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時(shí)間：2022-02-12 15:29:16
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二、水利水電工程基礎(chǔ)建筑灌漿施工控制的有效措施
（1）工程費(fèi)用控制措施。
基礎(chǔ)灌漿施工費(fèi)用控制的最終目標(biāo)是做到凈效益最大化，盡可能的降低是灌漿施工和其他工序的費(fèi)用，同時(shí)盡可能的降低負(fù)效益。因此，應(yīng)該根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的具體狀況以及自然規(guī)律，綜合考慮施工控制工藝以及方法，對(duì)整個(gè)灌漿系統(tǒng)進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)，同時(shí)結(jié)合最優(yōu)化原則，盡可能的減少負(fù)效益，尋找最理想的運(yùn)用方法，有效的控制工程費(fèi)用。
（2）環(huán)境效益控制措施。
水利水電工程的環(huán)境效益控制措施應(yīng)該重點(diǎn)考慮以下幾種因素：控制生產(chǎn)和生活污染物、有害氣體、施工飄塵、污染帶等的排放，防止對(duì)地下水、環(huán)境等造成影響；控制施工機(jī)械、爆破、運(yùn)輸?shù)葯C(jī)械的噪聲，避免對(duì)周邊居民造成影響；在施工的過程中應(yīng)該盡可能少的破壞周邊植被景觀，同時(shí)還應(yīng)該考慮水利水電工程建成后長(zhǎng)期對(duì)鄰近建筑以及人類健康造成的影響。
（3）質(zhì)量控制措施。
灌漿質(zhì)量要素包括灌入能力、強(qiáng)度以及可塑性，質(zhì)量控制目標(biāo)應(yīng)該根據(jù)水利水電工程的性質(zhì)以及設(shè)計(jì)施工要求而定，控制措施主要表現(xiàn)為：首先，根據(jù)吸滲反應(yīng)定理、劈裂判別定理、劈裂定向定理等制定相應(yīng)的質(zhì)量控制目標(biāo)；其次，根據(jù)制定的質(zhì)量控制目標(biāo)選擇合適的灌漿材料，然后預(yù)測(cè)與協(xié)調(diào)材料性質(zhì)、地質(zhì)條件以及施工技術(shù)三者的關(guān)系；再者，當(dāng)灌漿施工結(jié)束之后的28天內(nèi)，重視后期的養(yǎng)護(hù)工作，全面的重視施工過程的質(zhì)量控制，認(rèn)真的做好壓水試驗(yàn)，試驗(yàn)結(jié)果表明施工質(zhì)量合格之后才算過關(guān)。
1施工技術(shù)的作用和地位
水利水電的利用是社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物，它的清潔和可再生性符合時(shí)代的要求。水利水電施工的根本是施工技術(shù)，要想在面對(duì)重大繁雜的工程時(shí)游刃有余，就必須有過硬的技術(shù)作保障。因?yàn)槭┕ぜ夹g(shù)并不簡(jiǎn)單的事一個(gè)工程，它直接和水利水電的經(jīng)濟(jì)效益關(guān)聯(lián)，是整個(gè)水利水電建筑工程程的一個(gè)重要組成部分。在水利水電建筑工程程建筑的施工中，技術(shù)含量高且與社會(huì)緊密相連的技術(shù)的運(yùn)用，才能使水利水電建筑工程程建筑真正發(fā)揮其作用。
2施工管理的作用和地位
只有資金和技術(shù)等硬件而沒有管理軟件的水利水電建筑是一盤散沙，缺乏紀(jì)律和指揮的工程師沒有靈魂的行尸走肉，不能更好的發(fā)展和造福人類。只有合理在水利水電建筑的施工中合理的對(duì)各種設(shè)施和整個(gè)建筑工程進(jìn)行管理嗎，項(xiàng)目才能更好的進(jìn)行和發(fā)揮作用，從而提高工程質(zhì)量。
二施工技術(shù)分析
1混凝土外加劑的選擇和運(yùn)用
混凝土是水利水電建筑工程程建設(shè)中最基本的、使用率最多的建筑材料，水利水電的施工過程中，必須合理的選擇適合的、適用的混凝土外加劑，不同的混凝土有不同的性質(zhì)和作用，比如提高抗力學(xué)性能、改善新拌混凝土流變性質(zhì)、改變色澤、改變硬度、改變變形能力等，選擇好后還要準(zhǔn)確的投入使用，滿足水利電力工程建設(shè)的需要。
2預(yù)應(yīng)力錨固
施工預(yù)應(yīng)力錨固能給工程帶來非常顯著的效益，應(yīng)用非常廣泛。能很好的加固或者補(bǔ)強(qiáng)建筑物，同時(shí)在水利水電建筑工程程建設(shè)中具有非常大的發(fā)展?jié)摿?。這項(xiàng)技術(shù)，能夠根據(jù)水利水電建筑工程程設(shè)計(jì)的方向、大小和錨固深度，來預(yù)先對(duì)基巖或者建筑物施加主動(dòng)的預(yù)壓應(yīng)力，達(dá)到改善或者加固受力條件的目的。預(yù)應(yīng)力錨固最大的優(yōu)點(diǎn)就是傳遞拉應(yīng)力，這是其他施工技術(shù)所不能完成的。
3施工導(dǎo)流及圍堰
導(dǎo)流是閘壩工程建設(shè)過程中，起關(guān)鍵作用的一項(xiàng)技術(shù)，它能針對(duì)周圍建設(shè)環(huán)境中水流區(qū)域所展開全面性的控制和部署。導(dǎo)流技術(shù)的篩選對(duì)整個(gè)工程的影響較大，要想解決好導(dǎo)流問題，就必須先修筑好圍堰。圍堰是臨時(shí)性、暫時(shí)性的壩工，具有極大的靈活性。在施工中，要進(jìn)行合理的選擇。
三管理和技術(shù)結(jié)合
1技術(shù)管理
水利水電建筑工程程建設(shè)存在工程規(guī)模大、建設(shè)時(shí)間長(zhǎng)、施工技術(shù)復(fù)雜、質(zhì)量要求較高、工期限制嚴(yán)格，以及工作條件差、危險(xiǎn)因素多的特點(diǎn)。對(duì)水電廠生產(chǎn)中的一切技術(shù)活動(dòng)進(jìn)行合理的管理和嚴(yán)密的組織，能夠使科技更好地轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力，進(jìn)而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。提高效益的前提是安全，安全的核心是管理，管理的目標(biāo)是效益?，F(xiàn)在管理單位存在很多問題，一是誒不生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理粗糙，獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制不夠多，二是包容的傳統(tǒng)就業(yè)制度，致使企業(yè)人員文化程度普遍不高，技術(shù)素質(zhì)缺乏，缺乏應(yīng)有的專業(yè)技能。
1．1加強(qiáng)運(yùn)行管理
完善管理制度為了適應(yīng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的需要，應(yīng)根據(jù)國(guó)家的法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)程，并結(jié)合實(shí)際，制定相應(yīng)的處理辦法和規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，記錄設(shè)備運(yùn)行狀況，杜絕不規(guī)范的操作現(xiàn)象出現(xiàn)。另外還要建立運(yùn)行分析制度，即對(duì)運(yùn)行中通過儀表指示、運(yùn)行記錄、設(shè)備巡檢和操作等反應(yīng)的各種問題和現(xiàn)象進(jìn)行分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)造成問題的原因，采取相應(yīng)的措施和對(duì)策來應(yīng)對(duì)。
1．2加強(qiáng)維護(hù)檢修管理和技術(shù)監(jiān)督
在以質(zhì)量和安全為首要考慮條件的前提下，結(jié)合本廠實(shí)際進(jìn)行挖潛，開展對(duì)技術(shù)進(jìn)行更新和改造的工作?；謴?fù)設(shè)備性能是下下策，改進(jìn)設(shè)備性能才是最好的方法，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)變，延長(zhǎng)檢修周期，縮短檢修工期，保證設(shè)備的檢修質(zhì)量。同時(shí)要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)，掌握新的工藝，熟悉新材料的熱點(diǎn)和使用方法。充分利用網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)，設(shè)計(jì)檢修網(wǎng)絡(luò)圖，對(duì)傳統(tǒng)的檢修方法和步驟進(jìn)行改革，達(dá)到高質(zhì)量、短工期、低耗材、少工力的效果。使用各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行技術(shù)監(jiān)督，定期或者不定期的對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)和檢測(cè)，掌握設(shè)備的技術(shù)狀況和在使用中的變化規(guī)律。技術(shù)監(jiān)督是一個(gè)比較薄弱的環(huán)節(jié)，需要進(jìn)一步的加強(qiáng)，加強(qiáng)儀表、絕緣、金屬和技術(shù)方面的監(jiān)督。
2強(qiáng)化考核制度
應(yīng)該強(qiáng)化水利水電手工中的生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的考核。經(jīng)濟(jì)考核目前還沒有合理的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樯a(chǎn)過程復(fù)雜，業(yè)主和管理方式都不相同。所以需要不斷的去探索出一個(gè)合理的考核標(biāo)準(zhǔn)，出發(fā)點(diǎn)是維護(hù)水電廠正常的生產(chǎn)秩序，而且運(yùn)行指標(biāo)還要充分體現(xiàn)出各項(xiàng)工作的成效，反映設(shè)備管理維護(hù)和利用的水平。對(duì)各部門和員工的考核指標(biāo)應(yīng)為崗位的工作成效，最后綜合起來能更好的反映發(fā)電廠宏觀的生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行管理水平。
3以人為本的安全生產(chǎn)
安全是保障水利水電建筑工程程建筑施工中技術(shù)管理工作順利進(jìn)行的根本，所以要建立健全安全生產(chǎn)組織制度，采取一系列的科學(xué)有效的措施，用合理的制度來約束人的行為，保障安全生產(chǎn)。制度制定好了，更要狠抓落實(shí)，使員工明白安全生產(chǎn)與他們的自身利益緊密相關(guān)，提高他們的安全意識(shí)。同時(shí)要注意細(xì)節(jié)，對(duì)各類大小事故認(rèn)真開展調(diào)查和分析，并形成書面材料。約束靠規(guī)章制度，教育靠事故，激勵(lì)靠賞罰制度，這樣才能做到安全警鐘長(zhǎng)鳴，提高效益。
Abstract: Water resources and hydropower engineering is the most public focus on constructive works, its pros and cons of construction quality will have a significant impact on China's overall project construction work, and therefore strengthen the quality of the water conservancy and hydropower construction projects requires not only sound technical guidance, but more as relying on a strict construction site safety management. This article will be combining with many years of practical experience, and simple exposition on water resources and hydropower engineering, construction site safety management.Key words: water resources and hydropower; construction site; management
中圖分類號(hào)：TV5文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：2095-2104（2012）06-0020-02
1水利水電工程建筑施工現(xiàn)場(chǎng)管理的現(xiàn)狀
水利水電工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理工作主要是指以完善的組織結(jié)構(gòu)架構(gòu)為基礎(chǔ)，運(yùn)用科學(xué)的、規(guī)范的管理方法，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)中的各項(xiàng)施工環(huán)節(jié)和生產(chǎn)要素進(jìn)行有計(jì)劃。有組織的協(xié)調(diào)與控制工作，保障工程項(xiàng)目順利施工和施工質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)要求。伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)水利水電工程建筑工程雖然取得了一些可喜的成就，但是對(duì)于施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理仍然存在較多問題，以下就對(duì)水利水電工程建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理的現(xiàn)狀進(jìn)行分析。
1.1水利水電工程建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的安全意識(shí)薄弱
水利水電工程建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理應(yīng)該在整個(gè)施工管理中處于核心地位，但是一些企業(yè)由于片面的追求利益的最大化，盲目的搶工期、趕超工程進(jìn)度，完全不重視甚至忽略了水利水電工程建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理，從而導(dǎo)致了在具體的施工操作上沒有配備相應(yīng)的安全管理措施，導(dǎo)致違規(guī)作業(yè)以及超負(fù)荷作業(yè)的現(xiàn)象非常普遍，這樣一來，不僅對(duì)施工人員的身體健康產(chǎn)生不良的影響，而且由于長(zhǎng)期處在疲勞施工的狀態(tài)下，對(duì)水利水電工程建筑施工的質(zhì)量也埋下了一定的安全隱患。對(duì)一個(gè)水利水電工程建筑項(xiàng)目來說，過分的強(qiáng)調(diào)水利水電工程建筑的施工進(jìn)度、趕超工期，還會(huì)引發(fā)許多不確定因素，例如水利水電工程建筑施工的材料供應(yīng)，盲目的趕超工期加大了建筑材料的需求量，而此時(shí)一旦在供應(yīng)鏈上存在短缺，就會(huì)給一些投機(jī)分子有機(jī)可乘，因此也就無法避免偷工減料的問題發(fā)生。再加上對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全意識(shí)的淡薄，并沒有對(duì)水利水電工程建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的工作人員進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育以及安全考試審核，安全技術(shù)交底工作不細(xì)致甚至不存在工種交底以及施工方案的交底，忽略對(duì)工作人員的安全防護(hù)工作，例如作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生的粉塵對(duì)對(duì)工作人員的危害極大，因此必須配備足夠的防塵口罩等個(gè)體防護(hù)用品。
1.2水利水電工程建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理機(jī)制不完善
