優(yōu)秀作文選評(píng)·高中版雜志簡介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.本刊倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，歡迎選題獨(dú)到、觀點(diǎn)新穎、論證充分的研究成果。

b.切勿一稿多投，3個(gè)月內(nèi)未收到我刊回復(fù)，作者即可自行處理。采用與否，均不退稿，請(qǐng)自留底稿。

c.正文的標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)，不同層次的數(shù)字之間用下圓點(diǎn)“.”相隔，如“1”，“1.1”，“1.1.2”，并一律左頂格。

d.間接引文通常以“參見”或“詳見”等引領(lǐng)詞引導(dǎo)，反映出與正文行文的呼應(yīng)，標(biāo)注時(shí)應(yīng)注出具體參考引證的起止頁碼或章節(jié)。標(biāo)注項(xiàng)目、順序與格式同直接引文。

e.摘要應(yīng)以第三人稱撰寫，以介紹論文內(nèi)容概要為目的.不應(yīng)有評(píng)價(jià)性詞語，摘要內(nèi)容包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等。

f.數(shù)字用法：凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

g.本刊注釋和參考文獻(xiàn)采用作者—年份制。文內(nèi)標(biāo)注格式采用括注方式，通常為：（作者，年份：參考頁碼）。其中，作者、年份是必備項(xiàng)，頁碼根據(jù)需要進(jìn)行標(biāo)注。

h.文稿按版式順序須包括以下內(nèi)容：題目、作者姓名、作者單位、中文摘要、關(guān)鍵詞、中國圖書資料分類號(hào)(簡稱分類號(hào))、英文摘要、正文、參考文獻(xiàn)。

i.參考文獻(xiàn)以著者姓氏的拼音為序，均另起一行排列。本刊參考文獻(xiàn)一律按照《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)——信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》（GB/T7714-2015）處理。

j.論文所涉及的課題如取得國家或部、省、市級(jí)以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目，應(yīng)標(biāo)注于文章參考文獻(xiàn)后，書寫內(nèi)容包括：項(xiàng)目來源、項(xiàng)目名稱及項(xiàng)目編號(hào)，并附基金證書復(fù)印件或影印件。

雜志簡介：

優(yōu)秀作文選評(píng)·高中版（月刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2003年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《優(yōu)秀作文選評(píng)·高中版》雜志是一項(xiàng)專門針對(duì)高中學(xué)生作文選評(píng)的期刊，以全國各省市的高中生優(yōu)秀作文為基礎(chǔ)，致力于展示高中生的寫作風(fēng)采，提供寫作技巧和方法的參考，幫助高中生提高寫作水平。該雜志選評(píng)范圍廣泛，包括記敘文、議論文、說明文等各種文體的優(yōu)秀作品，每篇作文都有詳細(xì)的評(píng)析，從文章的主題、結(jié)構(gòu)、語言等方面進(jìn)行解讀，讓讀者了解文章的亮點(diǎn)和可借鑒之處，邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的語文老師對(duì)每篇作文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，給出具體的建議和指導(dǎo)，幫助讀者發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并改進(jìn)。除了展示優(yōu)秀作文和提供寫作技巧之外，雜志還注重學(xué)生的閱讀體驗(yàn)和寫作興趣的培養(yǎng)。雜志中設(shè)有一些有趣的內(nèi)容，讓學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中欣賞文學(xué)之美，激發(fā)寫作靈感，提高寫作水平的同時(shí)也能增加寫作樂趣。無論是需要展示自己才華的學(xué)生還是希望提高寫作技巧的讀者，都可以從中獲得啟示和幫助。