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          大一新生發(fā)言稿樣例十一篇

          時(shí)間:2022-02-15 04:07:42

          序論:速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn),特別為您篩選了11篇大一新生發(fā)言稿范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料,歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系,希望您能從中汲取靈感和知識(shí)!

          篇1

          當(dāng)我走進(jìn)這所高等學(xué)府的大門時(shí),我看到了老師親切的臉龐,看到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們溫暖的笑容,聽到了新同學(xué)們的歡歌笑語和親切的問候,讓我的血液開始沸騰,心跳開始加快。這是為什么呢?

          因?yàn)檫@是我生命中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一,一個(gè)我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的地方!上大學(xué)是每個(gè)年輕人從小就追求的夢(mèng)想啊。

          當(dāng)時(shí),雖然我不知道什么是理想,什么是奉獻(xiàn),什么是責(zé)任,但我羨慕科學(xué)家,羨慕作家,羨慕宇航員,羨慕所有的精英。我渴望將來成為他們中的一員,為偉大祖國做出自己的貢獻(xiàn)。

          經(jīng)過十二年的寒窗苦讀,讓我逐漸明白了一個(gè)道理,那就是要想成功,一個(gè)人必須擁有聰明的頭腦,良好的道德素質(zhì)。除此之外,還必須擁有健康的身體,開闊的心胸。

          我們應(yīng)該感謝這次機(jī)會(huì)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)是為那些做好準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的,能夠跨入這個(gè)大學(xué)門檻,相信你們都是做好了準(zhǔn)備。

          一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備的人,能夠讓你在機(jī)會(huì)來臨時(shí),從容地伸出手去迎接它,面對(duì)它。我們也可以在自己人生舞臺(tái)上,發(fā)揮出作用。不要辜負(fù)了大家的期望和老師的辛勤栽培。

          作為新時(shí)期的大學(xué)生,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“德才兼?zhèn)?、?shí)事求是”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)求實(shí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、高效的精神。

          因此,我們必須養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,認(rèn)真規(guī)范自己的言行,樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的價(jià)值觀、人生觀。學(xué)習(xí)做一個(gè)品德高尚、誠實(shí)守信、尊敬師長(zhǎng)、待人禮貌、遵守規(guī)章制度、刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己、遵守公德、關(guān)心集體的人。作為一個(gè)大學(xué)生要自力更生,多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,并在生活、工作中應(yīng)用自己所學(xué)的知識(shí)。

          篇2

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、朋友們,大家好!

          踏著清爽的秋風(fēng),吻著醉人的菊香,在這豐收的季節(jié),我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽(yù)之稱的杭州,跨進(jìn)了夢(mèng)寐以求的浙江商業(yè)學(xué)院的大門,開始了我的大學(xué)之夢(mèng)的旅程。

          當(dāng)我踏進(jìn)這所高等學(xué)府的大門時(shí),看到老師們熱情的手臂,溫暖的笑容,聽到新同學(xué)們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候,讓我周身的血液開始沸騰,心跳也開始加速。這是為什么呢?因?yàn)檫@里就是我人生的一個(gè)最最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)讓我圓夢(mèng)的地方!讀大學(xué)是我們每一個(gè)年輕人孜孜以求的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)從我的兒時(shí)就開始了。那時(shí)候雖然我還不懂得什么是理想、什么是奉獻(xiàn)、什么是責(zé)任,可我羨慕科學(xué)家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將??释约簩硪材軌蛳袼麄円粯樱蔀樗麄兤渲械囊粏T,為偉大祖國的建設(shè)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。歷經(jīng)十二年的中小學(xué)的讀書過程,讓我逐漸明白了一個(gè)道理,那就是:要想成功,一要有聰睿的頭腦,優(yōu)良的道德品質(zhì),二要有淵博的知識(shí),豐富的學(xué)識(shí)。三是要有健康的體魄,寬曠的胸懷。最后就是要有上天賜予的機(jī)遇。而機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的,這個(gè)準(zhǔn)備就是第一、第二和第三的內(nèi)容,那么大學(xué)就是我們做這個(gè)準(zhǔn)備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的準(zhǔn)備工作,我們才能在機(jī)遇到來之時(shí),從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對(duì)他,而被他所接納、所包容。我們也就能在自己勝任的舞臺(tái)上,演好自己的角色。以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷殷期望,老師的辛苦栽培。

          愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì),智者善抓住機(jī)會(huì),成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)只是給準(zhǔn)備好的人。機(jī)遇真是“神奇”,它能給“山窮水盡疑無路”的人帶來“柳暗花明又一村”的喜悅;它能讓商人散盡千金“還復(fù)重來”……?!皺C(jī)遇”說起來很神奇,其實(shí)它經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊,而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功。愚人往往錯(cuò)過它卻抱怨命運(yùn)的不公平。其原因就在于機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,有準(zhǔn)備的頭腦才能辨識(shí)和把握機(jī)遇。

          中國有句古話:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我們常羨慕別人的機(jī)遇好,羨慕命運(yùn)對(duì)別人的青睞、羨慕別人的成功。卻沒有看到譽(yù)耀和鮮花背后所付出的千辛和萬苦,甚至要付出眼淚和鮮血。如:航天英雄楊利偉為什么能成為中國航天第一人?中國航天員的選拔要經(jīng)過“過五關(guān)斬六將”的層層考驗(yàn)和選拔,楊利偉之所以能夠順利地過了一關(guān)又一關(guān),最終贏得了飛天夢(mèng)想的機(jī)會(huì),這與他從小對(duì)自己嚴(yán)格求,天生是個(gè)不甘落后的人有著直接的關(guān)系。每次的訓(xùn)練他都是全身心地投入,他以自己嚴(yán)肅認(rèn)真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教員的稱贊,把一切做得精益求精,楊利偉優(yōu)秀的訓(xùn)練成績(jī)和綜合素質(zhì),才被光榮地選為“神舟”五號(hào)航天飛行員。所以我們想要成功,想抓住機(jī)遇,就得從現(xiàn)在開始,像楊利偉那樣腳踏實(shí)地的在大學(xué)中好好學(xué)習(xí),認(rèn)真專研科學(xué)技術(shù)理論,努力實(shí)踐,增長(zhǎng)才干,做好準(zhǔn)備。當(dāng)機(jī)遇輕輕地叩響門扉時(shí),我們就會(huì)沉著地應(yīng)和一聲,踩著它的節(jié)拍,踏上自己的舞臺(tái)。千萬不要眼睜睜地看著它,在悠忽之間,從你身邊姍姍飄過,而你卻無能為力。

          沒有耕耘就沒有收獲,有人把科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機(jī)遇,這實(shí)在是一個(gè)謬誤。法國著名微生物學(xué)家巴斯德指出:“在觀察的領(lǐng)域里,機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦”。試想,如果費(fèi)萊明不是一個(gè)細(xì)菌學(xué)專家,或者對(duì)葡萄菌沒有經(jīng)歷數(shù)年的研究,或者粗心大意,把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了,那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎?試想,愛迪生如果不是通過無數(shù)次試驗(yàn),證明上千種材料不能作燈絲,并一直傾心于此項(xiàng)研究,又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢?

