時(shí)間：2023-01-09 18:22:36
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇體育部自我總結(jié)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！
根據(jù)社區(qū)工作開展情況，在領(lǐng)導(dǎo)安排工作時(shí)能夠積極主動(dòng)響應(yīng)，努力配合，在工作中能夠做到不怕吃苦。
（二）紀(jì)律松弛的問題。
在工作中能夠做到按時(shí)上崗，不脫崗。以后會(huì)杜絕吃零食、聊天等現(xiàn)象。嚴(yán)格要求自己的工作紀(jì)律，規(guī)范上班禮儀，不穿奇裝異服，熱情服務(wù)每一位來辦事的居民，盡力做到讓居民只跑一次。
（三）作風(fēng)不實(shí)的問題。
要繼續(xù)深刻的研究上級(jí)文件精神，努力學(xué)習(xí)黨的方針政策，在報(bào)送材料或者編輯社區(qū)文件時(shí)，按照統(tǒng)一格式，真實(shí)編寫，不抄襲、不作假。認(rèn)真發(fā)掘真實(shí)材料。
（四）效率不高的問題。
加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的同時(shí)，我們一直拒絕吃拿卡要。努力為百姓辦實(shí)事，讓良好的作風(fēng)要繼續(xù)保持。
中女籃勇奪聯(lián)賽冠軍。賽前幾周，我們組織隊(duì)友們積極備戰(zhàn)訓(xùn)練，經(jīng)過一個(gè)多月的努力拼搏，同學(xué)們充分展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、拼搏精神，取得了驕人的成績，男子組中，物信系男籃在比賽中展現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和女籃展現(xiàn)出了努力拼搏精神。其中物信系女籃衛(wèi)冕成功，光榮成就九連冠，通過?；@球聯(lián)賽，增強(qiáng)了兄弟系之間的凝聚力，也得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可與肯定，系與系的交流更加頻繁，同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)了。
與?；@球聯(lián)賽同時(shí)進(jìn)行的是校女子排球聯(lián)賽。我們物信系派出一支女排，賽前也是積極備戰(zhàn)訓(xùn)練，盡量加強(qiáng)排球技術(shù)配合，只要排球隊(duì)有什么需要，體育部都給以支持，經(jīng)過近三周的激烈比賽，物信系女排展現(xiàn)出了頑強(qiáng)拼搏的體育精神，雖然沒有取得驕人成績，但是物信系女排的精神就是我們最大的財(cái)富！為物信系女排喝彩。
十一月中下旬，學(xué)校舉行了第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們物信系取得了團(tuán)體總分第三的好成績。我體育部從接到校運(yùn)會(huì)通知就開始積極準(zhǔn)備，我部提前做好校運(yùn)會(huì)各個(gè)部門的具體分工合作，每個(gè)部門發(fā)一份策劃書，然后組織方塊隊(duì)訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員的選拔，大本營的布置，聯(lián)系贊助等前期工作。一切有序地就行，開幕式開始后，就是我們物信系展現(xiàn)風(fēng)采的時(shí)候了！賽場上，運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)進(jìn)取、不怕苦、不怕累，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，比賽中出現(xiàn)了輕傷不下賽場的感人場面，表現(xiàn)了物信系年輕人的朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的風(fēng)采。為物信系喝彩！本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)勝利結(jié)束了，希望同學(xué)們把運(yùn)動(dòng)場上的團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取的精神，投入到和諧校園的建設(shè)和文化知識(shí)的學(xué)習(xí)上，珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，做一名有用的接班人。
本學(xué)期升旗與以前不同，每周一全校都要參加升旗儀式。參加升旗儀式是很嚴(yán)肅，也很光榮的，我部門認(rèn)真安排好各班位置，并安排系干檢查各班人數(shù)，對(duì)于不參加的同學(xué)三次就通報(bào)批評(píng)，嚴(yán)肅升旗紀(jì)律，容不得半點(diǎn)弄虛作假。在星期一的早上，我部門負(fù)責(zé)督促全系學(xué)生在6:40之前一定集中到廣場上，整齊排列好隊(duì)伍，安排部分系干檢查各班人數(shù)，各班體育
委員協(xié)助檢查，待到6:50分國歌湊響，全系學(xué)生保持肅穆，升國旗中，同學(xué)們的愛國主義情懷得到了進(jìn)一步提高。
十二月中旬，我系舉辦了系十佳歌手比賽，元旦過后，我系舉辦迎新晚會(huì)，我部門的主要工作是負(fù)責(zé)系晚會(huì)的場地安排和后勤工作。晚會(huì)期間，我體育部成員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，積極配合各部門工作。安排好學(xué)生觀看晚會(huì)，負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場秩序，圓滿地完成任務(wù)。
這個(gè)學(xué)期的活動(dòng)基本就是這些，我們?nèi)〉煤贸煽兊耐瑫r(shí)，也存在著一些問題。
在校籃球聯(lián)賽、校排球聯(lián)賽中，最大的問題就是現(xiàn)在大一的同學(xué)好像不太喜歡運(yùn)動(dòng)，以至于系隊(duì)有些都招不到大一隊(duì)伍，這個(gè)問題很嚴(yán)重，關(guān)系到整個(gè)系隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展，沒有新生力量，以后怎么辦！這個(gè)值得我們思考。還有一點(diǎn)就是懂得籃球、排球裁判的同學(xué)很少，這樣會(huì)大大地影響到比賽，我部門以后應(yīng)多多發(fā)掘更多體育人才。
在每周一全系學(xué)生參加升旗儀式中，存在一些問題。有些同學(xué)不參加升旗儀式，這是一件很嚴(yán)重的事了；有些同學(xué)拖拖拉拉，紀(jì)律很散漫；國歌響起時(shí)，有些同學(xué)還在嬉鬧或者說話，一點(diǎn)都不嚴(yán)肅；升國旗是一件很嚴(yán)肅的事，容不得半點(diǎn)兒戲！希望同學(xué)們以后能認(rèn)真對(duì)待升國旗！??！
本屆校運(yùn)會(huì)，我系取得第三名的總成績，成績優(yōu)異。下面我就本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作做個(gè)簡單的總結(jié)，為日后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
一，選拔運(yùn)動(dòng)員。我系一直以來，校運(yùn)會(huì)的成績都很不錯(cuò)，這就需要我們努力去保住那份榮譽(yù)。我們需要選出最優(yōu)秀的隊(duì)員，這就要求我們整個(gè)系的同學(xué)都要投入到本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中。首先我們?cè)诖笠恍律羞x出這一屆優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，這一點(diǎn)不難做到，但是為了保住我們的優(yōu)勢項(xiàng)目，不少地方需要以前取得過優(yōu)秀成績的大二,大三的學(xué)長學(xué)姐也參加到我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，但是很多的學(xué)長學(xué)姐對(duì)校運(yùn)會(huì)沒有以前大一時(shí)的激情了，很多時(shí)候不愿參加，這就需要我們體育部的同學(xué)去與他們溝通，這一點(diǎn)我們體育部做的很好。
二，訓(xùn)練隊(duì)員。再優(yōu)秀的隊(duì)員也需要訓(xùn)練，才能讓他保持住最佳的狀態(tài)。我們部門為運(yùn)動(dòng)員新買了很多跑步釘鞋，給予運(yùn)動(dòng)員充分的支持。
三、方塊隊(duì)這一塊是我體育部的過失，從組織方塊隊(duì)訓(xùn)練一直到開幕式方塊隊(duì)入場，我認(rèn)為體育部都沒有盡到應(yīng)該有的責(zé)任，我希望下一屆同學(xué)能好好吸取教訓(xùn)，避免不該的誤會(huì)。
四，系活動(dòng)總部。這是比賽期間我們系的大本營，十分重要。運(yùn)動(dòng)服，釘子鞋
，運(yùn)動(dòng)員的用水及防寒衣褲都會(huì)放到這里，還有賽前通知運(yùn)動(dòng)員檢錄都需要大本營去做，我們安排有系干在大本營值勤。
最后還有很重要的一點(diǎn)就是賽前部門的工作分配，我分配好各干事的具體工作，記錄成績，通知運(yùn)動(dòng)員，送水，看東西，處理突發(fā)事故.......這需要大家積極配合，當(dāng)然在工作分配的各個(gè)點(diǎn)時(shí)，也需要一個(gè)總指揮，那就是我們的總部。
校
1. 中文演講比賽
2. 校園之星歌手大賽
3. 樂器大賽
4. 舞蹈大賽
5. 總會(huì)演
這是我們學(xué)生會(huì)最主要的工作。作為主席，一定要在之前把人員安排到位，做到個(gè)人負(fù)責(zé)制。在這幾場演出中，可以發(fā)掘出一些優(yōu)秀的學(xué)生干部，以后可以多加培養(yǎng)。
二. 具體各部的工作安排
1. 學(xué)習(xí)部
（一) 學(xué)習(xí)部由主席團(tuán)一名成員直接負(fù)責(zé)管理，有利于加強(qiáng)上下之間的聯(lián)系與交流，便于兩者的工作開展。
(二) 由學(xué)習(xí)部組織或配合學(xué)院、團(tuán)委的工作，如先進(jìn)班集體的創(chuàng)建與評(píng)比、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，督促各年紀(jì)各班努力向優(yōu)秀班集體發(fā)展。
(三) 學(xué)習(xí)部能夠在很大程度上配合其他部門活動(dòng)、工作開展，可以體現(xiàn)出學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。
2.體育部
（一） 培養(yǎng)國旗手。
（二）宣傳體育活動(dòng)的魅力，增強(qiáng)同學(xué)們的健身意識(shí)。
（三）主動(dòng)配合其他部門團(tuán)結(jié)合作，搞好每項(xiàng)活動(dòng)，配合學(xué)校進(jìn)行日常管理。
3. 環(huán)保部
（一）對(duì)全校的衛(wèi)生檢查要到位，負(fù)責(zé)的學(xué)生干部要公正，負(fù)責(zé)。
（二）每次大型活動(dòng)之后，要安排學(xué)生干部清理場上的垃圾。
4. 文藝部
（一）積極參加各種文娛活動(dòng)，帶頭并影響周圍同學(xué)，在活動(dòng)中提升自我，展示自我，尤其是在金秋十月中不敢。
（二）注意平時(shí)生活中宣傳文藝。提高同學(xué)們的鑒賞能力，激發(fā)對(duì)文藝的關(guān)注和熱愛，豐富同學(xué)們的校園生活。
5.. 治保部
（一）嚴(yán)格遵守學(xué)生會(huì)的工作制度加強(qiáng)本部門的思想作風(fēng)管理
（二）努力提高本部門成員的自身修養(yǎng)及工作能力
（三）積極開展各項(xiàng)健康有益的活動(dòng)提高成員多方面的能力，活躍內(nèi)部氣氛，并提高本組織的影響力。
5. 男生部 女生部
（一）宿舍文化建設(shè)。
（二）水電費(fèi)的收繳。
本學(xué)年以來，在校團(tuán)委社團(tuán)部，以及各指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，我社團(tuán)各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。多年來墨苑人一直秉承“弘揚(yáng)文化傳統(tǒng)，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，服務(wù)廣大師生”的根本宗旨，積極學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。
現(xiàn)將20__-20__學(xué)年墨苑書畫協(xié)會(huì)的工作主要總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
一 、在納新及干部選舉方面
1、納新工作 20__年x月的納新工作，在遵循社團(tuán)規(guī)章前提下積極展開。墨苑同學(xué)深入新生宣傳，并在納新期間展示了老社員的優(yōu)秀作品。這一年，共有大約200名書畫愛好者加入了墨苑大家庭。
2、干事選舉 在新社員中挑選出了28名新干事，為墨苑的工作注入了新的活力。
3、換屆選舉 20__年x月進(jìn)行換屆選舉，秉著“公平、公開、公正”的原則，由社員和校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)投票，現(xiàn)場公布結(jié)果。
二 、在課程安排方面
墨苑現(xiàn)開設(shè)書法、國畫、漫畫三方面的課程。
1、書法課 每周日晚由當(dāng)代書法家張中海老師現(xiàn)場授課，指導(dǎo)。此外‘我們每月都開展月競書活動(dòng)，有老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并挑選出優(yōu)秀作品展出。
2、國畫課 每周六晚有美術(shù)老師郭風(fēng)濤老師授課、指導(dǎo)。
3、漫畫課 每周六晚由本校美術(shù)系郝瑞老師授課、指導(dǎo)。
三 、活動(dòng)方面
本學(xué)年墨苑組織了大量的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了社員們的積極性，增強(qiáng)了社員
的凝聚力。其中影響最大的為20__年x月份的“新鼎影院”杯書法比賽和五月份的“墨苑書畫協(xié)會(huì)書畫展”。書法比賽面向全院同學(xué)展開，全校同學(xué)積極參與，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品，并舉行了盛大的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，燃起了同學(xué)們學(xué)習(xí)書法的熱情。書畫展展出了墨苑社員以及書法比賽中的優(yōu)秀書法作品。同時(shí)展出的還有社員們優(yōu)秀的國畫和漫畫作品。這次展覽規(guī)模盛大，得到了全校師生的一致好評(píng)。此外我們社團(tuán)還組織社員參觀了天安美術(shù)館，民俗文化園以及全國顏體書法展并邀請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行講座。還有趣味盎然的“包餃子迎新年”“天梯山春游”“社團(tuán)間拔河比賽”“漫畫部畫帽子活動(dòng)”等。
四、 社團(tuán)管理方面
墨苑下設(shè)秘書處、書法部、國畫部、漫畫部、組織部、外聯(lián)部、網(wǎng)絡(luò)部、宣傳部和財(cái)務(wù)部九個(gè)部門，各部門相互獨(dú)立卻有密切聯(lián)系。每周召開例會(huì)，對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。墨苑對(duì)每個(gè)干部及社員嚴(yán)格要求，執(zhí)行嚴(yán)格的考勤制度，并將工作具體分配到人，使工作嚴(yán)謹(jǐn)有序的進(jìn)行。按時(shí)參加社團(tuán)部組織的各種會(huì)議，按時(shí)簽到，以及定期開展例會(huì)。及時(shí)上交活動(dòng)總結(jié)，財(cái)務(wù)總結(jié)，以及做好保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的工作，根據(jù)社團(tuán)部規(guī)章行事
五 、建立校內(nèi)外合作方面
在全社成員的共同努下，我社團(tuán)對(duì)校內(nèi)外建立了一個(gè)良好的合作環(huán)境，對(duì)外有新鼎影院，中遠(yuǎn)導(dǎo)游培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及邢臺(tái)四大高校的大力支持與友情合作，為了鞏固校外合作環(huán)境，我社團(tuán)有請(qǐng)到蘭亭書法社與迎春書法社代表作“新鼎影院杯”頒獎(jiǎng)嘉賓，他們給我們進(jìn)行了現(xiàn)場揮毫，并提出要與墨苑建立長久的友好聯(lián)系，并把我們的書法進(jìn)行推廣，使我們的社團(tuán)更加強(qiáng)大。
這一年中在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在各兄弟社團(tuán)的大力支持下，在社員團(tuán)結(jié)努力下，墨苑取得了很多大的進(jìn)步。但我們清醒的知道，墨苑仍舊有不足之處需要我們?nèi)ネ晟迫纾?/p>
1、社員流失的問題，由于對(duì)社員的上課制度不夠完善，沒能使社員意識(shí)到上課的重要性，使部分社員喪失了上課的積極性，由此我們計(jì)劃下學(xué)期對(duì)新成員進(jìn)行分組管理，有相應(yīng)負(fù)責(zé)人督促其成員堅(jiān)持上課。
2、社員資料沒能合理利用，每個(gè)人都帶著自己的好奇與興趣參加社團(tuán)的，對(duì)此我們要通過關(guān)注社員資料，了解他們加入社團(tuán)的目的，并采取相應(yīng)措施激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，使他們對(duì)墨苑產(chǎn)生感情因此能在我社團(tuán)長期學(xué)習(xí)下去。
3、本學(xué)期社員的上課激情不夠高，針對(duì)此問題我社團(tuán)決定采取相應(yīng)措施把課堂氣氛搞上去，增加更多與老師交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)，并舉行更多的書法比賽設(shè)立相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，舉行頒獎(jiǎng)儀式，使課堂氣氛達(dá)到最佳!
