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一、本學期部門工作整體思路
由于本學期處于上學期,有新生加入到部門中,且他們對學生會的認識、舉辦活動等的基本知識還不是很清楚。因此本學期在辦好協(xié)會各項活動的前提下,部門工作以培養(yǎng)和鍛煉骨干為主,尤其側重建立健全內部機制,以提高骨干的各項能力。
在日常的學生會工作中正確合理地處理與其他部門的關系,對其他部門實行“綠燈制”,克服“本位”思想;在部門內部促進骨干問的交流,增強部門凝聚力,增進學生會的團隊合作精神。
二、工作職責
l、負責組織和開展院學生會內部考核工作。
2、在學院各系部學生會中開展“優(yōu)秀系部”評比和學生干部“月明星”工作評比。
3、積極開展各種能夠提高我院學生會人事部能力的特色活動。
4、積極開展各種干部培訓活動,為廣大的同學干部提供更多的學習機會。
三.健全部門內部機構
基于建立并合理管理部門檔案,明確部門骨干分工全面發(fā)揮骨干能力,增進團隊合作精神的思想,將在我部門中成立人事部考核組和人事部評比組。
人事部考核組主要負責學院學生會考核活動的工作和公布、通知部門例會。
人事部評比組主要負責對各系部學生會的成員進行各項評比,記錄入檔。還有整理、處理人事部的工作總結和工作計劃。
四.部門活動重點
1.各系部學生干部工作座談會。(20XX年3月份)
加深系部學生干部對院學生會工作的了解,提高院學生會的管理制度的實施,以便于院學生會更好的開展系部學生會的各項工作。
2.全院學生干部骨干的培訓班(20XX年4月—5月)
由于學院學生干部對學院學生管理工作不熟悉,學院學生干部對各項工作不知如何開展、整體思路如何,所負責的具體工作又將怎樣進行,這些都已成當務之急。
對學院學生干部的培訓將伴隨活動的開展而展開,在活動中讓學院學生干部熟悉學院的管理制度,了解活動程序。
在高校學生會工作中,學生會干部是重要的依靠力量,是學生工作者的左肩右臂。高校學生會干部隊伍是高校教育管理工作中不可忽視的一支重要的人力資源。重視和加強高校學生會干部隊伍建設,切實提高學生會干部的綜合素質,有利于帶動整個大學生群體素質的提高。
一、問題的提出
通過對大部分高校學生會下設的人力資源部的了解,我們發(fā)現(xiàn)有很多高校學生會到目前還沒有下設人力資源部,對學生干部的建設工作仍由秘書處負責。而擁有人力資源部的學生會組織中人力資源部也是新開設的部門,處于初生的階段,在學生會工作中應該具有的職能并沒有得到很好的運用?;谝陨犀F(xiàn)象,我從人力資源管理的角度分析高校學生會干部建設中存在的問題,并在分析問題的基礎上,提出對策,以求拋磚引玉之功效,促進高校學生會干部隊伍的建設。
二、高校學生會干部隊伍建設存在的問題
對于很多高校來說,學生會組織中的人力資源部是新增的部門,沒有以往的工作經驗,而又由于以往是由秘書處執(zhí)行人力資源部的工作職能,因此在新增的人力資源部中存在部門定位不明確、在學生會組織中劃分職能不明確、在人力資源管理工作上缺乏戰(zhàn)略層次的考慮,將人力資源開發(fā)與管理同人事管理等同起來等問題。具體表現(xiàn)為以下幾方面。
1.學生干部選拔中存在的問題。
(1)學生會干部的招聘和選拔機制不夠合理和科學
學生干部的選拔工作,一般都有一套選拔方案,但選拔方案都比較粗糙,只是簡單地說明選拔的形式,沒有具體地說明選拔的原則,并且選拔的形式也存在單調性,只是簡單的筆試面試,不能做到對參選人員的充分了解。
(2)在選拔過程中沒有做到人力資源的合理分配
由于學生工作者個人的喜好、偏見或受人情關系影響,選拔過程缺乏公平公正的基本性原則,從而將一些人才埋沒,并且沒有充分做到與專業(yè)、群體特點相結合,不能使合適的人做合適的事。
2.學生會干部培訓中存在的問題。
(1)片面地注重學生干部的工作能力
學生會干部的第一天職是學習,但在一些高校的學生會工作中,部分學生會干部甚至為了工作而不去上課。很多學生會干部,平時只是忙著學生會工作,卻將學習丟在一邊,到要考試的時候捧書看一下或者跟老師套近乎,沒有處理好學習與工作的關系。
(2)培訓模式固定
