浙大教育學(xué)刊雜志簡介預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.文中圖要直觀、簡明、清晰。圖中的文字、符號、縱橫坐標(biāo)必須寫清，并與正文保持一致。圖版、照片必須圖像清晰，層次分明，請?zhí)峁┦噶繄D或線條圖，不接收掃描圖。

b.稿件作者須在題下署名，并提供作者主要信息，包含學(xué)習(xí)或工作單位全稱、學(xué)歷或職稱、研究方向、所在地、郵政編碼、聯(lián)系電話及電子郵箱等內(nèi)容。

c.注釋：對文章中特定內(nèi)容（引用數(shù)據(jù)、觀點和結(jié)論）加以說明，在行文的右上角采用①②③……順序標(biāo)出，使用頁下注，每頁順序編碼。

d.參考文獻(xiàn)為作者撰寫文章時所引用的已公開發(fā)表的文獻(xiàn)書目。在正文中以參考文獻(xiàn)首次出現(xiàn)的順序編號，并在相應(yīng)位置以數(shù)字加方括號的上標(biāo)標(biāo)注表示。

e.摘要是對“論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述”，是用于概括與揭示論文主要信息的，包括研究目的、方法、結(jié)論和意義等，或者是研究目的、主要觀點、論證過程、結(jié)論等。

f.作者應(yīng)對稿件內(nèi)容負(fù)責(zé)，對署名無異議。稿件內(nèi)容如有抄襲、剽竊、侵權(quán)行為，責(zé)任自負(fù)，我刊將在合法前提下予以公開批評，今后將不再刊登該作者來稿。

g.有國家、部、省、市、校級科研基金項目資助的課題,請在首頁腳標(biāo)處注明基金項目名稱和編號,可優(yōu)先錄用。

h.以最恰當(dāng)、簡明的詞句反映論文、報告中的最重要的特定內(nèi)容，題名應(yīng)避免使用不常見的縮略語、首字母縮寫詞、字符、代號和公式等。一般字?jǐn)?shù)不超過25字。

i.正文中出現(xiàn)一百字以上的引文，不必加注引號，直接將引文部分左邊縮排兩格，并使用楷體字予以區(qū)分。一百字以下引文，加注引號，直接放在正文中。

j.著作類：作者（譯者）姓名、書名、出版地、出版社名稱、出版年份、頁碼（直接引文時標(biāo)明）。論文類：作者姓名、文章名、所載報刊名稱、年份、期號、頁碼。

雜志簡介：

浙大教育學(xué)刊（半年刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2024年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。雜志以“探索教育規(guī)律，服務(wù)教育實踐”為宗旨，聚焦教育學(xué)的前沿問題、熱點話題和重大挑戰(zhàn)，為國內(nèi)外教育學(xué)者、教育工作者及政策制定者提供學(xué)術(shù)交流與思想碰撞的平臺。同時，雜志還關(guān)注教育改革與發(fā)展中的實際問題，如教育公平、素質(zhì)教育、教育評價、教師專業(yè)發(fā)展等，旨在通過學(xué)術(shù)研究為教育實踐提供理論支持和實踐指導(dǎo)。

該刊注重學(xué)術(shù)性與實踐性的結(jié)合，既刊登高水平的理論研究論文，也關(guān)注教育實踐中的創(chuàng)新案例與經(jīng)驗總結(jié)。讀者群體主要包括教育學(xué)者、高校教師、教育管理者、政策制定者、研究生以及對教育學(xué)感興趣的讀者。通過傳播高質(zhì)量的研究成果與實踐經(jīng)驗，雜志為推動教育學(xué)的學(xué)科發(fā)展、服務(wù)教育改革與實踐提供了重要的學(xué)術(shù)支持?？傊愦蠼逃龑W(xué)刊不僅是教育學(xué)領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)平臺，也是連接理論研究與實踐創(chuàng)新的橋梁。未來，雜志將繼續(xù)秉持學(xué)術(shù)性與實踐性并重的理念，為教育學(xué)的發(fā)展與教育事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)更多力量。