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          九月份工作總結(jié)樣例十一篇

          時(shí)間:2022-09-26 06:27:24

          序論:速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn),特別為您篩選了11篇九月份工作總結(jié)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料,歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系,希望您能從中汲取靈感和知識!

          篇1

          本月,經(jīng)過上幾個(gè)月的培訓(xùn),復(fù)核工作有了更大的改進(jìn)和提高,特別是在店名書寫,復(fù)核并板以及各門店的件精清點(diǎn)工作都有了很明顯的改觀,為下一步與運(yùn)輸部的交接工作奠定了基礎(chǔ).同時(shí)在各門店的數(shù)量質(zhì)量差異的上報(bào)中不難發(fā)現(xiàn),大部份以件為單位的數(shù)量差異均能在該門店找到貨;而不能找到這件貨的情況也偶有發(fā)生,這些情況多半是由于店名寫錯(cuò)或者說是駕駛員將貨下錯(cuò)到別的門店.因?yàn)檫@些環(huán)節(jié)比較多,因而都是可以理解的,但是,對于店名寫錯(cuò),或者說是下錯(cuò)貨,那則是心情可以理解但是行為決對不能容忍的,必須給予嚴(yán)格的執(zhí)行有關(guān)的處罰措施.當(dāng)然這不是要達(dá)到處理人的目的,而是加強(qiáng)當(dāng)事的責(zé)任心,來減少或杜絕這種情況的再次出現(xiàn).

          二、人員管理

          作為我們現(xiàn)在整個(gè)組而言,人不算多,只有四個(gè)人,但是工作量每天都比較大,只有每個(gè)人都全心全意投入,才能做到日清日潔,按質(zhì)按量的完成每天的工作任務(wù)。當(dāng)然,目前我們的工作開展的也還算順利。只是還是有人偶爾會產(chǎn)生一些報(bào)怨情緒,我不知道這些情況的產(chǎn)生是不是因?yàn)槲医M織協(xié)調(diào)或者說安排不當(dāng)所致,我一直都在努力,從自己的行動出發(fā),為全組成員作一個(gè)表率,也收到了很好的效果。在以后的工作中,我會盡可能做好本組的相關(guān)協(xié)調(diào)工作,合理安排時(shí)間,提高全組工作效力和質(zhì)量。

          三、區(qū)域內(nèi)的規(guī)范管理

          我們組的工作范圍不是很大,但由于我們組所面對的門店要貨量大多數(shù)是比較小的,少不了用一些很小的紙箱,因此,每天都要用很大,這就要求我們天天碼放小紙箱,雖然我們每天都做了這些工作,但總是不容樂觀。一方面,我們大家都在工作期間,只為了加快速度,提高效力。這些是可以理解的,但是,我們的工作要在規(guī)范操作的前提下來進(jìn)行。在以后的工作中,我會盡量和同事們溝通,提高規(guī)范操作意識,為我們的榮譽(yù)而努力。

          四、本月全組工作任務(wù)比上月有所下降

          本月,全組共完成復(fù)核工作品項(xiàng)87000余項(xiàng),與上月相比有明顯的下降,門店上報(bào)的質(zhì)量差異有很大的下降,數(shù)量差異報(bào)告23個(gè),比上月增加了一個(gè)。其中,門店報(bào)錯(cuò)18個(gè),司相下錯(cuò)1個(gè),門店自行承擔(dān)一個(gè)。門店報(bào)錯(cuò)的大多數(shù)是驗(yàn)收不夠細(xì)心所致,而門店自行承擔(dān)的是因?yàn)闆]有認(rèn)真的驗(yàn)收就將下貨紙箱當(dāng)垃圾賣了,上報(bào)質(zhì)量管理部由質(zhì)量管理裁定:由門店承擔(dān),不予處理。從這里也暴露出有些門店在驗(yàn)收過程中的一些漏洞。

          在以后的工作中,我們將做好以下幾方面的工作:

          1、配合運(yùn)輸部完成每天早晨的裝車出庫工作;

          2、做好與動輸部集貨組的交接與協(xié)調(diào)工作,盡量將數(shù)量點(diǎn)清;

          3、做好日清日潔工作;

          4、加強(qiáng)差異控制力度,努力向全組“零”差異的目標(biāo)靠近。

          九月份工作總結(jié)

          九月份的工作,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,在全組員工的共同努力下,我們組的工作很順利的進(jìn)行。本月的工作,雖然感覺到比較吃力,但是在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和協(xié)調(diào)下,還是將每天的工作按質(zhì)按量的完成。

          一、日常工作

          本月全組共完成復(fù)核工作量22000余品項(xiàng),較上月相比有所上升,復(fù)核差異中數(shù)量差異出現(xiàn)的也比較多,與上月相比基本持平,由于每天工作量都相當(dāng)大,所以還有部份差異尚未進(jìn)行處理。質(zhì)量差異方面控制得還基本可以。

          二、規(guī)范操作

          在規(guī)范操作方面,我們組較以前有明顯的改善。特別是復(fù)核桌上的各種雜物明顯的減少,每位員工都能自覺的配帶工作裝,工作證上崗。

          三、工作效率

          目前,我們組共有新員工三名,老員工三名,復(fù)核速度從日均工作量可以看出,老員工日均工作量基本上在2000品項(xiàng)以上,新員工的工作員日均在1500以下,說明新員工的工作效率是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這是我們組連續(xù)加班加點(diǎn)的原因之一。其次,就是工作量較目標(biāo)考核的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超額,也就說明了人員的相對不足。這是我們組經(jīng)常加班的原因之一。就說早班吧,雖然有五個(gè)人,但是上級領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常參與我們組的工作,至少可以說是真正的有4.5個(gè)老員工了吧,可是還是跟不上運(yùn)輸部的節(jié)奏,經(jīng)常出現(xiàn)運(yùn)輸部前來催促的情況。

