中小學外語教學·中學篇雜志簡介預計審稿時間：1-3個月

稿件需知：

a.投稿請確認論文未在其他公開出版物發(fā)表過，并保證無署名爭議、無泄密情況、無政治性問題、無一稿多投。敬請遵守學術道德，文責自負。

b.范圍：包括但不限于外語教育理論研究與探討、外語教學實踐、外語教學研究、教研動態(tài)與信息交流等方面。

c.一級標題用“……”來標識，二級標題用“、、……”來標識，三級標題用“”來標識，四級標題用“、”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

d.前言須簡要介紹論文的寫作背景和目的，說明論文研究的熱點及存在的問題，點明主題的理論依據、實驗基礎、研究方法及結果，應言簡意賅、重點突出。引言內容應避免與摘要和結論雷同。

e.摘要：概括陳述論文研究的背景、目的、方法和主要結論，要求客觀反映出論文的主要信息。不要把應在引言中出現(xiàn)的內容寫入摘要。

f.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數(shù)字順序編號。應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)據應注明資料來源。

g.來稿請附上作者簡歷，包括真實姓名、性別、民族、出生年月、所在單位、職稱（或學位）、職務、詳細地址、電話（傳真）號碼、郵政編碼，以及電子郵件信箱。

h.注釋。主要用于對文章篇名、作者及文內某一特定內容作必要的解釋或說明。序號在注釋處右上角用阿拉伯數(shù)字①②等表示。

i.受基金資助產出的文稿應以基金項目作為標志，注明基金項目名稱、編號，放在篇首頁左下腳作者單位之前。

j.參考文獻：參考文獻采用順序編碼制，參考文獻的序號以方括號加注于被注文字的右上角，內容按序號順序排列于文后，序號用方括號標注，按正文中出現(xiàn)的次序標引，文后沒有與文中引用相對應的參考文獻一律刪除。

雜志簡介：

中小學外語教學·中學篇（月刊）知識豐富，內容廣泛，貼近大眾，自1978年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《中小學外語教學·中學篇》是一本專注于外語教育領域的雜志，旨在為廣大中學外語教師提供一份專業(yè)、實用、貼心的教學參考讀物。自創(chuàng)刊以來，雜志始終堅持以服務中學外語教學為宗旨，以提高中學外語教學質量為目標，關注外語教育理論與實踐的結合，深受廣大中學外語教師的喜愛。雜志內容豐富，涵蓋中學外語教育的各個方面。既有對外語教育理論的深入探討，也有對中學外語教學實踐的案例分析，此外，雜志還關注中學外語教師的職業(yè)發(fā)展，提供教育教學論文發(fā)表、教育教學比賽信息、教師培訓等實用信息。雜志注重時效性，緊跟外語教育的發(fā)展趨勢，密切關注國內外外語教育動態(tài)，及時報道外語教育政策、學科研究前沿、教學資源等信息，為中學外語教師提供最新、最實用的教學參考。雜志以實用性強著稱。除了提供豐富的教育教學理論知識，雜志還根據中學外語教學的實際需求，推出一系列具有針對性的專題策劃，幫助教師解決教學中的實際問題，還為廣大中學外語教師提供一個分享經驗、交流心得的平臺。雜志注重理論與實踐的結合，既有一定的學術價值，又具有很高的實用價值。雜志以中學外語教師為主要讀者對象，內容深入淺出，通俗易懂，旨在幫助教師提高教育教學水平，促進中學外語教育的發(fā)展。