世界中學(xué)生文摘雜志簡介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.主題：包括但不限于故事、詩歌、散文、評論、科普知識、人物傳記、歷史事件、社會問題、文化交流等。

b.凡向本刊投送的稿件必須為尚未公開發(fā)表過的作品；凡涉及抄襲或變相抄襲等違反著作權(quán)法的文稿，本刊有通報(bào)追究其違反相關(guān)法律法規(guī)及學(xué)術(shù)道德準(zhǔn)則行為的權(quán)利。

c.作者簡介：姓名、出生年月、籍貫、學(xué)位（已獲或在讀）、工作單位、職務(wù)、職稱。

d.引用資料非來自原始出處時(shí)，應(yīng)注明“轉(zhuǎn)引自”。轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)先注明原始作品 之相關(guān)信息，再注明轉(zhuǎn)引所據(jù)之文獻(xiàn)。

e.中文標(biāo)題一般不超過20個(gè)字并與英文標(biāo)題一致,文題經(jīng)常用于檢索系統(tǒng),盡可能不使用不常見或同行不熟悉的縮略語、符號和分子式。

f.摘要的內(nèi)容包括研究目的、內(nèi)容、主要方法、結(jié)果和結(jié)論等（300字左右）：摘要應(yīng)盡量寫成報(bào)道性文摘且具有獨(dú)立性，采用第三人稱寫法，一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)，不出現(xiàn)插圖、表格，不用引文；中、英文摘要內(nèi)容一致。

g.參考文獻(xiàn)的序號左頂格，并用數(shù)字加方括號表示，與正文中的引文標(biāo)示一致，如[1]，[2]……。每一條參考文獻(xiàn)著錄均以“.”結(jié)束。

h.圖表的標(biāo)題中需加單位；圖標(biāo)題放在圖的下方，表標(biāo)題放在表的上方；圖名稱不需要“XX圖”，但是表格中的名稱可加“XX表”。

i.同一頁類列出多個(gè)注釋的，應(yīng)根據(jù)注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。

j.對省部級及省部級以上基金項(xiàng)目資助的論文(投稿時(shí)提交基金項(xiàng)目批文掃描件并在文內(nèi)注明)開辟“快速通道”。

雜志簡介：

世界中學(xué)生文摘（月刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2001年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《世界中學(xué)生文摘》雜志是一本面向全球中學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)刊物，旨在展示青少年才華、促進(jìn)跨文化交流和鼓勵(lì)創(chuàng)造性思維。作為一本國際性的中學(xué)生雜志，《世界中學(xué)生文摘》的目標(biāo)是為全球中學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華和想法的平臺。雜志致力于鼓勵(lì)和推廣中學(xué)生的創(chuàng)造性思維，提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、交流和分享的空間。雜志的內(nèi)容十分豐富多樣，涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，包括故事、詩歌、散文、評論、科普知識、人物傳記、歷史事件、社會問題、文化交流等。無論是想要展示自己的文學(xué)才華，還是分享自己的觀點(diǎn)和見解，都能在《世界中學(xué)生文摘》找到適合的平臺。
《世界中學(xué)生文摘》注重跨文化交流和多元理解，在全球范圍內(nèi)發(fā)表優(yōu)秀中學(xué)生作品，推廣不同文化之間的交流與理解。通過這樣的交流，中學(xué)生們可以了解其他國家和地區(qū)的文化差異，增加對世界的認(rèn)知，并尊重并欣賞其他文化的價(jià)值觀和觀點(diǎn)。

無論是一位作家、詩人、評論家，還是一個(gè)熱愛文學(xué)和藝術(shù)的學(xué)生，無論來自哪個(gè)國家或地區(qū)，這都是一個(gè)展示才華和思想的舞臺，也是一個(gè)與世界中學(xué)生分享創(chuàng)造力的機(jī)會。