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向?qū)崋柕?/span>職海觀潮理論前沿專題研究職教治理高等職教終身教育教師與學(xué)生課程與教學(xué)比較與借鑒
a.參考文獻(xiàn)的著錄格式為:主要責(zé)任者.題名:其他題名信息.出版地:出版者,出版年.更新或修改日期.[查閱日期].獲取和訪問路徑。
b.在中文關(guān)鍵詞的下行,按中國(guó)圖書館分類法(第四版,1999年3月版)給出本篇文章的“中圖分類號(hào)”。
c.研究論文(包括研究簡(jiǎn)報(bào))書寫順序包括:題目,作者姓名,作者單位,中文摘要,關(guān)鍵詞,英文題名(與中文一致),英文作者及單位,英文摘要和關(guān)鍵詞,正文,參考文獻(xiàn)。
d.所投稿件要求觀點(diǎn)明確,論據(jù)可靠,層次分明,論述精練,語(yǔ)言準(zhǔn)確,符合規(guī)范。
e.文章標(biāo)題用三號(hào)黑體,二級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體,三級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)黑體。級(jí)次一般 用一、二、三,(一)(二)(三),1. 2. 3. (1)(2)(3)。序數(shù)中文序號(hào)用頓號(hào),阿拉伯?dāng)?shù)字用下 標(biāo)圓點(diǎn)分開。
職教通訊雜志(月刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1985年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
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教育機(jī)會(huì)影響高職畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的實(shí)證研究
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社會(huì)文化視域下俄羅斯職業(yè)教育的歷史變遷及特征分析
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