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時間:2022-11-12 08:19:06
序論:速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗,特別為您篩選了11篇學(xué)生安全總結(jié)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料,歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系,希望您能從中汲取靈感和知識!
在省教育廳的組織下,我有幸參加了為期一個月的安全教育培訓(xùn),回顧這段時間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,感慨很多,收獲也很多,體會如下:
一、認(rèn)真對待這次培訓(xùn)活動,明確學(xué)習(xí)目的很重要。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)是國家和省里組織的全面的系統(tǒng)的培訓(xùn),而且有權(quán)威專家現(xiàn)場指導(dǎo)我們實際工作中遇到的問題。而且通過大量案例深入分析全國出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法,讓學(xué)員確實學(xué)到實實在在的東西。我通過網(wǎng)絡(luò)這個平臺馬上進入角色,通過聽課、記筆記、論壇、發(fā)表文章等,在網(wǎng)上交流互動,充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)帶來的樂趣。
二、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式新穎、開放,有利于學(xué)員自主、合作交流學(xué)習(xí)。
首先,我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),學(xué)員可以隨時在單位和家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,以自學(xué)為主。讓學(xué)員根據(jù)自己的需要有重點地學(xué)習(xí)研究。我對校園傷害事故處理上比較迷茫,也很感興趣。于是,我反復(fù)聽了幾位教授的講座,深刻領(lǐng)會了傷害處理的原則方法。
其次,通過網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)管理平臺,能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時間,完成規(guī)定的學(xué)時,有時看上去比現(xiàn)在當(dāng)面培訓(xùn)管理效果都要好一些。還有,平臺軟件的設(shè)計十分先進、科學(xué)。通過學(xué)習(xí)公告、個人主頁、班級主頁作業(yè)、在線課堂、評論、發(fā)表文章、論壇等學(xué)習(xí)形式,方便學(xué)員學(xué)習(xí)交流,也促使學(xué)員能夠“學(xué)與用”的結(jié)合,既有自己的學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的經(jīng)驗,又有他人對你的文章或帖子有不同的見解,我們可以相互交流,相互提高。
三、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容系統(tǒng)、全面,專家報告指導(dǎo)性十分強。
本次培訓(xùn)安排了《切實做好中小學(xué)安全管理工作》,《學(xué)校衛(wèi)生安全的預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置與對策》,解讀《學(xué)生傷害事故處理辦法》,《加強中小學(xué)校交通安全教育和校車管理工作》,《進一步做好學(xué)校消防安全工作》,《如何做好中小學(xué)校園及周邊治安工作》等幾個專題,系統(tǒng)全面地涵蓋了學(xué)校安全工作,而且配備了相應(yīng)的視頻課堂、講課提綱、專題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單,供學(xué)員選用。從每個主題內(nèi)容看,專家都能站在中國的最高處,審視全國大的范圍,匯集大量的典型安全事故案例,分析了事故發(fā)生的特點、原因,總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法,指出了當(dāng)前我國中小學(xué)安全工作存在的問題,也提出了個人的建議和要求。這對于我們這些學(xué)員在今后實際工作中是很有幫助的。
四、這次培訓(xùn)成效顯著,一定會指導(dǎo)我們的實際工作。
二、為使我校學(xué)生管理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化,今年,在繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)協(xié)作、務(wù)實創(chuàng)新、服務(wù)管理、育人為本”的工作作風(fēng)的同時,進一步探索適合我院學(xué)生管理工作的新思路、新方法,不斷完善學(xué)生管理制度,較圓滿地完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:
開展好新生入學(xué)工作,營造良好的校園氛圍。
