時(shí)間：2022-08-22 19:39:09
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激昂的音樂聲中，輔導(dǎo)員代表上臺宣讀xx學(xué)院XX年暑期社會實(shí)踐表彰決定。揭曉了本年度優(yōu)秀暑期社會實(shí)踐積極分子名單。獲獎(jiǎng)?wù)咭来紊吓_，從老師手中接過獎(jiǎng)狀并合影留念。獎(jiǎng)狀雖小，卻承載著學(xué)院對同學(xué)們的認(rèn)可與祝福。
xx年5月7日，這是個(gè)值得紀(jì)念的日子。由我們部門舉辦的第三屆下沙高校交誼舞大賽隆重舉行，這個(gè)活動，是我們部門本學(xué)期最大的一個(gè)活動，它不僅充分考驗(yàn)了我們部門的團(tuán)結(jié)合作意識，也在很大程度上鍛煉了我們的能力。
雖然在活動的準(zhǔn)備階段，我們出現(xiàn)了各種問題，比如說同事之間聯(lián)系不夠密切，匯總工作不夠及時(shí)，以致總體進(jìn)度跟不上。還有由于剛好活動的準(zhǔn)備階段剛好與期中考試時(shí)間沖突，同事們都或多或少的在準(zhǔn)備期中考試，以致給人一種活動準(zhǔn)備熱度不夠的情況，這可急壞了我們的三位部長，他們不只一次的給我們召開緊急會議，督促我們完成工作；在準(zhǔn)備階段的末斷，也許是在準(zhǔn)備末階段我們也感受到了時(shí)間的緊迫性，大家都開始緊迫起來，個(gè)個(gè)都投入了120%的熱情,還有好多同事將寶貴的5.1黃金周也投入到活動的準(zhǔn)備工作中,經(jīng)過大家的共同努力,我們終于在活動的前一天將所有的工作準(zhǔn)備就緒.萬事具備只欠東風(fēng),我們欠的也就只有“實(shí)戰(zhàn)”了，活動當(dāng)天，大家都起了個(gè)大早，一同去大劇場開始布置舞臺，經(jīng)過一早上的共同努力，布置舞臺工作也提前完成，之后的步驟也越來越順，經(jīng)過下午的彩排后，一切準(zhǔn)備就緒，部門及兄弟部門前來支援的各位都信心滿滿，等待著活動的開始。
當(dāng)天晚七點(diǎn)整，活動正式開始，在選手一一登場后，我們工作人員的工作有序的進(jìn)行著，完全把之前的擔(dān)憂拋于腦后，我們有的就是信心，伴隨著我們的自信，大賽順利的進(jìn)行。雖然那天我們都餓著肚子，但我們還是充滿了笑容，因?yàn)槟翘?，我們成功了，我們邁出了一大步……
在本次活動中，除了體會到了我們的團(tuán)結(jié)以及舉辦一個(gè)成功活動的喜悅外，我也體會到了，人的潛力真的很大，我們要做的就是怎么去挖掘，當(dāng)我們挖掘出我們的潛力，我們會收獲很多，也許就是我們所鍛煉能力的意義所在……
校慶總結(jié)報(bào)告1歷經(jīng)0年的艱苦努力，學(xué)校取得了大的發(fā)展。但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終保持冷靜與審慎，讓人欽佩。針對此次校慶活動，特別提出圍繞“效率、品質(zhì)、文化”三原則，舉辦一個(gè)“熱烈、奔放、求實(shí)、簡樸”的0年校慶，實(shí)現(xiàn)“回顧歷程，展示成果;求實(shí)創(chuàng)新，突出特色”的總體目標(biāo)。要使活動在廣大師生、家長心中留下深厚的情感，特別是在老師的心中，不僅留下深厚情感，更要燃起濃濃的工作熱情。
按照學(xué)?？傮w布置。幼兒園所負(fù)責(zé)的工作主要有以下幾項(xiàng)：
一、配合學(xué)校收集整理《000發(fā)展大辭典》的文字工作。
二、配合學(xué)校做好《發(fā)展大影集》照片的收集、補(bǔ)照與整理工作。
三、幼兒部00年上學(xué)期老家長的感恩回訪工作。
四、“誰是000人”的演講與表彰活動。 0、校慶的環(huán)境宣傳。
六、結(jié)合六一的校慶文藝匯演。 校慶籌備期
為更好地完成以上工作，幼兒部在學(xué)期初就針對校慶進(jìn)行了全面而周密地布置與籌備。
首先，劃分了三個(gè)時(shí)段：
第一階段：準(zhǔn)備階段。時(shí)間：3月1日—4月30日。主要是進(jìn)行節(jié)目的預(yù)設(shè)及相關(guān)物品的配備。
第二階段：查漏補(bǔ)缺。時(shí)間：5月5日—5月27日。主要是進(jìn)行整體活動的檢查與審核。
第三階段：校慶活動。時(shí)間：5月28月。當(dāng)天活動的順利進(jìn)行。 其次，進(jìn)行了組織安排：
為使校慶活動的準(zhǔn)備和落實(shí)更有序，劃分了園辦協(xié)調(diào)組、文案組、家長聯(lián)絡(luò)回訪組、宣傳組、慶典活動組、接待組、校園環(huán)境及后勤保障組等七個(gè)工作小組。并落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人員。
在整個(gè)校慶活動中，重頭戲有三個(gè)方面，一是000人演講，二是老家長感恩回訪及園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，三是校慶文藝匯演。
在“000人”演講活動中，幼兒園發(fā)動全體教師積極參與，并進(jìn)行了班組選拔等程序。整個(gè)活動開展的很熱烈。達(dá)到了“回顧歷程、求實(shí)創(chuàng)新”的目的，在教職工中掀起了一股愛校愛家熱潮。特別是在全校演講與表彰大會上，幼兒園四位參賽老師用自己的真情實(shí)感，讓全校教職員工感受到了一名000人的自豪與感動。
在對老家長的回訪中，幾位負(fù)責(zé)人非常用心。大家都按照王校做出的具體要求，認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行了落實(shí)。特別是一些離開河南的老家長，老師們還想盡一切辦法聯(lián)系，將我們的感恩之情傳達(dá)到。讓人感動的是，家長們雖因各種原由離開了我們學(xué)校，但是對我們學(xué)校的教育理念及教育行動還是贊不絕口的，對我們的感激之情，表示了理解和感謝。達(dá)到了我們的預(yù)期效果。在環(huán)境布置中，各班組進(jìn)行了認(rèn)真的教研，結(jié)合我校建校特點(diǎn)和本班實(shí)際，進(jìn)行了以“0年、成長、快樂、展望”等為主題的宣傳和展示，受到了家長們的普遍認(rèn)可。
在校慶節(jié)目的準(zhǔn)備過程中，各節(jié)目負(fù)責(zé)人做了大量工作。
在服裝秀《5彩旋律》的準(zhǔn)備中，老師們不但要選出合適音樂以配主題，更是動手為三個(gè)篇章設(shè)計(jì)每一件衣服。000三位老師經(jīng)常利用下班時(shí)間進(jìn)行服裝趕制。最難得的是完全用廢舊材料自行設(shè)計(jì)制作，甚至還發(fā)動部分家長參與其中，整個(gè)節(jié)目沒有讓學(xué)校做任何準(zhǔn)備，又使家園共育落到實(shí)處。
在大合唱《太陽-媽媽》的排練中，000等大班組的老師們要照顧70多名幼兒，從站隊(duì)型、練唱歌到跟曲子，特別是孩子們的表情，老師們付出了很多的智慧與汗水。還有中班組的英語童話劇，000老師也是付出了很大的努力的。
舞蹈《飛蹄聲聲》的舞蹈服裝，要做出馬的外型來，000兩位年輕教師就利用中午、晚上的休息時(shí)間，在買來的連體服上做出了各種造型。同樣，
000》的很多道具也是000兩位負(fù)責(zé)老師一件件做出來的，而且效果特別好。
教師組的舞蹈也很出彩。這是大家每天都加班練習(xí)的結(jié)果。這里要特別感謝后勤的000兩位老師的加盟，在沒有一點(diǎn)舞蹈認(rèn)知的基礎(chǔ)上，兩位能很快地融入，并做到動作熟練，非常難得。
近三個(gè)月過去了，再回頭看我們經(jīng)過的每一件事，總會發(fā)現(xiàn)一些不足與欠缺。比如節(jié)目編排的精心程度，孩子表演力的展現(xiàn)，舞臺預(yù)設(shè)的構(gòu)思等等細(xì)節(jié)方面。特別是在團(tuán)體操與節(jié)目匯演的過度環(huán)節(jié)上，沒能把控住現(xiàn)場，導(dǎo)致家長秩序一時(shí)失控，這都需要我們在下一次活動中加以改進(jìn)和提高。
總之，正是有了統(tǒng)一的布署和每位節(jié)目負(fù)責(zé)人的不懈努力，各部門間的通力合作，特別是后勤采購的鼎力支持，才使得我們幼兒部的校慶活動得以順利推進(jìn)。最重要的是，通過校慶，加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)認(rèn)同、情感歸屬和勃勃的工作動力。相信在校領(lǐng)導(dǎo)的有力領(lǐng)導(dǎo)下，以后幼兒園的各項(xiàng)工作會開展的更好。
校慶總結(jié)報(bào)告211月18日是海師建校六十周年的重大節(jié)日。為了慶祝這一盛典，在上級文件精神的指示下，我班同學(xué)積極籌劃，精心組織，成功地開展了一次以“海師生日，我的祝福”為主題的團(tuán)日活動。下述內(nèi)容是我們團(tuán)委對本次活動的概述及總結(jié)：
一、活動的出發(fā)點(diǎn)
我們本著于六十年校慶之際讓更多的人參與到此次活動中，關(guān)注海師,了解海師,喜歡海師，祝福海師為出發(fā)點(diǎn),同時(shí)借此次活動為海師獻(xiàn)上一份難忘而又有意義的壽禮。
二、活動的籌劃與組織過程
首先，我們班團(tuán)委和班委立即召開了一次本班班干部的全體成員會議，對如何開展好這次團(tuán)日活動進(jìn)行激烈的討論。會議最后決定首先在班級里面廣泛征集同學(xué)們的意見，然后再由團(tuán)委逐一推敲，最終制定此次活動創(chuàng)新性、可行性都比較優(yōu)越的方案。
按照上次班級會議的計(jì)劃，在10月20日，我班在田家炳教室進(jìn)行了一次班級大討論，剛說明了此次討論的內(nèi)容及目的后，教室里面就炸開了鍋似的，同學(xué)們都一改往時(shí)穩(wěn)重安靜的形象，你一言我一語的打起口水仗。經(jīng)過將近一個(gè)小時(shí)的討論，我們團(tuán)委大概總結(jié)了一下同學(xué)們的意見，初步制訂出了三種活動方案。但在綜合各種因素，慎重考慮了這三種方案之后，我們擬定舉辦一個(gè)海師歷史圖片展。在再次征求同學(xué)們的意見后，此次討論確定以此為最終活動方案。
任何的成果都是要有汗水來換取的，此次活動的前期準(zhǔn)備工作我們就遇到了困難。限于院里宣傳板的數(shù)量太少，又適逢海師校慶這種重大的節(jié)日，已經(jīng)沒有多余的宣傳板供我們使用。巧婦亦難為無米之炊，沒有宣傳板就什么也做不了，這下可急壞了我們，最后我們決定自己開發(fā)資源，把宿舍里某位同學(xué)的木板拿來自己裝飾。由于時(shí)間緊迫，同學(xué)們只好加班加點(diǎn)的工作，買不到合適的裝飾物，我們就自己動手用硬紙板剪成椰子樹，鞭炮，福，壽等圖案，然后繪上花邊，貼上相片。一番忙碌后，兩個(gè)接近完美的圖片宣傳板終于如愿誕生。
三、活動現(xiàn)場
10月30號上午8點(diǎn)30分，大榕樹下面，我們07級應(yīng)化(2)“海師生日，我的祝福”的團(tuán)日活動正式開始。為了感謝那些為母校送上祝福的人，我們還特地準(zhǔn)備了氣球作為禮物。由于參與活動的人太多，僅有的兩個(gè)打氣筒根本不夠用，于是我們一些工作人員就用嘴去吹氣球送給那些積極參與活動的人，還有一些工作人員忙著為前來觀看圖片展的人講解宣傳板上的圖片，并請他們寫下對海師的祝福。
由于來到現(xiàn)場的人太多而無法一一記錄下他們的名，只好寫下他們各自的群體來表達(dá)對他們的感激之情。來到現(xiàn)場的，有海師附屬小學(xué)，海師附屬中學(xué)和海南中學(xué)的學(xué)生，有海師在校學(xué)生，有趕來參加慶典的海師各界校友，有領(lǐng)著孩子在校園里游玩的叔叔阿姨，有散步的阿公阿婆，還有來自國外的留學(xué)生們。
校慶總結(jié)報(bào)告3二o一o年十二月十八日，這一天將永遠(yuǎn)定格在歷史的長河中，銘刻在懷化技校人的記憶里。那一刻，給我們的不只是簡單的歡呼與興奮，不只是我們?nèi)松鷼v程的短暫插曲或片斷。那一刻，給我們的是一種新的體驗(yàn)，一種作為懷化技校人的無比自豪。它是一種印證，印證了懷化技校過去的曲折和艱難;它是一種展示，展示了懷化技校今天的發(fā)展與現(xiàn)狀。它又是一種演繹，演繹著懷化技校明天的燦爛與輝煌。應(yīng)該講，天時(shí)、地利、人和，再加技校人的認(rèn)真、努力和奉獻(xiàn)，懷化技校建校三十周年校慶慶典活動取得了圓滿成功。校慶雖然已經(jīng)過去，但校慶的忙碌而喜慶的場面令我們久久難忘，有一種熱愛學(xué)校的感情更深沉地持續(xù)著，那是一種精神財(cái)富，其意義和價(jià)值已經(jīng)超越了校慶本身。
建校三十周年慶典活動和諧、熱烈、簡約、吉祥，受到來自上級領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、廣大師生和社會各界的普遍贊譽(yù)，在懷化技校發(fā)展史上寫下了濃墨重彩的一筆。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、弘揚(yáng)精神，開創(chuàng)未來，現(xiàn)將校慶慶典活動總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一
