召開座談會,交流學(xué)習(xí)體會。

          2、對照檢查階段(11月下旬至12月上旬)

          此階段采用自下而上的自查、民主評議、家長問卷等方式,查擺疏理問題,深刻剖析問題產(chǎn)生的主觀因素和思想根源,提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平,轉(zhuǎn)變教工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。

          3、整改提高階段(12月上旬至12月底)

          院師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求家長及教工的意見基礎(chǔ)上,針對查擺發(fā)現(xiàn)的問題,提出整改意見,建立健全師德師風(fēng)相關(guān)的制度和措施。完善師德師風(fēng)評估體系。組織教工簽署并執(zhí)行《撫州市中小學(xué)教師師德師風(fēng)承諾書》。從而規(guī)范教工的育人行為,提高教工的責(zé)任感和使命感。在幼兒、家長乃至社會面前樹立“人類靈魂工程師”的形象。

          4、總結(jié)表彰階段(20__年1月上旬)

          (1)、組織教工總結(jié)交流活動經(jīng)驗和成績。

          (2)召開家長會,聽取意見和評價。

          (3)、根據(jù)教育局評比活動要求,鼓勵教工積極參加市教育局相關(guān)項目的評比活動,做好自評和推薦工作。

          篇5

          一、活動時間:

          2011年5月25——6月10日

          二、步驟安排及活動內(nèi)容:

          本次師德師風(fēng)教育整頓活動,分為四個步驟,具體安排如下:

          (一)教育法規(guī)及制度學(xué)習(xí)。(5月25日—5月27日)

          采取多種形式,組織廣大干部教師重新學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《省人民政府關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、《省教育廳關(guān)于加強教師職業(yè)道德的意見》、《省中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《涇陽縣中小學(xué)教職工行為暫行規(guī)定》、《涇陽縣中小學(xué)教師請銷假制度》等法律法規(guī)和規(guī)章制度。通過學(xué)習(xí),進一步增強廣大教師依法執(zhí)教意識,以優(yōu)良的作風(fēng),帶動教風(fēng),促進學(xué)風(fēng),優(yōu)化行風(fēng)。各校在組織教師學(xué)習(xí)時,要有計劃、有安排,有記錄。

          (二)師德師風(fēng)集中討論。(5月28日—6月1日)

          各校要以教研組、備課組及處室為單位,在教職工中廣泛開展以“我的師德觀”為主題的討論活動,大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神,不斷增強教書育人、以身立教的社會責(zé)任感,引導(dǎo)廣大教師努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

          (三)執(zhí)教行為自查自糾(6月2日—6月7日)

          針對當(dāng)前教師隊伍中存在的以教謀私、有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等不良師德現(xiàn)象,深入開展教師執(zhí)教行為自查自糾活動,人人寫出自查材料,書面上交學(xué)校,自查材料態(tài)度要誠懇,反思要深刻,剖析要全面客觀,并提出切實可行改進措施和辦法。通過教師自查,杜絕違規(guī)行為,提高師德修養(yǎng),增強為學(xué)生服務(wù)意識,樹立良好的教師形象。

          (四)師德師風(fēng)個人承諾(6月8日—6月10日)

          在法規(guī)學(xué)習(xí)、討論交流、自查自糾的基礎(chǔ)上,各校要建立和完善好教師師德考核檔案,與教師逐人簽訂《師德承諾書》,承諾內(nèi)容由各校結(jié)合實際,自行制定,確保教師明確個人各項承諾要求,若有違反,自愿接受批評、處分、取消教師資格、解聘、辭退等處理。學(xué)校與教師個人簽定的《師德承諾書》一式兩份,一份留存學(xué)校裝入個人師德檔案,一份由個人保存。

          三、幾點要求:

