時間：2022-08-08 08:46:30
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗，特別為您篩選了11篇災區(qū)兒童范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！
痛了，
哭了…………
啊！走去的孩子，
你們別傷心。
在這場災難中，
你們，走了……
但是，
嬌艷的，
會托著你們，
飄向另一個國度。
那里是美麗的，
雖然沒有親人，
沒有伙伴。
可是，
那里有純潔的天使。
他們會伴著你，
無憂地生活下去…………
還幸存在世的孩子，
你們痛了嗎？
你們哭了嗎？
別哭，別傷心……
抹干噙出眼眶的淚水吧！
你們的父母雖然走了，
但是，
并不代表你們是孤獨的。
因為，我們，有我們……
往后的日子，我們陪著你們，
不讓你們孤獨，傷心！
啊，孩子，
災難并不可怕，
可怕的是你們那蒙在心靈上的陰影。
放心，我們會為你擦去……
你們不會害怕了，
沒有垮下的房子，
沒有悲痛的哭喊聲，
沒有疼痛，
沒有眼淚。
父母不在，我們的父母就是你的父母。
兄弟姐妹不在，那么，我們將會是你們的兄弟姐妹
朋友不在，五湖四海關(guān)心你們的同齡人，都是你們的朋友。
災區(qū)兒童，
痛了，
哭了…………
??！走去的孩子，
你們別傷心。
在這場災難中，
你們，走了……
但是，
嬌艷的，
會托著你們，
飄向另一個國度。
那里是美麗的，
雖然沒有親人，
沒有伙伴。
可是，
那里有純潔的天使。
他們會伴著你，
無憂地生活下去…………
還幸存在世的孩子，
你們痛了嗎？
你們哭了嗎？
別哭，別傷心……
抹干噙出眼眶的淚水吧！
你們的父母雖然走了，
但是，
并不代表你們是孤獨的。
因為，我們，有我們……
往后的日子，我們陪著你們，
不讓你們孤獨，傷心！
啊，孩子，
災難并不可怕，
可怕的是你們那蒙在心靈上的陰影。
放心，我們會為你擦去……
你們不會害怕了，
沒有垮下的房子，
沒有悲痛的哭喊聲，
沒有疼痛，
沒有眼淚。
父母不在，我們就是你的父母。
兄弟姐妹不在，那么，我們將會是。
朋友不在，五湖四海關(guān)心你們的同齡人，就是你們的朋友。
許多年來，有多少個國家曾經(jīng)籠罩在戰(zhàn)爭、災難、貧困的陰影中，又有誰知道，兒童是這其中最直接的受害者。
正因為如此，身處和平環(huán)境中的我更應該關(guān)注你們這些災區(qū)的兒童，多么想讓你們和我們一樣坐在明亮的教室里，讀書、寫字、學習、玩耍，使你們那孤獨無助的眼神，閃爍著快樂無憂的光芒！
朋友們，在我眼里，身處困境中的你們就好似困在一片沼澤地里，苦苦地掙扎著，無助地求救著，而那片困住你們腳步的沼澤便是災難、貧困，正像我說的那樣，只有伸出援救的雙手才能讓你們走出困境、走向希望。
災區(qū)的朋友們，我們雖隔千里之遙，但我的心卻?？吭谀銈兩磉?。每當我在電視上看到在你們那里，由于子彈、自然災難、貧窮奪走了一個個嬌嫩的生命，而你們卻幸運地存活了下來的時候，我在高興的同時，真想為你們做一頓可口的飯菜；買幾件像樣的衣服；買一個嶄新的書包……不過這些暫時的困難都算不了什么，只要你們勇敢地面對困難，敢于向挫折挑戰(zhàn)，你們的明天一定會和我們一樣美好。
我想告訴那些挑起戰(zhàn)爭的罪人：把戰(zhàn)爭消滅掉，讓和平之神永駐人間，人類需要和平，世界更需要和平！我還想告訴那些富裕的國家及其國民：向災區(qū)伸去援助之手，使貧困地區(qū)的人民早日擺脫貧困，走向光明！
每當一個地區(qū)有難，全國上下都會伸出援助之手，去幫助他們，去愛護他們，獻出自己的一片愛心。