對學生會干部的培訓中,部分高校都只是讓上一屆的學生會干部帶著他們做一些學生會工作,只是起到了見習的作用。有些高校只采用簡單的“培訓班”模式,并沒有考慮到學生干部的個性化發(fā)展與綜合素質的全面提高,遠達不到預期效果,甚至引起部分學生會干部的反感。
3.學生會干部的激勵中存在的問題。
(1)對學生會干部激勵的重視度不夠
許多高校對學生會干部激勵的重視不夠。學生會干部的工作特點是權力小,任務重,責任大,工作繁瑣,不少學生干部常常犧牲大部分課余時間從事學生會工作,但輔導學生會工作的老師只是簡單地認為學生會工作是一件榮譽,是可以讓學生會干部得到鍛煉的事情,沒有真正考慮到學生會干部的合理需求并對其進行引導和管理。
(2)學生會干部的觀點得不到充分的認可
在學生會工作中,學生會干部可能提出了很多好的想法,但最后還是由老師說了算,這會大大地打擊學生會干部的積極性,并且使學生會干部在消極被動地中完成工作,漸漸地對工作失去興趣,從而導致很多學生會干部不能愉悅地工作甚至半路辭職。
4.學生會干部的考核中存在的問題。
(1)缺乏有效的考核評價體系
缺乏對學生會干部工作的有效的績效評價體系,學生會干部的組織管理制度和工作制度的建設和實施上重視不夠或措施不力,以致因組織機構職責不明、分工不清、制度不全、運作不暢、無嚴格章法可依等而導致一些學生干部的工作積極性低、相互協(xié)調差、效率不高等。
(2)考核存在片面性
由于平時的考核沒有認真做,當要評優(yōu)評模的時候,結果在很大程度上取決于上一級或是輔導老師對學生會干部的印象。這樣就使得考核過于片面化,考核的結果也存在不公平化,使很多學生會干部的工作積極性大大下降。
三、高校學生會干部隊伍建設的對策與建議
學生會干部隊伍的建設工作要做好,學生工作者首先要從思想上注重學生會干部可持續(xù)發(fā)展的原則,積極營造和諧氛圍,形成自我教育、自我發(fā)展、自我完善的良性發(fā)展體系,使學生會干部真正成為學生群體中的榜樣,真正做到提高自我并影響他人。
1.建立合理科學的選拔制度。
學生干部的選拔工作的成效直接影響了學生會干部隊伍的建設,所以加強學生會干部隊伍建設應從學生會干部隊伍的選拔這個環(huán)節(jié)入手,抓好選拔這一關,保證學生會工作的順利進行。
除了簡單的筆試和面試的競選形式以外,還應該另加“試用”環(huán)節(jié),先試用,再任命,最后發(fā)聘書,真正做到各盡其用,各盡其才,適合的人在適合的崗位上。
2.全面提高學生會干部的綜合素質,提高學生會干部隊伍的戰(zhàn)斗力。
學生會干部的培訓工作,不應該只是對學生工作的技能培訓,更多地是要增強他們的綜合素質,使他們具有一定的組織與協(xié)調的能力、創(chuàng)新意識和實踐能力、表達和寫作能力、人際交往能力、應變能力,使他們在同齡人中具有的核心競爭力,真正適應社會的需求。
在培訓的形式上,也應該采取多樣化,除了簡單的授課方式,還應根據具體要求采取相應的培訓方式,比如實踐操作,野外訓練等素質拓展方式,使培訓達到其相應的效果。
3.建立健全的激勵機制。
只有把對學生干部的激勵工作做好了,學生干部才能一直保持對工作的激情,才能使工作效率越來越高。
首先,我們應該建立有效的激勵機制。由于學生干部平時很多時間都用在學生工作上,因此學生干部在學習壓力、人際關系壓力、就業(yè)壓力等方面需要老師的輔導和幫助。即要深入了解,明確學生干部的需要,再根據實際情況采取一定的激勵措施。
其次,輔導老師應該確實放權讓學生會干部去做,提高其工作積極性,并在適當時機給予贊揚和獎勵,這樣學生會干部才能真正感到自己是主人,并且在這項工作中確實是得到了鍛煉,付出是有收獲的。
4.嚴格遵循考核標準,合理利用考核結果。
制定有效的考核制度。如采用360度考評法,并對不同的考評者按重要性賦予不同的權重,以做到全面考評??己瞬粌H是對工作的考核,要把培訓的考核作為總體考核的因素之一。而且要注重考評結果的反饋,以“有則改之,無則加勉”,對考核結果進行認真分析,為各部門提供合理化建議,并作為人力資源部工作改進的重要依據,使學生會干部隊伍建設和諧健康發(fā)展。
參考文獻:
[1]李健英.基于勝任力的高校學生干部選拔機制研究[J].高等教育,2007,(2):77―79.
