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          山東外語教學雜志

          評價信息:

          影響因子:1.42

          總被引頻次: 1918

          山東外語教學雜志 北大期刊

          Shandong Foreign Language Teaching
          主要欄目:

          高端訪談“認知語言學”專題“新時代師范生培養(yǎng)”專題文學研究翻譯研究

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          山東外語教學雜志簡介預計審稿時間:1-3個月

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          d.參考文獻中中文文獻在前,外文文獻在后。

          e.論著文章請加200 字左右的中、英文摘要以及3~8 個中、英文關鍵詞。

          雜志簡介:

          山東外語教學雜志(雙月刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自1980年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

          山東外語教學雜志辦刊宗旨是為國內外外語工作者交流經驗,發(fā)表教學科研成果,開展學術研究提供園地,主要讀者對象為外語教學研究翻譯工作者,大學生、研究生及相應水平的外語學習、工作者。

          山東外語教學歷史收錄

          統(tǒng)計數據

          被引次數和發(fā)文量統(tǒng)計數據

          雜志被引次數

          雜志發(fā)文量

          年度被引次數統(tǒng)計數據

          2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

          本刊文章見刊的年份

          2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

          在2012年的被引次數

          16 71 95 98 62 113 95 121 122 142

          被本刊自己引用的次數

          5 7 4 5 2 5 2 5 1 3

          被引次數的累積百分比

          0.0124 0.0676 0.1414 0.2176 0.2657 0.3535 0.4274 0.5214 0.6162 0.7265

          本刊文章見刊的年份

          2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

          在2013年的被引次數

          12 86 92 105 109 86 107 100 119 109

          被本刊自己引用的次數

          3 10 9 5 5 6 3 1 3 2

          被引次數的累積百分比

          0.0088 0.0717 0.139 0.2158 0.2955 0.3584 0.4367 0.5099 0.5969 0.6767

          本刊文章見刊的年份

          2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

          在2014年的被引次數

          17 90 111 93 88 114 73 115 81 106

          被本刊自己引用的次數

          2 6 9 5 1 4 1 4 1 3

          被引次數的累積百分比

          0.012 0.0752 0.1533 0.2187 0.2806 0.3608 0.4121 0.493 0.5499 0.6245

          本刊文章見刊的年份

          2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

          在2015年的被引次數

          10 86 89 121 82 81 81 62 104 81

          被本刊自己引用的次數

          1 5 2 7 4 4 0 1 1 1

          被引次數的累積百分比

          0.0073 0.0704 0.1357 0.2245 0.2847 0.3441 0.4035 0.449 0.5253 0.5847

          本刊文章見刊的年份

          2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

          在2016年的被引次數

          11 91 113 127 99 73 87 71 62 69

          被本刊自己引用的次數

          0 6 2 2 1 2 0 2 1 4

          被引次數的累積百分比

          0.0083 0.0771 0.1625 0.2585 0.3333 0.3885 0.4543 0.5079 0.5548 0.607

          本刊文章見刊的年份

          2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

          在2017年的被引次數

          18 80 87 115 113 77 89 56 73 43

          被本刊自己引用的次數

          1 6 6 7 2 0 3 2 1 1

          被引次數的累積百分比

          0.0148 0.0805 0.1519 0.2463 0.3391 0.4023 0.4754 0.5213 0.5813 0.6166

          本刊文章見刊的年份

          2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

          在2018年的被引次數

          17 59 78 76 91 89 67 53 63 63

          被本刊自己引用的次數

          0 5 6 3 2 2 1 0 3 0

          被引次數的累積百分比

          0.0167 0.0747 0.1513 0.2259 0.3153 0.4028 0.4686 0.5206 0.5825 0.6444

          本刊文章見刊的年份

          2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

          在2019年的被引次數

          27 120 82 73 79 101 87 57 56 35

          被本刊自己引用的次數

          5 25 15 4 3 0 5 2 2 0

          被引次數的累積百分比

          0.0256 0.1396 0.2175 0.2868 0.3618 0.4577 0.5404 0.5945 0.6477 0.6809

          本刊文章見刊的年份

          2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

          在2020年的被引次數

          23 106 138 64 66 43 80 63 48 48

          被本刊自己引用的次數

          9 21 14 9 7 2 6 5 2 2

          被引次數的累積百分比

          0.0217 0.1215 0.2514 0.3117 0.3738 0.4143 0.4896 0.549 0.5942 0.6394

          本刊文章見刊的年份

          2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

          在2021年的被引次數

          27 103 123 92 60 51 36 69 61 42

          被本刊自己引用的次數

          8 22 21 12 7 4 2 3 3 3

          被引次數的累積百分比

          0.0266 0.1282 0.2495 0.3402 0.3994 0.4497 0.4852 0.5533 0.6134 0.6548

          本刊文章見刊的年份

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          在2022年的被引次數

          22 145 87 70 88 45 51 25 67 65

          被本刊自己引用的次數

          5 26 12 8 12 5 4 1 2 4

          被引次數的累積百分比

          0.0224 0.1701 0.2587 0.3299 0.4196 0.4654 0.5173 0.5428 0.611 0.6772

          文章摘錄

          巴茲爾·伯恩斯坦:在結構與歷史之間

          多元讀寫能力培養(yǎng)研究專題(主持人:張德祿)

          多媒體環(huán)境下大學英語課堂教學設計與評估:多元讀寫理論視角

          基于作文互評的外語本科生批評反思能力課堂培養(yǎng)模式研究

          大學英語教學大賽優(yōu)秀教師的多模態(tài)話語特征——以第七屆“外教社杯”全國大學英語教學大賽為例

          艾米莉·狄金森詩歌中的視覺美學

          一處環(huán)境謙卑之所:艾米莉·狄金森的環(huán)境詩學

          中外經典戲劇翻譯研究專題(主持人:李正栓)

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          • 全年訂價:¥208.00
          • 發(fā)行周期:雙月刊
          • 郵發(fā)代號:24-141
          • 出版地區(qū):山東

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