懷化技校建校三十年校慶不僅是懷化技校發(fā)展史上絕無僅有的盛事，更是懷化技校歷屆校友重返母校聚首的喜事，也是展示學(xué)校發(fā)展與成就，倍受廣大教職員工和社會關(guān)注的大事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住校慶活動作為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇，通過校慶，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，凝聚人心，塑造形象，建設(shè)和諧校園，為技師學(xué)院而奮斗。
三十年校慶慶典活動既是對學(xué)校三十年辦學(xué)歷史的凝煉和總結(jié)，又是學(xué)校承前啟后繼往開來的嶄新起點(diǎn)。利用籌備校慶的機(jī)會，認(rèn)真回顧歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步端正辦學(xué)方向，明確辦學(xué)目標(biāo)，理清辦學(xué)思路，使學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。通過舉辦校慶活動，充分展示懷化技校發(fā)展的成就，爭取社會各界對學(xué)校發(fā)展的關(guān)心和支持。利用校慶機(jī)會，把歷屆校友聯(lián)絡(luò)起來，使他們情系懷化技校，從各方面支持母校的發(fā)展，成為學(xué)校發(fā)展的寶貴資源。
校慶活動從籌備到慶典日的工作，始終是在上級領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的支持與關(guān)注下，在學(xué)校黨委和行政的具體領(lǐng)導(dǎo)下，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。學(xué)校專門成立了以羅向東校長為組長、黨委書記王進(jìn)軍為顧問，其它校領(lǐng)導(dǎo)及科室負(fù)責(zé)人為成員的三十年校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)校慶辦公室，具體制訂校慶活動的方案、措施、工作進(jìn)程及督促，檢查、落實(shí)執(zhí)行情況。從啟動到籌備再到慶典活動都作出詳細(xì)的規(guī)劃和措施。特別是最后階段，學(xué)校將校慶慶典活動工作進(jìn)行了更為詳盡的細(xì)化，由校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，責(zé)任到人，實(shí)行一天一匯報(bào)，兩天一碰頭，極大地提高了工作效率。如王書記分管的印制校慶掛歷和請柬組的同志們首先優(yōu)質(zhì)高效地完成了任務(wù);羅校長負(fù)責(zé)的光碟制作組的同志們善于打硬仗，在時(shí)間緊，難度大的情況下，不折不扣優(yōu)質(zhì)完成任務(wù);戴付副校長負(fù)責(zé)的編印校慶紀(jì)念冊的同志們，在任務(wù)的攻堅(jiān)階段，工作到凌晨4時(shí)多，也要保質(zhì)完成任務(wù)……。特別是市社主要負(fù)責(zé)人對學(xué)校校慶工作非常關(guān)注，除多次予以重要指示外，慶典日的前幾天，還多次親臨學(xué)校給予指導(dǎo)。所以說，各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)注與支持，是校慶活動成功的保證。
二、精心策劃，注重創(chuàng)新
回顧三十年建校的風(fēng)雨歷程，總結(jié)歷年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，彰顯三十年輝煌成就，是整個(gè)校慶籌備工作中一項(xiàng)艱苦細(xì)致而又貫徹始終的工作。根據(jù)我校的實(shí)際，此次校慶活動的組織、策劃本著“隆重、儉仆、祥和、上進(jìn)”的原則，從領(lǐng)導(dǎo)到員工，集思廣益，精心策劃。從校慶公告的、致校友的一封信、校慶紀(jì)念冊、掛歷、請柬、學(xué)校發(fā)展的光碟制作、慶典活動指南、捐資證書等的文撰寫、編排選稿、校對印制;從文藝節(jié)目角本策劃，節(jié)目定稿、演員挑選、音樂制作、編排練習(xí)、合練彩排;從校園的布局、氛圍的營造、裝飾;從領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友的邀請;從學(xué)校的成果展示;從舞臺大氣精美的設(shè)計(jì)和整個(gè)慶典日活動的安排;特別是慶典活動的文藝演出，更是整個(gè)校慶慶典日活動的重要組成部分。整臺文藝演出精彩紛呈，從“今天是你的生日”到“二十年后再相會”，體現(xiàn)了懷化技校人昂揚(yáng)的精神面貌和較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。它為校慶慶典活動增添了亮麗的色彩。這些都無不顯示出懷化技校人的策劃能力和創(chuàng)新水平，為校慶活動的圓滿成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍
為擴(kuò)大校慶的社會影響，廣泛聚集興校力量，精心打造學(xué)校品牌。校慶籌備對三十年校慶的宣傳工作殫精竭慮。學(xué)校網(wǎng)站上重點(diǎn)突出了校慶內(nèi)容、營造濃烈的校慶氣氛，宣傳學(xué)校歷史，介紹杰出校友，校慶籌備公告和“致校友的一封信”。學(xué)校還與媒體緊密接觸，以獲得社會各界支持。為了讓廣大校友和懷化人民及時(shí)了解我校三十年校慶籌備情況，學(xué)校先后多次在“懷化日報(bào)”上對學(xué)校的校慶進(jìn)展情況進(jìn)行了宣傳報(bào)道。懷化技校三十年校慶的信息覆蓋面幾乎達(dá)到全市知曉，傾城共睹的地步。校內(nèi)，通過召開各種類型的專題會議，對師生員工進(jìn)行廣泛宣傳動員，闡明校慶的目的和意義。同時(shí)在在校學(xué)生中組織各種“我為校慶做貢獻(xiàn)”的活動，使整個(gè)校園浸潤在濃烈的校慶氛圍中。通過一系列宣傳發(fā)動，師生員工統(tǒng)一了思想，激發(fā)了熱情，調(diào)動了積極性，以主人翁的姿態(tài)投入到校慶籌備活動的熱潮中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次向市委、市政府及有關(guān)部門匯報(bào)校慶進(jìn)展工作，各級領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度評價(jià)。校慶慶典期間，上級領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門、企事業(yè)單位，兄弟學(xué)校、新聞媒體都以各種途徑和形式表達(dá)了對我校校慶的祝賀，既擴(kuò)大了我校的社會影響，也提升了學(xué)校的社會知名度。
四、聯(lián)銘校友，增強(qiáng)感情
建校至今，學(xué)校共培養(yǎng)了各級各類學(xué)生二萬余名，他們遍及各地，在不同的崗位上，為祖國經(jīng)濟(jì)增長，社會進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。舉辦校慶，與校友的支持與參與是必不可少的。密切聯(lián)系校友，聯(lián)銘校友也是校慶工作的基礎(chǔ)，也是展示懷化技校過去輝煌歷史，提升三十年校慶慶典儀式品位的一個(gè)重要方面。學(xué)校通過班主任，任課教師及同學(xué)之間以及網(wǎng)上發(fā)通告等方式聯(lián)銘校友。由于時(shí)間緊，加上經(jīng)驗(yàn)不足，許多校友一時(shí)聯(lián)系不上。但一知悉母校將舉行三十周年校慶時(shí)，校友們都表示了極大的熱情和支持。來參加校慶的校友們也為母校三十歲生日增色不少。廣大校友們通過回母校參加校慶為平臺，聯(lián)銘了感情，增進(jìn)了了解。親眼目睹了母校三十年來的日新月異的變化，對母校的發(fā)展更加充滿信心，他們紛紛出謀策劃，解囊捐資，象食雜班學(xué)生周海兵就個(gè)人捐資一萬，而果品五班的學(xué)生孫新華，更是個(gè)人捐資二萬。至于捐幾百上千的還有很多很多。校友們通過這樣的活動，看到了學(xué)校的未來，他們祝愿學(xué)校的明天更美好。
五、改善環(huán)境，展示風(fēng)貌
改善校園環(huán)境是校慶工作中工作量大，要求高的工作之一，學(xué)校本著“少花錢，多辦事”的原則，對校園的環(huán)境進(jìn)行了全面整理。從校慶籌備工作啟動之日起，負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)的后勤，學(xué)?？频耐緜儯影嗉狱c(diǎn)抓工作。在校慶慶典日前，完成了校園一些破舊建設(shè)的改造，校園的衛(wèi)生清理，校園導(dǎo)示標(biāo)語的制作與安裝，校園綠化的移栽與補(bǔ)缺，校慶的廣告宣傳牌等，充分綠化、美化、亮化，學(xué)校面貌煥然一新。突出了懷化技校三十年校慶的喜慶氛圍。優(yōu)美的校園環(huán)境，有序的管理，讓多年未曾回過母校的老校友連連發(fā)出贊嘆，受到來賓、校友、師生的一致好評。通過本次校慶活動，校園環(huán)境有了新的更新，創(chuàng)造了一個(gè)良好的、環(huán)境優(yōu)美的育人環(huán)境，推動學(xué)校工作上了新臺階。
六、一絲不茍，精益求精
在整個(gè)校慶籌備工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求的是對各項(xiàng)工作務(wù)必認(rèn)真細(xì)致，一絲不茍，精益求精。這就是我們校慶籌備期間的工作態(tài)度和作風(fēng)，也就是懷化技校人的作風(fēng)。
編排校慶紀(jì)念冊是整個(gè)校慶活動的重中之重，要盡可能把懷化技校三十年的精華全部體現(xiàn)出來，在短暫的時(shí)限內(nèi)，確感非常困難。在此情況下，校領(lǐng)導(dǎo)坐陣掛帥，責(zé)任人根據(jù)現(xiàn)有實(shí)際情況，不畏艱難，反復(fù)到檔案室查找資料，多次走訪老領(lǐng)導(dǎo)，老同志，反復(fù)征求意見，反復(fù)修改其稿，幾乎是一一句一推敲，到最后定稿，幾乎連原始的痕跡都找不到了，基本是推倒重寫的。
為了精心設(shè)計(jì)好校慶紀(jì)念冊，設(shè)計(jì)方案的反復(fù)修改，幾乎采用哪張圖片，放在哪一頁，哪一個(gè)位置，從紙質(zhì)的選擇到內(nèi)容的安排，到版塊的布局，到文的撰寫，甚至色彩的配置都反復(fù)征求意見，先后拿出初稿，修改稿，定審稿。最后特色鮮明，設(shè)計(jì)精美，內(nèi)容豐富的《校慶紀(jì)念冊》，得到了歷屆校友、各界人士和廣大師生的高度贊譽(yù)。校慶的掛歷、紀(jì)念品、光碟、請柬等等一批精美的作品都是在這種狀態(tài)中完成的。
另外，校慶慶典日的安排，也是在這種高效的狀態(tài)下完成的。三十年的輝煌業(yè)績，幾個(gè)月的精心籌備，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織才華和全體教師的凝聚力，將在短短的幾個(gè)小時(shí)體現(xiàn)出來，不容易啊!在制訂計(jì)劃時(shí)，首先考慮到的是事事有人做，再考慮人人有事做。羅校長親自安排慶典日一日日程，并充分征求各級領(lǐng)導(dǎo)及主管部門的意見和建議，反復(fù)斟酌，最后形成了今天的“活動指南”。對三十年校慶慶典順利進(jìn)行，起到了決定性作用。
文藝演出，濃墨重彩地抒寫了懷化技校曲折光輝的發(fā)展歷程，彰顯了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的懷化技校人的精神，場面壯麗，氣勢恢宏，既如史詩般莊重雋永，又如錦銹華彩般璀璨奪目，演出獲得非常成功，得到社會各界及校友一致好評。全體參與演出工作的老師們加班加點(diǎn)，白天要處理日常工作或上課，只有利用午休、課余時(shí)間排練，超負(fù)荷的工作達(dá)近兩個(gè)月之久，沒有周末，沒有休假，他們毫無怨言。就是憑著這股毅力和作風(fēng)以及技校人“打不跨、壓不彎”的鋼鐵精神，大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，很好地完成了學(xué)校賦予的這一光榮歷史使命。
另外，廣大參與演出的學(xué)生則是演出中最可愛的人。他們憑著最單純的對學(xué)校的愛，對集體的愛，對校慶的奉獻(xiàn)，利用平時(shí)的午休和課余時(shí)間，利用學(xué)校有限的空間，抓住一切機(jī)會練習(xí)。他們失去了很多，但他們無怨無悔。特別是參加合唱的80余位同學(xué)，在演出持續(xù)的50分鐘內(nèi)，為了演出的需要，以要求的姿勢，手持鮮花、紅旗，面帶微笑，冒著寒冷，站了50多分鐘，成了整個(gè)演出中一道最絢麗的亮點(diǎn)。很多同學(xué)說，這50分鐘或許是他們一輩子最值得回憶的50分鐘。我們知道，這50分鐘是學(xué)生們用自己的愛編織的最美麗的50分鐘，他們用愛奉獻(xiàn)給技校母親永久的輝煌。但是留給他們自己和所有技校人的卻是永遠(yuǎn)都不能忘卻的刻骨銘心的永恒回憶。這就是懷化技校人的精神。
七、慶典隆重，好評如潮
參加慶典大會的還有多年來一直關(guān)心和支持技校發(fā)展的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、市直有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、友好單位和部分企事業(yè)單位代表，曾經(jīng)在懷化技校工作過的老師，在懷化技校學(xué)習(xí)過的校友們及新聞界的人士，約1000余人。
