序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇值周總結(jié)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！

篇1

下面我把一周情況總結(jié)如下：

一、好的方面：

1、走讀的學(xué)生早上進(jìn)入校園內(nèi)能夠有序的站成一排進(jìn)入學(xué)校。

2、各班室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生狀況較好，打掃包干區(qū)的積雪比較及時(shí)，基本能做到干凈整潔。

3、課間進(jìn)樓秩序有明顯好轉(zhuǎn)。高年級(jí)主動(dòng)給低年級(jí)讓路。

4、大課間各班集合較快，并有班主任跟班。

5、每個(gè)班的午讀做得比較好，老師學(xué)生能按時(shí)進(jìn)班。

二、存在的不足：

1、課間個(gè)別學(xué)生在樓道內(nèi)大聲喧嘩，跑跳打鬧現(xiàn)象依然存在希望同學(xué)們注意自己的言行。

篇2

上星期，是我們班值周——我十分榮幸地被分到了工作難度“比上不足，比下有余”的衛(wèi)生監(jiān)督組。于是，每當(dāng)遇見(jiàn)輸送帶邊的紀(jì)律組同學(xué)、教學(xué)樓旁禮儀組的同學(xué)，不免是微笑點(diǎn)頭、頻頻致意，大概是出于對(duì)自己工作的滿意吧！

我檢查的是初一年級(jí)7—11班的衛(wèi)生，正巧，輪到我們小組做我們班的衛(wèi)生保潔工作，因此我也加倍關(guān)注著我們班的每一個(gè)角落。結(jié)果——大家也是知道的，我們班的保潔工作在年級(jí)、乃至整個(gè)校區(qū)都是數(shù)一數(shù)二的。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，檢查的力度還是不能放松。穿梭在各班教室之間，我總有一種責(zé)任感和親切感：責(zé)任是因?yàn)槲覀冎抵?，有理由?fù)責(zé)好檢查各班衛(wèi)生情況；親切是我每次走進(jìn)別班教室，不免有人稱兄道弟地與我“套近乎”——“我們班衛(wèi)生怎么樣？”“××同學(xué)，我們的態(tài)度還好吧？”“我們正在處理，待會(huì)兒一定讓你們滿意！”可是我畢竟還是個(gè)挺重責(zé)任的人，對(duì)于不好的情況，還是嚴(yán)厲地提出了批評(píng)。比如，某班學(xué)習(xí)氛圍良好，空氣質(zhì)量卻不盡如人意——更令人心酸的，是漫天飛舞的試卷，真有“亂花漸欲迷人眼”之感——同學(xué)們，苦哉！不過(guò)，當(dāng)我下一次來(lái)到這間教室時(shí)，情況總算有所“改觀”了，腳下，不過(guò)“淺草才能沒(méi)馬蹄”。該班某同學(xué)問(wèn)我情況如何，我便以《錢塘湖春行》對(duì)之，他才大悟——值日生當(dāng)即開(kāi)始“嘻唰唰”，我點(diǎn)頭表示“過(guò)關(guān)”，一位女同學(xué)竟然激動(dòng)地拉住我的手：“同志，謝謝你！”“受寵若驚”之余，我還是輕聲嘆了口氣：“衛(wèi)生工作，及時(shí)完成還是很重要的——提醒！”

不過(guò)，總體來(lái)說(shuō)，我的“值周生活”還是比較順利的——這大概歸功于我們同學(xué)的配合與支持吧！希望下次（大概是明年了吧）我們能做得更好！

篇3

上一周，是緊張的一周,同學(xué)們緊張的復(fù)習(xí),又緊張的考試；

上一周，又是收獲的一周,同學(xué)們收獲了一春的成績(jī)，也是老師辛苦成果的展示。同時(shí)我校韓麗、姜金珠、趙啟富三位老師組成的代表隊(duì)參加紀(jì)念“五、四”90周年的知識(shí)競(jìng)賽中，獲得第2名的好成績(jī)。

上一周，又是最光榮的一周，在上周五我們?nèi)＿M(jìn)行了一次清除垃圾的勞動(dòng)，同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中懂得勞動(dòng)最光榮。

上一周在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在老師的支持下，在值周教師和值周同學(xué)的共同努力工作下，我們完成了第九周的值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

1班主任對(duì)學(xué)生日常規(guī)范非常重視，每一位班主任都隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2各班的室內(nèi)外衛(wèi)生都能在早自習(xí)前打掃干凈。只是衛(wèi)生的保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng)，常見(jiàn)學(xué)生無(wú)意識(shí)地將一些廢紙掉在地上，希望引起全體同學(xué)的注意。春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生也要加強(qiáng)，教室內(nèi)要及時(shí)并蓄通風(fēng)換氣，使空氣流通。