相信在團(tuán)委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我社團(tuán)社員的共同努力下，墨苑的明天會(huì)越來越好!
學(xué)生社團(tuán)期末工作總結(jié)范文二
為更好的發(fā)展建設(shè)好社團(tuán)，繁榮社團(tuán)文化，擴(kuò)大社團(tuán)在校的影響力、號(hào)召力，提高社員的積極性、主動(dòng)性，現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié)。希望能在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上，更好的發(fā)展未來。 作為一個(gè)新成立的社團(tuán)，我們社團(tuán)是有著特殊意義的，由學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)直接下文要求成立，受到了團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院社團(tuán)服務(wù)中心的大力支持和高度關(guān)注，這也成為我們?yōu)樯鐖F(tuán)積極工作的一種動(dòng)力，因?yàn)槲覀冎牢覀兯龅氖怯袃r(jià)值有意義的事。
社團(tuán)成立后，我們社秉承“宣傳紅色思想，積極向黨靠攏”的宗旨，每次活動(dòng)秉承貫徹社團(tuán)的宗旨，并且嚴(yán)格要求全體社員，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，配合社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各
項(xiàng)工作的開展，積極主動(dòng)開展本社的各項(xiàng)工作。
我社主要?jiǎng)澐譃槲鍌€(gè)部門：黨史研究處、秘書處、紅色宣傳部、下鄉(xiāng)服務(wù)團(tuán)、外聯(lián)部。雖然分了好幾個(gè)部門，但部門之間聯(lián)系非常緊密，因?yàn)槲覀兪莿偝闪⒌纳鐖F(tuán)，很多方面要團(tuán)結(jié)合作才能完成。 回顧社團(tuán)成立以來，，我社積極開展了多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)。 20__年x月月x日—20__年x月x日，我社開始進(jìn)行納新，因?yàn)槲覀兩鐖F(tuán)成立的時(shí)候已經(jīng)過了學(xué)校社團(tuán)納新的時(shí)間，沒有專門的地用來納新，而且大部分的新生都已經(jīng)入了不少社團(tuán)，光時(shí)間上就已不太允許再入社團(tuán)了。但我們克服重重困難，由會(huì)長帶領(lǐng)社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)干部
一趟趟往東校跑并深入宿舍，向每個(gè)同學(xué)宣傳我們紅旗社和他們加入我們紅旗社的意義，每一個(gè)會(huì)員都是我們挨個(gè)進(jìn)宿舍宣傳才過來的。為了納新，我們先后跑了三次東校，最后，在我們的努力下，我們的會(huì)員達(dá)到了將近50人，考慮到我們成立的時(shí)間和條件，這已是很好的結(jié)果了。
20__年x月x日舉行成立大會(huì)，這是我們社團(tuán)的歷史性時(shí)刻，社團(tuán)所有成員都激動(dòng)萬分。
成立大會(huì)圓滿結(jié)束。
成立大會(huì)后，為加快社團(tuán)內(nèi)部的融合和方便安排開展工作，于 20__年x月日召開我們社的第一次正式會(huì)議，主要是讓會(huì)員相互認(rèn)識(shí)，并以“主要遵照會(huì)員意愿但視實(shí)際情況合理調(diào)配”為原則安排好每個(gè)會(huì)員的部門，然后由每個(gè)部的部長向會(huì)員詳細(xì)介紹部門的工作。接下來，我們根據(jù)社團(tuán)的例會(huì)制度，同時(shí)考慮會(huì)員都在東校的情況，合理安排例會(huì)的召開情況。
再接下來的時(shí)間里，我們社團(tuán)參加了管理學(xué)院社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)，社團(tuán)成員的精神面貌非常好，在趣味比賽環(huán)節(jié)雖然成績不是很好，但是社員們團(tuán)結(jié)一致，很有凝聚力，很有紀(jì)律性。并獲得了精神風(fēng)貌獎(jiǎng)。
在接下來的一周，我們社團(tuán)踴躍參加“為社團(tuán)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”征文活動(dòng)，社員們都獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為社團(tuán)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
20__年x月x日，在校團(tuán)委的大力支持下，舉辦了社團(tuán)第一次大型的院級(jí)的活動(dòng)——管理學(xué)院第一屆“紅色先鋒”黨務(wù)知識(shí)競賽。此次活動(dòng)緊緊圍繞我們社團(tuán)的宗旨展開，以黨務(wù)知識(shí)作為比賽的內(nèi)容。為了辦好此次活動(dòng)，我們從策劃、宣傳到活動(dòng)正式舉辦都盡心盡力。最后在全社團(tuán)的努力下，我們此次知識(shí)競賽取得了很大的成功。參與本次知識(shí)競賽的主要是大一各班班委，在筆試、必答、開放和搶答幾個(gè)環(huán)節(jié)后決出比賽的一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。比賽過程既有競爭激烈的搶答環(huán)節(jié)又有輕松活潑的開放環(huán)節(jié)，還有公布獲獎(jiǎng)名單時(shí)的激動(dòng)人心，整個(gè)活動(dòng)跌宕起伏。
本次活動(dòng)的成功舉辦，要感謝團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的大力支持和會(huì)員在活動(dòng)中的大力配合。
總的來說，社團(tuán)的各項(xiàng)工作都是在緊張而有序的進(jìn)展之中的。優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)也再所難免。但我們?nèi)w社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創(chuàng)新，爭取更大的進(jìn)步!
雖然我社在這一學(xué)期取得了可喜的成績，但還存在著一些不足，以下是不足的方面：
1，大家對(duì)工作職責(zé)等不清楚;
2，社員積極性不是很高;
展望未來，我們會(huì)在今后的工作中，更進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)文化建設(shè)，組織社團(tuán)成員學(xué)習(xí);提高自身修養(yǎng)與素質(zhì); 開展多樣的實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全體社員積極性。
相信在我們的努力下，紅旗社會(huì)越辦越好，最終不負(fù)眾望，成為學(xué)院甚至學(xué)校最有影響力的社團(tuán)!
學(xué)生社團(tuán)期末工作總結(jié)范文三
這學(xué)期快要結(jié)束了，在這一學(xué)期的時(shí)間里，在協(xié)會(huì)會(huì)長和理事的共同努力下，我們協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作都比較順利的完成了，通過組織一些活動(dòng)，從中吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，都是值得我們好好總結(jié)一下的。以便在以后組織活動(dòng)時(shí)可以更加有序。協(xié)會(huì)在本學(xué)期一共組織了三項(xiàng)賽事，分別是上學(xué)期十月份進(jìn)行的“新生杯”足球賽和四月份進(jìn)行的“開拓者杯”籃球賽，還有最近剛剛結(jié)束的“新華杯”足球賽，以上的三項(xiàng)賽事都是在體育部的支持下，由協(xié)會(huì)組織承辦的。雖然時(shí)間很緊，但是我們都爭取把每個(gè)活動(dòng)都做到最好。
首先是“新生杯”足球賽，由于是本次比賽主要是面向全院大一新生組織的比賽，目的是通過組織比賽，能讓各個(gè)院系的足球愛好者相互認(rèn)識(shí)，也為校足球隊(duì)選拔一些優(yōu)秀的球員。協(xié)會(huì)通過這次比賽的承辦，得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在比賽的進(jìn)行過程中，協(xié)會(huì)組織人員以保證比賽的順利進(jìn)行，在比賽裁判方面，協(xié)會(huì)通過各方面的努力，把比賽做到公平公正。最后通過比賽，大一新生懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也認(rèn)識(shí)了一些其他院系的足球愛好者。協(xié)會(huì)在比賽結(jié)束之后在內(nèi)部進(jìn)行了總結(jié)，在比賽中表現(xiàn)不足的地方進(jìn)行了自我發(fā)現(xiàn)，自我教訓(xùn)。因?yàn)檫@是協(xié)會(huì)從換屆以來的第一次大型活動(dòng)。有許多不足的地方，但最重要的是我們從中學(xué)到了很多，把自己學(xué)到的東西都應(yīng)用在未來的工作中。
其次是“開拓者”杯籃球賽，這是足籃俱樂部的一個(gè)特色賽事，因此在開始策劃的時(shí)候協(xié)會(huì)就非常的投入，都希望把各方面的工作做到最好。在院領(lǐng)導(dǎo)的支持和各院系學(xué)生會(huì)體育部的相互配合下，球賽如期舉辦了，比賽前期，通過與各個(gè)院系和體育部的溝通中，修改了一些比賽規(guī)則，并且最終決定下來，以便在以后更好的保證比賽的公平公正。在球賽的整個(gè)過程之中，協(xié)會(huì)的每個(gè)人都能按時(shí)到場，各司其職，從賽事工作人員，裁判都基本上由協(xié)會(huì)包辦，這充分體現(xiàn)了足籃俱樂部舉辦大型賽事的能力和熱情。裁判每場比賽都秉著公平公正的原則認(rèn)真的做好自己的工作，他們?cè)诒荣愔蟹e累經(jīng)驗(yàn)，不斷的提高自己的能力，為每場比賽的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的力量，一些重要的比賽，我們也請(qǐng)了老師來幫我們執(zhí)法比賽。
賽事的工作人員也在比賽的過程中起了重要的作用，在每場比賽開始的時(shí)候，他們都提前到場，布置比賽場地，認(rèn)真準(zhǔn)備有關(guān)比賽的器具。幫助裁判統(tǒng)計(jì)球員，計(jì)時(shí)，記分;維持比賽秩序;賽后打掃比賽場地，核對(duì)比賽分?jǐn)?shù)，在比賽的宣傳方面，他們盡自己的最大努力，通過各種方法，把比賽的宣傳做到最好。及時(shí)向全院師生公布比賽結(jié)果，預(yù)告比賽。
最后在協(xié)會(huì)的共同努力下，開拓者杯籃球賽圓滿閉幕。雖然有不盡如人意的地方，但我們相信，我們?cè)谝恢边M(jìn)步之中，下次的開拓者杯一定會(huì)舉辦的更加成功，讓足籃俱樂部真正達(dá)到豐富校園，活躍校園，為同學(xué)們服務(wù)的目的。 在籃球賽結(jié)束兩周后，協(xié)會(huì)在體育部的幫助下就開始準(zhǔn)備新華杯足球賽，協(xié)會(huì)幫助策劃和組織，雖然時(shí)間很緊，但是在各方幫助下，新華杯足球賽也按時(shí)開賽了，雖然是剛舉辦了籃球賽，協(xié)會(huì)的成員都很辛苦，但是我們還是堅(jiān)持每天都要有人到場，組織和準(zhǔn)備當(dāng)天的比賽，雖然是烈日當(dāng)空，有時(shí)要在在球場呆很長時(shí)間，但是大家都沒有怨言，都用百分之百的熱情來完成各項(xiàng)任務(wù)，在比賽進(jìn)行過程中，遇到了不少問題和麻煩，但通過協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)人員的共同商討下，問題一一解決了，比賽在大家的努力下順利的進(jìn)行，但是自己內(nèi)部暴露的問題也隨之出現(xiàn)了，比如說工作人員不能堅(jiān)持及時(shí)到場，大家的積極性也隨著比賽的進(jìn)行慢慢的下降了，雖然只是一些小問題，但卻對(duì)比賽的進(jìn)行產(chǎn)生了一些影響。最后在老師的批評(píng)和自我總結(jié)和檢討下，大家重新打起精神，把最后的比賽組織和各項(xiàng)工作圓滿完成。隨著足球賽冠軍的產(chǎn)生。新華杯足球賽也圓滿的畫了一個(gè)句號(hào)。
大二學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，我的大學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)行了一半，回憶過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是人生最大的財(cái)富。想起我大一的自我鑒定似乎還在眼前，但時(shí)間總是很快，現(xiàn)在我又將我的大二自我鑒定做一個(gè)好好的總結(jié)了。
光陰似箭!轉(zhuǎn)瞬間我的大學(xué)生活已接近兩年時(shí)間了。我們不能奢望留住時(shí)間，但我們卻能夠在時(shí)間的流逝中留下自己的腳印。
剛升上大二時(shí)，看著大一的學(xué)弟學(xué)妹們卻生生的稚嫰的表情，自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當(dāng)初的自己。而今，我已是幾千名學(xué)子的學(xué)姐了，不再對(duì)家充滿眷戀，不再排斥這所“陌生”的學(xué)校了。
大二的課程不緊不慢，但多了許多專業(yè)課的學(xué)習(xí)。大一時(shí)的懵懂都變成了今日對(duì)“環(huán)境工程”四個(gè)字的了解。親朋問及該專業(yè)學(xué)些什么時(shí)不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。
盡管課業(yè)不緊張，但學(xué)習(xí)上卻不允許我有絲毫的松懈。《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試》(A級(jí))、全國計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試(C語言)、水環(huán)境監(jiān)測高級(jí)工等等級(jí)考試，不僅充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活，也讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)性。
圖書館依舊是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里留下了我的足跡與汗水。這里讓我知道學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的過程，沒有假期之說，更沒有畢業(yè)之說。學(xué)習(xí)更是一個(gè)不斷充實(shí)自己，完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。
電腦是一個(gè)取之不盡用之不竭的知識(shí)寶庫。它是我的學(xué)習(xí)伴侶，生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)，也增進(jìn)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)之余也娛樂了我的生活。網(wǎng)上的博客生活里，傾訴了我的悲與喜，里面有我逐漸成長的點(diǎn)滴。
雖然我的大學(xué)自我鑒定相對(duì)簡單，但簡中有精。我的學(xué)習(xí)、生活永遠(yuǎn)是正在進(jìn)行時(shí)。大二的學(xué)習(xí)生活又即將劃上句號(hào)了。我們又一次迎來了驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果的期末考試，我相信自己可以取得更優(yōu)異的成績來證明自己的努力。
【大學(xué)生個(gè)人自己我鑒定二】
步入大二的學(xué)習(xí)生活，回首大一走過的路，不管是感情、生活、工作和學(xué)習(xí)方面都有了很大的收獲。為走好大二的路，我將我的大學(xué)生大一自我鑒定詳細(xì)的歸結(jié)如下：
花開無聲,歲月無痕,驀然回首,大學(xué)生涯的五分之一已經(jīng)離我而去...這一年算是不平凡的一年吧,接觸了很多新事物,學(xué)到了很多新知識(shí),經(jīng)歷了很多新挑戰(zhàn),明白了很多道理..感觸自然不少了...所以又是時(shí)候自我慢慢反思一下咯...