          四、人員的穩(wěn)定

          我們組自新倉庫搬遷以來,連續(xù)出現(xiàn)了人員流失的情況,這與我們管理不當(dāng)有著不可推卸的責(zé)任,由于新倉庫搬遷以來,我們連續(xù)的加班加點(diǎn)的工作,忽視了人員的管理與溝通。加之工作量較大,天天加班加點(diǎn)的工作,使各位員工出現(xiàn)了連續(xù)疲憊作戰(zhàn),產(chǎn)生了厭倦情緒,而我們又不能從根本上給予解決,這也是人員相對不穩(wěn)定的原因之一。

          五、我個(gè)人的工作感受

          本年的工作已經(jīng)將接近尾聲,雖然說上半年我們都盡力的工作了,對于我自己而言,由于個(gè)人的一些事情,所以感到力不從心,也是導(dǎo)致我們組工作質(zhì)量下滑的原因之一。自今年以來,感覺身體大不如前,坐的時(shí)間過長,經(jīng)常覺的背痛難忍,雖然有時(shí)侯想努力的支持,怎奈歲月不饒人。當(dāng)然,我們不是怕苦怕累之輩,只是有時(shí)侯覺得,身體是革命之本錢,我們這種職業(yè),最傷的就是背部,顯然這是個(gè)職業(yè)病,雖然我們可以偶爾的起來走動一下,但是這時(shí)間太長了,還是慢慢的會成為一種疾病。當(dāng)然,我也會盡力的支持下來,古人說,行百里者半九十嘛,我相信我一定會支持下來的。

          六、工作計(jì)劃

          篇2

          在家長會上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對一些問題進(jìn)行講解,爭取家長的理解與信任,就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié),從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進(jìn)步,孩子的個(gè)性特征,具體到每個(gè)孩子的在園表現(xiàn),都詳細(xì)的向家長做了說明,并把本學(xué)期的活動安排和需要配合的事項(xiàng)向家長做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題,并把“家園共育”作為一個(gè)主題單獨(dú)列出來進(jìn)行了討論。如請家長配合7:40前送幼兒參加早操;有意識地教育孩子認(rèn)真,將動作做到位。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力:怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪、收拾書包和學(xué)習(xí)文具,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中讓家長知道,要和老師對孩子的教育要求要一致,家庭成員之間對孩子的要求也要一致,現(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女,對孩子的照顧往往是2對1、3對1甚至4對1的模式,這更需要家庭成員之間的溝通。如果家里的爸爸媽媽對孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣,如此不一致的態(tài)度,幼兒良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成等等事例,教家長正確的方法來引導(dǎo)孩子,使家園教育一致。特別還介紹大班孩子的一日生活作息 ,使家長了解孩子的生活情況。

          我們還利用家長會可以與全班家長進(jìn)行溝通,提倡家園互動,做好教學(xué)工作計(jì)劃,形成教育合力。在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排,還結(jié)合適應(yīng)性發(fā)展課程將我班的主題活動向家長進(jìn)行具體的介紹。的是讓家長對我們開展這些活動的支持和提供一些教育資源,使我們的主題活動開展得更加豐富多彩。如我們提供了一些已開展的主題活動的資料,讓家長看看墻壁上孩子的作品,一一看到了自己孩子的進(jìn)步,也看到了班級生動有趣的活動,在家長們心中引起了共鳴,因此工作得到了家長的理解和支持。為同時(shí)積極爭取家長資源,邀請他們加入豐富的主題活動中來。如在主題活動《民族村》中 ,表揚(yáng)班里好多的小朋友都在家長的幫助下收集有關(guān)的民族服飾、樂器、手工飾品等,激發(fā)家長關(guān)心幼兒園里的活動,得到更多的支持。隨著以后幾個(gè)主題的開展,使得家長開始漸漸地對我們的工作有了進(jìn)一步的了解,也更加促進(jìn)了他們的參與自覺性。一些家長會后對我們說:“你們的工作真瑣碎,樣樣?xùn)|西都要,以后我會留意幫你們收集的”。還請家長多關(guān)注我們的《家園園地》,知道那里有對孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng),也有對教育孩子提出的建議,更有和孩子共同做的事情,也歡迎家長把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享,共同開發(fā)家長資源的。會議結(jié)束時(shí),許多家長都留下來主動和老師交流,了解自己孩子在這段時(shí)間的表現(xiàn)李俊澤爸爸想了解孩子是否能管住自己,龍媽媽想知道孩子的吃飯情況等,我們耐心而詳細(xì)地進(jìn)行了回答。同時(shí),許多家長也對我們的工作予以了充分的肯定。

          篇3

          為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天用藥物消毒外,訂時(shí)對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見病的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時(shí)檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。 排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

          其次是加強(qiáng)健康檢查制度和幼兒健康檔案管理。對幼兒身體健康發(fā)育狀況定期進(jìn)行評價(jià)與分析,保護(hù)好幼兒視力,定期開展視力測查,在日常生活中注意孩子的用眼衛(wèi)生。預(yù)防幼兒齲齒,定期為幼兒做防齲檢查,對齲齒的幼兒進(jìn)行個(gè)別觀察,并聯(lián)系家長帶幼兒去醫(yī)院補(bǔ)齲,在家園共同配合下,我班的補(bǔ)齲率達(dá)到85%。 我們還非常重視幼兒的體育鍛煉,每天必須堅(jiān)持兩小時(shí)以上戶外活動,使幼兒能充分接收陽光的照射,幼兒的活動量增大了,進(jìn)食量也同時(shí)增加,增加戶外活動的時(shí)間,利用陽光的照射,促進(jìn)幼兒體格的生長。家園聯(lián)系,督促幼兒改正偏食的習(xí)慣,全面均衡營養(yǎng)。