3早自習(xí)班主任及輔導(dǎo)教師到位及時(shí)，學(xué)生能在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4操間和眼保健操，大部分同學(xué)都很認(rèn)真，但也有個(gè)別同學(xué)動(dòng)作懶散，同學(xué)們，健康和身體是每個(gè)學(xué)生一生幸福的基礎(chǔ)，失去健康我們將一無(wú)所有。希望每一個(gè)同學(xué)用十分的熱情來(lái)做操，以有力量為美，以懶散為恥，做一個(gè)陽(yáng)光兒童，做一個(gè)陽(yáng)光少年。

5課間紀(jì)律大部分學(xué)生能上下梯右側(cè)通行，穩(wěn)步輕聲，但也有的學(xué)生在值周教師和值周學(xué)生的管教下才能做到。中午休息時(shí)還有別同學(xué)在走廊里喊叫。

6周二，周三進(jìn)行了全校的期中考試，按照學(xué)校的統(tǒng)一布置，從取卷監(jiān)考到訂卷、閱卷，規(guī)范有序。

在這美好的一周里，老師也有幾點(diǎn)溫馨的提示：

1請(qǐng)隨手關(guān)掉水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣。

2不要隨手丟垃圾，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。

3不要亂動(dòng)消防栓，課間不要出校園。這會(huì)存在一定的安全隱患。您現(xiàn)在閱覽的是第一gzzongjie.com，謝謝您的支持和鼓勵(lì) ?。?！

新的一周是新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。你準(zhǔn)備好了嗎？在本周你對(duì)自己有什么要求嗎？老師希望你們?cè)诒局苣芨訃?yán)格要求自己，爭(zhēng)取在各方面有更棒的成績(jī)。最后送給大家一句話：

不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)關(guān)輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成，愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地前進(jìn)。

篇4

首先來(lái)說(shuō)一下好的一面：

（1） 在學(xué)習(xí)狀態(tài)上，同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度隨著時(shí)間變化，越是臨近考試，同學(xué)們?cè)绞钦J(rèn)真，考試前期，每個(gè)同學(xué)都能以朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的精神準(zhǔn)備考試。

（2） 在課堂表現(xiàn)上，大多數(shù)同學(xué)在大多數(shù)時(shí)間里都能認(rèn)真聽(tīng)講，努力思考，積極發(fā)言，同時(shí)虛心聽(tīng)取老師的教誨，真誠(chéng)的接受老師的批評(píng)，使自己不斷進(jìn)步。

（3） 在身體鍛煉上，體育課和課間時(shí)間，同學(xué)們積極鍛煉身體：跑步、跳繩、踢毽等等······個(gè)個(gè)奮勇向前、不畏艱難。

（4） 在學(xué)校生活上，很多同學(xué)為了攢班費(fèi)，吃完飯不回教室而在食堂里面主動(dòng)幫助班級(jí)撿水瓶，攢班費(fèi)。雖然老師和同學(xué)們表面上沒(méi)說(shuō)什么，但相信大家心里都有數(shù)。這說(shuō)明同學(xué)們真正把自己當(dāng)成班級(jí)的一部分，以身作則，讓我們知道了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。

優(yōu)點(diǎn)還有很多，我就不一一羅列了。當(dāng)然除了優(yōu)點(diǎn)，我們還有一些不足的方面需要努力改正，以促使班集體和同學(xué)們更好得成長(zhǎng)，主要有以下幾點(diǎn)：

（1） 個(gè)別同學(xué)課堂紀(jì)律有待提高，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，每周四的語(yǔ)文課，總有個(gè)別同學(xué)喜歡在下面總結(jié)人生，發(fā)表感慨；老師在上面講知識(shí)的時(shí)候，個(gè)別的同學(xué)卻在下面比較誰(shuí)家更有錢等問(wèn)題。還有坐在后面的一些同學(xué)，老師在上面講得越精彩，他們?cè)谙旅嬷v得越熱烈，自以為最后一排遠(yuǎn)離老師的視野，他看不見(jiàn)老師、老師也就看不見(jiàn)他了，但正如我們的老師所說(shuō)，最后一排是被盯的最緊的，用我們的話說(shuō)，最安全的地方最危險(xiǎn)，他們最終還是逃不過(guò)如來(lái)佛的手掌。

