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          職教研究雜志

          評價(jià)信息:

          影響因子:暫無

          總被引頻次:

          職教研究雜志 省級期刊

          Vocational Education Researches
          主要欄目:

          教學(xué)研究人才培養(yǎng)課程改革綜合研究

          投稿咨詢 加急見刊

          職教研究雜志簡介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)

          稿件需知:

          a.正文包括題目、摘要(中英文)、關(guān)鍵詞(中英文)、引言、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等部分內(nèi)容。

          b.有數(shù)個(gè)注釋引自于同一文獻(xiàn)時(shí),注釋不應(yīng)簡化為同前注,引列出完整注釋。

          c.每篇文章應(yīng)選3-6個(gè)能反映文章最主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語作關(guān)鍵詞。

          d.多位作者的署名之間用逗號(hào)隔開;不同單位的作者,應(yīng)在姓名右上角加注不同的阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào),并在其單位名之前加注相應(yīng)的數(shù)字;作者單位之間連排時(shí)以分號(hào)隔開。

          e.若論文是基金項(xiàng)目成果,請注明:項(xiàng)目名稱“課題名”(項(xiàng)目編號(hào)),列于首頁腳注中作者簡介的上一行。

          雜志簡介:

          職教研究雜志(季刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2003年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

          職教研究雜志主要面向職業(yè)院校教師、教學(xué)管理人員、教育研究人員等,主要登載高等職業(yè)教育教學(xué)研究成果、學(xué)術(shù)研究、綜合研究等學(xué)術(shù)性文章。

          統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

          被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

          雜志被引次數(shù)

          雜志發(fā)文量

          年度被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

          2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

          本刊文章見刊的年份

          2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

          在2012年的被引次數(shù)

          0 12 24 43 43 20 13 9

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0 0.0732 0.2195 0.4817 0.7439 0.8659 0.9451 1

          本刊文章見刊的年份

          2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

          在2013年的被引次數(shù)

          2 7 17 19 29 35 12 12 9

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 1 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0141 0.0634 0.1831 0.3169 0.5211 0.7676 0.8521 0.9366 1

          本刊文章見刊的年份

          2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

          在2014年的被引次數(shù)

          4 8 7 8 18 26 25 11 7 11

          被本刊自己引用的次數(shù)

          1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.032 0.096 0.152 0.216 0.36 0.568 0.768 0.856 0.912 1

          本刊文章見刊的年份

          2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

          在2015年的被引次數(shù)

          3 13 16 11 14 15 23 16 4 9

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0231 0.1231 0.2462 0.3308 0.4385 0.5538 0.7308 0.8538 0.8846 0.9538

          本刊文章見刊的年份

          2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

          在2016年的被引次數(shù)

          10 14 17 11 12 7 13 13 12 2

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0862 0.2069 0.3534 0.4483 0.5517 0.6121 0.7241 0.8362 0.9397 0.9569

          本刊文章見刊的年份

          2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

          在2017年的被引次數(shù)

          8 13 9 7 8 3 10 5 4 11

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0899 0.236 0.3371 0.4157 0.5056 0.5393 0.6517 0.7079 0.7528 0.8764

          本刊文章見刊的年份

          2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

          在2018年的被引次數(shù)

          0 9 12 4 1 2 4 2 5 7

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0 0.1475 0.3443 0.4098 0.4262 0.459 0.5246 0.5574 0.6393 0.7541

          本刊文章見刊的年份

          2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

          在2019年的被引次數(shù)

          0 0 17 10 4 4 2 0 2 0

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0 0 0.3617 0.5745 0.6596 0.7447 0.7872 0.7872 0.8298 0.8298

          本刊文章見刊的年份

          2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

          在2020年的被引次數(shù)

          0 0 5 5 7 2 0 1 1 0

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0 0 0.2174 0.4348 0.7391 0.8261 0.8261 0.8696 0.913 0.913

          文章摘錄

          翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法在高職《數(shù)字頻帶調(diào)制技術(shù)》課堂中的應(yīng)用探索

          高職院校《寵物美容技術(shù)》課程項(xiàng)目教學(xué)法的探索

          論法制教育與思想政治教育的關(guān)系

          論新形勢下學(xué)生工作處在高校學(xué)生公寓“齊抓共管”模式中的重要作用

          芻議高職院校專業(yè)教師兼職班主任工作

          基于校企合作的高職就業(yè)指導(dǎo)體系的研究

          淺析在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的英語語感的方法

          淺談體育游戲在我院籃球選項(xiàng)課教學(xué)中的應(yīng)用

          問題答疑

          更多期刊

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