          我班有一位體弱兒,是支氣管炎,還有兩位幼兒為輕度肥胖。本學(xué)期中,我們對這幾位孩子進(jìn)行了特別的護(hù)理,首先是建立了體弱兒臺帳,其次是在保健老師的幫助下了解這些體弱兒的護(hù)理辦法,在日常生活方面對他們進(jìn)行特別的護(hù)理,同時(shí)我們還與家長聯(lián)系,讓他們配合我們做好這些孩子的日常護(hù)理,并對孩子在家的情況進(jìn)行反饋,以便我們更好指定管理方案。在大家的努力下,患支氣管炎的孩子本學(xué)期沒有復(fù)發(fā),據(jù)家長反映孩子體質(zhì)也比以前好多了。

          二、育兒之本,德育為重,做好德育工作計(jì)劃。

          現(xiàn)在的孩子都是家里的“皇帝”,父母長輩事事都依著,造成了孩子依賴性強(qiáng)、自私、任性、自制力差,我班的一些女孩子尤其嬌氣。針對這一情況,我們開展了一系列的工作。首先與家長個(gè)別聯(lián)系,掌握第一手的資料,在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上制定思想品德教育計(jì)劃。在實(shí)施過程中,我們首先做好家長工作向家長介紹我們的德育教育內(nèi)容,向家長提出希望,取得家長的配合,提高教育效果。在我們一次次的解釋下,許多家長紛紛轉(zhuǎn)變了育兒觀念,以實(shí)際行動來支持我們的教育活動。例如:我班的郭佳明小朋友,從小就比較嬌氣,父母事無巨細(xì),都幫他做好,養(yǎng)成了他的依賴性特別強(qiáng),連早晨來園一定要家長送到教室里,幫他把圍巾手套都放好才行。針對這一情況,我們及時(shí)進(jìn)行家訪,想家長了解幼兒在家的生活情況,家庭教育,并適當(dāng)教給了家長一些。在近一學(xué)期的努力下,該幼兒的自理能力有了很大的進(jìn)步,家長也終于對我們的建議給予了較高的評價(jià)。

          三、注重個(gè)性,因人施教。

          在教育過程中,由于先天素質(zhì),生活環(huán)境,所受的教育以及主觀努力不同,每個(gè)孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,這就需要教師做到:注重個(gè)體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手,及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn),掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進(jìn)行分析,分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?,教育手段進(jìn)行教育。我們針對不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法。清清小朋友“攻擊性”非常強(qiáng),在班里常常會聽到有人告他的狀,我們就時(shí)常與他說說悄悄話,講講道理,在全班孩子面前多鼓勵他,一有成績馬上表揚(yáng)。通過運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行引導(dǎo),現(xiàn)在清清打人的現(xiàn)象明顯減少,而且還經(jīng)常幫助別人。

          四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,家園共育。

          我們服務(wù)的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時(shí),做好家長工作。我們班的家長與我已經(jīng)有了一年的交往,我對每一位家長或多或少總是比較了解了,家長們對我的工作也比較支持。但一些新入園的家長就沒那么放心把孩子交給我們了,為了打消他們的顧慮,開學(xué)初我們就走訪了每一位新生家庭。了解他們的生活習(xí)慣、家庭教養(yǎng)方式,以及父母對孩子的期望。在此基礎(chǔ)上,我們有目的地開展工作,終于贏得了家長的心。另外,我們還利用家長會、家長園地等一系列的活動來開展家園聯(lián)系,教師和家長共同關(guān)注幼兒的發(fā)展,使幼兒各方面得到了均衡的發(fā)展。

          五、找出不足,指明方向。

          在大家的幫助和努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但前面的路還很長,因此,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):

          篇4

          公路段元至九月份工作總結(jié)---真抓實(shí)干鑄佳績 上下同心促發(fā)展

          元至九月份,我段在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,緊緊圍繞省局公路工作會議和總段公路養(yǎng)管工作會議精神,以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為指導(dǎo),以“干線公路養(yǎng)護(hù)質(zhì)量年”活動為契機(jī),以發(fā)展、改革、質(zhì)量、廉政、安全、穩(wěn)定為目標(biāo),使全段的工作作風(fēng)、工作效率和工作質(zhì)量明顯提高

