作文成功之路·小學雜志簡介預計審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.每篇文稿必須包括中英文題名、作者名、作者單位、郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、中圖分類號、正文、參考文獻及作者簡介。研究生論文須注明導師為通訊作者，并提供通訊作者簡介。

b.范圍：包括但不限于學生佳作展示、名師點評與指導、作文教學方法探討、作文素材與技巧分享、閱讀與寫作關(guān)系探討等方面。

c.中文題名一般不宜超過20個漢字；應簡明、準確，使用能充分反映論文主題內(nèi)容的短語；不能有標點、盡量避免使用非公知公認的縮略語、字符、代號等，也不應將原形詞和縮略語同時列出。

d.正文應層次分明，在層次標碼后，應擬定標題。盡量減少層次，不得多于3 層，采用1，1.1，1.1.1 方式。層次的數(shù)字序號頂格寫，序號后要空一個漢字。

e.摘要一般應包括：目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四要素，結(jié)果和結(jié)論可合并，字數(shù)一般以200字以內(nèi)為宜。關(guān)鍵詞可選3～8個。如果需要，請同時附上英文摘要。

f.來稿要求稿面整潔。除特殊需要外，稿件文字一般使用通用簡化漢字，文中涉及的公元紀年、年代、年、月、日、時刻和計數(shù)等均使用阿拉伯數(shù)字，計量須使用法定的計量單位。

g.書寫順序文題、作者姓名、作者單位、中文摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號、文獻標識碼、文章編號、英文題目、英文作者姓名(用漢語拼音，姓前名后)，英文作者單位、英文摘要、英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻。

h.注釋采用頁下注（腳注）的方式。頁下注（腳注）中引證文獻標注項目一般規(guī)則為：中文文章名、刊物名、書名、報紙名等用書名號標注；英文中，文章名用雙引號標注，書名以及刊物名用斜體標注。

i.網(wǎng)上下載的電子文獻信息為[J/OL]、[EB/OL]、[M/OL]等,后面需注明下載日期。中文文獻以作者姓名的漢語拼音為序，外文文獻以作者姓氏的字母為序，同一作者的不同篇目以出版年份為序。

j.論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項目資助，應腳注于文題頁左下方，如“基金項目：××基金資助項目（基金編號××××）”，并附證書復印件。

雜志簡介：

作文成功之路·小學（月刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2007年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《作文成功之路 · 小學》雜志是一本旨在為小學生提供有關(guān)成功的啟示和指導的雜志。它由一群經(jīng)驗豐富的教育專家和作家團隊共同創(chuàng)辦，每期都精選出一些成功人士的故事和經(jīng)驗分享，幫助小學生們了解成功的含義，激發(fā)他們的學習動力和潛能。雜志的目標讀者是小學生，主要內(nèi)容包括小學生成長故事、學習方法指導、學習心理疏導等方面的內(nèi)容。雜志內(nèi)容豐富、生動有趣，可以激發(fā)小學生的學習興趣和熱情，讓他們更好地理解和掌握學習知識。雜志的編輯團隊由經(jīng)驗豐富的教育專家和作家組成，他們都具有豐富的教育和寫作經(jīng)驗。他們會從成功人士的故事中汲取靈感，結(jié)合自己的經(jīng)驗和知識，撰寫出生動、有趣、易懂的文章，幫助小學生們更好地理解成功的含義和重要性。雜志會精選一些成功人士的故事和經(jīng)驗分享，讓小學生們了解成功的含義和重要性；介紹一些實用的學習方法和技巧，幫助小學生們更好地掌握學習知識；關(guān)注小學生的心理健康，介紹一些學習心理疏導的方法和技巧，幫助小學生們更好地應對學習和生活中的挑戰(zhàn)。