感情方面：突然有一種興幸能住在608，能認(rèn)識(shí)到608的兄弟們，你們都很好，和你們?cè)谝黄鹞液芸鞓?，雖然我們之間時(shí)不時(shí)都會(huì)有點(diǎn)小矛盾，有點(diǎn)不爽，也存在點(diǎn)***，不過，兄弟，沒計(jì)啦~開心就好~~08心理3班，下學(xué)期給我的感覺一個(gè)字--散，不知怎的，給我的感覺好象分開了很多派別似的，班活動(dòng)也少辦了很多，辦起來也不是那么的積極，這也是煩事。其實(shí)我一直都覺得朋友是很重要的，和朋友在一起聊天，打球，玩電腦，四處去玩是人生一大樂事，我害怕孤獨(dú)感，所以我總是很樂意的去交朋友，很珍惜每一個(gè)朋友，特別是好朋友，感謝你們，感謝每一位朋友，有你們?cè)冢液軠嘏荛_心~至于愛情，比VB還要復(fù)雜，每一個(gè)女生都是一個(gè)版本，最糟糕就是沒有通用的方法，所以要學(xué)的真是無窮無盡咯~
這次我錯(cuò)了，雖然比較離譜，但我也不想，這次的錯(cuò)是為下次的對(duì)作準(zhǔn)備，至少不會(huì)重復(fù)犯錯(cuò)吧~~首先感謝她，抱歉~給不了你要的幸福，不是我的，我也不勉強(qiáng)。感謝她的錯(cuò)愛，所做的一切我真的很感動(dòng)，但我給不起的，我不敢接受，對(duì)不起，謝謝你對(duì)我的好。感謝她，及時(shí)的鼓勵(lì)與安慰，時(shí)時(shí)的支持與關(guān)懷。雖然她說事業(yè)退一步，海闊天空。愛情退一步，人去樓空。但我更相信愛情可遇不可求，不屬于你的，任你傻傻等待，苦苦追求也只是徒勞，最慘的是隨時(shí)可能錯(cuò)過屬于你的幸福，相信屬于我的真愛很快就向我走來~~
工作方面：在體育部工作了一年了，做得很開心，部長們很友好，干事相處很很親切，整個(gè)部門很有人情味，有種溫暖的感覺，所以師弟師妹們，要進(jìn)學(xué)生會(huì)，體育部是不錯(cuò)的選擇!!得到了鍛煉之余意識(shí)到自己的不足--反思，這是個(gè)挺嚴(yán)重的問題，可是我前段時(shí)間才意識(shí)到，我這一年都缺少反思，做完每一項(xiàng)工作，順利完成就算了，很少去回憶當(dāng)中的細(xì)節(jié)，整個(gè)過程中的不足，需要改進(jìn)的地方，都沒去多想，所以我對(duì)一年來體育部舉辦過的活動(dòng)的印象都模糊不清...不過也好，這至少也是另一種收獲，以后我會(huì)多注意的啦~~~還有，也做了一年的體育委員了，感覺很是清閑，大學(xué)的體育委員也真是份優(yōu)差哦，觀察了一年，覺得最忙得不可開交的是班長，周文兄，我們的男班，辛苦了，你為我們08心理3勞心勞力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真的很稱職。其實(shí)我是種喜歡忙的人，不停的處理接踵而來的工作那種感覺很充實(shí)，感覺到自己存在的價(jià)值，所以突然有種想做班長的念頭，雖然我沒什么經(jīng)驗(yàn)，但我相信我有這樣的能力，也會(huì)盡我的全力去為同學(xué)們服務(wù)，做好本分工作~~
學(xué)習(xí)方面：經(jīng)過一年時(shí)間的探索，終于有了一套自己的學(xué)習(xí)方法，感覺還不錯(cuò)，蠻有效率的，學(xué)得也挺輕松的，仿佛學(xué)習(xí)變了我的一種放松的項(xiàng)目!本來真的不怎么喜歡應(yīng)用心理學(xué)這個(gè)專業(yè)，和朋友說起我讀這個(gè)專業(yè)，他們都喜歡問我一個(gè)問題：怎樣才能泡到妞?要注意什么?怎么觸摸他們的心理啊?暈~這我還沒學(xué)到呢!不過說真的學(xué)起來感覺不錯(cuò)，可以說是來感覺了，老爸說了：干一行，愛一行。我就用心點(diǎn)，學(xué)精通點(diǎn)~~這個(gè)暑假也不閑著，復(fù)習(xí)人解，強(qiáng)攻VB...說真的，vb真的很博大精深，不過為了下一年不去白上那30塊一小時(shí)的網(wǎng)~沒辦法，不過學(xué)著也聽有趣的，再說家里拉了網(wǎng)線就是方便，教程垂手可得。上學(xué)期拿了個(gè)三等獎(jiǎng)學(xué)金，有點(diǎn)意外也有點(diǎn)不甘，我還可以更好~~因?yàn)?08的那個(gè)不文明規(guī)定，作為608舍員的你們就幸?？﹡~為了608，為了***，我還會(huì)努力的~~沖擊獎(jiǎng)學(xué)金~~
生活方面:我過得很開心,每天都能夠做自己喜歡做的事.
籃球,我的最愛,每天下午和朋友們活躍在球場上,任汗水揮灑,用歡樂充滿球場.為了進(jìn)一步提升自己的力量,盡早能夠扣籃,通常打完球就去健身房,堅(jiān)持完成每次規(guī)定的任務(wù),雖然累,但很樂意,感覺到苦練出來的成果時(shí)很滿足...
看書,慢慢的發(fā)覺自己喜歡它了,看書能帶給我一種寧靜,一種滿足,還有一種充實(shí)的感覺...同時(shí)它能改變我頭腦中錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí).的確,圖書館是個(gè)不錯(cuò)的地方...
打機(jī),自少就是個(gè)游戲迷,電腦游戲自然深深的吸引住我,生化危機(jī)系列鬼泣系列都相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò),魔獸爭霸是我們宿舍最熱的游戲啦,我們完過的地圖超過600M了,現(xiàn)在我比較喜歡玩守城圖幾個(gè)分工合作,挺能培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)精神的,雖然大多數(shù)都因不團(tuán)結(jié),爭裝備而失敗告終.通常晚上自習(xí)后回來就來一局,感覺特別爽的呢.
雖然生活也會(huì)遇到挫折失敗,我認(rèn)為大不必為此而失落傷心太長時(shí)間,現(xiàn)在我們遇到的和社會(huì)上真正的挫折失敗頂都算是小挫小折,都是容易解決的,其實(shí)很多問題都是在于你自己是怎么看待的罷了..就如當(dāng)初真的對(duì)龍洞廣醫(yī)這地方很反感,但慢慢的發(fā)覺生活在這里其實(shí)也挺不錯(cuò)的.何況大二這里會(huì)更熱鬧師弟師妹來了,研究生也都來了,做師兄咯,生活又會(huì)發(fā)生什么變化呢,,,,真的很期待...