          ,各項(xiàng)工作開展的扎實(shí)而富有成效。主要工作匯報(bào)如下: 一、將“干線公路養(yǎng)護(hù)質(zhì)量年”活動貫穿于全年的養(yǎng)護(hù)工作,全面提升路況整體服務(wù)水平。 良好的路況、優(yōu)美的環(huán)境、整潔的路容,是我段今年公路全面養(yǎng)護(hù)的基本要求。為保證以“強(qiáng)化基礎(chǔ)、規(guī)范管理、創(chuàng)新服務(wù)、組織保障”為主題的“干線公路養(yǎng)護(hù)質(zhì)量年”活動扎實(shí)開展,我段將處治路面病害、提高路面平整度、加強(qiáng)橋涵養(yǎng)護(hù)、水毀預(yù)防、加大預(yù)防性養(yǎng)護(hù)和養(yǎng)護(hù)維修工程作為活動的重點(diǎn),全面部署各階段的工作。 2、做好公路保潔工作,美化公路形象。各工區(qū)認(rèn)真做好道路的日常清掃保潔工作,同時(shí)也對公路兩側(cè)邊溝進(jìn)行清理,對路肩蒿草進(jìn)行鏟除,對沿線公路設(shè)施進(jìn)行修補(bǔ)、刷新,并積極配合湟源縣人民政府開展“創(chuàng)衛(wèi)”活動。在“創(chuàng)衛(wèi)”工作中,我段與路政大隊(duì)一同聯(lián)合城建、工商、公安等部門開展綜合整治4次,出動人員72人/4次,出動小型挖掘機(jī)6臺/次,農(nóng)用車12輛/次,清除垃圾污物43 m3,清理公路邊溝3631m,通過整治,使公路周邊環(huán)境大為改善。通過扎扎實(shí)實(shí)的工作,保證了公路“暢、潔、綠、美、安”的良好形象。截止9月16日,共開挖邊溝322 m3/4km,清理邊溝157km,調(diào)整路肩帶351m,整修路肩、邊坡45km2/24km,鏟除路肩雜草55705 m,清除塌方1031m3,清除積雪、冰、砂7995m3,清掃路面16514km2/5204km,刷新里程碑 171塊、百米樁2552 塊,護(hù)墩、護(hù)柱1829根,橋欄桿586.49m/37座,刷新涵洞緣石4984m/370道,維修橋欄桿57m。 進(jìn)入汛期以來,雨量偏多,針對雨季公路極易發(fā)生各種病害和險(xiǎn)情,我段按照“以防為主,防治結(jié)合”的原則,制定了《公路突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》和《公路防汛搶修應(yīng)急預(yù)案》,全面加大汛期公路養(yǎng)護(hù)工作力度,確保所轄公路安全暢通。5月8日,因連續(xù)降雨,致使我段所養(yǎng)青關(guān)線巴卡臺至尼那段發(fā)生塌方、泥石流,砂石上路嚴(yán)重。為確保公路行車安全,我段積極組織羅漢堂養(yǎng)護(hù)隊(duì)職工及民工20人趕赴現(xiàn)場清理,期間調(diào)用裝載機(jī)和小型挖掘機(jī)各1臺,農(nóng)用車5輛,共清理泥石流4714 m3/5處、塌方748 m3/1處。6月27日晚10時(shí),海南地區(qū)突降暴雨,致使我段所養(yǎng)青關(guān)公路k19-k24路段6處發(fā)生塌方、泥石流,共計(jì) m3。災(zāi)情發(fā)生后,段立即組織職工及民工10人,出動裝載機(jī)和小型挖掘機(jī)各1臺,農(nóng)用車4輛,第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場,連夜進(jìn)行緊急搶修,于次日凌晨5時(shí)徹底完成了塌方清理任務(wù)。9月7日凌晨2時(shí),青關(guān)公路k19-k24路段又多處發(fā)生塌方、泥石流和部分路基

          沖毀,共計(jì)5574m3,造成交通中斷。段立即組織人力、機(jī)械趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶修,于9日恢復(fù)了正常交通,保證了行車安全。 二、加強(qiáng)工程管理,確保各項(xiàng)工程保質(zhì)保量如期完工。 1、提升“環(huán)湖公路養(yǎng)管質(zhì)量服務(wù)品牌”,為第八屆環(huán)青海湖公路自行車賽等重大活動提供良好的道路環(huán)境。5月中旬,在總段安排下,我段專業(yè)化補(bǔ)油隊(duì)協(xié)同總段養(yǎng)護(hù)中心承攬了環(huán)湖整治工程和青海湖罩面工程。為了確保工程全面按期優(yōu)質(zhì)完成,我段認(rèn)真遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格程序,分層負(fù)責(zé)”的管理原則,針對點(diǎn)多、面廣、分散、原材料價(jià)格上漲等不利因素,努力克服時(shí)間緊、任務(wù)重等困難,從“量化”、“細(xì)化”入手,從“抓早”、“抓實(shí)”著手,以一個(gè)“嚴(yán)”字貫穿工程整治的全過程,做到領(lǐng)導(dǎo)重視到位,現(xiàn)場管理責(zé)任到位,材料質(zhì)量控制到位,施工工藝科學(xué)合理,施工機(jī)械調(diào)度使用到位,安全管理責(zé)任到人。在施工中,高溫瀝青砼混合料攤鋪在路面上,冒著煙氣,熏的難受,整天呆在烈日之下,熱的大汗淋漓,渴的難忍,還要忍受過往不理解司機(jī)或行人的辱罵。在這樣的環(huán)境下,全體施工人員為了搶在環(huán)青海湖公路自行車賽前完成整治工作,每天早晨5點(diǎn)開始工作,晚上9點(diǎn)多才收工,日平均工作時(shí)間達(dá)十五、六個(gè)小時(shí),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,克服各種困難,兩個(gè)月時(shí)間修補(bǔ)油路面79961.59m,罩面40公里,保質(zhì)保量按時(shí)完成了整治任務(wù)。

          篇5

          一、  開學(xué)工作平穩(wěn)有序

          1、較好的完成教師課程的編排與調(diào)整,保證課堂教師正常到位。

          2、教學(xué)用品、教材發(fā)放及時(shí),保障教學(xué)順利進(jìn)行。

          3、有組織的開展課堂禮儀活動,明確學(xué)生候課與課堂要求,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)真參與度,做好學(xué)生假期的收心工作。

          二、各科組活動穩(wěn)中求進(jìn)

          1、各科組根據(jù)城區(qū)工作安排及教導(dǎo)處計(jì)劃制定完善教研工作計(jì)劃。語文組加入了古詩考級的工作,逐步加強(qiáng)學(xué)生課外知識與閱讀積累,增強(qiáng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力。英語組加大與外校的溝通與聯(lián)系,將我校英語組的優(yōu)秀形象對外推廣。綜合組加大組織參加各項(xiàng)比賽的力度,力爭展示金裕優(yōu)秀形象。數(shù)學(xué)組也設(shè)計(jì)了各種展示與培訓(xùn),穩(wěn)步做好教師隊(duì)伍建設(shè)工作。

          2、各科組正常開展各項(xiàng)工作

          1)數(shù)學(xué)組組織了城區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽選手校內(nèi)選拔活動,讓老師更多的鍛煉與提升。