篇5

大家早上好，我代表第14周值周小組對(duì)上周值周工作作以下總結(jié)。

一、上周工作回顧：

1、周一上午陜西省2021屆信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試在我校進(jìn)行，我校創(chuàng)新部初二年級(jí)參與了考試。下午創(chuàng)新部舉辦了迎七一拔河比賽。

2、周二我校進(jìn)行了2020年普通高考模擬演練，主要對(duì)疫情防控應(yīng)急、英語(yǔ)聽(tīng)力模擬和突發(fā)事件應(yīng)急處置進(jìn)行了針對(duì)性的演練。縣教科體局主要領(lǐng)導(dǎo)、縣醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員、縣疾控中心技術(shù)人員、考點(diǎn)主考、副主考、學(xué)校疫情防控工作人員、廣播員和我校英語(yǔ)老師都認(rèn)真地參與了演練工作。模擬演練工作結(jié)束后，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的考務(wù)辦公室、監(jiān)控室、廣播室、各考場(chǎng)以及疫情防控場(chǎng)地布置等重要區(qū)域建設(shè)表示滿意，對(duì)我?？键c(diǎn)的演練工作給予了充分肯定。

3、星期三上午縣委王書記政府王縣長(zhǎng)及教科體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一行先后來(lái)到我校疫情防控監(jiān)測(cè)點(diǎn)、高考試卷保密室、視頻監(jiān)控室等，現(xiàn)場(chǎng)了解各考務(wù)組協(xié)調(diào)調(diào)度籌備情況、考場(chǎng)安排、后勤保障、安保措施等有關(guān)工作，并召開(kāi)座談會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取各相關(guān)部門及學(xué)校備考工作情況匯報(bào)。王書記對(duì)高考備考前期工作給予充分肯定。下午由高三年級(jí)組組織高一高二高三學(xué)生參加2020屆優(yōu)秀畢業(yè)生書信展。

4、周五上午為了給高三學(xué)子加油鼓勁，我校師生采取了一系列壯行活動(dòng)，愿同學(xué)們?cè)诟呖贾旭R到成功、金榜題名。早上7點(diǎn)，公寓部工作人員在公寓樓前拉開(kāi)“百日苦戰(zhàn)誓金榜題名，十年寒窗盼前程似錦”的勵(lì)志條幅。激勵(lì)高三學(xué)子圓夢(mèng)七月。在離別之際，餐廳全體員工為各位考生準(zhǔn)備了豐盛的飯菜，并希望學(xué)子們?cè)诟呖计陂g合理飲食，以最好的狀態(tài)迎接高考。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及高三任課教師手拉學(xué)生踏上“求知梯”、穿過(guò)“求知路”，順利跨“龍門”，在一片歡樂(lè)祥和的氛圍中師生共進(jìn)早餐。隨后舉行了擊鼓壯行儀式，史校長(zhǎng)為學(xué)子們送上熱情祝福和殷殷囑托，并希望他們?cè)谧分鹎嘞霑r(shí)，能夠恪守“守正、創(chuàng)新、求真、尚美”的洛中育人理念，砥礪人生，服務(wù)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。不論何時(shí)何地，都要加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，因?yàn)樾≮A靠智慧，大贏靠品德?？h委組織部教科體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校檢查支部建設(shè)年工作。

5、周六創(chuàng)新部2020屆全體學(xué)生及家長(zhǎng)，為謝師恩，特向?qū)W校敬贈(zèng)孔子銅像一尊，以表紀(jì)念。校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)代表共同為孔子銅像揭幕，并向“萬(wàn)世師表”行鞠躬禮。 尊立孔子銅像于校園之中，既是一次重溫儒家思想、啟迪人生智慧、傳承中華文化的重要活動(dòng)，更是豐富和濃厚校園文化，激勵(lì)全校師生不斷學(xué)習(xí)，修身修業(yè)的重要舉措。

6、星期天下午政府張縣長(zhǎng)來(lái)我校檢查指導(dǎo)高考考場(chǎng)建設(shè)及高考準(zhǔn)備情況。2020年高考洛中考點(diǎn)考務(wù)培訓(xùn)會(huì)在我校召開(kāi)。

二、好的方面：

上一周教育教學(xué)秩序整體良好，早讀輔導(dǎo)老師跟班及時(shí)，同學(xué)們能自主有序的進(jìn)行早讀，讀背認(rèn)真。衛(wèi)生方面各班室內(nèi)外衛(wèi)生干凈整潔。早操步伐整齊，口號(hào)洪亮望各班繼續(xù)保持。