為保證全院迎新工作的順利進行,按照學(xué)校統(tǒng)一部署,積極帶領(lǐng)各分院學(xué)生科工作人員落實好各項準(zhǔn)備工作。同時,深入迎新工作現(xiàn)場,認(rèn)真組織新生入學(xué)報到,切實為學(xué)生及家長解決了實際問題。在新生軍訓(xùn)期間,指導(dǎo)各分院學(xué)生科組織學(xué)生進行新生入學(xué)教育,使新生能夠快速、正確地認(rèn)識和適應(yīng)大學(xué)生活,增強學(xué)習(xí)意識、自律意識、創(chuàng)新意識和自立意識。及時向?qū)W生發(fā)放“學(xué)籍登記表”、“學(xué)生履歷表”、“學(xué)生手冊”,做好學(xué)生證、出入證辦理等工作,從而為今后新生工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
三、落實好學(xué)生“獎、助、懲”等工作,全心全意為學(xué)生成長、成才服務(wù)。
“獎學(xué)金”、“優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀學(xué)生干部”、“貧困生補助”的評定,及“學(xué)生違紀(jì)處分”是學(xué)生管理工作的重要內(nèi)容。在學(xué)生獎學(xué)金、補助金等方面的評定和發(fā)放以及“勤工助學(xué)崗位”的安排上我們都嚴(yán)格審核、重點把關(guān),做到“公平、公正、公開”。一方面,為生活困難的同學(xué)解決實際問題,幫助他們更好地完成學(xué)業(yè);另一方面,能充分發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用,促進我院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。
在“學(xué)生違紀(jì)處分”方面,我們本著“以人為本”的原則,對違紀(jì)學(xué)生進行有效的說服教育及引導(dǎo)。對受到留校察看處分的學(xué)生,要求學(xué)生科定期找其談話,并做好記錄,告知其解除留校察看處分的程序,對于表現(xiàn)特別突出的學(xué)生,可通過一定程序提前解除處分。這樣使學(xué)生能夠正確認(rèn)識錯誤并主動改正,充分體現(xiàn)了“教育的人文關(guān)懷”。
四、結(jié)合校園文化宣傳、評比活動,強化學(xué)生自我管理意識。
為進一步提高大學(xué)生思想道德素質(zhì),強化學(xué)生自我管理。首先出臺了《大學(xué)生自律承諾書》,并在外經(jīng)學(xué)院*級兩個創(chuàng)新班進行試行,取得了較好的效果,明年將在各分院新生中統(tǒng)一實行。
其次,結(jié)合“紅五月平安周”和“文化藝術(shù)節(jié)”活動,在全院范圍內(nèi)舉辦了“強化學(xué)生管理、提高自律意識”的系列活動,包括:“禁煙、禁賭活動”、“主題海報評比活動”、“主題班會活動”及“爭創(chuàng)文明校園爭做文明大學(xué)生活動”?;顒悠陂g,各分院緊密配合、大力宣傳、積極開展、狠抓落實,增強了我院學(xué)生日常管理力度,使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,收到良好的效果。
五、認(rèn)真做好有關(guān)學(xué)生資料的統(tǒng)計工作,逐步建立規(guī)范的學(xué)生信息檔案。
建立規(guī)范的學(xué)生管理檔案,是我院學(xué)生管理工作逐步走向科學(xué)、專業(yè)管理的必然需要。在每個學(xué)期初,由于學(xué)籍變動等各種原因,有相當(dāng)一部分學(xué)生的信息已發(fā)生改變,所以對在校學(xué)生名單進行一次核查,重新對全校學(xué)生的個人檔案信息等情況進行詳細(xì)的統(tǒng)計,建立了比較完善的學(xué)生信息檔案,包括:各分院“學(xué)生信息一覽表”、“外住學(xué)生統(tǒng)計表”、“貧困學(xué)生補助”、“獎學(xué)金評定”、“優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀學(xué)生干部評比”、“學(xué)生保險”、“學(xué)生素質(zhì)教育”等,并做好后期的跟蹤回訪工作,從而更全面地掌握了全校學(xué)生情況,為今后工作的開展提供了方便。
六、學(xué)生管理工作的改革與創(chuàng)新,使學(xué)生管理工作日益規(guī)范化、科學(xué)化。
首先,修訂完善了《*三聯(lián)專修學(xué)院學(xué)生手冊》,進一步加強了對學(xué)生的規(guī)范化管理。
其次,為保障學(xué)生處分的公正和維護學(xué)生的權(quán)益,確保違紀(jì)處理工作更加規(guī)范,制定了〈學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)程〉,體現(xiàn)了“育人為本”的教育思想。
第三,為激勵學(xué)生在校其間勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展,拓展個性,調(diào)動學(xué)生奮發(fā)向上的積極性,真正做到“獎優(yōu)評先”,在調(diào)研的基礎(chǔ)上改革了學(xué)生獎學(xué)金制度。
第四,制定了〈學(xué)生處、科干事考評細(xì)則(試行)〉,加強了學(xué)生管理工作的力度,有利于全面評價科室工作人員的工作成績,充分調(diào)動了工作人員的積極性。
第五,為提高學(xué)生自我管理的意識與能力,出臺了〈大學(xué)生自律承諾書〉,在我院外經(jīng)學(xué)院兩個創(chuàng)新班學(xué)生中試行并取得較好的效果,明年將在全體新生中推廣實施。
第六,為加強對學(xué)生會的指導(dǎo)和管理,真正發(fā)揮學(xué)生干部的作用,將學(xué)生組織與學(xué)院科室工作結(jié)合起來,既加強了學(xué)生管理工作者與學(xué)生干部的溝通,同時更充分發(fā)揮了學(xué)生干部的橋梁和紐帶作用。比如,今年將生活部直接放到宿管科,協(xié)助宿管科老師工作,讓紀(jì)檢部成員參與安保工作等,都取得了一定的成效。
七、加強學(xué)生安全教育,關(guān)注學(xué)生心理健康。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教誨工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管副校長詳細(xì)抓,學(xué)校各部室具體分工負(fù)責(zé)組織履行。