【大學(xué)生個(gè)人自己我鑒定三】
不知不覺中大專三年以后走到尾聲，我們馬上就要面臨畢業(yè)了，帶著教師的教誨，家長的期待，延續(xù)著學(xué)長們的腳步，從這里踏上社會(huì)的旅途。
驀然回首，感慨萬千，有得有失，做個(gè)階段總結(jié)，給自己一個(gè)很好的定位，亦是對(duì)未來的憧憬和希望?；厥字@的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有歡笑，有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，修養(yǎng)和能力，也使我的修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大專校園生活與社會(huì)生活是相互映射，所以大專階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代大專生的主題。
高?；@球是我國籃球運(yùn)動(dòng)的重要組成部分，對(duì)我國籃球運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。目前我國高校對(duì)學(xué)生籃球裁判員的培養(yǎng)還未形成一個(gè)完整的體制，各種級(jí)別、類型的聯(lián)賽都需要大量的臨場裁判人員，因而培養(yǎng)一批有一定籃球基礎(chǔ)和籃球裁判能力的學(xué)生裁判員就顯得十分重要。
一、大學(xué)生籃球裁判的現(xiàn)狀
我校近幾屆學(xué)生實(shí)際裁判工作的情況并不理想，表現(xiàn)為在臨場裁判時(shí)概念不清，對(duì)規(guī)則理解不深，職責(zé)分工不清楚，在場上不懂得如何跑動(dòng)，跑動(dòng)少、速度慢、站得多、不到位，經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)判、漏判現(xiàn)象。有的學(xué)生由于缺乏自信心，一場比賽中很難聽到他們的哨音；有的卻“喧賓奪主”，不清楚什么情況該判罰，該吹哨；甚至有的裁判法考試?yán)碚摮煽儍?yōu)秀的學(xué)生竟然不會(huì)裁判，造成比賽缺乏公正合理性，容易造成運(yùn)動(dòng)員傷害事故的發(fā)生，影響比賽的順利進(jìn)行，以致影響一些學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)的積極性。
二、影響大學(xué)生籃球裁判的不利因素
1.教學(xué)中組織競賽和裁判法課時(shí)少
根據(jù)體育課教學(xué)大綱規(guī)定，普通高校學(xué)生經(jīng)過籃球普修課的學(xué)習(xí)后，應(yīng)基本具備籃球比賽的初步裁判能力。依據(jù)教學(xué)計(jì)劃，普通高?；@球普修課在教學(xué)內(nèi)容安排上主要以基礎(chǔ)技、戰(zhàn)術(shù)教學(xué)為主，有關(guān)組織競賽和裁判能力的教學(xué)課時(shí)所占的比例較少，所以要在短時(shí)間內(nèi)使學(xué)生掌握籃球比賽規(guī)則及在比賽中的初步裁判能力具有一定的困難。
2.教學(xué)觀念上的偏差
多年以來在籃球教學(xué)中教師只注重技戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)，要求大學(xué)生在技術(shù)上精益求精，在戰(zhàn)術(shù)上跟上時(shí)髦的現(xiàn)代潮流，希望每一名大學(xué)生都能成為一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，而籃球規(guī)則的學(xué)習(xí)和裁判法的實(shí)際操作，往往被忽略或安排少量的裁判法理論課打發(fā)。在這樣的教學(xué)觀念的驅(qū)動(dòng)下，學(xué)生為了提高身體素質(zhì)和籃球技、戰(zhàn)術(shù)水平，不得不投入大量的時(shí)間和精力，無暇顧及自身裁判能力的提高。
3.現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備跟不上
在教學(xué)過程中，缺少多媒體輔助設(shè)備進(jìn)行技術(shù)分析、戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)或籃球比賽的內(nèi)容，特別是有關(guān)籃球裁判手勢、哨音和移動(dòng)、規(guī)則等具體錄像比較缺乏，不能豐富和提高學(xué)生對(duì)裁判工作的感性認(rèn)識(shí)。
4.缺少社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)
由于學(xué)校和社會(huì)環(huán)境的不同，學(xué)校和社會(huì)上的單位、企業(yè)等交流的機(jī)會(huì)不是很多，這便直接影響了大學(xué)生在比賽中上場執(zhí)法的機(jī)會(huì)。雖然校內(nèi)比賽在一定程度上對(duì)提高大學(xué)生的裁判能力有較大的幫助，但是校內(nèi)比賽和社會(huì)基層比賽卻有許多不同之處，例如比賽的性質(zhì)，比賽的規(guī)模，隊(duì)員的素質(zhì)等。這樣使學(xué)生失去了很好的交流鍛煉機(jī)會(huì)，影響了裁判能力的進(jìn)一步提高。
三、培養(yǎng)大學(xué)生籃球裁判員的方法與途徑
1.加強(qiáng)學(xué)生對(duì)籃球規(guī)則的理論知識(shí)學(xué)習(xí)
籃球規(guī)則是籃球比賽的法規(guī)。它不僅規(guī)定了籃球裁判員的職責(zé)、權(quán)利，而且闡述了如何進(jìn)行比賽和比賽中運(yùn)動(dòng)員與教練員應(yīng)遵循的要求。裁判員是規(guī)則的執(zhí)行者、實(shí)施者和維護(hù)者，裁判員要根據(jù)規(guī)則的規(guī)定和精神，衡量和判斷運(yùn)動(dòng)員與教練員在比賽中的行為、動(dòng)作正確與否。所以，規(guī)則是裁判員判罰的唯一依據(jù)，如果對(duì)規(guī)則不精通，就不能正確地執(zhí)行規(guī)則，也不能發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員和教練員違反規(guī)則的行為。裁判員要正確執(zhí)法，就要對(duì)規(guī)則的本質(zhì)、作用和目的有透徹的了解，精確掌握規(guī)則的理論知識(shí)。我們要培養(yǎng)大學(xué)生籃球裁判能力，首先必須加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)籃球規(guī)則的理論基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)。
2.抓好對(duì)學(xué)生基本功的練習(xí)
籃球比賽越激烈越緊張，對(duì)抗性越強(qiáng)，拼搶越兇猛，對(duì)臨場裁判員的要求就越高。一名稱職的籃球裁判員，除了必須具備專業(yè)裁判知識(shí)和臨場判罰技巧外，還必須具有良好的身體素質(zhì)，以及果斷、自然的手勢等裁判員必須具備的基本功。大學(xué)生裁判員的基本功是指在籃球比賽臨場中起作用的最基礎(chǔ)的專門動(dòng)作，包括手勢、移動(dòng)跑位、鳴哨、拋球等。裁判員沒有扎實(shí)的基本功，臨場就不可能表現(xiàn)好。
3.移動(dòng)跑位
裁判員抓好比賽中第一違犯動(dòng)作最關(guān)鍵的是移動(dòng)跑位。因此，裁判員在移動(dòng)跑位時(shí)，要根據(jù)區(qū)域分工明確各自的職責(zé)，該快下的快下，該跟進(jìn)的跟進(jìn)，根據(jù)攻守雙方戰(zhàn)術(shù)的變化和球的轉(zhuǎn)移，要不停地移動(dòng)，積極主動(dòng)地?fù)屨祭硐氲挠^察位置，尋找最好的判罰角度。
4.提高大學(xué)生裁判的方法和技巧
（1）突出重點(diǎn)，精選細(xì)講。理論課重點(diǎn)講解經(jīng)常出現(xiàn)的違例、侵人犯規(guī)和裁判員基本移動(dòng)位置和分工配合方法；實(shí)踐課講解裁判手勢時(shí)，簡要穿插講解相關(guān)規(guī)則和裁判法，并用實(shí)例幫助學(xué)生系統(tǒng)理解和掌握籃球競賽規(guī)則與裁判法。
（2）運(yùn)用多媒體課件組織學(xué)生觀看籃球裁判方法與臨場籃球裁判錄像，加深學(xué)生對(duì)規(guī)則和裁判法的理解和掌握，并利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，要求學(xué)生課外自習(xí)規(guī)則與裁判法，鞏固學(xué)習(xí)成果。
（3）加強(qiáng)心理承受能力，要做到情緒穩(wěn)定、沉著、冷靜、頭腦清醒、臨危不亂、泰然自若。裁判員經(jīng)常會(huì)碰到來自運(yùn)動(dòng)員、教練員的指責(zé)，這時(shí)候裁判員要表現(xiàn)得有修養(yǎng)，有克制，有原則，有分寸。作為裁判員，無論遇到什么事，都要保持沉著冷靜，不慌不亂地處理好發(fā)生的事態(tài)，特別要有自信心。只有這樣，才能克服在比賽關(guān)鍵時(shí)刻過分緊張的心理。
（4）重視臨場實(shí)習(xí)。學(xué)生只有通過多次的臨場實(shí)踐，才能鞏固對(duì)規(guī)則的記憶，建立起規(guī)則概念與具體動(dòng)作的聯(lián)系，從而形成完整動(dòng)作。教學(xué)中要讓學(xué)生多吹哨、多練籃球“三人制”的教學(xué)比賽，加深體驗(yàn)。臨場后還要由學(xué)生就工作環(huán)境、裁判經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行講評(píng)，最后由教師總結(jié)，指出每人臨場實(shí)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，增強(qiáng)教學(xué)效果。
四、結(jié)論與建議
1.建議學(xué)校體育主管部門重視和支持裁判的培訓(xùn)工作，將此項(xiàng)工作列入學(xué)校體育工作計(jì)劃，同時(shí)加強(qiáng)與地方體育部門的協(xié)調(diào)，爭取聯(lián)合培養(yǎng)，使裁判員等級(jí)審批工作制度化、規(guī)范化。
2.大學(xué)生應(yīng)該在平時(shí)一點(diǎn)一滴中累積經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)地自我總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，以有助于進(jìn)一步的提高，成為一名合格的籃球裁判員，真正起到推動(dòng)籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的作用。
總之，裁判員是籃球運(yùn)動(dòng)的重要組成部分，裁判的觀念、尺度和技巧是隨著籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和規(guī)則的修改而變化著的，裁判員的臨場能力也必須隨著這種變化而改變，才能與籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展相適應(yīng)。
參考文獻(xiàn)：
一、前言
地排球是一項(xiàng)在硬式排球繼、沙灘排球和軟式排球之后又一項(xiàng)具有健身、娛樂、競技等特點(diǎn)的新型體育項(xiàng)目，受到普遍的歡迎，以其獨(dú)特的魅力征服了越來越多中小學(xué)學(xué)生的心。1995年1月頒布的《全民健身計(jì)劃綱要》所強(qiáng)調(diào)實(shí)施的對(duì)象是全體國民，主體是青少年，并有開展活動(dòng)的一套實(shí)施對(duì)策，受到廣大群眾和在校學(xué)生的擁護(hù)。作為健身活動(dòng)的新項(xiàng)目，地排球因具有球面軟、彈力強(qiáng)、手感好等諸多優(yōu)點(diǎn)，健身性、趣味性極強(qiáng)；它受人員和場地規(guī)則的限制較少，簡單易行；不同人數(shù)、性別、年齡、技術(shù)水平的人都可以參加，易消除人們對(duì)參與排球運(yùn)動(dòng)的恐懼心理。地排球運(yùn)動(dòng)具有以上這么多的特點(diǎn)正適合青少年健身的生理心理特性，同時(shí)青少年在學(xué)校接受的體育教育為將為終身體育打下基礎(chǔ)，在學(xué)校發(fā)展地排球無疑將給廣大學(xué)生多了一項(xiàng)選擇，它的獨(dú)特魅力會(huì)使更多人受益終身，選擇地排球運(yùn)動(dòng)作為健身手段，這對(duì)進(jìn)一步實(shí)施全民健身計(jì)劃具有深遠(yuǎn)意思。
二、中小學(xué)陽光體育大課間中結(jié)合地排球運(yùn)動(dòng)的分析
1、中小學(xué)校陽光體育大課間中結(jié)合地排球的必然趨勢。
當(dāng)前我國正在進(jìn)行教育改革，由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育。什么是素質(zhì)教育呢？用一句話來概括，就是促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。教育部新的《體育與健康教學(xué)大綱》中明確指出：“學(xué)校體育與健康教學(xué)必須把健康第一作為指導(dǎo)思想，使學(xué)生身心得到和諧發(fā)展”。為此，我們將地排球引入中小學(xué)的陽光大課間中。德育方面，中小學(xué)學(xué)生德育教育主要依靠課本，學(xué)生感到枯燥，沒有興趣。我們可以通過多種渠道來培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，讓外因的影響通過內(nèi)因發(fā)生作用。地排球在教學(xué)內(nèi)容、教育過程、教育形式諸方面都具有德育教育的功能。通過地排教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)榈嘏徘蚴且豁?xiàng)集體項(xiàng)目，在比賽中要依靠全體隊(duì)員緊密配合，發(fā)揮集體的智慧，同心協(xié)力，才可能取得比賽的勝利。通過地排球教學(xué)可培養(yǎng)學(xué)生的公平競爭意識(shí)和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。地排球的教學(xué)比賽與組織活動(dòng)都有一定的統(tǒng)一性、規(guī)范性、強(qiáng)制性。如比賽有一定的規(guī)則，學(xué)生不能隨心所欲，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)格的紀(jì)律觀和頑強(qiáng)拼搏精神。智育方面，在地排球比賽中，需要集體配合，同時(shí)也需要每個(gè)隊(duì)員對(duì)場上環(huán)境的觀察和判斷，從而對(duì)自己的行動(dòng)作出果斷決定，這可以提高學(xué)生的觀察力和快速判斷的反應(yīng)力，也由于地排球組織形式的多樣性、比賽的多邊性、內(nèi)容的靈活性，可以發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造思維能力。通過上述分析可以看出，地排球自身特點(diǎn)決定了地排球運(yùn)動(dòng)是擴(kuò)大和豐富學(xué)生觀念范圍的有力手段，可以使智力得到磨練，它在學(xué)校的教育價(jià)值是不可低估的。體育方面，它本身就是一項(xiàng)體育項(xiàng)目，可以提高學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏、速度、力量等素質(zhì)，達(dá)到強(qiáng)身、健體、健心以及提高體能和運(yùn)動(dòng)技能的作用，許多老師做過大量實(shí)驗(yàn)，在此本文不再展開論述。美育方面，由于地排球具有質(zhì)軟、量輕、彈性強(qiáng)的特點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員可以用各種動(dòng)作擊球，地排球在比賽過程中往返次數(shù)多，比賽更加激烈、精彩。此外，可以把它作為藝體球操進(jìn)行鍛煉和表演，讓學(xué)生在音樂的伴奏下翩翩起舞，使他們?cè)谳p松和諧的氣氛中感受到體育鍛煉的樂趣，這樣學(xué)生不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了節(jié)奏感、美感和形體的表現(xiàn)力，起到健身、美體作用。
2、拓展體育鍛煉的空間，實(shí)現(xiàn)地排球與陽光大課間相結(jié)合
（1）推行快樂地排球――淡化競技，注重健身，提倡快樂學(xué)習(xí)，降低強(qiáng)度，增加頻度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鍛煉不斷線；減少課堂壓力，增加課外健身娛樂，達(dá)到腦力與體力相結(jié)合的目的；在課內(nèi)、課外都能對(duì)自身得到提高。
（2）簡單易學(xué)、增加學(xué)習(xí)興趣―― 由于地排球靈活性較大、場地?zé)o局限性、技術(shù)要求較為自由、觀賞性較強(qiáng)。最大限度滿足學(xué)生在排球方面的愛好和興趣，實(shí)現(xiàn)區(qū)別對(duì)待和個(gè)性化學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生形成體育特長的學(xué)習(xí)目的。
