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直到有一天,直到一個偶然的機會,在一位老同學(xué)的店面里看到《世界上最偉大的推銷員》,如獲至寶的我,當(dāng)即立斷拿了書就往家走,狠不得馬上把書讀通讀透讀爛?;毋敝?,自己仿佛已掌握了出色的推銷技巧;晃然中,有種金山已在咫尺,垂手即可得,我有點的飄然了:咱可以有錢了。
僅見書名,未作解讀之前,相信多數(shù)人會像我一樣認(rèn)為這是一本講關(guān)于推銷技巧的書。
其實,本書與推銷技巧的沒有多大關(guān)系,但讀懂了它,無論什么領(lǐng)域,你將會以不變應(yīng)萬變的技巧站到至高點上,面對困難,處置問題必定得心應(yīng)手和游刃有余。
本書講述的是孤兒海菲從一無所有走向富甲天下的曲折經(jīng)歷,意在說明市場環(huán)境下,我們應(yīng)該如何對待他人,如何約束自己,定位目標(biāo),樹立信心,克服困難,不斷提高自己,直到最后成功。事實上,這是一本講市場經(jīng)濟條件下,如何為人的書,但它決非是講述簡單大道理的普通意義上書。
書中的故事里有許多深刻的講述,將潛移默化給每一個用心的讀者以智慧的源泉。
“好習(xí)慣是開啟成功的大門,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門”——讀懂了它:你會自覺地規(guī)范自己的行為習(xí)慣,你會自覺地向有品位的人轉(zhuǎn)變!
“我要把今天當(dāng)作生命中的最后一天,忘記昨天,也不癡想明天,今日事今日畢”,“我用全身心的愛迎接今天。我贊美敵人。我心里默默地為每一個人祝?!薄x懂了它:你會更加珍惜今天,把握今天,奮斗在今天;你會變得更加寬容,你會變得更加富有愛心!
“我不再為昨天的成績自吹自擂。將要做的比已經(jīng)完成的定會更好。我要不斷改進自己的儀態(tài)和風(fēng)度。我要展示自己獨一無二的個性”——讀懂了它:你會變得更加謙虛謹(jǐn)慎,你會更加努力塑造別具一格的自我!
“我要使生活保持平衡,記住無論失敗絕望,還是成功歡樂,這一切都有將過去”——讀懂了它:你的心境將會更加開闊,你會更加坦然面對得到的和失去的!
社會上所有的人雖然都可以努力增加收入(或?qū)で筇岣哒蔚匚唬?,但不可能每個人都成為富人(或政治名人),而物資(或政治)上富有的人精神上卻未必就富有,人生的目標(biāo)定位在金錢(或政治地位)上的話,絕大數(shù)人注定是要失望和痛苦的。因此,在物資享受和精神享受之間尋求合理的平衡,做到心平氣和地看待世界是多么的重要!我想這就是《世界上最偉大的推銷員》要告訴我們的真諦!
沒有讀過之前,我想我這淡淡的淺唱低吟或許打動不了你?但這改變不了全球有十七國文字在傳播本書,以及全球無法定論出版印刷次數(shù)和已銷售逾一千萬冊的事實!
總書記“6·25”講話指出:“解放思想,是黨的思想路線的本質(zhì)要求,是應(yīng)對前進道路上各種新情況新問題,不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的一**寶,必須堅定不移地加以堅持?!苯夥潘枷肴蝿?wù)的提出從來都是為了因應(yīng)既有的思想對于發(fā)展實踐的不適應(yīng),都是發(fā)展實踐本身的客觀要求,解放思想也一定要圍繞科學(xué)發(fā)展的實踐要求來進行。
圍繞科學(xué)發(fā)展繼續(xù)解放思想,就要破除影響和制約科學(xué)發(fā)展的思想障礙。思路決定出路。沒有觀念的更新就不會有發(fā)展的突破,沒有觀念的超越就不會有發(fā)展的跨越,沒有觀念的領(lǐng)先就不會有發(fā)展的率先。解放思想就其實質(zhì)來說,就是圍繞深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的觀念革命。當(dāng)前,影響和制約科學(xué)發(fā)展的思想障礙,主要表現(xiàn)在四個方面:一是受小富即安思想的影響,安于現(xiàn)狀,不想解放思想;二是受狹隘局部利益和既得利益的束縛,持消極觀望態(tài)度,不愿解放思想;三是受形式主義和慣性思維的影響,加上水平和能力有限,不會解放思想;四是受條條框框的束縛比較多,“怕”字當(dāng)頭,不敢解放思想。要使解放思想取得實質(zhì)性進展,必須從實際出發(fā),積極采取措施,克服自滿思想,堅持增強憂患意識;克服狹隘視野,堅持樹立世界眼光;克服“見物不見人”觀念,堅持以人為本。
圍繞科學(xué)發(fā)展繼續(xù)解放思想,就要充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性。群眾路線是我們黨的工作法寶之一。解放思想學(xué)習(xí)教育,只有讓廣大干部群眾積極參與,充分發(fā)揮他們的主觀能動性和創(chuàng)造力,踴躍獻言獻策,才能收到實效。要使學(xué)習(xí)教育活動得到人民群眾的擁護和贊成,發(fā)揮民智,必須堅持黨的群眾路線,從維護好、發(fā)展好、實現(xiàn)好人民群眾的根本利益出發(fā),抓住影響科學(xué)發(fā)展的深層次矛盾,抓住事關(guān)群眾利益的突出問題,抓住工作中的薄弱環(huán)節(jié),通過各種有效方式,鼓勵和吸引群眾提意見和建議,最后形成工作部署,真正解決發(fā)展中最迫切需要解決的問題。
圍繞科學(xué)發(fā)展繼續(xù)解放思想,就要深入調(diào)查研究。調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。沒有調(diào)查研究,就沒有發(fā)言權(quán),更沒有決策權(quán)。只有深入細致地調(diào)查,才能準(zhǔn)確地掌握情況,吃透問題;只有去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里地認(rèn)真研究,才能拿出破解科學(xué)發(fā)展難題的新舉措,理出科學(xué)發(fā)展的新思路。
圍繞科學(xué)發(fā)展解放思想,就是要提出解決問題的新辦法、新舉措。有些地方、有些部門搞活動的時候紅紅火火、熱熱鬧鬧,形式也多種多樣,但拿不出多少舉措,活動完了后,工作還是老辦法,問題還是老問題。解放思想學(xué)習(xí)教育活動,就是要攻堅克難,總結(jié)學(xué)習(xí)和調(diào)研的成果,集中研究改進工作的意見,以務(wù)虛促務(wù)實,形成科學(xué)決策,指導(dǎo)部署今后工作。特別是農(nóng)業(yè)部門的黨員干部,面對黨委、政府不斷加大強農(nóng)惠農(nóng)政策的新形勢,只有堅持經(jīng)常性地到基層和農(nóng)民群眾當(dāng)中去深入調(diào)查研究,才能不斷發(fā)展發(fā)現(xiàn)基層和農(nóng)民群眾生產(chǎn)、生活當(dāng)中遇到的困難和問題,制定符合實際、具有較強可操作性的政策措施,確保把黨委、政策的各項強農(nóng)惠農(nóng)政策不折不扣地落到實處。
安全才能回家,家是避風(fēng)的港灣,家是幸福的源泉,然而一樁樁觸目驚心的安全事故,使多少家庭籠罩了陰影,失去了歡樂,老人悲痛欲絕,妻子傷心無助,孩子無神憂郁,使家不再是一個完美的家,雖然我們天天在講安全,時時強調(diào)安全,然而身邊的一起起安全事故屢禁不止。工作前不做安全措施,登高不系安全帶,工作前不進行現(xiàn)場危險點分析等,是安全意識淡薄還是重視不夠,是麻痹大意還是心存饒幸,是措施不當(dāng)還是處罰太輕,這不得不引起我們的深思。