二、制度保障 措施到位
1、樹立安全守衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制跟任務(wù)追究制。由學(xué)校黨支部書記負(fù)責(zé),將平安捍衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進行嚴(yán)厲考察,嚴(yán)格實行責(zé)任查究軌制,對造成重大保險的,要嚴(yán)肅查究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的義務(wù)。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽署責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,清楚了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教導(dǎo)工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,履行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的準(zhǔn)則,做到職責(zé)明白,責(zé)任到人。
3、不斷完美學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作情勢的發(fā)展,始終完善充實。建破健全定期檢查跟日常戒備相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生治理、防火安全管理、體育器材檢討、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁擅自組織學(xué)生群體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事分歧乎國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁老師個人利用假期(日)暗里帶學(xué)生外出,在校外發(fā)展的社會實際活動要堅持就近、徒步準(zhǔn)則。對波及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度。學(xué)校建破事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的體系工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們踴躍與市公安、衛(wèi)生、綜合管理等局部通力配合,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育成果。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救才干,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技巧等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。應(yīng)用班會、團隊活動、運動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生發(fā)展安全防范教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食品中毒、防病、防體育活動侵害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全常識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與常識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校踴躍推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《增強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,加強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防備才能和自我保護能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行嚴(yán)格禁止。
五、加強檢查,及時整改
開展通例檢查。每學(xué)期開學(xué)當(dāng)前,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校正校舍進行全面的安全檢查。冬季,學(xué)校訂電線和師生烤火取暖進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
咱們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,然而保險保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的局面仍然比較嚴(yán)格。
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。
通過“安全生產(chǎn)月”活動,大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和加強安全生產(chǎn)的重大舉措,推進安全文化建設(shè),強化全面安全意識,引導(dǎo)全校師生重視人的生命價值。
二、全方位開展宣傳教育活動
學(xué)校通過國旗下講話、教職工例會、“安全在我心”主題班會等廣泛宣傳,讓全體師生積極參與活動,明確責(zé)任,明確任務(wù),保證學(xué)校各項安全責(zé)任和安全工作落實到位。班級黑板報和學(xué)校宣傳欄,各具特色地進行安全工作宣傳,形成良好的宣傳氛圍。