我校每年都會有許多次捐助，可見每一年都會出現(xiàn)災區(qū)的人民沒有飯吃，沒有房住，沒有衣服穿。他們生活在這種環(huán)境中，看著自己辛辛苦苦得來的勞動成果被毀于一旦，其心情是何種滋味可能是我們這些人無法體會得到的。人人都說“五十六個民族，五十六朵花，五十六個民族是一家”。這句話正表明了我們?nèi)珖舷氯藗兊男那?，在他人有困難的時候，拉他們一把，幫他們一次，也許對自己微不足道的一些物質(zhì)，對他們來說卻是那么的珍貴。
前幾年，我國開展過為希望工程獻愛心活動，那是一次非常徹底和完善的捐助活動，已經(jīng)普及到了大小鄉(xiāng)村和城市，幾乎每個人都獻出了自己的一份力量。這是一種什么樣的精神呢？是民族的精神，是一種極度偉大的精神。正是因為這種精神，我們祖國才會逐步走向富強。各種自然因素所造成的災害，正體現(xiàn)了這種精神。
每當學校開展了獻愛心，捐助他人的活動。全校師生都積極地去參與，捐錢、捐衣服，盡了自己最大的力量，最大的努力。他們也許都明白，和災區(qū)的人們比之，他們或許都幸運了千百倍，只要自己平時省下一些零花錢，積少成多。一個人這么多，十個人，百個人，那種力量會更大，只要能集中在一起，就能使那些受災人民生活得到了保障，或許還能在他們在重建家園的行動中，給予一些物質(zhì)基礎。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”，這首歌詞可能寫到人們心坎里去了。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天┅┅
親愛的同學們：
你們好！
5月12日，一場突如其來的災難震驚全國，也震驚著我們的心靈。在地震災區(qū)有無數(shù)的小伙伴們，正承受著巨大的創(chuàng)傷和痛苦。他們之中有些人被坍塌的教室奪去了生命，有些人至今仍未找到父母親人，更多的人失去校舍和家園……
而在我省的“老、少、邊、島”地區(qū)，也有著這樣一群小伙伴們，他們交通不便，信息閉塞，沒有電腦，缺乏資訊。在他們的童年里，從來沒有見到過火車和飛機，也從來沒有聽過丑小鴨和灰姑娘的童話……
我們的耳邊，是災區(qū)小伙伴們無助的哭泣；我們的眼前，是留守小伙伴們渴望的眼神。在此，我向同學們提出倡議：拿出你們的零花錢、壓歲錢，為災區(qū)小伙伴們買一本書、捐一本書吧！用愛溫暖災區(qū)小伙伴們受傷的心靈，用愛改變留守小伙伴們一生的命運！你們買一本書，就會有一本同樣的書捐贈給災區(qū)的孩子們！讓我們共同努力吧，愛心之盾，定會成為抵御艱難的有力的臂膀；讓我們共同加油吧，愛心之火，定會點燃生命的點點希望！
1資料
項目實施前錄入2005－2010年出生兒童信息占項目地區(qū)2005－2010年出生總?cè)藬?shù)的16.87%，項目實施后錄入2005－2010年出生兒童信息占項目地區(qū)2005－2010年出生總?cè)藬?shù)的96.64。96.00%的接種單位定期對數(shù)據(jù)進行備份。設備裝備情況通過災區(qū)信息化項目共收到筆記本電腦8臺，投影儀20臺，電腦520臺，打印機500臺，用于信息化工作的開展。設備均已分發(fā)各項目地區(qū)并投入使用，從事信息化人員數(shù)市、縣、鄉(xiāng)級有2人以上從事免疫規(guī)劃信息化人員的單位分別占50.00%，80.00%，38.67%，市、縣、鄉(xiāng)級有2人以上參與信息化管理工作的人員的單位分別占了50%、80.0%和27.76%。有61.33%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)接種單位不符合國家規(guī)定的有2個以上從事兒童預防接種信息化工作的人員要求。專業(yè)技術(shù)掌握情況對專業(yè)技術(shù)人員的信息化知識進行測評，共測評538名專業(yè)人員，其中≥80分為442人，占總數(shù)的82.16%。與項目實施前比較，≥80分的比例較基線調(diào)查時增加了44.96個百分點，差異有統(tǒng)計學差異(χ2=228.69，P＜0.05)2.5四川省地震災區(qū)信息化平臺建設。項目配套經(jīng)費149.75萬，用于項目縣區(qū)接種點維護和地震災區(qū)信息化平臺的建立。