（3）較適合學(xué)生課間生活――在中小學(xué)學(xué)習(xí)的青少年，年齡在5～18歲之間，他們生理特點(diǎn)與成人不同：軟骨成分較多，水分和有機(jī)物多，無機(jī)鹽較少，骨密質(zhì)較差，骨富于彈性而堅(jiān)固不足，不易完全骨折而易發(fā)生彎曲和變形。關(guān)節(jié)面軟骨相對(duì)較厚，關(guān)節(jié)囊及韌帶的伸展性大，關(guān)節(jié)周圍的肌肉細(xì)長，關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍大于成人，牢固性相對(duì)較差，在外力作用下較易脫位。肌肉中的水分多，蛋白質(zhì)脂肪無機(jī)鹽類少，收縮機(jī)能較弱，耐力差，易疲勞。心臟發(fā)育不夠完全，神經(jīng)調(diào)節(jié)也不夠完善，而新陳代謝又比較旺盛，心率較快，運(yùn)動(dòng)時(shí)主要靠加快心率來增加心輸出量以適應(yīng)需要。胸廓狹小呼吸肌力較弱且呼吸表淺，故肺活量小，呼吸頻率快。神經(jīng)系統(tǒng)是發(fā)育最早最快的器官，基本接近成人，但神經(jīng)活動(dòng)過程不穩(wěn)定，興奮過程占優(yōu)勢，興奮和抑制過程在皮質(zhì)容易擴(kuò)散，所以他們活潑好動(dòng)，注意力不易集中。以上這些特點(diǎn)決定了他們不宜參加一些速度快，對(duì)身體沖擊大，活動(dòng)劇烈的運(yùn)動(dòng)，而地排球能很好地適應(yīng)他們的這些生理特點(diǎn)。
3、地排球運(yùn)動(dòng)結(jié)合陽光大課間的必要性
地排球運(yùn)動(dòng)簡而易行，是一種有利于身心鍛煉活動(dòng)的集體娛樂項(xiàng)目。經(jīng)常參加地排球運(yùn)動(dòng)，對(duì)改善人的身體狀況、發(fā)展身體素質(zhì)、發(fā)展人體基本活動(dòng)能力和提高對(duì)各種自然環(huán)境的適應(yīng)能力均大有裨益。少年兒童處于長身體的關(guān)鍵時(shí)期，養(yǎng)成正確的走、跑、跳、投等基本活動(dòng)能力，有利于機(jī)體的生長發(fā)育。地排球運(yùn)動(dòng)中有大量適合少年兒童開張的形式和內(nèi)容，對(duì)于少年兒童身心健康有特殊的鍛煉價(jià)值，是青少年兒童體育活動(dòng)的重要內(nèi)容和手段。青年人的身體在形態(tài)發(fā)育上已趨于完成，是提高身體素質(zhì)的大好時(shí)期。然而素質(zhì)練習(xí)內(nèi)容單調(diào)枯燥，很難引起他們的興趣，而地排球運(yùn)動(dòng)可使單調(diào)枯燥的訓(xùn)練內(nèi)容變的豐富有趣味，對(duì)發(fā)炸青年人的多種身體素質(zhì)起著重要作用。
三、地排球運(yùn)動(dòng)結(jié)合陽光體育大課間的模式設(shè)計(jì)
1、小集體模式：
“小集體模式”雖然采用分開與結(jié)合的方式，但是仍然以班級(jí)或者年級(jí)為單位，秉承“傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式”的基本思想。其基本結(jié)構(gòu)特征為活動(dòng)的過程以年級(jí)或者班級(jí)為單位，以某一項(xiàng)目為活動(dòng)核心，以逐漸掌握該項(xiàng)目的各種基本技能和基本技巧為活動(dòng)順序，注重活動(dòng)的次數(shù)和必要的運(yùn)動(dòng)量安排。“小集體模式”主張多練，在活動(dòng)過程中加強(qiáng)學(xué)生對(duì)該項(xiàng)目技能掌握成功的體驗(yàn)。
2、小群體模式：
“小群體模式”也可以稱之為“小集團(tuán)模式”，這種模式不同于“小集體模式”，其活動(dòng)的群體由學(xué)生自由結(jié)合，其基本思想是試圖通過體育鍛煉中的集體因素和學(xué)生間交流的社會(huì)性作用，通過學(xué)生的互幫互學(xué)來提高學(xué)生的鍛煉積極性，增強(qiáng)鍛煉的效果。這種“小群體模式”是在充分考慮了體育鍛煉中的集體形成和人際交流的規(guī)律前提下來設(shè)計(jì)的。
3、分散模式：
“分散模式”是一種概念寬泛的活動(dòng)模式，其秉承了“主動(dòng)性教學(xué)”“自主式教學(xué)”“自練式教學(xué)”“學(xué)導(dǎo)式教學(xué)”等教學(xué)模式的基本思想。這種活動(dòng)模式主張尊重學(xué)生的自主性和自發(fā)性，強(qiáng)調(diào)給予學(xué)生自主練習(xí)的空間和機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。這種模式的基本結(jié)構(gòu)特征是學(xué)生自主選擇練習(xí)項(xiàng)目和練習(xí)伙伴，對(duì)練習(xí)的人數(shù)沒有要求，學(xué)生可以單獨(dú)活動(dòng)也可以結(jié)成伙伴。在每一次活動(dòng)前，老師針對(duì)每個(gè)項(xiàng)目給學(xué)生提出問題，學(xué)生在活動(dòng)的過程中尋找答案，并在下一次的活動(dòng)中進(jìn)行驗(yàn)證學(xué)習(xí)。在活動(dòng)中老師還要注意定期提醒學(xué)生自我總結(jié)。
四、結(jié)束語
大多數(shù)中小學(xué)生對(duì)于地排球有較強(qiáng)的興趣，對(duì)地排球及地排球操表示愿意接受。經(jīng)過學(xué)校教師們一段時(shí)間的觀察，學(xué)生們的身體協(xié)調(diào)能力及團(tuán)隊(duì)精神等都有進(jìn)步，對(duì)于學(xué)習(xí)也有所推進(jìn)，學(xué)生思維開闊，反應(yīng)靈敏。地排球在各地區(qū)中小學(xué)推廣力度不夠，不能夠全面的向中小學(xué)展示地排球的優(yōu)勢，是大多數(shù)人不能夠更好的了解這一項(xiàng)目。
參考文獻(xiàn)：
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[3]《“地排球”運(yùn)動(dòng)在我國高等學(xué)校開展及對(duì)策研究》[J]周明華 《洛陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2011年5月 第三十卷 第五期.
2.積極鼓勵(lì)學(xué)生，豐富學(xué)生的創(chuàng)新生活
班主任在教學(xué)和班級(jí)管理中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生思考、主動(dòng)探索、自覺實(shí)踐，努力營造創(chuàng)新的教學(xué)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新觀念，筆者采取以下一些措施：其一，引導(dǎo)學(xué)生積極思考。班主任贏得學(xué)生尊重的基礎(chǔ)是自己優(yōu)秀的教學(xué)水平和人格魅力。課堂教學(xué)中，當(dāng)學(xué)生思考時(shí)，不要急于給學(xué)生提供幫助，而是有意給學(xué)生造成暫時(shí)失敗感和短時(shí)焦慮，使學(xué)生的心理處于不平衡狀態(tài)。這種不平衡狀態(tài)會(huì)激發(fā)學(xué)生的求知欲，使學(xué)生注意力更加集中，從而激勵(lì)學(xué)生充分調(diào)動(dòng)自身各方面能力去自主探索、自主解決、自我發(fā)現(xiàn)，最終達(dá)到獲取知識(shí)的目的。其二，傳授學(xué)生解決問題的能力。在課堂教學(xué)與班級(jí)管理中，當(dāng)學(xué)生碰到難題時(shí)，我總是鼓勵(lì)學(xué)生提出不同的見解，正確看待學(xué)生提供的不同觀點(diǎn)，主動(dòng)接納學(xué)生的錯(cuò)誤與失敗，提示并幫助學(xué)生了解錯(cuò)在哪里，讓學(xué)生在關(guān)心和支持的氛圍中不斷獲得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和啟發(fā)，對(duì)于在參與班級(jí)管理中的創(chuàng)新設(shè)想、標(biāo)新立異的措施總是給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，以此培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、自主管理的觀念和能力。其三，鼓勵(lì)學(xué)生善于提問和鉆研。物理學(xué)家李政道對(duì)學(xué)生說過：“最重要的是要學(xué)會(huì)提出問題，否則將做不了第一流的工作?！弊鳛榻處?，要善于引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生提出具有挑戰(zhàn)性的新問題，為創(chuàng)新作鋪墊，為研究注入新動(dòng)力。學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)和班級(jí)管理中提出問題時(shí)，教師要耐心傾聽、仔細(xì)分析、及時(shí)鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的參與意識(shí)，讓不同層次的學(xué)生都有獲得知識(shí)，向成功邁進(jìn)的機(jī)會(huì)。不僅如此，在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新觀念的同時(shí)，還要放手讓學(xué)生參與各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。在工作中，我結(jié)合科普宣傳、廣泛組織學(xué)生展開集靈活性、知識(shí)性、趣味性于一體的科技活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生通過動(dòng)手把設(shè)想、創(chuàng)造、發(fā)明變成現(xiàn)實(shí)；在班級(jí)管理中，實(shí)行“班干部輪換制”和“職能部門負(fù)責(zé)制”。具體做法是第一步先民主選舉班委會(huì)，第二步是學(xué)生自主設(shè)立若干班級(jí)職能部門，如主管學(xué)習(xí)的“學(xué)習(xí)部”，主管班紀(jì)班風(fēng)的“紀(jì)律部”，主管班級(jí)內(nèi)部同學(xué)之間及班級(jí)與班級(jí)之間、班級(jí)同學(xué)與校外人員之間不正常交往的“偵查部”，主管班級(jí)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生的“衛(wèi)生部”，主管班級(jí)文娛、體育活動(dòng)的“體育部”，主管班級(jí)與各科任老師進(jìn)行及時(shí)溝通的“公關(guān)關(guān)系部”等；第三步是建立一整套相應(yīng)的評(píng)估、反饋系統(tǒng)，進(jìn)行定期的民意測評(píng)，輔之以班干部助理的輪換和替換管理機(jī)制，充分發(fā)揚(yáng)民主，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新管理能力。真正體現(xiàn)和貫徹“人人有事做，事事有人做”、“我為人人，人人為我”的班級(jí)口號(hào)。事實(shí)證明，實(shí)踐活動(dòng)是激發(fā)創(chuàng)新思維的最好舞臺(tái)。學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中不但表現(xiàn)了自己的水平，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力，而且增強(qiáng)了合作能力、全班也得到了全面和諧的發(fā)展。
3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，還必須進(jìn)行創(chuàng)新的專門教育
創(chuàng)新能力的核心是創(chuàng)新思維。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，我收集整理了相關(guān)知識(shí)，分組分期在班級(jí)黑板報(bào)上出版，讓各組之間形成競爭，激發(fā)他們的動(dòng)力和創(chuàng)新能力，并以黑板報(bào)為媒介，較為系統(tǒng)地向?qū)W生介紹了創(chuàng)新思維的內(nèi)涵、形成和特點(diǎn)。同時(shí)積極向同學(xué)們推薦有關(guān)科學(xué)家、發(fā)明家的故事和傳記，從而激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)奧秘和掌握技能的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、操作能力和創(chuàng)新能力，引導(dǎo)同學(xué)們敢想、敢做、敢于創(chuàng)新。作為班主任，也非常有必要學(xué)習(xí)“創(chuàng)新教育”的有關(guān)知識(shí)，并盡可能的利用教學(xué)和班級(jí)管理等各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新品格等方面的教育。
［作者簡介］彭浩（1969-），男，四川成都人，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)體育部，講師，研究方向?yàn)樗刭|(zhì)拓展教育。（四川成都610074）
［中圖分類號(hào)］G642［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A［文章編號(hào)］1004-3985（2012）20-0154-02
大學(xué)生是青年中的精英群體，是未來社會(huì)建設(shè)的中堅(jiān)力量，是民族復(fù)興的希望，是中國強(qiáng)國之路的基石。大學(xué)生綜合素質(zhì)的高低直接關(guān)系到21世紀(jì)中國的面貌、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，以及和諧社會(huì)建設(shè)的成敗。因此，加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)的教育，是關(guān)系到21世紀(jì)國家前途和命運(yùn)的大事，是中華民族偉大復(fù)興的需要。
一、當(dāng)前大學(xué)生的素質(zhì)教育狀況
教育學(xué)意義上的素質(zhì)概念是指人在先天生理的基礎(chǔ)上，在后天通過環(huán)境影響和教育訓(xùn)練所獲得的、內(nèi)在的、相對(duì)穩(wěn)定的、長期發(fā)揮作用的身心特征及其基本品質(zhì)結(jié)構(gòu)，通常又稱為素養(yǎng)，主要包括人的道德素質(zhì)、智力素質(zhì)、身體素質(zhì)、審美素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)等。素質(zhì)教育以全面提高人的基本素質(zhì)為根本目的，以尊重人的主體性和主動(dòng)精神，注重開發(fā)人的智慧潛能，注重形成人的健全個(gè)性為根本特征的教育。素質(zhì)教育是社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，要達(dá)到讓人正確面臨和處理自身所處社會(huì)環(huán)境的一切事物和現(xiàn)象的目的。
當(dāng)前大學(xué)生是通過高考選拔產(chǎn)生出來的，從小接受的是單向的、被動(dòng)灌輸?shù)膽?yīng)試教育的訓(xùn)練，應(yīng)試能力較強(qiáng)，僅僅是智力素質(zhì)部分的反映，其他方面的綜合素質(zhì)難以通過高考反映，所以在這樣的機(jī)制下選的人才存在先天不足。當(dāng)今我國高校教育中，雖然也有素質(zhì)教育的要求，但以各項(xiàng)學(xué)科專業(yè)成績?cè)u(píng)價(jià)為體系的獎(jiǎng)學(xué)金制度下，重智力輕綜合素質(zhì)的狀況比比皆是，這重蹈了應(yīng)試教育的覆轍，從根本上忽略了培養(yǎng)完整人文素質(zhì)、完善人格教育的宗旨，最終使大學(xué)生表現(xiàn)出思想道德素質(zhì)水平不高、智商高情商底、社會(huì)適應(yīng)能力差、自我意識(shí)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)差等。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中，大學(xué)畢業(yè)生不僅要具備知識(shí)和技能，還要能夠適應(yīng)環(huán)境，融入社會(huì)，但從高校畢業(yè)后懷揣各種證書的大學(xué)生往往不能適應(yīng)社會(huì)的實(shí)際需要，感到理想和現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，社會(huì)也因?yàn)榇髮W(xué)生眼高手低而抱怨高校人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的脫節(jié)。
二、拓展培訓(xùn)的理念和形式
拓展培訓(xùn)起源于第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，當(dāng)時(shí)盟軍征集了幾十條商船，成立了大西洋商務(wù)船隊(duì)，為后勤補(bǔ)給運(yùn)輸物資。德國軍隊(duì)派出“海狼”潛艇集群在大西洋進(jìn)行攔截。大西洋商務(wù)船隊(duì)屢遭德軍襲擊，許多海員葬身海底，但每次也都有人活下來。經(jīng)過教育學(xué)家、心理學(xué)家和社會(huì)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，生還者大都不是年輕力壯的人，而是具有良好的心理素質(zhì)、求生技能和團(tuán)結(jié)合作精神的人。后來英國哈恩等人創(chuàng)辦了阿德伯威海上學(xué)校，訓(xùn)練年輕海員的海上生存能力，并且收到顯著成效。二戰(zhàn)結(jié)束后，組織行為學(xué)家和教育家發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)接受過訓(xùn)練的人，在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都有杰出的表現(xiàn)，這讓他們從“阿德伯威”訓(xùn)練模式里得到啟發(fā)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人類進(jìn)入工業(yè)化社會(huì)后許多人在面對(duì)飛快的工作節(jié)奏和復(fù)雜的人際關(guān)系時(shí)，表現(xiàn)出勝利和心理的諸多問題，如焦慮、壓抑、工作能力下降、厭世等。于是“阿德伯威”模式的培訓(xùn)在世界各地被廣泛推廣，接受訓(xùn)練的對(duì)象由海員擴(kuò)大到學(xué)生、政府公務(wù)員、工商業(yè)者等。