          機(jī)不可失,時(shí)不再來。再如:姜子牙磐溪垂釣數(shù)十載才迎來文王的青睞,輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京,滅了荒無道、沉溺酒色的紂王,建立了周氏王朝;諸葛亮高臥隆中數(shù)十載,方換來劉玄德“三顧茅廬”隆中對(duì),進(jìn)而輔佐劉備三分天下。試想,姜太公成就的取得難道僅僅是因?yàn)榕c文王的偶然相遇嗎?孔明三分天下的成功難道只是因?yàn)閯渑既宦牭絺髀劧櫭]嗎?非也,其實(shí)他們?cè)跈C(jī)遇到來之前早已胸中韜略萬千,他們的頭腦早已做好把握機(jī)遇的準(zhǔn)備。機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人。

          現(xiàn)實(shí)生活中有些人總是坐著等機(jī)遇,躺著喊機(jī)遇,睡著夢(mèng)機(jī)遇,做“守株待兔”的人。殊不知如果這樣,機(jī)遇就會(huì)像滿天星斗,可望而不可及,即使機(jī)遇真的來到身邊。他也發(fā)現(xiàn)不了,更不用說去捕捉和利用了。

          機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,能否抓住機(jī)遇、利用機(jī)遇,關(guān)鍵在于人們知識(shí)文化思想等多方面的準(zhǔn)備,在于勤奮努力。朋友,你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好你的頭腦,去抓住機(jī)遇、利用機(jī)遇,獲得成功吧!

          今天我們踏進(jìn)了大學(xué)的門檻,這里就是給我們做好準(zhǔn)備的地方。我想我一定要克服中學(xué)時(shí)的懶惰,克服自己的任性,克服不愛惜時(shí)間的毛病。有句古詩寫得好:

          明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。

          世人若被明日累,春去秋來老將至。

          朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我明日歌!

          我們要細(xì)細(xì)體會(huì)這震耳發(fā)聵的《明日歌》,認(rèn)真理解它的深刻含義,牢牢把握住今天,珍惜當(dāng)下的大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把老師教授的學(xué)識(shí)和智慧的口袋統(tǒng)統(tǒng)掏空,裝進(jìn)我們的腦袋,成為我們牢牢抓住機(jī)遇的巨手,成為我們學(xué)以致用的利器。

          大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們把握和深入體會(huì)。開朗卻不失內(nèi)涵,野性卻不失優(yōu)雅,自信卻不自負(fù),張揚(yáng)卻不狂妄,是我追求的性格。簡(jiǎn)單沖動(dòng)、意志不堅(jiān)定、思想不成熟,是我要克服的弱點(diǎn)?!叭松肋~,年輕沒有失敗”是我對(duì)青春的誓言。青春是我們最寶貴的財(cái)富,是我們膽大妄為的資本,是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏,那就要好好學(xué)習(xí),充實(shí)自己。在工作中學(xué)習(xí),在教室里學(xué)習(xí),在失敗中學(xué)習(xí),在別人身上學(xué)習(xí)。

          既然我們選擇了這所大學(xué),就應(yīng)該腳踏實(shí)地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。有人在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己,逃避現(xiàn)實(shí),填補(bǔ)內(nèi)心的空虛,但離開網(wǎng)吧,空虛依舊,現(xiàn)狀并沒有改變。真正能解救你的人只有你自己,藥方是學(xué)會(huì)接受,沒有辦法改變世界,那就改變自己吧。珍惜你現(xiàn)在所擁有的,最大限度的利用學(xué)校的資源,不要讓它掠奪你大把的青春,留給你一個(gè)大大的遺憾。要知道,大學(xué)給你的價(jià)值是你自己創(chuàng)造的。

          當(dāng)然了,漫漫的大學(xué)生活也會(huì)有許多意想不到的困難和挫折。當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折的時(shí)候,想想我們的父母吧!要知道,我們是父母的希望和未來。我們的每一步腳印都浸透著父母親的血汗和眼淚。父母的愛是全天下最無私的、最真誠的、最偉大的愛。他們都希望自己的子女能有所成就而成為他們的驕傲和支柱。作為為人子的我們,有責(zé)任有義務(wù)讓父母?jìng)儼残?、放心,健康快樂,安度晚年,讓他們的付出得到最大程度的收獲。不要讓他們失望,不要讓他們覺得自己活得失敗。讓我們用對(duì)父母的責(zé)任感成為我們我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧!我相信,學(xué)校的老師們也會(huì)像我們的父母親一樣愛護(hù)和關(guān)心我們,愛我們的老師吧,聽老師的話,不要讓老師們失望,我們要讓老師們?yōu)橛形覀冞@些好學(xué)生而自豪!

          同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中,不可能一帆風(fēng)順,很有可能會(huì)遇到各種各樣的問題和障礙。比若說,做事三分鐘熱情,半途而廢,想一口吃成胖子,急于求成,學(xué)的東西太多,精力太分散。所以我們要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)沒有捷徑,只有刻苦、努力才能學(xué)到東西。不要自以為是,它只會(huì)阻止你前進(jìn)。當(dāng)你認(rèn)真,你自會(huì)發(fā)現(xiàn)好的學(xué)習(xí)方法,有了好方法,自會(huì)提高學(xué)習(xí)熱情,讓自己愛上學(xué)習(xí),要相信認(rèn)真的力量,沒有人可以打倒你,只有你自己。讓認(rèn)真成為你的習(xí)慣,讓它使你更具有魅力。

          有了好的品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),我們?cè)谀婢趁媲?,才?huì)有坦然、淡定的心態(tài),理性和堅(jiān)韌的心智。只有這樣,我們就會(huì)做出正確的抉擇,從而引發(fā)潛力,化逆境為順境!