三、存在問(wèn)題及介意

1、部分同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:下午第一節(jié)課遲到同學(xué)較多上課鈴響后才陸續(xù)走出宿舍不能及時(shí)進(jìn)入教室上課。值日生不能按時(shí)打掃完衛(wèi)生早讀課上后還有倒垃圾、洗拖把、提水的，有些值日生早讀過(guò)半才陸陸續(xù)續(xù)走回教室。上課鈴響后部分同學(xué)久久不能走出廁所，以上行為嚴(yán)重干擾到了我們的教育教學(xué)秩序，忘相關(guān)班級(jí)處室加強(qiáng)學(xué)生思想教育與管理，養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念。

2、部分值日生上課鈴響后跑出教室提水影響教學(xué)秩序望相關(guān)班主任加強(qiáng)管理。

篇6

新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開(kāi)學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準(zhǔn)備工作，從8月30日(星期一)學(xué)生到校第一天起，按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn)，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日(星期三)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂(lè)觀而充滿生機(jī)?，F(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況：

一、做得比較好的地方

1、班級(jí)管理方面：開(kāi)學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時(shí)，班級(jí)管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī)，全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級(jí)的小同學(xué)，在很短的時(shí)間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。

2、衛(wèi)生方面：8月31日上午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強(qiáng)、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。

3、紀(jì)律方面：早讀午讀的紀(jì)律比較好，各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午讀，自覺(jué)看書、讀書，下班老師下班及時(shí)，有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊(duì)形訓(xùn)練和做廣播操，列隊(duì)整齊，隊(duì)禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。

4、放學(xué)路隊(duì)方面：開(kāi)學(xué)第一周由于一年級(jí)新生沒(méi)有及時(shí)辦理到接送卡。學(xué)校沒(méi)有執(zhí)行上下學(xué)交接制度。所以上午和下午放學(xué)時(shí)，顯得有點(diǎn)混亂，放學(xué)回家的學(xué)生和來(lái)學(xué)校接孩子的家長(zhǎng)由于人數(shù)太多，導(dǎo)致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。但是一年級(jí)新生在班主任老師的教育和帶領(lǐng)下，中午和下午的放學(xué)都能按時(shí)排著整齊的隊(duì)伍到指定的地點(diǎn)集合，等待與家長(zhǎng)的交接。

同學(xué)們?cè)谶@周有許多閃光點(diǎn)，例如：有些同學(xué)在樓道和操場(chǎng)看見(jiàn)地上有紙屑，便主動(dòng)的撿到垃圾桶內(nèi)，在此提出表?yè)P(yáng)。請(qǐng)同學(xué)們想一想，如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個(gè)人看見(jiàn)紙屑就撿，那么，我們的學(xué)校就會(huì)變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。

二、今后需要改進(jìn)的方面

1、早上中午進(jìn)校禮儀需要改善。有少數(shù)二年級(jí)以上的同學(xué)進(jìn)校園時(shí)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾，很多同學(xué)進(jìn)出校門沒(méi)有主動(dòng)向向值周老師問(wèn)好。還有的同學(xué)進(jìn)校門匆匆忙忙，雖然有向老師問(wèn)好，但是敬隊(duì)禮姿勢(shì)、動(dòng)作不夠規(guī)范。個(gè)別二年級(jí)以上的學(xué)生沒(méi)有穿校服到學(xué)校。

2、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂?、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重(特別是二樓走廊所在的部分班級(jí))，同時(shí)還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，跑是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子。

3、低年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍時(shí)有用小石粒丟人的現(xiàn)象，還發(fā)現(xiàn)有高年級(jí)同學(xué)有往樓下丟東西的情況，存在著安全隱患，希望改正。

4、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃，更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜干凈整潔的校園環(huán)境。

5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多，尤其是上課的第一天。問(wèn)明情況，同學(xué)們都說(shuō)起晚了。同學(xué)們，良好的開(kāi)端是成功的一半，讓我們一起克服困難，為了我們的明天，堅(jiān)持早起早睡吧。

6、中午一些同學(xué)很早就來(lái)學(xué)校，很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校，個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒(méi)有開(kāi)門，他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)聚在一起說(shuō)話，有的甚至大聲喧嘩，在校園或教學(xué)樓的走廊上奔跑、追逐打鬧，既打擾了在校老師的午休，又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來(lái)學(xué)校，盡量在一點(diǎn)二十分之后才到學(xué)校。各班教室門一般都是在一點(diǎn)半左右才開(kāi)的。