拓展培訓(xùn)的理念是熔煉團(tuán)隊(duì)、挑戰(zhàn)自我。形式是在特定的環(huán)境里，由培訓(xùn)師提出任務(wù)，由受訓(xùn)者自己和團(tuán)隊(duì)來解決問題。在項(xiàng)目結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)人員自我總結(jié)、分享，進(jìn)而達(dá)到自我教育的目的。拓展項(xiàng)目的設(shè)計(jì)也是從“熔煉團(tuán)隊(duì)、挑戰(zhàn)自我”的培訓(xùn)理念出發(fā)，包括有個(gè)體心智類、個(gè)體體能挑戰(zhàn)類、團(tuán)體溝通類、團(tuán)隊(duì)合作類培訓(xùn)等。在團(tuán)隊(duì)類項(xiàng)目訓(xùn)練中，要求提升信念、溝通、包容、感恩、信任等能力。在個(gè)體類項(xiàng)目訓(xùn)練中，要求完善自我管理、創(chuàng)新、自我認(rèn)知等能力。拓展培訓(xùn)是體驗(yàn)式教育方式，培訓(xùn)過程是訓(xùn)練—感受—分享—總結(jié)—應(yīng)用—解決問題。根據(jù)美國體驗(yàn)式教育理論家?guī)觳睦碚?，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)基本特征如下：第一，體驗(yàn)學(xué)習(xí)是一種過程。第二，體驗(yàn)學(xué)習(xí)是以體驗(yàn)為基礎(chǔ)的持續(xù)過程。第三，體驗(yàn)學(xué)習(xí)是運(yùn)用辯證方法不斷解決沖突的過程。第四，體驗(yàn)學(xué)習(xí)是適應(yīng)世界的完整過程。第五，體驗(yàn)學(xué)習(xí)是個(gè)體與環(huán)境之間連續(xù)不斷的交互作用的過程。第六，體驗(yàn)學(xué)習(xí)是創(chuàng)造知識(shí)的過程。這一理論充分揭示了人本主義和交互式教育的特點(diǎn)。
三、拓展培訓(xùn)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)教育的意義
1.參加拓展培訓(xùn)可以幫助大學(xué)生重塑普識(shí)價(jià)值觀念。長期接受應(yīng)試教育，受社會(huì)不良思潮的影響，加之思想教育內(nèi)容、方法、手段不適應(yīng)時(shí)代的需要和青少年發(fā)展的特點(diǎn)，造成大學(xué)生思想道德修養(yǎng)薄弱，人生觀、價(jià)值觀、道德觀發(fā)生偏差，理想淡漠、思想混亂等。拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目是從現(xiàn)實(shí)實(shí)例中提煉出來的，任務(wù)的完成過程表面上看是大學(xué)生執(zhí)行能力的表現(xiàn)，其背后則是思想道德素質(zhì)的綜合衡量，對(duì)成為社會(huì)人必須具備的普識(shí)價(jià)值觀念的重塑意義重大。如“雷陣圖”項(xiàng)目中，狹隘的個(gè)人主義和缺少理想和堅(jiān)定的集體信念是無法完成任務(wù)的。
2.參加拓展培訓(xùn)可以突出大學(xué)生主體性自我教育。拓展培訓(xùn)調(diào)動(dòng)大學(xué)生的主觀能動(dòng)性，教師只是配角，學(xué)生自始至終處于主體地位，每個(gè)具體項(xiàng)目的完成都是學(xué)生自我規(guī)劃和執(zhí)行的表現(xiàn)。在項(xiàng)目結(jié)束后，受訓(xùn)大學(xué)生個(gè)體要完成自省式的分享回顧，這樣就達(dá)到了自我教育的效果，并且印象深刻。
3.參加拓展培訓(xùn)可以加強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。大學(xué)生是社會(huì)人，這就決定了他們必須在社會(huì)中與其他個(gè)體和諧相處，融入其中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。拓展培訓(xùn)是以團(tuán)隊(duì)形式開展的，成功需要合作，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員必須積極默契，相互配合。如“海難逃生墻”項(xiàng)目，依靠個(gè)人能力是不能完成集體脫困的，必須發(fā)揮全體成員的智力和體力，才可以達(dá)到“一個(gè)都不能少”的終極目標(biāo)。
4.參加拓展培訓(xùn)可以培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理素質(zhì)?，F(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)是在順境中長大的，沒有受過多少磨難，所以進(jìn)入社會(huì)獨(dú)立生活后，遇到困難時(shí)會(huì)不知所措，在心理上會(huì)表現(xiàn)出焦慮、無助、抑郁等癥狀，嚴(yán)重的還會(huì)影響學(xué)業(yè)和健康，這使大學(xué)生心理素質(zhì)教育越來越受到社會(huì)各界的高度重視。拓展培訓(xùn)中的大多數(shù)項(xiàng)目都是針對(duì)提高受訓(xùn)者的心理能力而設(shè)計(jì)的。在一個(gè)個(gè)項(xiàng)目任務(wù)的完成過程中，大學(xué)生不斷增強(qiáng)克服困難的勇氣，建立堅(jiān)強(qiáng)樂觀的必勝信念，這對(duì)他們是終身受用的優(yōu)秀的心理品質(zhì)。如在參加高空項(xiàng)目時(shí)，學(xué)生必須學(xué)會(huì)自我調(diào)整心態(tài)，敢于克服恐懼，激發(fā)勇氣，才能完成超越自我的目標(biāo)。
5.參加拓展培訓(xùn)可以幫助大學(xué)生提高適應(yīng)環(huán)境的能力。拓展培訓(xùn)的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是努力克服困難，不斷超越自我。拓展培訓(xùn)以其特有的方式、內(nèi)容與特點(diǎn)，提升大學(xué)生抵抗挫折和失敗的心理承受能力；能讓團(tuán)隊(duì)中每個(gè)參與者在共同的目標(biāo)下一起體驗(yàn)成功與失敗，享受快樂與痛苦，磨煉意志，在活動(dòng)過程中懂得團(tuán)隊(duì)力量和團(tuán)隊(duì)精神的重要，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的意義，有利于培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感；能使大學(xué)生在培訓(xùn)過程中學(xué)習(xí)和培養(yǎng)客觀地評(píng)價(jià)自己，讓自己與他人、群體及社會(huì)保持和諧關(guān)系的知識(shí)和能力，使學(xué)生在交流與合作中提高適應(yīng)社會(huì)的能力，這對(duì)于大學(xué)生順利融入社會(huì)意義深遠(yuǎn)。
6.參加拓展培訓(xùn)可以培養(yǎng)大學(xué)生良好的溝通和社交能力。培養(yǎng)良好的語言表達(dá)能力和溝通技巧是拓展培訓(xùn)的主要內(nèi)容。拓展培訓(xùn)中很多項(xiàng)目是要求在聽不見或看不見的情況下完成任務(wù)的，這對(duì)溝通與表達(dá)能力是很大的考驗(yàn)。如“孤島求生”項(xiàng)目中，有盲人島，有啞人島，也有正常人島，每個(gè)島之間還沒有橋梁連接，只能借助幾塊漂浮在水里的木板搭橋，最后將所有人集中在一起才算完成任務(wù)。隨著任務(wù)的進(jìn)行，參與者的溝通順暢了，隔閡消除了，交往能力加強(qiáng)了，信任與友誼建立了，自然任務(wù)也達(dá)成了。
7.參加拓展培訓(xùn)可以培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新和創(chuàng)造力。培養(yǎng)創(chuàng)新和創(chuàng)造力是高校素質(zhì)教育的重點(diǎn)。拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目設(shè)置和采用的形式都是有針對(duì)性的，項(xiàng)目的任務(wù)也是需要有創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力的執(zhí)行才可以完成的，這對(duì)參與者是極大的考驗(yàn)。只有開動(dòng)腦筋，打破常規(guī)，充分發(fā)揮想象力，挖掘自身的潛力與創(chuàng)造力，才能創(chuàng)新式地找到解決問題的方法，這是行之有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性的訓(xùn)練方法。
8.參加拓展培訓(xùn)可以培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度。“態(tài)度決定一切”。拓展培訓(xùn)中很多實(shí)例表明面對(duì)困難時(shí)態(tài)度的確很重要，如果個(gè)體和團(tuán)隊(duì)有積極的態(tài)度，則成功的幾率就很大，反之就很小。因?yàn)橛谐晒Φ男判?，就能夠開動(dòng)思想尋找行之有效的解決方法，反之滿腦子充斥的就是失敗的場景。因此，參加拓展培訓(xùn)有利于培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
拓展培訓(xùn)是大學(xué)生全面素質(zhì)教育的補(bǔ)充，是大學(xué)生終身自我教育的起點(diǎn)，是打破應(yīng)試教育舊的教育機(jī)制、轉(zhuǎn)變教育思想與模式的契機(jī)，是未來社會(huì)人才培養(yǎng)的需要。目前，已經(jīng)有越來越多的國內(nèi)高校引入了素質(zhì)拓展培訓(xùn)課程，并且得到了大學(xué)生的熱烈歡迎，取得了顯著的教育效果。相信積極地利用拓展培訓(xùn)先進(jìn)的方式和理念，深化高校教育思想和模式的改革，全面實(shí)現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)教育的目標(biāo)就一定可以實(shí)現(xiàn)。
［參考文獻(xiàn)］
在學(xué)生會(huì)的工作總結(jié)1回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，失去與所得，我從中學(xué)會(huì)了許多，感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進(jìn)步，這些進(jìn)步是進(jìn)入我們政法學(xué)院學(xué)生會(huì)工作之后從無形中所收獲的，是自律委員會(huì)給了我這樣一個(gè)發(fā)展平臺(tái)。它磨煉了我的毅力，鍛煉了我的意志。我一直告訴自己：選擇了就不放棄，選擇了就要堅(jiān)持到底!
在自律委員會(huì)，我的主要工作是每周2都要進(jìn)行的宿舍衛(wèi)生例檢，宿舍衛(wèi)生檢查的工作使我得到了許多鍛煉。我從中知道了怎樣與周圍的同學(xué)進(jìn)行溝通，取得他們對(duì)我的工作的支持與理解，也學(xué)會(huì)了如何化解矛盾，更好得與他人相處。因?yàn)槲覀儾块T的特別性——自律兼生勞，所以我們也要與校自律一起來進(jìn)行宿舍紀(jì)律的突檢與例檢工作，看起來這些工作是很多，實(shí)際上在做的時(shí)候，卻并沒有感覺到很辛苦。生活因充實(shí)而更加精彩。
在這個(gè)學(xué)期中，給我印象最深的是寫宿舍自管委員會(huì)的章程。因?yàn)橐郧皬奈磳戇^這一類的東西，所以剛開始時(shí)不知道從何下筆，同時(shí)也是由于自己個(gè)人有懶惰的心理，不想花太多時(shí)間在上面，所以，交上去的都被叉掉了，最后不斷的進(jìn)行修改，才和同學(xué)們一起完成了這項(xiàng)工作。
我們部門這學(xué)期自己舉辦的最大的活動(dòng)就是我們學(xué)院的宿舍文化節(jié)，從前期的準(zhǔn)備到最后的總結(jié)和表彰大會(huì)，差不多用了一個(gè)月的時(shí)間，因?yàn)橐郧白约翰块T從未舉辦過這種活動(dòng)，在參加其他部門辦的活動(dòng)時(shí)，總喜歡去發(fā)表評(píng)論，細(xì)數(shù)活動(dòng)的缺點(diǎn)。在我們部門自己舉辦的活動(dòng)我自己親身參與整個(gè)過程后，我發(fā)現(xiàn)要成功的舉辦一個(gè)活動(dòng)真的不是一件小事，這中間有很多的因素要考慮，有很多事情要去協(xié)調(diào)和安排，我們?cè)趨⒓踊顒?dòng)時(shí)不能一味得去挑人家的不足之處，這里面都傾注了很多人的勞動(dòng)和汗水。所以，要學(xué)會(huì)去尊重、學(xué)會(huì)理解。
其次，我做的工作就是后勤工作了，為男籃女排的訓(xùn)練做后勤、比賽時(shí)當(dāng)拉拉隊(duì)員為他們加油。從總體上看，有的時(shí)候，我個(gè)人還有周邊的一些同學(xué)，有時(shí)都會(huì)覺得我們的學(xué)生會(huì)有點(diǎn)形式主義，這便是我們的工作失誤的表現(xiàn)。沒有把服務(wù)廣大同學(xué)作為自己的工作要求，做事時(shí)不夠勤快，喜歡踩點(diǎn)是主要的缺點(diǎn)。
學(xué)生會(huì)的這一年的工作就快結(jié)束了，很感謝這個(gè)舞臺(tái)為我提供的這么多的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，拓寬了我的視野，使我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的東西。
在學(xué)生會(huì)的工作總結(jié)2日子如同白駒過隙，回首間，一年的學(xué)生會(huì)生活匆匆消逝。循著記憶的流河，我開始追思著我歷程的點(diǎn)滴，激動(dòng)過、開心過，也迷茫過、痛苦過，不論得失與成敗，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴共同見證著我的成長，是我一生不可缺失的財(cái)富。以下是一年來我的個(gè)人工作總結(jié)：
憑心而論，進(jìn)入大學(xué)我學(xué)到了很多的東西，有幸加入學(xué)生會(huì)，更使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事，令我受益匪淺!回過頭來看看自己走過的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。也許是時(shí)間過得太快了，而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以致于每一次想提筆給自己這一年在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上所做的工作好好來個(gè)細(xì)致的總結(jié)終歸無言，心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自己如何沒有勇氣面對(duì)，過去的不能改變，總結(jié)終究還是要寫的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認(rèn)識(shí)自己完善自我，并指導(dǎo)以后的工作。
“用心做事才能把事做對(duì)，認(rèn)真做事才能把事做好”，我一直都記得剛剛?cè)雽W(xué)生會(huì)時(shí)學(xué)長在部門會(huì)議上說的這句話。的確如此，經(jīng)過一年的工作實(shí)踐我更深諳這話中的韻味。秘書處工作需好付出有時(shí)還需要作出些小小的犧牲，也許在別人安心午睡的時(shí)候我們還要在外奔跑購物，也許在別人回去吃晚飯的時(shí)候我們還得留守辦公室，但也因?yàn)槲覀儽葎e人多一份付出就多了一份收獲。學(xué)生會(huì)工作無小事，事事都不能懈怠，秘書處的工作多且雜，我們需要處處小心，時(shí)時(shí)留意，因?yàn)槊貢幨钦麄€(gè)學(xué)生會(huì)的核心，工作中的細(xì)微差錯(cuò)或拖延都有可能影響到整個(gè)學(xué)生會(huì)的正常運(yùn)作。因此作為秘書處的一員更要提高自身的素質(zhì)才能把所安排的工作做得少錯(cuò)更好，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)工作中，看著自己的工作有益于整個(gè)學(xué)生會(huì)時(shí)我便深深感覺到自己生命的意義，不論工作的哪一方面都要考慮到學(xué)院、學(xué)生會(huì)以及廣大同學(xué)的利益，自己的責(zé)任感也更強(qiáng)了。
秘書處工作需要激情，激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，是人生蘊(yùn)藏的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力，如果工作沒有激情，那么便會(huì)出現(xiàn)被動(dòng)工作的局面，工作只為完成任務(wù)，也就無心工作，這樣于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作過程所帶來的快樂。除了有激情還要有耐心和毅力，合之可稱為積極心，只要我們用積極的心態(tài)作沃土，用來斷的努力作養(yǎng)分料，用痛苦的磨練作陽光，用辛勤的汗水作雨露，將激情揮灑，不止在學(xué)生會(huì)，不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學(xué)生會(huì)是個(gè)大家庭，而每個(gè)部門都是這個(gè)大家庭下的一個(gè)小家庭，我不僅是個(gè)體還是群體，工作中講究合作，只有具有積極心做事出有富有激情人別人才樂意與之合作，做起事來也自然而然的更為順利，效率也會(huì)更高!