          朋友們,人之一生,不如意者十有八九。重要的是我們自己對(duì)自我的認(rèn)識(shí),對(duì)環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn),相反,我們自己對(duì)環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。著名球星姚明有句話很有哲理,他說:努力了不一定會(huì)成功,但不努力肯定不會(huì)成功。所以,我們一定要努力,努力一下,也許成功就在再努力一下之中。

          篇3

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          我是光卓1601班的黃潔,今天很榮幸能夠站在這里代表2016級(jí)本科生發(fā)言。在這翻開人生新篇章的時(shí)刻,首先讓我們用掌聲向一直為我們默默付出的老師、輔導(dǎo)員和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們表達(dá)最真摯的感謝和敬意!

          當(dāng)然,這掌聲也應(yīng)該獻(xiàn)給我們自己,每一位參加過高考的人,都是勇于挑戰(zhàn)自我的人,而我們又是其中的佼佼者。寒窗苦讀十余年,因?yàn)楸?黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還"的信念,我們今日才能在華中大相遇相知。

          在這學(xué)習(xí)奮斗的過程中,我自己有著對(duì)華中大獨(dú)特的感情。我來自江蘇無錫,一個(gè)距武漢六百多公里的城市。60年前,也就是1955年,我的爺爺考入華中工學(xué)院的機(jī)械制造專業(yè),30年前,我的伯父也和爺爺一樣,考上了同樣的大學(xué),同樣的專業(yè),今年,我也如愿考上了華中大,不過來了光電學(xué)院。

          聽我爺爺說,在他上學(xué)那個(gè)的年代,華中大就有著學(xué)風(fēng)優(yōu)良的傳統(tǒng)。上課要搶座位,老師從不點(diǎn)名也沒人遲到。當(dāng)時(shí)少有的幾個(gè)的娛樂活動(dòng)就是電影和舞會(huì),華中大的女生好像一直很稀少,在那時(shí)也是如此,舞會(huì)上很多都是男生和男生手拉著手跳舞。我的伯父報(bào)考華工是因?yàn)槲覡敔斠恢闭f華工好,伯父曾說:我就是要看看是不是真的有那么好。

          當(dāng)然,在填志愿的時(shí)候,我也考慮過報(bào)考武漢大學(xué),我的母親是武大哲學(xué)系畢業(yè)的,她曾意味深長(zhǎng)的跟我說:她自己在武大都沒學(xué)到什么,就反對(duì)我報(bào)武大。"玩在武大,學(xué)在華科,愛在華師。"我選擇華中大的理由,不僅是一家三代的華中大情緣,也是高考分?jǐn)?shù)的最佳選擇,更是對(duì)華中大實(shí)力的堅(jiān)信。

          我的爺爺學(xué)的是機(jī)械,我的伯伯跟隨爺爺學(xué)的也是機(jī)械,所以現(xiàn)在混的還不錯(cuò)。我父親是清華大學(xué)畢業(yè)的,但他混的還不如伯伯,因?yàn)樗麤]有跟著他的父親學(xué)機(jī)械,去搞光電去了。我不能跟我父親犯同樣的錯(cuò)誤,所以,我果斷選擇了光電專業(yè),沿著我父親的職業(yè)軌跡向前。當(dāng)然,這是個(gè)真實(shí)的笑話。我之所以選擇光電,是因?yàn)楣怆娛菄覒?zhàn)略發(fā)展、大力扶持的專業(yè)之一,是當(dāng)代的朝陽產(chǎn)業(yè)。也是華中大的王牌專業(yè),我相信自己的選擇,你們呢?

          踏進(jìn)華中大校園之前,我就已經(jīng)感受到迎新平臺(tái)的先進(jìn)與便利,選了宿舍,交了學(xué)費(fèi),就這樣心中飽含著期待來到武漢。步入華中大后,校園之大,樹木之多讓我眼前一亮,爺爺也感嘆到:半個(gè)多世紀(jì)過去了,原本光禿禿的校園現(xiàn)在長(zhǎng)滿了遮天蔽日的大樹。同學(xué)們的生活條件也變得更好了。新整修的宿舍、空調(diào)、熱水器、洗衣房讓我心中暗喜。生活費(fèi)也從爺爺那時(shí)的一個(gè)月9塊錢變成現(xiàn)在的一千多了,傳說中的34個(gè)食堂更令我這個(gè)吃貨激動(dòng)難耐。

          在校園內(nèi),或許你們也注意到志愿者熱情真誠的指引,注意到自習(xí)室和圖書館前步履匆匆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,注意到宿管阿姨、修車師傅燦爛的笑容;注意到遍布校園的溫馨提示。我想你們也與我一樣,感動(dòng)于工科學(xué)院的深深的人文氣息。

          前段時(shí)間網(wǎng)上瘋傳的一組大學(xué)入學(xué)時(shí)和畢業(yè)時(shí)的對(duì)比照,以前一個(gè)個(gè)灰頭土臉的小孩子,大學(xué)畢業(yè)之后都變成了男神女神,不禁讓人覺得大學(xué)就是一所整容院。我想,經(jīng)歷大學(xué)四年的時(shí)間,我們應(yīng)該也能脫胎換骨,成為一個(gè)個(gè)級(jí)別為神的人物。這種蛻變?cè)从趦?nèi)心的自信與文化的熏陶,這是一種氣質(zhì),也是大學(xué)給我們帶來的一種人生態(tài)度。但我們希望改變的不僅僅是外表,更是知識(shí)的豐腴和性格的成熟。

          誠然,求知之路是苦的,但真正的智者卻能在苦中求樂。沒有任何榮譽(yù)自甘平凡,也沒有任何使命成于簡(jiǎn)單。選擇華中大,就是選擇了一種境界,六十多年的歷史積淀讓榮譽(yù)和高尚在校園的每個(gè)角落生根發(fā)芽。選擇華中大,更是選擇了一種責(zé)任,因?yàn)閲业拿\(yùn)鐫刻在我們的夢(mèng)想之上。業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。親愛的同學(xué)們,我們是緊跟改革開放的一代,也更應(yīng)該是能用自己的雙手締造未來的一代。

          篇4

          十九歲的我剛畢業(yè)于華士高級(jí)中學(xué),懷著憧憬和父母的殷切期盼我被淮海工學(xué)院東港學(xué)院這所美麗的學(xué)校錄取了,從此我成為了一名東港大學(xué)生,邁出成人第一步,踏上人生新征途!