認識到了這些,引發(fā)了我深深的反思和思考,我愿意全心投入學生會之工作,又恐自己能力之不及;我愿意鞠躬盡瘁,又恐影響學習引起家鄉(xiāng)親人們的擔心;我愿意在人力鍛煉、成長,又恐今后成為了人力的累贅。
在痛定思痛之后,在艱苦抉擇之后,我不舍卻又不得不選擇退出學生會。
我不舍,因為在這里,能與一群如此優(yōu)秀的人合作;我不舍,因為在這里,能夠感受學生會大家庭的溫暖;我不舍,因為在這里,有一個我展示自己的舞臺;我不舍,因為在這里,能讓我收獲很多很多……
加入學生會人力資源部,深感人力資源部的責任之重大,地位之重要。惟惟不敢有損人力之名譽,不敢有損人力之高效。但是,在擔任學院的干部之后,深感自己已力不從心,無暇兼顧,學習、工作的沖突日益暴露,業(yè)已深深的引起了我的憂慮和擔心。我深感自己無力像以前那樣全身心的投入其中,深感自己已不再能更多的為人力之發(fā)展而出力,深思過后,惟有退出學生會才能兼顧學業(yè)和社會工作,望師兄能夠見諒!
寫到這里,內心感到無比的痛苦,無比不舍,但是為了去尋找大學生活的其他內涵,為了尋找大學里的另一片天空,還望部長批準為感!
退出學生會之后,我亦將學生會之理念不斷發(fā)揚并將其融入到自身的學習發(fā)展中,亦將以自己曾是一名學生會人、人力人而驕傲而自豪,亦將自豪通過學生會認識了更多的朋友,亦將處處維護學生會之聲譽,亦將積極配合學生會之工作。
我始終堅信,學生會的明天一定會更好!
此致
英語和計算機已經成了畢業(yè)生必備的兩項基本技能,學生在簡歷中關于這兩項能力的表述幾乎是清一色的“精通”或“熟悉”。北京大學光華管理學院EMBA中心教授王亞菲告訴記者,盡管簡歷中都說自己英語口語流利,但通常會發(fā)現(xiàn)學生并不能聽懂提問的問題。這時,企業(yè)肯定會對學生的誠信產生質疑。一家網站的招聘人員表示,簡歷里大家都寫著熟練使用計算機,但真正上機操作時,有的學生就顯得“遲鈍”了,很明顯,對于計算機他只是掌握了簡單的操作,與熟練操作相差甚遠。
■“很強”的團隊合作能力
經常被過度包裝的還有自己的能力,學生對于自己的評價過高,實際卻相差甚遠。北京一家外企人力資源部的負責人說,對于簡歷中學生介紹的信息,企業(yè)也開始用心考察。大多數(shù)企業(yè)很看重團隊合作精神,所以很多學生介紹自己有很強的團隊合作能力,曾帶領小組成功完成某個項目等。這位負責人說,企業(yè)面試時有個環(huán)節(jié)叫無領導小組討論,讓五六個學生針對某個問題進行討論,例如推廣公司產品如何在本地上市。這個環(huán)節(jié)是讓幾個學生共同討論出一個結果,觀察求職者在團隊合作中擔當什么角色,能否與別人配合。但經常有學生會表現(xiàn)很突出,搶別人的話,不給其他人發(fā)言的機會。這與簡歷里表述的很強的團隊合作能力顯然不符。
■“突擊提拔”自己的職務
英語和計算機已經成了畢業(yè)生必備的兩項基本技能,學生在簡歷中關于這兩項能力的表述幾乎是清一色的“精通”或“熟悉”。北京大學光華管理學院EMBA中心教授王亞菲告訴記者,盡管簡歷中都說自己英語口語流利,但通常會發(fā)現(xiàn)學生并不能聽懂提問的問題。這時,企業(yè)肯定會對學生的誠信產生質疑。一家網站的招聘人員表示,簡歷里大家都寫著熟練使用計算機,但真正上機操作時,有的學生就顯得“遲鈍”了,很明顯,對于計算機他只是掌握了簡單的操作,與熟練操作相差甚遠。
■“很強”的團隊合作能力
經常被過度包裝的還有自己的能力,學生對于自己的評價過高,實際卻相差甚遠。北京一家外企人力資源部的負責人說,對于簡歷中學生介紹的信息,企業(yè)也開始用心考察。大多數(shù)企業(yè)很看重團隊合作精神,所以很多學生介紹自己有很強的團隊合作能力,曾帶領小組成功完成某個項目等。這位負責人說,企業(yè)面試時有個環(huán)節(jié)叫無領導小組討論,讓五六個學生針對某個問題進行討論,例如推廣公司產品如何在本地上市。這個環(huán)節(jié)是讓幾個學生共同討論出一個結果,觀察求職者在團隊合作中擔當什么角色,能否與別人配合。但經常有學生會表現(xiàn)很突出,搶別人的話,不給其他人發(fā)言的機會。這與簡歷里表述的很強的團隊合作能力顯然不符。
■“突擊提拔”自己的職務