          2)常規(guī)工作一個(gè)不落。9月18日語文組劉芳芳、9月29日李帝霖老師的新教師見面課;9月20日數(shù)學(xué)組鄭煒城老師見面課;9月24日鄒佩君老師的新教師見面課;9月30日數(shù)學(xué)組許紫琪、楊燕燕、史杜娟舉行了青年教師數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課初賽準(zhǔn)備工作;9月30日進(jìn)行了作業(yè)檢查抽查,此次作業(yè)檢查,教師都能按照學(xué)校的各項(xiàng)要求去認(rèn)真完成批改。

          3)校隊(duì)、第二課堂分層分級學(xué)習(xí)。經(jīng)過三周的選拔與確定,現(xiàn)已經(jīng)平穩(wěn)推進(jìn),較好的為后續(xù)的科技體育節(jié)、家長會、家長開放日儲備力量,積累作品。

          4)城區(qū)英語組教研在我校順利的開展

          為有效推進(jìn)教學(xué)改革,努力提高教研能力和水平,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的良好發(fā)展,進(jìn)一步提高高效英語課堂模式,加強(qiáng)各校教學(xué)交流與研討,我校結(jié)合惠城區(qū)小學(xué)英語學(xué)科中心組成員,以及各校老師,2018年9月26日開展了英語調(diào)研交流活動。此次調(diào)研活動中,首先由英語科組丘輝梅老師和林珊珊老師,分別上了一節(jié)六年級和四年級的展示課。兩位老師分別展示了我校小學(xué)英語中年級和高年級常規(guī)英語課堂中小組合作模式,真實(shí)語言情景創(chuàng)設(shè)教學(xué)模式等課堂活動。課后,教研組成員分別對授課老師的課堂教學(xué)整體情況客觀全面地進(jìn)行了點(diǎn)評,在肯定教學(xué)亮點(diǎn)同時(shí)也給予我們老師寶貴的建議,教學(xué)理論和實(shí)踐的指導(dǎo)。通過本次教學(xué)調(diào)研交流活動,老師們進(jìn)一步領(lǐng)悟到了提升教學(xué)水平,提高高效課堂的更多有力途徑和方法,進(jìn)一步明確了英語課題研究方法方向,加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)。

          三、工作反思

          1、有信心,科組加強(qiáng)與城區(qū)教研組的溝通,更多的展現(xiàn)金裕的特色。

          2、有恒心,我們堅(jiān)信我們開展的每一個(gè)活動一定有利學(xué)生與教師的發(fā)展,一旦確定公開的活動,我們應(yīng)該按照計(jì)劃逐個(gè)落實(shí)。

          3、教學(xué)多媒體設(shè)備的跟進(jìn)不及時(shí)。

          四、十月份工作。

          1、有序的開展質(zhì)量抽測。

          2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定教學(xué)常規(guī)檢查量化細(xì)則。

          3、開展優(yōu)秀青年教師曬課活動。

          4、積極籌備參加各項(xiàng)比賽。

          篇6

          時(shí)光匆匆,充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了,回顧這個(gè)月,我想就自己的工作情況做以下總結(jié)。

          一、開學(xué)前我跟班上的兩位老師進(jìn)行了家訪:通過家訪我們了解到本班幼兒情況本班幼兒共27人,男孩:12人,女孩:15人,有4名幼兒是新入托。大部份幼兒都是上過小小班,對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識上的準(zhǔn)備,但因?yàn)楹⒆觽兌挤帕艘粋€(gè)漫長的暑假,因此在回幼兒園的情緒上都有不同的變化、不穩(wěn)定。首先我們先穩(wěn)定幼兒情緒,讓孩子喜歡上幼兒園。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況,帶他們到幼兒園周圍走走,讓他們?nèi)ネ嫱?,在平時(shí)我們常常表揚(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對有進(jìn)步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等親密的動作,把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個(gè)月下來,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的多了,入園情緒有了明顯的進(jìn)步。特別是肖恒 小朋友,他現(xiàn)在每天都能高高興興地上幼兒園,跟老師打招呼,跟媽媽說再見。

          二、在教學(xué)方面:我們根據(jù)幼兒的'年齡特點(diǎn),開展了“嗨,你好”的主題活動。在活動開展的過程中,我和本班的老師選擇了相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,布置了與主題相匹配的環(huán)境,做好課前準(zhǔn)備工作。運(yùn)用兒童化的語言及有趣的情景導(dǎo)入活動,使孩子們愿意跟老師學(xué),樂意主動的去探索。

          三、在生活自理方面:大部份幼兒都能自己吃飯、喝水、入廁、洗手。午睡方面的質(zhì)量也比較好,但有個(gè)別幼兒在午睡時(shí)要老師叫起來小便。本班幼兒挑食比較嚴(yán)重,有很多幼兒不喜歡吃蔬菜。針對此我們經(jīng)常說:“火車開了,開到山洞里去了,快張大嘴巴吧。”“你的牙齒真有用。”“你的嘴巴可真大啊。”一個(gè)月下來,孩子們都有了進(jìn)步,特別是:曉嵐,她每天吃完飯,都高高興興的告訴老師我吃完了。在擺鞋子方面,我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸,右邊的鞋是鞋媽媽,爸爸和媽媽要說悄悄話!”來引導(dǎo)孩子,由于語言的加入,孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會了擺鞋。通過一系列活動,我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端。

          四、主動與家長溝通,做好家長工作。每天我都會利用早送和晚接的時(shí)間主動跟家長了解幼兒在家的情況,讓家長也知道孩子在園的情況。對于一些特別的幼兒,我還會利用電訪跟家長溝通,每個(gè)星期我都會認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊》并定時(shí)發(fā)放給家長。

          五、不足支處:孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步,但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強(qiáng),還要培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力。