羅向東校長在致辭中介紹了懷化技校三十年建校歷史和艱苦創(chuàng)業(yè)歷程以及現(xiàn)在所取得的輝煌成就，對前來參加慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友以及社會各界人士、友好單位表示衷心的問候和熱烈的歡迎。向所有關(guān)注懷化技校的朋友們致以最誠摯的感謝!楊副市長代表市委市政府向懷化技校的全體師生員工和社會各界朋友致以最熱烈的祝賀!他殷切希望我校能以三十年校慶為新起點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步解放思想，抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，以“依法治校，特色強(qiáng)校，隊(duì)伍立校，質(zhì)量存校，科研興?！睘榧喝?，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開拓創(chuàng)新，大力培養(yǎng)全面發(fā)展的新人才，為全面建設(shè)小康社會，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，為我市職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，他最后衷心祝愿懷化技校的事業(yè)蒸蒸日上，生機(jī)蓬勃，前程似綿。慶典禮儀由學(xué)校黨委書記王進(jìn)軍同志主持。全國供銷總社、省社及全國、全省、全市有關(guān)單位，領(lǐng)導(dǎo)和校友紛紛發(fā)來賀電賀信。
整個(gè)慶典活動受到社會各界的普遍關(guān)注，懷化電視臺、《懷化日報(bào)》、《邊城晚報(bào)》等新聞媒體對我校三十年校慶進(jìn)行了報(bào)道，各級領(lǐng)導(dǎo)對我校三十年校慶慶典給予了充分肯定。
本次校慶活動大大提高了我校的社會知名度，學(xué)校聲望大幅提高。
八、情系校慶，眾志成誠
從上半年“懷化技校學(xué)校校慶籌備工作的建議和設(shè)想”到____年9月份成立校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組和校慶辦公室(而正式啟動為國慶收假后)，整個(gè)校慶籌備組織工作歷時(shí)二個(gè)多月。期間，時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大，困難多。但在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校動員，廣泛發(fā)動，統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一行動，齊心協(xié)力，以攻堅(jiān)克難的毅力和勢在必行的決心，全心投入。全校廣大教職員工，在校慶籌備和慶典活動期間，默默奉獻(xiàn)，辛勤工作，迸發(fā)出巨大的熱情，真正體現(xiàn)了主人翁的姿態(tài)。
校慶是對我校干部、師生員工精神面貌，綜合素質(zhì)的一次大檢閱。校慶各項(xiàng)工作的總體策劃，編印各類校慶材料，設(shè)計(jì)制作校慶紀(jì)念冊、掛歷、紀(jì)念品，登門邀請，送發(fā)邀請函，以及慶典期間從校慶宣傳到校園規(guī)劃整治，從接待工作到安全保衛(wèi)，從禮儀服務(wù)到后勤保障等方面所有的工作，都力求嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)。校慶期間，會務(wù)、接待、宣傳、學(xué)生工作、禮品管理，后勤保障，安全保衛(wèi)等工作小組，均由校級領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。小組之間分工明確，相互協(xié)作，創(chuàng)造性地開展工作。大家不圖名利，不講報(bào)酬，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)。會務(wù)組的同志從主席臺的搭建到場景的設(shè)計(jì)，從嘉賓位次的安排到鮮花彩旗的擺放，都認(rèn)真規(guī)劃，細(xì)致考慮，努力做到“萬無一失”。來賓、校友的接待，接待組提前計(jì)劃，精心準(zhǔn)備，從行車路線，報(bào)到登記到午前休息，午宴席次的安排等，均周到細(xì)致，力爭做到“滴水不漏”。安全保衛(wèi)組積極與紅星派出所聯(lián)系，成立機(jī)構(gòu)，制定應(yīng)急預(yù)案，爭取他們的大力支持和幫助，校慶期間每一次重大活動，交通指揮有力，秩序維護(hù)井然，沒有發(fā)生一起事故。
籌資籌物成績顯著。由于組織到位，宣傳得當(dāng)，措施得力，積極配合，許多單位，兄弟學(xué)校，個(gè)人、校友先后為三十年校慶捐資捐物。截止到12月18日，學(xué)校共收到捐贈40多萬元，其中捐資30多萬元，目前有些捐資仍在陸續(xù)到賬。
通過每一項(xiàng)工作的落實(shí)完成，充分展示了我校師生員工組織協(xié)調(diào)能力和教師的整體素質(zhì)。校慶工作鍛煉了人才、發(fā)掘了人才。整個(gè)活動充分展示了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的智慧和教師們善打硬仗的才能，也鍛煉培養(yǎng)了教師們辦大事的能力。教師隊(duì)伍的思想作風(fēng)，工作作風(fēng)發(fā)生了可喜的變化。體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)合作，以校為家，無私奉獻(xiàn)的良好的教師作風(fēng)。校慶圓滿成功是全校集體的智慧，集體的功勞，懷化技校人的能力和水平，得到了合格的檢驗(yàn)。
九、總結(jié)不足，再譜新功
校慶工作雖然取得了校大成功，但是由于時(shí)間倉促，經(jīng)驗(yàn)不足和一些歷史原因，校慶工作也存在和暴露出一些問題，主要有：
(1)籌備校慶的時(shí)間太短，校友的情況掌握得不是很清楚，相關(guān)的科室不能提出準(zhǔn)確的校友名單和聯(lián)系方式;(2)相關(guān)的班主任在通知本班學(xué)生方面做的不太好，致使好多校友不能來校參加慶典活動;(3)極個(gè)別的老師未能融入校慶的主流之中;(4)有的科室工作效率低下，影響了校慶工作的正常進(jìn)行;(5)檔案資料的收集工作存在許多空白，許多珍貴資料無處查找，尤其是聲像資料幾乎是空白;(6)畢竟學(xué)校舉行這樣的大型慶典接待活動還是第一次，所以組織接待工作經(jīng)驗(yàn)不足，對重大活動的接待考慮不夠周全，還有漏洞存在，例如我們好多校友聞訊來校以后，沒有志愿者引導(dǎo)到捐贈處，結(jié)果本來想捐贈的看到?jīng)]有理睬便在學(xué)?；斡屏艘蝗Ρ阕吡说?這次校慶活動中暴露的這些問題，有些是不可預(yù)見的，有的是我們?nèi)粘９芾砉ぷ髦虚L期形成的習(xí)慣，這就要求我們高度重視，認(rèn)真分析研究，找準(zhǔn)產(chǎn)生問題的癥結(jié)，有針對性地加以解決。
本次校慶活動總體說取得圓滿成功，產(chǎn)生了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。對其進(jìn)行認(rèn)真回顧，總結(jié)其中成功的做法，作為學(xué)校今后工作中的經(jīng)驗(yàn)加以借鑒和利用，推進(jìn)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。但更要吸取其中的教訓(xùn)，找出工作中的不足，這對我們的工作更有裨益。
總之，校慶對我們來說是一個(gè)機(jī)遇，更是一個(gè)挑戰(zhàn)，它在全校師生員工和校友們心中播下了懷化技校值得我們?nèi)?，值得我們?nèi)橹畩^斗的信念;它宣傳了學(xué)校厚重的歷史和今天的變化，宣傳了懷化技校人意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌。校慶圓滿成功的意義，已經(jīng)超越了校慶本身。它告訴我們，只要團(tuán)結(jié)一致，萬眾一心，就沒有克服不了的困難，就沒有完成不了的工作，這種精神，這種凝聚力是我們力量之泉，立校之本。但無論是自豪還是遺憾，面對今天機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存在的新形勢，我們?nèi)w師生員工都必須站在學(xué)校和諧發(fā)展的新高度，充分利用蘊(yùn)蓄三十年的文化積淀，以只爭朝夕的精神，果斷抓住機(jī)遇，不斷樹立新的發(fā)展理念，積極推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)，為爭創(chuàng)技師學(xué)院而邁進(jìn)
校慶總結(jié)報(bào)告4在這次活動準(zhǔn)備之前，我們是在學(xué)校里廣泛的采取學(xué)生們以及老師們對這次活動的建議和想法，所以才能讓今年學(xué)校舉行的五一勞動節(jié)活動最后取得了我們想要的成果，幫助全校師生在五一勞動節(jié)前夕，明白我們學(xué)校此次舉行該活動的意義和原因。
在這次五一勞動節(jié)，我們組織全校學(xué)生去敬老院幫助老人的志愿者活動。這次活動中我們學(xué)生不僅要自己進(jìn)行組織捐款活動，籌集去敬老院的活動資金，這些資金用途主要有：給敬老院的老人買慰問品、活動的相關(guān)物資費(fèi)用、給敬老院相關(guān)貧困老人的慰問金。讓學(xué)生們通過自己發(fā)起籌款，在自己學(xué)校和班級對老師和同學(xué)們組織進(jìn)行募捐。周末放假時(shí)間內(nèi)，讓同學(xué)們在社會上發(fā)起募捐活動。讓同學(xué)們通過募捐的實(shí)踐活動，在教育同學(xué)們要富有愛心的同時(shí)，也教會同學(xué)們實(shí)踐活動的意義。在前期的募捐活動中，同學(xué)們?nèi)〉昧讼氘?dāng)大的成績，為此次五一勞動節(jié)的敬老院、職員活動籌集了不少的愛心基金，這大大超過了我們學(xué)校預(yù)想的愛心基金，也更方便我們之后的志愿活動的開展和進(jìn)行。在正式活動中，同學(xué)們都積極的參入在這次的活動，并在活動中在敬老院不僅付出了自己的愛心，更是付出了自己的勞動。他們所做的工作有幫老人做家務(wù)勞動、給老人表演他們喜歡的才藝活動、陪老人說話談心，讓同學(xué)們用青春的活力和勇于奉獻(xiàn)的心情感染著這里的每一位老人，我們學(xué)校這次的五一活動，不僅讓老人們有了開心難忘的一天，也更讓同學(xué)們感受到這次志愿活動的精神和內(nèi)涵。
在這次五一勞動節(jié)前，我們學(xué)校還組織了一部分教師去參加上山下村送溫暖的教育活動，讓教師去比較偏遠(yuǎn)落后的山村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行一段時(shí)間的志愿教學(xué)活動。此次活動不僅將五一勞動節(jié)的溫暖送到這些地區(qū)的孩子們手中，也讓相關(guān)教師們體會到了山村教師們的辛苦，從艱苦的教學(xué)勞動中，讓他們體會到現(xiàn)在教學(xué)條件的優(yōu)渥，從而激勵(lì)他們在平時(shí)的教學(xué)工作。
我們本次的勞動節(jié)活動是全校性，不僅是對同學(xué)，更是對老師也有相關(guān)活動。因?yàn)檫@次活動包含了我們對勞動節(jié)的精神的宣傳，本次活動具有真正的精神和內(nèi)涵，讓我們師生以及受到本次活動幫助的人都感到滿意。
校慶總結(jié)報(bào)告52011年5月11日，我校建校20周年的盛大慶典活動成功舉行，順利實(shí)現(xiàn)了校慶預(yù)期目標(biāo)。在上級有關(guān)部門和兄弟院校的大力支持下，在學(xué)院黨政和校慶領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，校慶籌備工作于2011年3月下旬正式啟動，至2011年5月12日圓滿結(jié)束。全院上下發(fā)揚(yáng)興華人海涵地負(fù)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、盡心盡責(zé)的精神，積極參與到校慶的各項(xiàng)工作中，使校慶的活動精彩紛呈，對實(shí)現(xiàn)高水平綜合性大學(xué)建設(shè)目標(biāo)必將產(chǎn)生重要而積極的影響。根據(jù)學(xué)院校慶20周年活動方案的安排，學(xué)院辦公室承辦了校慶籌備組的工作任務(wù)?，F(xiàn)將校慶有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、校慶各種資料的準(zhǔn)備工作。包括邀請函、活動指南、資料袋的制作印刷。由于提前準(zhǔn)備充分，在質(zhì)量和數(shù)量上都得到了保證。
二、賀電、賀信的收集工作。前后共收到各單位發(fā)來的賀電、賀信13份。
三、慶典大會主持人的邀請工作。經(jīng)多次比較篩選，確定邀請我校畢業(yè)生、現(xiàn)長治電視臺工作的余淑麗擔(dān)任校慶文藝演出主持人。她穩(wěn)健的臺風(fēng)、大方的談吐為本次演出增色不少。
四、院校代表、教師代表、工資的確定與審核。