安全生產(chǎn)到底為了誰?嚴(yán)格安全管理為誰好?安全抓好了誰受益?我們要充分認(rèn)識安全生產(chǎn)工作的極端重要性,全面剖析當(dāng)前的安全生產(chǎn)的嚴(yán)峻形勢,深挖員工在工作和學(xué)習(xí)中對安全生產(chǎn)的理解認(rèn)識不深和執(zhí)行過程中存在的“敷衍應(yīng)付、主動性不強、行為不規(guī)范、工作標(biāo)準(zhǔn)不高”等方面的問題。讓員工明白:安全生產(chǎn)是為了我們自己!是為了我們的父母妻兒!是為了企業(yè)的健康發(fā)展!只有通過嚴(yán)格安全管理,企業(yè)平安了,和諧穩(wěn)定了,效益有了,受益的是我們的干部、員工和家屬。安全工作只有滿分,沒有及格。“注意安全”絕不是一句口號,也不是一個指標(biāo),當(dāng)你把安全作為一項任務(wù)來完成時,你已經(jīng)忽略了對你生命的關(guān)愛。只有認(rèn)識到生命是人生最寶貴的東西,才能在生活、工作中把“安全”切實地放在心里,才能真正避免事故的發(fā)生,避免傷亡的降臨。
安全是責(zé)任,責(zé)任來源于態(tài)度,態(tài)度決定一切。一個有責(zé)任感的人,會對自己的生命負責(zé)、會對家人負責(zé),會對同事負責(zé)。當(dāng)鮮活的面容在我們身邊消失,當(dāng)家庭的天倫之樂再也不能重現(xiàn),當(dāng)白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇發(fā)生……又有誰不清楚彌足珍貴的生命在呼喚著關(guān)愛之心,珍惜生命、珍惜養(yǎng)育之情、珍惜手足情深,我們沒有理由不把“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”銘記于心。但實際上,有極少數(shù)人對安全工作上的事漠不關(guān)心,認(rèn)為抓安全工作只是領(lǐng)導(dǎo)的'事,與自己無關(guān),抱著僥幸的心理;認(rèn)為出了事也是自己的,自認(rèn)倒霉了事;對安監(jiān)部門的處罰也有明顯的對立情緒。這些都是不利于我們的工作、影響安全生產(chǎn)的不良心態(tài)。導(dǎo)致在日常的安全工作中,確實存有“說起來重要、干起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)象。
“快戴安全帽,糾查的來了。”“快滅煙頭,領(lǐng)導(dǎo)來了。”“趕緊補記錄,春檢的快來了”……這樣的場景,在生產(chǎn)場所并不少見。因為“沒人看見”,忽視了勞保用品的穿戴;因為“沒人看見”,簡化了正確操作規(guī)程;因為“沒人看見”,放松了安全警惕性。 “怕啥,沒人看見”,“沒人看見,不會出問題”,抱著“沒人看見”的僥幸心理,投機取巧、馬虎大意、敷衍塞責(zé)……從而使隱患滋生成觸目驚心的事故。究其原因,“安全思想不牢、意識不強、認(rèn)識不高、責(zé)任心差”;“干慣了,習(xí)慣了,看慣了”;“馬虎、湊合,不在乎”等思想致使人行為失常,是最嚴(yán)重的內(nèi)在根源,認(rèn)為相關(guān)的規(guī)程是對作業(yè)行為的一種約束,而沒有認(rèn)識到這些規(guī)程都是用鮮血、甚至是生命寫成的。安全生產(chǎn)絕不能存有任何的僥幸心理,不能有絲毫的懈怠和麻痹思想,安全意識的淡薄,安全技能的缺乏,對安全警示的不屑一顧,對操作規(guī)程的視而不見,都是對生命的漠視。“愚者用鮮血換來教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免事故”。我們要時刻牢記血淋淋的事故教訓(xùn),通過培訓(xùn)教育,讓生產(chǎn)一線員工知道:剛性執(zhí)行制度既是每個員工的責(zé)任,也是員工的義務(wù);在工作中,“必須安全”是落到我們的企業(yè)、我們個人身上義不容辭的責(zé)任;在家庭里,“必須安全”是為那些關(guān)心著我們的親人、愛人、友人所應(yīng)盡的義務(wù)。
有句話說得好,叫“細節(jié)決定成敗”,對細節(jié)上的忽視,必定為日后的安全隱患留下禍根。一次小小的不經(jīng)意的違章,或許就會造成很大的傷害和損失;“放過一次違章等于為十二次事故開綠燈”;一念之差,違章操作,輕則受傷,重則舍命。所以我們提倡在安全生產(chǎn)工作中應(yīng)該“小題大做”,只有把安全工作各個環(huán)節(jié)的小事都做好、做細,才能確保安全生產(chǎn)萬無一失。安全生產(chǎn)過程中心要細一點、腿要勤一點、膽要小一點、嘴要碎一點。各個崗位上,多一點提醒,少一點怕麻煩;多一點認(rèn)真,少一點敷衍,事故幾率就能降到最低點。安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾,也不是書本上的幾大段話,而是實際工作中的每一個行動、是一種踏實地工作態(tài)度,是我們?yōu)樽约贺撠?zé)、為企業(yè)負責(zé)的一種具體表現(xiàn)。
隨著企業(yè)的發(fā)展,要安全、保安全、抓安全的理念早已形成共識。但是,安全事故卻并沒有完全杜絕,違章蠻干等“三違”現(xiàn)象時有發(fā)生,僥幸心理、急功近利思想也未根除。“安全生產(chǎn)”人人都會說,但真正做到就不容易了,多年養(yǎng)成的陋習(xí)已根深蒂固,難以改正。每個人都應(yīng)該清楚得認(rèn)識到違章就是傷害自己、傷害他人、損害企業(yè)。安全生產(chǎn)連著你、我、他,這就要求我們必須人人講安全,時時講安全,處處講安全,不僅要做到年年講、月月講、天天講,要切實把安全工作放在首位,牢固樹立“如履薄冰、如臨深淵”的危機感和壓力感,提高全員安全意識,自覺遵守各項安全規(guī)章制度,嚴(yán)把安全責(zé)任關(guān),把高標(biāo)準(zhǔn)操作,嚴(yán)要求做事,作為做好一切工作的保證,把“安全生產(chǎn)”工作真正落實到實處,強化“安全工作無小事,小事當(dāng)大事”,做到“在崗一分鐘,安全六十秒”。
一個人安全,就是一個家庭的安全,一個企業(yè)的安全。確保安全生產(chǎn)的在控、可控,需要每一個電力職工從內(nèi)因上找差距,從“心”開始,用“心”維護,“居安當(dāng)思危,有備則無患”,我們的安全生產(chǎn)局面就一定能得以改觀。如果每個人都能夠責(zé)任到位,嚴(yán)格按規(guī)章辦事;檢查到位,不漏過一個細節(jié);措施到位,不漏過一個疑點,事故都是可以避免的。只有責(zé)任心增強了,安全才有保障;只有循規(guī)蹈矩、踏踏實實地工作,強化安全意識,增強責(zé)任心,安全生產(chǎn)才不會是一句空話。只有時時刻刻把安全放在心中,將安全責(zé)任落實到行動中,才是杜絕事故的根本途徑。工作中真正做到:“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,保護他人不被傷害”,逐步從“要我安全———我要安全———我懂安全,我會安全”過程轉(zhuǎn)變,養(yǎng)成自覺遵章的良好習(xí)慣。
安全是幸福的源泉,安全是幸福的保障。沒有了安全,家庭就不可能美滿。安全是生命,是效益,它直接影響著個人、家庭、企業(yè)。我們每個人都要牢記:安全是企業(yè)最大的效益,安全是員工最大的福利,安全是家庭最大的幸福。所以,為了家庭的幸福,請真正“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”!
