首頁 > 期刊 > 教育期刊 > > 湖北地區(qū) > 年刊 > 雜志介紹(非官網(wǎng))
評價信息:
影響因子:暫無
總被引頻次:
課程思政專稿人才培養(yǎng)實踐教學(xué)傳媒思考
a.本刊倡導(dǎo)旁征博引,凡是引用他人研究成果時做到應(yīng)注盡注。須在引文結(jié)束處右上角用“①②”的數(shù)字標(biāo)出,并將引文出處列于當(dāng)頁地腳處(應(yīng)用工具欄中“插入”→“引用”→“腳注”)。
b.前言應(yīng)充分說明研究工作的背景、意義、本文擬解決的問題、采用的方法和手段,引出重要文獻,全面評述相關(guān)研究工作,突出本工作的重要性和創(chuàng)新性,不要忽視國內(nèi)同行的工作。
c.來稿應(yīng)說明研究問題的切入點、創(chuàng)新點;引用他人的成果,須注明出處;引證不能用來構(gòu)成本人論文的主要或?qū)嵸|(zhì)部分;不得一稿多投或變相重復(fù)發(fā)表。
d.引言一般勿超過250 字。概述本題的理論依據(jù)、研究思路、實驗基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀(可列出主要的參考文獻),并應(yīng)明確提出本文目的。
e.注釋中重復(fù)引用文獻、資料時,第一次必須引用完整信息,再次引用時可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻、資料等的情形,可使用“同上注”。
f.為便于匿名審稿,請另頁注明作者姓名、性別、出生年份、最后學(xué)位、職稱、工作單位、通訊地址,電話號碼、E-mail等。
g.文稿凡屬基金資助項目,應(yīng)寫明基金項目名稱及項目編號,基金項目名稱應(yīng)按國家有關(guān)部門批準(zhǔn)的正式名稱填寫,投稿時附基金項目證明復(fù)印件,本刊將優(yōu)先錄用和發(fā)表。
h.中文題名一般不允許超過20個漢字,必要時可以加副標(biāo)題。要求有作者署名,工作單位全稱及其所在?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū))、市、縣,郵政編碼等信息。
i.圖像:圖隨文排,分別按其在正文中出現(xiàn)的先后次序連續(xù)編碼。圖、照片均應(yīng)有圖題及說明性文字置于圖、照片的下方,說明性文字應(yīng)簡短,不應(yīng)超過50字。
j.參考文獻按在正文中出現(xiàn)的先后次序排列于正文后;參考文獻的序號左頂格個位對齊,并用加方括號表示,如[1],[2],…,以與正文中的指示序號格式一致。
中國傳媒教育觀察(年刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2018年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。是一份專注于傳媒與教育領(lǐng)域交叉研究的學(xué)術(shù)期刊,它旨在為傳媒教育的發(fā)展提供一個深入交流的平臺。雜志涵蓋了多個方面。其目標(biāo)讀者包括傳媒領(lǐng)域的教育工作者、研究人員、學(xué)生以及行業(yè)從業(yè)者。它也重視對國際傳媒教育經(jīng)驗的介紹和借鑒,通過比較不同國家和地區(qū)傳媒教育的特點和優(yōu)勢,為中國傳媒教育的創(chuàng)新發(fā)展提供參考。
作為傳媒教育領(lǐng)域的專業(yè)性刊物,在推動傳媒教育事業(yè)發(fā)展、促進學(xué)術(shù)交流等方面扮演著重要角色。內(nèi)容豐富多樣,不僅關(guān)注傳統(tǒng)媒體教育的改革與發(fā)展,還積極探討新媒體環(huán)境下傳媒教育的新趨勢和挑戰(zhàn)。例如,它會針對數(shù)字化時代下新聞傳播教育的轉(zhuǎn)型、在線教育技術(shù)的應(yīng)用、多媒體融合的教學(xué)模式等熱點問題進行深入剖析。中國傳媒教育觀察不僅記錄了傳媒教育發(fā)展的歷程,還不斷探索未來發(fā)展方向,對于想要深入了解或參與傳媒教育的人來說,是一個不可多得的信息資源和學(xué)習(xí)平臺。
只有符合自己論文方向和單位要求的正規(guī)期刊能用于評職稱。該雜志是武漢傳媒學(xué)院主管,武漢傳媒學(xué)院主辦,的正規(guī)期刊,您可以根據(jù)以上信息評估是否能用于評職稱。
該雜志是一本省級期刊。它的審稿時間一般為1個月內(nèi),是一本具有相當(dāng)知名度和認可度的學(xué)術(shù)期刊。
該雜志由武漢傳媒學(xué)院主辦,辦公地址北京市朝陽區(qū)定福莊東街1號,您也可以通過咨詢客服來獲取更多關(guān)于該雜志的信息。
可以的,本站提供雜志訂閱服務(wù),發(fā)行周期是年刊。您可以通過本頁面上方的雜志訂閱按鈕,快捷購買。
若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:北京市朝陽區(qū)定福莊東街1號,郵編:100024。