          1、周密部署,精心安排。各校要把師德師風(fēng)教育整頓活動作為當(dāng)前一項重要工作來抓,要立即安排部署,制定活動方案,梳理自身問題,采取有效措施,集中全面整改,認真抓好落實,通過活動開展,努力達到“強教師職業(yè)道德,樹教育良好形象”的學(xué)習(xí)整頓效果。各校要于5月26日以前,將本校的師德師風(fēng)教育整頓活動實施方案報送縣局人事股。

          篇6

          一、指導(dǎo)思想和目標

          以教書育人為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生能力及創(chuàng)新精神,促進學(xué)生身心的健康發(fā)展為目標。對學(xué)生傾注全部的熱情,與學(xué)生平等相處,以誠相待,給學(xué)生以親切感和信賴感。用自身的人格魅力感召學(xué)生;用多重目標激勵學(xué)生,用豐富的活動鍛煉學(xué)生,用愛的力量感化學(xué)生,用不同的方式評價學(xué)生,用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,努力為學(xué)生營造寬松愉悅的成長環(huán)境,使學(xué)生變他律為自律,身心健康的成長。

          二、敬業(yè)精神

          一個教師只有熱愛學(xué)生,才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻,竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。

          三、 愛的魔力

          “教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不能稱其為池塘,沒有愛就沒有教育?!苯處熋鎸Φ牟皇抢浔漠a(chǎn)品,而是一個個有著鮮活生命,正在茁壯成長的孩子。如果說財富要靠勤奮來鑄就,那么愛心要靠愛心來成就。如果真正將自己的心掏出來給孩子們的,這樣的老師怎能不贏得學(xué)生的愛戴!

          熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我們無法象太陽一樣,將自己的光輝撒遍世界的每個角落,但我們卻可以象母雞愛護小雞一樣,關(guān)愛自己的每一個學(xué)生。

          例如一(2)班的王昊同學(xué),因為父母都在外資企業(yè)上班沒空照顧,只是靠個年老的爺爺帶。大概是傳統(tǒng)的舊觀念所以爺爺對孫子特別溺愛,隨著他想怎么就怎么,每天到校一身臟臟臭臭的,早上牙也不刷,別的同學(xué)都不太愛接近他。每天放學(xué)總是留下來補習(xí)。于是我總是找他的優(yōu)點表揚他,讓他在同學(xué)中找到自信。別說這可真的非常有用,他上數(shù)學(xué)課總是認真聽講,積極舉手,在他開小差的時候及時提醒,他總能按時完成作業(yè)。有次體育老師告訴我王昊對我說:我不喜歡體育課也不喜歡語文課,我喜歡數(shù)學(xué)課。就這么句話,讓我洶涌澎拜。我愿意當(dāng)一只母雞,奉獻我所有的愛。

          四、能力的提升

          作為培養(yǎng)未來人才的教育工作者,其知識結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準的高下,愈來愈成為受關(guān)注的焦點。所以我認為以下幾點必不可少:

          (1)經(jīng)常要和同學(xué)科的老師磨磨課,吸取經(jīng)驗,討教教法。課后總結(jié)課上的心德體會,這樣有助于老師上好一堂學(xué)生易學(xué)、易懂、感興趣的課。

          (2)多參加學(xué)校的各項活動(教研活動、聽課、每周的集體備課等等)

          (3)用孩子喜歡的語言及肢體語言來表達,多和學(xué)生接觸,聊天,能走進學(xué)生心里,盡可能的全方面的了解。

          (4)多看關(guān)于教學(xué)的書籍、雜子等書,增加學(xué)識積累。

          篇7

          以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點,以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,以做學(xué)生滿意的教師為目標,進一步深化師德建設(shè),強化師德素質(zhì),努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、為人師表、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。

          二、師德建設(shè)目標:

          堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,大力加強師德師風(fēng)建設(shè),在教師中大力弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神,數(shù)典型、立標桿,以點帶面。同時抓住活動主線,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

          三、具體措施:

          (一)加強領(lǐng)導(dǎo),強化師德建設(shè)觀念。

          1、建立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,實行校長負責(zé)制工程,分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,把學(xué)校師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認識,增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動效率。

