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          鎮(zhèn)江師專學(xué)報(bào)雜志

          評(píng)價(jià)信息:

          影響因子:3.75

          總被引頻次:

          鎮(zhèn)江師專學(xué)報(bào)雜志 CSSCI南大期刊北大期刊

          Journal of Higher Education Management
          主要欄目:

          高校思政教育與管理民辦與職業(yè)教育管理高等教育治理現(xiàn)代化探索爭(zhēng)鳴綜述

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          鎮(zhèn)江師專學(xué)報(bào)雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1-3個(gè)月

          稿件需知:

          a.范圍:包括但不限于高校教育管理理論與實(shí)踐、高校組織與管理、高校教學(xué)與教務(wù)管理、高校質(zhì)量與評(píng)估、高校教育政策與改革等。

          b.作者若有抄襲、模仿他人作品等侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的;或者稿件內(nèi)容侵犯他人名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、人格權(quán)的,由作者承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任,本刊概不負(fù)責(zé)。

          c.正文標(biāo)題:正文標(biāo)題的層次不宜過(guò)多,層次序號(hào)為一、(一)、1、(1),層次少時(shí)可依次選序號(hào)。正文一級(jí)標(biāo)題用加粗的宋體4號(hào)字,二級(jí)以下標(biāo)題用加粗的宋體小4號(hào)字。

          d.正文應(yīng)條理清晰,層次分明。文中插圖應(yīng)比例適當(dāng)、清楚美觀,標(biāo)明圖序與圖題;表格應(yīng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔,盡量采用“三線表”,必要時(shí)可添加輔助線,要有表序與表題。

          e.摘要應(yīng)包括論題、研究的主要內(nèi)容、論證的方法或依據(jù)、提出的主要觀點(diǎn)或結(jié)論等,具有獨(dú)立性和自明性。

          f.注釋序號(hào)以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁(yè)末或篇末注釋條目的序號(hào)應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。

          g.數(shù)字:公歷世紀(jì)、年代、年月日、時(shí)刻、圖表的序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字;年份不能簡(jiǎn)寫;5位以上數(shù)字以“萬(wàn)”“億”作單位;根據(jù)需要,小數(shù)位不超過(guò)三位(含)。

          h.書寫順序文題、作者姓名、作者單位、中文摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號(hào)、文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼、文章編號(hào)、英文題目、英文作者姓名(用漢語(yǔ)拼音,姓前名后),英文作者單位、英文摘要、英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。

          i.基金項(xiàng)目:獲得國(guó)家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)?jiān)谡暮笞⒚骰痦?xiàng)目名稱及編號(hào),按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚。

          j.正文所引文獻(xiàn)須在正文末尾列出。中文參考文獻(xiàn)在先,外文在后。中文按作者姓氏的漢語(yǔ)拼音字母順序排列,外文按作者姓氏的字母順序排列。每條文獻(xiàn)必須頂格書寫或打印,換行時(shí)前面空兩格。

          雜志簡(jiǎn)介:

          高校教育管理(雙月刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2007年創(chuàng)刊以來(lái)廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

          《高校教育管理》雜志是一本專注于高校教育管理領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,致力于推動(dòng)高校管理理論與實(shí)踐的研究和交流。旨在為教育管理領(lǐng)域的學(xué)者、研究人員、教育管理從業(yè)者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái),作為一本權(quán)威性的學(xué)術(shù)期刊,在該領(lǐng)域內(nèi)享有較高的聲譽(yù)和影響力。該雜志囊括了廣泛的高校教育管理主題,包括理論研究、實(shí)證研究、案例分析等。其征文范圍涵蓋高校組織與管理、教學(xué)與教務(wù)管理、質(zhì)量與評(píng)估、政策與改革等方面,編輯團(tuán)隊(duì)由一批教育管理領(lǐng)域的權(quán)威專家組成,保證了文章的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和研究質(zhì)量。

          《高校教育管理》雜志是一個(gè)高質(zhì)量、高學(xué)術(shù)影響力的期刊,為讀者提供了一個(gè)深入研究高校教育管理領(lǐng)域的平臺(tái),對(duì)推動(dòng)高校管理理論與實(shí)踐的發(fā)展有著重要的作用。無(wú)論是教育管理學(xué)者還是從業(yè)人員,都能從中獲取寶貴的學(xué)術(shù)資源和經(jīng)驗(yàn)分享,推動(dòng)高校教育管理領(lǐng)域的創(chuàng)新和進(jìn)步。

          《鎮(zhèn)江師專學(xué)報(bào)》現(xiàn)已更名為《高校教育管理》。

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          • 發(fā)行周期:雙月刊
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          • 出版地區(qū):江蘇

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