同學(xué)們，開(kāi)學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒(méi)有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺(jué)做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時(shí)，做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時(shí)，聽(tīng)從老師的指揮，排好路隊(duì)，按學(xué)校指定的路道走出校門，不能搶時(shí)間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。

秋季小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周值周工作總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，下午好，今天由我為大家總結(jié)一下上周值周情況。上周值周行政是陸校長(zhǎng)、譚主任，值周教師是我和秦老師，上周是開(kāi)學(xué)的第一周，同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂(lè)觀而充滿生機(jī)?；仡櫳现埽粗苡?jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn)?，F(xiàn)在介紹一下上周的值周情況：

一、校門值周情況。

上周是開(kāi)學(xué)的第一周，同學(xué)們剛剛度過(guò)快樂(lè)的暑假，一些同學(xué)還沉浸在假期的氛圍中，開(kāi)學(xué)后的幾天有較多同學(xué)遲到，后來(lái)逐漸好轉(zhuǎn)。一些同學(xué)由于校牌正在進(jìn)行補(bǔ)辦和更換，沒(méi)有佩戴，希望這些同學(xué)抓緊時(shí)間辦理，盡快按要求佩戴校牌。由于上學(xué)期最后一周我們101班的嚴(yán)格管理，上周校服內(nèi)穿的人數(shù)減少，但有一些同學(xué)沒(méi)穿校褲，這也是不符合學(xué)校規(guī)定的，望同學(xué)們按要求著全套校服。另外，314班遲到人數(shù)較多，一些同學(xué)不按規(guī)定穿校服帶校牌，且不配合值周生工作，希望引起注意，予以改正。

二、早讀值周情況。

高一年級(jí)表現(xiàn)普遍較好，尤其是109班，表現(xiàn)十分突出，這里提出表?yè)P(yáng)。高二、高三部分班級(jí)朗讀聲音偏小，特別是204、205班，幾乎聽(tīng)不到朗讀聲，希望同學(xué)們能夠重視早讀，認(rèn)真朗誦。上周各班教室衛(wèi)生都做得很好，與值周同學(xué)交流及時(shí)，望繼續(xù)保持。

三、兩操一課值周情況。

高一年級(jí)情況較好，但高二、高三普遍存在進(jìn)場(chǎng)緩慢，做操態(tài)度不認(rèn)真等問(wèn)題，且在眼保健操時(shí)部分班級(jí)有睡覺(jué)、寫作業(yè)、講話、上廁所等現(xiàn)象。身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，眼睛是心靈的窗戶，希望同學(xué)們端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待課間操與眼保健操，真正達(dá)到預(yù)期的效果。

篇7

在過(guò)去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。校園里的文明用語(yǔ)多起來(lái)，不文明的現(xiàn)象少起來(lái)，雅言雅行逐步成為全校師生的言行準(zhǔn)則。這些都讓老師們感到欣慰。但是，也有部分同學(xué)還存在一定的差距，上一周主要表現(xiàn)在：

1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問(wèn)題，部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，每天早上看到檢查時(shí)才拿出來(lái)，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們都要愛(ài)護(hù)并每天戴好，我希望我們同學(xué)要愛(ài)護(hù)并佩戴好紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾添光彩。

2、早讀問(wèn)題。我們同學(xué)到學(xué)校后，應(yīng)在班級(jí)中有序地進(jìn)行早讀，古人語(yǔ)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書。

3、零食問(wèn)題。零食不僅破壞環(huán)境，而且嚴(yán)重傷害我們的身體，我們同學(xué)要互相監(jiān)督，及時(shí)向大隊(duì)部或值周老師反映。希望同學(xué)們零食少起來(lái)，校園美起來(lái)，身體棒起來(lái)！

同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的集體當(dāng)中。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時(shí)刻將預(yù)防記在心間，將行動(dòng)落到實(shí)處。在學(xué)習(xí)生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在，讓我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長(zhǎng)城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天!