水利水電工程建筑產(chǎn)品施工進(jìn)度的快慢、質(zhì)量的優(yōu)劣、成本的高低以及效益的好壞，都與施工現(xiàn)場(chǎng)管理水平息息相關(guān)?，F(xiàn)階段普遍存在一些水利水電工程建筑施工單位現(xiàn)場(chǎng)管理極為混亂、施工無計(jì)劃、不按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行、不執(zhí)行有關(guān)的規(guī)章制度等這些情況嚴(yán)重地制約了建筑企業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展。在施工現(xiàn)場(chǎng)中工作負(fù)責(zé)人分配任務(wù)不夠明確，分工不夠細(xì)致，沒有設(shè)置相應(yīng)的施工現(xiàn)場(chǎng)管理機(jī)構(gòu)，沒有成立相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作負(fù)責(zé)人，沒有明確整個(gè)水利水電工程建筑施工的責(zé)任制，使檢查施工現(xiàn)場(chǎng)的工作不能得到很好的落實(shí)和貫徹，所以整個(gè)施工過程在組織以及制度上也就得不到可靠保證，而且工人素質(zhì)低，也妨礙了水利水電工程建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理。總之，水利水電工程建筑施工只有重視優(yōu)化施工現(xiàn)場(chǎng)的管理機(jī)制，提高管理人員的安全意識(shí)和水平，也才能最終實(shí)現(xiàn)水利水電工程建筑走向安全生產(chǎn)的道路。
1.3監(jiān)理工作不規(guī)范
水利水電工程建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)理工作不規(guī)范，也容易導(dǎo)致施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)一系列的安全問題。水利水電工程建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)理工作包括從項(xiàng)目立項(xiàng)到工程建成的全過程監(jiān)理。由于目前在水利水電工程建設(shè)投資決策階段、勘察設(shè)計(jì)階段實(shí)施監(jiān)理尚不成熟，需要進(jìn)一步探索完善，現(xiàn)行監(jiān)理規(guī)范適用范圍僅限于水利工程施工階段的監(jiān)理工作，包括施工準(zhǔn)備、施工實(shí)施和保修期監(jiān)理工作。由于許多從事水利水電工程建筑施工質(zhì)量監(jiān)管、檢測(cè)人員未經(jīng)專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)，有些甚至沒有資質(zhì)，專業(yè)素質(zhì)很低，監(jiān)管水平也很差，對(duì)待安全管理工作的責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏職業(yè)道德。這些都嚴(yán)重影響到了水利水電工程建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)管工作。再加上業(yè)主在招投標(biāo)、合同履行、工程分包等過程中的隨意性較大，使水利水電工程建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)理工作無法按照規(guī)范執(zhí)行，再加上項(xiàng)目前期的投資決策以及勘察設(shè)計(jì)階段沒有正規(guī)的監(jiān)理單位介入，更加容易引發(fā)水利水電工程建筑施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)安全隱患。
2強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理的措施
通過對(duì)水利水電工程建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理的現(xiàn)狀進(jìn)行分析可知，提升建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理的關(guān)鍵在以意識(shí)上的重視程度以及規(guī)范化的管理體系，只有通過加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理的安全措施，提高水利水電工程建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理的水平以及施工質(zhì)量，才能使水利水電工程建筑施工獲取相應(yīng)經(jīng)濟(jì)以及社會(huì)效益。以下就對(duì)強(qiáng)化水利水電工程建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理措施進(jìn)行探析。
2.1強(qiáng)化安全管理的意識(shí)
水利水電工程建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理可以劃分為安全管理、質(zhì)量管理、進(jìn)度管理、成本管理以及風(fēng)險(xiǎn)管理等。雖然各類別的管理措施有所不同，但其宗旨都是以意識(shí)管理為基礎(chǔ)，因此需要在各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)安全管理意識(shí)。意識(shí)具有主觀能動(dòng)性，通過提升現(xiàn)場(chǎng)管理人員的意識(shí)將安全管理理念運(yùn)用到施工現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中，對(duì)所有施工人員進(jìn)行施工安全教育培訓(xùn)并且進(jìn)行考試，未通過者一律不許上崗，從而可以有效地提高施工人員的安全防范意識(shí)，更好的保護(hù)好一線工作者的人身安全。嚴(yán)格貫徹落實(shí)安全管理責(zé)任制，分層分部門建立安全管理監(jiān)督體系，具備完善的建筑項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)施工管理制度，確立安全責(zé)任制、方案編制審查制度以及安全考核制度等；具體的施工單位要做好安全檢查記錄，并且具備對(duì)突發(fā)安全事故及時(shí)處理的應(yīng)變能力。
2.2項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)施工要合理控制管理風(fēng)險(xiǎn)
由于水利水電工程建筑施工現(xiàn)場(chǎng)涉及的專業(yè)及工種和崗位復(fù)雜眾多，容易產(chǎn)生安全管理漏洞，而施工現(xiàn)場(chǎng)的一切施工活動(dòng)和管理工作都是由現(xiàn)場(chǎng)人員去實(shí)現(xiàn)，由于人的主觀能動(dòng)性也導(dǎo)致安全管理工作具有不確定性以及未可預(yù)知性等特點(diǎn)，所以在水利水電工程建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理中要合理控制管理上存在的風(fēng)險(xiǎn)因素。認(rèn)真分析以往存在安全管理過失，查找發(fā)生問題的根源并且總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，然后對(duì)安全管理工作進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，將安全管理風(fēng)險(xiǎn)降到最低。此外還需要提升水利水電工程建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的所有工作人員的積極性，創(chuàng)造性，共同參與安全管理，激發(fā)全員的積極性、主動(dòng)性以及責(zé)任感，充分發(fā)揮其加強(qiáng)水利水電工程建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理的主體作用，并且加強(qiáng)水利水電工程建筑施工現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)性事故的處理應(yīng)變能力，面對(duì)突發(fā)狀況能夠在第一時(shí)間編制出應(yīng)急處置方案，避免事故干擾正常的建筑施工。
2.3項(xiàng)目施工過程要防止生產(chǎn)事故
水利水電工程建筑施工的工程量浩大，工期跨度長(zhǎng)，這也使得現(xiàn)場(chǎng)的安全管理工作需要持之以恒的堅(jiān)持執(zhí)行，努力做到善始善終。同時(shí)還應(yīng)該注意的是，作為水利水電工程建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理負(fù)責(zé)人，必須具備較高的職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)待施工現(xiàn)場(chǎng)的每一項(xiàng)工作都能夠進(jìn)行科學(xué)合理的劃分，對(duì)一線操作人員、施工機(jī)械以及各類器具的實(shí)行動(dòng)態(tài)管理制度。注意分工上的合理性、施工的安全性、任務(wù)上的計(jì)劃性。合理安排人員工作，合理安排作息時(shí)間，做到張弛有度、勞逸結(jié)合的科學(xué)施工。各級(jí)部門要加強(qiáng)質(zhì)量法制教育，把提高勞動(dòng)者的法律意識(shí)作為安全管理的重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)管理人員和職工的質(zhì)量意識(shí)和質(zhì)量管理知識(shí)的教育，建立和完善水利水電工程建筑施工的現(xiàn)場(chǎng)安全管理激勵(lì)機(jī)制，積極開展群眾性質(zhì)量管理和合理化建議活動(dòng)。除此以外，還需要相關(guān)工作者對(duì)水利水電工程建筑施工的現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作中存在的問題進(jìn)行深入探討、分析、研究，提出更加實(shí)用并且符合我國(guó)實(shí)際國(guó)情的安全管理措施，通過科學(xué)技術(shù)確定水利水電工程建筑施工的現(xiàn)場(chǎng)安全管理的措施和目標(biāo)，完善水利水電工程建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理監(jiān)理機(jī)制以及管理體系，繼續(xù)加強(qiáng)水利水電工程建筑施工的安全管理工作，優(yōu)化水利水電工程建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理制度，從而全面提升我國(guó)水利水電工程建筑的施工質(zhì)量。
3結(jié)束語
綜上所述，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，水利水電工程建筑施工質(zhì)量雖然有著顯著提高，但是在建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理方面還存在著很多漏洞。建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理起伏波動(dòng)較大，提高速度極為緩慢，所以我們絕不能因?yàn)槿魏卧蚨鲆曀?，?yōu)良的施工質(zhì)量需要業(yè)主、監(jiān)理和施工方的共同努力來爭(zhēng)取。除以此外，水利工程建設(shè)的各單位也要積極推行全面的施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理措施，采用先進(jìn)的施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理模式以及手段，推廣先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和施工工藝，依靠科技進(jìn)步和加強(qiáng)管理，努力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)工程，從而帶動(dòng)水利水電工程建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理質(zhì)量的全面提升。
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社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷地完善發(fā)展，推進(jìn)了我國(guó)水利水電工程的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)范化，水利水電建筑工程市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境越來越激烈，并且水利水電建筑工程的預(yù)算定額明顯低于物價(jià)水平，導(dǎo)致水利水電工程的施工企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益受到嚴(yán)重?fù)p害。因此，目前首要工作就是保證我國(guó)的水利水電施工企業(yè)生存和健康、有序的發(fā)展，使用科學(xué)的管理手段，降低企業(yè)的施工成本。通過現(xiàn)代化的企業(yè)管理措施，在施工項(xiàng)目的安全性、高質(zhì)量工程，并且同時(shí)按照合同規(guī)定進(jìn)行施工條件下擴(kuò)大施工項(xiàng)目利潤(rùn)最大化。根據(jù)水利水電建筑工程對(duì)年來的施工經(jīng)驗(yàn)，對(duì)降低其施工成本的具體措施進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。
一. 水利水電建筑工程的特點(diǎn)分析
水利水電建筑工程與一般的土木建筑工程相比，其施工項(xiàng)目和施工技術(shù)均比較復(fù)雜，有自己獨(dú)特的施工特點(diǎn)。在水利水電建筑工程的是工程成本預(yù)算中，根據(jù)具體問題應(yīng)該采取針對(duì)性的分析方式，需要使用靈活的方式進(jìn)行成本預(yù)算。下面內(nèi)容將說明我國(guó)水利水電建筑工程的特點(diǎn)：
1.1工程施工復(fù)雜
水利水電建筑工程和一般土木建筑工程有所不同，根據(jù)不同情況要采取不同決策，基礎(chǔ)性思想就是“因地制宜”。 水利水電建筑工程的基本特點(diǎn)就是規(guī)模大、涉及的技術(shù)種類相對(duì)較多、氣候條件不穩(wěn)定等，要求水利水電工程不但要有一般工程的安全性和耐久性，還要有自己獨(dú)特的技術(shù)體系。因此，在管理上要求水利水電工程既要有普適性，還要有一套完善的、有效的控制成本的管理系統(tǒng)和管理手段。根據(jù)工程的實(shí)際情況具體分析問題，并且根據(jù)企業(yè)的規(guī)模和實(shí)力對(duì)工程進(jìn)行規(guī)范化的管理與設(shè)計(jì)，從根本上控制施工成本。
1.2高投入，低效率回報(bào)
由于水利水電建筑工程施工的工程量相對(duì)較大，因此需要投入更多的資源和資金，在項(xiàng)目開發(fā)上還要選擇相對(duì)偏遠(yuǎn)，空地面積較大的地區(qū)。由于偏遠(yuǎn)地區(qū)交通運(yùn)輸不發(fā)達(dá)，施工環(huán)境因素對(duì)工程建設(shè)造成嚴(yán)重阻礙。不但如此，水利水電建筑工程施工工期也比較長(zhǎng)，施工成本受到的政治因素、技術(shù)因素、社會(huì)因素和經(jīng)濟(jì)因素等影響和調(diào)節(jié)。水利水電工程在后期使用過程中會(huì)給人民的生活帶來很多經(jīng)濟(jì)效益，但是相對(duì)于建筑商經(jīng)濟(jì)利益的回報(bào)速度卻相對(duì)較慢，從而造成有些建筑商在成本造價(jià)上“下功夫”，嚴(yán)重影響了水利水電工程的安全質(zhì)量。
1.3工程復(fù)雜，價(jià)格容易變動(dòng)
水利水電建筑工程的影響條件有很多，加上以上兩個(gè)工程特點(diǎn)，造成水利水電工程預(yù)算很難進(jìn)行，資金運(yùn)轉(zhuǎn)很難有效的控制與嚴(yán)格規(guī)劃。在工程施工期間，水利水電建筑企業(yè)不但要經(jīng)受地址、氣象、水文等影響作用，還要求設(shè)計(jì)人員在不確定情況下調(diào)整原始設(shè)計(jì)方案，并且施工細(xì)節(jié)要做好重新調(diào)整。并且，施工企業(yè)在施工前要做好突發(fā)性問題的預(yù)防性措施，要求施工企業(yè)的管理人員進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)算，根據(jù)管理內(nèi)容建立完善的管理系統(tǒng)，以便處理新問題的發(fā)生。
二. 水利水電建筑工程施工成本的控制步驟
2.1施工成本控制標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格制定
根據(jù)合同要求對(duì)水利水電工程進(jìn)行管理界定，采取與工程相符合的成本控制措施，并且嚴(yán)格制定施工成本的控制標(biāo)準(zhǔn)。施工成本控制是水利水電工程中的重點(diǎn)環(huán)節(jié)之一，成本控制標(biāo)準(zhǔn)制定的相關(guān)工作質(zhì)量關(guān)系到成本控制執(zhí)行的效果。
2.2工程記錄
工程記錄是在觀察上建立的一種工作內(nèi)容，要求記錄事項(xiàng)要完整、詳細(xì)。工程記錄不但與施工材料、人員使用和調(diào)度、施工中機(jī)械設(shè)備消耗、現(xiàn)場(chǎng)管理工作情況、施工環(huán)境、場(chǎng)地布置等，還包括資源的數(shù)量、人工、類別、施工機(jī)械的進(jìn)退工作面時(shí)間、閑置時(shí)間、休息時(shí)間，以及機(jī)械設(shè)備的維護(hù)時(shí)間、保養(yǎng)等，是在水利水電建筑工程成本控制中的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)。