          十九歲,這是多么美妙,多么令人羨慕的年齡,上大學(xué),這是一個(gè)多么美麗而有神圣的字眼。它意味著從此以后,我們將承擔(dān)更大的責(zé)任和使命,思考更深的道理,探求更多的知識(shí)。

          篇5

          一年一度的“5·25大學(xué)生心理健康活動(dòng)宣傳月”如期而至。

          提到“心理健康”,這不得不讓我想起:近日,復(fù)旦大學(xué)的一名學(xué)生對(duì)室友下毒,南昌航空大學(xué)的一名學(xué)生因“性窒息”而死亡,一周內(nèi)發(fā)生兩起校園“非正常死亡”事件。這不得不讓我們反思。面對(duì)生活,為什么有人積極熱情,有人消極淡漠?面對(duì)失敗,為什么有人屢敗屢戰(zhàn),有人一蹶不振?面對(duì)人生,為什么有人積極進(jìn)取,有人消極被動(dòng)?

          汶川地震、雅安蘆山地震,在大災(zāi)大難面前,在危機(jī)不斷的現(xiàn)代社會(huì),作為學(xué)生,我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來面對(duì)?作為老師,我們又可以通過哪些途徑來幫助我們的同學(xué)提高心理素質(zhì)?

          大學(xué)生是一個(gè)身體成熟而心理還趨于完善的群體。我們的大學(xué)生朋友們認(rèn)為,可以承擔(dān)責(zé)任、獨(dú)立自主、自我決定了,然而在現(xiàn)實(shí)中,大學(xué)生會(huì)面臨許多的問題,學(xué)習(xí)、生活、戀愛、交友、擇業(yè)等等,而心理不成熟致使同學(xué)們不知所措,陷入心理困惑。怎么辦?我想在遇到困難、挫折時(shí),只要我們有積極的認(rèn)知方式、積極的情感體驗(yàn)以及積極的意志行動(dòng)和人格品質(zhì),只要我們擁有了“樂觀的思考問題”這把金鑰匙,我們就一定會(huì)找到更好的解決方式。

          作為老師,我們必須擁有積極的學(xué)生觀和預(yù)防觀。以“學(xué)生為本”,倡導(dǎo)積極人性,使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮。在實(shí)踐中看到學(xué)生是有發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)價(jià)值的,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何獲得幸福,如何過有意義和有價(jià)值的生活。我們不能把同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)作克服缺點(diǎn)的工具,而要把培育學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)當(dāng)作教育的根本目標(biāo)。在同樣惡劣的環(huán)境下,為什么有人能保持自我,有些人卻成了問題人物,到底是什么讓人有尊嚴(yán)的活著。我想只有人本身的積極品質(zhì),樂觀、愛心、勇氣、希望、熱情才是預(yù)防問題的最好工具。

          在此,我向我們的老師和同學(xué)們提出倡議:

          1、多學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)——閱讀有關(guān)心理的書籍,用知識(shí)裝扮我們的思想;

          2、多與周圍的人交流——人與人的溝通,便在一次次的交流中更加密切和溫馨;

          3、給心靈多一份關(guān)注——我們要大度地去分享別人的幸福,寬容身邊的人和事;

          4、給生命多一點(diǎn)關(guān)愛——把握生命,為生命喝彩,我們的生命將不再遺憾。

          篇6

          我是來自設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)159班的XX,十分榮幸代表全體大一新生在這里發(fā)言。時(shí)間過的真快,三個(gè)月前,我們走進(jìn)了決定命運(yùn)的考場(chǎng),今天,我們來到了夢(mèng)開始的地方。所有20XX級(jí)的科大小伙伴們,從這一刻起,我們將親手開啟屬于自己的——“黃金時(shí)代”!

          昨天之前,我曾無數(shù)次暢想過大學(xué)的模樣;撥開晨曦,我終于踏在夢(mèng)想起航的路上。未來四年,在科大這方熱土上我們將學(xué)會(huì)成長(zhǎng),守望理想;我們將砥礪品質(zhì)、學(xué)有所長(zhǎng);我們將傳承文明,享受榮光。而這一切,都需要我們平心靜氣,勤學(xué)修德;意志堅(jiān)定,明辨篤行。在以后的日子里,我們一定要做到:

          一,轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)生活。

          大學(xué)翻開了人生的新一頁,作為科大學(xué)子,我們不能總拿過去的成績(jī)說事兒,身為一名大學(xué)生,也不能永遠(yuǎn)抱著幼稚呆萌的“天真范兒”不放??傊?,小伙伴兒們,在大學(xué)里,時(shí)刻記著“不做、不狂、不任性”。面對(duì)即將開始的大學(xué)生活,我們要盡快熟悉校園環(huán)境,了解校園生活的“規(guī)矩”,時(shí)刻以大學(xué)生行為規(guī)范要求自己。

          二,珍惜時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí)。

          四年的光陰說不上漫長(zhǎng),不要讓無意義的空虛和幻想填滿你的夢(mèng)想。無論是圖書館、自習(xí)樓,還是畫室、實(shí)驗(yàn)室,甚至是操場(chǎng)和體育館,都能幫助我們將夢(mèng)想注入大學(xué)時(shí)光。在大學(xué),我們不僅要學(xué)會(huì)仰望星空,更要腳踏實(shí)地通過刻苦學(xué)習(xí)和不斷積累來實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng)。

          三,提升素質(zhì)、開拓創(chuàng)新。

          這是一個(gè)屬于創(chuàng)造者的時(shí)代,大學(xué)就是我們施展本領(lǐng)的舞臺(tái),無論是各類學(xué)生組織、社團(tuán)、還是各級(jí)各類文化、學(xué)術(shù)競(jìng)賽或者各項(xiàng)訪學(xué)、實(shí)習(xí)、交流機(jī)會(huì),都為我們鍛煉能力,迸發(fā)創(chuàng)意搭建了平臺(tái)。 剛剛過去的9月3日,是一個(gè)值得所有人銘記的日子,相信我們所有人也都懷著無比激動(dòng)心情共同見證了這偉大的時(shí)刻。每每回想起天安門廣場(chǎng)波瀾壯闊的場(chǎng)面,我都會(huì)心潮澎湃,熱淚盈眶。從今天起,我們2015級(jí)新生們將開始大學(xué)的第一課——“軍事訓(xùn)練”。在未來的日子里,我們定會(huì)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)一致,以“勝利日”的英雄們?yōu)榘駱樱」餐虾眠@大學(xué)“第一課”!