安全為了誰心得體會2
本班組積極響應(yīng)公司“安全大討論”號召,班組人員積極結(jié)合自身崗位就如何實現(xiàn)本質(zhì)安全進行了深入的討論,現(xiàn)總結(jié)心得體會如下:
一、樹立安全意識,儲備安全技能
對于安全生產(chǎn),必須在思想上給予重視。只有樹立安全意識,才能把“安全”這一精神貫穿與日常的生產(chǎn)過程中。針對公司年輕人增多,同時現(xiàn)在工廠的自動化水平較高,應(yīng)該加強對員工一線技能水平、突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)的培訓(xùn)力度。日常操作技能水平的高低直接影響生產(chǎn)作業(yè)安全與否,只有真正懂技能,才能更好的識別潛在的風(fēng)險。比如近期學(xué)習(xí)的事故案例:硫化氫中毒,本質(zhì)上說是對潛在風(fēng)險評估的不足或缺失引起。
二、多方管控
針對高危行業(yè),我們要為自己負責(zé),同時也要為別人負責(zé)。我們必須養(yǎng)成只尊重事實,一切以現(xiàn)場工況為準(zhǔn)的原則。班組人員要做到積極的縱向橫向溝通,真正做到一件事情有很多雙眼睛盯著。一個擁有和諧氛圍的、彼此監(jiān)督、相互提醒的班組團隊有利于安全生產(chǎn)。很簡單的例子,我們公共的對講機,通過它我們很容易跟蹤全天的所有作業(yè)。聽見的指令,有異議都要第一時間講出來,使整個作業(yè)過程都受控。
三、深入現(xiàn)場
深入現(xiàn)場,向現(xiàn)場要安全。每天的例行巡檢要保持高度的責(zé)任心,始終把安全生產(chǎn)放在首位。同時就現(xiàn)場的外單位作業(yè)要做好監(jiān)督檢查,比如外來的動火檢修作業(yè),尤其是現(xiàn)場多家施工交叉作業(yè)(對方有指定的作業(yè)監(jiān)理我們也要做好監(jiān)督檢查,現(xiàn)場情況我們自己清楚)。事故狀態(tài)下的應(yīng)急措施現(xiàn)場是否具備,日常巡檢時更應(yīng)關(guān)注。比如作為事故狀態(tài)下的頂水流程是否暢通,要用的消防水袋是否符合標(biāo)準(zhǔn),比如公用工程的氮氣、蒸汽快速接頭是否完好。這些都要作為日常巡檢關(guān)注的,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,完善。居安思危的過程一定要結(jié)合現(xiàn)場,平時巡檢結(jié)合現(xiàn)場可以自己想可能發(fā)生的事故,發(fā)生時自己該怎么做。
四、平和心態(tài),把工作和生活分別對待
熟話說“家家都要難念的經(jīng)”,我們一線職工也一樣,總會有各種各樣的家庭矛盾。但我們一定要善于把家庭和工作分開,不能帶著情緒工作。當(dāng)然,也不能把工作壓力產(chǎn)生的情緒帶回家。否則,兩種消極的想法會始終惡性循環(huán)。消極情緒不僅有害于安全生產(chǎn)也會影響我們自身的身體健康。
過去的一年,我們建設(shè)工委系統(tǒng)在創(chuàng)衛(wèi)工作中,單位重視,認(rèn)識統(tǒng)一,上下齊心,工作扎實,成效突顯,為全區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作取得決定性的勝利作出了我們建工委應(yīng)有的貢獻,被公認(rèn)為花都區(qū)創(chuàng)衛(wèi)主力軍。
“創(chuàng)衛(wèi)”不易,“守衛(wèi)”更難。如何鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果,讓花都的街道永遠潔凈,讓花都的秩序永遠井然,讓花都的城市永遠美麗,又現(xiàn)實地擺在了我們面前。作為區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作的主力軍,我們建工委系統(tǒng)在鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果中地位顯要,責(zé)任重大,可以說,建工委系統(tǒng)工作的好壞直接影響和制約著全區(qū)創(chuàng)衛(wèi)成果的鞏固。
一、提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,牢固樹立當(dāng)好鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果主力軍的強烈意識
區(qū)建工委系統(tǒng)由區(qū)建設(shè)局、區(qū)市政園林局、區(qū)城管分局、區(qū)規(guī)劃分局、區(qū)環(huán)保局和區(qū)國土房管局組成,其中市政、城管、建設(shè)、國土、環(huán)保為創(chuàng)衛(wèi)主要職能單位,在去年創(chuàng)衛(wèi)行動中肩負著創(chuàng)衛(wèi)主要工作任務(wù),為我區(qū)成功創(chuàng)衛(wèi)立下了汗馬功勞,成了名符其實的創(chuàng)衛(wèi)主力軍,受到了全區(qū)上下一致肯定和好評。
創(chuàng)衛(wèi)只有起點,沒有終點。雖然我們拿到了國家衛(wèi)生城市的牌子,但我區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)工作永未結(jié)束,鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果的任務(wù)將會更加艱巨,更加繁重,更加持久,作為花都城市建設(shè)和管理的主要職能單位,我們建工委系統(tǒng)在鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果的工作中將再一次責(zé)無旁貸地擔(dān)當(dāng)起主力軍的重任。
區(qū)市政園林局作為城市的化妝師,要著力搞好新華城區(qū)主要馬路的保潔及城市綠化美好工作;區(qū)城管分局作為城市“六亂”的終結(jié)者,要著力搞好城區(qū)“六亂”的治理,特別是要科學(xué)地管理好城市流動商販,既要以人為本,又要強化管理;區(qū)建設(shè)局作為城市建設(shè)的指揮部,要著力搞好工地文明施工和工地圍墻的文明宣傳;區(qū)環(huán)保局作為城市環(huán)境的保護神,要著力搞好城區(qū)大氣、燥音、水質(zhì)的監(jiān)測和保護,特別是要加強對田美河的監(jiān)控和治理;區(qū)國土房管局作為城市小區(qū)的總管,要著力搞好各個小區(qū)的文明建設(shè)和管理;區(qū)規(guī)劃局作為城市的設(shè)計師,要著力搞好城市發(fā)展的規(guī)劃設(shè)計。每個局都要樹立強烈的主力軍意識,要教育全系統(tǒng)干部職工在鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果工作中想當(dāng)主力軍,愿當(dāng)主力軍,能當(dāng)主力軍,會當(dāng)主力軍,為鞏固花都創(chuàng)衛(wèi)成果繼續(xù)作出我們建工委系統(tǒng)應(yīng)有的貢獻。
作為縣委書記,近一段時間, 學(xué)習(xí)十七屆四中全會精神, 談下幾點心得體會:要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,就必須要堅定不移地繼續(xù)解放思想,以思想的大解放促進事業(yè)的大發(fā)展。就我縣來講,與科學(xué)發(fā)展觀要求不相適應(yīng)的突出表現(xiàn)為三種傾向:一是對科學(xué)發(fā)展觀懶于學(xué)習(xí)或理解不深不透的“無知”傾向;二是以“好”的發(fā)展為不“快”發(fā)展解脫的“無為”傾向;三是不闖紅燈、不走險路就不能加快發(fā)展的扭曲政策觀的錯誤傾向.為此,我們一定要堅決破除封閉僵化的思維模式、官本位的傳統(tǒng)觀念和不思進取、安于現(xiàn)狀、等靠要的消極傾向,推動全縣經(jīng)濟社會的科學(xué)發(fā)展。