篇8

2、班主任收拾班級(jí)衛(wèi)生，領(lǐng)取課本；

3、任課教師認(rèn)真學(xué)xx校長(zhǎng)的視頻資料；

4、9月2日，學(xué)生報(bào)到、交費(fèi)、住宿、進(jìn)班、發(fā)課本、收拾擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生、開(kāi)班會(huì)；

5、譚校長(zhǎng)組織召開(kāi)了各個(gè)工作小組的座談會(huì)，分別是保安員座談會(huì)、保育員座談會(huì)、文學(xué)社座談會(huì)、后勤工作人員座談會(huì)、值周教師座談會(huì)、校車協(xié)管員座談會(huì)、教研組長(zhǎng)座談會(huì)、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)座談會(huì)等等。

6、學(xué)校安全工作管理人員和值周組的老師進(jìn)行了全面的校園安全大檢查，對(duì)存在的安全隱患提出了整改措施；

7、任課教師把寒假期間閱讀李xx校長(zhǎng)著作的讀后感上交到了教導(dǎo)處；

8、政教處組織全校各班級(jí)開(kāi)展“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)，同時(shí)確定本月為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月，還為慶祝三八婦女節(jié)組織了“為媽媽做一件事”活動(dòng)。

二、上周值周工作重點(diǎn)：

1.規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣；

2.對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行督導(dǎo)；

三、取得成績(jī)：

1.經(jīng)過(guò)值周老師的日常督導(dǎo)和及時(shí)反饋，大部分學(xué)生上下樓梯，井然有序；

2.各班級(jí)衛(wèi)生、擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生能及時(shí)清理，并逐步消除衛(wèi)生死角；

3.各班級(jí)餐具刷的很干凈；

四、存在及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：

1.部分班級(jí)學(xué)生課間紀(jì)律亂，有劃樓梯行為和叫嚷現(xiàn)象存在；

2.就餐及下晚自習(xí)有的班級(jí)不站排；

3.發(fā)現(xiàn)學(xué)生在食堂餐盤亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重，刷餐具的班級(jí)刷起來(lái)難度大；

4.早操各班級(jí)沒(méi)有生氣，沒(méi)有口號(hào)；

五、對(duì)下周值周工作的建議：

篇9

學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地，做好學(xué)校及周邊環(huán)境的整治工作，事關(guān)重大，深化校園及周邊環(huán)境的綜合治理，鞏固創(chuàng)建安全文明的校園的成果，確保青少年學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全管理體制

1、成立學(xué)校安全及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)綜治副主任*為整治小組組長(zhǎng)，*小學(xué)副校長(zhǎng)*、職業(yè)技術(shù)學(xué)院保衛(wèi)科科長(zhǎng)*為副組長(zhǎng)，社區(qū)其他工作人員為整治組成員。

2、在春季開(kāi)展的這項(xiàng)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專門會(huì)議研究制定校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治實(shí)施方案，確定工作任務(wù)，整治重點(diǎn)，對(duì)工作進(jìn)行具體安排布置，做到任務(wù)落實(shí)到人。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)，建立崗位責(zé)任制。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的研究、督辦和管理，建立學(xué)校安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，落實(shí)各項(xiàng)工作的措施，完善內(nèi)部安全管理制度，加強(qiáng)對(duì)教師的安全培訓(xùn)和教職工隊(duì)伍整頓，強(qiáng)化學(xué)生安全教育管理。

三、落實(shí)措施，做好重點(diǎn)工作

1、大力整治路邊不潔小攤點(diǎn)。部分學(xué)校周邊的小攤點(diǎn)，每當(dāng)放學(xué)后，學(xué)生便團(tuán)團(tuán)圍住買零食，這些攤點(diǎn)極不衛(wèi)生，嚴(yán)重影響到在校學(xué)生的身心健康。通過(guò)整治和教育，這些不潔小攤販的售貨行為有所收斂。

2、整頓了校園及周邊的交通秩序，在校門口設(shè)置了交通警示牌、并嚴(yán)禁停放各類車輛。

3、加大了防火、防中毒、防意外事故等工作力度，重點(diǎn)排查了學(xué)校樓道、學(xué)生宿舍、師生活動(dòng)場(chǎng)所、實(shí)驗(yàn)室等要害部門的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除，確保萬(wàn)無(wú)一失。

4、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行保潔制度，有效地保障了學(xué)校的清潔衛(wèi)生，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校關(guān)閉了小賣部，加強(qiáng)了學(xué)校食堂管理，并加強(qiáng)了學(xué)生管理，現(xiàn)在的學(xué)校干凈整潔，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好，無(wú)亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。

篇10

1、食品衛(wèi)生安全方面。學(xué)校食堂及人員證照齊全；食堂物資雖非定點(diǎn)采購(gòu)，但每次索證，且登記；蔬菜每次清洗；飲水設(shè)備定期進(jìn)行清洗、消毒，水塔有蓋、加鎖；學(xué)校食堂衛(wèi)生施舍基本達(dá)標(biāo)；學(xué)校周邊有商店，且有銷售“三無(wú)”食品現(xiàn)象；

