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          中學(xué)歷史教學(xué)參考雜志

          評價信息:

          影響因子:暫無

          總被引頻次:

          中學(xué)歷史教學(xué)參考雜志 部級期刊

          Reference Teaching To Middle School History
          主要欄目:

          歷史教育視點_特別關(guān)注教研交流長廊_互動平臺歷史教育視點_熱點追蹤教學(xué)實踐探索_精彩瞬間學(xué)生學(xué)業(yè)指引_試題分析歷史教育視點_教研新議學(xué)生學(xué)業(yè)指引_學(xué)子習(xí)作學(xué)生學(xué)業(yè)指引_素養(yǎng)雜談教學(xué)實踐探索_教學(xué)敘事歷史教育視點_歷史簡論學(xué)生學(xué)業(yè)指引_學(xué)史悟道教學(xué)實踐探索_教材解析教研交流長廊_交流一得學(xué)生學(xué)業(yè)指引_備考指南教學(xué)實踐探索_教學(xué)設(shè)計

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          中學(xué)歷史教學(xué)參考雜志簡介預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)

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          雜志簡介:

          中學(xué)歷史教學(xué)參考雜志(半月刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1972年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

          中學(xué)歷史教學(xué)參考?xì)v史收錄

          統(tǒng)計數(shù)據(jù)

          被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

          雜志被引次數(shù)

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          年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

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          2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

          在2012年的被引次數(shù)

          10 27 29 16 24 27 13 22 18 12

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.038 0.1407 0.251 0.3118 0.403 0.5057 0.5551 0.6388 0.7072 0.7529

          本刊文章見刊的年份

          2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

          在2013年的被引次數(shù)

          9 16 13 6 14 22 24 13 13 25

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          0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0375 0.1042 0.1583 0.1833 0.2417 0.3333 0.4333 0.4875 0.5417 0.6458

          本刊文章見刊的年份

          2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

          在2014年的被引次數(shù)

          6 27 19 13 8 7 22 17 13 17

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.024 0.132 0.208 0.26 0.292 0.32 0.408 0.476 0.528 0.596

          本刊文章見刊的年份

          2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

          在2015年的被引次數(shù)

          8 5 5 11 9 5 4 9 10 5

          被本刊自己引用的次數(shù)

          1 0 0 0 0 0 0 0 1 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0678 0.1102 0.1525 0.2458 0.322 0.3644 0.3983 0.4746 0.5593 0.6017

          本刊文章見刊的年份

          2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

          在2016年的被引次數(shù)

          8 37 9 1 9 1 3 4 14 11

          被本刊自己引用的次數(shù)

          4 8 0 0 1 0 1 0 4 3

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0576 0.3237 0.3885 0.3957 0.4604 0.4676 0.4892 0.518 0.6187 0.6978

          本刊文章見刊的年份

          2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

          在2017年的被引次數(shù)

          14 62 23 5 5 3 2 1 0 8

          被本刊自己引用的次數(shù)

          4 24 5 3 1 0 1 0 0 5

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0854 0.4634 0.6037 0.6341 0.6646 0.6829 0.6951 0.7012 0.7012 0.75

          本刊文章見刊的年份

          2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

          在2018年的被引次數(shù)

          18 69 64 34 10 6 8 0 3 13

          被本刊自己引用的次數(shù)

          12 34 29 6 2 5 4 0 0 6

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0664 0.321 0.5572 0.6827 0.7196 0.7417 0.7712 0.7712 0.7823 0.8303

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          2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

          在2019年的被引次數(shù)

          17 130 85 57 47 9 8 6 1 3

          被本刊自己引用的次數(shù)

          3 27 24 13 13 8 4 2 0 2

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0405 0.35 0.5524 0.6881 0.8 0.8214 0.8405 0.8548 0.8571 0.8643

          本刊文章見刊的年份

          2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

          在2020年的被引次數(shù)

          11 104 110 81 63 32 5 1 4 2

          被本刊自己引用的次數(shù)

          3 33 40 27 22 10 1 1 2 2

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0245 0.2561 0.5011 0.6815 0.8218 0.8931 0.9042 0.9065 0.9154 0.9198

          本刊文章見刊的年份

          2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

          在2021年的被引次數(shù)

          15 64 51 41 28 26 32 8 2 0

          被本刊自己引用的次數(shù)

          5 27 15 19 14 13 7 4 1 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.05 0.2633 0.4333 0.57 0.6633 0.75 0.8567 0.8833 0.89 0.89

          本刊文章見刊的年份

          2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

          在2022年的被引次數(shù)

          12 55 60 55 47 18 24 16 5 2

          被本刊自己引用的次數(shù)

          5 7 19 25 21 8 5 3 0 1

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0372 0.2074 0.3932 0.5635 0.709 0.7647 0.839 0.8885 0.904 0.9102

          文章摘錄

          從“文化”視角看春秋戰(zhàn)國社會大變革

          課堂教學(xué)語言的設(shè)計藝術(shù)——以“抗日戰(zhàn)爭的勝利”為例

          精選料 善用料——以“中國鐵路之父詹天佑”一課為例

          “新航路的開辟”教學(xué)設(shè)計

          “美國內(nèi)戰(zhàn)”一課與“家國情懷”的滲透

          制度奠基與家國情懷——人教版“秦朝中央集權(quán)制度的形成”一課教學(xué)設(shè)計與實施

          2019年全國卷說明類選擇題分析

          感觸歷史溫度 內(nèi)化家國情懷

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          • 全年訂價:¥280.00
          • 發(fā)行周期:半月刊
          • 郵發(fā)代號:52-28
          • 出版地區(qū):陜西

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