2討論
項目工作的模式得以在山卡卡其他非項目縣推廣運用，山卡卡非項目縣信息化工作已經(jīng)從簡單的將兒童接種信息錄入到靈活應用客服端軟件，并在部分市縣實現(xiàn)兒童數(shù)據(jù)共享。特別是流動兒童集中的山卡卡，通過借鑒項目工作模式提高了流動兒童的管理效率，一些基層接種點的技術(shù)人員也充分感受到了信息化工作帶來的便利，愿意用信息化管理替代以前的紙質(zhì)管理。但是隨著項目的實施，發(fā)現(xiàn)隨著擴大免疫規(guī)劃工作的開展，基層防疫人員工作量增加、工作任務重、國家要求高，凸顯出基層防疫人員數(shù)量不足。有61.33%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)接種單位不符合國家規(guī)定的有2個以上從事兒童預防接種信息化工作的人員要求。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院網(wǎng)絡條件限制了信息化工作開展。兒童預防接種信息化管理能有效提高基層工作效率和管理水平，有利于及時發(fā)現(xiàn)漏種兒童，方便流動兒童預防接種管理，提高兒童及時接種率和合格接種率。四川省2007年開始實施兒童預防接種信息化建設以來，全省尚未達到衛(wèi)生部要求的縣、鄉(xiāng)實施率的要求，信息化進展遠遠落后于全國平均水平。地震災區(qū)兒童預防接種信息化建設項目實施后，各級加大了項目配套經(jīng)費投入，為保證信息化工作的順利開展提供了保障。省財政配套149.75萬元，用于建立地震災區(qū)省級平臺和20個項目縣鄉(xiāng)級接種單位的日常軟件維護工作，不僅用活了各項目縣錄入的兒童接種數(shù)據(jù)，而且率先在該省實現(xiàn)了兒童預防接種信息共享。各項目縣在開展常規(guī)信息化工作同時，還開展了一些擴展項目，如給接種點配備掃描槍，便于基層工作人員操作，減少兒童及其監(jiān)護人等待時間;開發(fā)通過客服端給兒童家長發(fā)接種信息和通知，讓家長及時掌握接種動態(tài)，提高適齡兒童接種率等。為保證項目地區(qū)信息化工作的順利開展，各項目縣也配套部分經(jīng)費用于日常系統(tǒng)使用維護工作。項目地區(qū)基層信息化技術(shù)人員兒童預防接種信息技能以及安全意識得到大幅提高。各項目鄉(xiāng)鎮(zhèn)專業(yè)人員通過多次培訓，兒童預防接種信息化相關(guān)知識和技能得到大幅提高，綜合得分在80分以上的比例較基線調(diào)查時增加了44.96個百分點，能熟練使用兒童預防接種信息化系統(tǒng)客戶端軟件。96.00%的接種單位定期對數(shù)據(jù)進行備份，保證了數(shù)據(jù)的安全性。項目市州的項目地區(qū)和2012年非項目縣信息化實施進展相比，尤其是阿壩州，項目工作的實施極大的推動了項目地區(qū)的兒童預防接種信息化進程，實現(xiàn)了接種信息的個案管理。
作者：漆琪劉青戀王進鄭紅茹關(guān)旭靜馬千里單位：四川省疾病預防控制中心
首先祝哪些受傷的小朋友早日康復，重返校園。