2、校舍安全方面。對(duì)校舍情況進(jìn)行逐一排查，教學(xué)樓樓道有提示標(biāo)志，如“上下樓梯靠右行”、“上下樓梯，輕聲慢步”；課間活動(dòng)有任課教師、值周員、值周領(lǐng)導(dǎo)巡查、監(jiān)控；樓梯、走廊符合安全標(biāo)準(zhǔn)；校園內(nèi)道路、校舍樓道都有照明設(shè)施；門窗、講臺(tái)、課桌凳、床架等無(wú)破損，不存在安全隱患；無(wú)住宿學(xué)生。存在問(wèn)題：操場(chǎng)的聯(lián)合器械有點(diǎn)傾斜，廁所圍墻向外傾斜，教師宿辦樓電線老化。

3、交通安全方面。河營(yíng)路及南環(huán)線十字路口有警示標(biāo)志和減速帶，但是車流量大、車速高，有安全隱患。

4、消防、用電安全方面。重點(diǎn)檢查消防安全責(zé)任制是否落實(shí)，消防通道是否安全、暢通，設(shè)施是否齊全等情況，對(duì)校園內(nèi)電網(wǎng)、水管、電訊等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行逐一排查。學(xué)校對(duì)配備的消防器材能定期檢查；消防通道暢通，學(xué)校電路無(wú)私拉亂接等不良現(xiàn)象。學(xué)校教師宿舍樓電線老化，存在隱患；校園內(nèi)無(wú)高壓線通過(guò)，周邊無(wú)變電站、變壓器。

5、其它安全管理方面。學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了責(zé)任書，安全制度完善；堅(jiān)持值周員24小時(shí)安全巡查制度；堅(jiān)持在節(jié)假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性安全教育，班會(huì)課經(jīng)常進(jìn)行安全教育；學(xué)校周圍200米范圍內(nèi)無(wú)電子游戲廳、網(wǎng)吧；學(xué)校門衛(wèi)管理嚴(yán)格，實(shí)行封閉式管理，不存在上課及課余學(xué)生私自外出的情況；實(shí)驗(yàn)室藥品管理規(guī)范；學(xué)校周邊無(wú)山塘、水庫(kù)、江河。

6、安全教育宣傳方面。學(xué)校將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，經(jīng)常對(duì)師生有針對(duì)性地開(kāi)展安全知識(shí)教育；學(xué)校按要求開(kāi)展了安全教育月、安全教育周、安全教育日活動(dòng)；聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)康曉明為法制副校長(zhǎng)，定期開(kāi)展法制安全教育；對(duì)有不良心理及行為的學(xué)生由班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行疏導(dǎo)、幫教，并建立檔案；春秋季對(duì)師生開(kāi)展常見(jiàn)病、傳染病防治宣傳，對(duì)控制學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病有預(yù)防措施，且制度齊全；建立了重大突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，能按要求進(jìn)行演練，突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息通報(bào)通暢，及時(shí)上報(bào)安全隱患排查情況。

二、整改措施

篇11

【中圖分類號(hào)】R684.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1007-8231（2011）11-1925-01

肩關(guān)節(jié)周圍炎是五十歲左右人群的常見(jiàn)病，多發(fā)病，具有疼痛、運(yùn)動(dòng)障礙兩大基本特點(diǎn)，作者采用電腦中頻，運(yùn)動(dòng)療法的方法治療32例，取得了滿意的效果。

1 資料與方法

1.1 一般資料 本組共32例患者，男性17例，女性15例，年齡為47-67歲，平均年齡51.2歲。左肩13例，右肩16例，雙肩3例；病程最短2周，最長(zhǎng)12年，其中1例女性患有“腎病綜合癥”。

1.2 臨床癥狀 32例均有肩周痛，諸方活動(dòng)受限，無(wú)胸痛，明顯咳嗽及手麻乏力的癥狀。查體：肩周肌肉緊張，喙突，肱二頭肌長(zhǎng)頭肌腱于肱骨結(jié)節(jié)間溝處，四邊孔處均有壓痛者21例，2處壓痛者11例，肩上舉、前屈、后伸、外展均受限；患肢末梢血運(yùn)，皮膚痛覺(jué)無(wú)異常，霍夫曼氏征陽(yáng)性。