五、禮儀人員、志愿者的培訓(xùn)。
六、車輛的調(diào)配工作。在用車任務(wù)繁重的情況下，做到了有條不紊，保證了校慶用車的使用。
七、慶典會場的布置服務(wù)工作。也基本得到了領(lǐng)導(dǎo)和來賓的充分肯定。
八、宣傳科“一專題片一畫冊二報(bào)紙三書籍”工作的進(jìn)行。
這次校慶我們的收獲很豐富，概括的起來有：
一、通過慶典活動檢驗(yàn)了、鍛煉了我們的隊(duì)伍。首先，幾千人的活動慶典安全、有序、成功地舉辦，證明了我們是一支指揮有序、保障有力、協(xié)調(diào)合作的隊(duì)伍。其次，在過程中鍛煉我們的隊(duì)伍。校慶的準(zhǔn)備工作緊鑼密鼓地進(jìn)行，制作了一專題片一畫冊二報(bào)紙三書籍，應(yīng)該說水平是非常高的。這次校慶從形式、內(nèi)容到組織實(shí)施井然有序，不落俗套，保障有力，使人耳目一新，籌備過程中很多難點(diǎn)問題得到了很好的化解，在這里特別要感謝參加校慶籌備工作的干部和老師們，在這期間有很多感人的事情。本次校慶為了聯(lián)系校友，在沒有任何資料的情
況下，由宣傳科張彥斌老師在網(wǎng)上登發(fā)廣告，征集校友參加校慶信息。其他群體是由原班主任提供名單，然后人事和招生辦老師千方百計(jì)的與其聯(lián)系，最終保證了工作的順利進(jìn)行。為了畫冊和光盤以及書籍的質(zhì)量，宣傳科高培金老師連續(xù)幾個(gè)禮拜沒怎么睡覺，反復(fù)與制作商研究，進(jìn)行取舍。孫政老師帶領(lǐng)學(xué)院辦公室老師們布置慶典大會的現(xiàn)場。桌椅的碼放、鮮花的擺放等等，事無巨細(xì)。慶典當(dāng)天原美榮老師又擔(dān)任了學(xué)校保衛(wèi)、自行車管理、車輛疏導(dǎo)等工作，熱烈的慶典會都不能去看，對他們的默默無聞的付出我們表示由衷的敬意。接待組在趙春霞、史靈云老師的帶領(lǐng)下搭臺布線，效果設(shè)計(jì)，挑燈夜戰(zhàn)，白天不能碼放椅子，夜間碼到12點(diǎn)。接待組的陣容大，要接待領(lǐng)導(dǎo)、友鄰單位、校友，在幾位行政干部的組織和老師們的配合下接待熱情周到、秩序井然。賀有老師負(fù)責(zé)學(xué)生志愿者的工作，學(xué)生充分展示出了熱情大方，彬彬有禮的學(xué)生良好精神面貌和風(fēng)采，安排合理有序，工作主動。分發(fā)材料領(lǐng)取紀(jì)念品在劉惠芳、尹文玲老師的組織下，在幾位老師的配合下裝袋，分發(fā)，為當(dāng)天的活動有序進(jìn)行打下了很好的基礎(chǔ)。校慶慶典的成功舉行，有力地證明了我們是一支有智慧、能戰(zhàn)斗、出成效的團(tuán)結(jié)協(xié)作的隊(duì)伍。這是我們把美好未來藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)和保障。
二是通過校慶更加系統(tǒng)的梳理了我校發(fā)展歷史、明晰了學(xué)校文化的精神內(nèi)涵，統(tǒng)一了意志、凝聚了人心。正如楊宗老先生說：你們的校慶非常成功，主題鮮明，意義深遠(yuǎn)，反映了歷史，凝聚了人心。我校成立于1991年，當(dāng)時(shí)叫晉陽輔導(dǎo)中心，后來不斷發(fā)展成為興航藝校、山西興華職業(yè)學(xué)院。一路走來，興華精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的師生。在新的教育改革形勢下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體審時(shí)度勢，在繼承以前精神內(nèi)涵的基礎(chǔ)上不斷思考前行，并豐富和發(fā)展了興華精神。提出了“以豐富的知識職業(yè)技能傳授人以勤奮的誨人不倦教學(xué)哺育人”理念，并把這些理念融化在“立足山西、面向全國、走向世界、開拓未來”的辦學(xué)目標(biāo)。
學(xué)校運(yùn)動會活動總結(jié)報(bào)告一
學(xué)校第xx屆學(xué)生運(yùn)動會終于成功的落下了帷幕。我所帶的高一(3)班雖然在本次校運(yùn)會中沒有取得理想的成績，但是，在整個(gè)校運(yùn)會的組織和比賽過程中，卻是充分的展現(xiàn)出了我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的精神?，F(xiàn)在將這次校運(yùn)會的工作總結(jié)如下：
一、校運(yùn)會準(zhǔn)備的工作
因?yàn)槲覀儼嗍撬囆g(shù)班，很多學(xué)生都是在城市里長大的，身體素質(zhì)也比較差，所以在校運(yùn)會報(bào)名的時(shí)候，只有少部分同學(xué)能夠積極主動的。但是，經(jīng)過一番鼓勵(lì)教育之后，很多同學(xué)都能夠積極地報(bào)名參加，并且在利用課間的時(shí)間由學(xué)生自己確定本班校運(yùn)會的口號。在校運(yùn)會開始的一周，我還經(jīng)常提醒學(xué)生在下午放學(xué)到運(yùn)動場去熟悉和訓(xùn)練自己所參加的比賽項(xiàng)目。此外，為了確保本次校運(yùn)會能夠順利地進(jìn)行，我還確定了校運(yùn)會期間的考勤組、宣傳組、啦啦隊(duì)組、保衛(wèi)組、后勤組、聯(lián)絡(luò)組和攝影組，向他們明確工作職責(zé)，并且詳細(xì)明確了運(yùn)動員在校運(yùn)會期間應(yīng)該注意的事項(xiàng)。另外，我還讓外宿生使用班費(fèi)準(zhǔn)備了一些校運(yùn)會期間必要的藥品。
二、校運(yùn)會期間的工作
在精彩的校運(yùn)會開幕式之后，我讓后勤組的同學(xué)到班上搬一些桌子和椅子，并且到門衛(wèi)室抬一桶飲用水。接著讓宣傳組的同學(xué)準(zhǔn)備廣播稿，讓聯(lián)絡(luò)組的同學(xué)聯(lián)絡(luò)好第一場比賽的同學(xué)去檢錄，讓保衛(wèi)組的同學(xué)隨時(shí)都隨時(shí)都準(zhǔn)備好到跑步終點(diǎn)接人的準(zhǔn)備，讓攝影的同學(xué)隨時(shí)都準(zhǔn)備為運(yùn)動員拍相片，讓運(yùn)動員們注意自己的比賽項(xiàng)目和隨時(shí)注意聽廣播信息。每一場比賽前我會都讓考勤的同學(xué)做好考勤記錄，每一場比賽后都會讓后勤組的同學(xué)搞好本班大本營的衛(wèi)生清潔才可以離開。因?yàn)橥瑢W(xué)們的大力支持與配合下，在本次校運(yùn)會期間并沒有出現(xiàn)意外事件。有幾個(gè)同學(xué)在比賽過程中確實(shí)讓人很感動，有些同學(xué)的腳受傷了仍然要堅(jiān)持參加接力賽，有些同學(xué)剛剛跑完400米沒多久接差又要跑800米，有些同學(xué)剛剛跑完步就去接一些受傷的同學(xué)，不管輸贏的拉拉隊(duì)組一直在大聲地為本班同學(xué)加油等等，這些表現(xiàn)充分展現(xiàn)了本班同學(xué)的團(tuán)結(jié)與拼搏進(jìn)取的精神。
三、校運(yùn)會結(jié)束的工作
雖然我們班在本次校運(yùn)會的成績不是很理想，但是我感到很欣慰，因?yàn)檎麄€(gè)校運(yùn)會的過程一直都很順利，不管是組織報(bào)名，還是接力賽的組織，我都做很很輕松。在校運(yùn)會結(jié)束后的班會課，我大力表揚(yáng)了在比賽過程中表現(xiàn)非常好以及在比賽場下盡心盡責(zé)做好本分工作的同學(xué)，并且鼓勵(lì)他們要把校運(yùn)會的精神帶到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活用中。
學(xué)校運(yùn)動會活動總結(jié)報(bào)告二
我校小學(xué)部第__屆冬季田徑運(yùn)動會圓滿地落下了帷幕。在一天半的校運(yùn)會期間，各路小健兒頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，展現(xiàn)出“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。各年級各班凝心聚力，團(tuán)結(jié)一心，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。正是這種拼搏精神、團(tuán)結(jié)精神鼓舞著運(yùn)動員們創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好成績。
現(xiàn)將本次運(yùn)動會總結(jié)如下：
一、組織體系健全、參與范圍面廣
全校教師、全體學(xué)生被充分調(diào)動起來，各司其職，各負(fù)其責(zé)，本次運(yùn)動會幾乎所有小學(xué)部的學(xué)生都有參加，保證了參與范圍的廣泛性。本次運(yùn)動會破校紀(jì)錄人數(shù)達(dá)7人次。我校小學(xué)部并沒有田徑隊(duì)，本次運(yùn)動會破校紀(jì)錄人數(shù)能達(dá)7人次，充分說明我校小學(xué)部開展的文體活動課和體育拓展課程在提高學(xué)生身體素質(zhì)方面已初見成效。
二、準(zhǔn)備工作到位
本次運(yùn)動會安排的時(shí)間比較緊湊，各班在組織運(yùn)動員報(bào)名和比賽的過程中，嚴(yán)格按照規(guī)程、計(jì)劃組織落實(shí)，并能主動解決所遇到的困難。報(bào)名工作在兩周前就由體育組提前完成，有關(guān)的編號工作、動員工作也開展較早。
三、學(xué)校各部門大力配合
校行政領(lǐng)導(dǎo)密切關(guān)注，教職工的大力配合，兩位學(xué)部主任從始至終都與全校師生一起，在指導(dǎo)、觀看之余，還親自參與其中。至使全校師生參與運(yùn)動會的積極性極高。開幕式入場的排練中，很多老師為了搞好這次的開幕式表演都花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力，各班的班主任老師都很積極的與體育老師配合組織本班學(xué)生的訓(xùn)練，各班的入場式表演別出心裁，口號各具風(fēng)格，服裝統(tǒng)一，步伐整齊。
四、現(xiàn)場調(diào)度得力
對于臨時(shí)出現(xiàn)的一些情況，體育組能及時(shí)解決，做好協(xié)調(diào)工作，保證了各項(xiàng)賽事的順利進(jìn)行。在各個(gè)場地的比賽中，裁判員各司其職，裁判長總體部署，統(tǒng)籌兼顧。一些提前完成任務(wù)的.老師也主動在一旁幫忙，使比賽能夠有序的進(jìn)行。
由于時(shí)間的原因，我們還有很多有待提高的地方：
一、有些具體工作分工還有待進(jìn)一步細(xì)化的空間，如具體器材的搬運(yùn)及各場地的安全負(fù)責(zé)一定要落實(shí)到專人負(fù)責(zé)等。
二、秩序冊的校對工作還需進(jìn)一步提高，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。
這次運(yùn)動會為我們今后更好地開展體育工作，發(fā)展麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校的體育事業(yè)提供了寶貴經(jīng)念。有總結(jié)才有反思，有反思才有進(jìn)步，我們所做的一切工作都是為了我校體育工作的順利開展。相信，有了大家的團(tuán)結(jié)合作，下一次活動一定會有更好的表現(xiàn)。
學(xué)校運(yùn)動會活動總結(jié)報(bào)告三
__年__月__日__小學(xué)第__屆體育運(yùn)動節(jié)田徑運(yùn)動會圓滿結(jié)束，伴隨著最后的那首校歌，各部門工作也結(jié)束了，幾十天準(zhǔn)備的工作，兩天的校運(yùn)會，讓我覺得對待工作要熱情，仔細(xì)，認(rèn)真，每一步策劃，每一項(xiàng)活動都有他的意義，失之毫厘，差之千里，可能我們工作的一點(diǎn)失誤，就會讓我們的運(yùn)動員出現(xiàn)不必要的損失，經(jīng)過全體人員的配合，我們做好了充足的準(zhǔn)備，最后我們也收獲了可喜的成績。對于入校不就的我們，為能參與運(yùn)動會組織工作，為資環(huán)院做出一份力而感到驕傲。
一、準(zhǔn)備階段
運(yùn)動會之前，我們就開始開會準(zhǔn)備。還記得當(dāng)時(shí)的我并沒有對他給予高度的重視，因?yàn)槲覜]有意識到幕后服務(wù)人員的作用有多重要，但是一次次的會議，聽著部長的叮囑，副部長的吩咐，突然就意識到了，校運(yùn)會是我們的責(zé)任和任務(wù)，也是我們的機(jī)會，展示__能力的機(jī)會。于是，我就將我們的工作，以及在其中的作用通過交流的方式傳達(dá)給了我們部門的干事，希望他們也打起十二分的精神，積極加入到校會備戰(zhàn)中。將近一個(gè)多月的準(zhǔn)備階段，體育部的同事們，每天早起晚睡，每一個(gè)人都在積極為校運(yùn)會所準(zhǔn)備著，我們從不曾抱怨，因?yàn)槲覀兇蛩愠蔀閷W(xué)生會干部的那一刻起，我們身上就多了一份責(zé)任“為同學(xué)服務(wù)”，我們不曾忘記，我們曾一起說過，討論過，一定要做好學(xué)生干部。
二、迎戰(zhàn)階段
運(yùn)動會將要開始的那天晚上，我們集合分配了工作，并且策劃了緊急情況，突發(fā)狀況的應(yīng)對措施。運(yùn)動會的第一天早上，我們六點(diǎn)趕到操場，聽從安排。并做一些必要性的工作。開始正式工作，幸好沒有發(fā)生突發(fā)狀況，我們就去觀看了一會開幕式的盛況，看到我們的壯觀的開幕式，我激動極了。