2.3記錄內(nèi)容規(guī)范化管理
使用現(xiàn)代化科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法針對(duì)所記錄內(nèi)容妥善處理，并且將其進(jìn)行系統(tǒng)化和條理化的整理，和原始資料進(jìn)行對(duì)比審核，資料資料完成后將其結(jié)構(gòu)、計(jì)算準(zhǔn)確性、及時(shí)性和邏輯是否通常等進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，資料成果能夠正確的反映管理和施工情況。運(yùn)用適當(dāng)?shù)目刂茦?biāo)準(zhǔn)和資料進(jìn)行對(duì)比，并且與實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)施工管理和施工相結(jié)合撰寫出施工成本的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告，對(duì)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)做好進(jìn)一步的總結(jié)。
2.4報(bào)告措施的實(shí)施
報(bào)告措施的實(shí)施是指對(duì)報(bào)告中成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行大范圍的推廣使用，對(duì)存在問題的施工環(huán)節(jié)進(jìn)行及時(shí)地監(jiān)督與修正。
三. 水利水電建筑工程降低施工成本的措施
3.1加強(qiáng)成本核算的管理力度
在水利水電建筑施工中企業(yè)成本控制內(nèi)容主要包括：人工費(fèi)、材料費(fèi)、間接費(fèi)、現(xiàn)場(chǎng)施工中使用的機(jī)械消耗費(fèi)和其他直接費(fèi)。人工費(fèi)用的控制，建筑施工企業(yè)應(yīng)該根據(jù)工程情況制定相應(yīng)獎(jiǎng)懲責(zé)任制度，積極的調(diào)動(dòng)工作人員的熱情，除此之外，針對(duì)短期上崗人員應(yīng)該具有針對(duì)性的做好技術(shù)培訓(xùn)和安全知識(shí)教育，從技術(shù)和思想上改變現(xiàn)有施工水平，才能從根本上縮短施工工期，并且有較好的建筑工程施工結(jié)果，同時(shí)降低了人工費(fèi)用的大量支出。
3.2施工方案的優(yōu)化制定和選擇
施工方案對(duì)整個(gè)工程施工具有指導(dǎo)性作用，并且影響著施工的進(jìn)度，施工方案的內(nèi)容主要包括施工技術(shù)與機(jī)械設(shè)備、機(jī)械設(shè)備的調(diào)用和配用、流水施工安排和安排施工順序等。所以，科學(xué)合理的工程施工方案對(duì)于項(xiàng)目承建企業(yè)來說至關(guān)重要，不但可以控制施工成本的投入，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化，還能夠提高企業(yè)的工作效率。施工方案的制定需要在前期工作中需要從多方面考慮，充分結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)施工環(huán)境、人員安排進(jìn)而機(jī)械設(shè)備等，制定一套可行性較強(qiáng)的方案供施工企業(yè)使用。
3.3提高工作人員的素質(zhì)
整個(gè)水利水電工程項(xiàng)目的施工進(jìn)度控制以及安全問題都要有專門的項(xiàng)目部門進(jìn)行統(tǒng)一管理和控制。項(xiàng)目經(jīng)理的工作內(nèi)容還有對(duì)整個(gè)建筑工程財(cái)務(wù)收支作出詳細(xì)分析與合理預(yù)測(cè)，并且合理運(yùn)用資金。所以，人員配置和提高人員素質(zhì)直接與工程的質(zhì)量和成本控制有關(guān)。項(xiàng)目管理人員應(yīng)該對(duì)員工的技術(shù)和素質(zhì)進(jìn)行培訓(xùn)，從根本上增強(qiáng)員工的社會(huì)責(zé)任與職業(yè)道德，在對(duì)是工程成本進(jìn)行控制時(shí)要保證工程安全和質(zhì)量的前提下進(jìn)行。
結(jié)束語：
目前，我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在國(guó)家合理調(diào)度下呈現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展趨勢(shì)，并且在不斷的完善。自從我國(guó)加入世界貿(mào)易組織之后，為了獲取更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，水利水電建筑工程企業(yè)要切實(shí)的把握好施工成本的預(yù)算，在保障施工安全和質(zhì)量的前提下及時(shí)做好應(yīng)對(duì)對(duì)策，增強(qiáng)工程施工的技術(shù)水平和人員素質(zhì)、合理運(yùn)用機(jī)械設(shè)備等，使設(shè)計(jì)方案的實(shí)現(xiàn)達(dá)到最優(yōu)化，在建筑施工中占據(jù)有利地位，并且為施工企業(yè)帶來長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。
參考文獻(xiàn)：
1 我國(guó)水利水電建筑工程中混凝土的管理現(xiàn)狀
1.1 管理觀念的差距
水利水電建筑工程的建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要組成部分，雖然在水利水電工程的技術(shù)領(lǐng)域，我們處于世界領(lǐng)先地位，然而對(duì)混凝土的管理方面卻沒有一套完整的體系，并且施工人員往往會(huì)根據(jù)水利水電工程的大小，混凝土管理的態(tài)度會(huì)有所不同，施工體量大的工程，混凝土管理就會(huì)重視，體量小的工程，在混凝土管理方面就會(huì)容易忽視，這樣的管理理念肯定是錯(cuò)誤。不能因?yàn)楣こ塘啃【秃鲆暎驗(yàn)樗姽こ痰氖褂脮r(shí)間是很長(zhǎng)的，一項(xiàng)工程通常會(huì)服務(wù)幾代人。
1.2 缺乏管理知識(shí)
在水利水電工程中，缺乏管理知識(shí)也是影響混凝土管理的主要原因。雖然我們的施工技術(shù)和歐美不存在差距，甚至在有些方面要領(lǐng)先于歐美，然而關(guān)于混凝土管理的知識(shí)卻存在差距，歐美施工人員所受教育較高，在混凝土管理上，有很高的知識(shí)素養(yǎng)，我國(guó)施工人，尤其是最基層的人員，受教育的文化程度普遍不是很高，從而缺乏混凝土的管理。
1.3 機(jī)器的缺乏
混凝土的管理不僅是施工人員的責(zé)任，管理機(jī)器也是重要原因之一，混凝土的稀釋程度可以通過肉眼來觀察，混凝土的酸堿程度必須要借助測(cè)量器械來完成，混凝土的酸堿程度決定了耐腐蝕程度，對(duì)周圍的環(huán)境有一定影響，尤其是水壩底部的水和混凝土的pH值差距過大，就會(huì)加快混凝土的腐蝕。在管理混凝土方面，機(jī)器的使用是十分重要的。
2 水利水電建筑工程混凝土選料的要點(diǎn)
混凝土是指：水泥、沙、石等外加劑按一定比例混合攪拌成為一種復(fù)合建筑材料?；炷恋姆N類，可以根據(jù)混合材料的不同出現(xiàn)很多種類。比如：無機(jī)凝膠混凝土，有機(jī)凝膠混凝土、石膏混凝土和金屬混凝土等。水利水電建筑工程的施工內(nèi)容不同，我們可以選擇有利于工程的混凝土進(jìn)行使用。但是最基本的材料我們必須要選擇好。
2.1 水泥的選擇
在水泥的選擇上，我們必須要選擇符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的一級(jí)水泥，比如硅酸鹽水泥，這種水泥保水性非常好，在長(zhǎng)距離的輸送過程中，依然能保持很好的粘稠度，如果建造的水利水電工程在東北和西北等天氣寒冷地區(qū)，必須選用抗凍性較好的水泥。在購(gòu)買量方面也要注意，不要因?yàn)楣こ淌┕ち枯^大就購(gòu)買過多的水泥，正常水泥的使用期限為3個(gè)月，超過3個(gè)月的水泥在使用的時(shí)候，會(huì)失去使用效果。
2.2 沙子的選擇
沙子的選擇同樣重要，要選擇含泥量少的黃沙，當(dāng)沙子含泥量較多的時(shí)候，混凝土一旦凝結(jié)，泥土的強(qiáng)度要低于混泥土，這樣會(huì)形成中空的小孔，這樣會(huì)影響整個(gè)工程的質(zhì)量，減小壩體使用時(shí)間，造成的后果十分嚴(yán)重。
2.3 石子的選擇
混凝土的使用過程中，石子的使用對(duì)混凝土的強(qiáng)度同樣重要，而且石子的使用在同一個(gè)工程中的標(biāo)準(zhǔn)不能一成不變，在建造水壩基底的時(shí)候，往往會(huì)選擇較大的石子。這樣可以增加水壩基底的重量，增加基底的強(qiáng)度。建造壩體表面的時(shí)候，要使用較小的石子，人力資源管理這樣可以增加混凝土之間的切合度，減小混凝土之間的空子，選擇含有較小石子的混凝土材料，在建造壩體的時(shí)候，能夠使壩體表面更加平滑，減小水流有壩體的摩擦力，延遲水壩的使用壽命。
3 水利水電建筑工程中混凝土使用過程出現(xiàn)的問題和原因
3.1 表面干裂
在很多水利水電建筑工程中，由于一些施工的失誤，混凝土在凝結(jié)以后，會(huì)或多或少地出現(xiàn)干裂的現(xiàn)象，干裂的原因主要有以下幾種：第一，混凝土在逐漸變干燥的過程中，混凝土由于失去水分就發(fā)生一些變形，當(dāng)混凝土變形的程度大于骨料變形，骨料就會(huì)受到壓力，導(dǎo)致骨料面產(chǎn)生干裂、裂縫等情況。第二，混凝土配比不適當(dāng)也會(huì)造成干裂，水泥的用量較大或者水泥規(guī)格較差，混凝土在這類情況下也會(huì)出現(xiàn)干裂。第三，工人施工的不當(dāng)，在施工過后，混凝土還未及時(shí)凝結(jié)，施工人員除去固定模具，這樣混凝土也會(huì)出現(xiàn)干裂的情況。
3.2 蜂窩
在水利水電工程的施工過程中，出現(xiàn)蜂窩的情況也是屢見不鮮的，蜂窩是指：混凝土在凝結(jié)之后石子外露的情況。這樣的表面非常疏松。主要原因有以下幾點(diǎn)：第一，混凝土中混凝土的含量較小。在混凝土中，石子、沙子等骨料主要支撐混凝土的強(qiáng)度，而水泥和其他添加劑主要起到凝結(jié)作用，一旦混凝土中水泥比例較少的時(shí)候，沙子石子等骨料凝結(jié)力就會(huì)較小，從而導(dǎo)致混凝土在凝固后出校表面疏松的蜂窩情況。第二，石子直徑較大。混凝土中石子個(gè)頭過大，在對(duì)壩體澆筑的過程中就會(huì)出現(xiàn)骨料分離的情況，這樣也會(huì)導(dǎo)致混凝土出現(xiàn)蜂窩的情況。
3.3 鋼筋外露
在水利水電工程中，鋼筋外露的情況，也時(shí)有發(fā)生。這樣對(duì)整個(gè)水利水電工程的整體危害是非常大的，主要原因是因?yàn)椋涸跐仓炷恋倪^程中，鋼筋因?yàn)槭┕さ仍虺霈F(xiàn)位移，或者在施工過程中，施工人員在對(duì)有鋼筋位置混凝土使用量不夠。當(dāng)出現(xiàn)鋼筋外露的情況時(shí)，施工步驟必須重來，這樣才能減小更大的損失。
4 水利水電建筑工程中如何正確使用混凝土
混凝土的拌制標(biāo)準(zhǔn)必須要符合之前設(shè)計(jì)好的規(guī)格，在拌制的過程中，對(duì)水泥、沙子、石子等骨料的的配比必須要使用稱量工具稱重，這樣可以確?；炷恋氖褂眯Ч?。對(duì)于用作拌制混凝土的水也十分重要，在拌制混凝土之前，首先要測(cè)量水的pH 值，看看水的酸堿程度和混凝土的成分，會(huì)不會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。在拌制方法方面，混凝土的拌制，分為人工拌制和機(jī)器拌制，人工拌制效率較低很少采用，水利水電工程中都會(huì)采取機(jī)器拌制。
5 結(jié)語
在水利水電工程的建設(shè)中，在要求高技術(shù)的同時(shí)，也要確?；炷恋馁|(zhì)量，建造技術(shù)是整個(gè)工程的靈魂，而混凝土的使用是整個(gè)工程的基礎(chǔ)，如果把一個(gè)工程比作一個(gè)人的話，技術(shù)是他受教育程度和具有的技能，混凝土就是他的身體健康狀況。
參考文獻(xiàn)
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1.水利水電工程施工項(xiàng)目管理的特點(diǎn)
水利水電工程施工的特性決定了項(xiàng)目管理的特點(diǎn)。
1)水利水電工程施工經(jīng)常是在河流上進(jìn)行,受地形、地質(zhì)、水文、氣象等條件的影響很大。施工導(dǎo)流、圍堰填筑和基坑排水是施工進(jìn)度的控制因素。
2)水利水電工程多處于不便的偏遠(yuǎn)山谷地區(qū),遠(yuǎn)離后方基地,建筑材料的采購(gòu)運(yùn)輸,機(jī)械設(shè)備的進(jìn)出場(chǎng),成本費(fèi)用高、價(jià)格波動(dòng)大。
3)水利水電工程工程量大,技術(shù)工種多,施工強(qiáng)度高,環(huán)境干擾嚴(yán)重,需要反復(fù)比較論證和優(yōu)選施工方案,才能保證施工質(zhì)量。
4)水利水電工程施工過程中,石方爆破,隧洞開挖,水上、水下和高空作業(yè)多,必須十分重視施工安全。由此可見,水利水電工程施工對(duì)項(xiàng)目管理提出了更高的要求。企業(yè)必須培養(yǎng)和選派高素質(zhì)的項(xiàng)目經(jīng)理,組建技術(shù)和管理實(shí)力強(qiáng)的項(xiàng)目部,優(yōu)化施工方案,嚴(yán)格控制成本,才能順利完成工程施工任務(wù),實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理的各項(xiàng)目標(biāo)。
2.項(xiàng)目管理實(shí)踐
20世紀(jì)90年代以來,建設(shè)部在全國(guó)推行項(xiàng)目法人施工。員工實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,建立考核制度和人才評(píng)價(jià)制度,并量化考核標(biāo)準(zhǔn),使考核工作逐步走向規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。要把考核的結(jié)果作為專業(yè)技術(shù)人員晉升、聘任、獎(jiǎng)懲、辭退以及工資待遇的主要依據(jù)。與此同時(shí),要改革和完善現(xiàn)行的人才評(píng)價(jià)制度,探索建立科學(xué)的社會(huì)化的人才評(píng)價(jià)辦法。2003年,建設(shè)部和水利部分別頒布建筑施工企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)管理辦法和水利工程建設(shè)項(xiàng)目管理規(guī)定,明確指出項(xiàng)目管理是施工企業(yè)走向市場(chǎng),深化內(nèi)部改革,轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制,提高管理水平的一種科學(xué)的管理方式。長(zhǎng)治市水利建筑工程處及時(shí)抓住推廣項(xiàng)目管理的大好時(shí)機(jī),首先建立項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制,解決項(xiàng)目經(jīng)理與企業(yè)法人之間,項(xiàng)目層次與企業(yè)層次之間的關(guān)系。其次搞好項(xiàng)目成本核算制,把企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和經(jīng)濟(jì)核算工作的重心落到工程項(xiàng)目上。通過大膽改革去除管理層與作業(yè)層的行政隸屬關(guān)系,以核算分開保證建制分開、業(yè)務(wù)分開、經(jīng)濟(jì)分開。另外還建立和完善企業(yè)內(nèi)部市場(chǎng)機(jī)制,建立技術(shù)、資金、材料、勞務(wù)、機(jī)械設(shè)備租賃內(nèi)部市場(chǎng),以內(nèi)部市場(chǎng)的完善,保證項(xiàng)目生產(chǎn)要素的動(dòng)態(tài)優(yōu)化配置,防止項(xiàng)目部成為固定化的組織結(jié)構(gòu)。為切實(shí)提高項(xiàng)目管理效益,水利建筑工程處對(duì)施工項(xiàng)目應(yīng)實(shí)行比較規(guī)范、操作性強(qiáng)的管理辦法。
具體做法是:
1)施工項(xiàng)目確定后,處長(zhǎng)擇優(yōu)選聘項(xiàng)目經(jīng)理,并簽訂項(xiàng)目施工目標(biāo)責(zé)任書。
2)由項(xiàng)目經(jīng)理組建項(xiàng)目部,具體負(fù)責(zé)工程的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、施工進(jìn)度、質(zhì)量安全及成本核算。
3)項(xiàng)目部必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例、水利部水利工程質(zhì)量管理規(guī)定和本處工程質(zhì)量安全保證體系文件。