英語和計算機已經成了畢業(yè)生必備的兩項基本技能,學生在簡歷中關于這兩項能力的表述幾乎是清一色的“精通”或“熟悉”。北京大學光華管理學院EMBA中心教授王亞菲告訴記者,盡管簡歷中都說自己英語口語流利,但通常會發(fā)現(xiàn)學生并不能聽懂提問的問題。這時,企業(yè)肯定會對學生的誠信產生質疑。一家網站的招聘人員表示,簡歷里大家都寫著熟練使用計算機,但真正上機操作時,有的學生就顯得“遲鈍”了,很明顯,對于計算機他只是掌握了簡單的操作,與熟練操作相差甚遠。
“很強”的團隊合作能力
經常被過度包裝的還有自己的能力,學生對于自己的評價過高,實際卻相差甚遠。北京一家外企人力資源部的負責人說,對于簡歷中學生介紹的信息,企業(yè)也開始用心考察。大多數(shù)企業(yè)很看重團隊合作精神,所以很多學生介紹自己有很強的團隊合作能力,曾帶領小組成功完成某個項目等。這位負責人說,企業(yè)面試時有個環(huán)節(jié)叫無領導小組討論,讓五六個學生針對某個問題進行討論,例如推廣公司產品如何在本地上市。這個環(huán)節(jié)是讓幾個學生共同討論出一個結果,觀察求職者在團隊合作中擔當什么角色,能否與別人配合。但經常有學生會表現(xiàn)很突出,搶別人的話,不給其他人發(fā)言的機會。這與簡歷里表述的很強的團隊合作能力顯然不符。
“突擊提拔”自己的職務
大多數(shù)的企業(yè)傾向于招聘在學校里擔任過一定職務的大學生,這促使很多學生在做求職簡歷時,“突擊提拔”自己。學生會的干事可以改為主席;社會活動的參與者可以改為組織者。一家IT企業(yè)人力資源部驚奇地發(fā)現(xiàn),在收到的簡歷中,一所學校里同時有4個校學生會主席,文娛部部長不少于8個。如今企業(yè)也學聰明了,你說你是學生會主席,企業(yè)會偷偷地打電話給學校的老師、同學,到底是不是真“李逵”立刻見分曉。
把芝麻說成西瓜
大學里很多學生會參與各種各樣的社會實踐,這些社會實踐規(guī)模有大有小,但在簡歷中經常被描繪成大事,而學生自己在里面起到的也都是舉足輕重的作用。新浪網人力資源總監(jiān)段東說,有的學生只是在做某個產品的促銷或直銷,但會說自己曾經在華北區(qū)策劃組織過產品的推廣活動。真正讓他介紹對于任務的執(zhí)行過程時,學生會說得很籠統(tǒng),畢竟沒有做過的事情,挖空心思也不會介紹得那么詳實,而且言多必失。還有的學生為了證明自己曾經參與過某項活動,把當時拍的現(xiàn)場照片放到簡歷中來,但圖片證明不了你的領導能力。真正做過的一些事情,學生會在簡歷中寫得非常詳細,沒有做過的事只能找句大話一筆帶過。
長春12月12日專電記者近日在東北師范大學采訪中發(fā)現(xiàn),不少大學生的求職材料裝幀得很華麗:
彩印的個人生活照片,散文詩般的自我介紹,像雜志一樣精美。
一名姓朱的學生說,準備一份這樣豐富、精美的材料是為了充分展示自己的個性,給用人單位留下深刻印象。
聯(lián)合利華中國人力資源部招募經理倪錚以一份優(yōu)秀簡歷做示范,給學生們講解寫簡歷的注意事項。
“簡歷首先要給人事部門傳達明確的求職意向,你想應聘什么崗位。比如像這份求職信,在開頭就清楚地表達了應聘與所學專業(yè)吻合的財務助理崗位,希望得到面試機會。這樣人力資源部門就一目了然了。”倪錚表示,現(xiàn)在求職競爭激烈,不少學生都在簡歷上花了很大篇幅去描述自己的專業(yè)知識、特長等,卻沒有表達自己的求職意向、希望應聘的崗位。“有的學生會有這樣的想法,你們要我就可以了,我做什么工作都可以。但我們的很多崗位都需要有專業(yè)知識,你語焉不詳,人事部門一不會幫你挑合適的位置,二則以為你在職業(yè)追求上沒有作很好的考慮”。
恰當?shù)挠谜Z也是一份合格簡歷所必需的。慎用“負責”二字就是專家們給學生的建議之一。
倪錚舉例說,很多學生為了表現(xiàn)自己的組織協(xié)調能力,在描述實習經歷時常常用到“負責公司某某項目,成功地做過某某項目”這樣的語句。“其實人事部門都清楚,一個實習生是不可能獨立承擔公司的項目的。‘負責’之類的語句,會給人夸大其詞的感覺,用‘參與’‘協(xié)助’會更合適”。
上海人才中介協(xié)會副會長劉大衛(wèi)也強調,對大學畢業(yè)生來說,一份真實誠懇的簡歷,要遠比一份滿紙成就的簡歷更容易為用人單位接受。
就業(yè)競爭激烈,每個人都希望自己的簡歷能脫穎而出,引起招聘單位的關注,因此不少學生在制作簡歷方面都花了很多心思。但專家們對此并不太贊同。