三、多形式普及安全知識
除專欄、宣傳材料外,學(xué)校進行交通安全知識講座和安全知識教育視頻等,讓師生掌握安全知識,提高避險排危、自救自護能力。
四、有針對性開展活動
“安全生產(chǎn)月”活動期間,我們努力讓活動貼近學(xué)生,貼近生活,突出重點,增強針對性。我們認(rèn)真組織開展“安全在我心”教育活動,在校園懸掛“加強校園安全防范 構(gòu)建和諧平安校園”的橫幅營造氛圍。
五、進行了地震逃生演練和消防演練活動。
制定了切實可行的《大端小學(xué)消防應(yīng)急演練方案》,并于本月進行實地演練,使師生們掌握火場逃生的正確方法,熟悉震后或發(fā)生火災(zāi)時學(xué)校緊急疏散的程序和線路,積累了師生們自救、逃生的經(jīng)驗。確保應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護廣大師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。本次活動,有組織、有行動,也取得了很好的效果。
六、重視校園安全隱患排查工作,做到防微杜漸。
堅持安全隱患月排查制度,要求各班、各室負(fù)責(zé)人每月對負(fù)責(zé)區(qū)域進行一次安全隱患大排查,并及時上報排查情況,學(xué)校根據(jù)上報結(jié)果立即進行匯總、整改和處理。我校領(lǐng)導(dǎo)于6月14日上午在校園內(nèi)進行了一次全面的“安全隱患排查”工作。發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患,就立即組織人員進行了整修,做到了防范于未然。
七、據(jù)情安排工作,做到安全工作有側(cè)重點
1、原料由專人到指定的長期供應(yīng)點采購。
2、設(shè)有專門的原料驗收員,經(jīng)驗收,腐爛變質(zhì)等不合格的原料堅決不予進入學(xué)校食堂。
3、有專門盛放原料的容器,絕對不能讓原料被污染。
4、設(shè)有原料加工的專用場地。
5、原料清洗做到葷、素分開。
二、在食品貯有方面做到:
1、食品分類存放,排列整齊。
2、有食品貨架和貨柜,并做到離墻、離地存放。
3、倉庫做到干燥、通風(fēng)通氣,有防潮、防霉設(shè)施。
三、食品制作及餐間做到:
1、通風(fēng)透光良好,給、排水方便合理。
2、地面有無毒,耐腐、蝕材料構(gòu)筑,無積水。
3、粘貼有白色瓷磚墻裙。
4、天花板光滑整潔,無霉點,無蜘蛛網(wǎng)。
5、灶臺及分餐臺粘貼有白色瓷磚,并保持無污漬垢。
6、設(shè)有能防蠅、防蟲、防塵的衛(wèi)生設(shè)施。
7、高有青菜浸泡池,買青菜要求先行浸泡20分鐘。
四、對餐具做到:
1、有專人負(fù)責(zé)洗滌,消毒餐具。
2、設(shè)有餐具洗滌池,沖洗池及消毒池。
3、已消毒的餐具采取了保潔措施。
五、食堂衛(wèi)生人員方面做到:
1、食堂從業(yè)人員都經(jīng)過健康檢查,并取得健康證
2、上班都要求穿戴工作衣帽,頭發(fā)不得外露
3、講究衛(wèi)生,不得留長指甲,不得戴戒指
4、不能隨地吐痰,不亂丟廢棄物
六、在環(huán)境衛(wèi)生方面做到:
1、室內(nèi)水池加蓋上鎖
2、環(huán)境衛(wèi)生保持清潔,無衛(wèi)生死角,無積灰
一、三月初,學(xué)校政教處對全體進行了安全教育,由我校政教處王國輝副主任主講。其內(nèi)容包括:根據(jù)《關(guān)于建議南寧市中小學(xué)生不要騎電動車上路的通知》要求,未滿16周歲的中小學(xué)生一律不準(zhǔn)騎電動車上路。要求我校中學(xué)生,不能使用電動自行車為交通工具,同時也講明,在校內(nèi)不允許騎單車,只能推車步行將單車放到指定地點停放。在3月10升旗儀式的國旗下講話中,政教處蒙裕勁主任也就做好中學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通安全的管理要求通報給全校師生,切實提高學(xué)生的道路交通安全意識,養(yǎng)成自覺遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識和行為。
二、自2012年春季學(xué)期開學(xué)以來,我校加大了校門口安防力度,教育學(xué)生遵守交規(guī),紅燈停,綠燈行,發(fā)現(xiàn)違規(guī)及時糾正,確保學(xué)生安全過馬路,學(xué)生放學(xué)時均有學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和門衛(wèi)在校門口負(fù)責(zé)監(jiān)控指揮,進一步做好上學(xué)、放學(xué)的交通安全管理。
三、建立“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合的道路交通安全教育網(wǎng)絡(luò),共同抓好對學(xué)生的道路交通安全教育。我校積極和110警務(wù)大隊聯(lián)系,3月27日下午,我校政教處特別邀請了南寧市特警支隊副支隊長兼校法制副校長葉世明結(jié)合我校開展的“安全疏散演練”活動,給我校全體師生上了一節(jié)道路交通安全教育講座。在這次疏散演練活動中,學(xué)生和老師從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到3分鐘的時間,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。在隨后的道路交通安全教育講座中,葉副隊長用幽默而不乏張力的語言,從生命安全、道路交通情況現(xiàn)狀等角度,多方面教育中學(xué)生注意出行安全,保護自己和他人的生命。通過本次活動,我校進一步發(fā)揮社會和家庭的作用,與家庭、交通部門密切配合,共同強化學(xué)生的道路交通安全意識。