4)項(xiàng)目部施工成本必須控制在工程總造價(jià)的一定比例內(nèi)(通常為合同價(jià)的80%),實(shí)行成本倒算,嚴(yán)禁成本超支。
5)項(xiàng)目部在同等質(zhì)量、價(jià)格和費(fèi)用條件下,要優(yōu)先使用本單位提供的建筑材料和機(jī)械設(shè)備。
6)項(xiàng)目部首先保證固定職工的勞動(dòng)崗位,工資參照處定標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。雇用外包工隊(duì)伍采用包工不包料的形式,由項(xiàng)目經(jīng)理與包工隊(duì)伍簽訂勞務(wù)合同,報(bào)處長(zhǎng)批準(zhǔn)。
7)項(xiàng)目部完成工程質(zhì)量安全、工期和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)后,單位將成本節(jié)余部分的40%獎(jiǎng)給項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目部管理人員;項(xiàng)目部如果沒有完成工程質(zhì)量安全指標(biāo),單位將按照工程處的工程質(zhì)量安全責(zé)任制進(jìn)行處罰。項(xiàng)目部如果沒有完成工期指標(biāo),單位將扣發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理及管理人員工資1個(gè)月～3個(gè)月。企業(yè)應(yīng)通過實(shí)行規(guī)范化項(xiàng)目管理,不斷開拓建筑市場(chǎng),積累施工經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)出一批有知識(shí)、善管理、精技術(shù)的項(xiàng)目經(jīng)理和工程技術(shù)人員,形成為先、高效的經(jīng)營(yíng)理念,走出一條員工高素質(zhì)、設(shè)備高科技、管理高水平的水利施工企業(yè)之路。
3.規(guī)范化項(xiàng)目管理
探索中型水利水電施工一方面要承受我國(guó)加入WTO后大型施工企業(yè)擴(kuò)張市場(chǎng)的壓力;另一方面又面臨異軍突起的村鎮(zhèn)集體勞務(wù)分包隊(duì)伍所帶來的競(jìng)爭(zhēng),挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。中型水利水電施工企業(yè)必須通過管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,進(jìn)行規(guī)范化項(xiàng)目管理運(yùn)作,才能不斷提升施工項(xiàng)目管理水平。
3.1根據(jù)水利工程特點(diǎn),確立合理的施工項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)模式。對(duì)于水庫(kù)樞紐除險(xiǎn)加固、水電站等工程,一個(gè)項(xiàng)目往往同時(shí)包含導(dǎo)流、圍堰、土石方開挖、壩體填筑碾壓、灌漿、鋼筋混凝土閘室、深基礎(chǔ)廠房等眾多類型水工建筑物,技術(shù)復(fù)雜,工種工序交叉,工期緊,必須采用矩陣式項(xiàng)目組織形式,以充分發(fā)揮水利水電專業(yè)施工隊(duì)伍的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。而對(duì)渠道工程、管道安裝等采用直線職能式項(xiàng)目組織形式,組織精干的小團(tuán)隊(duì),快捷靈活地進(jìn)行項(xiàng)目管理。隨著中型施工企業(yè)市場(chǎng)范圍的不斷擴(kuò)展,特別是跨地區(qū)、跨行業(yè)及與大型企業(yè)聯(lián)營(yíng)承包工程,都需要全面加強(qiáng)施工項(xiàng)目的過程控制,建立健全項(xiàng)目考核評(píng)價(jià)制度,促進(jìn)項(xiàng)目管理規(guī)范化。水利水電施工項(xiàng)目,工程量大,環(huán)境大,國(guó)家投資多,工期長(zhǎng),工程質(zhì)量?jī)?yōu)劣直接關(guān)系到國(guó)家防洪保安和投資效益的正常發(fā)揮。施工項(xiàng)目的過程控制顯得非常重要。企業(yè)要制訂操作性強(qiáng)的項(xiàng)目管理目標(biāo)責(zé)任書,以職能部門為依托,派質(zhì)量安全和財(cái)務(wù)代表,深入工地監(jiān)督檢查,使項(xiàng)目管理的各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)始終處于受控狀態(tài)。堅(jiān)決杜絕那種簡(jiǎn)單上交管理費(fèi),實(shí)行單純承包方式。施工項(xiàng)目完成后,企業(yè)管理層要組織考核委員會(huì)對(duì)項(xiàng)目管理工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià),特別要強(qiáng)調(diào)按年度或工程部位劃分施工階段,進(jìn)行及時(shí)的項(xiàng)目管理考核評(píng)價(jià)。中型水利水電工程國(guó)家投資動(dòng)輒數(shù)百上千萬元,僅靠完工終結(jié)性評(píng)價(jià),必將加大項(xiàng)目管理的風(fēng)險(xiǎn)。所以要建立科學(xué)合理的項(xiàng)目管理考核評(píng)價(jià)制度,把考核評(píng)價(jià)作為項(xiàng)目管理新的起點(diǎn),樹立持續(xù)改進(jìn)的思想觀念,促進(jìn)項(xiàng)目管理的規(guī)范化。超級(jí)秘書網(wǎng)
3.2改革現(xiàn)行職稱制度,實(shí)行評(píng)聘分開全面推行評(píng)聘分開、自主聘任的職稱政策。即在國(guó)家宏觀調(diào)控下,通過全面實(shí)行評(píng)聘分離,逐步推行適應(yīng)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制的技術(shù)職務(wù)自主聘任制度,真正把職稱申報(bào)權(quán)交給個(gè)人,評(píng)審權(quán)賦予社會(huì),聘任權(quán)還給單位。
3.3抓好繼續(xù)、全員培訓(xùn)工作,強(qiáng)化質(zhì)量安全、成本、合同和進(jìn)度節(jié)點(diǎn)意識(shí)。施工企業(yè)要以人為本,狠抓從總經(jīng)理到項(xiàng)目經(jīng)理到勞務(wù)工人的全員培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。分層次、突出重點(diǎn)、有針對(duì)性地進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高全體職員的質(zhì)量安全、成本、合同和進(jìn)度節(jié)點(diǎn)意識(shí)。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的基礎(chǔ)性工作。企業(yè)和項(xiàng)目部都要成為型團(tuán)隊(duì),將學(xué)技術(shù)學(xué)管理融入企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念,為進(jìn)行規(guī)范化項(xiàng)目管理、建設(shè)優(yōu)良工程和打造企業(yè)品牌奠定基礎(chǔ)。
中圖分類號(hào)：TV 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2016）19-0079-01
引 言
水是基礎(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的自然資源，水利水電是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)設(shè)施和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。水利投資的大幅度增加，使水利水電施工企業(yè)面臨新的發(fā)展機(jī)遇。在當(dāng)前的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，面對(duì)如此大的建設(shè)和管理維護(hù)的工程規(guī)模，大幅提升企業(yè)項(xiàng)目管理水平，降低施工成本，提高施工技術(shù)水平，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，是水利施工立足國(guó)內(nèi)，開拓國(guó)際市場(chǎng)的關(guān)鍵所在，水利施工的施工項(xiàng)目管理水平直接決定著企業(yè)的發(fā)展?jié)摿Γ绊懼こ探ㄔO(shè)的質(zhì)量，因此水利施工、水利施工企業(yè)的管理工作就必然成為水利建設(shè)管理的重要環(huán)節(jié)。
水利水電施工是我國(guó)水利工程建設(shè)中的主力，在水利工程建設(shè)中具有重要地位，是水利工程產(chǎn)品的直接生成者，其主要業(yè)務(wù)包括水利水電樞紐建設(shè)、水工建筑物基礎(chǔ)處理、水工金屬結(jié)構(gòu)制作與安裝、水利水電機(jī)電設(shè)備安裝、水工大壩工程、水利堤防工程、河湖整治等水利水電建設(shè)項(xiàng)目。
1、水利水電施工的特點(diǎn)
水利水電工程的施工的特點(diǎn)：（1）水利水電工程承擔(dān)擋水、蓄水和泄水的任務(wù)，因而對(duì)水工建筑物的穩(wěn)定、承壓、防滲、抗沖、耐磨、抗凍、抗裂等性能都有特殊要求，需按照水利工程的技術(shù)規(guī)范，采取專門的施工方法和措施，確保工程質(zhì)量。（2）水利水電工程對(duì)地基的要求比較嚴(yán)格，工程又常處于地質(zhì)條件比較復(fù)雜的地區(qū)和部位，地基處理不好就會(huì)留下隱患，事后難以補(bǔ)救，需要采取專門的地基處理措施。（3）水利水電工程多在河道、湖泊、沿海及其他水域施工，需要根據(jù)水流的自然條件及工程建設(shè)的要求進(jìn)行施工導(dǎo)流、截流及水下作業(yè)。
2、水利水電施工成本管理的方法和控制
當(dāng)前水利改革不斷深入，把水利水電施工企業(yè)推向市場(chǎng)，其目的在于增強(qiáng)企業(yè)活力，增強(qiáng)企業(yè)自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧、自我發(fā)展和自我約束的能力。
2.1.我國(guó)水利水電施工成本管理造價(jià)管理現(xiàn)狀：
（1） “二分式”管理模式受長(zhǎng)期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期管理模式的影響，我國(guó)在造價(jià)管理過程中還沒有形成完善的、系統(tǒng)的全過程造價(jià)管理體系。（2）采用“單位估價(jià)法”編制水利水電工程造價(jià)。
2.2.建立現(xiàn)代化水利水電施工成本管理模式
（1）掌握工程信息 ，做好工程投標(biāo)工作。
（2）搞好成本預(yù)測(cè)，確定成本控制目標(biāo)。
（3）注重成本核算，實(shí)現(xiàn)成本控制目標(biāo)。
（4）建立“市場(chǎng)形成價(jià)格”機(jī)制。
（5）工程竣工驗(yàn)收過程中成本核算和管理。
每個(gè)工程項(xiàng)目都有其自身的特點(diǎn)，并受到很多因素的影響，甚至受到當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、政策、文化等因素的制約，因此做好工程項(xiàng)目竣工結(jié)算，是一項(xiàng)綜合而復(fù)雜的工作，需要我們?cè)趯?shí)踐工作中不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)。
3、應(yīng)用案例
（1）工程概況
天津市于橋水電發(fā)電有限責(zé)任公司位于于橋水庫(kù)放水洞出口，是天津市引灤工程第一座具有年調(diào)節(jié)能力的輸水工程，電站廠房為半地下式發(fā)電車間，發(fā)電廠房的寬度有軸伸貫流式的長(zhǎng)度控制，另加人行道寬度，廠房總長(zhǎng)44.3m， 高度26.6m，廠房在13.5m 高程以下均用圍封墻設(shè)置在地面以下。
本工程是對(duì)發(fā)電車間進(jìn)行了擴(kuò)容改造工程項(xiàng)目， 結(jié)構(gòu)形式為鋼結(jié)構(gòu)框架，室內(nèi)墻體、樓板均采用鋼骨架輕型樓板。此種材料為新型建筑材料，具有節(jié)能環(huán)保、無污染、輕質(zhì)、抗震、防火、保溫、隔音施工快捷等明顯優(yōu)點(diǎn)，采用安裝快捷、施工工期短的鋼結(jié)構(gòu)工程。
（2） 案例應(yīng)用分析
推廣項(xiàng)目成本核算，降低消耗，提高效益的措施
從人、財(cái)、物的配置入手，根據(jù)工程施工實(shí)際條件，結(jié)合行業(yè)統(tǒng)一定額，制定出合理的、可操作性強(qiáng)的內(nèi)部成本核算定額，逐級(jí)進(jìn)行部分成本核算和全部成本核算管理。同時(shí)，實(shí)行多種分配方法，對(duì)主要工程的材料費(fèi)、人工費(fèi)、機(jī)械費(fèi)和管理費(fèi)進(jìn)行核算與分析，人工費(fèi)管理實(shí)行基本工資、產(chǎn)值工資和效益工資相結(jié)合；材料費(fèi)管理實(shí)行以內(nèi)部核算定額消耗為基準(zhǔn)，嚴(yán)格控制采購(gòu)庫(kù)存量；在實(shí)施成本核算過程中，應(yīng)根據(jù)施工實(shí)際安排，如施工工期、進(jìn)度安排等，適當(dāng)調(diào)整定額，實(shí)施成本核算、定額分配。
著眼于成本開支之前和開支過程中，因?yàn)楫?dāng)發(fā)現(xiàn)成本超支時(shí)，損失已成為現(xiàn)實(shí)，無法挽回。簽訂各種外包合同時(shí)，一定要在合同價(jià)格方面進(jìn)行嚴(yán)格控制，包括價(jià)格水準(zhǔn)、付款方式和付款期、價(jià)格補(bǔ)償條件和范圍等。在實(shí)際施工中還應(yīng)嚴(yán)格控制各款項(xiàng)的支付，最大限度降低成本。
從人、財(cái)、物的有效組合和使用全過程中下功夫，嚴(yán)格過程控制，加強(qiáng)成本管理。這樣既可以避免或減少不可預(yù)見因素對(duì)施工的干擾，也使自身生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況在影響工程成本構(gòu)成因素中的比例降低。從而有效控制成本，提高效益。過程控制要全員參與、全過程控制，這與施工人員的素質(zhì)、施工組織水平有很大關(guān)系。
在單位內(nèi)部職工或項(xiàng)目部中以承包合同的形式，確定中標(biāo)工程的施工經(jīng)營(yíng)管理者的責(zé)權(quán)利關(guān)系。采取承包制，在具體操作上必須切實(shí)抓好組織發(fā)包機(jī)構(gòu)、合同內(nèi)容確定、承包基數(shù)測(cè)定、承包經(jīng)營(yíng)者選聘等環(huán)節(jié)的工作：（a）組織發(fā)包機(jī)構(gòu)應(yīng)以施工單位中經(jīng)驗(yàn)豐富的經(jīng)營(yíng)、預(yù)算、財(cái)會(huì)、人事等部門的人員組成；（b）合同內(nèi)容的確定要責(zé)、權(quán)、利明確，尤其安全、質(zhì)量條款要嚴(yán)格，分配條款要切實(shí)可行；（c）承包基數(shù)的測(cè)定比較復(fù)雜，應(yīng)根據(jù)承包項(xiàng)目，以定額、中標(biāo)單價(jià)為基礎(chǔ)進(jìn)行測(cè)算；（d）承包經(jīng)營(yíng)者的選聘可以采取直接選聘和競(jìng)標(biāo)兩種方式，在具體實(shí)施中應(yīng)考慮技術(shù)人員配置的比重。采取內(nèi)部承包制能使成本在一定范圍內(nèi)得到有效控制，可以促進(jìn)急、難、險(xiǎn)、阻施工任務(wù)順利完成和單項(xiàng)工程項(xiàng)目的施工進(jìn)度，易于操作和管理，有利于施工單位經(jīng)營(yíng)管理者集中精力投入到其他項(xiàng)目的管理工作中。
施工中，新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)的應(yīng)用是減少施工投入、降低生產(chǎn)成本的有效途徑之一。同時(shí)，要學(xué)習(xí)同行業(yè)施工新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝實(shí)踐應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，通過技術(shù)創(chuàng)新和新工藝、新產(chǎn)品的應(yīng)用，降低成本，提高效益。