章琦告訴學生,人力資源部門更喜歡簡練的“ONEPAGE”(1頁)簡歷,“有的學生的簡歷有五六頁,我們要花大量的時間才能找到需要信息,效果適得其反”。
先看專業(yè)再挑學校背景
采訪對象:中國移動通信集團公司 人力資源部高級項目經理劉靈心先生
中國移動采取多種方式招聘,招聘會、報紙雜志、獵頭等,用得最多的是網絡招聘;同時還會針對招聘項目,進行校園招聘、社會招聘和內部競聘。移動已經將很多工作外包給專業(yè)人才網站,因此在篩選簡歷、筆試和面試時都遵循著一個既定的程序和標準。一個優(yōu)秀人才應聘移動,需要經過以下幾個程序:軟件系統(tǒng)篩選簡歷人工篩選簡歷第一輪面試筆試第二輪面試。自動軟件系統(tǒng)會通過考查五個方面來挑選簡歷:學校和專業(yè)、學習成績、班級排名、英語能力和項目經驗都會是你應聘中國移動的五大攔路虎。中國移動青睞來自重點院校、專業(yè)對口的大學生,而名校背景、突出的英語能力、擔任過班長、學生會干部、社團組織者的經歷,都會成為應聘中國移動的加分亮點。
言簡意賅的簡歷最受歡迎
采訪對象:ABB(中國)有限責任公司人力資源經理唐煒女士
ABB是根據每個職位的崗位描述和招聘需求來篩選簡歷的,之后,人力資源經理把選中的簡歷發(fā)到對應的業(yè)務部門進行第二輪篩選,在業(yè)務部門經理和人力資源經理溝通、協(xié)商好之后,產生面試名單。
一份干凈整潔、言簡意賅的簡歷是最受ABB歡迎的,長度在2到3頁紙比較合適。個人信息、工作經驗的敘述和招聘職位的要求越接近越容易贏得入圍機會;那些越精美或者越花里胡哨的簡歷并不見得就越受歡迎。簡歷的真實內容才是考核重點。
對于應屆畢業(yè)生的簡歷,ABB會比較注重對方的相關社會經歷,比如參加過哪些社會活動、是否為學生干部等。而招聘社會人員時,對方的工作經驗是最受關注的。ABB集團的銷售人員,也需要嚴格的專業(yè)教育背景和行業(yè)工作經驗。
從簡歷判斷求職者的思維特點
采訪對象:北京。松下電子部品有限公司 人事科長張裕才先生
對于市面上蜂擁而現(xiàn)的大貼藝術照和寫真照的簡歷,張科長表示自己不傾向也不贊成,他強調企業(yè)用人是根據崗位需求和個人情況來選擇的,簡歷再漂亮也起不到決定性的作用,尤其是應屆畢業(yè)生更不該如此制作簡歷。
在談到篩選簡歷的根據時,張科長說,針對不同崗位的需求,會有不同的考察側重點。比如招聘技術型人才時,看應屆畢業(yè)生的簡歷會比較注重其專業(yè)成績,在校是否有過相關作品;如果招聘的是管理型人才,除了看所學專業(yè)和學習成績外,還會注重他在校時擔任的學生會工作、參加的社會活動等??瓷鐣藛T的簡歷時,除了硬件必須符合招聘崗位需求之外,主要看他的工作經歷。
中國移動通信集團公司
人力資源部高級項目經理
劉靈心先生
先看專業(yè)再挑學校背景
中國移動采取多種方式進行招聘,用得最多的是網絡招聘。移動已經將很多工作外包給專業(yè)人才網站,一個優(yōu)秀人才應聘移動,需要經過以下幾個程序:
軟件系統(tǒng)篩選簡歷人工篩選簡歷第一輪面試筆試第二輪面試
自動軟件系統(tǒng)會通過考查五個方面來挑選簡歷,即學校和專業(yè)、學習成績、班級排名,英語能力和項目經驗。中國移動青睞那些來自重點院校、專業(yè)對口的大學生,而名校背景、突出的英語能力以及擔任過班長、學生會干部、社團組織者的經歷,都會成為應聘中國移動的加分亮點。
ABB(中國)有限責任公司
人力資源經理唐煒女士
言簡意賅的簡歷最受歡迎
一份干凈整潔、言簡意賅的簡歷是最受ABB歡迎的,長度在2到3頁紙比較合適。個人信息、工作經驗的敘述越接近招聘職位的要求越容易贏得入圍機會,而那些特別精美或者花里胡哨的簡歷并不見得就受歡迎。
對于應屆畢業(yè)生的簡歷,ABB會比較注重對方的相關社會經歷,比如參加過哪些社會活動、是否當過學生干部等。而招聘社會人員時,對方的工作經驗是最受關注的。ABB集團的銷售人員也需要嚴格的專業(yè)教育背景和行業(yè)工作經驗。
朗訊科技(中國)有限公司
人力資源部專員毋譽蓉小姐
申請職位不明的應聘者
不是朗訊的首選
很多人發(fā)來的簡歷只表示希望來朗訊,卻沒有說明申請的職位。如果應聘者連簡歷都寫不完整,我會覺得不是他能力有問題就是太過粗心。還有簡歷的性別欄中不寫男女,用染色體XY來表示,讓人哭笑不得。簡歷版面干凈、符合規(guī)范、清晰明了是最好的,我們通常不在意照片,但也不要太簡單。
