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          Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia-indonesian Journal Of Physics Education

          評價信息:

          影響因子:0.3

          年發(fā)文量:17

          印度尼西亞物理教育雜志 SCIE

          Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia-indonesian Journal Of Physics Education

          《印度尼西亞物理教育雜志》(Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia-indonesian Journal Of Physics Education)是一本以EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES綜合研究為特色的國際期刊。該刊由Semarang State University出版商該刊已被國際重要權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE收錄。期刊聚焦EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES領(lǐng)域的重點(diǎn)研究和前沿進(jìn)展,及時刊載和報(bào)道該領(lǐng)域的研究成果,致力于成為該領(lǐng)域同行進(jìn)行快速學(xué)術(shù)交流的信息窗口與平臺。該刊2023年影響因子為0.3。

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          期刊簡介預(yù)計(jì)審稿時間: 24 Weeks

          Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia-indonesian Journal Of Physics Education provides a platform, It allows researchers and educators to share innovative ideas, teaching methods, learning strategies, and research and practice on educational technology in physics education. The journal also attaches great importance to academic integrity and has a strict plagiarism check policy.

          The journal has been published since and accepts manuscripts in both Indonesian and English. It covers a wide range of topics including, but not limited to, educational methods of physics, physics teaching practices, science education techniques, the history of physics, and the application of physics to society. In addition, the journal pays special attention to improving the quality and effectiveness of physics education and promoting students' in-depth understanding of physics concepts.

          《印度尼西亞物理教育雜志》提供了一個平臺,讓研究人員和教育工作者可以分享有關(guān)物理教育的創(chuàng)新理念、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)策略以及教育技術(shù)的研究和實(shí)踐成果。該期刊還非常注重學(xué)術(shù)誠信,有嚴(yán)格的抄襲檢查政策。

          該期刊自開始出版,并且接受印尼語和英語的稿件。它涵蓋了廣泛的主題,包括但不限于物理學(xué)的教育方法、物理教學(xué)實(shí)踐、科學(xué)教育技術(shù)、物理學(xué)史以及物理學(xué)在社會中的應(yīng)用等。此外,該期刊還特別關(guān)注提高物理教育的質(zhì)量和效果,促進(jìn)學(xué)生對物理學(xué)概念的深入理解。

          如果您需要協(xié)助投稿或潤稿服務(wù),您可以咨詢我們的客服老師。我們專注于期刊咨詢服務(wù)十年,熟悉發(fā)表政策,可為您提供一對一投稿指導(dǎo),避免您在投稿時頻繁碰壁,節(jié)省您的寶貴時間,有效提升發(fā)表機(jī)率,確保SCI檢索(檢索不了全額退款)。我們視信譽(yù)為生命,多方面確保文章安全保密,在任何情況下都不會泄露您的個人信息或稿件內(nèi)容。

          JCR分區(qū)(2023-2024年最新版)

          JCR分區(qū)等級:Q4

          按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
          學(xué)科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES ESCI Q4 76 / 85

          11.2%

          按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
          學(xué)科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES ESCI Q4 81 / 85

          5.29%

          Gold OA文章占比 研究類文章占比 文章自引率
          92.31% 94.12%
          開源占比 出版國人文章占比 OA被引用占比

          名詞解釋:JCR分區(qū)在學(xué)術(shù)期刊評價、科研成果展示、科研方向引導(dǎo)以及學(xué)術(shù)交流與合作等方面都具有重要的價值。通過對期刊影響因子的精確計(jì)算和細(xì)致劃分,JCR分區(qū)能夠清晰地反映出不同期刊在同一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的相對位置,從而幫助科研人員準(zhǔn)確識別出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)期刊。

          數(shù)據(jù)趨勢圖

          歷年IF值(影響因子)

          歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量

          歷年自引數(shù)據(jù)

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