改革項(xiàng)目分配制度，建立有效的激勵(lì)約束機(jī)制，調(diào)動(dòng)經(jīng)營(yíng)管理人員的積極性，是實(shí)施成本管理方法的有效手段。在強(qiáng)化項(xiàng)目成本管理中，建立起有效的激勵(lì)約束機(jī)制，改革分配制度，可以充分發(fā)揮經(jīng)營(yíng)管理者的積極性。制定分配制度要注意三個(gè)要點(diǎn)：一是制訂的分配制度要合理、切實(shí)可行；二是經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)要系統(tǒng)、科學(xué)、有效；三是監(jiān)督、考核要有制度，嚴(yán)格按規(guī)范進(jìn)行。
（3）佐證結(jié)論
該案例施工項(xiàng)目主要對(duì)施工成本嚴(yán)格控制，保證了該項(xiàng)目成本核算科學(xué)性和正常使用，同時(shí)針對(duì)使用過程中出現(xiàn)的一些問題提出具體的可操作的補(bǔ)救性的強(qiáng)化措施，可見本論文提出的各項(xiàng)成本核算措施在施工實(shí)踐中的應(yīng)用有效性。
4、結(jié)束語
加強(qiáng)項(xiàng)目成本管理，將是水利水電施工進(jìn)入成本競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)利器，也是企業(yè)推進(jìn)成本發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)，在我國(guó)加入WTO，建筑業(yè)面臨國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的背景下，加強(qiáng)水利水電施工成本管理更顯其重要，成本控制關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，所有的工程項(xiàng)目都應(yīng)進(jìn)行成本控制，只有抓住了成本控制，加強(qiáng)工程項(xiàng)目成本管理，水利施工企業(yè)才能獲取最大利潤(rùn)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)自身的良性循環(huán)，才能確保成本目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
參考文獻(xiàn)：
[1] 曹吉明，徐偉主編.網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)與施工組織設(shè)計(jì).上海：同濟(jì)大學(xué)出版社，
我國(guó)在“十二五”規(guī)劃中明確提出，要將水利作為國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的優(yōu)先領(lǐng)域，并將水利提升到關(guān)系經(jīng)濟(jì)安全、生態(tài)安全、國(guó)家安全的戰(zhàn)略高度，提出水利具有很強(qiáng)的公益性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性。新時(shí)期我國(guó)將著力加強(qiáng)中小河流治理、小型水庫(kù)除險(xiǎn)加固、山洪災(zāi)害非工程措施建設(shè)和小型農(nóng)田水利建設(shè)。水利建設(shè)事業(yè)迎來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為了更好地服務(wù)新時(shí)期水利事業(yè)，培養(yǎng)面向水利行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性人才，[1]水利工程專業(yè)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革，使理論與實(shí)踐深度融合，提高學(xué)生的實(shí)踐技能，提升學(xué)生的就業(yè)能力。
一、高職水利工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)存問題
高職水利工程專業(yè)是以培養(yǎng)掌握中小型水利工程設(shè)計(jì)能力、水利工程施工技術(shù)應(yīng)用能力、水利工程運(yùn)行管理能力為核心的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)。實(shí)踐教學(xué)是實(shí)現(xiàn)水利高等職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)目標(biāo)的主要教學(xué)內(nèi)容之一。
由于水利工程的季節(jié)性、復(fù)雜性、建筑物材料多樣性以及水流的不確定性、不穩(wěn)定性等，并且工程建設(shè)周期長(zhǎng)，施工技術(shù)復(fù)雜，質(zhì)最要求高，工期限制嚴(yán)格以及工作環(huán)境艱苦、不安全因素相對(duì)較多等特點(diǎn)，[2]給實(shí)訓(xùn)教學(xué)帶來很多問題。隨著社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，造成社會(huì)向在校大學(xué)生提供實(shí)習(xí)條件的概念淡化，而目前我國(guó)沒有法律或法規(guī)明確規(guī)定企業(yè)、事業(yè)單位必須向?qū)W校提供實(shí)習(xí)條件的義務(wù)。因此企業(yè)對(duì)接待在校大學(xué)生實(shí)習(xí)普遍持一種較為消極的態(tài)度，擔(dān)心實(shí)習(xí)會(huì)影響正常的生產(chǎn)、管理以及出現(xiàn)人身、設(shè)備等方面安全事故及生產(chǎn)技術(shù)等秘密外泄。[3]其次，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所有限，經(jīng)費(fèi)投入不足，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景不能滿足學(xué)生職業(yè)技能提高的需求。另外，學(xué)校實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師相對(duì)短缺，水利工程專業(yè)建設(shè)過程復(fù)雜，考慮到學(xué)生的安全與管理隱患，使校外實(shí)訓(xùn)往往只能走馬觀花地參觀，實(shí)訓(xùn)效果不能達(dá)到教學(xué)要求。但是，用人單位在挑選人才時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、從事相關(guān)專業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)方面提出了更高要求，而社會(huì)和企業(yè)卻未能夠給學(xué)校和學(xué)生提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)和積累工作經(jīng)驗(yàn)的條件，學(xué)生畢業(yè)時(shí)面臨著巨大的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力。
二、實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革與實(shí)踐
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中指出：職業(yè)教育應(yīng)建立健全政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)機(jī)制，制定促進(jìn)校企合作辦學(xué)法規(guī)，推進(jìn)校企合作制度化。因此深化水利工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革既符合高職教育的培養(yǎng)要求，也符合新時(shí)期水利行業(yè)發(fā)展的要求。
1.校外實(shí)訓(xùn)改革
由于新時(shí)期水利建設(shè)將要著重解決河流治理、農(nóng)田水利工程建設(shè)、水土保持、新農(nóng)村供水安全等，涉及水利、農(nóng)業(yè)、國(guó)土資源、市政等多個(gè)部門和行業(yè)，校外實(shí)訓(xùn)只是學(xué)校一頭熱的狀況不能滿足學(xué)生提高職業(yè)能力的培養(yǎng)要求。因此，在由政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)和企業(yè)參與下，通過成立職業(yè)教育集團(tuán)，加強(qiáng)校企合作，使校外實(shí)習(xí)有穩(wěn)定資源和更多實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，有效增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)能力。例如2005年寧夏水利電力工程學(xué)校、2008年黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、2010年廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院等水利院校與行業(yè)企業(yè)和事業(yè)單位合作，分別成立了水利水電職業(yè)教育集團(tuán)。職教集團(tuán)成員包括省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)的水利工程設(shè)計(jì)、工程施工、工程管理等企事業(yè)單位，參與層次為“共享”、“共建”、“雙贏”的長(zhǎng)效互動(dòng)機(jī)制。從而使學(xué)生的校外實(shí)訓(xùn)得到更好的保障，為學(xué)生在企事業(yè)單位的對(duì)口崗位提供更多的鍛煉實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，避免了以往實(shí)訓(xùn)工地少學(xué)生人數(shù)多效果差的狀況，學(xué)生能夠更好地深入企業(yè)進(jìn)行各種水利工程實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)，并在實(shí)習(xí)過程中和合作企業(yè)建立良好的關(guān)系，提高了學(xué)生的職業(yè)技能和畢業(yè)生就業(yè)率。
2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)改革
由于加強(qiáng)河流治理以及水庫(kù)除險(xiǎn)加固和小型農(nóng)田水利建設(shè)是新時(shí)期水利工作的重點(diǎn)，而水利水電工程一般具有“工程規(guī)模大、建設(shè)周期長(zhǎng)、技術(shù)難度大、型式不重復(fù)”的特點(diǎn)，使學(xué)生到校外現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)出現(xiàn)許多“盲點(diǎn)”，如看不到工程全部和一些施工過程、地下輪廓、多種水流現(xiàn)象及各種工程型式。而一些水工建筑物運(yùn)行關(guān)鍵時(shí)間與學(xué)生到校外實(shí)習(xí)時(shí)間形成“時(shí)間差”，比如溢洪道泄洪和水閘蓄放水、泵站提水等是根據(jù)水利防洪除害興利的要求運(yùn)行的。水利工程的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革正是為了彌補(bǔ)工程現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的不足，具有很強(qiáng)的互補(bǔ)性。
（1）計(jì)算機(jī)虛擬仿真模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)。計(jì)算機(jī)仿真模擬實(shí)訓(xùn)是用實(shí)時(shí)運(yùn)行的動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)模型代替真實(shí)工程場(chǎng)景進(jìn)行教學(xué)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生不到現(xiàn)場(chǎng)就能了解復(fù)雜的水流運(yùn)動(dòng)形態(tài)、水工建筑物運(yùn)行模式，是一種多通道綜合作用的實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法。特別是三維虛擬仿真實(shí)訓(xùn)可以仿真再現(xiàn)工作流程和程序，讓學(xué)生在工作過程中理順工作流程、規(guī)范工作程序。[4]如基于工程爆破施工的特殊性，采用開發(fā)模擬軟件，根據(jù)爆破的基本原理，利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)，進(jìn)行參數(shù)設(shè)計(jì)，通過設(shè)定不同的參數(shù)，模擬各種爆破。另外仿真能夠再現(xiàn)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，鍛煉和提高學(xué)生的崗位技能。例如水庫(kù)除險(xiǎn)加固實(shí)訓(xùn)中溢洪道的加固，根據(jù)來水情況進(jìn)行溢洪道泄洪過程仿真，通過比較模擬的不同來水方案，使學(xué)生掌握選用溢洪道堰頂高程、消能建筑物型式方案的方法，有效提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果。同時(shí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)能夠緊貼生產(chǎn)實(shí)際，比如水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程中的高邊坡支護(hù)模擬實(shí)訓(xùn)、河流演變模擬實(shí)訓(xùn)、潰壩模擬實(shí)訓(xùn)、噴灌、微灌等技術(shù)模擬實(shí)訓(xùn)等，使實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果更加明顯，讓學(xué)生在就業(yè)之前已經(jīng)具備了“工作經(jīng)驗(yàn)”，提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
（2）仿真模型實(shí)訓(xùn)教學(xué)。由于水利工程建筑物類型各異、地點(diǎn)分散，施工過程不可再現(xiàn)，建設(shè)周期長(zhǎng)、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)看不到施工過程而且很難動(dòng)手，同時(shí)水利工程的許多運(yùn)行管理也不允許學(xué)生等外來人員實(shí)際操作。因此把水利工程搬進(jìn)校園，按照“真實(shí)、可動(dòng)、可測(cè)、綜合”的實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)能力培養(yǎng)的要求，建成栩栩如生的仿真水工建筑物模型，如模擬水利樞紐、施工導(dǎo)截流、水閘或泵站的運(yùn)行管理和農(nóng)田水利工程中渠系建筑物涵洞、虹吸管、渡槽的布置實(shí)訓(xùn)以及滲流觀測(cè)、泄流能力觀測(cè)、水文測(cè)驗(yàn)、水力發(fā)電等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。并且與專業(yè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)的系列課程實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)開放性教學(xué)，學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)可以逐項(xiàng)重復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，更好地達(dá)到“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)效果。
3.校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式改革
由于水利工程設(shè)計(jì)、施工、管理等單位的實(shí)習(xí)場(chǎng)地有限，學(xué)生數(shù)量過多時(shí)容易造成擁擠，實(shí)習(xí)的效果往往不夠理想。為此，依托水利水電職教集團(tuán)的平臺(tái)，采取集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的實(shí)訓(xùn)方式，將實(shí)習(xí)的學(xué)生以實(shí)習(xí)小組的形式分散到多個(gè)企業(yè)，根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)場(chǎng)地大小安排相應(yīng)數(shù)量的學(xué)生去實(shí)習(xí)，并由企業(yè)兼職教師與實(shí)訓(xùn)教師共同指導(dǎo)，可取得較好的實(shí)習(xí)效果。