北京松下電子有限公司
人事科長張裕才先生
從簡歷判斷求職者的思維特點
對于市面上蜂擁而現(xiàn)的大貼藝術照和寫真照的簡歷,北京松下電子有限公司并不贊成。企業(yè)用人是根據崗位需求和個人情況來選擇的,簡歷再漂亮也起不到決定性的作用。比如招聘技術型人才時,會比較注重其專業(yè)成績,在校是否有過相關作品;如果招聘的是管理型人才,除了看所學專業(yè)和學習成績外,還會注重他在校時擔任的學生會工作、參加的社會活動等??瓷鐣藛T的簡歷時,除了硬件必須符合招聘崗位需求之外,主要看他的工作經歷。
實際上,簡歷行文里透露出來的信息是很重要的。對方表述自己的語言、行文方式、簡歷撰寫的層次性、邏輯性、流暢性、重點性,都流露出作者的思維特征。
北電網絡中國有限公司
人力資源部招聘經理張鴻偉先生
員工要有持續(xù)的學習能力
通訊行業(yè)是一個發(fā)展變化很快的行業(yè),要求員工有良好的適應變革甚至歡迎變革的心態(tài),并且要有持續(xù)的學習能力才能保證不落伍。企業(yè)希望員工有很強的工作主動性和對工作的驅動能力,以此來完成設定的工作目標。誠信辦事、盡職盡責、團隊協(xié)作、開拓創(chuàng)新都是企業(yè)非??粗氐?。
北電網絡招聘時,看簡歷的著眼點主要是與職位相關的工作經歷、項目經歷、實習經歷等。如果是研發(fā)類職位,教育背景也是很重要的。如果是應屆畢業(yè)生的簡歷,第一眼看他的教育背景和專業(yè)背景,考察內容更偏重專業(yè)背景、成績排位、社會活動等。而對資深人員的簡歷,會瀏覽其全部內容之后再做出評估,考察內容更偏重實際的工作經歷。
樂百氏桶裝水發(fā)展有限公司
Assistant HR Manager唐凌先生
樂百氏不迷信名牌大學
二、確定任務
認真總結2010年工作成績和經驗,安排部署當前工作及明年工作
三、確定與會人員
全體協(xié)會成員
四、確定時間地點
2010年12月30日下午2:00 ,“綠幽幽”環(huán)境保護協(xié)會會議室
五、會議主持
劉金龍
六、會議議程
(1)會議主持致開幕詞:
尊敬的女士們,先生們,各位下午好,我宣布,“綠幽幽”環(huán)境保護協(xié)會2010年工作總結大會現(xiàn)在開幕。
時間的腳步匆匆,轉眼2010年已經過去,這一年是不平凡的一年,一年來協(xié)會全體員工奮發(fā)拼搏,眾志成城,同志們,讓我們協(xié)會更具有影響力,把這作為我們奮斗的目標,呼喚著協(xié)會全體成員為實現(xiàn)這個目標而拼搏奉獻、銳意進取。我們要以這次大會為起點,在協(xié)會領導的正確帶領下與時俱進、爭創(chuàng)一流,為社會創(chuàng)造更多綠色。最后,預祝大會圓滿成功!謝謝大家。
(2)各部部長總結2010年工作,安排當前工作
宣傳部
宣傳部作為協(xié)會的喉舌部門,同時也是協(xié)會的一個門面,它關系到整個協(xié)會在外界的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的。
首先它有明確的任務,比如對重大節(jié)目的宣傳,這是宣傳部工作的一個重要組成部分,在這些活動中,宣傳部充當了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用,都需要宣傳部部內成員的協(xié)同策劃。對于這種類型的宣傳,性質比較嚴肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格,可以有不同的設計方案,但宣傳部所要達到的效果應該是一致的,而不應該是太活潑而忽略了其本質
回顧2010年的工作,雖然取得了一些成績,但也存在著很多不足。其主要表現(xiàn)有兩個方面,一是在理論學習上,特別是在現(xiàn)代科學技術知識的掌握上,與時展的要求和建設高水平需要相比,都還存在著很大差距;二是在具體工作上,我總是感到對同志們關心不夠,總是覺得安排任務多,聽取意見少;嚴格要求多,生活關心少。這些都需要我在以后的工作中加以克服,同時,我也希望,同事們在以后的工作中除一如既往地對我的工作給予支持之外,也能監(jiān)督、幫助我改正缺點,修正錯誤,以便把工作做得更好。本學期我們在工作中可以說是盡心盡力,始終堅持以服務他人超越自我為宗旨.這也贏得了其他部門的尊敬和支持!