運(yùn)動會的兩天里，我們頂著烈日，冒著酷暑，不怕苦，不怕累，給運(yùn)動員分發(fā)學(xué)生證和號碼布。由于我們要在運(yùn)動員檢錄之前將東西準(zhǔn)備好，而運(yùn)動員檢錄本來就在比賽開始之前，所以，我們一定要提前很長時(shí)間開始工作。
兩天的忙碌緊張，仔細(xì)認(rèn)真的對待，在主席臺后面，不能時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注運(yùn)動會的盛況，但是，看到每一個(gè)準(zhǔn)備檢錄的運(yùn)動員，對我們表示感謝的那一剎那，在每一位運(yùn)動員上場前，我告訴他們放輕松，不要緊張，他們總會微笑著說加油，心理有一種別樣的感動。
三、賽后階段
幾天的運(yùn)動會，我也參與進(jìn)去，雖然沒有獲得名次，心中不免有不甘心，突然覺得是不是幾十天的準(zhǔn)備白費(fèi)了，但是，我仔細(xì)想了一想，可能這是一種激勵(lì)，我開始反省是不是因?yàn)槲覀兣Σ蛔悖遣皇且驗(yàn)檫€有很大的空間提供我們進(jìn)步，我才漸漸明白，每個(gè)人都在努力，努力的人不一定成功，但成功的人一定要努力。
五一勞動節(jié)小學(xué)生活動演講稿一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名出色的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個(gè)勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們“勞動節(jié)快樂”。
我的演講完了，謝謝大家！
五一勞動節(jié)小學(xué)生活動演講稿二
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
大家早上好！今天我演講的主題是：“五一勞動節(jié)”。在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，首先向全校的教師和同學(xué)們致以節(jié)日的問候！真心祝福大家身體健康，節(jié)日快樂！
再過幾天就是“五一”國際勞動節(jié)，我先給大家講講勞動節(jié)的來歷：“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行，要求改善勞動條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。
大發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉，勞動是最可靠的財(cái)富。是勞動，使我們過上今天美好的生活；是勞動，使我們的家園更加美麗；是勞動，創(chuàng)造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結(jié)晶；拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學(xué)校里，整潔的操場、干凈的走廊，無一不是源自于人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！
勞動進(jìn)化人類，勞動改造自然，勞動積累財(cái)富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實(shí)現(xiàn)。在“五。一”國際勞動節(jié)這個(gè)特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱?jiǎng)趧诱叩膫ゴ?，贊美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實(shí)現(xiàn)每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名出色的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能夠?yàn)樽鎳?、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约赫郏约旱臅约豪?；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個(gè)勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節(jié)”快樂！
我的講話完了，謝謝大家！
五一勞動節(jié)小學(xué)生活動演講稿三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
勞動是什么?勞動為我們創(chuàng)造食物，勞動為我們創(chuàng)造幸福，所以我說，勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個(gè)繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的都應(yīng)當(dāng)自覺的珍惜勞動成果。
勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神圣的。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)！
勞動是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時(shí)候，被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā)；那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路……
這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動成果，理所當(dāng)然受到尊重。
然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，也不肯多走一步；上課不專心聽講，做小動作；走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞……等等，諸多令人寒心的不文明表現(xiàn)，他們?nèi)绱瞬蛔鹬貏e人的勞動成果，難道我們不覺得這些人是可恥的嗎?
點(diǎn)滴在于勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動成果吧！只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓我們從自身做起！從小事做起！從現(xiàn)在做起！
謝謝大家！
五一勞動節(jié)小學(xué)生活動演講稿四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
想必大家都知道我們都是要?jiǎng)趧拥模?，我們身邊也還是有一些不愛勞動的現(xiàn)象，認(rèn)為我們不需要?jiǎng)趧?，認(rèn)為勞動浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)為勞動又苦又累，總想投機(jī)取巧，逃避勞動。我認(rèn)為這種想法是錯(cuò)的。我們應(yīng)該勞動，勞動最光榮。天上不可能掉“餡餅”，只會掉“陷阱”，如果想成功，想得到成功的喜悅，那么就應(yīng)該勞動。不勞動就想成功那是不可能的。
為什么總有人去詐騙去、做高利貸?那是因?yàn)樗麄兿氩粍诙@。為什么總有人上當(dāng)受騙，那也是因?yàn)樗麄兿氩粍诙@。其實(shí)想實(shí)現(xiàn)致富的愿望，想成功只有靠勞動。在勞動中，通過汗水和努力換來的果實(shí)，你會倍感珍惜，而且非常開心。相反，不勞動輕而易舉就得到，反而不會珍惜，也沒有幸福感。
如果你們不想勞動，那么你們不僅會失去一切，而且還會變得更加懶惰。勞動與不勞動的區(qū)別太大了。你不僅會收獲成功的喜悅，還會成長。你可以選擇不勞動，也可以選擇勞動，因?yàn)樯悄愕?，命運(yùn)掌握在你自己的手中。勞動也罷，不勞動也罷，只有你可以選擇自己的命運(yùn)，就看你想要怎樣的未來及變成怎樣的人了。你要記住，命運(yùn)是你自己的，與他人無關(guān)。
如果人人都愛勞動，那么我們的世界將有所改變，勞動會讓這世界變得更加和諧。通過勞動人們獲得了內(nèi)心的滿足感，開心之余就不會憤怒，就不會發(fā)生矛盾。那么世界就不會有戰(zhàn)爭，沒有一縷硝煙也不會有一個(gè)人因?yàn)閼?zhàn)爭而失去家人，也不會有那么多孩子變成孤兒。
所以大家一定要?jiǎng)趧?，雖然很累，但你會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，這是很有成就感的，很值得自豪的。如果想改變命運(yùn)，改變世界，讓孩子們有一個(gè)美好的未來，那么我們就應(yīng)該齊心協(xié)力，去勞動，因?yàn)閯趧幼罟鈽s。
謝謝大家！
五一勞動節(jié)小學(xué)生活動演講稿五
大家好！
春風(fēng)春雨把原野拂過，
驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
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高中學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)范文一本學(xué)期學(xué)校開展了多個(gè)社團(tuán)活動，獲得了學(xué)生們的喜愛，而我負(fù)責(zé)男生籃球社團(tuán)的教學(xué)。每個(gè)班很多學(xué)生報(bào)名參加籃球社團(tuán)都非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。
本學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時(shí)間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球，原地運(yùn)球，行進(jìn)間運(yùn)球，三步籃等技術(shù)動作，使學(xué)生對籃球有個(gè)初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于初中學(xué)生來說，尤其是剛開始時(shí)候很多學(xué)生基本功都很差，連一些簡單的動作也不會，然而好多男生就想打?qū)官?，這顯然是不科學(xué)的，于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達(dá)到了教學(xué)目的。
在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個(gè)人的活動變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球。由于難度加大，一些喜歡自己玩球的同學(xué)又有點(diǎn)不適應(yīng)，但是這一練習(xí)需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動時(shí)，他們表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個(gè)人的力量是微不足道的，一個(gè)要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè);現(xiàn)代社會競爭日趨激勵(lì)，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。
在本學(xué)期的后半時(shí)間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進(jìn)步，他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂。
回顧一個(gè)學(xué)期校本社團(tuán)的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭取在新的學(xué)期里使我的社團(tuán)更上一層樓，并且為學(xué)校的籃球隊(duì)選拔出一些好的苗子，在區(qū)級比賽中為校爭光。
高中學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)范文二經(jīng)過半年的工作，哈三中學(xué)生會社團(tuán)部開展了豐富多彩的社團(tuán)活動。在部長佟子涵、李晨暉，干事周宇乾、劉知林、楊一鶴、韓強(qiáng)的共同努力下，哈三中社團(tuán)活動井然有序地進(jìn)行著。目前就本年度社團(tuán)部工作進(jìn)行以下總結(jié)。
(一)現(xiàn)哈三中群力校區(qū)高一共有7個(gè)社團(tuán)(足球社除外)
1、mfc社(makefashinclub)
主要活動為街舞、現(xiàn)代舞、魔術(shù)的教授與交流，以及潮汛的討論。承擔(dān)學(xué)校的藝術(shù)節(jié)、大地彩繪、科學(xué)節(jié)pmt等活動的輔助工作。
2、nm社(又名主持人社)