××縣要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,就必須要堅定不移地擴大開放,加快新型工業(yè)化,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,促進城鄉(xiāng)一體化。在擴大開放、招商引資上,要力爭實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”:一是從“饑不擇食”、“思賢若渴”轉(zhuǎn)變?yōu)橹v規(guī)模、講技術(shù)、講效益和招商選資;二是從層層加碼優(yōu)惠政策轉(zhuǎn)變?yōu)椴慌觥案邏壕€”,嚴(yán)格按政策辦事;三是從粗放招商轉(zhuǎn)變?yōu)殒準(zhǔn)秸猩?、集約招商,做強支柱產(chǎn)業(yè),發(fā)展規(guī)模經(jīng)營,建設(shè)優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品基地,興辦農(nóng)副產(chǎn)品加工龍頭企業(yè),實現(xiàn)農(nóng)業(yè)與工業(yè)共同發(fā)展、以農(nóng)促工、工農(nóng)雙贏。在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展上,要進一步抓好新農(nóng)村建設(shè),加快建立覆蓋城鄉(xiāng)的公共衛(wèi)生、醫(yī)療服務(wù)、教育文化、社會保障等服務(wù)體系,加快實施“七個全覆蓋”工程,讓發(fā)展成果更多地惠及人民群眾。
××縣要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,就必須要堅定不移地建設(shè)生態(tài)文明、搞好旅游資源開發(fā),切實把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢。首先,旅游業(yè)不僅僅是傳統(tǒng)網(wǎng)意義上的服務(wù)業(yè),也不是一般的第三產(chǎn)業(yè),而是關(guān)聯(lián)度高、帶動力強的綜合性產(chǎn)業(yè)。其次,旅游業(yè)是促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要途徑,是環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展的雙贏產(chǎn)業(yè)。第三,旅游業(yè)在擴大內(nèi)需方面具有獨特的優(yōu)勢。一方面,旅游消費是最終消費和綜合性消費,對擴大消費需求有著直接的拉動作用。另一方面,旅游消費是可重復(fù)性消費、可持續(xù)性消費和多層次消費。我縣作為旅游資源大縣,應(yīng)該說在旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上還認(rèn)識不夠、投資不足、主導(dǎo)不力、決心不大。在國家強調(diào)科學(xué)發(fā)展的今天,必須加大對旅游基礎(chǔ)設(shè)施的投入,推進大項目建設(shè),推動旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級,千方百計把旅游產(chǎn)業(yè)做大做強。
××縣要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,就必須要堅定不移地普惠民生、促進社會和諧?!痢量h今后的發(fā)展,仍要繼續(xù)堅持以民為先、以民為大、以民為重、以民為本。要全力落實“學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”的“五有”要求,讓全體人民共享發(fā)展成果。要切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),堅持做到問政于民、問需于民、問計于民。不斷豐富民主政治實現(xiàn)形式,使人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)切實得到保障。開展“平安××縣”創(chuàng)建活動,為促進全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展?fàn)I造安定和諧的社會環(huán)境。
新媒體豐富了傳媒形態(tài),對我國的社會、經(jīng)濟產(chǎn)生了巨大影響,也成為新聞傳播領(lǐng)域的研究熱點之一。由于新媒體具有傳統(tǒng)媒體不同的特點,它在促進社會教育信息傳播方面也有其獨特的一面。為了更好地促進新媒體在社會教育信息傳播中的應(yīng)用,本文抓住新媒體的特征,分析其與社會教育信息傳播系統(tǒng)之間的關(guān)系,并說明新媒體在教育傳播中的優(yōu)勢,提出正確使用新媒體的策略。
一、新媒體的概念與特征
新媒體近年來被廣泛討論,但其并非新名詞,早在20世紀(jì)60年代,美國哥倫比亞電視網(wǎng)技術(shù)研究所所長高爾德·馬克發(fā)表了一份關(guān)于開發(fā)電子錄像商品的計劃,其中將電子錄像列入新媒體的范疇①,隨后在羅斯托向尼克松總統(tǒng)提交的報告書中,多處使用“新媒體”一詞,新媒體開始正式在美國社會廣泛應(yīng)用②。近年來,伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的興起與智能終端的普及,新媒體得到了迅猛發(fā)展,并且成為了重要的信息傳播媒介。由于新媒體得到了多方的廣泛關(guān)注,國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者也對其展開了討論。
中國傳媒大學(xué)的廖祥忠教授將新媒體理解為“以數(shù)字媒體為核心的新媒體”,是通過數(shù)字化交互性的固定或即時移動的多媒體終端向用戶提供信息和服務(wù)的傳播形態(tài),并且認(rèn)為新媒體的定義隨技術(shù)變化不斷變化,而如今的新媒體的限制比較寬泛,只要有特定人群活動的平臺皆可以稱為新媒體③。
中國人民大學(xué)的匡文波教授在綜述各界對新媒體的定義后,將其精煉地闡述為:借助計算機(或具有計算機本質(zhì)特征的數(shù)字設(shè)備)傳播信息的載體,并認(rèn)為新媒體應(yīng)該具有“數(shù)字化”與“互動性”兩大特征④。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)的景東、蘇寶華綜合分析了新媒體的特質(zhì),提出新媒體是所有人向大眾實時交互地傳遞個性化數(shù)字復(fù)合信息的傳播介質(zhì)⑤。
綜合以上國內(nèi)學(xué)者的分析,可以看出目前在關(guān)于新媒體定義中,數(shù)字化、互動性是兩個最重要的關(guān)鍵詞,其成為了鑒定媒介工具是否為新媒體的最基本要求。其中,數(shù)字化指的是新媒體的存在形式,與以往的報紙、廣播等傳統(tǒng)媒體不同,新媒體更依賴于數(shù)字技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù),其優(yōu)勢在于能夠降低存儲、傳播成本,傳播效率也更高;互動性是指新媒體具有信息傳播的雙向性。在新媒體的促進下,受眾不再是一味被動地接受信息,而可以作為傳播者信息,改變了傳統(tǒng)媒體形態(tài)下的單向傳播模式。此外,移動性、實時性、個性化則是對新媒體提出了更高的要求。
二、新媒體與社會教育傳播的關(guān)系
社會教育信息傳播系統(tǒng)是由傳播者、受傳者、信息、媒介這四大要素組成的⑥,而在教育領(lǐng)域中,這四大要素則分別為教師、學(xué)生、知識與教學(xué)媒體。其中,教學(xué)媒體指的是在傳播知識或技能過程中呈現(xiàn)信息所使用的手段或工具,它以視覺、聽覺等感官刺激學(xué)生,使得教學(xué)信息的呈現(xiàn)形式以及教學(xué)設(shè)計的選擇方式多樣化。而不同媒介工具功能互補,更增強了教育傳播的效果。因此,教育媒體在社會教育信息傳播中發(fā)揮了重要的信息載體功能。
