首頁 > 期刊 > 教育期刊 > > 山西地區(qū) > 月刊 > 雜志介紹(非官網(wǎng))
評價信息:
影響因子:暫無
總被引頻次:
卷首語備考復習題型攻略刊中題
a.文責自負,嚴禁抄襲,因抄襲而引起的一切糾紛,本刊不承擔連帶責任。本刊不接受一稿多投,如果投稿后1個月內(nèi)未收到錄用通知,請另行處理。
b.范圍:包括但不限于高中數(shù)學知識點解析、數(shù)學方法與技巧分享、數(shù)學趣題與競賽題目解析、數(shù)學史與數(shù)學文化、數(shù)學應用與實踐等方面。
c.中文題名一般不超過20個漢字,應以簡明、具體、確切的詞語,概括文章的要旨,符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則,并有助于選擇關(guān)鍵詞和分類號。
d.正文中表示標題級別的序號形式,一般從大到小依次為:“一”“(一)”“1”“(1)”“①”等。可以根據(jù)標題的實有級別,跳過某些形式的序號。
e.摘要及關(guān)鍵詞:文中必須附中文摘要,內(nèi)容包括目的、方法、結(jié)果(應給出主要數(shù)據(jù))及結(jié)論4個部分內(nèi)容,要求以第3人稱撰寫200-300字為宜,并附3-8個關(guān)鍵詞。有條件者,可將文題、作者、單位、摘要及關(guān)鍵詞譯成英文。
f.文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。文稿中物理量及其單位、外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上、下角標必須區(qū)別明顯。
g.作者簡介:姓名、出生年、性別、民族、籍貫、工作單位全稱、職稱、學位、研究方向等,置于篇首地腳。
h.本刊注釋一律采用國標形式,腳注尾注分開。引用文獻依次注明:作者、文獻名、出版社、出版年、出版時間、頁碼等項,并請核對無誤。
i.論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項目,應腳注于文題頁左下方,如“基金項目:基金資助(編號)”,并附基金證書及復印件。
j.執(zhí)行GB/T7714—2005《文后參考文獻著錄規(guī)則》。采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字標出,并將序號置于方括號中,排列于文后。
數(shù)學愛好者·高二人教大綱(月刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2006年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
《數(shù)學愛好者·高二人教大綱》雜志是針對高中二年級學生以及廣大數(shù)學愛好者定制的一本專業(yè)學術(shù)期刊,它緊密跟隨教育部頒布的普通高中數(shù)學課程標準,注重培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力、邏輯推理能力和解決實際問題的能力,該雜志以生動有趣的內(nèi)容、豐富多樣的形式吸引著每一位熱愛數(shù)學的讀者。雜志涵蓋了高中數(shù)學的主要領(lǐng)域,如代數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計和微積分等,每一期都會精選與高中數(shù)學教學大綱相契合的知識點,通過深入淺出的方式,幫助學生鞏固和加深對課本知識的理解。同時,雜志還會介紹數(shù)學史、數(shù)學家的故事以及數(shù)學在現(xiàn)代科技中的應用,拓寬學生的數(shù)學視野。該雜志不僅僅是一本學習資料,它更是一座連接學校教育與學生自我發(fā)展的橋梁。它倡導“樂學善思”的學習理念,鼓勵學生在學習數(shù)學的過程中發(fā)現(xiàn)問題、提出疑問、積極思考,最終形成獨立解決問題的能力。通過閱讀該雜志,學生可以感受到數(shù)學的魅力,享受解決問題帶來的成就感,從而增強學習數(shù)學的信心和動力。
只有符合自己論文方向和單位要求的正規(guī)期刊能用于評職稱。該雜志是山西省期刊協(xié)會主管,山西省期刊協(xié)會主辦,國際刊號:1673-6885,國內(nèi)刊號:14-1342/O1的正規(guī)期刊,您可以根據(jù)以上信息評估是否能用于評職稱。
該雜志是一本省級期刊。它的審稿時間一般為1個月內(nèi),是一本具有相當知名度和認可度的學術(shù)期刊。
該雜志由山西省期刊協(xié)會主辦,辦公地址山西省太原市建設(shè)南路15號,您也可以通過咨詢客服來獲取更多關(guān)于該雜志的信息。
可以的,本站提供雜志訂閱服務(wù),發(fā)行周期是月刊。您可以通過本頁面上方的雜志訂閱按鈕,快捷購買。
若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:山西省太原市建設(shè)南路15號。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務(wù)。