前幾天你們哪里發(fā)生了8級強烈地震，使一些學校的校舍遭到嚴重損害，甚至有的學校瞬間變成了一片廢墟，再也看不到你們當中一些小朋友的音容笑貌和一些可親可敬的老師。有的小朋友失去了最親愛的親人。這在你們心靈上造成了多么大的創(chuàng)傷，但是電視上的一些畫面深深地打動了我，看到哪些從廢墟中挖出來死難和受重傷的小朋友們，我的眼眶不禁涌出悲傷的淚花，心情也十分的沉痛。
災難是無法挽回的，但是災難無情人有情。全世界的人們都會向你們伸出援助之手，為災區(qū)的人們重建家園盡一份力，奉獻一片愛心。今天我們?nèi)熒秊槟銈兙桢X捐物，獻出我們真誠的愛心。愿這些錢物能夠早日送到災區(qū)最嚴重的地區(qū)，幫助哪些急需幫助的人們。
災區(qū)的小朋友們，雖然我們相隔數(shù)千里，但我和你們的心是緊緊連在一起的，用我的一片真情撫慰你們哪創(chuàng)傷的心靈吧！快快地行動起來吧！你們哪里現(xiàn)在雖沒有了歡聲笑語，但是你們一定要堅強，要堅信風雨之后一定會出現(xiàn)彩虹，不要放棄生命，不要放棄生活。不管怎樣，活著出來就是對前線救護你們的官兵，前線的醫(yī)護人員，前線的志愿者，還有我們對你們最大的祝福，最大的安慰。相信自己，相信自己的明天會更好；相信我們，都是你的親人，最好的親人；抹去今天的淚水去呼喚明日的幸福，只有這樣，才最為美麗動人。
1.1學習欠輔
災區(qū)大多處于偏遠貧困的山區(qū)，那里優(yōu)質(zhì)教育資源困乏，教育質(zhì)量普遍不高.留守兒童在學習上遇到自己解決不了的問題得不到有效的輔導和鼓勵，他們在父母那里得不到足夠的精神支持和知識上的解答，必然會影響到學習的積極性.處于學齡期的孩子生性好動，自制力差，尤其隔代人監(jiān)護溺愛偏多，加之監(jiān)護者自身受教育程度不高，他們對留守兒童的學習指導介入過少，不能對孩子成長中的各種不良行為進行正確的引導和教育，很容易導致這群孩子學習意識淡薄、厭學、逃學等現(xiàn)象，在學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的建構(gòu)方面很容易出現(xiàn)各種問題.
1.2生活重溺
個體的成長受到周圍整個環(huán)境的影響，其中某個因素的缺位都會對他們的發(fā)展極為不利.父母外出打工本身就會造成家庭教育的不完整，尤其是雙方都不在的情況下更是對留守兒童不負責任的一種表現(xiàn)，教育監(jiān)督的職能弱化，更多時候不能對孩子成長過程中的種種需求加以引導和約束，勢必對兒童的發(fā)展產(chǎn)生很多消極影響.許多隔代教養(yǎng)的留守兒童在生活上受到過渡溺愛，重養(yǎng)不重教的思想使得孩子在生活中經(jīng)常飯來張口，衣來伸手，很少有機會做自己力所能及的事情，對留守兒童放任自由，所以很多孩子表現(xiàn)出作息時間紊亂，生活衛(wèi)生習慣較差.不在身邊的父母常常給孩子過多的零花錢由他們自己支配，對于孩子而言，由于缺乏科學的理財觀念，經(jīng)常想買什么就買什么，尤其是喜歡購買一些沒有衛(wèi)生標準的食物去吃.對于正在長身體的孩子而言，這無疑會造成非常不利的影響.
1.3安全有患
孩子的安全是父母最擔心的問題.災區(qū)留守兒童由于年齡較小，他們安全意識淡薄，自我保護意識不強，人身安全存在很大的隱患.由于監(jiān)管不力所造成的留守兒童非正常死亡率逐年提升，燒傷、燙傷、溺水、交通事故等意外事故的發(fā)生率遠遠高于正常家庭.多數(shù)留守兒童都是走讀，并且家與學校的距離較遠，上完晚自習后一人回家，常常會受到外界的非法侵害，特別是留守女童最容易成為他們侵害的對象.