          同學(xué)們:讓我們恪守“至誠至博”的校訓(xùn);用全身心去擁抱我們的大學(xué)時(shí)光,去迎接屬于我們自己的黃金時(shí)代!

          最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,夢(mèng)想成真!謝謝大家!

          大學(xué)開學(xué)典禮新生發(fā)言稿范文二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們,大家好:

          我是XX級(jí)建筑設(shè)計(jì)技術(shù)的崔海濤。今天,我非常榮幸能夠代表XX級(jí)的全體學(xué)生,在開學(xué)典禮上發(fā)言。(鞠躬)

          很榮幸能有機(jī)會(huì)代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀,師長(zhǎng)的關(guān)切,滿懷好奇和憧憬,伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了銀川大學(xué)。作為XX級(jí)新生,我們?cè)诟惺苤迈r的同時(shí),也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園,她用她那全新的生命給我們以擁抱,嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷,學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫助,都暖暖地包容著我們。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),向銀川大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長(zhǎng)們表示我們最崇高的敬意和感謝! 建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律,這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起:首先要做好自我設(shè)計(jì),確定新時(shí)代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè),選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為,小事決定成敗。要聽好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長(zhǎng),從而在大學(xué)度過無悔的青春歲月。

          為了早日實(shí)現(xiàn)我們的理想,我們決心從以下方面要求自己:

          一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識(shí),明白什么該做,什么不該做。

          二、掌握方法,為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在老師的幫助下,學(xué)活書本知識(shí),掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí),為更好地生活而學(xué)習(xí)。

          三、培養(yǎng)能力,為終身理想積蓄力量!學(xué)習(xí),歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如:閱讀能力、思考能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等。只要我們敢于嘗試,善于實(shí)踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量,努力奮斗吧!

          新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。在這里,有一句話與大家共勉:知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定未來。

          同學(xué)們,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚(yáng)起理想之帆,趁著美好時(shí)光,播種新希望,放飛新夢(mèng)想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績(jī),在銀川大學(xué)的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!

          最后,祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。

          謝謝大家!

          大學(xué)開學(xué)典禮新生發(fā)言稿范文三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們,

          今天,作為新生注冊(cè)志愿者的代表站在這里發(fā)言,我感到非常的光榮,我想在座的每一位志愿者也會(huì)感受到這份光榮,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有“為他人服務(wù),奉獻(xiàn)愛心”的熱情。

          篇7

          開學(xué)策劃書怎么寫1自20__學(xué)年開始,今后學(xué)校每學(xué)年將舉行一次“父母學(xué)堂”開學(xué)典禮,安排父母學(xué)堂一年的課程——自我提高、學(xué)校主題家長(zhǎng)會(huì)、家校主題論壇相結(jié)合,用自我成長(zhǎng)引領(lǐng)并促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng),本學(xué)期父母學(xué)堂開學(xué)典禮具體安排如下:

          一、開學(xué)典禮時(shí)間:8月30日(周日)早晨8:00

          二、主題:創(chuàng)建書香家庭,爭(zhēng)做書生父母,用閱讀引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)。

          (背景主標(biāo)題:創(chuàng)建書香家庭爭(zhēng)做書生父母用閱讀引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)、副標(biāo)題:__學(xué)校(小學(xué))父母學(xué)堂開學(xué)典禮)

          三、主持人:__主任

          四、活動(dòng)組織:德育處

          五、活動(dòng)程序安排

          第一個(gè)程序:舉行升旗儀式、奏唱國歌。(升旗儀式團(tuán)隊(duì)希望是學(xué)校行政和學(xué)校家委會(huì)成員)

          第二個(gè)程序:家長(zhǎng)代表講話?!傒o導(dǎo)員__老師跟進(jìn)落實(shí)

          1、新家長(zhǎng)代表發(fā)言:三(7)班__爸爸,主題:我和孩子的成長(zhǎng)故事(主要從爸爸的身份講,希望__小學(xué)的爸爸們?cè)诩彝ソ逃胁蝗蔽?、在給孩子父愛中不缺失)。

          2、老家長(zhǎng)代表發(fā)言:二(8)班__爸爸,主題:陪伴孩子運(yùn)動(dòng)的樂趣。

          (主要從爸爸能夠培養(yǎng)孩子的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的角度,倡議爸爸們都來做孩子們成長(zhǎng)行走路途中的堅(jiān)強(qiáng)有力量的陪伴人。)

          3、書香家庭創(chuàng)建代表發(fā)言。

          三(3)班__媽媽,主題:家庭是孩子的圖書館,希望說說家長(zhǎng)是如何讓家庭充滿書香氛圍,如何做書香家庭的創(chuàng)建。

          第三個(gè)程序:教師朗誦

          1、校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體新教師(20__學(xué)年入校教師)面向全體家長(zhǎng)“入隊(duì)”宣誓——加入__教育團(tuán)隊(duì)教師職業(yè)信仰集體宣誓。

          (宣誓詞另發(fā))——__校長(zhǎng)負(fù)責(zé)

          2、語文組全體教師創(chuàng)意性集體朗誦。

          (注:確定__《點(diǎn)燈的人》為其中一個(gè)內(nèi)容,其他由語文組自定,希望展示創(chuàng)意、浪漫和教育的美好,但別忘了本次活動(dòng)的主題。)——__組長(zhǎng)負(fù)責(zé)

          第四個(gè)程序:20__學(xué)年書香家長(zhǎng)表彰并頒獎(jiǎng)?!掠庁?fù)責(zé)

          第五個(gè)程序:校長(zhǎng)講話。

          第六個(gè)程序:20__學(xué)年父母學(xué)堂開學(xué)典禮活動(dòng)圓滿結(jié)束。

          六、其他安排

          1、凳子準(zhǔn)備,用各班學(xué)生凳子,按班級(jí)學(xué)生數(shù)安排擺放。

          另外,準(zhǔn)備一定數(shù)量備用凳子,集中放置一處以備用。(注:歡迎父母都到場(chǎng)。)——總務(wù)處負(fù)責(zé),德育處協(xié)助。