四、整治學(xué)生單車亂停放現(xiàn)象,加強學(xué)校內(nèi)汽車規(guī)范化管理,教育好學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),按規(guī)定地點停放單車。同時要求學(xué)校老師自覺將自己的出行車輛停放在指定位置,不允許任何汽車或大型車輛從我校前門進入,或停放在學(xué)校操場,保證學(xué)生的活動范圍和生命安全。
二、積極進行教育宣傳活動。學(xué)校在東西兩樓門廳設(shè)立“迎人文奧運,建和諧校園”板面,對學(xué)生進行安全常識教育,在學(xué)校外張貼了兩幅安全教育標(biāo)語,制度條幅懸掛于東教學(xué)樓門廳前。利用多種形式營造和突出安全教育日活動氛圍。
三、各班于本周內(nèi)召開“安全教育主題班會”,對學(xué)生進行全面的安全教育。
四、周三下午,學(xué)校組織四年級學(xué)生悼念革命先烈掃墓活動,活動前由少先大隊進行了森林防火等安全教育。
五、對安全教育日活動進行及時總結(jié),對活動積極的班級進行表揚,對活動不積極的班級進行通報批評。
附:繡惠鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年學(xué)生安全教育日活動領(lǐng)導(dǎo)小組
三、各班于本周內(nèi)召開“安全教育主題班會”,對學(xué)生進行全面的安全教育。
四、周三下午,學(xué)校組織四年級學(xué)生悼念革命先烈掃墓活動,活動前由少先大隊進行了森林防火等安全教育。
五、對安全教育日活動進行及時總結(jié),對活動積極的班級進行表揚,對活動不積極的班級進行通報批評。
附:繡惠鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年學(xué)生安全教育日活動領(lǐng)導(dǎo)小組
在六月份,學(xué)校根據(jù)本校實際,制定了《安全教育活動計劃》,明確了活動的目標(biāo)、內(nèi)容、措施及各項活動的負(fù)責(zé)人。學(xué)校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,邱校長任組長,丁校長任副組長,領(lǐng)導(dǎo)班子其它成員及各班班主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,分工負(fù)責(zé),齊抓共管。各班配設(shè)了安全委員,負(fù)責(zé)向班主任匯報學(xué)生日常生活中的安全問題。學(xué)校每周對各班安全教育的落實情況進行詳細(xì)檢查,并將檢查結(jié)果納入校日志管理。學(xué)校根據(jù)實際和上級要求,靈活地確立和調(diào)整了活動的內(nèi)容。一月以來,學(xué)校高質(zhì)量地完成了安全教育計劃的各項任務(wù)。
二、簽訂安全責(zé)任書,師生明確各自的安全責(zé)任。
學(xué)校與學(xué)生家長簽訂了《安全責(zé)任書》,明確了學(xué)校與學(xué)生及其家長在安全問題上的責(zé)任;德育處與班主任簽訂了安全責(zé)任書,教導(dǎo)處與各任課教師簽訂了安全責(zé)任書,校長與分管班子成員簽訂了安全責(zé)任書,班子成員和全體老師明確了各自的安全責(zé)任,以及在安全問題上的各自的義務(wù)。
三、各班自查與學(xué)校檢查相結(jié)合,師生齊動手,排除各種安全隱患。
學(xué)校首先要求各班發(fā)動學(xué)生,以教室、樓道、樓梯、廁所為重點,查找安全隱患。還要求各室老師查找所管科室存在的安全隱患,然后學(xué)校、后勤處、德育處根據(jù)自查情況,組織班主任對學(xué)校范圍內(nèi)的各種安全隱患逐一排查。目前,學(xué)校查出的所有隱患均以排除。由于隱患時時有,學(xué)校每周定期對安全隱患進行檢查,以確保學(xué)生時時安全。
四、活動形式多樣,內(nèi)容豐富。
本次安全月學(xué)校組織全校師生分期觀看了安全教育光盤。光盤內(nèi)容豐富,事例典型,切合學(xué)生的思想和行為實際,反映強烈,效果良好。為了配合“安全月”教育活動,各班利用黑板報進行安全知識宣傳,德育處成立了“安全監(jiān)督隊”監(jiān)督檢查師生不安全的行為,引導(dǎo)師生排查校園安全隱患。各班還召開了不同形式的主題班會。例如:“警鐘長鳴”、“安全在我心中”、“講安全,見行動”等主題班會,讓學(xué)生主動參與,使學(xué)生真正的成為安全教育的主體,成為安全活動的主人。學(xué)校還利用校園廣播、每周一升旗講話對安全知識進行宣傳,將存在的安全隱患公布與眾。
五、針對不安全行為,剖析典型事例,增強師生的安全意識。
學(xué)校根據(jù)調(diào)查,列舉了學(xué)生中存在的種種不安全行為:上下樓梯擁擠、在走廊上打鬧、在校園內(nèi)追打、坐在樓梯扶手上往下滑、從樓上向下扔?xùn)|西、刮風(fēng)時不關(guān)窗子、吃無生產(chǎn)日期或過期食品,騎自行車飚車或在公路上賽跑,乘坐超載車、下車通過路口不一停二看三通過等等。通過主題班會,結(jié)合本地典型事例,讓師生共同分析上述行為的危害,明確自己應(yīng)該怎樣做。針對上述情況,學(xué)校還制訂了相應(yīng)的規(guī)章制度,做出一些禁止性規(guī)定。以杜絕安全事故的發(fā)生。
六、安全教育,初見成效。
自從學(xué)校開展“學(xué)校安全月”活動以來,學(xué)校各種隱患得到徹底整改、學(xué)生行為發(fā)生了明顯的變化,師生的法制意識和安全意識普遍增強,學(xué)生的種種不安全行為基本杜絕,文明程度大大提高;安全知識已成為學(xué)生的自覺行動,有的學(xué)生還能自覺制止不安全行為。絕大部分學(xué)生都能做到衣食住行,安全第一。在安全教育活動中,還涌現(xiàn)出大批的先進班級和先進個人。他們將成為學(xué)校繼續(xù)開展安全教育的榜樣,在以后的安全教育中發(fā)揮著重要作用。
