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          未來教育家雜志

          評價信息:

          影響因子:暫無

          總被引頻次:

          未來教育家雜志 部級期刊

          Future Educationalists Magazine
          主要欄目:

          書香苑_專欄特別特書香苑_杏壇春曉特別特_“新素質教育”的創(chuàng)新行動——深圳市羅湖區(qū)深化教育領域綜合改革的實踐探索等

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          a.符合本刊編輯方針和出版宗旨,內容健康,學術性強,具有真實性、科學性、理論性、實用性,創(chuàng)新性,文字精煉,語句通順,主題明確,重點突出。

          b.文題簡明,原則上不超過20個漢字。

          c.凡引文出處一律列入“參考文獻”,并按論文中引用文獻的先后順序,在正文中用右上標[1] 、[2] 、[3]……標示,一種文獻在同一論文中被多次引用,用同一序號標示。

          d.中文摘要300字左右,每篇文稿可選3~5個關鍵詞,中英文關鍵詞須對應,不得使用縮寫詞。

          e.作者簡介,包括出生年、性別、職稱或學位、研究方向。置于篇首頁地腳。

          雜志簡介:

          未來教育家雜志(月刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自2012年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,辦刊理念:為中國教育家成長擂鼓放歌。辦刊宗旨:呼喚教育家成長,推進教育家辦學,分享教育家智慧。辦刊策略:以含金量立身,以大制作取勝。

          未來教育家雜志秉承“為中國教育家成長擂鼓放歌”的辦刊理念,以“呼喚教育家成長,推進教育家辦學,分享教育家智慧”為辦刊宗旨,圍繞“教育家成長,教育家辦學,現(xiàn)代學校建設”等主題,大力宣傳報道國內外著名的教育家和優(yōu)秀校長、教師的教育理念、教學特色和辦學風格,不斷探索現(xiàn)代學校制度建設規(guī)律,努力成為廣大校長、教師的良師益友,成為教育部新聞宣傳的一份新生力量。

          統(tǒng)計數(shù)據(jù)

          被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

          雜志被引次數(shù)

          雜志發(fā)文量

          年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

          2015 2016 2017 2018 2019 2020

          本刊文章見刊的年份

          2015 2014 2013

          在2015年的被引次數(shù)

          4 12 4

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.2 0.8 1

          本刊文章見刊的年份

          2016 2015 2014 2013

          在2016年的被引次數(shù)

          1 9 7 6

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0435 0.4348 0.7391 1

          本刊文章見刊的年份

          2017 2016 2015 2014 2013

          在2017年的被引次數(shù)

          5 24 6 10 3

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.1042 0.6042 0.7292 0.9375 1

          本刊文章見刊的年份

          2018 2017 2016 2015 2014 2013

          在2018年的被引次數(shù)

          1 14 24 5 9 2

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0182 0.2727 0.7091 0.8 0.9636 1

          本刊文章見刊的年份

          2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

          在2019年的被引次數(shù)

          3 2 11 16 3 6 4

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0667 0.1111 0.3556 0.7111 0.7778 0.9111 1

          本刊文章見刊的年份

          2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

          在2020年的被引次數(shù)

          3 7 4 7 8 1 3 2

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          0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0857 0.2857 0.4 0.6 0.8286 0.8571 0.9429 1

          文章摘錄

          像孩子一樣讀書

          從“敵對”到“同盟”——一位班主任與家長溝通的“三部曲”

          傳承最美家風 倡導文明新風

          3X時光寄語——寫給未來孩子的信

          群山里的時光寄語

          在家校之間:孩子們寫給世界的寄語

          讀懂兒童 成為兒童

          為明天的父母,著力于今天的父母

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          • 發(fā)行周期:月刊
          • 郵發(fā)代號:80-572
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