          2、場(chǎng)地確定及劃分。

          ——德育處負(fù)責(zé),綜合組協(xié)助。

          3、背景及舞臺(tái)搭建、校門彩虹裝飾,營造開學(xué)濃厚的喜慶氛圍。

          ——總務(wù)處負(fù)責(zé)、德育處和綜合組協(xié)助。

          4、校園櫥窗布置。

          ——少先隊(duì)大隊(duì)負(fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。

          5、教室布置。

          ——德育處負(fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。

          6、全校環(huán)境衛(wèi)生以及樓層障礙物清理,保證樓層無明顯的安全問題,瓷磚、管道的修繕。

          建議總務(wù)處派專人逐樓層巡查記錄修繕。——總務(wù)處負(fù)責(zé)。

          7、廣播音響調(diào)試,保證本次活動(dòng)音響效果圓滿。

          ——__老師負(fù)責(zé)。

          8、錄像、照相。

          ——宣傳組負(fù)責(zé)。

          9、準(zhǔn)備新的國旗。

          ——大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

          10、各部門安排的其他事項(xiàng)。

          開學(xué)策劃書怎么寫2一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,是新學(xué)期生活的開始,舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

          2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,營造校園有序和諧的氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

          二、活動(dòng)時(shí)間:9月5日上午

          三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

          四、活動(dòng)主持:少先隊(duì)大隊(duì)委成員

          五、議程:

          1、宣布“開學(xué)典禮儀式開始!”

          2、升國旗,奏唱《國歌》。

          3、新教師代表發(fā)言——__老師。

          4、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言——請(qǐng)__老師安排,并指導(dǎo)演講稿。

          5、__校長(zhǎng)作開學(xué)典禮致辭。

          6、請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)大家呼號(hào):有決心爭(zhēng)第一,有志氣創(chuàng)奇跡。

          7、高年級(jí)同學(xué)(三四年級(jí))向新一年級(jí)同學(xué)佩戴“歡迎小主人的胸花。

          ”如果三四年級(jí)人數(shù)不夠部分學(xué)生給一年級(jí)學(xué)生一人佩戴兩朵。

          8、請(qǐng)老師帶領(lǐng)大家宣誓:

          我的名字叫__,我做到,愛父母讓父母放心,愛老師讓老師舒心,愛學(xué)校讓__驕傲。

          我相信,我努力我成功,我自信我最棒!

          我堅(jiān)信,勤奮收獲幸福,拼搏創(chuàng)造輝煌!

          9、請(qǐng)少隊(duì)部輔導(dǎo)員_老師點(diǎn)評(píng)開學(xué)典禮情況。

          六、活動(dòng)要求:

          1、全員參與,教師、學(xué)生情緒飽滿,精神振奮,著校服,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

          2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場(chǎng),班級(jí)學(xué)生按照制定的位置站好,遵守紀(jì)律。

          班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面,其他老師在學(xué)生后面按級(jí)部成排。典禮結(jié)束后,各班有序退場(chǎng)。

          3、7:50學(xué)生在各班主任組織學(xué)生在操場(chǎng)集中。

          8:00,典禮準(zhǔn)時(shí)開始。

          七、具體安排,人員分工:

          1、校園環(huán)境布置安排。

          (橫幅:由__老師安排)

          2、制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施及主持人訓(xùn)練。

          3、負(fù)責(zé)各級(jí)部場(chǎng)地位置的安排,并組織隊(duì)員有序入場(chǎng)。

          4、準(zhǔn)備音響和背景音樂布。

          5、攝影安排、宣傳報(bào)道。

          6、加強(qiáng)本班級(jí)在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。

          開學(xué)策劃書怎么寫3一、主題

          夢(mèng)想起航勵(lì)志奮進(jìn)感恩回報(bào)

          二、目的

          1、點(diǎn)燃20屆新生在新學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活熱情。

          2、催生同學(xué)感恩奮進(jìn)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          3、激發(fā)18屆同學(xué)迎難而上決戰(zhàn)高三的斗志。

          三、流程

          序幕:學(xué)生跑操。

          1、葛永福福校長(zhǎng)宣布開學(xué)典禮開始(1分鐘)

          2、奏國歌、升國旗(3分鐘)

          3、胡勇校長(zhǎng)致詞(3分鐘)

          4、高一學(xué)生代表演講(3分鐘)(主題是對(duì)新學(xué)校新生活的向往。

          )

          5、高二各班一名學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,每人不超過半分鐘。

          (7分鐘)(主題是代表班級(jí)用一句話感謝學(xué)校老師一年來對(duì)自己的辛勤付出。)

          6、高三各班一名學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,每人不超過半分鐘。

          (9分鐘)(主題是代表班級(jí)用一句話向?qū)W校和老師承諾最后一年將努力學(xué)習(xí),回報(bào)學(xué)校。)

          7、贊美教師詩歌朗誦(4分鐘)

          8、戰(zhàn)旗文工團(tuán)歌曲演唱。

          (3分鐘)

          9、活動(dòng)結(jié)束。

          四、注意事項(xiàng)

          1、詩歌內(nèi)容由李貴宣負(fù)責(zé)于8月27日完成,傳給教育處。

          校長(zhǎng)發(fā)言稿由李貴宣負(fù)責(zé)于30日完成,交胡校長(zhǎng)。

          2、詩朗誦節(jié)目由雷瓊主任于28日開始排練,組織/20屆校助學(xué)生與學(xué)生一起在28日返校,由雷主任安排。

          30日完成。

          3、各年級(jí)學(xué)生發(fā)言人由年級(jí)組負(fù)責(zé)組織,29日將確定的發(fā)言學(xué)生及內(nèi)容交教育處(陸奎負(fù)責(zé))。

          4、主持人(葛校長(zhǎng))串詞30日完成。

          由陸奎主任負(fù)責(zé)。

          5、8月31日下午3:00前背景墻搭建完畢。

          下午4:30全程彩排。

          開學(xué)策劃書怎么寫4一、活動(dòng)主題:迎接21屆新生

          二、活動(dòng)時(shí)間:_月_號(hào)至_月_號(hào)

          三、活動(dòng)地點(diǎn):___中學(xué)

