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          醫(yī)學(xué)教育研究與實(shí)踐雜志

          評(píng)價(jià)信息:

          影響因子:1.85

          總被引頻次:

          醫(yī)學(xué)教育研究與實(shí)踐雜志 部級(jí)期刊

          Medical Education Research and Practice
          主要欄目:

          醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展后疫情時(shí)代醫(yī)學(xué)教育醫(yī)學(xué)人文教育研究生教育調(diào)查報(bào)告基礎(chǔ)教學(xué)留學(xué)生教育臨床教學(xué)

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          醫(yī)學(xué)教育研究與實(shí)踐雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)

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          c.作者姓名置于論文題目下,居中書寫。作者工作單位、職稱等用“?”號(hào)注釋在文章首頁下端。

          d.正文一級(jí)標(biāo)題采用漢字?jǐn)?shù)字“一、二、三……”形式排序;正文二級(jí)標(biāo)題采用漢字?jǐn)?shù)字加括號(hào)“(一)、(二)、(三)……”形式排序,正文三級(jí)標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字“1、2、3……”形式排序,正文四級(jí)標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字“①、②、③……”形式排序。

          e.文章注釋須在文中順序標(biāo)出標(biāo)號(hào)(用數(shù)字加圓圈標(biāo)注),注釋統(tǒng)一放文后。

          雜志簡(jiǎn)介:

          醫(yī)學(xué)教育研究與實(shí)踐雜志(雙月刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1982年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

          醫(yī)學(xué)教育研究與實(shí)踐雜志跟蹤報(bào)道國(guó)內(nèi)外最新醫(yī)學(xué)教育動(dòng)態(tài)、醫(yī)學(xué)教育理論、醫(yī)學(xué)教育方法和技術(shù)以及教學(xué)管理成果等,進(jìn)行學(xué)術(shù)探討、反映教改成果、交流教學(xué)體會(huì)的園地。

          醫(yī)學(xué)教育研究與實(shí)踐歷史收錄

          統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

          被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

          雜志被引次數(shù)

          雜志發(fā)文量

          年度被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

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          本刊文章見刊的年份

          2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

          在2012年的被引次數(shù)

          87 320 356 455 246 244 196 131 137 39

          被本刊自己引用的次數(shù)

          15 54 43 37 22 9 11 12 6 5

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0376 0.1761 0.3302 0.527 0.6335 0.7391 0.8239 0.8806 0.9399 0.9567

          本刊文章見刊的年份

          2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

          在2013年的被引次數(shù)

          51 286 407 343 392 215 252 163 126 94

          被本刊自己引用的次數(shù)

          7 56 34 44 36 12 18 8 13 3

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0209 0.138 0.3047 0.4451 0.6057 0.6937 0.7969 0.8636 0.9152 0.9537

          本刊文章見刊的年份

          2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

          在2014年的被引次數(shù)

          39 284 354 347 321 351 209 213 125 94

          被本刊自己引用的次數(shù)

          9 64 38 36 34 31 11 23 7 7

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0155 0.128 0.2682 0.4057 0.5329 0.6719 0.7548 0.8391 0.8887 0.9259

          本刊文章見刊的年份

          2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

          在2015年的被引次數(shù)

          54 290 364 342 380 301 258 165 143 118

          被本刊自己引用的次數(shù)

          5 30 25 21 24 25 13 11 4 5

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0202 0.1288 0.2651 0.3931 0.5354 0.6481 0.7447 0.8064 0.86 0.9042

          本刊文章見刊的年份

          2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

          在2016年的被引次數(shù)

          39 275 368 376 323 329 238 242 122 116

          被本刊自己引用的次數(shù)

          8 31 25 18 15 7 19 8 5 6

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0145 0.1167 0.2534 0.3932 0.5132 0.6355 0.7239 0.8138 0.8592 0.9023

          本刊文章見刊的年份

          2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

          在2017年的被引次數(shù)

          54 246 346 369 361 276 241 163 138 96

          被本刊自己引用的次數(shù)

          19 40 18 26 27 16 13 9 8 2

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0208 0.1157 0.2491 0.3914 0.5307 0.6371 0.73 0.7929 0.8461 0.8831

          本刊文章見刊的年份

          2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

          在2018年的被引次數(shù)

          82 378 264 290 281 225 201 181 125 96

          被本刊自己引用的次數(shù)

          21 69 31 18 25 16 15 14 7 4

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0337 0.1891 0.2977 0.4169 0.5325 0.625 0.7076 0.7821 0.8335 0.8729

          本刊文章見刊的年份

          2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

          在2019年的被引次數(shù)

          92 496 391 267 282 218 158 144 144 92

          被本刊自己引用的次數(shù)

          19 73 49 18 17 13 9 6 7 7

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0355 0.2272 0.3783 0.4815 0.5904 0.6747 0.7357 0.7913 0.847 0.8825

          本刊文章見刊的年份

          2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

          在2020年的被引次數(shù)

          242 504 516 363 193 183 145 106 90 101

          被本刊自己引用的次數(shù)

          16 48 45 32 12 11 3 3 4 4

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0885 0.2728 0.4614 0.5941 0.6647 0.7316 0.7846 0.8234 0.8563 0.8932

          本刊文章見刊的年份

          2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

          在2021年的被引次數(shù)

          110 614 555 432 270 145 147 127 75 56

          被本刊自己引用的次數(shù)

          9 46 31 23 11 7 5 7 3 1

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0395 0.2602 0.4597 0.615 0.7121 0.7642 0.817 0.8627 0.8896 0.9098

          本刊文章見刊的年份

          2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

          在2022年的被引次數(shù)

          103 411 613 459 360 195 76 86 78 48

          被本刊自己引用的次數(shù)

          23 63 62 42 33 26 2 3 1 8

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0383 0.1913 0.4194 0.5902 0.7242 0.7968 0.8251 0.8571 0.8861 0.904

          文章摘錄

          教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系優(yōu)化及模型設(shè)計(jì)案例實(shí)證

          貴州“應(yīng)用型、創(chuàng)新型”特色藥學(xué)人才培養(yǎng)體系探索

          基于勢(shì)科學(xué)的知識(shí)創(chuàng)新能力影響因素及課堂教學(xué)啟示

          基于新時(shí)代人才培養(yǎng)下藥理學(xué)教學(xué)的思考

          敘事醫(yī)學(xué)視角下學(xué)科交叉融合的醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室安全管理特征探析

          基于微信平臺(tái)的翻轉(zhuǎn)課堂在災(zāi)難醫(yī)學(xué)檢傷分類教學(xué)中的應(yīng)用

          基于云班課的《微生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》混合式教學(xué)模式實(shí)踐

          關(guān)于小班教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中應(yīng)用的討論和分析

          雜志訂閱

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          • 全年訂價(jià):¥280.00
          • 發(fā)行周期:雙月刊
          • 郵發(fā)代號(hào):52-133
          • 出版地區(qū):陜西

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