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          英語新世紀雜志

          評價信息:

          影響因子:暫無

          總被引頻次:

          英語新世紀雜志 省級期刊

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          期刊收錄:

          知網(wǎng)收錄(中)

          主要欄目:

          理論前沿名家專欄教法探究教學實踐專題研究教學設計測試評價

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          雜志簡介:

          英語新世紀雜志(雙月刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2002年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

          統(tǒng)計數(shù)據(jù)

          被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

          雜志被引次數(shù)

          雜志發(fā)文量

          年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

          2012

          本刊文章見刊的年份

          2012 2011

          在2012年的被引次數(shù)

          4 9

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.3077 1

          文章摘錄

          如何運用Realia教學法提高高中英語課堂教學效率——參加英籍教師暑假培訓班有感

          “1+1”英語口語課堂模式初探

          淺談課堂解釋的途徑——Paraphrase

          英語課堂教學的交際化探微

          “話題·虛擬”英語閱讀教學探究

          優(yōu)化高中英語閱讀課堂的詞匯教學

          從認知語言學理論探索英語詞匯教學

          淺談中學英語教師課堂提問有效性評價

          問題答疑

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