哈三中主持人社團(tuán)，又名nm社團(tuán)，由21級(群力)2班劉婭逸同學(xué)創(chuàng)辦。自創(chuàng)辦以來，社團(tuán)積極開展活動課程，調(diào)動同學(xué)們主持熱情，為校園廣播站培養(yǎng)后續(xù)力量。社團(tuán)曾參與哈三中運(yùn)動會的采訪工作、哈三中學(xué)生模擬聯(lián)合國大會__教師會議的采訪以及其他大型活動的宣傳工作，在活動中，同學(xué)們增進(jìn)了友誼，敢于表達(dá)，并增強(qiáng)配合?？梢哉f，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的社團(tuán)。
社團(tuán)經(jīng)常自發(fā)組織學(xué)生活動，如即將開始的校園生活劇的展演，則由該社團(tuán)首先發(fā)起，并招募演員、播音等進(jìn)行排練，并即將于8月末在哈市各大初中展演，受到廣泛的好評。
社團(tuán)每周一晚開展主持人課程，授課者不一，均為具有一定主持大型活動經(jīng)驗(yàn)、曾經(jīng)在大型的主持人比賽中摘得桂冠的同學(xué)們擔(dān)任，有時(shí)會榮幸地邀請省內(nèi)知名專家進(jìn)行講座，從而提高同學(xué)們對傳媒的認(rèn)識，促進(jìn)對新聞的熱愛。
主持人社團(tuán)有著完備的采訪設(shè)備，如錄音筆、攝像機(jī)等樣樣俱全，為同學(xué)們參與各大活動的采訪和主持提供了方便。社團(tuán)正與學(xué)生會宣傳部積極協(xié)商，參與校報(bào)的報(bào)道和編輯工作。
3、熙月公館——異服聯(lián)盟
吸納原高二學(xué)年動慢社的精髓，推廣漢服文化宣傳。影響力較大。
4、國際象棋社
國際象棋社的創(chuàng)辦意在給予熱愛國際象棋的同學(xué)們提供一個(gè)交流和切磋的平臺。在活動期間，能夠?qū)で蟮綋碛泄餐瑦酆煤团d趣的同校同學(xué)，既擴(kuò)大了同學(xué)們的交際圈又可以在切磋中使自身棋藝得到提高。
該社活動有：
(1)為沒有基礎(chǔ)或基礎(chǔ)較差的同學(xué)提供初級入門課程，基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以在當(dāng)堂競技。活動時(shí)間為每周四6：10~6：50。
(2)舉行國際象棋比賽，屆時(shí)讓隱藏于學(xué)校內(nèi)的高手們一展拳腳，充分調(diào)動敏銳的思維，創(chuàng)造一場智者的盛宴。
國際象棋社有著強(qiáng)大的“師資力量”，授課人為21級21班陳以頔(社長)，國家一級運(yùn)動員，國家棋協(xié)大師，自幼學(xué)習(xí)國際象棋，就開始多次獲得該項(xiàng)目的全國冠軍，為近年來歷屆省市運(yùn)動會的冠軍。已于__年入選國家少年隊(duì)。國際象棋基礎(chǔ)十分扎實(shí)，棋法穩(wěn)重求變，靈活大氣。21級13班王耽棋(社長)，國家二級運(yùn)動員，多次獲得黑龍江省青少年兒童國際象棋女子組第一名，擁有良好的國際象棋基礎(chǔ)。社長21級14班張樂夢。
5、魔方社團(tuán)
魔方一直為一項(xiàng)高智商者的玩具。開展魔方社團(tuán)有助于同學(xué)們智力的開發(fā)。
6、怡樂傾城
此社團(tuán)是以音樂為主題的社團(tuán)，以器樂交流為主，主要活動為個(gè)人音樂才藝展示，熱門器樂才藝介紹(授課類型)，同類樂器技法交流，多種相同樂器交流與創(chuàng)新活動。
并且能夠招收不會樂器，但對器樂表演有著深厚興趣的同學(xué)，在一定條件允許的狀況下，能夠給這些同學(xué)以接觸自己所愛樂器的機(jī)會，并在社員自愿的情況下，給予入門啟蒙式的教學(xué)。現(xiàn)在社團(tuán)成員由于高二轉(zhuǎn)入老校區(qū)而剩下二十余人，但在新一批高一到來之后社團(tuán)會重新發(fā)展壯大
高中學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)范文三根據(jù)學(xué)校20__年工作計(jì)劃，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，本學(xué)期，我校繼續(xù)開展學(xué)生社團(tuán)活動，通過開展豐富多彩的各類社團(tuán)活動，拓寬學(xué)生實(shí)踐空間，讓每個(gè)學(xué)生享有選擇的權(quán)利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，為學(xué)生的成長搭建寬闊的平臺。現(xiàn)將我校的社團(tuán)活動情況做如下總結(jié)。
一、社團(tuán)活動目標(biāo)
把社團(tuán)活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點(diǎn)。我們對不同類別的社團(tuán)提出不同的要求：文學(xué)藝術(shù)類社團(tuán)要注重人文底蘊(yùn)、雅俗共賞類的活動;實(shí)踐類的社團(tuán)要注重生活體驗(yàn)、開拓創(chuàng)新類的活動;藝術(shù)類的社團(tuán)要注重交流共進(jìn)、競爭類的活動。努力激發(fā)學(xué)生潛能，實(shí)現(xiàn)讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo)。
二、主要做法
1、社團(tuán)組織建設(shè)
通過上學(xué)期末社團(tuán)活動展示，可以看出各社團(tuán)取得了一定的成績，但也存在一些問題，經(jīng)過社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格評審，表彰了四個(gè)社團(tuán)：舞蹈社、文學(xué)社、書畫社、根雕社，并對上一學(xué)期的社團(tuán)進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，總體分為學(xué)術(shù)類、藝術(shù)類、體育類、技能類四大類，具體包括文學(xué)社、舞蹈社、書畫社、籃球社、太極劍社團(tuán)和根雕社團(tuán)。
學(xué)校要求各社團(tuán)結(jié)合本組實(shí)際，制定學(xué)期活動計(jì)劃，每周活動的具體安排，學(xué)期應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，使活動有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行，確?；顒拥膶?shí)效性。
2、社團(tuán)組織管理：
(1)定人(人員固定)：學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自愿報(bào)名加入社團(tuán)，有指導(dǎo)老師組織學(xué)生開展活動。定時(shí)(活動時(shí)間固定)：星期一、三、五下午課外活動時(shí)間。定點(diǎn)(活動地點(diǎn)固定)：充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源，固定上課地點(diǎn)。
(2)構(gòu)建社團(tuán)評價(jià)考核體系
每學(xué)期、每學(xué)年對各個(gè)社團(tuán)進(jìn)行全方位的考核，激發(fā)廣大學(xué)生積極參與社團(tuán)活動的興趣。
①每學(xué)期從日?？记?、活動開展、計(jì)劃總結(jié)、學(xué)生評價(jià)等方面對各社團(tuán)情況進(jìn)行考核評優(yōu)。對于表現(xiàn)突出的，給予一定獎(jiǎng)勵(lì);對于表現(xiàn)欠佳，給予批評的處罰。
②每年六月份，我們進(jìn)行星級社團(tuán)的評比，由各社團(tuán)的社長向大家介紹本社團(tuán)、活動開展情況和所取得的榮譽(yù)。各社團(tuán)的精彩亮相、評比，增進(jìn)了社團(tuán)之間的互相交流和學(xué)習(xí)，同時(shí)也促進(jìn)了今后社團(tuán)活動的開展。
3、社團(tuán)組織保障：
成立了以校長為組長的社團(tuán)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)過程性督導(dǎo)和總結(jié)評價(jià);學(xué)校為各社團(tuán)提供經(jīng)費(fèi)保障，各社團(tuán)需要的活動用品、獎(jiǎng)品的購置等學(xué)校給予大力支持。
三、社團(tuán)活動的積極作用
1、最明顯的作用是學(xué)生在豐富多彩的社團(tuán)活動中增長才干。
文學(xué)社在上學(xué)期就向全校師生展出成果，贏得老師們和同學(xué)的贊賞。本學(xué)期，在文學(xué)社的積極帶領(lǐng)下，我校每月組織一次全校范圍的作文競賽，全校同一時(shí)間、同一題目，組成作文競賽評委組統(tǒng)一打分，評出一、二、三等獎(jiǎng)，為全體學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺，激勵(lì)學(xué)生閱讀與寫作，為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我校購買名著書籍，在文學(xué)社同學(xué)的帶領(lǐng)下進(jìn)行名著漂流活動。近階段，課程標(biāo)準(zhǔn)中、中考考試要求學(xué)生必讀的書目正在漂流中，例如《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》等;今后，我們還會擴(kuò)大范圍，讓更多的書籍漂流在校園，促使學(xué)生關(guān)注文學(xué)，豐富學(xué)生的課余生活，開闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。籃球社在運(yùn)動會召開之際，與聯(lián)誼學(xué)校開展了兩次學(xué)生籃球比賽，同學(xué)們踴躍參加，氣氛熱烈，效果良好。平時(shí)積極訓(xùn)練，演練戰(zhàn)術(shù)，既開闊眼界，又增強(qiáng)體魄。書畫社選派成員參加藝術(shù)節(jié)，取得了優(yōu)異的成績。根雕社拓寬了學(xué)生的課余生活，給學(xué)生提供了野外鍛煉的機(jī)會，讓學(xué)生走出教室、走出家庭、走向田野去尋找大自然帶來的無限樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和審美能力。
2、營造了濃厚的校園文化氛圍，帶動校園和諧發(fā)展
學(xué)生社團(tuán)活動由輔導(dǎo)老師和社員共同參與，通過活動的開展增加師生間的交流，容易消除師生間存在的心理隔閡，增進(jìn)彼此之間的相互理解，師生們沉浸于歡快的創(chuàng)造之中，帶動校園的和諧發(fā)展。
在社團(tuán)活動中，學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉，學(xué)生的思想和情操得到了陶冶，學(xué)生的綜合素質(zhì)和時(shí)間能力得到了提高，學(xué)生的個(gè)性和特長得到了發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進(jìn)。
四、下一階段社團(tuán)建設(shè)工作的展望
總結(jié)本階段的工作，盡管取得了一定的效果，但并非盡善盡美。與新時(shí)期教育對校園社團(tuán)及文化建設(shè)的更高要求相比，仍存在著很大的差距與不足。我們在以后的工作中，打算采取以下措施：
1、在以后的工作中還要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
2、著重開發(fā)一些具有潛力的社團(tuán),與學(xué)科掛鉤，開發(fā)成具有一定影響力的社團(tuán)，例如數(shù)學(xué)啟智社、理化生探究社團(tuán)和英語會話社團(tuán)等，“英語會話社團(tuán)”雖沒有組建，我們已經(jīng)開始組織活動，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使我校的英語水平整體提高，，本學(xué)期計(jì)劃舉行幾次英語比賽：3次英語單詞比賽、1次聽力比賽、1次英語寫作比賽等，為升學(xué)、為生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、吸取其他學(xué)校社團(tuán)建立的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)合我校的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的措施,努力建設(shè)好我校社團(tuán)。
教育局督導(dǎo)組對我校社團(tuán)活動的評價(jià)是“實(shí)實(shí)在在”，“實(shí)實(shí)在在”的制定計(jì)劃，“實(shí)實(shí)在在”的開展活動，我校今后仍將社團(tuán)活動“實(shí)實(shí)在在”的辦下去，扎扎實(shí)實(shí)走內(nèi)涵發(fā)展道路，利用學(xué)生社團(tuán)這塊陣地，通過各種活動寓教其中，促進(jìn)學(xué)生由單一型向復(fù)合型人才發(fā)展，彌補(bǔ)課堂教育不足，促使學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)向縱深發(fā)展，努力使學(xué)生實(shí)現(xiàn)“成長、成人、成才、成功”的目標(biāo)!
