新校園簡介

《新校園》雜志，（月刊），是面向全國發(fā)行的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類期刊，雜志擁有獨(dú)到的思維與敏銳的眼光，使得雜志成為眾多國際大品牌客戶重視的核心媒體之一。

《新校園》傾力打造集“思想性、知識性、實(shí)用性、博學(xué)性、指導(dǎo)性”于一體的一流刊物，搭建起全國教育工作者之間學(xué)術(shù)交流、理論探討、經(jīng)驗(yàn)傳播、成就展示、動(dòng)態(tài)報(bào)道的教育專業(yè)類期刊。

《新校園》雜志從2019年1月期起停刊。

訂閱須知：
雜志為預(yù)訂預(yù)售型商品，從起訂開始配送。如需調(diào)整（提前或延后）下單后請聯(lián)系客服。
正品雜志可開具全額發(fā)票國稅機(jī)打，但需要另支付稅費(fèi)，下單填寫抬頭，首次配送附上。

新校園精選內(nèi)容

在學(xué)習(xí)輔導(dǎo)界好評如潮，仍然保持了每期大幅度上升的勢頭，訂戶覆蓋所有省份，排在學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志中的前列，市場潛力十分巨大，是目前國內(nèi)有前途的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志。內(nèi)容豐富，正文頁數(shù)為64頁，應(yīng)用性、服務(wù)性更強(qiáng)，是全國同類雜志中容量大、性價(jià)比較高的雜志，與國際潮流接軌的一本16開專業(yè)刊物，讀者遍及全國，作者來自世界各地，內(nèi)容新穎、版式精美，帶有濃郁的特色。

培養(yǎng)學(xué)生語感能力的體會(huì)，所謂語感,就是指言語主體對言語對象的一種直覺感悟?！闭Z言訓(xùn)練,要緊的是訓(xùn)練語感?！闭Z感能力的培養(yǎng)涉及諸多方面,筆者結(jié)合多年的課堂教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)為應(yīng)著力于以下兩個(gè)方面。一、重視誦讀，當(dāng)前,不少語文課堂存在著重分析輕誦讀的現(xiàn)象。課堂上瑯瑯的讀書聲少了,教師細(xì)致的講析多了。究其原因,在于教師過于急功近利,忽視了誦讀在語文教學(xué)中的重要性,學(xué)生誦讀的時(shí)間被擠占挪用,學(xué)生遠(yuǎn)離了誦讀。

引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法探討，摘要:數(shù)學(xué)作為一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,在要求學(xué)生具備扎實(shí)基礎(chǔ)知識的同時(shí),也要求學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。因此,數(shù)學(xué)教師要將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)重視起來,從其意識以及思想觀念入手,設(shè)置合理的教學(xué)計(jì)劃。關(guān)鍵詞:初中數(shù)學(xué);自主學(xué)習(xí);方法初中數(shù)學(xué)是我國義務(wù)教育階段重要的基礎(chǔ)學(xué)科,教師在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維以及推理能力,使學(xué)生更好地掌握數(shù)學(xué)知識。

淺析初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性，摘要:生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,要通過大量的實(shí)驗(yàn)來開展教學(xué)。教師要以學(xué)生為主體,讓學(xué)生自主地完成生物實(shí)驗(yàn),在獲取新知識的同時(shí)提高實(shí)踐操作能力,提高生物學(xué)科素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞:初中生物:實(shí)驗(yàn)教學(xué);重要性實(shí)驗(yàn)是生物教學(xué)的基礎(chǔ),也是學(xué)生對抽象概念最直觀最易理解的學(xué)習(xí)方式,所以在初中生物教學(xué)中,教師要巧妙運(yùn)用實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法,通過大量實(shí)驗(yàn)演示抽象的生物概念,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)動(dòng)手操作,主動(dòng)參與教學(xué),激發(fā)學(xué)生的求知欲望,在掌握知識的同時(shí)提高學(xué)習(xí)能力。

《新校園》雜志，（月刊），是面向全國發(fā)行的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類期刊，雜志擁有獨(dú)到的思維與敏銳的眼光，使得雜志成為眾多國際大品牌客戶重視的核心媒體之一?！缎滦@》傾力打造集“思想性、知識性、實(shí)用性、博學(xué)性、指導(dǎo)性”于一體的一流刊物，搭建起全國教育工作者之間學(xué)術(shù)交流、理論探討、經(jīng)驗(yàn)傳播、成就展示、動(dòng)態(tài)報(bào)道的教育專業(yè)類期刊。