          2、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,把師德建設(shè)工作放在首位,并與年級組的各項評比和教師的晉職評優(yōu)掛鉤。

          3、做到師德教育經(jīng)?;?、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,榜樣學(xué)習(xí)和滲透學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅持依法執(zhí)教和依德執(zhí)教相結(jié)合。

          4、注重師德建設(shè)工作的分層管理,抓兩頭帶中間,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。

          推廣和深化激情做教師,和諧師生情活動。

          (二)加強學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

          1、深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。積極開展講學(xué)習(xí)、講師德、樹形象的宣傳教育活動。

          2、認真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。做到:即與學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

          3、引導(dǎo)全體教師強化終身學(xué)習(xí)意識,活到老學(xué)到老,不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,還要積極參加進修深造,結(jié)合繼續(xù)教育學(xué)習(xí),拓寬教師視野,更新教育理念,從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

          (三)樹立師德標兵,發(fā)揮師范引領(lǐng)作用。

          為進一步弘揚“愛崗敬業(yè),教書育人”高尚師德,堅持開展師德之星的評選活動,樹立個人先進典型,讓身邊的典型發(fā)揮正確的引領(lǐng)示范和輻射作用,使全校形成團結(jié)、進取、拼搏的師德師風(fēng)。

          (四)服務(wù)全體學(xué)生,樹立全新教師形象

          1、開展“送溫暖”活動。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長,工會通過多種途徑積極幫助解決教師存在的實際困難,讓她們感受到學(xué)校的溫暖,提高職業(yè)幸福感,穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

          2、繼續(xù)開展結(jié)對子幫扶活動。在黨員教師中繼續(xù)開展以“共學(xué)共育、一幫一助”為主題的“兩個一”(即聯(lián)系好一名積極分子、綁好好一名學(xué)困生)活動。

          3、開展豐富多彩的教科研活動,引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型,以教師綜合素質(zhì)地提高帶動教育教學(xué)質(zhì)量地提高。

          篇8

          一、指導(dǎo)思想

          振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在于教師。為了進一步弘揚師德風(fēng)范,展現(xiàn)我校教師良好形象,提高師德修養(yǎng),使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展,根據(jù)本學(xué)期學(xué)校政教處工作計劃,結(jié)合廉政文化進校園活動,舉辦教師師德師風(fēng)演講比賽活動,特制定該方案。

          二、主題與內(nèi)容

          本次演講活動的主題是“愛與責(zé)任鑄師魂----我身邊的故事”。演講要求充分反映我校教師熱愛教育,勇于奉獻的精神風(fēng)貌,具有時代特征、學(xué)校特色、教師特點,要堅持弘揚當(dāng)代教師“愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴謹篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進??;淡泊名利、志存高遠”的精神,充分體現(xiàn)雨汪中學(xué)教師道德思想與精神風(fēng)尚。

          三、比賽時間:XX年4月下旬

          四、比賽地點:會議室。

          五、參賽對象:

          語、數(shù)、外、理化生、政史地、音體美各組各選2名教師參加。

          六、活動要求:

          1、演講脫稿,圍繞“愛與責(zé)任鑄師魂”為主題,從講師德,講奉獻等方面確定內(nèi)容。(題目自擬)

          2、演講稿要求主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實具體、條理清晰,邏輯嚴密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,有較強的感染力和號召力。

          3、演講時間5—8分鐘,教師按抽簽順序上場。

          七、獎項設(shè)置:比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎3名。獎勵按學(xué)??己朔桨笀?zhí)行,并發(fā)榮譽證書。

          八、評委:

          xx

          九、其他:

          團委負責(zé)布置會場、匯總成績、攝影。

          師德師風(fēng)演講比賽評分標準

          1、演講內(nèi)容4分。

          結(jié)合學(xué)校實際,表達真情實感,體現(xiàn)現(xiàn)實性和思想性。

          2、語言表達3分。

          運用演講技巧;語言純正;表達自然;生動感人

          3、儀態(tài)儀表1分。

          衣著大方、整齊;表情自然;肢體語言表達適當(dāng)。

          4、演講效果2分。

          篇9

          反貪偵查中,除少數(shù)有重大影響的貪污賄賂大要案外,對絕大多數(shù)大要案同一般案件一樣,按照“初查放開”的原則,由各辦案組放開手腳,大膽進行初查,因人制宜,因案施策,不宜限制過多。對一些已進入偵查階段,有影響,存在干擾和阻力的大要案,應(yīng)立即成立專案組,由分管檢察長擔(dān)任專案組長,選派4-6名業(yè)務(wù)精通、熟悉案情的偵查人員參加,可以指定其中的偵查科長為主辦,辦案小組的組長為協(xié)辦,并對本組內(nèi)辦案人員根據(jù)其偵查經(jīng)驗、特長進行合理分工,實施統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一指揮,內(nèi)部分工,分級負責(zé)。如某基層院反貪局在查處轄區(qū)一大型國有企業(yè)下屬某運輸公司原書記楊某(正處級)特大貪污受賄一案時,該院反貪局成立了楊案專案組,由分管檢察長任組長,動用了兩個辦案小組的力量,將其分成預(yù)審組,外調(diào)組和綜合組,指定具體辦案負責(zé)人,分頭行動,在短期內(nèi)突破此案,取證到位,后楊某被某市中級法院以貪污罪、判處死緩,將案件辦成了鐵案。

          二、注意安全,嚴明紀律,保守秘密,實現(xiàn)專案專辦

          一些有重大影響的大要案,當(dāng)事人自知案情重大,后果嚴重,心理承受能力差,有時會發(fā)生自殺或殺人等思想傾向和極端行為。同時此類案件阻力也較大,容易出現(xiàn)說情干擾和拉攏腐蝕甚至威脅辦案人員的事情,且大要案往往又是窩串案,案套案,案連案,單個辦案組會勢單力薄,成立專案組有助于增強辦案力量,迅速突破全案。專案組亦應(yīng)正視辦理大要案存在的困難和問題,要對辦案人員隨時加強安全和紀律教育,要保證辦案人員的安全,犯罪嫌疑人和證人的安全,保證辦案車輛的安全,同時要強化辦案紀律,防止違法辦案現(xiàn)象的發(fā)生,防止偵查工作限于被動,要明示保守秘密的措施,以使辦案人員統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動,不受任何干擾,專注工作,以順利偵結(jié)全案。