以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì),只有把經(jīng)濟發(fā)展與社會、資源、環(huán)境等有機結(jié)合起來,才能體現(xiàn)發(fā)展的質(zhì)量,才能實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。我局充分站在了以人為本的高度,用科學(xué)發(fā)展觀正確認(rèn)識搞好安全生產(chǎn)工作的重要性。首先,以人為本堅持了的基本觀點,是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),也是安全生產(chǎn)工作的出發(fā)點和立足點。安全生產(chǎn)始終要把保護廣大職工群眾的生命安全放在第一位,充分體現(xiàn)了黨和政府以人為本的執(zhí)政理念,與科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)是完全一致的。其次,科學(xué)發(fā)展觀強調(diào)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)和“五個統(tǒng)籌”,其核心是經(jīng)濟、社會、人口、環(huán)境、資源的協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。其中人是最重要的因素。安全生產(chǎn)目的在于有效地保護勞動者的生命安全,切實貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。這就要求我們必須把安全生產(chǎn)工作擺在非常重要的位置,納入到經(jīng)濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃中,全面部署,同步推進。再次,統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展是統(tǒng)籌兼顧的重要方面,這也直接涉及安全生產(chǎn)領(lǐng)域。目前我區(qū)的安全生產(chǎn)狀況與經(jīng)濟建設(shè)的高速還比較協(xié)調(diào),但是為了更好的做好安全生產(chǎn)工作,這就要求我們在發(fā)展經(jīng)濟的同時,通過進一步加強安全生產(chǎn)隱患的排查治理,不斷改善勞動者的生產(chǎn)環(huán)境和安全條件,有效杜絕和遏制重特大事故,把事故總量、人員傷亡控制在最低限度,保證人民群眾的生命財產(chǎn)和國家財產(chǎn)的安全。
二、運用科學(xué)發(fā)展觀,加強法制建設(shè),解決了安全生產(chǎn)工作的新問題
近年來,監(jiān)管企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展保持了較高的增長速度,但同時,安全生產(chǎn)問題日趨突出。一方面,企業(yè)的安全生產(chǎn)工作按照國家和省的部署和要求,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,大力宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》和安全生產(chǎn)法律法規(guī),認(rèn)真落實安全生產(chǎn)責(zé)任制和責(zé)任追究制,深化專項整治,消除事故隱患,強化安全監(jiān)督管理,大力開展安全生產(chǎn)宣傳教育,強化安全生產(chǎn)基礎(chǔ),強化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,監(jiān)管企業(yè)安全生產(chǎn)的總體狀況有了一定改善;另一方面,保持經(jīng)濟快速發(fā)展是推動社會全面進步的必然要求和廣大人民群眾的共同愿望,但長期以來,由于我區(qū)高危行業(yè)居多,技術(shù)設(shè)備相對老化、陳舊,改造整改所需大量資金,改造難度大、任務(wù)重;再加上我區(qū)中小企業(yè)有6000余家,安全生產(chǎn)基礎(chǔ)相對薄弱等問題,安全生產(chǎn)面臨的壓力較大。一些生產(chǎn)設(shè)施長期服役,帶病運行,這些客觀存在的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱與經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展需要之間的矛盾,必將導(dǎo)致事故隱患的不斷出現(xiàn),事故多發(fā)且難以預(yù)料。針對這些矛盾和存在的問題,我局認(rèn)真運用科學(xué)發(fā)展觀,緊密結(jié)合實際,深入研究分析,堅持既要發(fā)展,又要安全,從企業(yè)著手,督促企業(yè)加大安全投入,加大安全生產(chǎn)法制建設(shè)和從業(yè)人員培訓(xùn)工作,確實提高了安全意識,做到在發(fā)展中保安全,在安全中求發(fā)展。
三、立足當(dāng)前,著眼未來,切實搞好安全生產(chǎn)工作
針對安全生產(chǎn)工作中存在的問題和矛盾,我局以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),督促監(jiān)管企業(yè)夯實基礎(chǔ),建立長效機制。
(一)安全生產(chǎn)工作任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,我局長期性的督促監(jiān)管企業(yè)切實貫徹國家安全生產(chǎn)方針,把安全生產(chǎn)專項整治繼續(xù)作為安全生產(chǎn)工作的一個重要內(nèi)容,加大專項整治工作力度,按國家和省對安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的安排部署,認(rèn)真組織檢查整治。
一、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作制度,樹立責(zé)任意識
1、學(xué)校成立以校長為組長、其他班子為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室在學(xué)校教導(dǎo)處辦公室,辦公室主任由曹會東同志兼任,蔣斌、董繁國同志為協(xié)調(diào)工作人員,各班主任老師及任課老師負(fù)責(zé)學(xué)校及周邊安全工作的具體業(yè)務(wù)。