          幼兒園教師九月份工作總結(jié)2021

          九月份的工作當(dāng)中,我也保持了一個(gè)好的態(tài)度,通過這段時(shí)間以來的工作,我也是清楚的意識到了這一點(diǎn),做幼師讓我感覺非常很好,這段時(shí)間我深刻的意識到了這一點(diǎn),每天認(rèn)真的做好本職工作,也和孩子們能夠舒適的相處,幼兒教師這份工作我真的是感覺很有意義,九月份已經(jīng)結(jié)束,這一個(gè)月也是非常的重要,在工作方面這一點(diǎn)是我需要認(rèn)真對待的,現(xiàn)在也總結(jié)一下。

          首先這一個(gè)月是比較忙的,這段時(shí)間給我的感覺也是很有意義的,九月份的工作當(dāng)中讓我深刻的意識到了這一點(diǎn),九月份的工作當(dāng)中我也認(rèn)真的思考了很多,這段時(shí)間是開學(xué)第一個(gè)月,開學(xué)的工作需要認(rèn)真的做好,這一點(diǎn)是一定的,過去一頓時(shí)間以來,我也是深刻的意識到了這一點(diǎn),在這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中我也能夠看到自身的不足,開學(xué)階段還是有很多值得去做好的事情,近期在的工作當(dāng)中我也深刻的意識到了這個(gè)問題,我也一定會努力去提高自己的能力,孩子們來幼兒園報(bào)道的工作雖然比較繁忙,但是還是認(rèn)真的安排好孩子們的入學(xué),九月的工作是比較重要的,這一點(diǎn)毋庸置疑,我也是能夠?qū)ψ约河幸粋€(gè)清楚的認(rèn)識,和孩子們相處也是非常的和睦,和家長們也是緊密的溝通。

          九月份確實(shí)還是讓我有很大的提高,對我個(gè)人的業(yè)務(wù)能力也是有了非常大的鍛煉,做幼師工作我能夠深刻的意識到這一點(diǎn),在這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中我也是感受到了這一點(diǎn),工作是對我能力的一種升華,未來還會有更多的工作等著我去完善好,對于自身能力我也是感覺有很大的提高,開學(xué)的第一個(gè)月的雖然比較忙,但是這讓我有著非常大的信心,這一個(gè)月來不知不覺當(dāng)中我也是認(rèn)識到了這一點(diǎn),未來還是應(yīng)該認(rèn)真的去做好相關(guān)的準(zhǔn)備,關(guān)注孩子們的生活情況,督促好孩子們認(rèn)真吃飯,和孩子們建立好溝通,這是非常重要,孩子們的身體健康自也需要關(guān)心。

          同時(shí)和孩子的家長溝通好,跟家長了解孩子們在家里的情況,孩子們在學(xué)校有什么問題也是需要和家長們聯(lián)系,保證能夠第一時(shí)間通知家長,同時(shí)定期做好家訪工作,了解孩子們在家里面的生活情況,關(guān)心孩子們的身心健康,這一點(diǎn)是應(yīng)該做好思想工作,對于九月份來工作我認(rèn)為還是需要進(jìn)一步去提高,繼續(xù)努力。

          幼兒園教師九月份工作總結(jié)2021

          時(shí)間過得很快,對幼兒園開學(xué)以來的工作,我從教育教學(xué)、保育、安全衛(wèi)生保健、家園共育幾個(gè)方面做如下總結(jié):

          一、教育教學(xué)工作

          1、穩(wěn)定新入園幼兒情緒、強(qiáng)化各項(xiàng)常規(guī)、確保幼兒安全,讓幼兒園各項(xiàng)工作在開學(xué)初平穩(wěn)過渡;

          2、做好新學(xué)期工作規(guī)劃,結(jié)合上學(xué)期在教學(xué)方面存在的問題,我制定了切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃,了解本學(xué)期教育教學(xué)等各方面的工作重點(diǎn),明確工作目標(biāo)及自己的努力方向,做到規(guī)范化操作,真正將計(jì)劃落到實(shí)處;

          3、加強(qiáng)了幼兒一日活動,讓游戲成為學(xué)習(xí)的平臺。在游戲的過程中,孩子們之間完全是平等的,我們可以看出孩子們之間的差異,可以鍛煉幼兒的各方面能力,從而更好地進(jìn)行有針對性的教育。

          4、習(xí)慣養(yǎng)成、禮儀教育方面進(jìn)行了學(xué)習(xí),使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和品德教育。

          5、聽評課活動,利用新教師上崗課,多次參與評課,促進(jìn)我們教師之間相互學(xué)習(xí),提高自身的教學(xué)水平。

          6、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng)。以自學(xué)的形式和外出學(xué)習(xí)情況,撰寫學(xué)習(xí)心得,做好學(xué)習(xí)筆記,并把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)工作中。

          二、保育工作

          幼兒三餐的餐具清洗消毒、幼兒兩點(diǎn),工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生打掃,園里保持全天整潔;餐具清洗徹底,無殘留,規(guī)范消毒。

          三、 安全、衛(wèi)生保健工作

          1、每周進(jìn)行本園和本班的安全排查情況,我還利用一切有利機(jī)會對幼兒進(jìn)行安全宣教,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識;

          2、健康檢查工作 ,嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問”,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。

          篇7

          一、備課方面

          認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的計(jì)劃,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)反饋,認(rèn)真搜集每課書的知識要點(diǎn)。

          二、教學(xué)方面

          做好教學(xué)工作計(jì)劃,不斷增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

          三、提高業(yè)務(wù)水平方面

          在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法和優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)資料,提高業(yè)務(wù)水平方面。

          四、作業(yè)批改方面

          在布置作業(yè)時(shí)爭取做到有針對性,批改作業(yè)時(shí)努力做到面批面改。讓學(xué)生的練習(xí)有針對性,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