在新的一年里,緊緊圍繞協(xié)會領導,協(xié)會的中心工作,積極宣傳環(huán)保知識和理念,我們宣傳部的工作理念是:高質量,高標準,高要求,上檔次,上臺階,上水平!最后祝協(xié)會在新的一年里取得更好的成績。
環(huán)境檢測部環(huán)境監(jiān)測部
2010 年我部環(huán)境監(jiān)測為環(huán)境管理服務的方向,開拓環(huán)境監(jiān)測工作新方向,環(huán)境監(jiān)測在環(huán)境管理中的技術支持和監(jiān)督作用,注重監(jiān)測技術人員的自身建設,環(huán)境監(jiān)測管理,監(jiān)測質量,在組織的領導下,監(jiān)測部的職員,克服了各樣的困難,完成了組織交給我部的監(jiān)測工作和任務。
一、隊伍素質訓練。
在部長的領導下,以基礎理論學習和專業(yè)技能為,培訓,每月都組織學習,每年組織兩次基礎理論和質量控制等知識考試,并將結果記入個人技術檔案。我站監(jiān)測人員持證上崗,每個監(jiān)測項目兩個人持證。
二 、加強監(jiān)測質量管理。
部內成立了質量控制室,由質量人兼任主任,主要站內日常質量的監(jiān)督檢查,從監(jiān)測布點、樣品采集、運輸、保存,按監(jiān)測規(guī)范層層把關。在各室都設置了質控員,由室主任或技術人擔任,主要檢查本室日常監(jiān)測質量控制的情況,檢查分析人員的操作過程、原始記錄等。從而使監(jiān)測質量管理工作從組織機構上。
為向環(huán)境管理提交監(jiān)測數(shù)據,報出的監(jiān)測數(shù)據通過三級審核。由此實行部長決策、人組織管理、質量控制員實施的三級質量管理體制。通過這些措施,監(jiān)測數(shù)據從產生開始就處于嚴密的質量控制之下,從而使報出數(shù)據的具有精確性可靠性。
三、圓滿完成組織下達的任務
到目前為止,我部已:
(一)污染源總量監(jiān)測工作。共污染源總量監(jiān)測任務32家(次),24小時連續(xù)監(jiān)測企業(yè)3家(次)。
(二)了解區(qū)域內環(huán)境噪聲監(jiān)測工作,收集基礎數(shù)據136個。
(三) 配合各部工作,對環(huán)境進行監(jiān)測,收集各部需要的環(huán)境信息和數(shù)據,完成組織安排的任務
在即將到來的2010年里,我部的工作安排:
1、監(jiān)測人員的培養(yǎng),除本部自身的學習以外,安排人員進行更深的培訓和學習。
2、質量管理體系的建設,一整套行之有效的質量管理文件及程序,每一臺儀器都檔案,包括儀器設備使用維修登記、儀器檢定周期和在用儀器標志管理等工作,使在用儀器設備的合格率和完好率達到100%。使監(jiān)測報告具有科學性、精確性、可靠性,為環(huán)境管理提供高質量的數(shù)據。
3、硬件的投入,淘汰掉過時和老化的監(jiān)測儀器,購進先進儀器。加強實驗室的建設,為環(huán)境監(jiān)測提供好的硬件環(huán)境。
4、圓滿完成組織上安排的任務。在組織的領導下,團結一心、勤奮工作,力爭2010年監(jiān)測工作更上一層樓。
人力資源部
告別了2010我們又迎來了新的一年,2010年我們走過了不平凡的一年,2010年人力資源部在各部門的關心幫助和密切配合下,強化服務意識,提高自身素質和工作質量,認真貫徹了“以人為本”的用人理念,立足穩(wěn)步發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的思路,開展了一系列扎實有效的工作,為總結經驗、發(fā)揚成績、找出差距、以利再戰(zhàn),現(xiàn)將2010年的工作總結如下:[1]
與本篇 【2010年學生會環(huán)境保護協(xié)會工作總結】 內容有關的:
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回顧一年來的工作,按照年初制定的各項工作目標,我們主要是圍繞以下幾個方面抓了重點突破和具體落實:
一、為滿足組織發(fā)展需要,重點加強了人才的引進
堅持以人為本的用人理念,扎實做好人才的引進和考察工作。作為環(huán)保,各個崗位要求不僅具有相應的知識和技術,而且要有奉獻的精神。
二、建章立制,規(guī)范員工行為
