新課程(下)雜志簡介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.文稿應(yīng)具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立意新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)（嚴(yán)禁抄襲），文字要精煉，大學(xué)教師撰寫論文每篇3000字左右，小學(xué)、中學(xué)教師論文以2000字左右為宜。

b.范圍：包括但不限于教材教法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)管理、校本開發(fā)、評(píng)價(jià)研究等。

c.論文英文題名與中文題名內(nèi)容上應(yīng)一致，但不等于說詞語要一一對應(yīng)。在許多情況下，個(gè)別非實(shí)質(zhì)性的詞可以省略或變動(dòng)。

d.正文按“前言、資料(對象)與方法、結(jié)果、討論”的順序書寫，為一級(jí)標(biāo)題；以下各級(jí)小標(biāo)題按照：一、(一)、１．安排序號(hào)。

e.文中使用的外文字母、符號(hào)，必須分清大小寫、正斜體，一些易混淆的字母請用鉛筆在其旁標(biāo)明;文中量和單位的使用參照最新國家標(biāo)準(zhǔn)GB3100－93，3101－93，3102－93。

f.稿件中的注釋請以腳注形式在當(dāng)頁頁腳標(biāo)出。引用報(bào)刊資料，請注明作者姓名、文章標(biāo)題、刊名、刊期；引用書籍資料，請注明作者姓名、書名、出版社、出版時(shí)間和頁碼；引用互聯(lián)網(wǎng)資料，請注明作者姓名、文獻(xiàn)名、網(wǎng)址和時(shí)間。

g.注釋與參考文獻(xiàn)：注釋是對論文中某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說明，用帶圈數(shù)字注于當(dāng)頁頁腳；參考文獻(xiàn)是論文中引用的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)和材料等內(nèi)容的出處，用帶方括號(hào)的數(shù)字（如[]）按順序編碼標(biāo)明，并與文末編碼對應(yīng)。

h.關(guān)鍵詞的確定應(yīng)按GB/T3860的原則和方法，參照各種詞表和工具書選取；未被詞表收錄的新學(xué)科、新技術(shù)中的重要術(shù)語以及論文中的人名、地名也可作為關(guān)鍵詞標(biāo)出。

i.基金項(xiàng)目名稱應(yīng)按照國家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫，多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出，其間以分號(hào)隔開。

j.文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。因本刊來稿量大，編輯日常工作繁忙，未采用的稿件本刊均不予回復(fù)。所有來稿在1個(gè)月內(nèi)未收到稿件采用通知，請作者轉(zhuǎn)投其他雜志。

雜志簡介：

新課程(下)（月刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2005年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《新課程（下）》雜志是一份面向全國中小學(xué)校的教育類學(xué)術(shù)期刊，以新課程改革為引領(lǐng)，關(guān)注教育前沿理念，探索教育實(shí)踐問題，推廣教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為全國教育工作者提供了一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)。雜志主要內(nèi)容涵蓋了教育教學(xué)工作的各個(gè)方面，包括課程與教學(xué)理論、教育政策與改革、學(xué)校管理、教師教育、德育研究、學(xué)科教學(xué)、心理健康教育、教育技術(shù)等。同時(shí)，雜志還注重反映國內(nèi)外最新的教育教學(xué)研究成果，推廣先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，為提高我國中小學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和推進(jìn)課程改革做出了積極貢獻(xiàn)。該雜志作為一份具有較高學(xué)術(shù)水平和影響力的教育類期刊，為我國教育事業(yè)的發(fā)展和教育教學(xué)改革做出了重要貢獻(xiàn)。它不僅是廣大教育工作者的學(xué)術(shù)園地，也是他們獲取最新教育信息、分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要渠道之一。