由于新媒體的特征使其在社會教育信息傳播中扮演著重要的角色,它不僅降低了教育傳播成本、而且提高了靈活性與自由度。與教育模式改革相適應(yīng)的是,新媒體使得傳播者與受傳者之間的界限變得越來越模糊⑦,由于新媒體的雙向性特點,學(xué)生也可以作為傳播者傳播信息,教師的角色也相應(yīng)成為了教學(xué)的引導(dǎo)者,甚至是受傳者;而實時性與移動性使得學(xué)習(xí)可以隨時隨地進行,為教育的大眾化、終身化提供了媒介基礎(chǔ);針對個人的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容、功能定制的實現(xiàn),促進了教育的因材施教,優(yōu)化了個性化學(xué)習(xí)的環(huán)境。目前,新媒體是大學(xué)生最常接觸、最受歡迎的媒體,成為了其獲取信息的重要途徑,并對其產(chǎn)生了巨大的影響⑧,因此新媒體為進一步促進教育現(xiàn)代化提供了契機。
三、新媒體的社會教育傳播功能
從上述新媒體與社會教育傳播之間的關(guān)系可以看出,社會教育傳播與任何形式的傳播活動一樣,傳播媒介始終是不可或缺的重要組成部分。相對傳統(tǒng)媒體,其社會教育傳播功能也不盡相同,具體表現(xiàn)為以下幾點:
1、新媒體在社會教育傳播中的媒介功能
新媒體作為教育信息的載體,能夠為教育信息提供一個更廣闊的傳播平臺,是知識傳播過程中的有效工具,教育活動設(shè)計也因此不再枯燥單一。
2、新媒體在社會教育傳播系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)變革與傳播形式變革功能
社會教育系統(tǒng)結(jié)構(gòu)發(fā)生的變革是指在新媒體的影響下,教師與學(xué)生的角色發(fā)生了變化,教師從教學(xué)主體地位變成了教學(xué)活動的引導(dǎo)者,而學(xué)生從信息接收者變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主體;社會教育傳播形式的變革是指新媒體使得教育活動從傳統(tǒng)的課堂形式中解放出來,不再受限于固定時間與地點,學(xué)習(xí)者可以隨時隨地獲取學(xué)習(xí)資源,甚至與教師進行實時交流,例如遠程教育。
3、新媒體對社會教育傳播中的學(xué)習(xí)效果有顯著的影響功能
媒體的選擇對于教學(xué)而言格外重要,它能夠?qū)⒔逃畔⑷娴爻尸F(xiàn)給學(xué)習(xí)者,豐富學(xué)習(xí)者的視聽效果,加深學(xué)習(xí)者的印象,提高學(xué)習(xí)興趣與效率。相比傳統(tǒng)媒體,新媒體具有豐富的表現(xiàn)形式,因此也要積極使用新媒體,為教學(xué)活動服務(wù)。
四、新媒體的社會教育信息傳播優(yōu)勢
新媒體融合了傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢,并且以更開放、更自由、更人性化的形式進一步解放了信息的傳播,其特點也極大的影響了社會教育信息的傳播,使得教育領(lǐng)域也發(fā)生了變革⑨,其中最重要的原因是新媒體在社會教育信息傳播中具有傳統(tǒng)媒體所不具備的優(yōu)勢。
1、提供實時快捷的教育信息途徑
新媒體的特點之一就是靈活、實時。移動智能設(shè)備的普及與移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,為新媒體提供了外部技術(shù)條件。只要用戶有需求,就可以隨時隨地地接入網(wǎng)絡(luò),利用新媒體快速獲取教育信息、教育信息或者拋出學(xué)習(xí)話題,打破時空限制。
2、增強了社會教育信息傳播雙方的互動
新媒體交互性強,主要體現(xiàn)在用戶與用戶之間的交互以及人機交互。新媒體使用戶可以實時地進行交互,并且人機交互的形式也更加多樣化,包括移動設(shè)備上的各種人性化的手勢、語音輸入等,都為人機交互提供了便捷。
3、豐富了社會教育信息的傳播形式
社會教育信息可以通過文字、聲音、圖形圖像、視頻動畫等形式出現(xiàn),新媒體則為此提供了傳播平臺。新媒體賦予了社會教育傳播更多的功能,用戶可以根據(jù)自己的需要自由地選擇傳播形式。
4、促進了社會教育信息量的增加
新媒體為海量的教育資源提供了方便快捷的訪問接口,如搜索引擎等,而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也保證了海量的信息存儲與高效計算,如云計算。
5、激發(fā)了教學(xué)活動參與者的創(chuàng)新能力
新媒體為用戶提供了一個開放性的平臺,讓用戶擁有充分發(fā)揮的空間,因此用戶的創(chuàng)新能力也得以展現(xiàn)。由于該平臺特征,學(xué)習(xí)者更易于創(chuàng)新,且創(chuàng)新成果得以展現(xiàn)也大大激發(fā)了其創(chuàng)新欲望。
6、便于開展個性化學(xué)習(xí)
人工智能技術(shù)使得機器能在一定程度上理解用戶的需求,并且為用戶推送合適的信息或資源。新媒體借助這一技術(shù)實現(xiàn)了符合用戶個性化的設(shè)置與推薦,方便用戶找到自己所需要的學(xué)習(xí)信息,能夠有效提高學(xué)習(xí)者的效率。
五、新媒體沖擊下社會教育信息傳播參與者的應(yīng)對策略
根據(jù)以上分析,可以看出新媒體的涌現(xiàn)對整個社會教育信息傳播系統(tǒng)產(chǎn)生了一定程度的影響,為此作為該系統(tǒng)的另外兩個重要組成部分——傳播者與受傳者(即教師與學(xué)生)應(yīng)當(dāng)意識到這種變革,并采取相應(yīng)的策略加以應(yīng)對。
1、加強自身信息素養(yǎng)
在信息時代,教育參與者自身的信息素養(yǎng)培養(yǎng)非常重要。由于當(dāng)今知識的更新日新月異,而且新媒體為教育帶來了海量的教育信息與資源,若不能掌握必要的信息獲取手段,無論是教師還是學(xué)生,都很容易被信息的潮流淘汰。加強自身的信息素養(yǎng)主要包括以下幾個方面:能夠熟練使用與教學(xué)相關(guān)的信息化產(chǎn)品;正確搜索獲取信息,掌握一些必要的搜索技巧;對媒體與信息要有辨別能力;對信息技術(shù)產(chǎn)生的問題要有適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。
2、正確看待新媒體的優(yōu)勢與不足
新媒體的發(fā)展并不只為教育帶來正面的影響,也有各種弊端,例如內(nèi)容過于豐富而導(dǎo)致學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中注意力出現(xiàn)偏差;開放的平臺需要花費更多的人力和物力進行管理和投入;網(wǎng)絡(luò)信息的質(zhì)量良莠不齊,加大了學(xué)習(xí)者的辨別難度等等。為此教育者與學(xué)習(xí)者均不能過度依賴新媒體,應(yīng)當(dāng)正確使用新媒體,避免其缺陷所帶來的不良影響。
3、合理利用新媒體為教學(xué)服務(wù)
新媒體在社會教育傳播中對學(xué)習(xí)效果具有明顯的影響,因此運用適當(dāng)?shù)男旅襟w為教學(xué)服務(wù)至關(guān)重要。對新媒體的選擇需考慮以下幾個因素:①媒體具有感官偏向認(rèn)識,因此要考量新媒體是否能夠滿足學(xué)習(xí)過程中注重強調(diào)的感官刺激方式;②新媒體在實施過程中的可操作性,包括使用成本、設(shè)備條件、安全系數(shù)等;③新媒體的運用對教學(xué)帶來的負面影響是否可控。
參考文獻