2、制定了各種安全工作的規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案
學(xué)校先后制定完善了《學(xué)校安全保衛(wèi)制度》、《學(xué)校消防工作制度》、《出入學(xué)校登記制度》、《節(jié)假日值班制度》、《飲用水管理制度》、《校舍安全檢查制度》、《傳染病防控制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《集會、集體活動安全預(yù)案》、《衛(wèi)生防疫工作預(yù)案》、《交通安全教育方案》等安全制度和各種安全預(yù)案。
3、加大安全教育力度,落實安全教育管理責(zé)任制。
(1)加強安全教育宣傳工作,利用廣播、班會、等多種形式對學(xué)生進行教育,形成人人關(guān)心安全教育的良好氛圍。
(2)安全教育作為學(xué)校工作的重點內(nèi)容,堅持常抓不懈。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)都與班主任簽訂《安全管理目標(biāo)責(zé)任書》。
(3)教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊、保安員,每天對學(xué)校安全工作進行定時巡回檢查,并做好記錄,作為考核班級的重要內(nèi)容。
(4)召開家長座談會,向家長宣傳安全教育常識,發(fā)揮家庭在安全教育中的作用。
(5)遇有突發(fā)事件,及時上報、妥善處理,不隱瞞和漏報。
二、加大宣傳力度,提高統(tǒng)一認(rèn)識
為了使全校師生了解綜合治理、創(chuàng)建平安文明校園工作的任務(wù)和重要性,我們分別利用教職工大會、學(xué)生大會進行宣傳,使全校師生知曉創(chuàng)建工作的重要性;學(xué)校通過主題班會、廣播、櫥窗、征文競賽等形式,介紹創(chuàng)建平安文明校園的目的意義、目標(biāo)措施、工作要求及注意事項。學(xué)校創(chuàng)建“平安文明校園”以維護學(xué)校、社會的穩(wěn)定和教育事業(yè)發(fā)展為宗旨,堅持打防并舉、努力創(chuàng)建制度健全、管理有序、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)良好、舉止文明的安全文明單位。
三、強化育人意識,提高學(xué)生素質(zhì)
社會治安綜合治理、創(chuàng)建平安文明校園是一項教育人、挽救人、改造人的工程。學(xué)校作為教書育人陣地,更要重在治本,近年來,我們著重從三個方面著手開展對青少年的教育工作。
1、堅持德育為龍頭?!爸怯缓贸龃纹?,體育不好出廢品,德育不好要出危險品”是我們工作的體會。通過法制教育報告會、禁毒教育等活動,引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、自覺擁護黨的基本路線,引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護法,在校做個好學(xué)生,社會上是一個好公民。
2、堅持預(yù)防為主。后進生在學(xué)校雖是極少數(shù),但若得不到轉(zhuǎn)變,對社會則是潛在的隱患。因此,防患于未然,必須從小抓起,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。我校在思想教育上,主要抓“三制”:通過各級負(fù)責(zé),建立師生人人參與的責(zé)任制;注重教育,建立人人明白的自我約束制;嚴(yán)格檢查建立獎懲兌現(xiàn)的考核制。我們對學(xué)生課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、學(xué)習(xí)生活、思想品質(zhì)等各方面都作了明確的規(guī)范要求。
3、豐富課余生活,陶冶學(xué)生情操。我校建立了各種課外興趣小組,如英語角、普通話、合唱隊、美術(shù)、舞蹈等,充實學(xué)生的精神文化生活,用有益活動去占領(lǐng)課外和校外陣地。引導(dǎo)學(xué)生擺脫低級趣味,追求真、善、美,堅持培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,發(fā)展個性特長,形成了自己的特色。
四、加強安全保障措施
(一)交通安全
1、在開展“創(chuàng)建交通安全文明學(xué)?!被顒又小W(xué)校通過召開主題班會、廣播宣傳、升旗儀式、致家長一封信等形式對學(xué)生進行安全教育。禁止學(xué)生在街道高速騎駛自行車,不得以任何理由駕駛摩托車和其它機動車輛,不得搭乘“三無車輛”。
2、每次在節(jié)假日前、大型活動前和寒暑假前都對學(xué)生進行一次安全教育,在各項活動中都要委派專人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作。
3、學(xué)校發(fā)放安全教育告家長書,與學(xué)生家長溝通,采取交通安全防范措施。
(二)校舍安全
1、定期對校內(nèi)各種設(shè)施(體育器械、實驗室藥品等)進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題進行了及時處理。
2、實驗室、微機室、多媒體教室等重點部門安裝報警器、防盜門和鐵護欄。
3、學(xué)校建立“出入校人員登記制度”、“節(jié)假日值班制度”、“領(lǐng)導(dǎo)值班制度”、“學(xué)生請假制度”等各項規(guī)章制度,嚴(yán)把校門關(guān)口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校,學(xué)生必須有班主任出具的假條后方能出校。
4、樓內(nèi)設(shè)置緊急疏散通道和安全指示標(biāo)記,各樓梯口處安裝了應(yīng)急燈。
