新作文·初中版2004-2011雜志簡介預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

Ⅰ、論文力求取材新穎，論點明確，論據(jù)充分，論述筒潔，資料、數(shù)據(jù)和反映的內(nèi)容務(wù)求核實準(zhǔn)確。

Ⅱ、范圍：包括但不限于日常生活、自然風(fēng)景、人物描寫、社會問題、想象創(chuàng)作等方面的內(nèi)容。

Ⅲ、文題應(yīng)具體、確切，高度概括文章并應(yīng)使用規(guī)范術(shù)語。文題一般不超過20個漢字，應(yīng)避免使用非公知公用的外來語、縮寫詞、代號、符號等。

Ⅳ、正文應(yīng)條理清晰，層次分明。文中插圖應(yīng)比例適當(dāng)、清楚美觀，標(biāo)明圖序與圖題；表格應(yīng)結(jié)構(gòu)簡潔，盡量采用“三線表”，必要時可添加輔助線，要有表序與表題。

Ⅴ、論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（400字左右），應(yīng)具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。

VI、插圖盡量簡潔，反映論文所必需的內(nèi)容，避免相互重復(fù)或與正文重復(fù)。一般不超過6～8幅，具體視篇幅和內(nèi)容而定。

VII、文章格式一般要包括：題目、作者、單位及正文；文后將文章的創(chuàng)新點和閃光點列條總結(jié)，建議200字符以內(nèi)。

VIII、文中需進一步解釋的內(nèi)容作為頁末注釋，用宋體五號字。文中用上標(biāo)標(biāo)注，編號為：①②③。

IX、參考文獻的引文或出處應(yīng)以方括號上標(biāo)的形式標(biāo)注序號。在句末標(biāo)注的，應(yīng)置于句末標(biāo)點之前。例：……學(xué)生畢業(yè)后很難適應(yīng)激烈的人才競爭[1]。

X、基金項目名稱應(yīng)按照國家相關(guān)規(guī)定的正式名稱填寫，若屬多項基金資助項目應(yīng)依次列出，其間以分號隔開。

雜志簡介：

《新作文·初中版2004-2011》于2006年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：14-1274/G，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《新作文·初中版2004-2011》是一本面向初中生的作文雜志，旨在幫助學(xué)生提高寫作水平和表達能力。該雜志收集了從2004年到2011年期間的優(yōu)秀中學(xué)生作文，并對這些作文進行了精選和整理，以供教師和學(xué)生參考。雜志每期都圍繞一個特定的主題展開，如自然風(fēng)景、人物描寫、社會問題等。每篇作文都具有一定的代表性和創(chuàng)新性，既有膾炙人口的傳統(tǒng)話題，也有對時事熱點的深度探討，這些作文不僅展示了學(xué)生們扎實的語言基礎(chǔ)和獨特的思維方式，還能引發(fā)讀者對思考和討論的啟示。通過豐富多樣的寫作風(fēng)格和主題，引導(dǎo)學(xué)生拓寬視野、培養(yǎng)寫作興趣，并能夠啟發(fā)學(xué)生思考和觸發(fā)內(nèi)心的情感共鳴，在閱讀這些作文的過程中，學(xué)生們不僅可以提高自己的寫作能力，還能培養(yǎng)對文學(xué)的欣賞力和審美觀察力。除了作文內(nèi)容外，該雜志還提供了學(xué)生作文的點評和輔導(dǎo)建議，這些點評既從整體結(jié)構(gòu)、語言表達等方面給出具體建議，也從文采風(fēng)格、思考深度等方面進行了評析，可供學(xué)生參考和借鑒。