今年以來,根據組織文化建設需要,起草并印刷了部分組織員工手冊,規(guī)范組織制度管理,涉及到32個小項,對財務管理、人力資源管理、行政管理等做了明確的規(guī)定。并以此為突破口,重點要求以下三點:一是規(guī)范工作的基本要求,嚴格獎懲和紀律約束,使組織員工知道做到辦事有規(guī)定,不能破規(guī)矩——哪些能辦,哪些不能辦,應該怎么辦;哪些該說,哪些不該說,應該怎么說;二是干任何事情、執(zhí)行任務都要有工作程序,不能亂了規(guī)定,三是加強對新進員工的入崗前教育,對應知應會等必修內容督促其強化學習。。
三、檢討自己,爭取改善
在實際工作中,組織要求還存在一定差距,比如工作效率不高、服務意識還有很大差距、人才招聘和管理工作開展不好、思想上比較容易麻痹等。
2010年我們要認真履行好人力資源部的職責,開拓創(chuàng)新,把我們的工作提高到一個新的水平,并努力做到如下幾點:
1、在人員招聘、新進人員生活保障、日常工作等各方面,切實提高服務意識和服務質量;
2、進一步開源節(jié)流,降低各項人力資源辦公費用;
3、努力改善員工文化輿論環(huán)境,讓員工工作生活有一個比較舒適的環(huán)境和氛圍;
新的一年即將到來,2010年人力資源工作任重道遠,我們將以更為飽滿的精神、扎實的作風、規(guī)范的管理,知難而進,使人力資源管理工作更上一層樓。
七、結束詞:
各位女士先生們:
這次大會是成功的大會,勝利的大會,感謝各位精彩的發(fā)言。2010年的工作告一段落,在之前近一年的工作中,我們遇到過挫折,有過彷徨有過迷茫,也有過成功有過欣喜。在我們全體協(xié)會成員的共同努力下,我們從剛剛成立的小部門成長起來了,我們取得的成績是有目共睹的,同時也得到社會的贊同。
在新的一年里我們要一如既往的工作,我們一定要在黨的十六大精神指引下,唱響“樹正氣、講團結、求發(fā)展”這個主旋律,解放思想、實事求是,同心同德、埋頭苦干,與時俱進、開拓創(chuàng)新,為落實會議確定的各項目標、任務而不懈奮斗!同志們,2010年元旦就要到了,在這里代表集團領導班子向你們并通過你們向全體職工拜年,祝大家新年快樂、身體健康、闔家團圓!會議到此結束,散會。
八、整理會場
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我叫張玉國,男,山東濰坊市人,山東工商學院公共管理學院03級勞動與社會保障專業(yè)本科生?,F(xiàn)將簡歷投進貴公司,望能到貴公司工作,成為能為公司奮斗的一員。雖然我很平凡,但我不甘平庸;雖然我資歷疏淺,但我誠實進??;
大學四年中,在師友的嚴格要求和個人的勤奮努力下,我全面地掌握了勞動與社會保障的基礎,專業(yè)知識,系統(tǒng)的學習了《社會保障概論》、《社會保險制度》、《社會保險法》、《人力資源》、《人力資源開發(fā)管理》、《人力資源供求管理》、《保險學》、《薪酬管理》等課程,并且課課成績優(yōu)異,總成績一直名列專業(yè)一、二名。但我不甘學習課本知識、本專業(yè)知識,課余時間通過自學通過了人力助理師資格考試,具備了從事人力資源工作的條件;通過了英語四級考試,具備了英語的讀、寫、聽、說能力,會熟練的使用windows操作系統(tǒng)、office辦公軟件,pagemaker軟件等進行辦公和報紙的排版工作。此外,我還積極保持自己思想的先進性,積極參加保持黨的先進性活動,時刻以服務他人為主要思想,積極配合老師,團結同學。
四年的大學生活,我對自己嚴格要求,更注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐動手能力。我在班級中擔任學習委員,曾組織班級的一系列活動厖塔山一日游、海邊仲秋晚會、崑崳山一日游等活動;我在院系學生會美編部任職棗多次參加過學校各種晚會的彩排工作,組織出版多期報紙等工作。此外,我還積極參加實踐活動:20xx年6月到20xx年12月,我在系辦公室儉學,任辦公室主任助理,運用所學的知識和掌握的電腦技術為各個領導老師準備其所學要的文件、接發(fā)各種文件等,基本掌握了從事行政管理工作的能力和敬業(yè)精神,并在此理論聯(lián)系實際,進一步熟練的自己掌握的知識技能。在20xx年6月到20xx年8月我在煙臺北明運業(yè)有限公司人力資源部實習,掌握了人力資源工作的基本流程和工作,鍛煉了從事人力資源工作的能力。