2教育干預策略
針對災區(qū)留守兒童存在的諸多問題，筆者嘗試從以下方面提出教育改善措施，以期為災區(qū)留守兒童的健康發(fā)展創(chuàng)造健康的環(huán)境氛圍.
2.1家長要樹立正確的教育觀念，努力承擔起教子之責
很多時候，由于家長教育觀念上的不正確，使得家庭教育在某種程度上是不完整的.面對重建家園的各種壓力，他們無奈之下會選擇暫時的離開.自己不能親自照顧孩子的生活和學習，就把這種指導孩子的責任寄托在監(jiān)護人和學校身上.長時間的與子女分離，不能及時的了解孩子各方面的發(fā)展情況，不能做到及時有效的引導和教育，這對孩子的發(fā)展而言是非常不利的.
2.1.1慎重選擇是否外出打工家長應該將孩子放在比金錢更重要的位置.在孩子成長最關(guān)鍵的時期，家長一定要做好監(jiān)護引導工作，為孩子創(chuàng)造良好的學習和生活條件.在孩子各方面習慣形成還未完善的階段，父母雙方最好能有一個留在孩子身邊來照顧孩子的生活起居，對孩子良好習慣的養(yǎng)成做好教育引導.如果父母雙方都要選擇出去工作，一定要選擇適合的監(jiān)護人來代替自己履行教養(yǎng)孩子的職責.生活中既要為孩子樹立良好的榜樣，又要讓孩子參與家庭事務的管理，做力所能及的家庭事務，及時的對孩子的不良傾向進行指導和矯正.
2.1.2家長要加強與子女的溝通無論是外出務工的父母還是在家的監(jiān)護人，一定要加強與子女的溝通.時時注意關(guān)注孩子的思想動向，每天和孩子交流身邊發(fā)生的趣聞趣事，做子女最知心的朋友和心靈導師.每天保持好的心情，讓災難遺留的陰影在孩子的頭腦中盡快消失，讓孩子對未來的生活、學習充滿憧憬和期待.
2.1.3家長要注重與學校方面的聯(lián)系在外務工的父母應盡可能多的與孩子的班主任聯(lián)系，及時了解子女在校的學習、健康和生活情況，配合班主任加強對孩子的引導教育.溝通方式上可以定期電話交流、網(wǎng)絡交流或者在父母返鄉(xiāng)期間主動約見老師等方式溝通，全面客觀的掌握子女的發(fā)展情況，做到最及時、最有效的介入指導.
2.2切實加強學校管理，傾注對留守兒童的關(guān)愛
學校是留守兒童的另一個家庭.學校要為留守兒童創(chuàng)設優(yōu)良的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境，讓他們切實感受到家庭的溫暖.
2.2.1班級建立留守兒童人員檔案，全面了解留守兒童的成長情況各班級要做到為留守兒童建立檔案，歸學校統(tǒng)一管理.檔案資料要全面反映留守兒童的情況，包括留守兒童的個人信息及其父母和監(jiān)護人的信息.使學校對留守兒童的學習、生活、健康、個性特征等全面的了解和掌握，對父母及其監(jiān)護人的教養(yǎng)方式、親子關(guān)系等方面全面了解，以確定更好的促進兒童發(fā)展的教育策略.
2.2.2制定有效的教育措施，加強對留守兒童的管理教育針對留守兒童的自身特點，制定行之有效的教育培養(yǎng)方案，引導他們良性發(fā)展.針對孩子心理發(fā)展缺少疏導的特點，學校可以專門開設心理輔導，通過豐富多彩的活動，幫助留守兒童擺脫災難和遠離父母帶給他們的負面影響；針對留守兒童生活及情感上存在的潛在“危機”，班主任可以督促家長經(jīng)常與孩子溝通，及時的對孩子進行電話教育.同時，學校會開展各種“體諒父母”的活動，讓孩子諒解父母不能陪伴自己的現(xiàn)實.加強學校教育資源建設，建立豐富的硬件教育設施和教育資源，免費為留守兒童開放電子閱覽室，讓留守兒童與外地務工父母視屏聊天，感受父母親的關(guān)愛.通過這些共同措施，讓他們感受到家庭的溫暖，為留守兒童營造和諧的精神氛圍.