在學(xué)生會(huì)工作一年，我個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很大的提升，但不得不承認(rèn)自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。秘書處工作其實(shí)也還有很多急待完善的地方，我心中雖有些想法，卻又都被自己一種固有的思惟禁固，總感覺(害怕)自己的想法不成熟，也就不敢大膽提出，工作中也沒有很積極的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成。在接下來的工作中，我會(huì)做好個(gè)人工作計(jì)劃，爭取將各項(xiàng)工作開展得更好。
在學(xué)生會(huì)的工作總結(jié)3經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部本著“為廣大師生服務(wù)、為學(xué)院發(fā)展服務(wù)”的宗旨，以“實(shí)踐自我，服務(wù)同學(xué)”為目標(biāo)，以“做大做小，做精做細(xì)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠實(shí)守信”為工作理念積極開展工作，倡導(dǎo)和建立“活潑、創(chuàng)意，團(tuán)結(jié)、濃意，交流、誠意，行動(dòng)、有意”部門文化。通過一學(xué)年的努力本學(xué)院的外聯(lián)工作取得了很好的成績，為了進(jìn)一步做好以后的外聯(lián)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的外聯(lián)工作方法和心得總結(jié)如下：
一、對(duì)內(nèi)工作(學(xué)校內(nèi)部)
1、建立一個(gè)系統(tǒng)的外聯(lián)部工作規(guī)章、例會(huì)制度、干事分工和培訓(xùn)計(jì)劃為今后工作的順利開展奠定基礎(chǔ);如：
①完成部內(nèi)分組：內(nèi)務(wù)組(以學(xué)校內(nèi)部事宜為重)和外聯(lián)組(以學(xué)校外部事宜為重),明確分工,提高效率。
②在每次例會(huì)結(jié)束之后開內(nèi)部例會(huì),外聯(lián)部成員匯總信息并集體討論工作進(jìn)度、成果和近期安排。
③開展部內(nèi)聯(lián)誼和干事培訓(xùn),讓其在精神面貌和能力水平上能不斷提高，要使外聯(lián)部每個(gè)成員時(shí)刻牢記自己是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的一份子，有義務(wù)為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院服務(wù)，做出自己的貢獻(xiàn)。
2、在部門內(nèi)部倡導(dǎo)和建立“活潑、創(chuàng)意，團(tuán)結(jié)、濃意，
交流、誠意，行動(dòng)、有意”部門文化，以活潑靈活的管理模式，促使部員對(duì)工作的認(rèn)識(shí)、方法有所創(chuàng)新、有所創(chuàng)意，形成一個(gè)有創(chuàng)意的團(tuán)體。部門內(nèi)部及和學(xué)生會(huì)各部時(shí)刻保持團(tuán)結(jié)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)充滿“家”的濃意的集體。對(duì)待所有人，與他人交流溝通，都拿起自己最大的誠意。對(duì)商家、老師、同學(xué)的承諾在行動(dòng)時(shí)，要對(duì)學(xué)院有意義，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
二、對(duì)外工作(社會(huì)商家)
1、外聯(lián)部的工作應(yīng)是長期性、持續(xù)性的。
在平時(shí)就要密切注意一些與同學(xué)相關(guān)的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商的合作意向，及時(shí)收集信息，在同學(xué)中開展調(diào)查，了解同學(xué)與商家共同需要和利益所在，以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，做到市場調(diào)查的深入化，外聯(lián)市場發(fā)展戰(zhàn)略的科學(xué)化。
2、外聯(lián)部工作是步驟化、層次化的，要以收集信息、分析信息、聯(lián)系商家、與商家商討、認(rèn)真落實(shí)為步驟，一步步走、一層層做，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，漂漂亮亮做好每一層。
⑴收集信息的方法：
①“掃”學(xué)校。把太原市各大高等院校分成三大區(qū)域(山大財(cái)大區(qū)、山醫(yī)太師區(qū)、中北區(qū))每兩周“考察”一次，看有什么商家在學(xué)校做活動(dòng)，與這些商家聯(lián)系進(jìn)而促使他們?cè)诶砉ご笞龌顒?dòng)。
②“掃”市區(qū)。把太原市分成五四大區(qū)域(柳巷區(qū)、大南門區(qū)、南內(nèi)環(huán)區(qū)、學(xué)校周邊區(qū)、各大寫字樓區(qū))部門分五組每月“清掃”一次。時(shí)刻把握商家的動(dòng)態(tài)，充分掌握商家的信息。
③“瘋狂”接傳單。每個(gè)外聯(lián)部成員見傳單必須接，回來分析傳單的內(nèi)容看這個(gè)商家有沒有在學(xué)校做活動(dòng)的意向。
④廣交人緣。與合作過的商家時(shí)刻聯(lián)系保持良好的關(guān)系，以便促成下次合作的機(jī)會(huì)及通過他的介紹聯(lián)系其他商家進(jìn)而促成合作。
⑤天天看廣告。天天買太原晚報(bào)、山西晚報(bào)看廣告，充分掌握商家信息。
⑥培養(yǎng)“職業(yè)病”。通過平時(shí)工作中的鍛煉，培養(yǎng)外聯(lián)部每個(gè)人的工作意識(shí)，不管坐公交、逛街、看報(bào)紙都時(shí)刻想著有沒有商家信息，培養(yǎng)自己的意識(shí)，培養(yǎng)“外聯(lián)職業(yè)病”。
⑵分析信息的方法：
①以學(xué)生市場為主線進(jìn)行研究，抓住商家的活動(dòng)目的，進(jìn)而達(dá)到互利。
②注意學(xué)生的延伸市場，以此吸引商家的目光，使外聯(lián)商家的范圍擴(kuò)大，更好的做好外聯(lián)工作
⑶聯(lián)系商家的方法：
①電話營銷。
②登門拜訪。
3、發(fā)展與其他高校的友好關(guān)系，大力宣傳我院的活動(dòng)，通過與其他高校的聯(lián)系交流，把其他高校的特色引入我院，把我院的特色工作推廣到其他高校，達(dá)到豐富廣大同學(xué)的課余生活，擴(kuò)展同學(xué)的視野，加強(qiáng)高校間聯(lián)系交流的目的。
4、對(duì)外要形成規(guī)范化、正規(guī)化、詳細(xì)化且有本院特色的合作方式，在激烈競爭的“外聯(lián)市場”中搶占先機(jī)，爭取為學(xué)院作出更大貢獻(xiàn)。
在學(xué)生會(huì)的工作總結(jié)4_學(xué)院學(xué)生會(huì)下設(shè)7個(gè)部門，分別是：辦公室、學(xué)習(xí)部、生活部、社聯(lián)部、文藝部、體育部，新聞辦公室，共47名成員。
過去的一學(xué)期里，_學(xué)院學(xué)生會(huì)在學(xué)院黨總支和團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)年班級(jí)的大力支持下，秉承“精誠團(tuán)結(jié)，盡心服務(wù)”的宗旨，在日常工作管理、特色活動(dòng)舉辦、學(xué)術(shù)科研競賽、規(guī)范社團(tuán)管理等方面開展了一系列工作。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓寬思路，更新觀念，改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)了__學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、豐富了校園文化生活。
一、完善工作機(jī)制，規(guī)范日常管理
積極探索學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)優(yōu)化的措施，建立了一套行之有效的工作制度和考核機(jī)制，為完善組織建設(shè)，不斷提高工作效率，修改了《例會(huì)制度》、《材料歸檔制度》、《工作匯報(bào)制度》、《值班制度》、《交流制度》、《新聞采寫制度》等6項(xiàng)制度，建立健全學(xué)生干部工作制度，監(jiān)督機(jī)制，督促學(xué)生干部形成良好的工作作風(fēng)，有效提高工作效率。
根據(jù)學(xué)院及其它日常管理?xiàng)l例，規(guī)范學(xué)生會(huì)日常工作，面向班級(jí)制定了《晚自習(xí)檢查制度》、《衛(wèi)生檢查制度》、《活動(dòng)考勤制度》三項(xiàng)制度。在各項(xiàng)制度實(shí)施過程中，學(xué)生會(huì)辦公室對(duì)各班活動(dòng)及講座的參與進(jìn)行了共計(jì)18次考勤，督促學(xué)生積極參與各類活動(dòng);學(xué)生會(huì)生活部對(duì)班級(jí)進(jìn)行了共計(jì)107次衛(wèi)生檢查，督促學(xué)生打掃固定教室，為我院廣大學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
積極配合學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作的順利進(jìn)行。20__年8月底至9月初完成了20__級(jí)、20__級(jí)、20__級(jí)共807名學(xué)生學(xué)年綜合測評(píng)，從根本上了解學(xué)院3個(gè)年級(jí)學(xué)生的在校具體情況。20__年9月中旬進(jìn)行了10名國家獎(jiǎng)學(xué)金、31名國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作，20__年9月末進(jìn)行了33名優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)定審核工作，從根本上明確20__級(jí)畢業(yè)生在校表現(xiàn)，進(jìn)一步了解班級(jí)學(xué)生的課業(yè)表現(xiàn)。
二、院級(jí)常規(guī)活動(dòng)
迄今為止，__學(xué)院學(xué)生會(huì)成功舉辦了第五屆主持_，第六屆“博思杯”辯論賽，第三屆“迎新杯”拔河比賽等常規(guī)活動(dòng)。
三、鼓勵(lì)學(xué)術(shù)科研，綻風(fēng)采
美國佐治亞州立大學(xué)DianeBelcher教授的《第二語言的學(xué)術(shù)寫作》講座。學(xué)術(shù)講座的開辦不僅豐富了學(xué)生的專業(yè)文化知識(shí)，也從一定程度上開拓了學(xué)生思維。在這之中，文體、學(xué)術(shù)類直接和間接參與人數(shù)達(dá)4000人次，《畢業(yè)論文指導(dǎo)》兩次、《出國學(xué)生注意事項(xiàng)》講座一次比往年也有一定的提高，是學(xué)生會(huì)工作的一個(gè)新突破。
四、規(guī)范社團(tuán)管理，促發(fā)展
現(xiàn)掛靠__學(xué)院的社團(tuán)共有6個(gè)，即英語協(xié)會(huì)，阿拉伯語協(xié)會(huì)，俄語俱樂部，花兒舞蹈協(xié)會(huì)，羽毛球協(xié)會(huì)和跆拳道協(xié)會(huì)。__學(xué)院學(xué)生會(huì)社聯(lián)部進(jìn)一步規(guī)范了社團(tuán)的管理工作，完善報(bào)(銷)賬制度，建立社團(tuán)檔案，材料涉及章程、主要成員信息、換屆、活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)等方面。及時(shí)了解社團(tuán)動(dòng)態(tài)，配合與指導(dǎo)社團(tuán)開展了涵蓋文藝、體育、專業(yè)學(xué)習(xí)等活動(dòng)近200項(xiàng)，促進(jìn)了社團(tuán)協(xié)調(diào)發(fā)展。
五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來
一年的工作是艱苦的，但也是富有成效的。我們?yōu)樗〉玫某煽兌老?，為整體素質(zhì)的提高而自豪。但同時(shí)我們也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足：學(xué)生會(huì)意識(shí)和思路的轉(zhuǎn)換難以跟上學(xué)?？缭绞桨l(fā)展形勢的需要，舊的觀念轉(zhuǎn)變不夠及時(shí);大多數(shù)活動(dòng)的規(guī)劃和組織形式還較為單一、陳舊，學(xué)術(shù)性活動(dòng)的開展還不能滿足廣大同學(xué)日益增長的需要;學(xué)生干部的整體素質(zhì)和水平，尤其是學(xué)生干部的學(xué)習(xí)成績還有待于進(jìn)一步的提高等。
但我相信_(tái)_學(xué)院學(xué)生會(huì)在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同學(xué)們的大力支持下，一定會(huì)越來越好。
在學(xué)生會(huì)的工作總結(jié)5站在歲末，透視這一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實(shí)眼瞼。但我已深深地感覺到新一年的工作重?fù)?dān)已向我們無情地壓來，為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我必須在過去的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)知識(shí)、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識(shí)。
這一學(xué)期來，在學(xué)校及學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持，開展了一系列的活動(dòng),堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會(huì)的聯(lián)專業(yè)和了解而努力!從中我學(xué)了很多東西,現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：
招新工作是每個(gè)集體都不得不做好的一個(gè)任務(wù),它關(guān)專業(yè)到集體以后的發(fā)展前途!我也是這個(gè)學(xué)期才進(jìn)專業(yè)學(xué)生會(huì)的。招新是通過面試進(jìn)行，因?yàn)槊嬖嚹艽蟾诺昧私庖粋€(gè)人,上臺(tái)說話是你膽識(shí)與自信的體現(xiàn),從這可以看出我們專業(yè)學(xué)生會(huì)對(duì)工作與對(duì)人都是很負(fù)責(zé)的、也很細(xì)心的!雖然，我是部長，但因在本學(xué)期，我有一段時(shí)間在小學(xué)實(shí)習(xí)，很多工作不能很好的參與，但我以自己最大的熱情參與到這個(gè)活動(dòng)中，讓自己融入到這個(gè)部門，而副部長他們也協(xié)助了我很多。而聚餐也讓我對(duì)部門里的人有進(jìn)一步的了解。