          不足之處及今后的改進(jìn)措施

          1、因?yàn)榧媛毠ぷ鬏^多,工作繁忙,沒有更多的時(shí)間接觸和輔導(dǎo)學(xué)生,致使現(xiàn)在我還沒有完全把學(xué)生帶到手上。平時(shí)也極缺少鉆研教材的時(shí)間。

          篇8

          歲月如梭,我們還來不及細(xì)細(xì)回味炎熱的夏季帶給我們的點(diǎn)滴清涼和暑假生活的悠閑自在,涼絲絲的秋季已悄然來臨,新的學(xué)年又迫不及待地走進(jìn)我們的生活。一眨眼,忙碌的九月已飛逝而去。現(xiàn)將9月份的工作做一個(gè)總結(jié):

          一.創(chuàng)建團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班隊(duì)干部組織

          本學(xué)期初我就通過學(xué)生自薦,其他同學(xué)民主投票的方式,選出了幾個(gè)小干部,并舉行班干部會議,明確每個(gè)班干部的職責(zé),對班干部的工作進(jìn)行細(xì)化分工,做到事事有人做,人人有事做,并提出相應(yīng)的工作要求,鼓勵班干部敢想,敢做,定期對班干部工作進(jìn)行檢查和評價(jià)。鼓勵優(yōu)點(diǎn),調(diào)動了班干部的積極性;指出不足,對班干部后面的工作給予合理的建議和指導(dǎo)。一學(xué)期下來,班內(nèi)工作形成了程序化和制度化,各項(xiàng)工作都能順利的得到開展。每天的清潔衛(wèi)生值日生都能督促當(dāng)天做清潔的學(xué)生完成; 每天的早晨讀員也能安排好充實(shí)的內(nèi)容;每周的報(bào)刊都有專員發(fā)放到位;每期的黑板報(bào)宣傳員也能認(rèn)真負(fù)責(zé)的`完成好;中午休息,班長也能當(dāng)上稱職的小老師,負(fù)責(zé)班上的紀(jì)律和自習(xí)的內(nèi)容?,F(xiàn)在,我自己工作起來越來越輕松,孩子們的工作能力也越來越強(qiáng)了。

          二.創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

          開學(xué)的第一堂課,我就給學(xué)生提出了新學(xué)期的奮斗目標(biāo),幫助學(xué)生樹立目標(biāo)意識,確立學(xué)習(xí)的自信心。

          1.向過去的自己告別,重塑一個(gè)新的自我。

          要求學(xué)生努力改掉以前的不良習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。告訴學(xué)生,老師決不在意你的過去,老師注重的是你的現(xiàn)在和未來。盡量給班里幾個(gè)較有“名氣”頑皮生給予較大的表揚(yáng)和鼓勵。使他們重新認(rèn)識自己,積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢,樹立學(xué)習(xí)信心。

          2.加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的訓(xùn)練。每周給學(xué)生確定一個(gè)訓(xùn)練的目標(biāo),要求學(xué)生改掉一個(gè)不良的習(xí)慣。如這個(gè)月我們主要訓(xùn)練學(xué)生上課專心聽講,課后文明休息,不大聲喧嘩。午餐保持安靜、講究衛(wèi)生。做作業(yè)認(rèn)真、及時(shí),不拖拉等。

          3.讓教室的每一面墻說話。開學(xué)第二個(gè)星期,我和學(xué)生一起設(shè)計(jì)布置我們的教室.努力讓教室的每一面墻說話。我們的教室的墻上有“班級明星榜”“你追我趕”“我的作品”等欄目,學(xué)生在激勵和競爭中不斷提高,不斷進(jìn)步。

          三.在豐富多彩的活動提高學(xué)生自我教育能力

          結(jié)合晨會課或班隊(duì)活動對學(xué)生加強(qiáng)教育。本月我們開展了“慶祝教師節(jié)”“好讀書,讀好書”等系列活動,

          四.認(rèn)真做好家校聯(lián)系工作。

          1.經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,對班內(nèi)部分學(xué)習(xí)不夠努力,作業(yè)不夠認(rèn)真的學(xué)生,通過電話、家校聯(lián)系本等及時(shí)與家長取得聯(lián)系,使家長認(rèn)識到孩子身上存在的不足,并及時(shí)抓好孩子的學(xué)習(xí)。

          2.對于每次的周末或這次的國慶長假作業(yè),我都通過家校聯(lián)系本告知,使家長積極擔(dān)起責(zé)任,認(rèn)真指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。

          五、班隊(duì)活動及其它:

          1、中秋節(jié)放假通知,及時(shí)通知學(xué)生和家長,中秋節(jié)放假3天,外出游玩一定要注意安全。

          2、本班何芮芮、管詩雨或暑期實(shí)踐優(yōu)秀生,號召其余同學(xué)向他們學(xué)習(xí),鍛煉自己。

          瑣碎的工作很多,零零總總,我只希望能把班級管理得更好,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快地參加學(xué)習(xí)和活動。

          九月份班主任工作總結(jié)報(bào)告2021

          回顧開學(xué)以來的生活,忙碌而充實(shí)。今年四四班共有四十人,男生二十五人,女生十五人。通過這一個(gè)月的努力和了解,先將其工作總結(jié)如下:

          一、樹立班干,學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

          開學(xué)第一天,采用民主推選制先確立了班長,課代表以及寢室長。對學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生各方面進(jìn)行了重新規(guī)定。依據(jù)對學(xué)生初步了解,班內(nèi)分為十個(gè)小組,并且組內(nèi)四個(gè)人有明確的職責(zé),分別是學(xué)習(xí)小組長、衛(wèi)生小組長、安全小組長和行為習(xí)慣小組長。從一開始就樹立每個(gè)人班內(nèi)責(zé)任心,做好組內(nèi)、班內(nèi)職責(zé)和任務(wù),所有人都行動起來,才會讓班級更優(yōu)秀。