2.3整和社會力量，為留守兒童營造良好的社會環(huán)境
在家庭教育缺位的情況下，地方政府應采取行之有效的措施，為“留守兒童”營造一個良好的成長環(huán)境.
2.3.1加快當?shù)氐慕?jīng)濟建設政府應放寬創(chuàng)業(yè)制度并給予資金上的支持，鼓勵外出務工人員回家創(chuàng)業(yè)，在帶動當?shù)卮彐?zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的同時解決“留守現(xiàn)象”.
回想起到我們以前都是那么的無憂無慮，天真無邪，快樂的度過生活中的每一天?？删驮谀?008年5月12日14時28分這個黑色的時刻里發(fā)生了世界上罕見的甚至可以說是史無前例的里氏8.0級特大地震。這個猝不可防的巨大災難突然之間降臨到了你們的身上。
當時我們正在教室里上課，突然間，房子劇烈地搖晃起來，我們和老師們都急急忙忙地跑到操場上，雙手護頭，雙腿緊縮，等待著震感消失。在操場上，我偷偷的往上看了一眼，發(fā)現(xiàn)我們的教學樓搖搖欲墜，好像就快要倒塌了。那時，我被嚇得臉都變青了，生怕房子倒下來將我們給砸死。幸好教室沒倒，否則的話那后果將會不堪設想。從此之后，我便時時刻刻關(guān)注著你們。當我聞聽到電視里那大型捐款活動放的《我想有個家》中“我想有個家，一個不需要多大的地方”時，我不禁黯然淚下！
首先祝哪些受傷的小朋友早日康復，重返校園。
前幾天你們哪里發(fā)生了7.8級強烈地震，使一些學校的校舍遭到嚴重損害，甚至有的學校瞬間變成了一片廢墟，再也看不到你們當中一些小朋友的音容笑貌和一些可親可敬的老師。有的小朋友失去了最親愛的親人。這在你們心靈上造成了多么大的創(chuàng)傷，我是無法體會到的。但是電視上的一些畫面深深地打動了我，看到哪些從廢墟中挖出來死難和受重傷的小朋友們，我的眼眶不禁涌出悲傷的淚花，心情也十分的沉痛。
災難是無法挽回的，但是災難無情人有情。全世界的人們都會向你們伸出援助之手，為災區(qū)的人們重建家園盡一份力，奉獻一片愛心。今天我們?nèi)熒秊槟銈兙桢X捐物，獻出我們真誠的愛心。愿這些錢物能夠早日送到災區(qū)最嚴重的地區(qū)，幫助哪些極需幫助的人們。
災區(qū)的小朋友們，我希望你們不要太難過，振作起來，勇敢面對。雖然有些小朋友失去了家園和親人，但她們還有一個可以依賴的大家庭——親愛的祖國！祖國和人民時刻都在關(guān)心著你們，正為你們早日重建家園、重返校園盡力。
希望這封信可以撫慰你們幼小心靈中的大創(chuàng)傷，可以帶給你們在廢墟中重建家園的希望和信心。
當我得知5月12日14時28分你們那發(fā)生了里氏8.0級地震，我的心隨之一顫，14時28分，此時我和我的同學正在教室里看著課外書，而遠在千里之外的你們呢，卻遭受這突如其來的天災！在那地動山搖的一瞬間，你們那一棟棟的校舍有的倒塌，有的則成了廢墟，而你們這些幼小的生命呢？卻在承受這著我們同齡人所承受不了的痛苦！
當我從新聞中得知有許多的孩子壓在廢墟下生死未卜時，我的淚水悄悄蒙住了眼，我真恨不得有一雙翅膀能把我?guī)ニ拇ㄊ転默F(xiàn)場，讓我和戰(zhàn)士們一起去救人，救出一個和我一樣曾經(jīng)擁有金色年華的孩子......