          四、活動(dòng)目的:為了迎接新的學(xué)生特開此活動(dòng),讓新的學(xué)生感受到我校對(duì)他們的重視。

          五、活動(dòng)背景:以心迎新,又一屆的新生入學(xué),洋溢著活力四射的氣氛,新同學(xué)進(jìn)校,陌生的環(huán)境,陌生的場(chǎng)景,為了讓新生可以感受到學(xué)校這種大家庭的感覺,既有家的溫馨,又有活躍的氣氛,我們以我們的熱情,以我們的心去讓他們?cè)谶@不熟悉的校園里找到一個(gè)新的起點(diǎn)。

          六、活動(dòng)內(nèi)容

          1、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流,展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

          2、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的高中生活中的各類問題。

          3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。

          4、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。

          5、為其樹立奮斗目標(biāo),讓其充實(shí)度過美好的高中生活。

          七、活動(dòng)各流程

          1.在人數(shù)近滿的時(shí)候播放事先準(zhǔn)備好的視頻。

          (大約10分鐘)

          2.視頻播放完后主持人上場(chǎng)介紹一下此次活動(dòng)的目的、介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和參加此次活動(dòng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。

          3.代表老師或校長(zhǎng)講話。

          (10—20分鐘)(沒來的話跳過)

          4.介紹生活方面的經(jīng)驗(yàn)

          1)高年級(jí)學(xué)生代表講話。(主要講生活區(qū),包括宿舍、食堂及超市和小賣部,同時(shí)稍微介紹下學(xué)校)(10分鐘左右)

          2)老師講話。(講什么老師自己掌握)(10分鐘左右)

          八、目的意義:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”

          帶著一份期盼,一份新奇,踏入了___中學(xué),踏上了陽光的土地,莘莘學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的高中生活、學(xué)習(xí),新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神,精心策劃了此次新生交流會(huì)的活動(dòng),希望新生能夠盡快適應(yīng)高中生活,投入到絢麗多彩的高中生活中去。

          開學(xué)策劃書怎么寫5一、活動(dòng)背景:

          大一新同學(xué)帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到__大學(xué)__學(xué)院這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中,他們?cè)谲娪?xùn)中充分發(fā)揚(yáng)了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)。

          為了歡迎__級(jí)新同學(xué)加入__大學(xué)__學(xué)院的隊(duì)伍,在各領(lǐng)導(dǎo)老師以及廣大同學(xué)的支持下,隆重舉辦此屆“迎新晚會(huì)及開學(xué)典禮”。

          二、活動(dòng)意義及目的:

          __學(xué)院通過舉辦本場(chǎng)迎新文藝晚會(huì),讓全院師生共聚一堂,增進(jìn)彼此感情,同時(shí)特別表達(dá)對(duì)__級(jí)新同學(xué)的關(guān)心與期望。也為他們的大學(xué)生活開啟一片嶄新的樂章。

          同時(shí)用火熱的青春點(diǎn)燃濃厚的校園藝術(shù)文化氛圍,通過表演達(dá)到人與人之間的交流與溝通,增進(jìn)彼此間的了解和友誼,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,激發(fā)新生對(duì)學(xué)校和學(xué)院的自豪感,且通過這次活動(dòng),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)更多的朋友,加快適應(yīng)大學(xué)生活的速度。

          三、活動(dòng)主題:

          我與祖國共奮進(jìn)

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          2019年9月25日晚19:00

          五、活動(dòng)地點(diǎn):

          足球場(chǎng)

          六、活動(dòng)對(duì)象:

          全院師生,主要是大一新生

          七、活動(dòng)主辦單位:

          院學(xué)工處院團(tuán)委

          活動(dòng)協(xié)辦單位:

          院學(xué)生會(huì)院廣播臺(tái)院青年志愿者協(xié)會(huì)

          八、總負(fù)責(zé)人:

          院團(tuán)委老師

          九、活動(dòng)形式及內(nèi)容:

          各系的節(jié)目不限,形式不限,以歌舞為主,內(nèi)容盡量貼近主題。所有節(jié)目需提前彩排,最后經(jīng)過審查之后,合格的節(jié)目方可在這臺(tái)文藝晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組決定。

          十、活動(dòng)具體流程:

          見策劃書附一、附二、附三、附四、附五

          十一、具體工作分配:

          (一)節(jié)目及劇務(wù)組:

          此部分由院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)

          工作分配:

          1.節(jié)目:

          ①收集晚會(huì)節(jié)目:與各系部領(lǐng)導(dǎo)溝通,確定每系部選舉5—6個(gè)節(jié)目,內(nèi)容不限,形式不限。確定教職工節(jié)目及外來文藝人員節(jié)目(由文體社團(tuán)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

          ②節(jié)目彩排:包括評(píng)分表,評(píng)委老師、彩排場(chǎng)所安排、彩排所需物品、會(huì)場(chǎng)布置、節(jié)目單、衛(wèi)生等。最終確定每系部3—4個(gè)節(jié)目(由學(xué)習(xí)部及宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

          ③正式演出:演出順序確定、節(jié)目單確定、節(jié)目單份數(shù)確定、系部演出所需道具整理轉(zhuǎn)交社會(huì)實(shí)踐部、確定演出人員到位、化妝師等(秘書部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

          ④與院團(tuán)委等聯(lián)系接待外來文藝人員(由外聯(lián)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

          ⑤演出所需物品、道具租借,依系部為主(由社會(huì)實(shí)踐部及外聯(lián)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

          ⑥彩排及正式演出后臺(tái)的會(huì)場(chǎng)秩序及安全、各部門的協(xié)調(diào)工作(由學(xué)生權(quán)益部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

          2.劇務(wù):

          ①在彩排前一天把節(jié)目單確定,根據(jù)演出人數(shù)、需要話筒數(shù)目及話筒架數(shù)量確定節(jié)目之間劇務(wù)工作,以及確定正式演出時(shí)每個(gè)節(jié)目之間所需話筒數(shù)及話筒高度(如需要)(由部分部長(zhǎng)負(fù)責(zé)完成)

          ②催臺(tái)方面:彩排時(shí)確定節(jié)目與節(jié)目之間的時(shí)間間隙,做好節(jié)目與節(jié)目之間的銜接,一個(gè)節(jié)目演出,后四個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備,演出前確定人員到位等(由部分部長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

          (二)現(xiàn)場(chǎng)秩序安保衛(wèi)生組

          此部分由院青年志愿者大隊(duì)負(fù)責(zé)

          工作分配:(具體以青年志愿者大隊(duì)策劃為主)

          ①布置會(huì)場(chǎng):包括嘉賓席桌椅、桌布、飲用水等擺放等,各系劃分觀看區(qū)域

          ②禮儀人員8名、培訓(xùn)等

          ③現(xiàn)場(chǎng)秩序安排及青志的協(xié)調(diào)安排.確定邀請(qǐng)嘉賓及邀請(qǐng)函的書寫及遞送

          ④安排工作人員攝影及晚會(huì)后整理工作

          ⑤晚會(huì)后現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清理由全體工作人員完成

          ⑥會(huì)后領(lǐng)導(dǎo)離席安全等

          (三)舞臺(tái)外景及主持人組:

          篇8

          大家好!很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言,這也注定是我在蘭州理工大學(xué)最后一次以學(xué)生身份發(fā)言了,今天是個(gè)重要的日子,今天,我們要畢業(yè)了!

