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評(píng)價(jià)信息:
影響因子:1.3
年發(fā)文量:82
《教育研究問題》(Issues In Educational Research)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH綜合研究為特色的國際期刊。該刊由Australian Institutes for Educational Research出版商該刊已被國際重要權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE收錄。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的重點(diǎn)研究和前沿進(jìn)展,及時(shí)刊載和報(bào)道該領(lǐng)域的研究成果,致力于成為該領(lǐng)域同行進(jìn)行快速學(xué)術(shù)交流的信息窗口與平臺(tái)。該刊2023年影響因子為1.3。CiteScore指數(shù)值為2.8。
Issues in Educational Research is a peer-reviewed journal that focuses on a wide range of issues in the field of education. The magazine aims to provide a platform for education researchers, policy makers, school leaders, and teachers to showcase and discuss the latest developments in educational theory, policy implementation, teaching practice, and research methods. The journal covers various aspects from basic education to higher education, including curriculum design, learning assessment, educational technology, teacher education, student welfare, educational psychology, and educational leadership and management.
The journal encourages submission of original research, which can be conducted using quantitative, qualitative, or mixed methods. By publishing high-quality research papers, the journal is committed to promoting knowledge growth in the field of education, improving educational practices, and having a positive impact on education policies. In addition, the journal also focuses on the development of educational research methodology and how to effectively apply research results to practical educational environments.
《教育研究問題》是一本專注于教育領(lǐng)域廣泛議題的同行評(píng)審期刊。該雜志旨在為教育研究者、政策制定者、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者和教師提供一個(gè)平臺(tái),以展示和討論教育理論、政策實(shí)施、教學(xué)實(shí)踐和研究方法的最新進(jìn)展。期刊內(nèi)容覆蓋從基礎(chǔ)教育到高等教育的各個(gè)層面,包括課程設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)評(píng)估、教育技術(shù)、教師教育、學(xué)生福利、教育心理學(xué)以及教育領(lǐng)導(dǎo)和管理等多個(gè)方面。
該雜志鼓勵(lì)提交原創(chuàng)性研究,這些研究可以采用定量、定性或混合方法進(jìn)行。通過發(fā)表高質(zhì)量的研究論文,雜志致力于推動(dòng)教育領(lǐng)域的知識(shí)增長,改進(jìn)教育實(shí)踐,并對(duì)教育政策產(chǎn)生積極影響。此外,期刊還關(guān)注教育研究方法論的發(fā)展,以及如何有效地將研究成果應(yīng)用于實(shí)際教育環(huán)境中。
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JCR分區(qū)等級(jí):Q2
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 345 / 756 |
54.4% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 364 / 756 |
51.92% |
Gold OA文章占比 | 研究類文章占比 | 文章自引率 |
0.00% | 91.46% | |
開源占比 | 出版國人文章占比 | OA被引用占比 |
名詞解釋:JCR分區(qū)在學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)、科研成果展示、科研方向引導(dǎo)以及學(xué)術(shù)交流與合作等方面都具有重要的價(jià)值。通過對(duì)期刊影響因子的精確計(jì)算和細(xì)致劃分,JCR分區(qū)能夠清晰地反映出不同期刊在同一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的相對(duì)位置,從而幫助科研人員準(zhǔn)確識(shí)別出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)期刊。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指數(shù) | ||||||||
2.8 | 0.525 | 1.062 |
|
名詞解釋:CiteScore是基于Scopus數(shù)據(jù)庫的全新期刊評(píng)價(jià)體系。CiteScore 2021 的計(jì)算方式是期刊最近4年(含計(jì)算年度)的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻(xiàn)數(shù)。CiteScore基于全球最廣泛的摘要和引文數(shù)據(jù)庫Scopus,適用于所有連續(xù)出版物,而不僅僅是期刊。目前CiteScore 收錄了超過 26000 種期刊,比獲得影響因子的期刊多13000種。被各界人士認(rèn)為是影響因子最有力的競爭對(duì)手。
歷年IF值(影響因子)
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量
歷年自引數(shù)據(jù)
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