高中學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)范文四本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)，學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，建設(shè)生態(tài)、文明、健康的校園文化，全面推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)，豐富學(xué)生校園生活，讓學(xué)生學(xué)玩結(jié)合，充分展現(xiàn)了學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)如下。
一、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)內(nèi)容
本學(xué)期學(xué)校學(xué)生社團(tuán)課程開設(shè)同學(xué)校綠色課程建設(shè)融合，設(shè)置了三個(gè)層面四大類的社團(tuán)課程。三個(gè)層次分別為校級、年級、班級。四個(gè)類別為書法藝術(shù)類、體育技能類、閱讀思維類、運(yùn)用創(chuàng)新類。
校級社團(tuán)以體藝教師為主、外請教師為輔，針對學(xué)校特色、各項(xiàng)賽事和活動需要成立各支隊(duì)伍。此課程建構(gòu)完成后，社團(tuán)做到了全員覆蓋，學(xué)生參與率100%，教師參與率也由于閱讀思維類社團(tuán)的系統(tǒng)開發(fā)提升為74%，本學(xué)期共開設(shè)社團(tuán)x個(gè)，x名教師參與社團(tuán)活動指導(dǎo)，占教師總數(shù)74%，外聘教師x名，占教師總數(shù)11%。
二、社團(tuán)校本教材的開發(fā)
校本教材開發(fā)隨著學(xué)校有層次的推進(jìn)在原先基礎(chǔ)上大幅度提高，閱讀思維類已經(jīng)全部開發(fā)完畢，下一步逐年完善并推進(jìn)，今后學(xué)校會繼續(xù)研究其他類社團(tuán)課程校本教材的開發(fā)。
校本開發(fā)過程中也發(fā)現(xiàn)部分問題，比如教師開發(fā)教材的能力不一，部分能力強(qiáng)的教師或團(tuán)隊(duì)要將開發(fā)校本教材的經(jīng)驗(yàn)、成果輻射至所有社團(tuán)，培養(yǎng)所有社團(tuán)教師自主專研、自主開發(fā)或團(tuán)隊(duì)開發(fā)教材的能力。
三、精品社團(tuán)打造
1、足球特色
該社團(tuán)是我校體育明星社團(tuán)，也是我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，連續(xù)三年通過x傳統(tǒng)項(xiàng)目的審核驗(yàn)收，本年度還通過x級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的驗(yàn)收，該項(xiàng)目已經(jīng)輻射至全校進(jìn)行全員普及并每年有班級、年級的足球聯(lián)賽。該社團(tuán)在各級比賽中均獲得好成績，今年度已獲得x杯足球聯(lián)賽、x杯足球聯(lián)賽冠軍，完成了既定目標(biāo)。
2、舞臺劇特色
該社團(tuán)是我校藝術(shù)特色社團(tuán)，也是我校作為藝術(shù)特色學(xué)校打造的品牌之一，舞臺劇社團(tuán)開展紅火，形成班班有劇目、月月有展示的局面。
3、書法特色
結(jié)合學(xué)?！皒書法”學(xué)校的創(chuàng)立，今年度重點(diǎn)打造該社團(tuán)，從專職教師的配備到兩間專業(yè)書法教室的打造和書法教學(xué)軟硬件的添置，已初步完成規(guī)模，相信該社團(tuán)會成為我校另一支明星社團(tuán)。
4、外聘教師社團(tuán)
學(xué)校本學(xué)期完成了x新民樂社團(tuán)的第一階段的建設(shè)、運(yùn)行工作，取得了良好的反響，各器種開設(shè)正常，學(xué)生學(xué)習(xí)成果明顯，每學(xué)期開設(shè)x課時(shí)。
四、社團(tuán)課題研究
為了讓社團(tuán)更好的良性發(fā)展，還需加強(qiáng)社團(tuán)教師更多的理論研究學(xué)習(xí)，還需縱深度多元探究發(fā)展，因此學(xué)校將社團(tuán)課程同學(xué)?！熬G色課程”的省級課題融合，從學(xué)校宏觀發(fā)展上進(jìn)行整體課程架構(gòu)。這樣就能讓社團(tuán)教師一起加入學(xué)校的整體課程建設(shè)中來，一起參與課題研究，從理論上充實(shí)社團(tuán)課程內(nèi)容，并指導(dǎo)社團(tuán)課程的深入開發(fā)研究。
五、學(xué)校網(wǎng)站中社團(tuán)專欄建設(shè)
我們在校園網(wǎng)上建立學(xué)校社團(tuán)專欄，下設(shè)活動計(jì)劃、人員、小結(jié)、記錄、精彩瞬間、學(xué)生作品、成績等子欄目，集中體現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)活動規(guī)范性和日?；顒忧闆r，老師們能做到每周上、每月傳，及時(shí)更新社團(tuán)工作的實(shí)時(shí)開展。
六、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成效
學(xué)生社團(tuán)的扎實(shí)有序推進(jìn)，涌現(xiàn)了一批品牌社團(tuán)和特長學(xué)生。在社團(tuán)活動中，學(xué)生參與率、教師參與率空前，在校內(nèi)、校外，學(xué)生、家長中已形成良好的氛圍。學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉，學(xué)生的思想和情操得到了陶冶，學(xué)生的綜合素質(zhì)和時(shí)間能力得到了提高，學(xué)生的個(gè)性和特長得到了發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，很大程度上提升了學(xué)校的辦學(xué)綜合效益。
社團(tuán)開展中很多社團(tuán)成績顯著，如足球社團(tuán)先后取得x杯、x杯的冠軍。毽繩社團(tuán)也有了歷史性的突破，奪得x毽繩比賽團(tuán)體第四的好成績。
高中學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)范文五回顧一年的社團(tuán)活動取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團(tuán)活動搞得更好特對本學(xué)期的社團(tuán)活動總結(jié)如下。
一、確立社團(tuán)活動目標(biāo)
圍繞“把社團(tuán)活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點(diǎn)?！边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán)，力爭在運(yùn)動會、各球類棋類比賽;其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)個(gè)性特長，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo)，并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。
二、開發(fā)社團(tuán)校本教材
在社團(tuán)活動師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團(tuán)活動持積極態(tài)度，參與的較高，他們希望社團(tuán)是一個(gè)民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定開設(shè)文學(xué)類、藝術(shù)類、益智類等六個(gè)大類近20個(gè)社團(tuán)，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。
學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材，本學(xué)期開學(xué)后組織了社團(tuán)文秘雜燴網(wǎng)教材專項(xiàng)評比。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精，一本本精美的社團(tuán)教材的出爐，贏得了工作檢查組的贊譽(yù)。
三、加強(qiáng)社團(tuán)過程管理
為確保社團(tuán)活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及文學(xué)類、藝術(shù)類、體育類、手工類、益智類等x個(gè)類別，共x個(gè)社團(tuán)。由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名，每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。
四、構(gòu)建社團(tuán)評價(jià)體系
為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團(tuán)活動計(jì)劃》，《社團(tuán)活動章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進(jìn)行展示，集中展示指組織開展社團(tuán)活動，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展，出臺了《社團(tuán)評比辦法》，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動情況及目標(biāo)達(dá)成度評選優(yōu)秀社團(tuán)，優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“x合唱團(tuán)”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團(tuán)”手工制作。
為深入推進(jìn)全區(qū)初中學(xué)校課堂教學(xué)改革，全面提高全區(qū)現(xiàn)代信息化生態(tài)課堂建設(shè)水平，根據(jù)教育局計(jì)劃安排，結(jié)合我校課堂改革實(shí)際，三月份組織了我校的課堂開放月活動，本次活動歷時(shí)一個(gè)月，分三個(gè)階段進(jìn)行，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、精心安排，嚴(yán)密部署
結(jié)合我校實(shí)際制定“皇城一中生本互助高效課堂”課堂改革推進(jìn)計(jì)劃方案。召開全體老師會進(jìn)行解讀及部署。
1、召開全體教師會，重點(diǎn)部署推進(jìn)課堂改革的動員會及課改反思培訓(xùn)會。會上解讀課堂改革推進(jìn)方案，反思上學(xué)期暴露的重點(diǎn)問題，并提出整改措施。確立本學(xué)期的課改重點(diǎn)，采取有效措施深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
2、召開學(xué)科中心組長及骨干教師會議：研討上學(xué)期課堂改革中遇到的重點(diǎn)問題，反思現(xiàn)在的推進(jìn)高原期問題，并交流整改措施。部署“一師一優(yōu)課，一課一名師”的活動安排。
二、本校名師骨干齊上陣，課堂精彩紛呈
1.結(jié)合區(qū)“一師一優(yōu)課，一課一名師”的活動安排，校內(nèi)名師骨干義不容辭，紛紛上陣，上好“展示課”。充分利用皇城鎮(zhèn)評選的鎮(zhèn)教學(xué)能手、教學(xué)新秀、區(qū)骨干教師，共18名教師，精心準(zhǔn)備，力爭最高水平上好展示課。學(xué)校統(tǒng)一安排了講課時(shí)間和人員的配檔表，要求學(xué)科中心組所有成員全員參與聽評課活動，各學(xué)科組及時(shí)做好考勤、活動計(jì)劃安排、宣傳、材料歸檔等工作。
2.學(xué)校召開“學(xué)業(yè)水平考試專題研討會”。在會議上做好三輪復(fù)習(xí)的部署工作；從級部管理、教師管理、學(xué)生管理三個(gè)層面做了嚴(yán)格要求，并依次開好教師會、學(xué)生會，家長會；做好各個(gè)層面，迎接學(xué)業(yè)水平考試的總復(fù)習(xí)動員。
三、取經(jīng)區(qū)級名師課堂
1、積極參加區(qū)先進(jìn)學(xué)校的“信息化課堂”觀摩活動。會后及時(shí)召開本校的領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)反思會和教師反思會。查找我校當(dāng)前與先進(jìn)校的差距，并做進(jìn)一步的推進(jìn)課堂改革的部署。
2、全區(qū)學(xué)科名師骨干教師現(xiàn)代信息化生態(tài)課堂開放周活動。學(xué)校周密安排，嚴(yán)格要求各學(xué)科教師要全員參加區(qū)教研室組織的名師骨干觀摩課活動，并在此次活動結(jié)束后，教師針對自己的課堂進(jìn)行深刻反思，查找差距，找準(zhǔn)方法，解決自己的課堂中存在的問題，進(jìn)行有效整改。
存在的問題及整改措施：
教師層面：
1、小組評價(jià)落實(shí)不到位，學(xué)生課堂參與度逐漸下降，課堂效率不高。
2、使用多媒體課件沒有經(jīng)過精細(xì)加工，黑板上板書較亂，不夠規(guī)范。
整改建議及措施：每班一名質(zhì)檢小組學(xué)生，對老師的課堂進(jìn)行專項(xiàng)的如實(shí)記錄，教務(wù)處收交后定期反饋。學(xué)校課堂質(zhì)檢小組成員巡視課堂要把小組評價(jià)情況作為重點(diǎn)檢查。質(zhì)檢巡課時(shí)要求查看黑板板書，是否能夠做到板書工整嚴(yán)謹(jǐn)，做好反饋。
學(xué)生層面：
1、個(gè)別學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫扶意識不強(qiáng)，對小組內(nèi)的薄弱同學(xué)不夠關(guān)注。
2、小組內(nèi)研討注重說，不注重整理和展示要求。
3、對其他小組的展示提出質(zhì)疑或補(bǔ)充比較少。
整改建議及措施：
通過班會要多進(jìn)行體驗(yàn)式的培訓(xùn)，重建小組文化，為的是樹立小組的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體觀念。多進(jìn)行組間競爭的活動，在活動中讓學(xué)生體驗(yàn)到集體的力量。教務(wù)處要對小組長進(jìn)行培訓(xùn)，重點(diǎn)突破課堂小組交流的效率問題和考核組內(nèi)成員的問題。