          當(dāng)教務(wù)處的老師重重的在學(xué)生證上蓋上“作廢”兩個(gè)字的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)心里也重重的動(dòng)了一下,雖然我很早就明白自己要畢業(yè)了,雖然我早就知道這一天遲早會(huì)來,雖然我清楚我隨時(shí)就要和身邊的老師同學(xué)說再見,但是當(dāng)我捧著印著“作廢”的學(xué)生證的那一刻我才知道自己還沒有準(zhǔn)備好,那一刻我的心失控了,我很擔(dān)心別離,我不愿離別,我甚至不想接受離開這個(gè)事實(shí)。

          四年前,來自四面八方的懵懂少年拖著行李來到這里,那時(shí)的我們是那么的青澀,以至于走在校園里面一眼就能看出是大一新生;那時(shí)的我們是那么的羞澀,以至于不敢去追自己心儀的女孩兒。那時(shí)的我們喜歡抱怨,抱怨大冬天美美的懶覺被早操破壞,抱怨被拉去當(dāng)觀眾聽無趣的講座,抱怨食堂里又貴又不好吃的飯菜,抱怨晚上11點(diǎn)就要熄燈,抱怨女生那么少男生那么多,抱怨高數(shù)聽不懂C 太難,抱怨這里的沙塵,抱怨這里擁擠的交通,抱怨這里猖狂的摩托車。不知不覺我們已經(jīng)抱怨了四年了,而今天我們就要畢業(yè)了,我們就要離開這里了。那些抱怨在畢業(yè)面前,在離開之際已然淡化,淡化成為我們大學(xué)里不可或缺的回憶。

          我們很幸運(yùn),幸運(yùn)以我們的高考分?jǐn)?shù)來到這里,幸運(yùn)來自五湖四海的朋友在此 相遇,要知道茫茫人海中兩個(gè)人相遇的概率是13億分之一,這絕對(duì)是緣分?;厥淄?,仿佛就在昨天:我們還一起吃頂牛,一起擠308,一起跑步,一起逛街,一起逃課,一起包夜,一起熬夜趕畢設(shè)。

          我想大家還記得,入學(xué)第一天我們的自我介紹,記得向心動(dòng)女生表白時(shí)被拒絕的痛苦;記得第n次初吻時(shí)的慌張與激;我想大家一定還記得,考試前的挑燈夜戰(zhàn)和考試時(shí)的左顧右盼;我想大家一定還記得,宿舍里的電吹風(fēng),電夾板和酒精爐,一次次被查收,卻一次次被使用。女生們是否還記得,在宿舍里的“臥談會(huì)”上“八卦”著自己的白馬王子時(shí)的憧憬與幸福?男生們是否還記得,擠在一張小床上一起看硬盤里的女神時(shí)的心跳加速和手足無措?

          大學(xué)四年,各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年,我們?cè)鵀榭荚嚒⑦^級(jí)、考證緊張過、奮斗過;大學(xué)四年,我們?cè)跁局R(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)四年,男生更成熟了,女生更漂亮了;大學(xué)四年,無論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng),還是教室、宿舍都有我們的汗水和歡笑,無論是北村一條街,南門酒吧,龔家灣奶茶店,工行旁的燒烤攤,本部后門的東北菜館,還是西站的火車頭,永昌路的夜市,正寧路的小吃街都曾有過我們的無盡的回憶。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無形的膠片,必將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。

          在理工大我們度過了人生最美的時(shí)光——大學(xué)時(shí)代,而今天我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研,有人工作,有人創(chuàng)業(yè),有人出國,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在工大土木學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn),在此,我提議全體2014屆畢業(yè)生將最真心的感謝化為掌聲送給我們敬愛的老師們,謝謝你們!當(dāng)然,我們也不會(huì)忘了傷心難過時(shí)同學(xué)的真切問候真誠幫助,感謝你們!

          四年前,土木院在我們心中是一座神圣的殿堂,我們?cè)谕忸^,她在里頭!四年里,土木院是一架階梯,我們?cè)谇邦^,時(shí)光在后頭!如今,四年過去了,土木院又成了我們起航的碼頭,我們?cè)谶@頭,夢(mèng)想在那頭!今天,請(qǐng)母校相信,請(qǐng)我們自己相信,我們將繼承和發(fā)揚(yáng)土木精神,時(shí)刻以工大土木校友的身份要求自己,絕不給母校丟臉,不給土木抹黑。

          再見了,我的宿舍,再見了,我的兄弟,再見了,我的青春,再見了,我的大學(xué)。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)你們認(rèn)真的看一下你們左手邊的同學(xué),也許,你們將不會(huì)再見。年輕是拿來被別人羨慕的,無悔的青春是最美的。我們?cè)诠ご蟠脮r(shí)間也就剩下一兩天了,有還沒來得及表白的,還沒來得及感謝的,還沒來得及說對(duì)不起的,還沒來得及放肆青春的,請(qǐng)抓緊,請(qǐng)不要給自己留下遺憾。

          今天,我們畢業(yè)了。但是畢業(yè)不等于結(jié)束,更意味著新的開始。青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮柟?,趁著風(fēng),勇敢地飛向心中的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?,就著星光,回憶這生命中最美好的四年,道一聲離別,送一聲祝福,無論再過多少年,無論我們走到哪里,我們也不會(huì)忘記,曾經(jīng)孕育過我們的這片土地,曾經(jīng)教誨過我們的老師,曾經(jīng)幫助過我們的同學(xué)。