另外，水利工程大多是秋冬季開工，這時(shí)期生產(chǎn)單位急需大量的技術(shù)人員，為此，實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃靈活性調(diào)整，與企業(yè)需求相匹配，使教學(xué)服務(wù)于生產(chǎn)。[5]比如在第1、3、5學(xué)期的寒假前兩周開始，至寒假后兩周至三周結(jié)束，這期間正是冬修水利工程，可以安排工程測(cè)量、工程制圖、小型渠道施工、水庫(kù)和堤防除險(xiǎn)加固等實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，而第2、4學(xué)期的暑假可安排防洪除澇、水泵站運(yùn)行管理、灌區(qū)管理等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。通過這樣的調(diào)整，既鞏固和夯實(shí)學(xué)生對(duì)剛剛學(xué)習(xí)完的理論知識(shí)的理解和掌握，又提高了學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)滿足了生產(chǎn)單位的用人要求，產(chǎn)生社會(huì)效益，達(dá)到“工學(xué)結(jié)合、校企合作” 雙贏目的。
4.“雙師型”教師培養(yǎng)改革
水利工程專業(yè)的高職教育是以培養(yǎng)水利水電高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才為目標(biāo)，這就要求專業(yè)教師必須是理論扎實(shí)、教學(xué)出色、技能精湛的“雙師型”。為此有計(jì)劃地選送中青年教師到水利水電職教集團(tuán)的知名企業(yè)、生產(chǎn)部門進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)或生產(chǎn)鍛煉，教師參與相關(guān)水電企業(yè)的科技研發(fā)項(xiàng)目，跟蹤最新技術(shù)發(fā)展，了解生產(chǎn)一線的新技術(shù)、新工藝應(yīng)用的實(shí)際情況，同時(shí)聘請(qǐng)合作企業(yè)的水利水電行業(yè)專家和有經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員作為兼職教師，講授“建筑施工技術(shù)”、“施工組織與管理”、“招投標(biāo)與合同管理”等實(shí)踐性強(qiáng)的課程，用豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行案例教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生的理論與技能學(xué)習(xí)，并與學(xué)生一起分享他們的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握理論知識(shí)和實(shí)踐技能更為直接、有效。通過“請(qǐng)進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合，使專業(yè)教師積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，有力提高“雙師型”教師的綜合素質(zhì)。
三、結(jié)語
實(shí)訓(xùn)教學(xué)是培養(yǎng)高級(jí)技能應(yīng)用性人才的基本條件。新時(shí)期隨著水利事業(yè)的快速發(fā)展，水利工程專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革必須與時(shí)俱進(jìn)。綜上所述，通過依托水利行業(yè)的支持，深化校企合作的長(zhǎng)效機(jī)制，完善校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件，營(yíng)造仿真實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所模擬水利工程職業(yè)環(huán)境，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)虛擬仿真，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè)，能夠較好地提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果。
參考文獻(xiàn)：
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【武漢大學(xué)】4月12日至13日，第八屆中國(guó)高校電力電子與電力傳動(dòng)學(xué)術(shù)年會(huì)（SPEED 2014）暨第八屆電力櫻花論壇在武漢大學(xué)召開，論壇圍繞電力電子技術(shù)發(fā)展的前沿問題進(jìn)行了充分的交流。本屆年會(huì)組委會(huì)主任、武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院副院長(zhǎng)查曉明等國(guó)內(nèi)外學(xué)者分別作了專題報(bào)告，內(nèi)容涉及電力電子建模與控制、電機(jī)及其控制、電力電子新技術(shù)等多個(gè)方面。此次年會(huì)有國(guó)內(nèi)外40余所高校200多名學(xué)者參加，投稿約200篇學(xué)術(shù)論文。
校長(zhǎng)發(fā)言致辭1老師們，同學(xué)們：
在這秋高氣爽、碩果累累的九月，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，隆重舉行華北水利水電學(xué)院建校60周年慶祝大會(huì)。我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工向出席慶祝大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友代表及國(guó)際友人表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
同志們，同學(xué)們，華北水利水電學(xué)院的前身是始建于1951年的中央人民政府水利部水利學(xué)校,1958年，北京水力發(fā)電學(xué)校、北京水力發(fā)電函授學(xué)院并入我校，同時(shí)更名為北京水利水電學(xué)院。1969年，學(xué)校由北京搬遷至河北省岳城水庫(kù)辦學(xué)，1977年，從岳城水庫(kù)遷往河北省邯鄲市辦學(xué)。1978年，學(xué)校在原北京校址成立華北水利水電學(xué)院北京研究生部，同年開始招收碩士研究生，1981年，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，學(xué)校成為全國(guó)第一批具有碩士學(xué)位授予權(quán)的高校。
1987年，經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)，學(xué)校整建制遷往河南省鄭州市辦學(xué)。在水利部和河南省的大力支持下，學(xué)校在河南鄭州選址建校，1990年開始在鄭州校區(qū)招生。20x年，在國(guó)家高校管理體制改革中，我校由水利部劃轉(zhuǎn)河南省，實(shí)行中央與地方共建、以地方管理為主的管理體制。
學(xué)校遷至河南辦學(xué)后，在培養(yǎng)水利水電建設(shè)專業(yè)技術(shù)人才的同時(shí)，還肩負(fù)起了為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)人才的使命。學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力迅速提升。目前，學(xué)校在鄭州建有花園校區(qū)和龍子湖校區(qū)，兩校區(qū)占地2300多畝，校舍面積70多萬平方米，固定資產(chǎn)總值近13億元。學(xué)校現(xiàn)有54個(gè)本科專業(yè)，52個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，3個(gè)立項(xiàng)建設(shè)的博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，全日制本科生、研究生2萬多人。20x年，水利部與河南省簽署共建華北水利水電學(xué)院協(xié)議，標(biāo)志著學(xué)校的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。
建校60年來，學(xué)校緊緊圍繞國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，鑄就了“下得去、吃得苦、留得住、用得上”的華水畢業(yè)生品牌，得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和普遍贊譽(yù)。建校以來，學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了10多萬名各級(jí)各類專業(yè)技術(shù)與管理人才，其中大部分已成為行業(yè)的知名專家或部門的業(yè)務(wù)骨干，部分已陸續(xù)走上省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為治國(guó)治水良才。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向所有為祖國(guó)的繁榮、社會(huì)的進(jìn)步、母校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的海內(nèi)外華水校友致以崇高的敬意!
建校60年來，學(xué)校形成了以水利電力為特色、以工科為主干，理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、文、法相互滲透、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科19個(gè)，省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，院士工作站4個(gè)。近5年以來，學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目50余項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目260余項(xiàng)。獲得國(guó)家級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲省部級(jí)科技獎(jiǎng)115項(xiàng)，各類科研項(xiàng)目立項(xiàng)合同總額近4億元。
建校60年來，學(xué)校始終以國(guó)家需求為導(dǎo)向，不斷提升服務(wù)行業(yè)、服務(wù)地方、服務(wù)社會(huì)的能力。學(xué)校先后參與了黃河小浪底、長(zhǎng)江三峽、南水北調(diào)等一系列國(guó)家重點(diǎn)工程的設(shè)計(jì)、監(jiān)理、模型試驗(yàn)等工作，為國(guó)家的水利電力建設(shè)事業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。近年來，學(xué)校相繼與中國(guó)水利水電科學(xué)研究院等十余個(gè)研究院所、企業(yè)和地方政府簽訂了合作協(xié)議，在國(guó)家水利電力建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域開展合作研究與科技服務(wù)。
民造工程榮獲中國(guó)建筑工程“魯班獎(jiǎng)”、廣東省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步特等獎(jiǎng)。建校60年來，學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展始終與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起，在艱苦、執(zhí)著的辦學(xué)歷程中，逐步形成了“育人為本、學(xué)以致用”的教育理念，“從嚴(yán)治校、從嚴(yán)執(zhí)教”的管理思想，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“情系水利，自強(qiáng)不息”的華水精神，這是學(xué)校歷經(jīng)60年風(fēng)風(fēng)雨雨而生生不息、克服重重困難而發(fā)展壯大的根本原因，是我們倍加驕傲、彌足珍貴的精神財(cái)富，是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展的力量源泉?；仨鴣砺?，我們感慨萬千，華北水利水電學(xué)院的歷史，是一部始終與國(guó)家水利電力事業(yè)緊密相聯(lián)的發(fā)展史，是一部歷經(jīng)坎坷、自強(qiáng)不息的創(chuàng)業(yè)史，是一部追求卓越、勇立潮頭的奮斗史。華北水院優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著全校師生員工為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗!
校長(zhǎng)發(fā)言致辭2親愛的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮，這是同學(xué)們大學(xué)時(shí)代的最后一課，也是新征程的第一課。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生，向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀!向辛勤養(yǎng)育你們的家長(zhǎng)、悉心教誨你們的老師致以最衷心的感謝和崇高的敬意!
對(duì)我而言，今年也值得紀(jì)念。作為恢復(fù)高考后的第一屆學(xué)生，彈指間恰好40年。此時(shí)此刻，能夠見證同學(xué)們的理想之花結(jié)出豐碩的智慧之果，我內(nèi)心無比感慨。記得四年前，在開學(xué)典禮上，我說過這樣的話：“你們?cè)谌松钪匾碾A段，選擇了西南民族大學(xué)。我感謝你們的選擇，感謝你們家長(zhǎng)的支持。你們的選擇，延續(xù)著西南民族大學(xué)的光榮和夢(mèng)想，使西南民族大學(xué)充滿了生機(jī)和希望?！边@幾年，你們?cè)陧频Z勤學(xué)中日漸宏毅，在創(chuàng)新實(shí)踐中日臻深廣，在錦繡蓉城、文明校園綻放青春的芳華——
這是一段破繭成蝶的歷程。你們體會(huì)了櫛風(fēng)沐雨的軍訓(xùn);圖書館內(nèi)，有你們聞雞起舞的身影;模擬應(yīng)聘中，有你們氣定神閑的應(yīng)答;“創(chuàng)青春”里，有你們奇思妙想的靈動(dòng);大舞臺(tái)上，有你們鴻鵠之志的青春;你們參加學(xué)科競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù);你們刻苦學(xué)習(xí)，砥礪奮進(jìn)，在學(xué)術(shù)研究上嶄露頭角，在國(guó)際大賽中頻傳佳音……鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，時(shí)常讓我驚嘆校園大神云集。
這是一抹嫵媚如詩(shī)的歲月。你們走過的校園“晴時(shí)滿樹花開”，“雨時(shí)一湖漣漪”;銀杏大道的金黃樹葉，夢(mèng)云湖里開心錦鯉，維舟路上綠蔭大樹，博物館外白墻紅磚。難忘人氣爆棚的玉林小酒館，難忘沐浴排隊(duì)時(shí)的寬容，難忘舌尖上的小鎮(zhèn)。武侯晨曦，空港晚霞，舉頭望飛機(jī)，周末聞歌聲……也許畢業(yè)后的某天，這些都會(huì)成為你們記憶深處的動(dòng)人風(fēng)景。
這是一場(chǎng)終生難忘的相遇。有人說畢業(yè)是興奮一時(shí)、懷念一世的事情。你們見證了“網(wǎng)紅”大學(xué)誕生：榮獲第一屆“全國(guó)文明校園”稱號(hào)，學(xué)校新增2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、9個(gè)碩士點(diǎn)，進(jìn)入“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高校50強(qiáng)”;成為了一所擁有中央廣場(chǎng)、下穿隧道的“土豪大學(xué)”，擁有深夜食堂、西餐和小龍蝦的“美食大學(xué)”，擁有56個(gè)民族優(yōu)秀學(xué)子的“顏值大學(xué)”。
這是一串成長(zhǎng)相伴的故事。你們說：
“20x級(jí)，是運(yùn)氣最‘好’的一屆：第一次上早自習(xí)，第一次用教務(wù)新系統(tǒng)，第一次遇到教學(xué)審核評(píng)估，這些看上去令人頭疼的事情，卻代表著我們民大的蒸蒸日上?！?/p>
“沒來的時(shí)候聽說學(xué)校男女比是3:7，感覺分分鐘包分配的節(jié)奏啊，但是四年了，我還單身……”
你們還說，“最快樂的事是吃食堂新出的菜，踩點(diǎn)乘到校車，上最美女神老師的課;最遺憾的事是我們離開了航空港，卻沒有辦法解鎖新食堂?！?/p>
“離開民大，怕自己吃不慣沒有辣椒的菜，怕沒有宿舍一起侃話的夜晚太安靜，怕少了老師們的指導(dǎo)，一下子沒有了方向;但我又不敢害怕，因?yàn)槲易钆碌氖恰愕氖??！?/p>
我知道，在你們心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，就是頑強(qiáng)攀登被你們稱為“珠穆朗瑪”的學(xué)校信息系統(tǒng)。你們留言：圖書館一座難求，“愛心傘”偶爾玩失蹤，學(xué)生公寓有時(shí)停熱水……顯然，學(xué)校的工作，還有很多可提升的空間。母校也一直在努力,它的錦繡芳華也正在路上。
