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評(píng)價(jià)信息:
影響因子:0.3
年發(fā)文量:57
《貢多拉-科學(xué)教學(xué)》(Gondola-ensenanza Y Aprendizaje De Las Ciencias)是一本以EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES綜合研究為特色的國際期刊。該刊由Universidad Distrital Francisco José de Caldas出版商該刊已被國際重要權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE收錄。期刊聚焦EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES領(lǐng)域的重點(diǎn)研究和前沿進(jìn)展,及時(shí)刊載和報(bào)道該領(lǐng)域的研究成果,致力于成為該領(lǐng)域同行進(jìn)行快速學(xué)術(shù)交流的信息窗口與平臺(tái)。該刊2023年影響因子為0.3。
Gondola ensenanza Y Aprendizaje De Las Ciencias is an academic journal dedicated to science education and learning. This magazine is committed to sharing the latest research results, educational strategies, and technological methods related to science teaching and learning, in order to improve the quality of global science education and expand the research perspective of science education. The article covers science teaching at various stages from basic education to higher education, discussing science education theories, new teaching methods, and innovative educational tools.
This magazine focuses on how to achieve personalized teaching of scientific learning in different educational environments, providing important reference materials for educators and researchers. It encourages the exploration of the interaction between science education and various factors such as society, culture, and technology, as well as how science education can promote students' critical thinking, innovation ability, and lifelong learning attitude. The magazine ensures that all published articles meet high standards of academic quality through a rigorous peer review process. Magazines not only provide valuable knowledge resources for the academic community, but also offer practical guidance and suggestions for educational practitioners. In addition, the magazine emphasizes the core role of science education in promoting socio-economic development and addressing global challenges.
《貢多拉-科學(xué)教學(xué)》是一本專注于科學(xué)教育與學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)期刊。該雜志致力于分享有關(guān)科學(xué)教與學(xué)的最新研究成果、教育策略和技術(shù)方法,以提升全球科學(xué)教學(xué)質(zhì)量,并拓展科學(xué)教育的研究視野。文章涵蓋從基礎(chǔ)教育到高等教育各個(gè)階段的科學(xué)教學(xué),討論科學(xué)教育理論、新教學(xué)方法和創(chuàng)新教育工具。
該雜志特別關(guān)注如何在不同教育環(huán)境中實(shí)現(xiàn)科學(xué)學(xué)習(xí)的個(gè)性化教學(xué),為教育者和研究人員提供重要的參考資料。它鼓勵(lì)探討科學(xué)教育與社會(huì)、文化、技術(shù)等多方面因素的相互作用,以及如何通過科學(xué)教育促進(jìn)學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。雜志通過嚴(yán)格的同行評(píng)審過程,確保所有發(fā)表的文章都達(dá)到了高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)質(zhì)量。雜志不僅為學(xué)術(shù)界提供了寶貴的知識(shí)資源,也為教育實(shí)踐者提供了實(shí)用的指導(dǎo)和建議。此外,該雜志還強(qiáng)調(diào)了科學(xué)教育在促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)中的核心作用。
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JCR分區(qū)等級(jí):Q4
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q4 | 76 / 85 |
11.2% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q4 | 83 / 85 |
2.94% |
Gold OA文章占比 | 研究類文章占比 | 文章自引率 |
65.12% | 98.25% | |
開源占比 | 出版國人文章占比 | OA被引用占比 |
名詞解釋:JCR分區(qū)在學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)、科研成果展示、科研方向引導(dǎo)以及學(xué)術(shù)交流與合作等方面都具有重要的價(jià)值。通過對期刊影響因子的精確計(jì)算和細(xì)致劃分,JCR分區(qū)能夠清晰地反映出不同期刊在同一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的相對位置,從而幫助科研人員準(zhǔn)確識(shí)別出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)期刊。
歷年IF值(影響因子)
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量
歷年自引數(shù)據(jù)
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