中學(xué)數(shù)學(xué)研究·華南師范大學(xué)版雜志簡介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.來稿務(wù)必立論正確，論證嚴(yán)謹(jǐn)，論據(jù)充分，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，語言通順，文字流暢，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確；特別應(yīng)具有創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性和前沿性。

b.注釋：解釋題名、作者及某些內(nèi)容，均可使用注釋。能在文章內(nèi)用括號(hào)注釋的，盡量不單獨(dú)列出；不隨文列出的注釋，標(biāo)注符號(hào)應(yīng)注在需要注釋的詞、詞組或語句的右上角，用①，②，③……表示，并于文后依次列出。

c.文章一般有引言部分和正文部分，序號(hào)從引言開始編。正文部分用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編號(hào)法，一般用一、（一），1,（1）。

d.摘要最好用敘述性語言闡明全文的觀點(diǎn)、論據(jù)和結(jié)論，既要精煉又要言之有物，盡量不要空泛地概括全篇內(nèi)容；忌用第一人稱；字?jǐn)?shù)為150－200字。關(guān)鍵詞3－8個(gè)。

e.有國家、部、省、市、校級科研基金項(xiàng)目資助的課題,請?jiān)谑醉撃_標(biāo)處注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào),可優(yōu)先錄用。

f.來稿論文書寫順序包括：題目，作者姓名，作者單位，中文摘要，關(guān)鍵詞，英文題名(與中文一致)，英文作者及單位，英文摘要和關(guān)鍵詞，正文，參考文獻(xiàn)。

g.統(tǒng)計(jì)處理結(jié)果用P＜0.05、P＜0.01表示，于表(圖)下注明。若有手繪圖，請用繪圖墨水在繪圖紙上繪制，設(shè)計(jì)要美觀，線條應(yīng)光滑，尺寸為長14cm，寬250px。

h.來稿的中文題目限20字以內(nèi)，題目字體為宋體三號(hào)加粗；作者宋體四號(hào)；內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞楷體五號(hào)。

i.不接收多次投遞他處的文章，不得有抄襲或剽竊等違反著作權(quán)法的行為，引用的文獻(xiàn)須標(biāo)明出處，參考文獻(xiàn)中須注明文獻(xiàn)位置，否則不采用。

j.參考文獻(xiàn)以作者親自閱讀的近期公開發(fā)表的文獻(xiàn)為準(zhǔn)(內(nèi)部資料、待發(fā)表等不得列入)，論著類文稿的參考文獻(xiàn)不超過10條，綜述類文稿的參考文獻(xiàn)不超過30條，其他類文稿的參考文獻(xiàn)不超過5條。

雜志簡介：

中學(xué)數(shù)學(xué)研究·華南師范大學(xué)版（半月刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1955年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。是一本專注于中學(xué)數(shù)學(xué)教育研究的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊，面向全國的中學(xué)數(shù)學(xué)教師、教研員、師范院校師生及數(shù)學(xué)愛好者，旨在促進(jìn)中學(xué)數(shù)學(xué)教育的改革與發(fā)展，提高中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。介紹數(shù)學(xué)史上的重要人物和事件，傳播數(shù)學(xué)文化，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。探討信息技術(shù)在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用，推動(dòng)信息化教學(xué)的發(fā)展。

每個(gè)欄目都針對不同的需求和讀者群體，力求滿足中學(xué)數(shù)學(xué)教育的不同層面的需求。中學(xué)數(shù)學(xué)研究·華南師范大學(xué)版在中學(xué)數(shù)學(xué)教育界享有較高的聲譽(yù)，被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫收錄，不僅面向中學(xué)數(shù)學(xué)教師和教研員，還面向師范院校師生及數(shù)學(xué)愛好者，為他們提供了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過發(fā)布最新的教學(xué)研究成果和教育動(dòng)態(tài)，幫助讀者掌握中學(xué)數(shù)學(xué)教育的最新發(fā)展趨勢，提高教學(xué)水平和科研能力。中學(xué)數(shù)學(xué)研究·華南師范大學(xué)版是一本集學(xué)術(shù)性、實(shí)用性于一體的中學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)期刊，為推動(dòng)我國中學(xué)數(shù)學(xué)教育的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。