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黨的十七屆五中全會在2012年10月15日至18日在北京勝利召開。大會將集中討論審議“十二五”規(guī)劃建議。“十二五”時期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期,是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。深刻認(rèn)識并全面把握國內(nèi)外形勢新變化新特點,研究和提出關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃的建議,對科學(xué)編制“十二五”規(guī)劃,對繼續(xù)抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展,對奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面,具有十分重要的意思。
通過網(wǎng)絡(luò)和新聞的學(xué)習(xí),我明白了大會的宗旨,旨在為我國全面推動經(jīng)濟社會發(fā)展轉(zhuǎn)型奠定體制基礎(chǔ),圍繞“人本、綠色、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)”的主線,推進經(jīng)濟市場化、政治民主化、社會和諧化、生態(tài)文明化,以及價值觀的先進化和多元化,這也是來幾年我國發(fā)展轉(zhuǎn)型的基本方略。“十二五”規(guī)劃建議,展現(xiàn)出了我國未來五年經(jīng)濟、社會、民主民生方面*的發(fā)展路徑與圖景,對全面建設(shè)小康社會具有決定性的意義。“十二五”規(guī)劃的主基調(diào)是“加快經(jīng)濟方式轉(zhuǎn)變”,從經(jīng)濟社會發(fā)展的主要矛盾和問題入手,在健全市場配置資源機制、加快調(diào)整國民收入分配格局、破除城鄉(xiāng)二元體制、創(chuàng)新公共服務(wù)體制等方面做出相應(yīng)的舉措。
我覺得,五中全會對我國未來幾年的發(fā)展具有決策性的意義。自從“一五”計劃開始實施工業(yè)化戰(zhàn)略以來,我國的現(xiàn)代化進程就是一場拼體力、拼智力、拼耐力的接力賽,而此時的“十二五”更是關(guān)鍵的一程。只有把握過去,才能更好的展望未來。然而,經(jīng)濟社會發(fā)展中存*在的問題也日益凸顯,如何解決這些問題不僅成為“十二五”規(guī)劃的重要內(nèi)容,更是完成“十二五”規(guī)劃面臨的巨大挑戰(zhàn)。我們面臨的不僅是機遇,更是挑戰(zhàn)。在“十二五”期間,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式是核心任務(wù),要推進我國工業(yè)化的關(guān)節(jié)點,拆除農(nóng)民工市民化障礙的根本出路,擴大居民消費推動經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,進而推進城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展。
“十二五體現(xiàn)了以人為本,深切落實了科學(xué)發(fā)展觀,在集約型經(jīng)濟增長的基礎(chǔ)上,逐步實現(xiàn)包括產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級、節(jié)約能源資源、保護改善環(huán)境、分配合理、不斷提高人民生活水平和生活質(zhì)量在內(nèi)的經(jīng)濟發(fā)展總體方式的歷史轉(zhuǎn)型。也將很好地解決兩代農(nóng)民工的生存生活問題。
奧運精神是什么?是“自信、自強、自尊”。三者中缺一不可。
自強是什么?是努力向上,是奮發(fā)進取,是對美好未來的無限憧憬和不懈追求。自強者的精神所以可貴,在其依靠的是自己的拼搏奮斗,而非靠別人的幫忙。自強是自立的前提,不自強無以自立;自立是奉獻的前提,不自立何談奉獻。自勝者強,自強者勝。有人說:“戰(zhàn)勝別人的人只是有力量,而戰(zhàn)勝自己的人才算堅強”。自強與成功有著內(nèi)在的聯(lián)系,雖然自強者未必都能成功,但“不自強而功成者天下未之有也”。
美國作家愛默生也曾說過:“自信是成功的第一秘訣。”
在成功過程中,有困難也有挫折,因此,選擇了一件事,就等于選擇了挑戰(zhàn)自我。保持一個健康穩(wěn)定的心理,是事物成功的關(guān)鍵。成功靠自信。自信多一分,成功多十分。堅持自學(xué),不言放棄是成功者共同的成功特點。如果一個人抱著試試看、隨大溜,甚至憑一時的沖動加入到一件事中來,想象不到自學(xué)的艱難和曲折,這樣的動機難以產(chǎn)生持續(xù)的自我激勵力,事情就不會成功。
只要不氣餒,不灰心,不放棄,自己相信自己,自己尊重自己,我們就可以通過進一步的努力,找到自己的人生價值,贏得別人的尊敬,感受自尊的快樂
奧運精神也是這樣,只要努力向上做到自強、不言放棄做到自信、不灰心,不放棄做到自尊。我相信你一定會成功。
我是接班人《動啟新未來》最新心得體會日記2
你說到奧運會精神,馬上就會讓我想到2008年在我國北京舉行的奧運會。這場奧運會真的是史無前例的一場壯大的盛宴,全世界有100多個國家的運動員來北京參加比賽,同時我國把中國所有的最好的東西展現(xiàn)給了世界,讓世界更加了解中國,認(rèn)識中國。
那一年的夏天整個夏天我都沒有去做別的事情,都是在電視機旁邊盯著奧運會在觀看,每當(dāng)有中國健兒出場的時候,我就會非常的激動,當(dāng)中國健兒取得成績,五星紅旗被掛起來的時候,國歌唱起來的時候,我的心情是那樣的澎湃,心情是那樣的激動。這個時候我感覺到我是一個中國人,我為我是一個中國人而感到自豪。
說到奧運會,就不得不提到奧運會精神,奧運會一直秉承著“更快,更高,更強”的口號,自奧運會舉辦以來出現(xiàn)過多多少少的奧運會,健兒有多少次奧運健兒在賽場上表現(xiàn)出非凡的意志,又有多少個奧運健兒表現(xiàn)出的體育精神,這些都深深的印在人們的腦海中,都被人們所景仰。
我認(rèn)為奧運會精神給我影響最深的就是“堅持”和“拼搏”,這兩樣?xùn)|西也正是我需要學(xué)習(xí)的,無論是在學(xué)習(xí)生涯中還是在日常生活中,這都將影響著我們。
記得在一次運動會中,我國著名的110米跨欄飛人劉翔,就在比賽的過程中,不幸被欄桿絆倒,但是劉翔沒有放棄,就用一條腿一直蹦到了終點,這一舉動讓全場的人們立起來為劉翔鼓掌。雖然他沒有獲得最后的成績,但是他卻獲得了人們的認(rèn)可,這是一種體育精神,是一種拼搏頑強的精神。
奧運會既是一場體育盛宴,又是一場精神的刺激,我們應(yīng)當(dāng)從中學(xué)習(xí)這些令人振奮的奧運精神,將這些奧運精神運用到我們的生活當(dāng)中,我們?nèi)鄙俚木褪沁@些拼搏精神。
我相信只要我們每個人都有拼搏精神,努力精神,堅持精神,那么就沒有什么是我們做不到的。
我是接班人《動啟新未來》最新心得體會日記3
時隔十九年,競走世界杯大賽又一次在中國舉行,這次的舉辦地就在我們太倉,太倉人無不為之自豪。尤其是我這個太倉小屁孩,能趕上這樣的國際賽事,真是又激動又興奮!
競走世界杯大賽是僅次于奧運會和世錦賽的世界性頂級賽事,這次在太倉舉辦,配備了最先進的設(shè)備,想想就很壯觀啊!參加比賽的選手是來自世界各國最優(yōu)秀的運動員,每個國家最多能有5位運動員參賽,令我激動的是中國隊的選手里就有一位是我們江蘇人呢!
今天上午舉行的是最艱苦的男子50公里賽。8點多鐘,電視直播開始了!起點處人滿為患,擠滿了參賽選手。響起,比賽開始!只見運動員們紛紛沖出了起點,在身穿各種不同顏色運動服的選手中間,穿著大紅色隊服的中國選手格外醒目。中國隊加油!
吃過早飯,我和媽媽來到了比賽現(xiàn)場。因為賽道只是從揚州路口到萬達廣場前的這一段路,這些運動員們就是繞著這段路循環(huán)地跑(因為他們的步幅很快,在我看來,他們的“走”和跑沒什么區(qū)別),直到跑完全程。我們到達現(xiàn)場的時候,這些運動員們不知道已經(jīng)跑了多少圈,我只知道在我觀看的一個多小時內(nèi),中國隊的5位選手在我眼前兜了至少十幾圈,不知道他們還要跑多少圈!忽然想起前兩天,我參加了學(xué)校田徑運動會的400米比賽,只是繞著操場跑了兩圈,就感覺口干舌燥、筋疲力盡,腿都像不是自己的了。拿400米的長度和50公里比起來,何止是地上與天上的差別啊!要跑完50公里,得需要多大的毅力啊!