在學(xué)習(xí)和生活中：我是一個(gè)喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實(shí)的過好每一天，因?yàn)楣ぷ?，學(xué)習(xí)的時(shí)間總是很擠。但作為一名學(xué)生會(huì)干事，就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu)，而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí)，圖有虛名，因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力。有時(shí)候在工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間上我安排的不夠好，優(yōu)待進(jìn)一步合理安排自己的時(shí)間，讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)豐富。
二、確定任務(wù)
認(rèn)真總結(jié)2010年工作成績和經(jīng)驗(yàn)，安排部署當(dāng)前工作及明年工作
三、確定與會(huì)人員
全體協(xié)會(huì)成員
四、確定時(shí)間地點(diǎn)
2010年12月30日下午2：00 ，“綠幽幽”環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)會(huì)議室
五、會(huì)議主持
劉金龍
六、會(huì)議議程
（1）會(huì)議主持致開幕詞：
尊敬的女士們，先生們，各位下午好，我宣布，“綠幽幽”環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)2010年工作總結(jié)大會(huì)現(xiàn)在開幕。
時(shí)間的腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼2010年已經(jīng)過去，這一年是不平凡的一年，一年來協(xié)會(huì)全體員工奮發(fā)拼搏，眾志成城，同志們，讓我們協(xié)會(huì)更具有影響力，把這作為我們奮斗的目標(biāo)，呼喚著協(xié)會(huì)全體成員為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而拼搏奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取。我們要以這次大會(huì)為起點(diǎn)，在協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下與時(shí)俱進(jìn)、爭創(chuàng)一流，為社會(huì)創(chuàng)造更多綠色。最后，預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！謝謝大家。
（2）各部部長總結(jié)2010年工作，安排當(dāng)前工作
宣傳部
宣傳部作為協(xié)會(huì)的喉舌部門，同時(shí)也是協(xié)會(huì)的一個(gè)門面，它關(guān)系到整個(gè)協(xié)會(huì)在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。
首先它有明確的任務(wù)，比如對(duì)重大節(jié)目的宣傳，這是宣傳部工作的一個(gè)重要組成部分，在這些活動(dòng)中，宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，都需要宣傳部部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。對(duì)于這種類型的宣傳，性質(zhì)比較嚴(yán)肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格，可以有不同的設(shè)計(jì)方案，但宣傳部所要達(dá)到的效果應(yīng)該是一致的，而不應(yīng)該是太活潑而忽略了其本質(zhì)
回顧2010年的工作，雖然取得了一些成績，但也存在著很多不足。其主要表現(xiàn)有兩個(gè)方面，一是在理論學(xué)習(xí)上，特別是在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)的掌握上，與時(shí)展的要求和建設(shè)高水平需要相比，都還存在著很大差距；二是在具體工作上，我總是感到對(duì)同志們關(guān)心不夠，總是覺得安排任務(wù)多，聽取意見少；嚴(yán)格要求多，生活關(guān)心少。這些都需要我在以后的工作中加以克服，同時(shí)，我也希望，同事們?cè)谝院蟮墓ぷ髦谐蝗缂韧貙?duì)我的工作給予支持之外，也能監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，修正錯(cuò)誤，以便把工作做得更好。本學(xué)期我們?cè)诠ぷ髦锌梢哉f是盡心盡力，始終堅(jiān)持以服務(wù)他人超越自我為宗旨．這也贏得了其他部門的尊敬和支持！
在新的一年里，緊緊圍繞協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)會(huì)的中心工作，積極宣傳環(huán)保知識(shí)和理念，我們宣傳部的工作理念是：高質(zhì)量，高標(biāo)準(zhǔn)，高要求，上檔次，上臺(tái)階，上水平！最后祝協(xié)會(huì)在新的一年里取得更好的成績。
環(huán)境檢測部環(huán)境監(jiān)測部
2010 年我部環(huán)境監(jiān)測為環(huán)境管理服務(wù)的方向，開拓環(huán)境監(jiān)測工作新方向，環(huán)境監(jiān)測在環(huán)境管理中的技術(shù)支持和監(jiān)督作用，注重監(jiān)測技術(shù)人員的自身建設(shè)，環(huán)境監(jiān)測管理，監(jiān)測質(zhì)量，在組織的領(lǐng)導(dǎo)下，監(jiān)測部的職員，克服了各樣的困難，完成了組織交給我部的監(jiān)測工作和任務(wù)。
一、隊(duì)伍素質(zhì)訓(xùn)練。
在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，以基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能為，培訓(xùn)，每月都組織學(xué)習(xí)，每年組織兩次基礎(chǔ)理論和質(zhì)量控制等知識(shí)考試，并將結(jié)果記入個(gè)人技術(shù)檔案。我站監(jiān)測人員持證上崗，每個(gè)監(jiān)測項(xiàng)目兩個(gè)人持證。
二 、加強(qiáng)監(jiān)測質(zhì)量管理。
部內(nèi)成立了質(zhì)量控制室，由質(zhì)量人兼任主任，主要站內(nèi)日常質(zhì)量的監(jiān)督檢查，從監(jiān)測布點(diǎn)、樣品采集、運(yùn)輸、保存，按監(jiān)測規(guī)范層層把關(guān)。在各室都設(shè)置了質(zhì)控員，由室主任或技術(shù)人擔(dān)任，主要檢查本室日常監(jiān)測質(zhì)量控制的情況，檢查分析人員的操作過程、原始記錄等。從而使監(jiān)測質(zhì)量管理工作從組織機(jī)構(gòu)上。
為向環(huán)境管理提交監(jiān)測數(shù)據(jù)，報(bào)出的監(jiān)測數(shù)據(jù)通過三級(jí)審核。由此實(shí)行部長決策、人組織管理、質(zhì)量控制員實(shí)施的三級(jí)質(zhì)量管理體制。通過這些措施，監(jiān)測數(shù)據(jù)從產(chǎn)生開始就處于嚴(yán)密的質(zhì)量控制之下，從而使報(bào)出數(shù)據(jù)的具有精確性可靠性。
三、圓滿完成組織下達(dá)的任務(wù)
到目前為止，我部已：
（一）污染源總量監(jiān)測工作。共污染源總量監(jiān)測任務(wù)32家（次），24小時(shí)連續(xù)監(jiān)測企業(yè)3家（次）。
（二）了解區(qū)域內(nèi)環(huán)境噪聲監(jiān)測工作，收集基礎(chǔ)數(shù)據(jù)136個(gè)。
(三) 配合各部工作，對(duì)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測，收集各部需要的環(huán)境信息和數(shù)據(jù)，完成組織安排的任務(wù)
在即將到來的2010年里，我部的工作安排：
1、監(jiān)測人員的培養(yǎng)，除本部自身的學(xué)習(xí)以外，安排人員進(jìn)行更深的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
2、質(zhì)量管理體系的建設(shè)，一整套行之有效的質(zhì)量管理文件及程序，每一臺(tái)儀器都檔案，包括儀器設(shè)備使用維修登記、儀器檢定周期和在用儀器標(biāo)志管理等工作，使在用儀器設(shè)備的合格率和完好率達(dá)到100%。使監(jiān)測報(bào)告具有科學(xué)性、精確性、可靠性，為環(huán)境管理提供高質(zhì)量的數(shù)據(jù)。
3、硬件的投入，淘汰掉過時(shí)和老化的監(jiān)測儀器，購進(jìn)先進(jìn)儀器。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，為環(huán)境監(jiān)測提供好的硬件環(huán)境。
4、圓滿完成組織上安排的任務(wù)。在組織的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心、勤奮工作，力爭2010年監(jiān)測工作更上一層樓。
人力資源部
告別了2010我們又迎來了新的一年，2010年我們走過了不平凡的一年，2010年人力資源部在各部門的關(guān)心幫助和密切配合下，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高自身素質(zhì)和工作質(zhì)量，認(rèn)真貫徹了“以人為本”的用人理念，立足穩(wěn)步發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的思路，開展了一系列扎實(shí)有效的工作，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)成績、找出差距、以利再戰(zhàn)，現(xiàn)將2010年的工作總結(jié)如下：[1]
與本篇 【2010年學(xué)生會(huì)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)】 內(nèi)容有關(guān)的：
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回顧一年來的工作，按照年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，我們主要是圍繞以下幾個(gè)方面抓了重點(diǎn)突破和具體落實(shí)：
一、為滿足組織發(fā)展需要，重點(diǎn)加強(qiáng)了人才的引進(jìn)
堅(jiān)持以人為本的用人理念，扎實(shí)做好人才的引進(jìn)和考察工作。作為環(huán)保，各個(gè)崗位要求不僅具有相應(yīng)的知識(shí)和技術(shù)，而且要有奉獻(xiàn)的精神。
二、建章立制，規(guī)范員工行為
今年以來，根據(jù)組織文化建設(shè)需要，起草并印刷了部分組織員工手冊(cè)，規(guī)范組織制度管理，涉及到32個(gè)小項(xiàng)，對(duì)財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、行政管理等做了明確的規(guī)定。并以此為突破口，重點(diǎn)要求以下三點(diǎn)：一是規(guī)范工作的基本要求，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲和紀(jì)律約束，使組織員工知道做到辦事有規(guī)定，不能破規(guī)矩——哪些能辦，哪些不能辦，應(yīng)該怎么辦；哪些該說，哪些不該說，應(yīng)該怎么說；二是干任何事情、執(zhí)行任務(wù)都要有工作程序，不能亂了規(guī)定，三是加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)員工的入崗前教育，對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)等必修內(nèi)容督促其強(qiáng)化學(xué)習(xí)。。
三、檢討自己，爭取改善
在實(shí)際工作中，組織要求還存在一定差距，比如工作效率不高、服務(wù)意識(shí)還有很大差距、人才招聘和管理工作開展不好、思想上比較容易麻痹等。
2010年我們要認(rèn)真履行好人力資源部的職責(zé)，開拓創(chuàng)新，把我們的工作提高到一個(gè)新的水平，并努力做到如下幾點(diǎn)：
1、在人員招聘、新進(jìn)人員生活保障、日常工作等各方面，切實(shí)提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量；
2、進(jìn)一步開源節(jié)流，降低各項(xiàng)人力資源辦公費(fèi)用；
3、努力改善員工文化輿論環(huán)境，讓員工工作生活有一個(gè)比較舒適的環(huán)境和氛圍；
新的一年即將到來，2010年人力資源工作任重道遠(yuǎn)，我們將以更為飽滿的精神、扎實(shí)的作風(fēng)、規(guī)范的管理，知難而進(jìn)，使人力資源管理工作更上一層樓。
七、結(jié)束詞：
各位女士先生們：
這次大會(huì)是成功的大會(huì)，勝利的大會(huì)，感謝各位精彩的發(fā)言。2010年的工作告一段落，在之前近一年的工作中，我們遇到過挫折，有過彷徨有過迷茫，也有過成功有過欣喜。在我們?nèi)w協(xié)會(huì)成員的共同努力下，我們從剛剛成立的小部門成長起來了，我們?nèi)〉玫某煽兪怯心抗捕玫?，同時(shí)也得到社會(huì)的贊同。
在新的一年里我們要一如既往的工作，我們一定要在黨的十六大精神指引下，唱響“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”這個(gè)主旋律，解放思想、實(shí)事求是，同心同德、埋頭苦干，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為落實(shí)會(huì)議確定的各項(xiàng)目標(biāo)、任務(wù)而不懈奮斗！同志們，2010年元旦就要到了，在這里代表集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子向你們并通過你們向全體職工拜年，祝大家新年快樂、身體健康、闔家團(tuán)圓！會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。
八、整理會(huì)場
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