上月，我去南方的幾所“雙一流”大學(xué)辦事。其間，探望了我校電信、計(jì)科、經(jīng)濟(jì)、外語、法學(xué)院在此讀研的校友。從他們“和合偕習(xí)”的臉上和“自信自強(qiáng)”的話里，我能感到來自母校的力量。當(dāng)時(shí)我就想，我們大學(xué)現(xiàn)在還未進(jìn)入“雙一流”，但咱航空港校區(qū)在雙流，差一橫，就成了“雙一流”，但這一橫，需要我們大家由點(diǎn)連成線，由線織成面，綿綿用力，久久為功。只要努力，別人有的，咱們也會(huì)有。工作會(huì)有的，事業(yè)也會(huì)有的。人生沒有當(dāng)然的贏家。咱不能讓人家看不起，關(guān)鍵是自己看得起自己。
我始終相信，在人生最美好的年紀(jì)相遇，是一件無比美好、值得珍惜的事。前段時(shí)間，你們兩位10級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，返回母校拍婚紗照。他們說，“民大對(duì)于我們，更像是人生中的一個(gè)補(bǔ)給站;收獲了學(xué)業(yè)、愛情，收獲了自己的青春，更收獲了自己真正熱愛的東西?！边@說明，我們民大的男女比例失調(diào)雖未根本改變，但我們大學(xué)有溫度，師生有大愛。四年和合偕習(xí)，一生自信自強(qiáng)。就是民大愛的印記。藝術(shù)學(xué)院編創(chuàng)的男子群舞《跳羌紅》，榮獲全國(guó)第五屆大學(xué)生專業(yè)組金獎(jiǎng)，正是一種解讀。
我曾收到本學(xué)期來校講學(xué)的20x年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者、麻省理工學(xué)院施羅克教授和被譽(yù)為“數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)”——94年“菲爾茲獎(jiǎng)”獲得者、加利福尼亞大學(xué)圣地亞哥分校澤爾曼諾夫教授的感謝信。信中，他們寄語：“祝賀同學(xué)們有機(jī)會(huì)在如此優(yōu)秀的大學(xué)學(xué)習(xí)，衷心祝愿大家在今后崇高的職業(yè)中順心如意”;“這是一個(gè)有一群可愛年輕人的美麗校園，希望同學(xué)們就像你們的校園一樣洋溢著春天的氣息?！?/p>
同學(xué)們，畢業(yè)，是一段故事的結(jié)束，也是另一段成長(zhǎng)的開始。學(xué)校借閱量靠前的小說，《平凡的世界》里有句話，“要知道，春天的道路依然充滿泥濘!”今天，在最后一堂課上，讓我們共勉。愿你們用“搏擊”的姿態(tài)、“大我”的情懷、“詩(shī)性”的生命，編織歲月繁花。莫愁前程多風(fēng)雨，錦繡芳華在路上……
在搏擊人生風(fēng)雨中閃耀青春芳華
同學(xué)們即將走出校園，邁向社會(huì)去迎接挑戰(zhàn)、搏擊風(fēng)浪。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的焦慮、工作的壓力，成功的渴望、路途的迷茫，有人選擇自暴自棄，有人選擇隨波逐流，有人卻堅(jiān)持不懈，在風(fēng)雨中破浪前行。青春，不是一個(gè)階段，而是一種狀態(tài)，青春是用來奮斗的，奮斗的青春永遠(yuǎn)“18歲”，奮斗本身就是一種幸福。只有在年輕時(shí)奮斗過、拼搏過，我們才能在回憶似水年華時(shí)，自信地說青春無悔。歷史永遠(yuǎn)只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。
要把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，需要用拼搏實(shí)現(xiàn)人生的逆轉(zhuǎn)。民研院博士畢業(yè)生方天建，讀博期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文17篇，其中C刊論文6篇;社心學(xué)院畢業(yè)生阿瑛格，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)自動(dòng)車衣，獲香港國(guó)際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技展發(fā)明類金獎(jiǎng)、創(chuàng)業(yè)類銀獎(jiǎng);剛才給大家分享了自身經(jīng)歷的化環(huán)學(xué)院98級(jí)校友，博士生導(dǎo)師陳春霞教授，用奮斗演繹了一名優(yōu)秀教育科研工作者的成才路徑……
不好高騖遠(yuǎn)，不畏縮不前，不羈于過往，不憂懼將來。只有流過淚的眼睛才更明亮，只有磨礪過的心靈才更堅(jiān)強(qiáng)，只有奮斗的人生才稱得上幸福，只有奮斗的芳華才配得上錦繡。
在涵育“大我”情懷中綻放時(shí)代芳華
民大是一個(gè)大家庭，我們大學(xué)始終傳遞“和合偕習(xí)”的大氣度、大情懷;提倡“自信自強(qiáng)”的大境界、大格局。我愛講，“世界天下很小，國(guó)家民族很大。”我們眼中的世界,其實(shí)是我們內(nèi)心的投射。人的一生不長(zhǎng)，有時(shí)候人生坐標(biāo)大一點(diǎn)，看到的世界就不同。與時(shí)代同呼吸、與民族共命運(yùn)，始終是人生發(fā)展的主題。涵養(yǎng)“心有大我”的情懷，愛國(guó)、勵(lì)志、求真、力行，綻放無愧于國(guó)家、無愧于時(shí)代的芳華。
氣度決定高度，格局決定結(jié)局。文學(xué)院的畢業(yè)生郭芷彤，保送到“雙一流”大學(xué)。她說：“民大渡我從北到南，從青澀到篤定，從初見到留戀?！惫芾韺W(xué)院的維吾爾族同學(xué)熱尼亞和彝學(xué)學(xué)院的彝族同學(xué)啊什巫來子等三人，共同發(fā)起公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，幫助少數(shù)民族盡快融入城市，生動(dòng)詮釋了民大人的境界情懷;“中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)”獲得者、生科院84級(jí)校友姬秋梅，羌塘草原成長(zhǎng)的女博士，30年來奔波在青藏高原之上，解讀牦牛的“生命密碼”……
情懷是責(zé)任的升華，起點(diǎn)并不能決定終點(diǎn)。一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的追求，不僅是對(duì)個(gè)人價(jià)值的追求，更需把個(gè)人抱負(fù)融入時(shí)代，在追求“小我”中實(shí)現(xiàn)“大我”，做一個(gè)有“小家”也有“大家”的人。
在體驗(yàn)生命詩(shī)性中書寫歲月芳華
走出校園，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，柴米油鹽、上班下班，往復(fù)循環(huán)……這就是生活。統(tǒng)計(jì)學(xué)告訴我們，大多數(shù)人都是平凡普通的人。但，“苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！痹?shī)性是生命與生俱來的色彩，平凡生命更需詩(shī)意的滋潤(rùn)。所謂詩(shī)性的生命，不一定是田園牧歌般的超脫，也不一定就是在看不到的遠(yuǎn)方。詩(shī)性的生命，就是在一路風(fēng)塵中，珍惜感恩生命中的一切美好，心中有春意，處處見芳華。
這種詩(shī)性，源于我們腹有詩(shī)書的氣質(zhì)涵育，精神家園的豐滿富足，心靈世界的赤誠(chéng)光明。城建學(xué)院畢業(yè)生游超奕，堅(jiān)信“你若盛開，蝴蝶自來”，以不抱怨的方式回?fù)舸煺郏詧?zhí)著的畫筆描繪夢(mèng)想。體育學(xué)院畢業(yè)生閆冬雪，知難而進(jìn)，做陽(yáng)光的體育人。藏學(xué)學(xué)院04級(jí)畢業(yè)生澤郎東珠，是四川甘孜藏族自治州色達(dá)縣，第一個(gè)考上本科的農(nóng)牧民子弟。畢業(yè)后回故鄉(xiāng)，當(dāng)過法庭書記員、政府辦副主任、藏醫(yī)院院長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)。他扎根康巴大地，有夢(mèng)想、不放棄，用詩(shī)歌述說心聲，吟唱生活。去年，考上了我校研究生……
人生之路起伏跌宕，同學(xué)們有時(shí)會(huì)遇到夜幕低沉，此時(shí)更要保持內(nèi)心的光明。眼中能裝下星辰大海，心里放著愛與感恩，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”
親愛的同學(xué)們，這幾天，你們?cè)谛@合影，和朋友辭行，我知道，這里的水木花草、各族師生，都承載了你們太多的溫暖回憶和溫馨念想，那些記憶里的吉光片羽，依然溫潤(rùn)著歲月，一瓣心香。
錦繡芳華在路上，離開母校的門有三座，回來的路，卻只有你們心中的那一條。唯有相思似春色，四季校園盼君歸。將來，不管你們走到哪里，驀然回首，母?？偸侨缬半S形，默默關(guān)注支持著你們，始終等你們回家!
謝謝大家!
校長(zhǎng)發(fā)言致辭3親愛的老師們、可愛的小朋友們：
大家上午好!走過明媚的春季，沐浴春的朝露，走進(jìn)火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴，風(fēng)擺夏柳的初夏。平和幼兒園今天終于迎來了建園20周年的大喜日子。這里嘉賓云集、高朋滿座，到處洋溢著濃厚的喜慶氣氛。共同慶祝平和幼兒園建園20周年。我的心情無比激動(dòng)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表橋南鎮(zhèn)中心校，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝。感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加這次慶典活動(dòng)，感謝你們對(duì)下一代無微不至的關(guān)懷!祝橋南鎮(zhèn)平和幼兒園20歲生日快樂，
20x年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,今天平和幼兒園迎來20周年的園慶。我一直很慶幸,平和幼兒園能夠擁有這一群善良,敬業(yè),認(rèn)真,負(fù)責(zé)的教師團(tuán)隊(duì)。追溯20x年的辦園歷程，回首走過的風(fēng)雨歲月，我們倍感驕傲與自豪!平和幼兒園之所以有今天的發(fā)展，主要?dú)w功于來自方方面面的關(guān)懷、鼓勵(lì)、幫助和支持!因你們一路的關(guān)愛，才使幼兒園教育有了大樹底下好乘涼的感覺!其次，我要感謝廣大的家長(zhǎng)朋友，因你們一路簇?fù)?、一路砥礪、一路相隨!譜寫了家園共育的壯麗篇章!最后我還要感謝社會(huì)各界的朋友們!你們給予的支持與鼓勵(lì)，使平和幼兒園乃至我鎮(zhèn)幼兒教育有了一個(gè)強(qiáng)有力的精神支柱，有了一個(gè)良好的發(fā)展空間和輿論氛圍。
看，會(huì)場(chǎng)上彩旗飛舞，鼓樂喧天，大家喜氣洋洋，孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。在這里他們要用愉快的心情，嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，興高采烈地慶祝美好的節(jié)日!慶祝平和幼兒園建園20周年。
平和幼兒園20歲的生日，又將是平和幼兒園一個(gè)新的開始，一個(gè)開始成就一個(gè)未來，相信平和幼兒園的明天會(huì)更加的燦爛，平和的孩子會(huì)更加的出類拔萃!
預(yù)祝今天的慶典溫馨歡樂,文藝演出順利成功
校長(zhǎng)發(fā)言致辭4各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天是個(gè)特別的日子，我們?cè)谶@里表彰學(xué)生梯級(jí)成長(zhǎng)中成功晉級(jí)的同學(xué)，為他們頒發(fā)證書，為他們授銜，也用熱烈的掌聲為他們祝福!
祝賀所有晉級(jí)授銜的同學(xué)，你們是校園里晉級(jí)明星，是學(xué)校梯級(jí)成長(zhǎng)的佼佼者。今天在校園里是上等兵、上尉、大校、上將，明天你們一定會(huì)成為大學(xué)里的精英，社會(huì)上的棟梁，祖國(guó)建設(shè)中的中流砥柱!
今天還是6月1日，距離高考還有六天時(shí)間。鏖戰(zhàn)在即，分別在即，我們?yōu)楦呷龑W(xué)子舉行壯行儀式，向即將走進(jìn)高考考場(chǎng)的高三學(xué)子致以親切的問候和美好的祝愿!祝你們“馬到成功,金榜題名”。
同學(xué)們，你們?cè)诙卸冗^了青春時(shí)代最寶貴的時(shí)光。在這三年里，有苦有甜，有喜有憂，但我相信更多的是新課改過程中的收獲與成長(zhǎng)?；厥鬃蛱?，你們?cè)谧晕夜芾碇挟?dāng)主人，讓宿舍成為溫馨的家，讓教室成為比學(xué)趕幫超的舞臺(tái)，讓校園的每一個(gè)角落都成為你展示自我的平臺(tái)!你們?cè)谧灾髡n堂上做主體，充分預(yù)習(xí)、積極討論、科學(xué)展示，每一個(gè)教學(xué)任務(wù)都有你的智慧，每一個(gè)課堂環(huán)節(jié)都有你的精彩;你們?cè)谧晕野l(fā)展中成主力，瘋狂英語瘋狂超越、激情昂揚(yáng)，陽(yáng)光大課間團(tuán)結(jié)一致、青春律動(dòng)，國(guó)旗下表演陽(yáng)光自信、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，文藝展演、歌手大賽中你們更是展示才華、不斷提升!我們的校園因你們而更加生動(dòng)，我們的生活因你們而更加豐富!你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，為自己的成長(zhǎng)積累了經(jīng)驗(yàn)，相信你們會(huì)以“昂揚(yáng)向上，成竹在胸”的姿態(tài)迎接高考，挑戰(zhàn)高考、成功高考!
高考中我希望你們牢記：誠(chéng)信高考，安全第一!走進(jìn)考場(chǎng)要靜心，面對(duì)試題要細(xì)心，成功高考有信心!
你們畢業(yè)了，走向社會(huì)，你就是二中，二中就是你!你要為母校代言!在任何時(shí)刻請(qǐng)不要忘記家長(zhǎng)的期待、老師的囑托、母校的教誨。
在人生的歷程中，希望你們牢記責(zé)任，擔(dān)當(dāng)使命，“位卑未敢忘憂國(guó),事定猶須待闔棺”，我相信你們一定會(huì)陽(yáng)光自信、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、自主發(fā)展，成為“社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者，全面發(fā)展的領(lǐng)跑者，人類文明的促進(jìn)者”!為中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，噴灑熱血，奉獻(xiàn)青春!
同學(xué)們，戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，激情已經(jīng)澎湃!我們?yōu)槟銈儔研?，你們出發(fā)吧，我們等你們的捷報(bào)頻傳!
校長(zhǎng)發(fā)言致辭5同學(xué)們，大家上午好!
正當(dāng)全黨全國(guó)各族人民歡欣鼓舞，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的x屆四中全會(huì)精神，X中迎來了建校20周年的喜慶日子。在此，我謹(jǐn)向全校近萬名師生員工表示最熱烈的祝賀!并借此機(jī)會(huì)，向不辭旅途勞頓蒞臨X中的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友表示最熱烈的歡迎，向多年來情系教育、關(guān)心支持X中發(fā)展的各界朋友表示最誠(chéng)摯的謝意，向在X中建設(shè)和發(fā)展中付出艱辛努力、作出貢獻(xiàn)的全體教職員工表示最崇高的敬意!
X中20x年，一段風(fēng)雨春秋的歷史;X中20x年，一串碩果累累的字符。X中，是我市民辦中學(xué)教育的一面旗幟，也是我市基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的佼佼者。辦學(xué)投資人秉承上為政府分憂，下為百姓解愁的社會(huì)責(zé)任感，懷揣真投資、真辦學(xué)、真發(fā)展的價(jià)值取向，堅(jiān)持人才興校、品牌制勝、規(guī)范辦學(xué)和校企相擁等經(jīng)營(yíng)方略，通過20x年的不懈努力，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，特別是在最具公信力、權(quán)威性的高考、中考質(zhì)量檢閱中，一路高歌?？梢哉f，X中20x年，奉獻(xiàn)于社會(huì)的不僅僅是減輕了政府投資辦學(xué)的壓力，適應(yīng)了社會(huì)多元化的教育需求，為各級(jí)學(xué)校輸送了一批又一批優(yōu)秀畢業(yè)生，而更大的價(jià)值還在于，打破了區(qū)域教育的傳統(tǒng)格局，探索了民辦教育發(fā)展的成功路子，詮釋了優(yōu)質(zhì)教育，激活了的教育市場(chǎng)。為此，我要代表市委、市政府衷心感謝全體X中人為教育所作的貢獻(xiàn)!