比賽中途,因為沒有地方可以坐,站累了的我和媽媽到KFC休息了一下。
事業(yè)單位新會計準(zhǔn)則和會計制度出臺以來,在規(guī)范事業(yè)單位的財務(wù)行為,加強事業(yè)單位財務(wù)管理和監(jiān)督,提高資金使用效益,保障事業(yè)單位健康發(fā)展方面有更高的要求。對事業(yè)單位預(yù)算管理、收入管理、支出管理、結(jié)轉(zhuǎn)和結(jié)余管理、專用基金管理、資產(chǎn)管理、負債管理、事業(yè)單位清算、財務(wù)報告和財務(wù)分析、財務(wù)監(jiān)督方面有著更為規(guī)范的解釋和應(yīng)用。結(jié)合本單位新舊會計制度銜接的實務(wù)操作,對新舊會計制度的銜接進行如下思考。
一、事業(yè)單位新舊制度銜接基本思路
事業(yè)單位要根據(jù)原賬編制2012年12月31日的科目余額表,2013年初編制新舊科目對照表,按新制度設(shè)立2013年新賬,主要涉及資產(chǎn)、負債和凈資產(chǎn)類科目的轉(zhuǎn)換事業(yè)單位要按照舊制度清查資產(chǎn)、負債和權(quán)益,確定舊制度下的資產(chǎn)與負債;結(jié)合本單位的實際情況和新會計政策的規(guī)定,制定本單位的具體會計政策,如壞賬準(zhǔn)備的提取方法、開辦費的攤銷,累計折舊的提取等;按照新會計政策調(diào)整舊制度結(jié)束日的資產(chǎn)、負債和權(quán)益,并建立調(diào)整檔案,包括折舊的調(diào)整依據(jù)、報批手續(xù)等;按照新會計政策的核算規(guī)定,建立新舊科目的對應(yīng)關(guān)系,作為資產(chǎn)、負債和權(quán)益的期初余額。事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)對原有會計核算軟件和會計信息系統(tǒng)進行及時更新和調(diào)試,正確實現(xiàn)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換,確保新舊賬套的有序銜接。事業(yè)單位可根據(jù)本單位實際情況,在會計科目核算方面,可設(shè)置既符合國家規(guī)定又符合本單位對財務(wù)管理的要求的輔助核算。初始化設(shè)立的資產(chǎn)和負債、收入和支出、凈資產(chǎn)等既是舊制度核算的延續(xù),同時也要按照新制度的要求對新會計科目進行整理。新舊會計制度銜接要處理好,如核算政策的差異調(diào)整、科目對應(yīng)、新科目的使用等,如果處理不當(dāng),年中季報、年末決算報表的正確性也會受到影響。
二、事業(yè)單位新舊制度的主要變化
新制度繼承了原制度中實踐效果較好的部分,并在原制度的基礎(chǔ)上進行了改革與創(chuàng)新,與原制度相比,新制度主要有以下幾方面的變化:
(1)資產(chǎn)的變化。把原來的材料、產(chǎn)成品、成本費用統(tǒng)稱為存貨,存貨的取得成本由買價和相關(guān)稅費組成。對于固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)的會計核算有了新的規(guī)定,固定資產(chǎn)價值標(biāo)準(zhǔn)提高,按舊制度確定的固定資產(chǎn)在新制度中有部分要轉(zhuǎn)為存貨。新制度中引入了固定資產(chǎn)計提折舊和無形資產(chǎn)計提攤銷的有關(guān)核算內(nèi)容,以便如實反映固定資產(chǎn)在報告時點的實際價值,提供損耗信息,并規(guī)定了“虛提”折舊和攤銷的創(chuàng)造性處理方法,也就是在計提折舊和攤銷時沖減非流動資產(chǎn)基金,而非計入支出。這是新制度對于折舊與攤銷的一大突破。
(2)負債的變化。新制度將事業(yè)單位的借入款項劃分為短期借款和長期借款,設(shè)置了“短期借款”、“長期借款”兩個一級科目,分別相應(yīng)增加了基建并賬的二級科目。規(guī)定事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)建立健全財務(wù)風(fēng)險控制機制,規(guī)范和加強借入款項管理,嚴(yán)格執(zhí)行審批程序,明確不得違反規(guī)定舉借債務(wù)和提供擔(dān)保。取消了原有的應(yīng)付工資(離退休費)、應(yīng)付地方(部門)津貼補貼、應(yīng)付其他個人收入,對應(yīng)增加應(yīng)付職工薪酬,應(yīng)付職工薪酬核算范圍擴大。應(yīng)繳稅費核算范圍也擴大,事業(yè)單位按稅法等規(guī)定計算應(yīng)繳納的各種稅費等均在本科目核算。
(3)收入的變化。財政性補助收入、上級補助收入、附屬單位上繳收入在實際收到款項時,按照實際收到的款項金額以收付實現(xiàn)制確認(rèn)收入實現(xiàn)。事業(yè)收入、其他收入?yún)^(qū)別不同的情況采取收付實現(xiàn)制或權(quán)責(zé)發(fā)生制方法確認(rèn)。經(jīng)營收入確認(rèn)可采用收付實現(xiàn)制或權(quán)責(zé)發(fā)生制原則,但一經(jīng)選定確認(rèn)原則,單位不得隨意變更。
(4)支出的變化。新制度對事業(yè)支出的概念和內(nèi)容進行了修改,事業(yè)支出包括了通過財政補助收入、事業(yè)收入、上級補助收入、附屬單位上繳收入、其他收入安排的用于事業(yè)發(fā)展的支出。因此,事業(yè)支出與事業(yè)收入不存在配比關(guān)系,事業(yè)收入只是安排事業(yè)支出的來源之一。
(5)凈資產(chǎn)的變化。事業(yè)單位凈資產(chǎn)由重新界定了財政補助收入的核算口徑,要求在“事業(yè)支出”科目下單獨對財政補助支出進行明細核算,增設(shè)了財政補助結(jié)轉(zhuǎn)、財政補助結(jié)余兩個凈資產(chǎn)科目,對于財政補助收入、支出情況以及財政補助結(jié)轉(zhuǎn)和結(jié)余的形成過程設(shè)計了清晰的賬務(wù)處理流程。將各項資金按中央財政撥款、地方財政撥款、專項資金、非專項資金、經(jīng)營資金對收入和支出進行區(qū)分,最終通過財政補助結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余,非財政補助結(jié)轉(zhuǎn)、事業(yè)結(jié)余、經(jīng)營結(jié)余等科目,規(guī)范事業(yè)單位的支出和分配行為。
(6)基建要并入單位事業(yè)賬反映。新制度出臺前,事業(yè)單位基本建設(shè)項目按照《國有建設(shè)單位會計制度》另設(shè)賬簿核算,與之相關(guān)的資產(chǎn)和負債未在事業(yè)單位“大賬”反映,部門決算也只是將基建的資金來源和占用整體反映,沒按會計科目明細反映,造成會計信息不完整。新的財務(wù)規(guī)則和會計準(zhǔn)則新增了基本建設(shè)相關(guān)規(guī)范條款,同時按照編制部門綜合預(yù)算的要求,在新制度增加基本建設(shè)會計核算和報表披露內(nèi)容。
三、事業(yè)單位在新制度實施后的銜接措施
(1)事業(yè)單位要做好新制度的宣傳和培訓(xùn)工作,根據(jù)實際情況指導(dǎo)落實新制度,及時應(yīng)對和解決執(zhí)行中出現(xiàn)的情況和問題,認(rèn)真總結(jié)并交流實施經(jīng)驗,結(jié)合本部門實際情況制定周密詳盡、切實可行的制度實施工作方案,加強培訓(xùn)學(xué)習(xí),掌握新制度的變化內(nèi)容,深入了解相關(guān)的修訂背景、意義和實施要求,保證按新制度要求提供符合會計信息質(zhì)量要求的財務(wù)數(shù)據(jù)。
(2)做好財務(wù)軟件的配套升級及年度初始化工作,要根據(jù)新制度的變化內(nèi)容更新調(diào)整相關(guān)的會計核
算科目,結(jié)合實際完善輔助核算系統(tǒng),加強項目核算工作。以便為不同的會計信息使用者提供財務(wù)管理和預(yù)算管理方面的財務(wù)信息,確保新舊科目順利銜接,為編制年度財務(wù)報表提供數(shù)據(jù)支持。
(3)做好新舊制度銜接財務(wù)處理工作。首先,做好資產(chǎn)清理工作。主要對單位的資產(chǎn)、對外投資、往來款項以及單位收支情況進行全面的清查。按照資產(chǎn)計量新標(biāo)準(zhǔn)和核算內(nèi)容調(diào)整相關(guān)會計科目,核查是否使用財政撥款及其結(jié)余進行對外投資,是否從事股票、期貨、基金、企業(yè)債券等投資,對非貨幣性資產(chǎn)進行投資的,合理確定資產(chǎn)評估價,對不符合規(guī)定的用往來款項虛列對外投資的,要及時清理,并及時調(diào)整賬務(wù),做到賬賬相符、賬實相符。 其次,明確具體的會計政策,對固定資產(chǎn)計提折舊、無形資產(chǎn)計提攤銷確定計提方法,事業(yè)單位要制定適合于本單位的固定資產(chǎn)目錄、具體分類方法,作為進行固定資產(chǎn)核算的依據(jù),計提折舊時按固定資產(chǎn)的類別、項目或用途進行明細核算,合理確定使用壽命及計提方法。
四、做好凈資產(chǎn)的會計核算
一、建設(shè)新的主觀世界 因應(yīng)**發(fā)展的新特點新要求
