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          語文天地雜志

          評價信息:

          影響因子:0.13

          總被引頻次: 225

          語文天地雜志 省級期刊

          主要欄目:

          教材備課作文閱讀教法

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          語文天地雜志簡介預計審稿時間:1個月內(nèi)

          稿件需知:

          a.來稿如為國家、省部級等各級基金項目相關成果,請標示基金項目名稱及編號。

          b.引征應能體現(xiàn)所援用文獻、資料等的信息特點,能(1)與其他文獻、資料等相區(qū)別;(2)能說明該文獻、資料等的相關來源,方便讀者查找。

          c.注釋放置于當頁下(腳注)。注釋序號用①,②,③……標識。

          d.論著需標引2~5個關鍵詞。

          e.作者姓名及單位。多位作者的署名之間應以逗號隔開,不同工作單位的作者,應在姓名右上角加注不同的阿拉伯數(shù)字序號,并在其工作單位名稱前加與作者姓名序號相同的數(shù)字。

          雜志簡介:

          《語文天地》是由黑龍江省教育廳主管,由哈爾濱師范大學主辦的省級語文專業(yè)教育類期刊,雜志緊密配合中心語文教學大綱,薈萃全國各地優(yōu)秀稿件,邀請名師導航,集科學性、知識性和趣味性于一體。

          《語文天地·高中版》創(chuàng)刊于1994年,本刊拓展青少年知識領域,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,豐富和提高中學生鑒賞文學作品能力和寫作能力。主要欄目:高考關注、課堂教學、教學探索、閱讀與寫作、試題評析、習作選粹、中職教學。

          《語文天地·初中版》創(chuàng)刊于1994年,由哈爾濱師范大學主辦。以科學發(fā)展觀為宗旨,堅持社會主義的辦刊方向,堅持黨的四項基本原則,堅持學術理論創(chuàng)新,凸顯語文學科的前沿理念,實踐經(jīng)驗和中學生的寫作才華,弘揚“百花齊放,百家爭鳴”優(yōu)良傳統(tǒng),努力為育人、教學和語文學科的發(fā)展服務,積極創(chuàng)辦一流期刊。主要欄目:課文導讀、文學知識、寫作指導、神州漫游、課堂教學、技術與應用、教學反思、綜合教育。

          統(tǒng)計數(shù)據(jù)

          被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

          雜志被引次數(shù)

          雜志發(fā)文量

          年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

          2015 2016 2017 2018 2019 2020

          本刊文章見刊的年份

          2015 2014

          在2015年的被引次數(shù)

          36 44

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.45 1

          本刊文章見刊的年份

          2016 2015 2014

          在2016年的被引次數(shù)

          26 125 76

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.1145 0.6652 1

          本刊文章見刊的年份

          2017 2016 2015 2014

          在2017年的被引次數(shù)

          35 65 101 51

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.1389 0.3968 0.7976 1

          本刊文章見刊的年份

          2018 2017 2016 2015 2014

          在2018年的被引次數(shù)

          45 141 74 114 54

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.1051 0.4346 0.6075 0.8738 1

          本刊文章見刊的年份

          2019 2018 2017 2016 2015 2014

          在2019年的被引次數(shù)

          0 82 132 63 78 43

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0 0.206 0.5377 0.696 0.892 1

          本刊文章見刊的年份

          2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

          在2020年的被引次數(shù)

          0 0 25 32 29 32 10

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0 0 0.1953 0.4453 0.6719 0.9219 1

          文章摘錄

          在句群訓練中提升語用能力

          基于學生視角探尋語文教學的路徑與策略——以《難忘的潑水節(jié)》教學為例

          TEAM Model學習模式在小學語文教學中的應用研究——以《金色的草地》一課為例

          生命拒絕禁錮——《輪椅上的霍金》教學反思

          《第一次抱母親》教學設計

          發(fā)掘插圖教育功能,豐富低年級語文教學

          如何實現(xiàn)小學語文課程活動中的“美教美學”

          聚焦文本“內(nèi)核”,培養(yǎng)語文核心素養(yǎng)

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          • 全年訂價:¥244.00
          • 發(fā)行周期:月刊
          • 郵發(fā)代號:14-242
          • 出版地區(qū):黑龍江

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