1.3 影像學(xué)及檢驗(yàn) 所有病例均攝全胸及肩關(guān)節(jié)正位X光片無(wú)異常發(fā)現(xiàn)；血沉男性均每小時(shí)小于15mm、女性每小時(shí)均小于20mm；ASDC膠乳凝集法均小于200IU/ml，RFC膠乳凝集法均陰性。

1.4 治療方法 首先采用北京產(chǎn)BA2008-III型電腦中頻治療儀治療，2片導(dǎo)子貼片敷于肩部明顯壓痛點(diǎn)處，一般貼于喙突及四邊孔，如果骨結(jié)節(jié)間溝處壓痛亦明顯，貼片可輪流轉(zhuǎn)換，每次治療20分鐘，每日2次。接著做運(yùn)動(dòng)療法，主要是三步：一是上舉：雙上肢伸直，雙手指交叉，患側(cè)在上，靠健肢力量共同逐步上舉；二是外展：人立于一物體側(cè)，患肢手指觸物，靠手指力量逐步上爬；三是后伸：雙上肢下垂位于后背，靠健側(cè)手握患側(cè)手逐步后拉。主被動(dòng)運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，被動(dòng)運(yùn)動(dòng)時(shí)帶有牽拉伸展力，循序漸進(jìn)。雙肩患者先給予被動(dòng)運(yùn)動(dòng)，待肩關(guān)節(jié)功能有所恢復(fù)后做主動(dòng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。

2 結(jié)果

療效標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)：肩部疼痛及壓痛消失，肩上舉180°，前屈、外展各90°，后伸40°，內(nèi)旋中指達(dá)12胸椎突。良：肩部疼痛及壓痛明顯減輕，肩上舉150°，前屈、外展各70°，后伸30°，內(nèi)旋中指達(dá)第三腰椎末突。差：治療前后變化與李氏［1]評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)相一致。31例最短治療7天，最長(zhǎng)治療21天，平均治療13天，隨訪23例，采用門診復(fù)查和電話隨訪，隨訪時(shí)間1個(gè)月――4個(gè)月，平均83天，癥狀無(wú)復(fù)發(fā)，優(yōu)18例，良4例，1例“腎病綜合癥”患者僅治療2次，主、被動(dòng)運(yùn)動(dòng)不配合，放棄治療，優(yōu)良率95.7%。

3 討論

國(guó)內(nèi)外學(xué)者都將肩關(guān)節(jié)周圍病變引起的肩關(guān)節(jié)疼痛和功能障礙稱為肩關(guān)節(jié)周圍炎，簡(jiǎn)稱肩周炎，又稱凍結(jié)肩，它是中老年人的常見(jiàn)病。本病多發(fā)年齡50歲左右，故又稱“五十肩”。常發(fā)生單例，也可見(jiàn)雙例。肩關(guān)節(jié)是全身活動(dòng)最廣泛的關(guān)節(jié)，它的關(guān)節(jié)囊比較松弛。維護(hù)肩關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性，主要依靠肩關(guān)節(jié)周圍肌肉、肌腱和韌帶的力量。肌腱血運(yùn)差，關(guān)節(jié)周圍軟組織長(zhǎng)期受到來(lái)自各方的摩擦擠壓容易引起韌性勞損。當(dāng)體弱或受風(fēng)寒濕邪浸襲后，使局部韌帶、肌腱、腱鞘滑囊或關(guān)節(jié)囊等軟組織充血、腫脹、局部滲液、組織痙攣、變性、粘連瘢痕化，導(dǎo)致肩關(guān)節(jié)功能障礙及疼痛。電腦中頻電流到達(dá)部位較深，皮膚感覺(jué)舒適，具有消腫、增加局部血液循環(huán)、減輕肌肉、肌腱的緊張度，達(dá)到鎮(zhèn)痛松弛的目的［2],促進(jìn)關(guān)節(jié)功能恢復(fù)。關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)包括兩種形式：生理運(yùn)動(dòng)和附屬運(yùn)動(dòng)范圍內(nèi)的被動(dòng)運(yùn)動(dòng)，生理運(yùn)動(dòng)不需要外力即可完成的生理范圍內(nèi)的運(yùn)動(dòng)。就肩關(guān)節(jié)來(lái)講，包括前屈、后伸、外展、旋轉(zhuǎn)等，但肱骨頭和關(guān)節(jié)盂之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)及軸面分離是關(guān)節(jié)的附屬運(yùn)動(dòng)，要通過(guò)外力才能完成，這就是被動(dòng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。理療、主被動(dòng)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)給患者樹(shù)立信心，從而恢復(fù)整個(gè)關(guān)節(jié)的功能。