          為貫徹安全、守紀和保密原則,在專案領(lǐng)導(dǎo)體制上,應(yīng)實行專案專辦:1、加強黨建工作。在專案組成立臨時黨小組,選出負責(zé)人,對辦案人員進行案前、案中、案后全程教育,提出明確要求,保證各項辦案任務(wù)的順利完成。如某基層院反貪局編寫了《反貪局制度匯編》對安全辦案、廉潔辦案、保密措施等作了詳盡的規(guī)定,偵查人員人手一冊,臨時黨黨小組經(jīng)常組織專案組人員學(xué)習(xí),并付諸實踐,在工作中取得了“偵查人員無違法違紀事件,無安全事故,無泄密事件”的三無工作目標。2、分解任務(wù),單線運作。專案組往往采取“大兵團作戰(zhàn)模式”,需要整合兩個甚至更多辦案小組的力量,隨著偵查活動的逐步展開,偵查措施的同步進行,人員調(diào)配任務(wù)隨之加重,此時專案組應(yīng)當(dāng)將偵查任務(wù)分解到各個辦案組,采取直接交代任務(wù),限定時間,單獨完成的方法,這樣互不干涉,保密性強,效率高,能收到事半功倍的效果。3、單線請示,專門匯報。專案人員的偵查活動應(yīng)當(dāng)單線向?qū)0割I(lǐng)導(dǎo)請示匯報,摒棄逐級請示匯報的做法,以利于實現(xiàn)專人指揮,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),始終保證辦案在封閉的空間內(nèi)進行。4、匯總案情,統(tǒng)籌運作。專案組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)隨時綜合各辦案小組的工作情況,總攬全局,分析研究偵查活動中遇到的各種情況和問題,及時提出解決措施,整理案件資料,根據(jù)案件進展情況,及時把關(guān)決策,調(diào)度力量,排除阻力,整體推進。如某基層院在查處某建行業(yè)務(wù)科原信貸員肖某,某農(nóng)行營業(yè)所原信貸員趙某,轄區(qū)某大型國有企業(yè)下屬一實業(yè)公司經(jīng)理駱某等11人特大貪污、行賄、受賄、挪用公款窩串案中,該院就采取了專案專辦,成立專案組,由分管檢察長統(tǒng)一指揮,調(diào)度兩個辦案組的力量,主管科長協(xié)助其指揮,每個辦案組有自己的偵查范圍和偵查對象,各自與分管檢察長保持單線聯(lián)系,分管檢察長根據(jù)其請示匯報,及時調(diào)整偵查方向,確定偵點,在分管檢察長的直線領(lǐng)導(dǎo)和主管科長的協(xié)助下偵查工作始終沿著正確的方向發(fā)展,最后一舉偵破了涉案金額達600余萬元的特大案件,犯罪嫌疑人均被法院作有罪判決。

          三、內(nèi)抓管理,外抓協(xié)調(diào),保證辦案質(zhì)量

          篇10

          一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間:

          2019年3月13日

          一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)范圍:

          全校教職工

          三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要內(nèi)容:

          1.全體教師宣誓;

          篇11

          爭創(chuàng)“廉醫(yī)、誠信、為民”醫(yī)院是在醫(yī)院科室改革進一步深化的新形勢下開展的一項有益活動,全院干部職工要從講政治、講大局、促發(fā)展的高度,提高認識,統(tǒng)一思想,建立組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。各科室在領(lǐng)導(dǎo)體制上要“科長、主任”親手抓,護士長積極配合,科室職工積極響應(yīng)。為保證全院爭創(chuàng)活動的順利實施提供組織保障。醫(yī)院成立爭創(chuàng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,總體布置,檢查監(jiān)督,下設(shè)辦公室,具體安排,組織實施。(成員名單見附件)

          (二)內(nèi)容要求

          1、廉潔行醫(yī)

          (1)醫(yī)護人員要自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定、社會服務(wù)承諾內(nèi)容及規(guī)范化服務(wù)的要求,拒絕接受患者及親屬各種形式的“紅包”、物品和宴請,以及推銷商以各種名義給予的回扣和好處;職業(yè)醫(yī)師禁止擅自到其它地點執(zhí)業(yè)取酬行為;杜絕開單提成和指定地點購藥問題。(監(jiān)察科)

          (2)醫(yī)院購進大型器械和用量大的試劑、耗材等,都要通過集中招標采購或公開招標采購,禁止科室或個人采購行為。(藥械科)

          (3)醫(yī)院設(shè)立專人負責(zé)醫(yī)療服務(wù)價格和藥品價格執(zhí)行情況的監(jiān)管,按照《河南省醫(yī)療價格(試行)》標準,經(jīng)常對價格執(zhí)行情況進行檢查,使單位無自立項目、分解、重復(fù)、超標準收費及濫作檢查收費等問題。(財務(wù)科)

          (4)建立新的考核、分配機制,逐步推行績效核算制度,按工作量化指標、服務(wù)水平、醫(yī)療質(zhì)量,兩個效益綜合考評,績效取酬。嚴禁科室私收現(xiàn)金,科室無帳外設(shè)帳、私設(shè)“小金庫”和公款私存等問題。(質(zhì)審科、監(jiān)察科)