**應(yīng)和著時展的節(jié)拍不斷發(fā)展進步,時至今日愈益明顯地表現(xiàn)出一些新的特點,對我們提出了實踐上開拓創(chuàng)新的新要求。
首先是“新”。這個“新”從縣委縣政府新領(lǐng)導(dǎo)的新思維開始,在區(qū)域競爭與合作的框架內(nèi)對**做了新的定位,確立了符合時代主題的發(fā)展目標(biāo)體系。這個“新”還集中表現(xiàn)在,全域**的規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)體系規(guī)劃、整合利用域內(nèi)域外發(fā)展資源的方式方法上的新思路、新策略、新舉措上面。
再者是“快”?!翱臁笔歉偁幮袨樗蟮膬?yōu)秀品格。一個體認(rèn)到使命感的人,自然會覺得“時不我待”,當(dāng)然要“只爭朝夕”。近年來的**以前所未有的速度前進著,而且正趨向一個更大的“加速度”。這將考驗我們的思想、觀念、能力、辦法,能不能跟得上?能超前,會促進;跟不上則客觀上將構(gòu)成前行的阻礙力量。我們不可以不自警醒不自鞭策。
第三是“高”。**有了新的發(fā)展基礎(chǔ),這是自身發(fā)展的客觀條件上的重要變化??h委縣政府因應(yīng)時代和人民群眾對發(fā)展的要求,提出了更高的發(fā)展目標(biāo);對貫徹決策、解決實際中的矛盾、問題提出了更高的要求;隨著經(jīng)濟政治社會等的發(fā)展,客觀上我們有可能要更多地遇到新的、高難的、深度的矛盾,我們既有的觀點、經(jīng)驗、辦法,可能失效,甚至不當(dāng)使用可能加劇問題程度及其復(fù)雜性。在工作目標(biāo)加“高”與客觀矛盾可能更復(fù)雜的情形下,我們迫切需要加強發(fā)展的主觀能力。
第四是“大”。**現(xiàn)在給人的一個直觀感覺是“大”,這個感覺當(dāng)然是對的。但我們更應(yīng)該更深層次上的“大”,我想,大格局、大氣派是縣委縣政府的一個追求,而謀求大發(fā)展是它的一個層次目標(biāo)定位。如果沒有大思路,沒有對經(jīng)濟社會發(fā)展的規(guī)律性把握,沒有從狹隘的經(jīng)驗中跳出來的能力,沒有相當(dāng)高遠的眼界,這些就無從做到。基于這點,該看到我們面臨的開闊眼界、變化思維的任務(wù)之迫切、之廣大。
略作深一些的分析,不難發(fā)現(xiàn),上述這幾個特點(包括首先是“新”這一特點)共有的一個屬性,就是“新”。
“新”是以前所無,新是創(chuàng)建,新是變化;“新”讓我們原來的思路、經(jīng)驗、辦法,和我們曾經(jīng)所寶貴的一切要重新估價、再行甄別;“新”逼使我們從中學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn),逼使我們在不停向前的實踐進程中鍛煉成長。拒絕成長不啻自塞出路,而又因為身系一官半職,必然還會有害于事業(yè)發(fā)展,有害于今日生機勃勃的**。
二、建設(shè)高能量的實踐創(chuàng)新力 擔(dān)當(dāng)起“關(guān)鍵時期”的發(fā)展重任
縣十屆三次黨代會確立了深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“躋身蘇北第一方陣、加快建設(shè)全面小康”奮斗目標(biāo),大力度緊盯大項目,高起點創(chuàng)新促轉(zhuǎn)型,聚力實施工業(yè)強縣、城鎮(zhèn)帶動、強農(nóng)富民、生態(tài)立縣、民生普惠、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)“六大戰(zhàn)略”,深入推進新興產(chǎn)業(yè)3年200億、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政收入3年超3000萬、濱水城市3年大變化、“教育名縣”3年達目標(biāo)、“國家級生態(tài)縣”建設(shè)3年見成效、“全國平安建設(shè)先進縣”3年再奪標(biāo)“六大規(guī)劃”,奮力開創(chuàng)**新一輪跨越發(fā)展新局面。
**正處在新一輪跨越發(fā)展的關(guān)鍵時期,這個“關(guān)鍵時期”所具有的意義,需要身處**發(fā)展實踐中的所有的組織和個人有一個明確的認(rèn)知。要在時展的宏觀背景下把握“關(guān)鍵時期”;要在區(qū)域發(fā)展的態(tài)勢下把握“關(guān)鍵時期”;要在深入研究縣域社會經(jīng)濟發(fā)展的矛盾的基礎(chǔ)上把握“關(guān)鍵時期”;要在縣委縣政府推動縣域發(fā)展的戰(zhàn)略框架內(nèi)把握“關(guān)鍵時期”。
在這么個“關(guān)鍵時期”,我們?nèi)绾巫觯咳绾螤幦∽龅奖M可能的好?如何做的實質(zhì),在于如何應(yīng)對?思想解放、理念進化,是于思維層面上謀求適應(yīng)新形勢、新要求。思想解放、理念進化是解決現(xiàn)實存在的主客觀矛盾的思想條件,在此基礎(chǔ)之上,發(fā)現(xiàn)和把握現(xiàn)實,發(fā)展出解決矛盾和問題的思路,是推進實踐發(fā)展所必須的認(rèn)識基礎(chǔ);進而創(chuàng)新發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略,設(shè)置推動**跨越發(fā)展的科學(xué)的動力元素;在貫徹落實上,找準(zhǔn)上聯(lián)目標(biāo)、戰(zhàn)略,下洽**縣情實際的方式方法、策略途徑,以求得實效,保障科學(xué)決策得以有效實現(xiàn)。這些是在主觀世界、思想 領(lǐng)域的積極應(yīng)對。
思想解放、理念創(chuàng)新的社會功能通過多途徑得到實現(xiàn),塑造積極的觀念生態(tài)與思潮,以期形成發(fā)展戰(zhàn)略、重大決策的正向的社會基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ),是我們要更加注重并要努力做好的一項任務(wù);而且通過理念創(chuàng)新來組織社會發(fā)展動力,激發(fā)社會活力的生息弘揚,為社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展準(zhǔn)備精神基礎(chǔ)。
解
放思想與理念創(chuàng)新對不同社會組織,其要求和可期望的目標(biāo)是不同。解放思想、理念創(chuàng)新,就其思想品格而言,要體現(xiàn)時代要求和世界眼光,掌握最先進的理論、觀念;就政府功能角度而言,要學(xué)習(xí)、借鑒世界上先進的行政理念與運作模式,建設(shè)責(zé)任型政府、服務(wù)型政府、效能型政府。先進理念、現(xiàn)代模式要貫徹、體現(xiàn)為政策,轉(zhuǎn)化為推動社會經(jīng)濟政治文化發(fā)展的制度力量;從執(zhí)行層面看,要形成發(fā)動并維持其目標(biāo)、政策、措施等的執(zhí)行能力、執(zhí)行機制,以保障科學(xué)的決策得以產(chǎn)生有益的結(jié)果;就不同職責(zé)的部門和具體職位而言,則務(wù)必找準(zhǔn)位置,有深度地解放思想,有針對性地謀求實踐上創(chuàng)新。
三、把握解放思想的價值取向 力避某些誤區(qū)在思想和實踐上的消極后果
作為一名年輕的黨員教師,我覺得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé),敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦,使我們的思想永具革命性!要解放思想,我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
一、是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯錯誤,怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想說,不敢說。
二、是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想,認(rèn)為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領(lǐng)導(dǎo)的事情,對自己來說認(rèn)為沒有解放思想的必要,按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了,拒絕解放。
三、是亂解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道從哪里著手,更不知道應(yīng)該怎么辦,主要是平時學(xué)習(xí)不夠,思想不夠敏銳,思路不夠開闊,思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號,而是要落實到自己的具體行動上來,聯(lián)系目前的實際工作,我覺得解放思想要從以下幾方面做起:
一、要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無涯”,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。
二、要善于思考?!皩W(xué)而不思則罔”,一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運用自己所學(xué)的知識,按照正確的方法進行加工,去粕留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。