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          Foro De Educacion

          評價信息:

          影響因子:0.5

          年發(fā)文量:18

          教育論壇 SCIE

          Foro De Educacion

          《教育論壇》(Foro De Educacion)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH綜合研究為特色的國際期刊。該刊由FahrenHouse出版商該刊已被國際重要權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE收錄。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的重點研究和前沿進展,及時刊載和報道該領(lǐng)域的研究成果,致力于成為該領(lǐng)域同行進行快速學(xué)術(shù)交流的信息窗口與平臺。該刊2023年影響因子為0.5。CiteScore指數(shù)值為0.8。

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          期刊簡介預(yù)計審稿時間: 24 Weeks

          Education Forum Magazine "is an academic publication dedicated to the field of education. It was founded in 1989 and is supervised by the Henan Department of Education. It is jointly sponsored by the Henan Institute of Education Science and the Henan Education Society. The magazine aims to serve primary and secondary school teachers in Henan Province, promote educational reform and development, and improve the comprehensive quality of teachers. The magazine covers various aspects such as quality education forums, family education, harmonious campus, music, sports, and aesthetics education, and subject construction, providing teachers with a platform for theoretical and practical exchange.

          The Education Forum Magazine has attracted attention from the industry for its academic orientation and innovation. It not only focuses on exploring educational theories, but also on summarizing and promoting educational practices. The magazine encourages the sharing of practical experience from frontline educators, while also emphasizing the tracking and research of educational hot topics. In addition, the magazine advocates for diverse perspectives and interdisciplinary research methods, promoting academic exchange and innovation in the field of education

          《教育論壇雜志》是一本專注于教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)刊物,其創(chuàng)刊于1989年,由河南教育廳主管,河南省教育科學(xué)研究所和河南省教育學(xué)會共同主辦。該雜志以服務(wù)河南省中小學(xué)教師為宗旨,旨在促進教育改革與發(fā)展,提高教師的綜合素質(zhì)。雜志內(nèi)容涵蓋了素質(zhì)教育論壇、家庭教育、和諧校園、音體美教育、學(xué)科建設(shè)等多個方面,為教師提供了一個理論與實踐相結(jié)合的交流平臺。

          《教育論壇雜志》以其學(xué)術(shù)導(dǎo)向和創(chuàng)新性受到業(yè)內(nèi)的關(guān)注,它不僅關(guān)注教育理論的探討,也注重教育實踐的總結(jié)與推廣。雜志鼓勵來自教育一線工作者的實踐經(jīng)驗分享,同時也重視教育熱點問題的跟蹤研究。此外,雜志還倡導(dǎo)多元視角和學(xué)科交叉的研究方法,推動教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與創(chuàng)新。

          如果您需要協(xié)助投稿或潤稿服務(wù),您可以咨詢我們的客服老師。我們專注于期刊咨詢服務(wù)十年,熟悉發(fā)表政策,可為您提供一對一投稿指導(dǎo),避免您在投稿時頻繁碰壁,節(jié)省您的寶貴時間,有效提升發(fā)表機率,確保SCI檢索(檢索不了全額退款)。我們視信譽為生命,多方面確保文章安全保密,在任何情況下都不會泄露您的個人信息或稿件內(nèi)容。

          JCR分區(qū)(2023-2024年最新版)

          JCR分區(qū)等級:Q4

          按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
          學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 579 / 756

          23.5%

          按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
          學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 633 / 756

          16.34%

          Gold OA文章占比 研究類文章占比 文章自引率
          77.27% 100.00%
          開源占比 出版國人文章占比 OA被引用占比

          名詞解釋:JCR分區(qū)在學(xué)術(shù)期刊評價、科研成果展示、科研方向引導(dǎo)以及學(xué)術(shù)交流與合作等方面都具有重要的價值。通過對期刊影響因子的精確計算和細致劃分,JCR分區(qū)能夠清晰地反映出不同期刊在同一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的相對位置,從而幫助科研人員準(zhǔn)確識別出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)期刊。

          CiteScore 指數(shù)(2024年最新版)

          CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
          0.8 0.227 0.347
          學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
          大類:Social Sciences 小類:Education Q4 1199 / 1543

          22%

          名詞解釋:CiteScore是基于Scopus數(shù)據(jù)庫的全新期刊評價體系。CiteScore 2021 的計算方式是期刊最近4年(含計算年度)的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻數(shù)。CiteScore基于全球最廣泛的摘要和引文數(shù)據(jù)庫Scopus,適用于所有連續(xù)出版物,而不僅僅是期刊。目前CiteScore 收錄了超過 26000 種期刊,比獲得影響因子的期刊多13000種。被各界人士認(rèn)為是影響因子最有力的競爭對手。

          數(shù)據(jù)趨勢圖

          歷年IF值(影響因子)

          歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量

          歷年自引數(shù)據(jù)

          免責(zé)聲明

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