5、學(xué)校投入資金10多萬元,安裝監(jiān)控設(shè)施,從大門兩側(cè)到校園、教室等部位布設(shè)探頭,確保校園所有角落全部覆蓋在監(jiān)控下。
6、門衛(wèi)室配置鋼叉、警棍,安防盾牌及頭盔等安保器械,八件套齊全,確保設(shè)施完整齊全。
(三)消防安全
1、樓道及專用教室(實驗室、多功能教室、微機室等)安裝了滅火器、消防栓,保安室準(zhǔn)備鍬、水筒等滅火工具。
2、學(xué)校還作出了禁止違章用火用電的規(guī)定,如出現(xiàn)違章事件,輕者批評教育,重者行政處分,造成后果者追究法律責(zé)任。
3、校內(nèi)校內(nèi)禁止燃放各種煙花爆竹。
(四)食品衛(wèi)生安全
1、加強對學(xué)生食品衛(wèi)生安全教育
要求學(xué)校食堂工作人員證照齊全,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),做好食品購置票據(jù)、食品留樣、臺賬建立等方面相關(guān)資料,教育學(xué)生不購買無證商販的食品,不到不衛(wèi)生的飯店就餐,不飲用不衛(wèi)生的水。學(xué)校飲用水按“進校飲用水制度”嚴(yán)格管理。
2、加強衛(wèi)生防疫工作的領(lǐng)導(dǎo)
(1)加強衛(wèi)生保健常識宣傳工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行防控各種傳染病及學(xué)生常見病防治的法律、法規(guī),做好預(yù)防和控制工作。學(xué)校制定了傳染病流行突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。從組織管理、預(yù)防措施、管理措施、督導(dǎo)檢查、發(fā)生傳染病疫情的應(yīng)急處理、技術(shù)和物資的保障等環(huán)節(jié)做了周密的策劃。
(2)學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并采取一切有效措施、將常見病、多發(fā)病控制在指標(biāo)之內(nèi)。
(五)防止校園暴力
1、學(xué)校制訂了《大辛小學(xué)校園欺凌專項整治實施方案》,建立健全校園暴力情況信息報告制度,確保信息暢通,確保監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)的正常運行,及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的敏感事件。學(xué)校發(fā)生敏感事件后,應(yīng)在第一時間向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告情況,緊急或特殊情況隨時上報。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯總各方面信息,及時報告教育局,隨時與上級部門保持密切聯(lián)系。在暴力事件隱患存在期間,對緊急情況應(yīng)當(dāng)堅持日報告制度和零報告制度,以便及時、有效處理,防止事態(tài)蔓延擴大。
2、防止校園暴力事件的措施
(1)增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識,積極、主動、扎實、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園暴力事件的工作,為維護社會穩(wěn)定、推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供良好的社會環(huán)境。
(2)對參與重大群體性事件的群眾,要堅持可散不可聚、可解不可結(jié)、可順不可激,以教育疏導(dǎo)為主,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。對出現(xiàn)可能影響校園及社會穩(wěn)定的言論、動向或事態(tài),“寧可信其有,不可信其無”,不可麻痹大意、掉以輕心,要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理,力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視:一是問題發(fā)生前,要立足防范,超前工作,掌握主動;二是問題發(fā)生后,要迅速判明性質(zhì),依法辦事,注意方法,及時果斷處置;三是事件平息后,要做好善后工作,防止出現(xiàn)反復(fù)。
(3)遵循預(yù)防為主、分級負(fù)責(zé)處置的原則。校長對學(xué)校整體安全負(fù)責(zé),學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人對本處室安全負(fù)責(zé),各班級班主任對本班學(xué)生安全負(fù)責(zé),暴力事件一旦發(fā)生,必須在第一時間逐級上報。對已經(jīng)發(fā)生的暴力事件,嚴(yán)格要求按“事故原因不查清不放過,事故責(zé)任者得不到處理不放過,整改措施不落實不放過,教訓(xùn)不吸取不放過”的原則,查明原因、嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任,以維護法制和紀(jì)律的嚴(yán)肅性,對國家和人民負(fù)責(zé)。
五、存在問題及整改措施
(一)存在問題目前來看學(xué)校安全措施很到位,但是還有一定的隱患
1、校門距離主道太近,且臨近建筑工地,通往車輛較多,人車搶道現(xiàn)象嚴(yán)重,發(fā)生交通事故可能性較大。
2、學(xué)校門前無證商販較多,經(jīng)營的食品質(zhì)量不能保證食品衛(wèi)生防疫的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生對安全食品識別能力較差,也經(jīng)常因經(jīng)營引起糾紛事件。
3、學(xué)校操場塑膠部分開裂,學(xué)生活動容易絆倒,發(fā)生危險。
(二)整改措施