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          數(shù)學學習雜志

          評價信息:

          影響因子:0.28

          總被引頻次:

          數(shù)學學習雜志 省級期刊

          Mathematics Learning
          期刊收錄:

          知網(wǎng)收錄(中)

          主要欄目:

          復習指導方法與技巧試題選登

          投稿咨詢 加急見刊

          數(shù)學學習雜志簡介預計審稿時間:1個月內(nèi)

          稿件需知:

          a.摘要應突出論文關鍵內(nèi)容,不應為標題的摞列。尤其英文摘要更應逐句認真推敲,力求準確無誤。

          b.作者信息包括作者工作單位、電話、詳細地址、郵編。作者簡介格式:姓名(出生年份一),性別,籍貫,職稱(沒有寫“無”),學歷,研究方向。

          c.來稿文責自負,請勿一稿多投,1個月內(nèi)未接到采用通知,作者可自行處理。

          d.題目應簡明、確切地概括文章的要旨。一般不超過20個漢字。必要時,可以加副標題。

          e.使用資料、數(shù)據(jù)、引文務求核查無誤,并注明出處、版本、頁碼。例句、引文等出處(書名、報刊名)一律用書名號,依次為:作者、書名或文章名、出版社或報刊名、時間、頁碼。

          雜志簡介:

          數(shù)學學習雜志雙月刊知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1984年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

          數(shù)學學習雜志堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優(yōu)秀科學文化,促進國際科學文化交流。

          《數(shù)學學習》現(xiàn)已更名為《高等數(shù)學研究》。

          統(tǒng)計數(shù)據(jù)

          被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

          雜志被引次數(shù)

          雜志發(fā)文量

          年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

          2012 2013 2014 2015 2016

          本刊文章見刊的年份

          2012 2011 2010 2009 2008 2007

          在2012年的被引次數(shù)

          0 0 2 3 1 1

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 2 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0 0 0.2857 0.7143 0.8571 1

          本刊文章見刊的年份

          2013 2012 2011 2010 2009 2008

          在2013年的被引次數(shù)

          0 0 0 0 0 2

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0 0 0 0 0 1

          本刊文章見刊的年份

          2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

          在2014年的被引次數(shù)

          0 0 1 1 2 0 2 1 1

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0 0 0.125 0.25 0.5 0.5 0.75 0.875 1

          本刊文章見刊的年份

          2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

          在2015年的被引次數(shù)

          0 0 0 0 0 0 0 1

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0 0 0 0 0 0 0 1

          本刊文章見刊的年份

          2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

          在2016年的被引次數(shù)

          0 2 0 0 0 0 0 0 1 0

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4 0.6 0.6

          文章摘錄

          初中數(shù)學解題的基本技巧——從學會閱讀題目開始

          海南省2016年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試數(shù)學科模擬試題(三)

          海南省2016年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試數(shù)學科模擬試題(四)

          海南省2016年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試數(shù)學科模擬試題(五)

          海南省2016年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試數(shù)學科模擬試題(六)

          海南省2016年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試數(shù)學科模擬試題(七)

          海南省2016年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試數(shù)學科模擬試題(八)

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