百舸爭(zhēng)流，破浪者領(lǐng)航;千帆競(jìng)發(fā)，奮勇者爭(zhēng)先。當(dāng)前，教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，優(yōu)勝劣汰。希望你們以20x年校慶為契機(jī)，以前20x年的光輝業(yè)績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn)，以一流名校為目標(biāo)，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才為主題，牢牢把握教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的脈搏，緊緊抓住我市大力發(fā)展城市教育的機(jī)遇，創(chuàng)新發(fā)展思路，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，在教職工中深度建設(shè)道德共同體、事業(yè)共同體、利益共同體，凝聚校本核心價(jià)值觀，激發(fā)教師忠誠(chéng)事業(yè)的激情和教書育人的創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、成人成才的內(nèi)動(dòng)力，在下一個(gè)20x年?duì)巹?chuàng)全國(guó)一流名校的征途中再創(chuàng)輝煌!
勘查技術(shù)與工程專業(yè)的實(shí)踐性很強(qiáng)，工程勘查和施工方法的多樣性以及工藝的特殊性等，使得單一的理論教學(xué)手段很難滿足課程教學(xué)的需要，無法達(dá)到教學(xué)目標(biāo)和要求。因此，實(shí)踐性教學(xué)在勘查技術(shù)與工程專業(yè)的學(xué)科教育中占有非常重要的地位，它不僅是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作技能、提高解決問題能力的重要環(huán)節(jié)，而且是促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合、提高學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)造能力的重要途徑。實(shí)踐性教學(xué)要求專業(yè)教師不僅具備扎實(shí)的理論功底，而且還要具備豐富的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，善于將抽象、乏味的理論知識(shí)與具體、生動(dòng)的工程實(shí)踐相結(jié)合，把學(xué)生的眼光由課堂引向廣闊的工程技術(shù)領(lǐng)域，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而可以提高本專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量。然而，剛從學(xué)校畢業(yè)踏入工作崗位的青年教師，具有學(xué)歷高、年青富有朝氣的優(yōu)勢(shì)，但是也存在教師意識(shí)不強(qiáng)，工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足等問題。因此，培養(yǎng)“雙師型”青年教師是勘查技術(shù)與工程專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)之一，直接關(guān)系到該專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。
一、我?？辈榧夹g(shù)與工程專業(yè)的特點(diǎn)
勘查技術(shù)與工程是以地質(zhì)學(xué)、巖土鉆掘工程學(xué)、應(yīng)用地球物理學(xué)等為基礎(chǔ)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)勘查技術(shù)與工程學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐技能，將其應(yīng)用于國(guó)土資源勘查與評(píng)價(jià)、各種建設(shè)工程勘查、基礎(chǔ)工程的設(shè)計(jì)與施工、工程技術(shù)管理和科學(xué)研究的學(xué)科，它既是地質(zhì)勘查技術(shù)支撐體系的重要組成部分，又是服務(wù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)不可缺少的重要技術(shù)方法。經(jīng)過多年的改革和實(shí)踐，我?？辈榧夹g(shù)與工程專業(yè)確定了以巖土鉆掘工程、勘查技術(shù)工程、基礎(chǔ)工程設(shè)計(jì)與施工為專業(yè)特色, 將鉆掘新技術(shù)新方法、新型資源（能源）的勘探與開發(fā)和基礎(chǔ)工程施工新技術(shù)作為專業(yè)發(fā)展方向的。同時(shí)，拓寬本專業(yè)在石油鉆井工程、非開挖施工技術(shù)、地質(zhì)災(zāi)害防治、環(huán)境監(jiān)測(cè)和治理技術(shù)等方面的應(yīng)用。在人才培養(yǎng)上，根據(jù)我校的特色和辦學(xué)理念，提出“ 重基礎(chǔ)、寬口徑、加強(qiáng)實(shí)踐、個(gè)性培養(yǎng)及實(shí)施‘雙師型’教師” 的模式。注重學(xué)生工程實(shí)踐能力、科研創(chuàng)新能力和優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)踐，具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、完整的知識(shí)體系以及較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力，以適應(yīng)勘查技術(shù)與工程專業(yè)寬廣的應(yīng)用領(lǐng)域。
二、“雙師型”教師的內(nèi)涵
有關(guān)專家和學(xué)者們從不同的角度對(duì)了“雙師型”教師進(jìn)行了分析和總結(jié)，主要觀點(diǎn)有以下幾類：
第一類是“雙證”型。認(rèn)為“雙師型”教師就是具有教師資格證和同專業(yè)工程師職業(yè)資格證。和勘查技術(shù)與工程專業(yè)相關(guān)的執(zhí)業(yè)注冊(cè)考試就有很多，如注冊(cè)土木工程師（巖土）、注冊(cè)建造師等。隨著我們國(guó)家執(zhí)業(yè)資格考試的深入開展，同時(shí)具有教師資格證和土木工程師（巖土）證的人數(shù)將會(huì)迅速增長(zhǎng)。按照這類觀點(diǎn)，只要有“雙證”，就可以是“雙師型”教師。
第二類是“雙能”型。認(rèn)為“雙師型”教師是既有教師的職業(yè)素質(zhì)和能力，又有工程師的職業(yè)素質(zhì)和能力。教師的職業(yè)素質(zhì)和能力主要體現(xiàn)在教學(xué)的業(yè)績(jī)，如教務(wù)部門的考核、學(xué)生的評(píng)價(jià)、教學(xué)論文以及專注等；而教師的工程師的職業(yè)素質(zhì)和能力主要考查教師的企業(yè)委托項(xiàng)目、工程咨詢以及各種專家系統(tǒng)等等。按照這個(gè)方法，剛剛參加工作的青年教師很少有人能夠達(dá)到“雙師型”教師的要求。
第三類是“證能”型，既要有“證”，又要有“能力”。這類看法是強(qiáng)調(diào)教師必須同時(shí)具有“雙證”和“雙能”，認(rèn)為“雙證”是“雙師型”教師的外延，“雙能”是“雙師型”教師的內(nèi)涵。
總體來說，勘查技術(shù)與工程專業(yè)的“雙師型”青年教師應(yīng)該滿足以下特點(diǎn)：一是熟練掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和具有很強(qiáng)的專業(yè)科研能力；二是具備較好的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有參加實(shí)際工程項(xiàng)目的工作經(jīng)歷，對(duì)本領(lǐng)域內(nèi)的工程設(shè)計(jì)、施工流程以及機(jī)具等都有較好的了解。
三、“雙師型” 青年教師隊(duì)伍建設(shè)的意義
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，勘查技術(shù)與工程專業(yè)整體水平有了很大的提高，新的機(jī)械設(shè)備不斷出現(xiàn)，施工方法和工藝也越來越多樣化。對(duì)授課教師的要求也越來越高，教師不但應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)理論功底，還必須具備較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力，通過參加生產(chǎn)實(shí)踐，提高其科研水平和解決實(shí)際問題的能力，并在教學(xué)中能將知識(shí)和技能有效結(jié)合和綜合應(yīng)用，提高勘查技術(shù)與工程專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到較好的教學(xué)效果。
1 建設(shè)“雙師型”青年教師隊(duì)伍是提高應(yīng)用實(shí)踐型專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵要素之一
剛畢業(yè)的青年教師，學(xué)歷層次高、知識(shí)面寬、思想活躍，但是工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，在講授專業(yè)課時(shí)，容易導(dǎo)致理論與工程實(shí)踐脫節(jié)，難以指導(dǎo)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)及生產(chǎn)實(shí)踐環(huán)節(jié)，嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。因此，必須建立一支既有扎實(shí)專業(yè)理論基礎(chǔ)又有豐富工程實(shí)踐能力的“雙師型”青年教師隊(duì)伍，提高勘查技術(shù)與工程專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有扎實(shí)理論知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用人才。
2 建設(shè)“雙師型”青年教師隊(duì)伍可以提高學(xué)生的工程意識(shí)與工程素質(zhì)
高等工程教育的改革重點(diǎn)之一就是要“加強(qiáng)學(xué)生工程意識(shí)的培養(yǎng)”。要使學(xué)生在校期間，獲得較好的工程意識(shí)的培養(yǎng)和工程技能的訓(xùn)練，就需要教師的認(rèn)真引導(dǎo)，因此，只有教師具備了較強(qiáng)的工程意識(shí)，才能在課內(nèi)外、校內(nèi)外的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)代工程意識(shí)的培養(yǎng)，使學(xué)生們能夠獨(dú)立思考各種工程問題，鍛煉學(xué)生們解決實(shí)際工程的能力，使他們成為合格的高級(jí)工程技術(shù)人才。
3 建設(shè)“雙師型”青年教師隊(duì)伍是科技迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平提高的要求
當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，科技含量高的技術(shù)裝備已經(jīng)廣泛應(yīng)用到勘查技術(shù)與工程領(lǐng)域。但受教育經(jīng)費(fèi)以及其他方面要素的制約，課堂上演示的教具以及實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備還停留在上個(gè)世紀(jì)五六十年代的水平上，因此，需要青年教師進(jìn)行工程實(shí)踐活動(dòng)，掌握工程上最新的技術(shù)裝備和工程理念。 “雙師型”青年教師隊(duì)伍建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。
四、建設(shè)“雙師型”教師隊(duì)伍的途徑
根據(jù)勘查技術(shù)與工程專業(yè)的特點(diǎn)，“雙師型”青年教師的培養(yǎng)應(yīng)該重點(diǎn)放在工程實(shí)踐方面。結(jié)合我?？辈榧夹g(shù)與工程專業(yè) “雙師型”青年教師隊(duì)伍的建設(shè)情況， 進(jìn)行了如下嘗試。
1 提高教師的工程意識(shí)與工程素質(zhì)
近年來，我校勘查技術(shù)與工程專業(yè)教師隊(duì)伍中新老教師交替步伐逐漸在加快，青年教師比例增大，且教學(xué)任務(wù)繁重。對(duì)于青年教師來說，學(xué)歷層次高、知識(shí)面寬、思想活躍；但是一般都存在工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的特點(diǎn)，在講授專業(yè)課時(shí)，容易導(dǎo)致理論與工程實(shí)踐脫節(jié)，難以勝任指導(dǎo)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)及生產(chǎn)實(shí)踐環(huán)節(jié)的工作。學(xué)校通過建立專業(yè)教師定期實(shí)踐制度，有計(jì)劃的安排教師特別是年青教師走出去，到相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，參加生產(chǎn)、科研實(shí)踐，參與工程設(shè)計(jì)、成果轉(zhuǎn)化、市場(chǎng)銷售等工程研究、生產(chǎn)、開發(fā)、轉(zhuǎn)化的各個(gè)環(huán)節(jié)，從而提高青年教師的綜合素質(zhì)和工程觀念，取得一定的工程實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
2 引進(jìn)工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人才
不僅要培養(yǎng)與引進(jìn)學(xué)術(shù)人才，更要注重培養(yǎng)與引進(jìn)技術(shù)人才。聘請(qǐng)一些大型工程的工程技術(shù)人員給學(xué)生作專題報(bào)告，介紹一些大型工程的設(shè)計(jì)、施工情況，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情；聘請(qǐng)技師、高級(jí)技師具體指導(dǎo)學(xué)生對(duì)各施工工種的實(shí)際操作。另外聘請(qǐng)工程單位的專家到學(xué)校任兼職專業(yè)課教師, 與他們進(jìn)行廣泛的交流也是培養(yǎng)專業(yè)課程教師的有效途徑。
3 校企結(jié)合、建立產(chǎn)學(xué)研合作基地是培養(yǎng)“雙師型”教師的有效途徑
以“產(chǎn)學(xué)研”為導(dǎo)向來加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，是保證教育質(zhì)量，落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)，辦出專業(yè)特色，提高專業(yè)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的有效途徑。產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的實(shí)質(zhì)是學(xué)校與企業(yè)建立一種優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互通有無、共同促進(jìn)的緊密合作關(guān)系。以“科研”為結(jié)合點(diǎn)，開展產(chǎn)學(xué)研合作，高校教師通過參與科研參項(xiàng)目、科技開發(fā)和生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉，改善了教師的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)，提高了教師的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)水平，同時(shí)教學(xué)水平也得到較大提高。產(chǎn)學(xué)結(jié)合，共同培養(yǎng)“雙師型”教師隊(duì)伍。產(chǎn)學(xué)合作不僅可以增加學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，還可以拓寬學(xué)生的就業(yè)渠道，更重要的是為教師參加實(shí)踐鍛煉、提高技術(shù)技能水平創(chuàng)造了條件。通過產(chǎn)學(xué)研合作，可使教師了解企業(yè)先進(jìn)的新技術(shù)、新知識(shí)、新工藝和新方法，充分利用產(chǎn)學(xué)研合作的契機(jī)，可以獲取生產(chǎn)一線先進(jìn)的技術(shù)與管理經(jīng)驗(yàn)，為提高教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，教師到企業(yè)掛職實(shí)踐可以將先進(jìn)的科學(xué)理論知識(shí)帶給企業(yè)，加強(qiáng)企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)力；教師通過實(shí)踐可以把握企業(yè)所需的應(yīng)用型人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)，進(jìn)而可以促進(jìn)學(xué)校有針對(duì)性的對(duì)相關(guān)專業(yè)進(jìn)行教學(xué)改革，達(dá)到校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，這樣的雙贏是學(xué)校和企業(yè)都期盼的。
五、結(jié)論
培養(yǎng)“雙師型”青年教師隊(duì)伍是勘查技術(shù)與工程專業(yè)發(fā)展的必然要求，直接關(guān)系到青年教師本人的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高，也是提高學(xué)生素質(zhì)和能力重要途徑之一?！半p師型”青年教師隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)必然會(huì)促進(jìn)勘查技術(shù)與工程專業(yè)的發(fā)展，為國(guó)家培養(yǎng)出基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)素質(zhì)過硬，敢于實(shí)踐、善于實(shí)踐的高級(jí)工程技術(shù)人才。
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