          (5)建立健全醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、激勵、監(jiān)督、懲處制度和醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檔案,每季度進行一次考核,考核情況記入醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檔案;檔案建檔合格率100%。(監(jiān)察科)

          2、誠信服務(wù)

          (1)認真履行服務(wù)承諾內(nèi)容,自覺接受社會、新聞輿論的監(jiān)督;建立基本舉報獎勵制度,設(shè)立舉報電話、意見箱,對違諾行為查處率100%,舉報獎勵兌現(xiàn)率100%。(監(jiān)察科)

          (2)堅持醫(yī)療服務(wù)收費項目、藥品價格公示,公示率100%;住院患者費用一日清單規(guī)范,送交患者簽字知情率100%。(藥械科、護理部)

          (3)嚴格醫(yī)院管理,禁止科室外租、承包,禁止超范圍、超科目及違反準入技術(shù)項目等違規(guī)執(zhí)業(yè)行為;在崗技術(shù)人員兩證齊全率100%,全年無2級以上醫(yī)療事故。(醫(yī)政科)

          (4)嚴格按照規(guī)定采購藥品,認真執(zhí)行價格政策;藥品集中采購率100%(特殊藥品、中藥飲片除外)采購中標藥品率100%,藥品收入占醫(yī)院醫(yī)藥收入45%以下;藥品,器械、醫(yī)用耗材等質(zhì)量合格率100%。(藥械科)

          (5)建立藥師用藥、化驗、檢查合理性分析制度,每月對藥品的銷售(前10位)和作化驗、檢查的必要性進行評析,發(fā)現(xiàn)問題立即糾正;同病種醫(yī)藥費用及其增長率小于同級同類醫(yī)院平均水平。(醫(yī)政科、藥械科、財務(wù)科)

          3、一心為民

          (1)醫(yī)院醒目處設(shè)有科室分布示意圖、就醫(yī)導(dǎo)向標牌和警示牌;住院環(huán)境要整潔、舒適、幽靜。醫(yī)院戶外康復(fù)活動場地整潔優(yōu)美、四季常青;病房衛(wèi)生無異味,24小時供應(yīng)開水,推行住院病人配餐制。后勤服務(wù)規(guī)范化,做到管理員每天查房一次,科領(lǐng)導(dǎo)每周查房一次。發(fā)現(xiàn)一般問題三天內(nèi)解決,緊急情況立即解決。實行三下三送、被服工作按要求進行清洗、消毒、縫補、干燥、按要求折疊發(fā)送,切實做到為臨床一線服務(wù)。(后勤科)

          (2)醫(yī)務(wù)人員接待患者要著裝整潔、舉止文明、態(tài)度和藹、體貼入微,嚴防話難聽、臉難看、推諉、訓(xùn)斥、刁難患者的行為發(fā)生。嚴禁與患者爭吵。(監(jiān)察科)

          (3)堅持以人為本、以病人為中心的服務(wù)理念,做到因病施治,出入院診斷符合率、治愈好轉(zhuǎn)率90%以上,門診處方和住院用藥、檢查的合理、合格率95%以上。認真做好社區(qū)醫(yī)療、保健、服務(wù)工作,廣結(jié)醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)絡(luò),三下鄉(xiāng)活動一月一次。(醫(yī)政科、社區(qū)科)

          (4)堅持病人選擇醫(yī)生制度;對患者用藥,做化驗、檢查和醫(yī)保自費項目等,要征求患者意見、尊重患者意愿,患者知情同意率100%(癌癥等特殊疾患者酌情)。(醫(yī)政科、護理部)

          (5)以患者就醫(yī)便捷為標準,門診堅持首問負責(zé)、導(dǎo)診、分診服務(wù),為老、弱、殘等行動不便患者提供全程服務(wù);急診堅持“三先一后”服務(wù)(先接診、先檢查、先搶救、后繳錢),搶救病人率100%。東西兩院明確劃分機動車和人力車停車位,實行門診、病區(qū)巡視制度,維持正常的醫(yī)療秩序,確保“門前三包”。(門診辦、保衛(wèi)科)