班主任層面：
1、小組評價(jià)落實(shí)不到位，對組長的管理指導(dǎo)不到位，導(dǎo)致很多學(xué)生課堂參與意識不強(qiáng)。
2、家長進(jìn)課堂落實(shí)不夠，導(dǎo)致部分家長對學(xué)生的關(guān)注不夠，有些學(xué)生的作業(yè)、上課都存在問題。
整改建議：
1、組織店員學(xué)習(xí)領(lǐng)會總公司安排的這次活動精神，在每月固定時(shí)間的促銷活動工作的基礎(chǔ)上，分析工作中存在的漏洞，強(qiáng)調(diào)了本次活動的重要性，把DM單分到每一位職工手中，劃片發(fā)放。并要求所有店員提前安排好時(shí)間，活動期間全天上班。
2、根據(jù)活動要求，組織店員清點(diǎn)庫存，分別對促銷產(chǎn)品、贈品準(zhǔn)備貨源，提早對特價(jià)藥品，常用藥品，本季節(jié)藥品，洗化，家電等進(jìn)行備貨。
3、專門組織職工討論怎樣促銷藥品，分析可能出現(xiàn)的問題。如果特價(jià)的商品，沖量品銷售太多，怎樣銷售才能保證毛利。
4、營造良好服務(wù)環(huán)境。組織店員對店內(nèi)店外環(huán)境整理衛(wèi)生，做到整潔衛(wèi)生，藥品擺放整齊。對特價(jià)藥品做了POP宣傳海報(bào)。針對70多個(gè)特價(jià)藥品全部做了店外宣傳海報(bào)，張貼在藥店外8個(gè)櫥窗。同時(shí)為突出特價(jià)藥品，引起顧客的注意，專門做了70多個(gè)爆炸貼放在該藥品陳列位上。為突出活動效果，在門店前搭起彩虹門，擺放了花籃，安排了音響，對本次活動起到了很大作用。
二、本次活動取得的效果
12月9日銷售2、9萬，12月10日銷售4、1萬，12月11日銷售5、8萬。
三、本次活動心得體會
1、從12月5日—12月8日都是陰雨霧天，活動之初我們預(yù)想效果比平時(shí)能增加營業(yè)額30%左右就算成功。因?yàn)樘鞖獾仍蛭覀兏械叫判牟蛔?，沒想到我們提前做的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作起到了很大作用。
2、活動前短信宣傳、全市醫(yī)保一卡通在12月10日全市聯(lián)網(wǎng)刷卡、農(nóng)行年底前清卡、豐厚的贈品等因素帶動了銷售量。
1、教師對科學(xué)新《課標(biāo)》的解讀進(jìn)一步加深，對小學(xué)科學(xué)的教學(xué)規(guī)律有了新的認(rèn)識。所有上課的教師都重視實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的重要作用，都注重在學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)中自己去體會，去感受，去發(fā)現(xiàn)科學(xué)知識，而沒有采用生搬硬套的填鵝式教學(xué)方式，這是教師對《新課標(biāo)》理解到位的一個(gè)表現(xiàn)，符合《新課標(biāo)》的教學(xué)思想。比如王巢老師在講《解物質(zhì)發(fā)生了什么變化》時(shí)沒有直接告訴學(xué)生物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，而是通過一個(gè)對比實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生自己找到答案。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，古今一理。
2、注重培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，合作意識。
在所有的聽課中所有的教師都采用了小組合作教學(xué)方式，充分發(fā)揮教學(xué)中小組的作用，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與能力，關(guān)注了學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。
3、教師的學(xué)習(xí)意識非常強(qiáng)
讓我感動的就是這一點(diǎn)，年輕教師王巢，在上課以前，不止一次的同我交流課上問題。李紅英教師，年齡比我大，也一次次的同我討論教學(xué)中的問題。我非常的佩服老師的學(xué)習(xí)精神，值得我學(xué)習(xí)。
4、注重了科學(xué)生活化
王xx老師在物質(zhì)變化是使用了生活中的沙子和黃豆的混合對比，白糖的加熱變化等，李紅英老師在講解動物的卵時(shí)，讓學(xué)生自己帶了煮熟的雞蛋進(jìn)行觀察，王延波老師準(zhǔn)備了鹽、白糖、味精、馬鈴薯，讓學(xué)生進(jìn)行操作觀察。生活即科學(xué)，科學(xué)中有生活。
5、突出主體，開放課堂
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是引路人，是伙伴。課上，老師們沒有直接告訴學(xué)生知識，而是學(xué)生自己去找答案，去探究，教師只是在引導(dǎo)與總結(jié)。比如 馬玉清老師在總結(jié)時(shí)，沒有自己總結(jié)知識點(diǎn)而是反問學(xué)生“這節(jié)課我學(xué)到了什么？”讓學(xué)生自己去思考。比如《馬鈴薯的沉浮》中當(dāng)學(xué)生指出液體中有什么東西時(shí)，可以用什么方法觀察時(shí)，有的學(xué)生指出可以用顯微鏡觀察，我沒有一棒子打死，而是給學(xué)生一臺顯微鏡，我指導(dǎo)他去觀察，用實(shí)驗(yàn)結(jié)果，讓他自己認(rèn)識到用顯微鏡是不能觀察出水里有什么東西的。
二、不足
1、教師重視多媒體的使用而忽視了傳統(tǒng)教學(xué)工具黑板的使用，既不重視板書要點(diǎn)。
很多教師以為有了多媒體課件，出示要點(diǎn)，就用不著板書了，其實(shí)板書是對教學(xué)主要內(nèi)容的小結(jié)，能夠特別吸引學(xué)生的注意力，有力的引導(dǎo)學(xué)生對知識點(diǎn)總結(jié)。
2、教師不重視科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的使用。
包括我在內(nèi)，老師不習(xí)慣也不想使用科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。究其原因，實(shí)驗(yàn)室中沒有多媒體設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)也不利于學(xué)生的合作學(xué)習(xí)所以教師不愿意使用實(shí)驗(yàn)室。
以上問題的解決：
我開教研會時(shí)討論板書問題和實(shí)驗(yàn)室使用問題，形成共識，解決這個(gè)板書問題和實(shí)驗(yàn)室使用問題
3、教師對新課標(biāo)的理解還不十分到位，還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)。對教材研讀不夠深入。
解決以上問題的建議：
1.任課教師要強(qiáng)化主動學(xué)習(xí)意識，只有自覺的學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)，才能把握好課程教學(xué)目標(biāo)，才能把握好學(xué)科特點(diǎn)；局限于淺層的學(xué)習(xí)或者過分依賴學(xué)校、被動的接受式學(xué)習(xí)不能很好的解決根本問題。
2.學(xué)校要進(jìn)一步開闊思路，創(chuàng)新形式，強(qiáng)化新課程培訓(xùn)力度，引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)任教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。
4、學(xué)生的合作意識不強(qiáng)，合而不作。
雖然教師才用了小組合作的教學(xué)方式，但合作意識沒有深入學(xué)生人心，學(xué)生沒有養(yǎng)成好的合作習(xí)慣。
建議：
1、教師應(yīng)該注重培養(yǎng)合格的小組合作組長，有組長帶頭分配任務(wù)，形成合作習(xí)慣。同時(shí)也減輕教師的上課壓力。
因?yàn)樗鎸Φ氖谴蟊娤M(fèi)品市場，所以擴(kuò)大整個(gè)市場的需求，進(jìn)一步擴(kuò)大整個(gè)市場份額是**的長期目標(biāo)。但如何在端午節(jié)短短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到拉升品牌形象，提高市場占有率，達(dá)到預(yù)期銷售額還需要有短期的策略。
（二）確定廣告目標(biāo)
（1）通過促銷活動，在端午節(jié)前后一個(gè)月內(nèi)達(dá)到預(yù)期銷售額280萬。
（2）使**的廣州市場占有率提高6%—8%，達(dá)到30%
（3）在廣州市場建立**的良好品牌形象，樹立高品質(zhì)、高品位的品牌形象。
（三）廣告訴求對象
其中細(xì)分為三
1．基于對團(tuán)購市場的研究，發(fā)現(xiàn)在團(tuán)購的過程中決策人和購買人行為分離。促銷廣告將鎖定決策人，對其進(jìn)行廣告?zhèn)鞑ァ?/p>
2．利用**強(qiáng)大的終端銷售網(wǎng)絡(luò)，鎖定廣州地區(qū)所有市民，對其進(jìn)行廣告?zhèn)鞑ァ?/p>
3．飲早茶，"一盅兩件"，是廣東人的生活嗜好。所以出入高檔茶樓、酒樓的消費(fèi)群也是**的促銷對象。
（四）廣告?zhèn)鞑ブ黝}
（1）市場細(xì)分使市場需求呈現(xiàn)多元化。團(tuán)購市場是節(jié)日消費(fèi)市場的一個(gè)分支。
（2）根據(jù)以上競爭對手的廣告分析和**自身的特點(diǎn)，**在大眾消費(fèi)品市場應(yīng)該樹立起一種有文化、有品味、有內(nèi)涵、有價(jià)值感的一種品牌形象
（五）廣告創(chuàng)意
（1）廣告口號：
“品位出棕，與眾不同“
“選大品牌，當(dāng)然體面過人”
“中華粽子第一品”
（2）媒介標(biāo)題：
“選大品牌，當(dāng)然體面過人”
“**與您一同品味中國食文化的清芬”
“品位生活好滋味”
“粽子大王—**”
“來自浙江嘉興的專業(yè)粽子生產(chǎn)企業(yè)—**”
在活動前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作，有關(guān)問卷調(diào)查設(shè)計(jì)就連續(xù)討論了幾天，最終將各個(gè)成員的問題和答案進(jìn)行了集中討論和優(yōu)化，形成了問卷調(diào)查。其實(shí)，當(dāng)時(shí)花這么多時(shí)間討論問卷我覺得有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，不過當(dāng)調(diào)查時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)認(rèn)真討論問卷是有必要的，因?yàn)橛泻芏鄦栴}居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認(rèn)真對待，認(rèn)真考慮。
差不多七月六號我們就開始行動了。來到園林社區(qū)居委會，社區(qū)干部熱情地接待我們，并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽，我們一家挨著一家地進(jìn)行了問卷調(diào)查。記得第一家是位老黨員，他不但熱情地接待了我們，還很認(rèn)真地幫我們填好了問卷了，真實(shí)地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題，他還希望我們能夠給上級領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)相關(guān)問題。接下來的幾天，居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也遇到了不理我的情況，那位看都沒看就示意我走開，看上去蠻自傲的，不過我還是走開了，自討沒趣。其實(shí)，社會就是這樣，我們要慢慢學(xué)會適應(yīng)。可能是別人正忙或心情不好，要學(xué)會多從別人的角度看問題，不能充滿抱怨和不滿去看這個(gè)世界，要有一個(gè)平和的心態(tài)去處理問題。對比整天呆在學(xué)校里，我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學(xué)校，我們可以遇到形形的人，此時(shí)我們更應(yīng)該學(xué)會與這些人相處，這樣我們才能夠更容易融入這個(gè)社會。
通過兩天的努力，終于把問卷調(diào)查做完了，不管怎樣，也收集了很多真實(shí)的情況和共同的問題，我們也有很大的成就感。在整個(gè)活動過程中，我負(fù)責(zé)想學(xué)院匯報(bào)組員的安全狀況和活動的進(jìn)展情況，每天必做，這也感覺到參加此次活動的意義。
接下來的工作是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識搶答”晚會，組長讓我做主持人，那時(shí)特興奮，第一次挑戰(zhàn)這樣的任務(wù)，給了我不少的壓力和動力，所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺詞，然后便是忙著背臺詞。那次晚會開展得非常順利，狼山鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)也來參加了發(fā)言，居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題，收到了意想不到的效果，很多居民還積極參加“關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注人民的健康”的簽名活動。對我來說，這樣一個(gè)機(jī)會讓我受益匪淺。首先，鍛煉了我的口才和膽量，以前我是一個(gè)當(dāng)眾講話會緊張的人，可這次沒有（其實(shí)也有點(diǎn)），很自信，圓滿地完成了任務(wù)。第二，增強(qiáng)了我的自信心，讓我覺得自己只要好好準(zhǔn)備了，一定能把事情做好。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足：其實(shí)做主持人，最重要的是要有良好的應(yīng)玚能力，比如遇到突況要學(xué)會臨場應(yīng)對，而我沒有，我只是背好了臺詞，并沒有那種能力，以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時(shí)我都不知道怎么做，還是學(xué)姐幫我應(yīng)了過去。其次，平時(shí)要練練口才，多練習(xí)普通話，學(xué)會與觀眾溝通。