          另外班長領(lǐng)讀學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》《行為習(xí)慣一覽表》。部分組長在課下采取抄寫、背誦等方式進(jìn)行班內(nèi)學(xué)習(xí)和組內(nèi)學(xué)習(xí),以幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。

          二、配合各科老師,共同完成班里工作。

          葛老師上課風(fēng)趣幽默,一下子拉近了與學(xué)生的距離。他照看男生寢室很負(fù)責(zé),在管理班級方面,我也時(shí)常向他討教、商量。英語老師認(rèn)真心細(xì),不僅在群里和家長積極溝通學(xué)生的英語水平,還發(fā)錄音,讓學(xué)困生在家也能認(rèn)真學(xué)習(xí)??傊?,我會配合好他們的工作,遇事溝通協(xié)商,更快了解學(xué)生的各方面的學(xué)習(xí)情況。

          三、強(qiáng)化安全意識,人人爭當(dāng)班級小衛(wèi)士

          剛開學(xué)不少家長向我反映讓我重視樓梯安全。深知他們的顧慮,除了自己多動嘴強(qiáng)調(diào),更發(fā)動學(xué)生在班內(nèi)想辦法,明確上下樓梯應(yīng)注意的事項(xiàng)。另外充分發(fā)揮組內(nèi)安全小組長的職責(zé),對平時(shí)發(fā)現(xiàn)觀察到不安全行為進(jìn)行匯報(bào)、總結(jié),做到隨時(shí)處理一些不安全因素。

          上好每周的安全課,檢查落實(shí)學(xué)生的安全作業(yè),也是不斷讓學(xué)生學(xué)會如何應(yīng)對突發(fā)的安全事故,如何保護(hù)自己重要方面。

          四、利用多種方式與家長溝通。

          新的學(xué)生,新的老師,家長前一個(gè)月都十分重視對老師的溝通交流。根據(jù)孩子兩次返校情況,主動溝通孩子在家在學(xué)校的情況,會更好更全面的認(rèn)識學(xué)生。對于出現(xiàn)的問題、分歧都會及時(shí)作出解釋,根據(jù)不同情況不同學(xué)生做出不同的要求,適應(yīng)改進(jìn)自己管理方式和方法。

          今后應(yīng)不斷努力的方向,第一繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育,第二加強(qiáng)思想教育工作,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第三通過學(xué)?;顒訕淞嗉墭s譽(yù)感。第四是安全教育和總結(jié)。第五強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生飲食等行為習(xí)慣。第六做好學(xué)校做好家校溝通工作。

          一個(gè)月來學(xué)生,無論是在行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方面都有了一定的進(jìn)步學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚,我們將一如既往地把各項(xiàng)工作做好,為爭創(chuàng)先進(jìn)班級而不斷努力。

          九月份班主任工作總結(jié)報(bào)告2021

          九月份班主任工作做下來,有收獲也有困惑。

          我的收獲是:

          1、生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的初步養(yǎng)成。這些習(xí)慣只能是相對于以前的表現(xiàn)而言。首先,在衛(wèi)生習(xí)慣方面,學(xué)生能在值日表和生活委員的安排下做好值日。重視了衛(wèi)生檢查。在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,我主要是糾正了學(xué)生們在聽、說方面的不恰當(dāng)?shù)淖龇?。如老師講課,同學(xué)回答問題時(shí),有的學(xué)生時(shí)常中半截甚至不聽就開始自顧自地發(fā)表意見。針對這種現(xiàn)象,我對回答問題的學(xué)生有這樣一些要求:

          (1)必須認(rèn)真聽完一個(gè)同學(xué)的回答后再舉手,或補(bǔ)充,或糾正錯(cuò)誤,并且舉手時(shí)不得大聲叫嚷。

          (2)回答問題的同學(xué)不得重復(fù)別人說過的話。

          (3)回答時(shí)把一句話想清楚后,再說完整。就用這樣的方式訓(xùn)練學(xué)生聽、說的能力,雖說是四年級,但對他們的要求是從最基本地做起,養(yǎng)成的壞習(xí)慣很難一下子改變過來,只能從易到難,一步一步來。

          篇9

          上學(xué)期,我們學(xué)生會的活動確實(shí)很多,我都積極的參與其中,從這些活動中,通過自己所看所想,也懂得了很多。我們學(xué)習(xí)部查課制作表格也是必須的,我想如果不是學(xué)生會,我現(xiàn)在可能不會像現(xiàn)在這樣熟練的使用Excel,在學(xué)生會所學(xué)到的,一時(shí)真的無法說明白,想說的實(shí)在太多太多……在學(xué)生會的這段時(shí)間可以算是我人生中一段刻骨銘心的記憶,我不允許有任何遺憾,我不想讓自己后悔。說說當(dāng)時(shí)跟部長說出退出學(xué)生會后自己心理變化過程吧。說出那幾個(gè)字時(shí),當(dāng)時(shí)真的感覺自己突然好輕松,這可能就是學(xué)姐所說的責(zé)任吧,自己在學(xué)生會的那份責(zé)任沒了,少了一點(diǎn)壓力,自然會感覺輕松。

          篇10

          在商業(yè)實(shí)戰(zhàn)的初期工作中,我也犯了好多錯(cuò)誤,出現(xiàn)了好多問題:

          篇11

          三、在教學(xué)上我們針對大班幼兒的特征,做好教學(xué)工作計(jì)劃,開展了“特別的我”主題活動,在“特別的我”課程單元里,我們帶領(lǐng)孩子比較現(xiàn)在的自己和以前有什么不同,感受長大的心情。同時(shí)引導(dǎo)幼兒欣賞別人的特別之處,學(xué)習(xí)與同伴融洽相處……做到課題與環(huán)境結(jié)合,發(fā)揮幼兒的參與性,體現(xiàn)出主題信息,及時(shí)展示幼兒的活動過程。

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