小學(xué)生之友·低版雜志簡介預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.請作者遵守國家法律法規(guī)，尊重知識產(chǎn)權(quán)，文責(zé)自負(fù)：編輯部有權(quán)對文稿內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)修改或提出建議，如不同意，請在投稿時申明。

b.范圍：包括但不限于圍繞小學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)體驗、興趣愛好以及心理健康等方面展開。

c.論文題目和各級標(biāo)題應(yīng)簡潔、準(zhǔn)確，20個字以內(nèi)為宜；避免使用非公知、公用的縮略詞及代號；不用“試論”“淺談”等表謙詞語；論文英文題目須與中文題目含義一致。

d.前言：交代本研究歷史背景、研究意義和研究目的，提出研究需解決的問題，重點闡述本研究創(chuàng)新點。不需詳述歷史過程，不涉及本次研究的數(shù)據(jù)和結(jié)論。避免和摘要雷同。

e.關(guān)鍵詞是反映論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語，一般以3-8個為宜，其間均用“；”隔開，字體、字號為“楷體、五號”，“關(guān)鍵詞”三字不加任何括號，字體、字號為“黑體、五號”。

f.圖表每篇文稿附表一般不超過4 個。表題置表的上方，表注置表的下方。一般使用三線表（即頂線、表頭線、底線），如有合計項，可以加一條分界欄線。

g.論文下方要注明作者的詳細(xì)通訊地址［例：××省××市（區(qū)、縣）××路××號××學(xué)校××收］、聯(lián)系電話（固定電話、移動電話）、聯(lián)系電子信箱，以便我們及時快捷地與您聯(lián)系。

h.來稿論文凡參引他人觀點，一般應(yīng)引用原文，以雙引號標(biāo)出，并在注釋和參考文獻(xiàn)中詳細(xì)標(biāo)明出處；使用他人整理發(fā)表的文獻(xiàn)、圖版和數(shù)據(jù)資料者，亦請在注釋和參考文獻(xiàn)中相應(yīng)標(biāo)明。

i.同一種參考文獻(xiàn)多次引用，要標(biāo)為同一序號，文后不得多次著錄；多次引用的文獻(xiàn)在文內(nèi)序號后用上標(biāo)括號內(nèi)分別標(biāo)出每次引用文句的頁碼，文后著錄不再標(biāo)識頁碼。

j.獲基金資助的論文，應(yīng)標(biāo)識注明基金項目名稱及基金項目編號，應(yīng)按有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫；獲多項基金資助的應(yīng)依次列出。

雜志簡介：

小學(xué)生之友·低版（月刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2004年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《小學(xué)生之友·低版》是一本專為小學(xué)生設(shè)計的雜志，以低年級學(xué)生為主要讀者對象。雜志以友誼、快樂、成長為主題，致力于為小學(xué)生朋友們營造一個充滿創(chuàng)意和趣味的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)他們在快樂的氛圍中健康成長、發(fā)展多元智能，豐富他們的童年生活。雜志內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域，雜志通過生動有趣的故事、寓教于樂的游戲和富有創(chuàng)意的手工制作等豐富多彩的形式，幫助孩子們提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)他們的興趣愛好。此外，雜志還關(guān)注孩子們的心理健康和道德教育，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀，養(yǎng)成良好的人格品質(zhì)。雜志以輕松愉快的方式教授學(xué)科知識，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的樂趣；通過各種謎題和益智游戲鍛煉孩子們的思維能力；為孩子們講述了豐富多彩的故事，培養(yǎng)他們的閱讀興趣；“提供了各種創(chuàng)意手工制作教程，讓孩子們動手動腦，發(fā)揮創(chuàng)造力。雜志注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)，為孩子們提供了展示自己才華的舞臺，鼓勵孩子們發(fā)表自己的作文、繪畫、攝影等作品，培養(yǎng)他們的創(chuàng)作能力和自信心。雜志擁有一支專業(yè)的編輯團(tuán)隊，他們熟悉小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)需求，能夠準(zhǔn)確把握孩子們的興趣點。同時，雜志還邀請了一批知名的教育專家、學(xué)科帶頭人作為顧問，確保雜志內(nèi)容的質(zhì)量和專業(yè)性。該雜志是一本適合低年級小學(xué)生的優(yōu)秀讀物，它以豐富多彩的內(nèi)容、生動有趣的形式為孩子們提供了一個學(xué)習(xí)、娛樂、成長的好朋友。通過閱讀這本雜志，孩子們能夠在快樂的氛圍中拓展知識面，提高學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，豐富童年生活。