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          Paginas De Educacion

          評(píng)價(jià)信息:

          影響因子:0.5

          年發(fā)文量:15

          教育頁(yè)面 SCIE

          Paginas De Educacion

          《教育頁(yè)面》(Paginas De Educacion)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH綜合研究為特色的國(guó)際期刊。該刊由Universidad Católica del Uruguay出版商該刊已被國(guó)際重要權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE收錄。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的重點(diǎn)研究和前沿進(jìn)展,及時(shí)刊載和報(bào)道該領(lǐng)域的研究成果,致力于成為該領(lǐng)域同行進(jìn)行快速學(xué)術(shù)交流的信息窗口與平臺(tái)。該刊2023年影響因子為0.5。

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          期刊簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間: 16 Weeks

          Paginas De Educacion is a journal dedicated to the field of education. It covers multiple aspects of education, including but not limited to educational theory and practice, educational policies, curriculum design, teaching methods, application of educational technology, and student learning and development. Many scholars and educators who have made significant achievements in the field of education have published their research results and practical experience in this journal. For example, in terms of educational theory, there are comparisons and explorations of different educational concepts; In terms of teaching methods, innovative and effective classroom teaching strategies were shared.

          This magazine focuses on combining theoretical research with practical teaching scenarios. It not only publishes research papers on cutting-edge theories in education, but also publishes teaching cases and reflections from frontline teachers, providing rich references and inspirations for educators. For example, there are practical cases on how to use digital tools to improve teaching effectiveness, as well as research on educational strategies for students with special educational needs. It has built a platform for communication and sharing in the education sector, promoting the dissemination and innovation of educational knowledge.

          《教育頁(yè)面》是一本專(zhuān)注于教育領(lǐng)域的期刊。涵蓋了教育的多個(gè)方面,包括但不限于教育理論與實(shí)踐、教育政策、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教育技術(shù)的應(yīng)用、學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展等。許多在教育領(lǐng)域頗有建樹(shù)的學(xué)者和教育工作者在該期刊上發(fā)表他們的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。比如,在教育理論方面,有對(duì)不同教育理念的比較和探討;在教學(xué)方法上,分享了創(chuàng)新且有效的課堂教學(xué)策略。

          本刊注重將理論研究與實(shí)際教學(xué)場(chǎng)景相結(jié)合。它不僅發(fā)表關(guān)于教育前沿理論的研究論文,還刊登來(lái)自一線教師的教學(xué)案例和反思,為教育工作者提供了豐富的參考和啟示。例如,有關(guān)于如何利用數(shù)字化工具提升教學(xué)效果的實(shí)際案例,也有針對(duì)特殊教育需求學(xué)生的教育策略的研究。為教育界搭建了一個(gè)交流和分享的平臺(tái),促進(jìn)了教育知識(shí)的傳播和創(chuàng)新。

          如果您需要協(xié)助投稿或潤(rùn)稿服務(wù),您可以咨詢(xún)我們的客服老師。我們專(zhuān)注于期刊咨詢(xún)服務(wù)十年,熟悉發(fā)表政策,可為您提供一對(duì)一投稿指導(dǎo),避免您在投稿時(shí)頻繁碰壁,節(jié)省您的寶貴時(shí)間,有效提升發(fā)表機(jī)率,確保SCI檢索(檢索不了全額退款)。我們視信譽(yù)為生命,多方面確保文章安全保密,在任何情況下都不會(huì)泄露您的個(gè)人信息或稿件內(nèi)容。

          JCR分區(qū)(2023-2024年最新版)

          JCR分區(qū)等級(jí):Q4

          按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
          學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 579 / 756

          23.5%

          按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
          學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 670 / 756

          11.44%

          Gold OA文章占比 研究類(lèi)文章占比 文章自引率
          97.50% 80.00%
          開(kāi)源占比 出版國(guó)人文章占比 OA被引用占比

          名詞解釋?zhuān)?b>JCR分區(qū)在學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)、科研成果展示、科研方向引導(dǎo)以及學(xué)術(shù)交流與合作等方面都具有重要的價(jià)值。通過(guò)對(duì)期刊影響因子的精確計(jì)算和細(xì)致劃分,JCR分區(qū)能夠清晰地反映出不同期刊在同一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的相對(duì)位置,從而幫助科研人員準(zhǔn)確識(shí)別出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)期刊。

          數(shù)據(jù)趨勢(shì)圖

          歷年IF值(影響因子)

          歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量

          歷年自引數(shù)據(jù)

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