中學(xué)生優(yōu)秀作文·高中版雜志簡介預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.中文題名一般不超過20個漢字，應(yīng)以簡明、具體、確切的詞語，概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則，并有助于選擇關(guān)鍵詞和分類號。

b.正文章節(jié)標(biāo)題占一行，用黑體，小標(biāo)題獨(dú)占一行，前空兩格，且一律用阿拉伯?dāng)?shù)字 （從1開始） 表示，形式為1.1 1.1.1 1.2……2.2.1 2.2……

c.引言一般不超過500 字，概述本研究的理論依據(jù)、思路、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀，并應(yīng)明確提出論文研究的目的。

d.關(guān)鍵詞是反映論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語，一般以3-8個為宜，其間均用“；”隔開，字體、字號為“楷體、五號”，“關(guān)鍵詞”三字不加任何括號，字體、字號為“黑體、五號”。

e.若文中涉及表格或圖片，原則上不跨頁，表須有置于表格上方的編號與表頭，圖須有置于圖片下方的編號與圖說，編號均以阿拉伯?dāng)?shù)字排序。

f.每次投稿必須附有作者簡介，內(nèi)容包括姓名、出生年、性別、職稱、學(xué)位簡歷及研究方向。

g.注釋的方式，序號用①、②、③、④……的形式，注釋格式為，著者：文獻(xiàn)名，出版社名（或雜志名），出版年（或雜志期次），頁碼。

h.凡引文出處一律列入“參考文獻(xiàn)”，并按論文中引用文獻(xiàn)的先后順序，在正文中用右上標(biāo)[1] 、[2] 、[3]……標(biāo)示，一種文獻(xiàn)在同一論文中被多次引用，用同一序號標(biāo)示。

i.基金項(xiàng)目：獲得國家基金資助和省部級科研項(xiàng)目的文章請在正文后注明基金項(xiàng)目名稱及編號，按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚。

j.本刊采用匿名審稿制。來稿均由編輯委員會送呈校內(nèi)外至少兩位同行專家審閱，再由編輯委員會決定是否采用。

雜志簡介：

中學(xué)生優(yōu)秀作文·高中版（月刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1994年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

該雜志是一本專為高中生設(shè)計的寫作指導(dǎo)和閱讀參考的綜合性教育刊物，以提升學(xué)生的寫作能力，豐富他們的閱讀體驗(yàn)為主要目標(biāo)，致力于幫助高中生在寫作和閱讀方面取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。雜志的內(nèi)容豐富多彩，包括優(yōu)秀的高中生作文、名師的寫作指導(dǎo)、最新的高考作文題解析、豐富的寫作素材等，每一篇作文都是經(jīng)過精心挑選，既有全國各地高中生的優(yōu)秀作品，也有名師的點(diǎn)評和建議，讓讀者在欣賞美文的同時，也能從中學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法。雜志旨在全方位、多角度地滿足高中生的寫作和閱讀需求，展示了全國各地高中生的優(yōu)秀作文，讓讀者在欣賞美文的同時，也能從中學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法；由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師提供寫作指導(dǎo)，幫助學(xué)生提升寫作水平；對最新的高考作文題進(jìn)行深入解析，幫助學(xué)生掌握高考作文的應(yīng)對策略。作為一本非常實(shí)用的寫作和閱讀參考書籍，它以其豐富的內(nèi)容、獨(dú)特的欄目設(shè)置和良好的互動性，深受廣大高中生和教師的喜愛。無論是對于想要提升寫作水平的高中生，還是對于需要尋找優(yōu)秀作文素材的教師，這本雜志都是一個非常好的選擇。