          (6)建立“行風(fēng)查巡”制度,定期召開患者、家屬座談會,聽取各方面的意見,對正確意見的采用率100%,醫(yī)療服務(wù)綜合滿意度95%以上。(監(jiān)察科、護理部)

          (三)制定方案,落實責(zé)任

          各科室要組織人員認真學(xué)習(xí)河南省衛(wèi)生廳制定的《實施方案》圍繞“廉潔行醫(yī),誠信服務(wù),一心為民”12字方針和16項具體要求,并結(jié)合目前正在開展的糾風(fēng)專項治理工作情況,認真制定內(nèi)容具體,操作性強,切合實際的實施細則和方案,明確爭創(chuàng)活動目標任務(wù),責(zé)任到人。(各科室實施細則和方案于30日以前報爭創(chuàng)活動辦公室)

          (四)認真組織,搞好自評

          各科室按照要求和各自的實施細則和方案,在達到“三無科室(無紅包、回扣、提成)”的基礎(chǔ)上,醫(yī)院和各科室要按照《河南省衛(wèi)生廳“廉醫(yī)、誠信、為民”醫(yī)院考評細則》進行定期檢查、自查,并定期寫出自評報告,報院爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組評審,使爭創(chuàng)活動切實有效地開展下去。

          (五)營造聲勢,加強督查

          要采取不同形式,掀起爭創(chuàng)活動。東西門診辦公室要在醫(yī)院醒目處懸掛宣傳標語、條幅;醫(yī)院辦公室要圍繞爭創(chuàng)內(nèi)容制作電視短片,利用院簡報,各新聞媒介,報刊雜志,大力宣傳開展爭創(chuàng)活動的新舉措,新成效和新出現(xiàn)的先進典型;各科室要利用板報、墻報宣傳活動的內(nèi)容,采取的措施,涌現(xiàn)出的好人好事。在全院形成崇尚先進,學(xué)習(xí)先進,爭創(chuàng)先進的良好氛圍。

          醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組對爭創(chuàng)活動開展情況認真進行督查驗收。對領(lǐng)導(dǎo)重視,行動迅速,工作扎實,成效顯著的要及時總結(jié)推廣他們的做法和經(jīng)驗;對敷衍責(zé)任,行動遲緩不力的,全院給予通報批評。

          (六)表彰授牌

          院爭創(chuàng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)各科爭創(chuàng)活動開展情況及自評報告,認真進行考評,將達標科室報院黨政聯(lián)合辦公會審批,最后分別授予“廉醫(yī)、誠信、為民”科室。

          (七)時間安排

          爭創(chuàng)活動從2004年10月份開始,立即召開職工大會,宣傳、學(xué)習(xí)、動員,制定細則方案階段10月底完成;11月、12月份具體實施開展階段;2005年1月份為自評報告階段;2月份為醫(yī)院考評獎罰階段;3月份為醫(yī)院總結(jié)上報階段。

          各科室在院爭創(chuàng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,要認真組織開展爭創(chuàng)“廉醫(yī)、誠信、為民”醫(yī)院活動,在活動中要注重實效,切實整改突出問題和熱點、難點問題。通過爭創(chuàng)活動的開展達到促進醫(yī)院服務(wù)意識的增強,服務(wù)質(zhì)量明顯提高,人民群眾滿意度明顯提高的目的,把我院規(guī)范化服務(wù)、人性化服務(wù)推向一個新的階段。使我院力爭獲得市級或省級“廉醫(yī)、誠信、為民”醫(yī)院稱號。

          附:

          ×××醫(yī)院爭創(chuàng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單

          組長:

          常務(wù)副組長:×××

          副組長:×××××××××

          辦公室成員如下:×××××××××××××××